1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Báo cáo của Hội nghị khoa học “Bệnh hô hấp”

38 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Hạt khí dung hình thành nhờ sức hút vào của bệnh nhân Lưu lượng hít vào thấp sẽ không tạo được hạt khí dung. CƠ CHẾ TẠO HẠT KHÍ DUNG CỦA DPI[r]

(1)

CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA

DỤNG CỤ HÍT

BCV: ThS BS Lê Khắc Bảo

 Giảng viên Bộ môn Nội – ĐH Y Dược – TPHCM

 Phó trưởng khoa Hơ hấp – BVNDGĐ

 Tổng thư ký Hội Hô Hấp – TPHCM

(2)

NỘI DUNG TRÌNH BÀY

I.

Tình hình sử dụng dụng cụ hít lâm

sàng y văn

II.

Yếu tố định hiệu an toàn của

thuốc đường hít

III.

Nội dung phương pháp huấn luyện sử

(3)

BỆNH NHÂN NHẬN THỨC VỀ HIỆU QUẢ

& AN TỒN CỦA THUỐC HÍT

Bác sỹ:

“Thuốc hít tốt cho Hen BPTNMT !”

Bệnh nhân:

“Sao BS không cho thuốc uống ? Tơi hít hết bình mà chẳng có hiệu gì, lại cịn bị khàn giọng ! ”

Giải thích:

(4)

TỶ LỆ DÙNG THUỐC HÍT SAI KỸ THUẬT

QUA NGHIÊN CỨU

(5)

Là dụng cụ sử dụng phổ biến nhất

42,8% BN Vương quốc Anh

Tỷ lệ sử dụng cách thấp

79% dùng sau giáo dục, huấn luyện

Đa số không phối hợp động tác tốt

60% BN BPTNMT

92% BN Hen

1 Ho SF et al Age Ageing 33(2),185–188 (2004); 2 Lenney J et al Respir Med 94(5), 496–500 (2000); 3 Al-Showair RA Respir Med.101(11),2395–2401 (2007); 4 Al-Showair RA Chest 131(6),1776–1782 (2007)

hít vào nhanh khi sử dụng dụng cụ pMDI

(6)

pMDI địi hỏi BN hút vào chậm DPI đòi

hỏi BN hút vào mạnh nhanh

Tỷ lệ BN hút vào không đủ mạnh nhanh sử

dụng DPI phổ biến

4,9%(Accuhaler); 14,2%(Turbuhaler); 57% (Handihaler)

Kiểm tra lưu lượng hút vào có đủ lớn khơng

Turbo tester (> 35 l/phút) ; Accu tester (> 30 l/phút)

1 Al-Showair RA Respir Med 101(11), 2395–2401 (2007);

2 Toby GD Capstick, Ian J Clifton Expert Rev Respir Med 6(1), 91–103 (2012)

(7)

NỘI DUNG TRÌNH BÀY

I.

Tình hình sử dụng dụng cụ hít lâm

sàng y văn

II.

Yếu tố định hiệu an toàn của

thuốc đường hít

III.

Nội dung phương pháp huấn luyện sử

(8)

Sep 2013 SG/SFC/0015f/13 16 Vù n g dẫn k hí Phế quản

Tiểu phế quản

Tiểu phế quản tận

17 18 19 20 21 22 23 Vù ng trao đổi k hí

Tiểu phế quản hô hấp

Ống phế nang Túi phế nang

G iã n phế quản Kh vi êm

VỊ TRÍ BÁM CỦA HẠT THUỐC QUYẾT

ĐỊNH HIỆU QUẢ VÀ AN TOÀN

(9)

KÍCH THƯỚC VÀ VẬN TỐC DI CHUYỂN

HẠT THUỐC QUYẾT ĐỊNH VỊ TRÍ BÁM

(10)

VỊ TRÍ BÁM HẠT THUỐC

CƠNG THỨC

DỤNG CỤ

BỆNH NHÂN

1 Modified from Daley-Yates et al., Expert Opin Drug Deliv 2011: 8(10):1297-1308 2 Modified from Laube et al., Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331

(11)

1 CÔNG THỨC THUỐC QUYẾT ĐỊNH KÍCH

THƯỚC HẠT THUỐC TẠO RA

Tháp va chạm Andersen

Đĩa va chạm

Luồng khí vào Luồng khí

Kích thước hạt thuốc

Khố

i

lượng

thu

(12)

Dev ice Thr

oat ( >10

) S0

(9.0 -

0.0) S1

(5.8 -

.0) S2

(4.7 -

.8) S3

(3.3 -

.7) S4

(2.1 -

.3) S5

(1.1 -

.1) S6

(0.7 -

.1) S7

(0.4 -

.7) Filt

er ( -

0.4) Tot

al ex -Act uato r mc g 0 0

R e f C F C T e s t H F A

Tỷ lệ khối hạt mịn (FPM) [nằm từ tầng – 5]: HFA / CFC = 1.46

Daley-Yates, et al Eur Resp J; 1999, 14 (30), P1358.

FPM

(13)

2 DỤNG CỤ HÍT KHÁC NHAU CÓ CƠ CHẾ

TẠO HẠT KHÁC NHAU…

Bình xịt định liều:

Chất đẩy dung mơi giúp tạo hạt: HFA, CFC

Kích thước hạt tạo không lệ thuộc lực hút vào

Luồng khí nhanh, mạnh tùy chất đẩy, dụng cụ

Bình hút bột khơ:

Luồng khí hút vào giúp tạo hạt khí dung

(14)

CƠ CHẾ TẠO HẠT KHÍ DUNG CỦA pMDI

(15)

CƠ CHẾ TẠO HẠT KHÍ DUNG CỦA pMDI

Luồng khí dung di chuyển nhanh, nhiệt độ thấp

Chất đẩy CFC: 182,5 ms – 32,2oC

Chất đẩy HFA: 510,8 ms – 1,9oC

Cấu tạo đặc thù bình xịt giúp tốc độ di

chuyển luồng khí dung chậm hơn

Bình xịt định liều hạt mịn (Soft mist inhaler)

Buồng đệm dùng kèm giúp  vận tốc di chuyển hạt

Hiệu ứng cold-Freon

(16)(17)

SO SÁNH BÁM THUỐC TẠI PHỔI KHI

DÙNG pMDI SO VỚI pMDI + BUỒNG HÍT

Terbutaline qua pMDI đơn thuần:

Lưu lượng hít vào: 30 l/phút

Tỷ lệ lắng đọng thuốc phổi: 10,7%

Terbutaline qua pMDI + buồng hít:

Lưu lượng hít vào 15 l/ phút

Tỷ lệ lắng đọng thuốc phổi: 31,6%

(18)

Lực hít vào

Lưu lượng hút vào

Tách hạt thuốc và chât gắn

Phân tán thành hạt khí dung Thuốc

Lactose Luồng khí tạo ra

khi bệnh nhân hít vào

Hạt khí dung hình thành nhờ sức hút vào bệnh nhân Lưu lượng hít vào thấp khơng tạo hạt khí dung !

CƠ CHẾ TẠO HẠT KHÍ DUNG CỦA DPI

(19)

Assi and Chrystyn J Pharm & Pharmacology 2000;52:58

LƯU LƯỢNG HÚT VÀO TỶ LỆ THUẬN VỚI

(20)

DPI kháng lực cao

Lực hút vào lớn

Thể tích hút vào nhỏ

Khơng hợp cho BN có lực hút vào thấp

DPI kháng lực thấp

Lực hút vào nhỏ

Thể tích hút vào lớn

Khơng hợp cho BN có dự trữ hít vào thấp

LƯU LƯỢNG HÚT VÀO LỆ THUỘC

THỂ TÍCH HÚT VÀO / DPI

(21)

LƯU LƯỢNG HÚT VÀO QUYẾT ĐỊNH KHỐI

LƯỢNG HẠT THUỐC NHỎ / DPI

Thời gian Hút nhanh mạnh từ đầu

Liều phóng thích

u

lượng

h

út

vào

“ Hút nhanh mạnh từ đầu kéo dài lâu có thể”

Adapted from Laube et al ERJ 2011; 37: 1308-31.

(22)

Accuhaler Turbuhaler

Khối hạt nhỏ (%)

Liều thuốc

(%)

Prime D et al J Aerosol Med 1999;12:75-84

LƯU LƯỢNG HÚT VÀO CAO TỶ LỆ VỚI

(23)

3 BỆNH NHÂN SỬ DỤNG DỤNG CỤ HÍT

LÀ YẾU TỐ THEN CHỐT NHẤT

Tương thích đặc điểm thể chất bệnh

nhân yêu cầu dụng cụ hít cụ thể

Thành thạo thao tác sử dụng dụng cụ đối

với dụng cụ cụ thể

(24)

ĐẶC ĐIỂM BỆNH NHÂN PHÙ HỢP

SỬ DỤNG pMDI

Phối hợp động tác nhấn bình xịt + hít vào

Kiểm sốt động tác hít vào nhẹ, chậm, sâu

(4 - giây) theo sau nín thở lâu (10 giây)

Thành sau họng không nhạy cảm với luồng

khí lạnh va đập mạnh

Khơng địi hỏi BN có lực hít vào mạnh để tạo lưu

lượng hít vào tối thiểu 30 l/phút DPI

(25)

ĐẶC ĐIỂM BỆNH NHÂN PHÙ HỢP SỬ

DỤNG DPI

BN tạo lưu lượng hút vào đủ lớn 30 l/phút

Tạo lực hút vào mạnh  DPI kháng lực cao

Thể tích hút vào lớn  DPI kháng lực thấp

Khơng địi hỏi BN phối hợp động tác nhấn

bình xịt hít vào

(26)

CHỈ ĐỊNH DỤNG CỤ BAN ĐẦU DỰA TRÊN

ĐẶC ĐIỂM BỆNH NHÂN

(27)

TỶ LỆ THAO TÁC SAI DỤNG CỤ HÍT VÀ

NGUYÊN NHÂN CHỦ YẾU

0 10 15 20 25 30 35

Autohaler Diskus pMDI Turbuhaler

% th ao tác sai nh ất m ột độ ng tác q ua n

trọng *p<0.05 sau hiệu chỉnh theo tuổi giới

Thao tác nạp thuốc sai thở

vào dụng cụ

*

*

Không đồng động tác

(28)

THAO TÁC SAI KHIẾN LƯỢNG THUỐC

PHĨNG THÍCH KHƠNG ỔN ĐỊNH

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

% liều thuốc lại

Terbutaline Turbuhaler Salbutamol Accuhaler % li ều địn h chuẩn

(29)

TIÊU CHUẨN TƯƠNG ĐƯƠNG SINH HỌC

CỦA DỤNG CỤ HÍT RẤT NGHIÊM NGẶT !

API + Excipients

Dissolution testing

Human PK study

API + Excipients, propellant, carrier Device design similarity Emitted dose particle size testing Patient device interface Human lung deposition Human PK study Clinical efficacy & safety

API=active pharmaceutical ingredient PK=pharmacokinetic

(30)

NỘI DUNG TRÌNH BÀY

I.

Tình hình sử dụng dụng cụ hít lâm

sàng y văn

II.

Yếu tố định hiệu an tồn của

thuốc đường hít

III.

Nội dung phương pháp huấn luyện sử

(31)

MỘT VÀI CON SỐ ĐỂ SUY NGHĨ !

Khuyến cáo NICE, GINA GOLD:

Trước kê toa dụng cụ xịt – hút mới, BN cần huấn luyện cách sử dụng dụng cụ

BN dùng dụng cụ xịt – hút phải kiểm tra thường xuyên kỹ thuật dùng thuốc

Thực tế:

25% BN sử dụng dụng cụ xịt – hút chưa hướng dẫn cách sử dụng dụng cụ trước

(32)

HUẤN LUYỆN GIÚP TĂNG TỶ LỆ BỆNH

NHÂN SỬ DỤNG ĐÚNG pMDI

(33)

NỘI DUNG HUẤN LUYỆN THAY ĐỔI THEO

DỤNG CỤ HÍT CỤ THỂ

pMDI:

Lắc bình xịt

Phối hợp động tác

Hít vào chậm sâu, nín thở sau hít

DPI: ngậm kín ống ngậm, hút mạnh nhanh sâu

Turbuhaler: để bình hút thẳng đứng, vặn đáy bình

Accuhaler: lên cị nghe click

(34)

NỘI DUNG HUẤN LUYỆN THAY ĐỔI THEO

LẦN HUẤN LUYỆN

Lần 1: nguyên tắc D

DEMONSTRATE: biểu diễn

DISCUSS: giải thích chi tiết

DO: thực lại yêu cầu BN thực

Lần tiếp nối: Nhấn mạnh

DEMONSTRATE

Yêu cầu bệnh nhân biểu diễn

Điều chỉnh lại sai sót cần

(35)

HUẤN LUYỆN CHỈ BẰNG LỜI NĨI KHƠNG

BAO GIỜ ĐẦY ĐỦ !

Chú trọng yêu cầu BN biểu diễn trước mặt BS

Tránh hướng dẫn lời nói:

BS lần trước hướng dẫn cho bác phải không ?

Bác có cần tơi hướng dẫn / giải thích lại khơng ?

Bác có hỏi thêm khơng cách sử dụng thuốc ?

Nếu bác có thắc mắc cách sử dụng thuốc liên lạc với v.v

(36)

PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN CÓ THỂ

LÀM THAY ĐỔI KẾT CỤC

61 62 65

53

49

97

75 76

0 20 40 60 80 100

chứng theo nhóm người dùng video

trước sau

(37)

PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN CÓ THỂ

LÀM THAY ĐỔI KẾT CỤC

Van der Palen et al Thorax 1995 Nov;50(11):1183-7

Info

Info Info

Info

Info

Info

Info

Info Info

(38)

KẾT LUẬN

Sử dụng dụng cụ hít sai kỹ thuật phổ biến trên

lâm sàng y văn

Công thức thuốc, cấu trúc dụng cụ tương tác

bệnh nhân – dụng cụ định hiệu & an

tồn thuốc hít

Ngày đăng: 07/04/2021, 04:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w