1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Tìm hiểu một số con vật sống trong rừng

4 50 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

( ăn cỏ hay ăn thịt ) - Mỗi con vật đều có đặc điểm riêng về hình dáng và chúng ăn thức ăn khác nhau nữa cho trẻ so sánh đặc điểm hình dáng và thức ăn của các con vật.. - Đúng rồi những [r]

(1)

PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

-o0o -GIÁO ÁN MẦM NON

CHỦ ĐỀ: TÌM HIỂU MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG

Người soạn

: Bùi Thị Hạnh

Ngày soạn

: 10/01/2019

Ngày giảng

: 10/01/2019

Đối tượng dạy

: Lớp tuổi

Thời gian thực hiện

: Từ 10/01/2019 đến 10/01/2019

(2)

TÌM HIỂU MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG

A Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng

I Đón trẻ

 

II Thể dục buổi sáng

 

III Điểm danh

 

IV Hoạt động góc

 

V Hoạt động trời

 

VI Hoạt động ăn trưa

 

VII Hoạt động ngủ trưa

 

VIII Hoạt động chiều

 

B Hoạt động học

Tên bài: Tìm hiểu số vật sống rừng

Lĩnh vực: Khám phá khoa học

Hoạt động bổ trợ: + Trò chơi: "Thi chọn đúng"

Ngày soạn: 10/01/2019

Ngày dạy: 10/01/2019

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Ngày soạn: 10/01/2019

Ngày giảng: 10/01/2019 Tiết thứ: 0

(3)

I Mục đích, yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ biết đặc điểm, ích lợi tác hại động vật sống rừng - Biết trình phát triển điều kiện sống vật sống rừng - So sánh giống khác vật

2 Kỹ năng

- Phát triển kĩ quan sát, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ 3 Thái độ

- Trẻ biết lợi ích vật yêu quý bảo vệ vật II Chuẩn bị

1 Đồ dùng giáo viên

- Cô:Một số tranh ảnh vật sống rừng 2 Đồ dùng trẻ

- Lô tô vật sống rừng : Con Sư Tử, Con Hổ , Con Voi , Con Hươu cao cổ, Con Khỉ

III Tiến hành

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

1 Ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Hát : “Chú Voi Bản Đơn” - Trị chuyện nội dung hát + Bài hát nói vật ? + Cho trẻ kể tên số vật sống rừng mà trẻ biết + Con nhìn thấy vật chưa ? Nhìn thấy đâu? - Các có thích vật khơng? Vì sao? - Các vật thật đáng yêu, có đặc điểm riêng hơm tìm hiểu Giới thiệu bài: Hơm tìm hiểu số vật sống rừng Nội dung * Hoạt động : Tim hiểu đặc điểm ích lợi vật sống rừng * Cho trẻ xem tranh số vật sống rừng: Con Hổ, Con Sư Tử, Con Hươu cao cổ, Con Voi Sau hỏi trẻ vật gì? - Cho trẻ xem tranh Con Hổ hỏi trẻ gì? + Con thấy đặc điểm Con Hổ trơng nào? (màu lông ).(Cho trẻ quan sát trị chuyện cơ) + Hình dáng vật trông nào? To hay nhỏ + Lông màu ? Đầu nào? + Con vật có chân? + Nó có khác vật khác? + Hỏi trẻ thức ăn vật gì? ( ăn cỏ hay ăn thịt ) - Mỗi vật có đặc điểm riêng hình dáng chúng ăn thức ăn khác cho trẻ so sánh đặc điểm hình dáng thức ăn vật + Hỏi trẻ vật ăn cỏ cây? ( Voi , Hươu cao cổ ) + Con vật ăn hoa quả? ( Gấu , Khỉ ) + Những vật ăn thịt? ( Hổ, Báo, Con Sư Tử) - Đúng vật to lớn Hổ, Sư Tử vật ăn thịt vật khác bé nhỏ

Trẻ hát theo nhạc -Con voi Trẻ kể tên vật sống rừng mà trẻ biết - Con nhìn thấy ti vi, vườn bách thú -Trẻ lắng nghe cô giới thiệu Trẻ quan sát tranh vật - Trẻ quan sát tranh Hổ - Con hổ có màu vàng, vằn đen - Hình dáng vật to - Con vật có chân - Con Hổ ăn thịt, voi ăn cỏ - Con voi, khỉ, sóc, thỏ… -Con Hổ, Gấu, Sư Tử… Trẻ lắng nghe cô giáo dục -Trẻ so sánh Con hổ động vật dữ, an

Ngày soạn: 10/01/2019

Ngày giảng: 10/01/2019 Tiết thứ: 0

(4)

hơn chúng Chính chúng vật nguy hiểm phải ý giữ khoảng cách có dịp tiếp xúc * Hoạt động : So sánh số vật sống rừng - Hỏi trẻ vật có điểm giống nhau?Và khác nhau? - Cho trẻ so sánh Hổ Voi - Cho trẻ so sánh Sư tử với hươu cao cổ - Cho trẻ kể vật ăn thịt ( Con Hổ , Con Báo, Con Sư Tử ) - Nhóm vật ăn cỏ , cây( Con Voi, Con Hươu ) - Giáo dục trẻ nguy hiểm vật ăn thịt tiếp xúc phải cẩn thận Vì vật làm cho bị thương * Hoạt động : Luyện tập - Cho trẻ kể lại tên vật sống rừng khác mà trẻ biết - Trẻ kể,cô nhận xét * Trị chơi: Cơ nói tên vật – trẻ nói thức ăn chúng - Cách chơi: Cơ nói tên vật cịn trẻ nói xem vật ăn ( cỏ, hay ăn thịt) - Cơ tổ chức cho trẻ chơi, trẻ nói sai củng cố lại kiến thức * Trị chơi: "Thi chọn đúng" - Chuẩn bị tranh lô tô vật rừng - Chia lớp thành tổ để chọn tranh lô tô để làm tranh Tổ bên tay phải cô làm tranh vật ăn cỏ, động vật hiền lành Còn tổ bên tay trái cô làm tranh vật ăn thịt Sau thời gian phút tổ làm tranh có nhiều vật chiến thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Khi hết thời gian chơi cô cho hai đội kiểm tra kết - Cô kiểm tra kết tuyên dương trẻ chơi Củng cố giáo dục: Hôm vừa tìm hiểu điều gì? Kết thúc -Củng cố học cho trẻ hát “ Đố bạn biết”

thịt voi động vật hiền lành, ăn cỏ voi có vịi dài, Hổ khơng - Con hươu cao cổ hiền lành ăn cỏ có cổ dài - Còn sư tủ ăn thịt Trẻ kể tên vật Trẻ lắng nghe cô giáo dục -Trẻ kể vật sống rừng - Trẻ lắng nghe giới thiệu trị chơi - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu cách chơi luật chơi - Tre chơi trò chơi - Trẻ lắng nghe giới thiệu trị chơi Trẻ chơi trị chơi -Trẻ nhận xét kết chơi - Hơm tìm hiểu vật rừng - Trẻ hát cô “đố

Ngày soạn: 10/01/2019

Ngày giảng: 10/01/2019 Tiết thứ: 0

Ngày đăng: 06/04/2021, 14:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w