- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Hướng dẫn hoạt động.[r]
(1)TUẦN 10: CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
(2)( Thời gian thực tuần. Tên chủ đề nhánh 4: Thời gian thực hiện:1 tuần HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ. Chơi. Thể dục
sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định
- Chơi tự tại các góc
- Giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi - Tập theo băng đĩa nhạc tháng 11
- Lớp học sạch sẽ, đồ chơi, Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng
Hoạt động góc
Góc phân vai:
- Đóng vai các thành viên gia đình - Đi siêu thị Gia đình chơi cơng viên
Góc xây dựng:
- Xếp vườn Xây khu chăn nuôi - Xếp đường Xây nhà bếp
Góc nghệ thuật:
- Vẽ, tơ màu đồ dùng gia đình, Dán q̀n áo - Vẽ đường Nặn bánh mì
- Xếp hình từ que, hột hạt
- Nghe nhạc, hát các hát liên quan đến CĐ
Góc học tập:
- Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh CĐ -So sánh đối tượng khác kích thước to, nhỏ
- Đồ chơi ăn uống, bác sỹ, búp bê, cửa hàng bán đồ ăn - Đồ chơi lắp ghép, xây dựng, sỏi, số vật nuôi - Giấy A4, bút màu, giấy màu, hồ dán, tranh quần áo, đất nặn, tăm, hạt - Truyện tranh, tranh ảnh chủ đề - Đồ dùng to nhỏ
Hoạt động ngoài trời
Hoạt động có chủ đích
- Quan sát thời tiết, Dạo chơi quanh sân trường - Quan sát, trò chuyện cây, con, rau, củ, làm thực phẩm cho người
- Đọc đồng dao: Con gà cục tác lá chanh, Đi cầu quán”
- Đọc thơ: Quà tặng mẹ, Chiếc quạt nan
Trò chơi vận động:
- Đọc đồng dao: Con gà cục tác lá chanh, Đi cầu quán”
- Đọc thơ: Quà tặng mẹ, Chiếc quạt nan
Chơi tự do; - Chăm sóc cới trường - Vẽ tự sân
- Địa điểm quan sát mát mẻ, sạch sẽ - Các đồng dao, ca dao chủ đề
- Sân chơi sạch sẽ, an tồn
- Đồ dùng chăm sóc cây, Phấn
GIA ĐÌNH
(3)NHỮNG NGÀY VUI TRONG GIA ĐÌNH
Từ ngày 9/11/2020 đến ngày 13/11/2020
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ Nhu cầu gia đình
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 11)
Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng
- Hồi tĩnh: Trẻ tập động tác thả lỏng thể
- Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi các góc chơi
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hướng của trẻ vào hoạt động của cô
2 Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi tại các góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình h́ng cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi còn yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi (nếu có) - Phới hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi các góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời sạch sẽ an toàn - Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi
2 Trò chơi vận động
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết các trò chơi
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi tự do
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, nhắc nhở trẻ tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
(4)Hoạt động ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phòng rửa tay - Khăn lau tay khô - Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho sớ lượng trẻ ăn
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng mát, sạch sẽ
- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ
Chơi, hoạt động theo ý
thích.
- Ôn lại các học , cho trẻ đọc thơ, kể chuyện chủ đề
- Thứ chơi TC kidmats, thứ sách ATGT,
thứ ôn cũ, thứ LQVT, thứ sách tạo hình
- Hoạt đơng góc theo ý thích của trẻ
- Văn nghệ
- Sách học của trẻ Đàn, đài
Tranh truyện - Máy Kidsmart
- Bút chì, tạo hình, an tồn giao thơng…
- Đồ chơi các góc
- Dụng cụ âm nhạc, xắc xô, phách tre
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh cá nhân
- Trả trẻ
- Bé ngoan, cờ
- Khăn mặt, lược chải tóc - Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
(5)đó lau khơ tay bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu các ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu không khí thoải mái trẻ ăn
- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết khẩu phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn - Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích các góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung học buổi sáng: đọc thơ, kể truyện, biểu diễn văn nghệ
- Quan tâm giúp đỡ trẻ nhút nhát nắm được nội dung kiến thức học - Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập
- Phối hợp cô chính tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào các bạn, chào bố mẹ, ông bà trước trẻ
- Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ lớp - Thu dọn bàn ghế, vệ sinh lớp học sạch sẽ
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(6)Thứ Ngày 9/11/2020
VĐCB: - Bước lên xuống bục cao 30Cm
TC: Chuyền bóng
- Sân tập rộng rãi, thoáng mát,
- Bục cao 30 cm - Bóng
Thứ Ngày 10/11/2020
Trụn : Bàn tay có nụ - Tranh minh họa chuyện , xắc xô
Thứ
Ngày 11/11/2020 - So sánh chiều dài của đối
tượng - 2 băng giấy không dài Mỗi trẻ có rổ đồ chơi đựng
- Một sớ đồ dùng để xung quanh lớp cho trẻ so sánh - Hộp q bên có băng giấy khơng
HOẠT ĐỘNG HỌC
(7)- Tập trung trẻ quanh cô Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động: *Khởi động:
- Bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chưa tập trung
*Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng, sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia tập luyện - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:
- Hát khuyến khích trẻ hát vận động cô hát bài: “Mời bạn ăn”
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Tập trung trẻ xung quanh cô chính
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ
(8)- Mỗi trẻ khăn mặt
Thứ
Ngày 13/11/2020 - Tô màu người thân của bé - Đồ dùng của cô trẻ.
- Tranh vẽ người thân gia đình bé
- Bài hát “ Cả nhà thương nhau”
- Bút sáp màu, giấy A4 - Kê bàn, ghế cho trẻ
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Khuyến khích trẻ hát
(9)- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Khuyến khích trẻ hát cô
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Khuyến khích trẻ, giúp đỡ trẻ chưa biết cách gấp dán để tạo thành sản phẩm
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Giúp đỡ trẻ trưng bày sản phẩm
3 Kết thúc hoạt động.