Giáo án phụ tuần 3. Nhánh 1" Tôi là ai"

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức.... - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.[r]

(1)

Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: ( Thời gian thực 4tuần.

Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện:1 tuần HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ. Chơi. Thể dục

sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định

- Chơi tự tại các góc

Giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi -Tập theo băng đĩa nhạc tháng

- Lớp học sạch sẽ, đồ chơi, Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng

Hoạt động góc

Góc nghệ thuật:

- Tô màu, vẽ chân dung bé

- Hát múa bài: Tìm bạn thân, mừng sinh nhật - Chơi với dụng cụ âm nhạc

Góc học tập:

- Làm sách tranh đặc điểm hình dáng bề ngồi thân

- Xem sách chủ đề

Góc xây dựng :

- Xếp hình: Bé tập thể dục - Xây nhà, xây cơng viên

Góc thiên nhiên:

- Chơi với cát sỏi

- Gieo hạt chăm sóc xanh

Góc phân vai

- Đóng vai Gia đình, phịng khám bệnh

- Giấy A4, bút màu, giấy màu, hồ dán, tranh đồ dùng gia đình Băng nhạc, loa Truyện tranh, tranh ảnh chủ đề

- Gạch xây dựng, lắp ghép

- Đồ dùng chăm sóc

- Bộ nấu ăn, bác sĩ

Hoạt động ngoài trời

Hoạt động có chủ đích

- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm khác

- Quan sát vườn rau

- Trò chuyện các phận thể bé Trò chơi vận động

- TCDG: Mèo đuổi chuột, Rồng rắn lên mây - Nhặt lá rụng làm đồ chơi

- Trị chơi: Đuổi bóng, chim bay cị bay, tạo dáng

Chơi tự do

- Chơi với đồ chơi thiết bị trời - Vẽ tự sân

- Nhặt rác quanh sân trường

- Địa điểm quan sát mát mẻ, sạch sẽ - Các thơ chủ đề Sân chơi sạch sẽ, an tồn

- Đồ dùng chăm sóc Phấn Rổ đựng lá Xô đựng rác - Đồ chơi an toàn, sạch sẽ

(2)

Từ ngày 21/9/2020 đến ngày 16/10/2020 Tôi ai

Từ ngày 21/9 đến ngày 25/9/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ đồ dùng gia đình

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ vịng trịn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, đi khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 9)

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng - Hồi tĩnh: Trẻ tập động tác thả lỏng thể

- Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi các góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hướng trẻ vào hoạt động cơ. 2 Q trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi tại các góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi (nếu có) - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi các góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời sạch sẽ an toàn - Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi 2 Trò chơi vận động

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết các trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn

3 Chơi tự do

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, nhắc nhở trẻ tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

(3)

ĐỘNG Hoạt động

ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Xà phịng rửa tay - Khăn lau tay khơ - Khăn mặt

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

Hoạt động ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng mát, sạch sẽ

- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ

Chơi, hoạt động theo ý

thích.

- Hoạt động theo ý thích

- Nghe đọc thơ kể chuyện, ôn lại cũ học có liên quan đến chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gàng, dọn dẹp lớp

- Biểu diễn văn nghệ

- Sử dụng LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH

- Chiều thứ 2(Tuần 3) học tại phòng học kissdmart

- Đồ dùng đồ chơi

- Thơ, truyện, nội dung học

- Khăn lau - Sân khấu

- Vở LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh cá nhân

- Trả trẻ

- Bé ngoan, cờ

- Khăn mặt, lược chải tóc - Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

(4)

nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn

- Bao quát trẻ trẻ thực các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu các ăn chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu không khí thoải mái trẻ ăn

- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn - Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích các góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung học buổi sáng: đọc thơ, kể truyện, biểu diễn văn nghệ

- Quan tâm giúp đỡ trẻ nhút nhát nắm nội dung kiến thức học - Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập

- Phối hợp cô chính tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào các bạn, chào bố mẹ, ông bà trước trẻ

- Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ lớp - Thu dọn bàn ghế, vệ sinh lớp học sạch sẽ

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ Ngày 30/9/2019

(5)

- Nhạc vận động

Thứ Ngày 01/10/2019

Truyện: Mỗi người việc - Tranh minh họa truyện

Thứ

Ngày 02/10 /2019

Nhận biết hình tam giác hình chữ nhật

- Hình chữ nhật, hình tam giác

- Mỗi trẻ rổ đồ chơi: hình chữ nhật, hình tam giác - Các loại đồ chơi xếp các phía trẻ

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

(6)

2 Hướng dẫn hoạt động: *Khởi động:

- Bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chưa tập trung *Trọng động:

- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng, sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia tập luyện - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng. 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:

- Hát khuyến khích trẻ hát vận động cô 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động

1 Ổn định tổ chức:

- Tập trung trẻ xung quanh cô chính 2 Hướng dẫn hoạt động

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ

Ngày 03/10/2019 Bé tự giới thiệu

- Tranh ảnh, các phận thể bé

(7)

Thứ

Ngày 04/10/2019 Dạy hát: Đi học

Nghe hát: Con chim vành khuyên

Trò chơi: Đoán tên bạn hát

- Bài hát: Đi học Con chim vành khuyên

- Mũ chóp kín

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Khuyến khích trẻ hát 2 Hướng dẫn hoạt động

(8)

1 Ổn định tổ chức:

- Khuyến khích trẻ hát cô 2 Hướng dẫn hoạt động

- Khuyến khích trẻ, giúp đỡ trẻ chưa biết cách gấp dán để tạo thành sản phẩm

- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Giúp đỡ trẻ trưng bày sản phẩm

3 Kết thúc hoạt động.