Đang tải... (xem toàn văn)
1) Trong hai phân số cùng mẫu, phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn. 2) Mọi phân số đều có phân số nghịch đảo.. 3) Hai phân số bằng nhau thì tử và mẫu phải bằng nhau. 4) [r]
(1)TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA THÁM
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP – TỐN 6 ( Dành cho học sinh thi lại)
Năm học 2019 – 2020 I LÝ THUYẾT
Học theo nội dung sau:
1 Số học: Ơn tập theo 15 câu hỏi ơn tập chương III trang 62, SGK lớp tập
2 Hình học: Ơn tập định nghĩa tính chất hình Ơn tập theo câu hỏi tập trang 95, 96, SGK lớp tập
II BÀI TẬP
Bài Khoanh tròn vào đáp án đúng: 1) Nghịch đảo
2 là: A −1
2
3 B
3 C
5 D
−3
5
2) Phân số nhỏ phân số
−8; −5
8 ;
−1
8 ;− là:
A −1
8 B
−8 C −5
8 D −
3) Số đối số −
8 là:
A
8 B
−7
8 C
7 D − 4) 80% 45 là:
A 32 B 36 C 40 D 56,25 5)
3
5 x 15 giá trị x là:
A 25 B C
9 D 25 6) Phân số tối giản phân số là:
A −16
124 B
−77
121 C
−17
(2)7) Có ^xOy+ ^yOz=^xOz khi:
A tia Ox nằm hai tia lại B tia Oy nằm hai tia lại
C tia Oz nằm hai tia lại
D tia Ox, Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng Bài 2 Điền sai vào trước câu khẳng định sau:
1) Trong hai phân số mẫu, phân số có tử số lớn phân số lớn 2) Mọi phân số có phân số nghịch đảo
3) Hai phân số tử mẫu phải 4) Tổng hai góc nhọn góc tù
5) Hai góc kề hai góc có cạnh chung 6) Tia Ot tia phân giác ^xOy ^xOt=^yOt=1
2^xOy 7) Đường tròn tâm O tập hợp điểm cách tâm O 8) Hai góc bù với góc thứ ba
Bài Thực phép tính ( Tính nhanh có thể):
a) (2− 2−
1 3)⋅(1−
1 4−
1
7) f) 1,4⋅ 15 49−(
4 5+
2 3):
11 b)
2 5⋅(
2 3−
3 5)−1
2 5⋅
2
3 g) [( 40 130−
12
13)⋅40 %+0,15]: −5 52
c) (1−
5 17)⋅(
3 8−
52
−24) h) −2 2+
1
2⋅[1,25 :(−0,2)−( −5
8 ⋅0,6)] d) (
1 4−
5 13)+(
2 11+
−8
13 +
4) i)
52.17−52 18 53.27−53 29+
42.12−42.13 43 23−43.24 e) (6
7 9+3
6 11 )−4
7
9 k) 12+ 6+
1
12+¿⋅¿+ 110 Bài Tìm x, biết:
a) −1
3+x=2,5 f) (x−
1 2) =4 9 b)
3:x−20 %= 16
−32 g) |x−
1 3|=1−
1 4 c) 3+
3:x=−1 h) (x−
5)(x+2 5)=0 d) (
3
7x+1):(−4)=
−1
28 i)
2x+1
3 = 25
9⋅
−3
(3)e) 50 % x− 3:
4 9=
1
−5 k) 0,75x−x+1
1
4 x=20 %
Bài Tốn có lời văn:
1) Ba nhóm học sinh trồng tất 45 xanh Nhóm trồng
3 tổng số cây, nhóm trồng số 120% số nhóm Tính số trồng nhóm
2) Một trường có 1500 học sinh Số học sinh lớp chiếm
5 tổng số học sinh Số học sinh lớp gấp 1,2 lần số học sinh lớp Số học sinh lớp chiếm 55% tổng số học sinh lớp lớp Tính số học sinh lớp
3) Một mảnh đất chia làm ba phần Phần thứ xây nhà có diện tích chiếm diện tích mảnh đất Phần thứ hai để làm sân có diện tích 20% diện tích mảnh đất Phần thứ ba để trồng có diện tích 16 m2.
a) Tính diện tích mảnh đất b) Tính diện tích đất làm nhà
c) Diện tích đất làm sân chiếm % diện tích đất làm nhà
Bài Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho: ^
xOy=750 ^xOz=1500
a) Tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? Tính ^yOz ? b) Tia Oy có tia phân giác ^xOz khơng? Vì sao?
c) Vẽ Om tia đối tia Oz Tính góc kề bù với ^yOz ^xOz ?
Bài 7 Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho: ^
xOy=1100 ^xOz=200 a) Tính ^yOz .
b) Vẽ Om tia phân giác ^yOz Tính ^xOm .
c) Vẽ Ot tia đối tia Ox Kể tên góc bù nhau, phụ
Bài 8 Cho đoạn thẳng MN = cm Hai đường tròn (M; 5cm) (N; 4cm) cắt hai điểm K H Đường tròn tâm M cắt MN A, đường tròn tâm N cắt MN B
a) Tính MK, NH
b) Chứng minh B trung điểm MN c) Tính AN, AB
Bài 9 Cho tam giác ABC có BAC^=800 Trên cạnh BC lấy hai điểm D, E cho
^
BAD=200 , CAE^=250
(4)b) Tính ^DAE .