i
ết cỏch đọc cỏc kớ hiệu trờn bản đồ sau khi đối chiếu với bảng chỳ giải, đặc biệt là kớ hiệu về độ cao của địa hỡnh (cỏc đường đồng mức) (Trang 19)
i
sao khi sử dụng bản đồ, trước tiờn phải dựng bảng chỳ giải? (Trang 22)
i
sao khi sử dụng bản đồ, trước tiờn phải xem bảng chỳ giải? (Trang 23)
4.
Tại sao khi sử dụng bản đồ, việc đầu tiờn phải là xem bảng chỳ giải. 5. Bài tập 1,2(tr 1) 1,2(tr 17) 2,3(tr 14) 3(tr 19) (Trang 24)
c
hình vẽ trong SGK phóng to (Trang 28)
u
ả địa cầu là mô hình củaTrái Đất, biểu hiện hình dáng thực tế của Trái Đất đợc thu nhỏ lại (Trang 29)
o
Trái Đất hình cầu nên mặt trời chỉ chiếu đợc 1/2 nửa cầu đó là ngày, nửa cầu không đợc chiếu sáng là đêm (Trang 31)
ua
Hình 23 hoàn thành nội dung bài tập sau: (Trang 35)
Hình 23
cho biết khu vực nào trên Trái Đất luôn nhận đợc ánh sáng MT? (Trang 36)
o
ùc vaứ tỡm hieồu kyừ trửụực baứi “taực động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất” (Trang 47)
go
ài địa hình núi ra, trên bề mặt trái đất còn có một số dạng địa hình núi nữa, đó là cao nguyên, bình nguyên và đồi (Trang 58)
ho
hs quan sát mô hình cao nguyên yêu cầu hs dựa vào H40 và tranh ảnh, cho biết: (Trang 59)
hình gi
? (Trang 59)
s
Thuộc dạng địa hình Bình nguyên (Trang 60)