1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG bàn tay nặn bột dạy chính thức sáng thứ 3

38 52 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 6/ Giáo viên Nguyễn Thị Mơ Thử tài sáng tạo Thử tài sáng tạo Tiết 45 : Tập làm văn KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG I Tìm hiểu chung kể chuyện tưởng tượng Nhận xét ví dụ 1,2 : Sgk/ 130,132 Thảo luận câu hỏi nghiên cứu học ( 5P) - Tìm chi tiết có thật chi tiết khơng có thật hai văn “Lục súc tranh cơng” “giấc mơ trị chuyện với Lang Liêu” - Nêu ý nghĩa ( học) hai truyện - Từ em rút truyện tưởng tượng? Chi tiết có thật Chi tiết khơng có thật Đặc điểm, lợi ích, cơng việc sáu vật Sống quây quần bên người Sáu vật biết nói Sáu vật kể cơng, kể khổ, so bì với Ý nghĩa : sống tập thể, phải biết tôn trọng công sức nhau, người việc, không so bì VD Giấc mơ trị chuyện với Lang Liêu  Giấc mơ trò chuyện với Lang Liêu - Lang Liêu nhân vật truyền Chi tiết có thật thuyết Bánh chưng, bánh giầy -Phong tục làm bánh chưng, bánh giầy dân tộc Việt Nam - Lang Liêu thăm người dân nấu Chi tiết tưởng tượng bánh chưng -Trò chuyện với Lang Liêu Ý nghĩa: Giúp hiểu sâu thêm Lang Liêu, phong tục làm bánh chưng, bánh giầy dân tộc Việt Nam Nhắc nhở, ghi nhớ công ơn dựng nước vua Hùng Thảo luận nhóm (thời gian phút) Tưởng tượng em gặp trò chuyện với Thánh Gióng Em hỏi Gióng câu hỏi Gióng trả lời sao? Thảo luận nhóm • Em hỏi? • Gióng trả lời sssss Câu hỏi 1: Nhân ngài đến cho em hỏi đến lên tuổi ngài khơng nói, khơng cười, chẳng biết mà sứ giả rao tìm người tài giỏi cứu nước ngài lại cất tiếng nói địi vũ khí đánh giặc • Câu trả lời: ta muốn giành tiếng nói cho đất nước, quê hương Em thầm nghĩ Gióng người có lịng u nước sâu sắc Câu hỏi 2: Em thấy SGK lớp chép giặc đến ngài vươn vai liền biến thành tráng sĩ cao trượng Tại ngài làm ? • Câu trả lời: Gióng nhìn em trầm ngâm trả lời : “ Ta lớn lên nhờ ăn cơm gạo nhân dân Sự lớn mạnh ta lớn mạnh lòng yêu nước tinh thần đoàn kết toàn dân tộc tổ quốc lâm nguy.” Câu hỏi 3: có ước mơ gặp Gióng từ lâu nên em liền hỏi tiếp Ngài cho em bí để em lớn nhanh ngài khơng ạ? • Câu trả lời: Gióng nhìn em cười vang trả lời : “ Điều khơng thể đứa trẻ sống kỉ XXI em Nhưng ta cho em bí để có thể khỏe mạnh em phải ăn uống điều độ tập thể dục thể thao thường xuyên ” Câu hỏi 4: thấy Gióng cởi mở, gần gũi em liền hỏi tiếp : “Tại đánh tan giặc ngài lại cởi bỏ giáp sắt để lại bay trời ? • Câu trả lời: Gióng xoa đầu em nói: “ Ta sinh để đánh giặc cứu nước coi nhiệm vụ thiêng liêng cao Đánh giặc xong ta phải quay trở thiên đình làm tiếp cơng việc Ngọc Hồng giao phó” Qua em thấy Gióng người khơng màng danh lợi Gióng trở thành người anh hùng trái tim em Là kể câu chuyện nghĩ trí tưởng tượng Khơng có sẵn sách hay thực tế Nổi bật ý nghĩa KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG Khái niệm Tưởng tượng thêm chi tiết hấp dẫn thú vị Cách xây dựng Dựa thực tế hay câu chuyện có thật Vai trị Có ý nghĩa Tưởng tượng lơ-gic, tự nhiên phong phú Sự sáng tạo cao Jack Nicklaus • Jack Nicklaus tay gôn chuyên nghiệp tiếng giới tiết lộ bí mật để thành cơng Trước tiên ơng tưởng tượng hình ảnh bóng nằm vị trí nơi ơng muốn kết thúc nó, sau ơng tưởng tượng đường cách tiếp đất Cuối ông làm y ông thành công • Họ tên : Huỳnh Minh Hiếu (nam) Sinh ngày : 24-9-1997 Dân tộc : Kinh Địa : Lớp 8/1, trường THCS Hoa Lư, Quận 9, TP Hồ Chí Minh, Việt Nam • BÀI DỰ THI VIẾT THƯ QUỐC TẾ UPU LẦN THỨ 40 – 2011 ĐỀ : “Hãy tưởng tượng sống khu rừng Em viết thư cho người để giải thích việc bảo vệ rừng quan trọng” HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: - Nắm vững kiến thức học - Lập dàn ý cho đề lại SGK trang 134 - Chuẩn bị bài: Luyện tập: Kể chuyện tưởng tượng Rừng Amazon, ngày 16-2-2011 Kính gửi ngài Josehp Sepp Blatter kính mến ! Tơi lo lắng viết thư cho vị Chủ tịch FIFA Tôi biết rằng, ngài bận rộn với núi công việc, xin ngài dành chút thời gian để đọc thư ngài đọc thư người hâm mộ môn thể thao vua Tôi Tùng 500 tuổi sống đại gia đình Amazon Tơi biết đến ngài mơn bóng đá nhờ nghe Gió kể lại đất nước sinh sống tổ chức World Cup Tôi lại háo hức buồn thay Ngài hiểu không ? Đơn giản, từ kiện gần nhận : “Bảo vệ rừng giống trận chúng kết bóng đá : Một thắng, hai bại !” Ngài khơng cười điều tơi nói ? Vài trăm năm trước đây, nhà khoa học phương Tây Bắc Mỹ đến khai phá vùng đất Nam Mỹ trù phú này, tay họ dụng cụ kỳ lạ mà tơi chưa biết đến : La bàn, ống nhịm, súng săn có  sách dày cộm tồn chữ với hình vẽ hoa cối • Đơi họ cịn kẹp bên đường vào trang sách Thật thú vị ! Chắc họ nhà sinh vật học Nghe mẹ tơi kể lại, xưa người Thỉnh thoảng bắt gặp họ lang thang rừng, mặc khố lá, vũ khí tồn giáo mác, dao rựa thô sơ Họ đến để tìm củi khơ, vài thú nhỏ, rau rừng Họ chẳng làm hại đến chúng tơi cả, chí, họ cịn tơn thờ rừng vị thánh, người mẹ cung cấp cho họ tất mọi  nhu yếu phẩm cần thiết Nhưng, người phát triển nhanh thật Họ thay đổi giới cách chóng mặt Nghe Gió kể lại, làng trước trở thành đô thị sầm uất Các vùng đất hoang vu mà tới mọc lên khu công nghiệp đồ sộ, nhả khói ngút trời… ... làm văn KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG I Tìm hiểu chung kể chuyện tưởng tượng Nhận xét ví dụ 1,2 : Sgk/ 130 , 132 Thảo luận câu hỏi nghiên cứu học ( 5P) - Tìm chi tiết có thật chi tiết khơng có thật hai văn... nghĩa 2 Cách kể truyện tưởng tượng Dựa điều có thật Tưởng tượng thêm Làm bật ý nghĩa Ghi nhớ Sgk/ 133 Kể chuyện tưởng tượng có giống khác với kể chuyện đời thường? GIỐNG NHAU KHÁC NHAU - Đều dựa... tượng bịa đặt cách tùy tiện mà phải sở thật, theo lơ - gíc tự nhiên nhằm thể ý nghĩa Bài tập /Sgk 134 Trẻ em mơ ước vươn vai trở thành tráng sĩ Thánh Gióng Em tưởng tượng mơ thấy Thánh Gióng hỏi

Ngày đăng: 07/04/2021, 20:42

Xem thêm:

Mục lục

    Gợi ý câu hỏi

    Câu hỏi 2: Em thấy SGK lớp 6 chép rằng khi giặc đến ngài vươn vai một cái liền biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng. Tại sao ngài có thể làm được như vậy ạ ?

    Câu hỏi 3: do có ước mơ gặp Gióng từ lâu nên em liền hỏi tiếp. Ngài có thể chỉ cho em bí quyết để em lớn nhanh như ngài được không ạ?

    Câu hỏi 4: thấy Gióng cởi mở, gần gũi em liền hỏi tiếp : “Tại sao khi đánh tan giặc ngài lại cởi bỏ giáp sắt để lại và bay về trời ?

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w