tiet 22,23 bai 14

Kiểm tra cũ: Em nêu số quyền trẻ em - Quyền bảo vệ: + Trẻ em có quyền khai sinh có quốc tịch +Trẻ em Nhà nước xã hội tơn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm danh dự - Quyền chăm sóc: Trẻ em chăm sóc, ni dạy để phát triển, bảo vệ sức khoẻ, sống chung với cha mẹ hưởng chăm sóc thành viên gia đình… - Quyền giáo dục: Trẻ em có quyền học tập, dạy dỗ Trẻ em có quyền vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hố, thể thao THỰC TRẠNG Ơ NHIỄM MƠI TRƯỜNG TRÊN THẾ GIỚI Tiết 22,23 - Bài 14 Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên GV: Phùng Thị Hiền Trường THCS Tô Hiến Thành I Thông tin, kiện Thông tin, kiện Suy nghĩ trả lời câu hỏi Em có nhận xét thực trạng rừng môi trường nước ta nay? Nguyên nhân đến đến thực trạng đó? - GV cung cấp số liệu, kể số vụ cháy rừng Tác hại phá rừng? Em rút học cho Thơng tin, kiện Thực trạng: Rừng suy giảm, diện tích rừng bị thu hep; tuợng cháy rùng xảy thường xưyên Nguyên nhân: - Do chiến tranh hủy diệt - Do khai thác rừng bừa bãi - Lâm tặc hoành hành, khai thác số lượng gỗ lớn - Do du canh, du cư, phá rừng làm đất canh tác, cháy rừng Thông tin, kiện Tác hại: Ảnh hưởng tới môi trường, thiên tai, lũ lụt, sức khẻo, tính mạng người… - Lũ quét Sa pa, Bát Sát, văn Bàn cướn trôi khu tập thể trường THCS Bản Khoang (Sa Pa) khiến thầy cô bị trôi - Mưa lũ nhà cửa, hư hại hoa màu, đường giao thông bị hỏng muă đá Bài học: Rừng bảo vệ môi trường, cân sinh thái, bảo vệ sống người cần bảo vệ rừng, bảo vệ môi trường II Nội dung học Những hành động chung tay bảo vệ môi trường BIỆN PHÁP - Ban hành, thực nghiêm quy định PL bảo vệ tài nguyên m.trường - Giáo dục - Rèn thói quen biết tiết kiệm nguồn TNTN - Tuyên truyền nhắc nhở người thực việc bảo vệ m.trường TNTN - Tố cáo hành vi VPPL Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên nhiệm vụ trọng yếu, cấp bách Quốc Giờ Trái Đất: kiện quốc tế Quỹ Quốc Bảodân vệ Thiên nhiên khuyên hộ gia đình sở kinh doanh tắt đèn gia,năm, sựdonhiệp tếtồn điện thiết bị điện khơng ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt đồng hồ vào lúc 8h30 đến 9h30 tối (giờ địa phương) ngày thứ bảy cuối tháng ba hàng năm(năm 2009 28 tháng 3) Bắt đầu từ năm 2007 Sydney, số người tham gia có triệu người Nhờ phương tiện truyền thông, số người năm 2008 50 triệu năm 2009 tỷ người III LUYỆN TẬP Bài tập a (SGK/46) Trong biện pháp đây, theo em, biện pháp góp, phần bảo vệ mơi trường ? Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học nơi Xây dựng quy định bảo vệ rừng, bảo vệ nguồn nước bảo vệ động vật quý, Khai thác nước ngầm bừa bãi Sử dụng phân hóa học hóa chất bảo vệ thực vật vượt mức quy định Nghiên cứu, xây dựng phương pháp xử lí rác, nước thải công nghiệp, nước thải sinh hoạt Bài tập : Những việc làm sau góp phần bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên ? a, Sử dụng thuốc trừ sâu hóa chất độc hại để trừ sâu bệnh b, Không ăn thịt loại thú rừng c, Tiết kiệm điện, nước, xăng dầu d, Trừng phạt nghiêm khắc hành vi săn bắt, buôn bán, vận chuyển loài động vật quý, e, Bắt loài động vật hoang dã rừng nhà ni f, Giữ gìn vệ sinh gia đình, trường học nơi làm việc g, Khai thác rừng đầu nguồn h, Trồng chăm sóc xanh Đáp án : b,c,d,f h Bài tập b (SGK – 46) : Những việc làm sau gây ô nhiễm, phá hủy môi trường ? a, Khai thác thủy, hải sản chất nổ b, Săn bắt động vật quý rừng c, Đổ chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước d, Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng e, Trồng gây rừng, phủ xanh đất trống, đồi núi trọc f, Phá rừng để trồng lương thực Đáp án : a,b,c, f BÀI TẬP C - SGK TRANG 46 Phương án tốt đảm bảo yếu tố mở rộng quy mô sản xuất, đổi cơng nghệ, góp phần tăng suất lao động, bảo vệ mơi trường Về chi phí, có thêm phần kinh phí bảo vệ môi trường xét lâu dài việc giữ gìn, bảo vệ mơi trường có lợi nhiều mặt đem lại hiệu kinh tế cao hơn, tiết kiệm so với kinh phí phải bỏ để khắc phục hậu ô nhiễm mơi trường mang lại TRỊ CHƠI Ơ CHỮ T H I Ê R Ừ N G S G H Ồ T H A N Đ Á Đ Ộ N G G V Ậ C Á X Â Y Á Y Ô N N H À M D N T T Ự N G Câu 3:4:5: Nơi cấpLá nước chủ yếu người? Câu Loại khoáng sản khai thác chủ yếubắt ởđặt Quảng Ninh? Câu Câu 1: Gấu, Lũ lụt, hạn nai hán gọi chung chung là gì? gì?cho 8: Hệ thống xử lýgọi nước thải thường đâu? Câu 2: Cái gìcung gọi phổi xanh trái đất? Câu 6: 7: Đây Gạch, làhươu, cát, nguồn đá thường thức ăn dùng người đánh công việc nhiều gì? nhất? A I IV VẬN DỤNG Tình 1 Trên đường học về, em thấy bạn vứt vỏ chuối xuống đường Đến lớp học, em thấy bạn quét lớp bụi bay mù mịt Câu hỏi: Em có nhận xét việc làm trên? Nếu khơng đồng tình theo em cần giải nào? Gợi ý Môi trường, TNTN có vai trị đặc biệt sống người cần tích cực bảo vệ m.trường, TNTN Biện pháp bảo vệ hiệu thực tốt quy định pháp luật Tình 2: Gần nhà T có gia đình ơng A chun thu gom động vật quý để chở tiêu thụ Đã nhiều đêm liền, người ta đến chở Cả bố mẹ T biết Vì biết chuyện phi pháp nên T lần định báo cho kiểm lâm nghĩ cịn nhỏ tuổi nên thơi Cả mẹNếu T nên tri nóithức với aivềvìmơi việc người T,khn em cókhơng thể dùng trường bảo vệ lớn môi T day dứt : “Liệu làm ngơ có khơng ?” để thuyết phục bố mẹ đứng tố cáo với quyền trường địa phương để ngăn chặn hành vi buôn bán động vật quý Nếu vào trường hợp T,Em em nên làm đểtrao gópđổi phần ngăn hành vi ơng A ? thơng tinchặn với giáo viêngia chủđình nhiệm để nhờ tư vấn can thiệp nhằm tố cáo việc làm sai trái ông A Hiện có nhiều ý kiến cho việc sử dụng túi nilon hoạt động sinh hoạt, mua bán hàng ngày tiết kiệm tiện dụng Em có đồng ý với quan điểm không ? Bằng Hiểu biết thân môi trường, em giải thích nêu quan điểm vấn đề ? DẶN DÒ: * Học cũ: - Học thuộc nội dung học - Làm tập cịn lại -Tìm câu ca dao, tục ngữ có liên quan đến nội dung học * Chuẩn bị mới: Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa -Tìm đọc tài liệu bảo vệ di sản văn hóa - Suy nghĩ tìm hiểu trước phần quan sát ảnh ... trí, tham gia hoạt động văn hố, thể thao THỰC TRẠNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG TRÊN THẾ GIỚI Tiết 22,23 - Bài 14 Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên GV: Phùng Thị Hiền Trường THCS Tô Hiến Thành I... tồn thiên nhiên 13 Xâm hại cơng trình, thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động bảo vệ môi trường 14 Hoạt động trái phép, sinh sống khu vực quan nhà nước có thẩm quyền xác định khu vực cấm mức độ