- Môøi töøng nhoùm, daõy hoaëc caù nhaân leân bieåu dieãn baøi haùt keát hôïp goõ ñeäm hoaëc vaän ñoäng phuï hoïa nhòp nhaøng.. - Nhaéc laïi yù nghóa giaùo duïc cuûa baøi.[r]
(1)Giáo án Âm nhạc 3 Hoàng Thị Lĩnh
Tuần 9 Ngày soạn: 22/10/2010
Ngy dạy: 27/10: lớp 3B; 28/10: lớp 3A, 3C ôn tập ba hát: Bài ca học đếm sao, gà gáy
I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca hát
-Biết vỗ tay gõ đệm theo hát (Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca,theo phách ,theo nhịp).
- Tập biểu diễn hát
II/ Chn bị:
1 Giáo viên: Nhạc cụ; băng mẫu. 2 Học sinh : Thuộc hát.
III CA C HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾUÙ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Ổn định lớp (2p):
– Nhắc HS tư ngồi học ngắn
2 Kiểm tra cũ(3p): Có thể tiến hành trong
quá trình ôn tập hát
3 Bài mới:
-GV giíi thiƯu bµi vµ ghi bµi.
-Híng dÉn HS häc bµi míi.
*Hoạt động 1(10p): Ơn tập hát Bài ca đi
hoïc.
- Hỏi HS hát thể niềm hân hoan đến trường bạn nhỏ? Tác giả hát tên gì?
- Cho lớp ơn hát lại hát, GV mở băng đệm đàn
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng theo hát
- Mời nhóm, dãy cá nhân lên biểu diễn hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa nhịp nhàng
- Nhắc lại ý nghóa giáo dục - Nhận xét
*Hoạt động 2(10p): Ôn tập hát: Đếm sao. - Cho HS nghe lại giai điệu hát (nghe băng GV đàn giai điệu) Hỏi HS nhận biết tên hát, tác giả
- HS ngồi ngắn, lắng nghe trả lời tên hát, tác giả
-Hs nghe ghi
-Hs trả lời
- Hỏt ụn hát theo hướng dẫn GV: Hát đồng thanh, theo dãy – nhóm, cá nhân, Chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng Hát thể tính chất vui tươi, sáng, nhịp nhàng
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp vận động phụ họa theo hát
- Từng nhóm, dãy lên biểu diễn trước lp
-Hs trả lời theo yêu cầu
(2)- Cho HS hát ôn hát hình thức: Hát đồng thanh, nhóm – dãy, cá nhân, hát nối tiếp, kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp ¾
- Trị chơi kết hợp hát:
Trước hết, GV cho HS luyện tập đếm phách nhịp ¾ : 1-2-3, 1-2-3, liên tục đặn Khi đếm 1, em tự vỗ tay cái; đếm – 3, em đưa tay phải trước chạm vào đối diện Đếm 1, lại tiếp tục vỗ tay mình, 2-3 đổi sang tay trái Cứ thế, GV tập cho HS thục thao tác vỗ tay đổi bên
Vào trò chơi, đôi bạn quay mặt đối diện vào nhau, lớp đếm đồng kết hợp vỗ tay hướng dẫn (khi đếm -3, em vỗ vào tay bạn đối diện – tay phải thực trước đến tay trái sau, )
Lúc đầu chưa quen, chia lớp thành hai dãy, bên hát, bên vừa đếm vừa vỗ, đổi bên Khi quen cách chơi, lớp vừa hát kết hợp vỗ tay hướng dẫn Chú ý hát kết hợp trò chơi phải biết vỗ vào phách mạnh, nhẹ nhịp ¾ (phách mạnh tự vỗ vào tay mình, hai phách nhẹ vỗ vào tay bạn)
- Nhắc lại ý nghóa giáo dục
*Hoạt động 3(10p): Ơn tập hát Gà gáy.
- Cho HS xem tranh kết hợp nghe giai điệu để nhận biết tên hát, xuất xứ
- Hướng dẫn HS ôn hát theo hình thức hát nối tiếp nhóm, dãy
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, nhịp hát
- Cho lớp đứng lên hát kết hợp vận động phụ họa theo hát cách nhịp nhàng, linh hoạt
4 Củng cố(2p)
- HS nhắc lại tên hát vừa ôn, tác giả - GV nhận xét tiết học
5 DỈn dò(2p):
- Dặn HS học thuộc hát ôn tiết học
- HS ôn hát theo hướng dẫn GV, kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách nhịp hát
- Nghe hướng dẫn luyện tập đếm phách nhịp ¾ Kết hợp thực thao tác vỗ tay thật đặn, liên tục trước tham gia trò chơi
- Thực hướng dẫn Lúc đầu, em đếm số kêt hợp trò chơi vỗ tay theo đơi bạn
- HS hát kết hợp trị chơi – Chú ý hát vỗ tay mạnh, nhẹ hát
-Hs tr¶ lêi
- HS xem tranh, nghe giai điệu để đoán tên hát
- Ôn hát Gà gáy theo hướng dẫn của GV: Hát đồng thanh, nối tiếp
- Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách nhịp hát
- Hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng theo hát
(3)