1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

4 6 các ĐỘNG THÁI mới

36 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

CHỈ VÌ MỘT CÁI LIẾC MẮT • Đầu tháng 11, liếc mắt mà nữ sinh lớp trường THCS Mạch Kiếm Hùng, HCM sẵn sàng bắt bạn lớp quỳ, lột áo đánh đập tới tấp lớp tiết học vừa kết thúc, giáo viên Nữ sinh tội nghiệp bị lột trần góc lớp, trước chứng kiến học sinh liên tục bị ăn địn hội đồng Nhóm nữ sinh bng đủ lời chửi bới mạt sát, nhẫn tâm đổ nước lên đầu bạn Clip quay lại vụ việc nhanh chóng bị phát tán với tốc độ chóng mặt mạng Hiện nhà trường thành lập hội đồng kỷ luật để xử lý thật nghiêm học sinh vi phạm Học sinh lớp tống tiền học sinh lớp 23/11/2010 • “T.T.M., học sinh lớp Trường THCS Nguyễn Hiền (Q.7, TP.HCM), kết bè đảng, thường xuyên uy hiếp HS lớp trường để bắt cống nạp tiền Hằng ngày HS phải nộp cho M 10.000 đồng Khi nhóm M chơi HS phải nộp tới 500.000 đồng” - PH báo tin ngày 22-11 • BGH Trường THCS Nguyễn Hiền xác nhận việc nhóm HS lớp tống tiền bạn trường có thật số tiền chưa biết xác Ngày 22-11 trường họp với PHcủa em có liên quan để xử lý vụ việc Tuy nhiên, GĐ HS bị tống tiền báo vụ việc cho CA P.Bình Thuận, Q.7 xử lý Hội thảo Phòng chống bạo lực học đường • Tổ chức lần TP.HCM ngày 9/4/2010 Nhiều đại biểu cho rằng, nguyên nhân tình trạng HS bị ảnh hưởng từ game bạo lực, cảnh đánh mạng Từ phía NT, thầy chủ nhiệm quan tâm “bề nổi” mà chưa để ý tới HS lớp Một số GV chưa gương mẫu, có hành vi xúc phạm, xâm hại HS Việc đối xử không công làm em xúc trở nên quậy phá, đánh để giải tỏa tâm lý Hội thảo 09/04/2010 • Về phía GĐ, nhiều bậc cha mẹ có tư tưởng “đẩy con” cho nhà trường Các đại biểu nhấn mạnh, lúc hết, người lớn phải dành quan tâm, yêu thương cho trẻ Các bậc cha mẹ không nên mải mê chạy theo kinh tế đến mức bỏ rơi mà phải dành thời gian quan tâm, chăm sóc để hình thành kỹ cho trẻ từ chúng chào đời cha mẹ người giáo dục nhân cách cho Ngoài ra, cha mẹ phải thường xuyên liên lạc với nhà trường tình hình con, báo cho NT thấy nguy trẻ có hành vi bạo lực   HỌC SINH TP.HCM LÊN TIẾNG – 03/2010 HỘI THẢO VỀ BLHĐ TIẾNG NÓI CỦA THẦY CƠ – 09/04/2010 CƠ LÊ THÚY HỊA – HT TT THANH BÌNH Hội thảo quốc gia • Lần  đầu tiên,28/7/2010 ngành giáo dục có hội thảo liên quan đến vấn đề BLHĐ cấp quốc gia, với tham gia Bộ CA, Bộ LĐTBXH Đoàn TNCSHCM • Các số liệu thống kê nguyên nhân phân tích Các giải pháp để phịng ngừa và ngăn chặn học sinh đánh đã được các đại biểu  đưa • Phó thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cũng đưa vài gợi ý để hạn chế tình trạng bạo lực học đường Đó năm tới, ngành giáo dục nên có thêm hiệu Nói KHƠNG với BLHĐ (!) • Hành vi đánh lột áo đường nữ sinh đủ yếu tố cấu thành tội phạm theo quy định Pháp luật Hình Tội Cố ý gây thương tích Tội làm nhục người khác theo quy định • Điều 104 Bộ luật Hình năm 1999 quy định Tội cố ý gây thương tích gây tổn hại cho sức khỏe người khác: “Người cố ý gây thương tích gây tổn cho sức khỏe người khác mà tỷ lệ thương tật từ 11% đến 30% 11% thuộc trường hợp sau đây… bị phạt cải tạo không giam giữ đến ba năm bị phạt tù từ sáu tháng đến ba năm…” • Điều 121 - Tội làm nhục người khác: “Người xúc phạm nghiêm trọng nhân phẩm, danh dự người khác bị phạt cảnh cáo, cải tạo không giam giữ đến hai năm bị phạt tù từ ba tháng đến hai năm” Như nữ sinh phải lúc chịu hai hình phạt hành vi phạm tội? Đối với Tội làm nhục người khác hành vi nữ sinh rỏ ràng khơng có bàn cải lột áo nạn nhân kéo lê đường, chốn đơng người… • Cịn hành vi phạm tội Cố ý gây thương tích phải từ 11% trở lên em phải chịu trách nhiệm hình hành vi Nhưng 11% mà em lại gây cố tật nhẹ cho nạn nhân; có tổ chức… cũng phải chịu trách nhiệm hình theo Luật định… • Theo Đại úy Võ Duy Thắng, thành viên Đội Tuyên truyền PC45, giới học trò tồn suy nghĩ, quan điểm giải mâu thuẫn sức mạnh Khi xảy mâu thuẫn, em không nghĩ đến biện pháp giải ơn hịa, nhờ thầy cơ, đồn trường GĐ giúp đỡ, can thiệp mà kéo băng nhóm, người thân, bạn bè sử dụng vũ lực, khí cơng đối phương, xem biện pháp hữu hiệu để giải xúc… Chính điều dẫn đến nhiều tai nạn học đường thương tâm, điển hình vụ trọng án liên quan đến HS TTGDTX Lê Thị Hồng Gấm xảy vào chiều 18/11 GÂY ÁN MẠNG VÌ…GHEN? • Vụ trọng án học sinh sát hại "tình địch" nghĩ bị cướp người yêu xảy đường Tú Xương (quận 3) vào 18/11/2010 minh chứng điển hình vấn nạn Chiều 18/11, đường học về, em Đặng Hoàng Tiến (HS lớp 10A14) bị đối tượng xe gắn máy tiếp cận dùng lưỡi lê đâm nhiều nhát vào bụng gây tử vong em vừa rời cổng trường khoảng 100m Sau gây án, bị quần chúng truy đuổi nên thủ bỏ lại xe máy gia đình đưa Cơng an phường 7, quận đầu thú đêm • Đối tượng gây án Nguyễn Văn Dư (15 tuổi, ngụ đường Mả Lạng, phường Nguyễn Cư Trinh, quận 1, học sinh Trường Cao đẳng Nam Sài Gòn) • Tại quan điều tra, Dư khai yêu Phạm Ngọc Uyên (15 tuổi), học trường với Tiến Do Tiến hay trò chuyện thân mật với Uyên nên Tiến Dư xảy xích mích Để “bảo vệ tình yêu”, Dư rủ anh họ Lê Nguyễn Trọng Quý (cùng 15 tuổi ngụ địa trên) lận mã tấu gặp Tiến đặng nói chuyện phải quấy kết thúc gặp gỡ án mạng nghiêm trọng Bộ chủ quản: Các Sở GD&ĐT phải báo cáo tình trạng bạo lực học đường – 24/11/2010 • Bộ GD&ĐT vừa có cơng văn u cầu Sở GD tăng cường CTGD, tuyên truyền, sinh hoạt chuyên đề nhằm nâng cao nhận thức HS “nói khơng với hành vi bạo lực” Các trường phải thống kê cụ thể vụ BLHĐ, kết xử lý cũng CT phòng ngừa, ngăn chặn từ xa để gửi b/c Bộ trước ngày 15/12 Các Sở phải chủ động làm việc với quan CA, hội PHHS, tổ chức XH khác địa phương, xây dựng kế hoạch phối hợp, trường đơn vị liên quan triển khai giải pháp phòng ngừa từ xa Các trường hợp vi phạm thiết phải xử lý nghiêm khắc • Hiện nay, Bộ GD ĐT xây dựng tài liệu giáo dục kỹ sống, đồng thời tập huấn 300 giáo viên nòng cốt dạy kỹ sống cho địa phương Những sáng kiến, mơ hình tiên tiến giáo dục kỹ địa phương, trường nghiên cứu, để nhân rộng nước nhằm giáo dục toàn diện cho HS kiến thức, đạo đức lối sống Cà Mau: Đình cơng tác giáo viên đánh học sinh – 25/11/2010 • Ơng Lý Hùng Kiến, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Cái Nước, cho biết: Phòng triển khai định Chủ tịch UBND huyện Cái Nước, đình GV Châu Hữu Nghị có hành vi đánh HS dạy học, thời gian 15 ngày (từ ngày 23-11 đến 7-12), để điều tra xử lý • Châu Hữu Nghị nhận định đình giảng dạy, để làm tường trình, kiểm điểm, tự nhận hình thức kỷ luật Trường tiểu học Lương Thế Trân cử GV khác dạy thay để đảm bảo chương trình học tập HS điểm trường Cái Nhum Cấm học sinh đưa thông tin không lành mạnh lên mạng • "Học sinh khơng phép đưa thơng tin khơng lành mạnh lên mạng" - quy định dự thảo Điều lệ trường THCS THPT Giáo dục đào tạo Đồng thời, dự thảo cũng quy định học sinh cũng không sử dụng điện thoại di động học • Ngồi ra, dự thảo Điều lệ cũng quy định hành vi học sinh không làm - Không xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường, người khác học sinh khác - Gian lận học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh - Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh nhà trường nơi công cộng - Lưu hành, sử dụng ấn phẩm độc hại, đồi truỵ - Cấm học sinh không sử dụng điện thoại di động học; hút thuốc, uống rượu, bia tham gia hoạt động giáo dục; chơi trò chơi mang tính kích động bạo lực, tình dục; tham gia tệ nạn xã hội CLB phòng chống bạo lực học đường Đà Lạt • Ngày 14/11, ông Dương Hải Long, CT UBND phường 3, TP Đà Lạt (Lâm Đồng) cho biết, phường vừa thành lập CLB phòng, chống BLHĐ Sau CLB thành lập thu hút gần 60 HS trường THCS Quang Trung địa bàn phường tự nguyện viết đơn tích cực tham gia Mục đích CLB tuyên truyền, giáo dục tầng lớp HS cấp học hướng tới sống lành mạnh, có văn hóa cao; ngăn chặn BLHĐ xảy tràn lan trường học; đảm bảo an ninh, trật tự địa phương Hàng tháng CLB có sinh hoạt định kỳ theo chủ đề, hình thức khen thưởng cũng kỷ luật đối hội viên Để xảy bạo lực học đường bị kỷ luật • Ngày 22-4, buổi họp báo Sở GD&ĐT TP.HCM Sở Thông tin Truyền thơng, ơng Nguyễn Hồi Chương - Phó GĐ Sở GD&ĐT TP.HCM khẳng định: “Sở GD&ĐT TP.HCM xem xét, đánh giá thi đua cuối năm vấn đề bạo lực học đường Đơn vị để xảy bạo lực học đường bị cắt thi đua Không nhà trường mà Sở GD&ĐT cũng bị cắt thi đua” Liên quan đến bạo lực học đường, ông Chương nhìn nhận chương trình học nặng cũng nguyên nhân khiến học sinh học không nổi, kết học yếu dẫn đến chán nản, ham chơi HÀ NỘI • 17-9, Cơng an Hà Nội Sở GD-ĐT ký quy chế phối hợp thực công tác bảo đảm an ninh, trật tự sở giáo dục địa bàn thành phố Ký kết nhằm thực biện pháp bảo vệ giáo viên, học sinh không bị người khác thực hành vi phạm tội, không để trở thành tội phạm bảo đảm giữ gìn an tồn tài sản, sở vật chất nhà trường Học sinh phải ký cam kết khơng tham gia đánh • Ngày 25.8, Bộ GDĐT gửi văn tới Sở GDĐT việc hướng dẫn thực công tác học sinh sinh viên (HSSV) năm học 2010 – 2011, nhấn mạnh đến ngăn ngừa bạo lực học đường Bộ GDĐT yêu cầu trường tiếp tục thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, trọng giải pháp phòng ngừa từ xa ngăn chặn tình trạng học sinh đánh mang tính chất bạo lực ngồi trường học • Tổ chức đợt sinh hoạt đầu năm học phạm vi lớp học, trường học địa phương với chủ đề “Nói khơng với hành vi bạo lực” nhằm nâng cao nhận thức học sinh việc kiên phê phán, trừ hành vi đánh Tổ chức cho học sinh tập thể lớp học, trường học ký cam kết không tham gia đánh nhau, không mang theo sử dụng khí, vật dễ gây sát thương… ... lý Hội thảo 09/ 04/ 2010 • Về phía GĐ, nhiều bậc cha mẹ có tư tưởng “đẩy con” cho nhà trường Các đại biểu nhấn mạnh, lúc hết, người lớn phải dành quan tâm, yêu thương cho trẻ Các bậc cha mẹ không... với tham gia Bộ CA, Bộ LĐTBXH Đồn TNCSHCM • Các số liệu thống kê nguyên nhân phân tích Các giải pháp để phòng ngừa và ngăn chặn học sinh đánh đã được các? ?đại biểu  đưa • Phó thủ tướng Nguyễn Thiện... niên trường học năm 20 06 đến đa số bạn học sinh, sinh viên chưa hiểu biết hết quy định pháp luật Những kiến thức sơ giản pháp luật • Theo Quy định Nhà nước, người từ 14 – 16 tuổi phải chịu trách

Ngày đăng: 06/04/2021, 22:44

Xem thêm:

Mục lục

    CHỈ VÌ MỘT CÁI LIẾC MẮT

    Học sinh lớp 9 tống tiền học sinh lớp dưới 23/11/2010

    Hội thảo Phòng chống bạo lực học đường

    HỘI THẢO VỀ BLHĐ

    TIẾNG NÓI CỦA THẦY CÔ – 09/04/2010

    CÔ LÊ THÚY HÒA – HT TT THANH BÌNH

    Hội thảo quốc gia 28/7/2010

    NÓI KHÔNG VỚI BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

    HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA GIẢM THIỂU BẠO LỰC

    BÀI HỌC VỀ LÒNG NHÂN ÁI

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w