Giáo án tuần 7 - Bùi Thị Lan Oanh

- Học sinh biết áp dụng tính giá trị của biểu thức vào làm bài tập.. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.[r]

(1)

Tuần 17

Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2018 Chào cờ

Tiếng Việt

CHÀNG MỒ CÔI Ở VÙNG QUÊ (Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc hiểu câu chuyện Mồ Côi xử kiện.

- Học sinh đọc lưu loát, rõ ràng Đọc thể giọng nhân vật

- Học sinh thấy người cần có cách xử lí thơng minh, nhanh nhẹn tình

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học.

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; * Trợ giúp hoạt động 6:

Câu hỏi 1: Học sinh nhầm đáp án b đáp án c, giáo viên yêu cầu học sinh đọc kĩ đoạn để đưa câu trả lời

Tốn

TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU CỦA BIỂU THỨC (Tiết 2) I Mục tiêu

- Em biết tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia. - Học sinh tính nhanh, xác nắm bước tính

- Học sinh u thích mơn học II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2, 3, *Trợ giúp hoạt động

- Cho HS đọc kĩ yêu cầu đề

- Muốn biết ngăn có sách ta phải làm nào?( ta phải tìm số sách tủ sau đóta tìm số sách ngăn)

Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố rèn kĩ tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc

- Áp dụng tính giá trị biểu thức vào việc điền dấu > , < , = - Giáo dục học sinh u thích mơn học

(2)

Vở ô ly

II Các hoạt động dạy học 1.Khởi động

- TBVN cho lớp chơi trò chơi hát - Học sinh ghi đầu vào

2 Bài mới

Bài 1: Tính giá trị biểu thức

- GV cho học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài

238 - (55 – 35) = 238 – 20 = 218 84 : ( : ) = 84 : = 42 - GV nhận xét, chữa

Bài Tính giá trị biểu thức

- GV cho học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài

( 421 - 200 ) × = 221 × = 442 421 - 200 × = 421 - 400 = 21

- GV nhận xét, chữa Bài

- GV cho học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu - Học sinh làm bài

Giải

Hai gói mì nặng là: 250 x = 500(g)

Cả muối mì nặng là: 800 + 500 = 1300 (g)

Đáp số: 1300g - GV nhận xét, chữa

3 Củng cố - Dặn dò - GV tổng kết học - Dặn dò nhà

Thủ công

CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ I Mục tiêu

- HS biết vận dụng kĩ kẻ, cắt, dán chữ học trước để cắt, dán chữ VUI VẺ

- Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ quy trình kỹ thuật - HS yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ

II Đồ dùng dạy học

(3)

- Giấy TC, thước kẻ, bút chì … III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động

2 Bài mới

*Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xét

- GV giới thiệu mẫu chữ VUI VẺ + Nêu tên chữ mẫu chữ ? + Nhận xét khoảng cách chữ ?

- HS quan sát + V, U ,I , E + Học sinh nêu + Nhắc lại cách kẻ, cắt chữ V, U, E, I

- GV nhận xét , củng cố cách kẻ, cắt chữ

+ Đều tiến hành theo bước… *Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu

- Kích thước, cách kẻ, cắt chữ V, U, E, I học 7, 8, 9, 10 Bước 1: Kẻ, cắt chữ chữ VUI VẺ

Bước 2: Cắt dấu hỏi

Kẻ dấu hỏi ô, cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo lật mặt sau dấu hỏi (H2 a, b)

Bước3: Cách dán

Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cắt đường chuẩn, chữ cách ô chữ cách ô Dấu hỏi dán phía chữ E

- Bơi hồ vào mặt sau chữ dán - GV quan sát, hướng dẫn thêm

- GV tổ chức cho HS tập kẻ, cắt chữ dấu hỏi

- Học sinh quan sát

*Hoạt động 3: Thực hành - GV tổ chức cho HS thực hành

- GV tổ chức cho HS trưng bày, nhận xét sản phẩm thực hành

- GV đánh giá sản phẩm học sinh

- HS thực hành

- HS trưng bày sản phẩm 3 Củng cố - Dặn dò

- GV tổng kết học - Dặn dò nhà

Đạo đức

(4)

- Học sinh biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn thương binh liệt sĩ

- Học sinh có thái độ tơn trọng biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ - Giáo dục học sinh biết tôn trọng, biết ơn gia đình thương binh, liệt sĩ II Đồ dùng dạy học

- VBT đạo đức

- Một số hát chủ đề học III Các hoạt động dạy học

1.Khởi động

2 Bài mới

*Hoạt động 1: Xem tranh kể người anh hùng

- GV yêu cầu HS thảo luận theo yêu cầu câu hỏi

+ Người tranh ảnh ? + Em biết gương chiến đấu hi sinh anh hùng, liệt sĩ đó?

+ Hãy hát đọc thơ anh hùng, liệt sĩ ?

- GV nhận xét, tuyên duơng

- Các nhóm thảo luận

+ Đại diện nhóm trình bày -> nhóm bổ sung

*Hoạt động 3: HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện, …về chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ

- Giáo viên gọi học sinh lên biểu diễn - GV nhận xét, tuyên dương

- GV nêu kết luận chung: Thương binh liệt sĩ người hi sinh xương máu tổ quốc…

- Học sinh lên hát, kể chuyện ,đọc thơ

Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2018 Tiếng Việt

CHÀNG MỒ CÔI Ở VÙNG QUÊ (Tiết 2) I Mục tiêu

- Củng cố nội dung kể thành thị nông thôn.

- Học sinh kể điều biết thành thị nông thôn - Học sinh yêu quý tự hào miền quê hương đất nước II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

(5)

B Hoạt động thực hành Hoạt động 1; 2;

* Trợ giúp hoạt động

Giáo viên chọn học sinh có khả đóng vai để thể câu chuyện cách sinh động

Tiếng Việt

NHỮNG NGƯỜI DÂN THÔN QUÊ (Tiết 1) I Mục tiêu

- Kể lại câu chuyện Mồ Côi xử kiện. - Biết sử dụng dấu phẩy viết câu.

- Học sinh cẩn thận dùng từ dấu câu viết II Đồ dùng học tập

Hoạt động 1; 2; 3;

Toán

TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU CỦA BIỂU THỨC (Tiếp theo) (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Em biết tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn. - Học sinh có kĩ tính nhanh theo bước tính - Học sinh cẩn thận làm

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động Hoạt động 1, 2,

Tự nhiên xã hội

HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP( Tiết 2) I Mục tiêu

- Sau học, học sinh kể tên số hoạt động nông nghiệp - Học sinh có vốn hiểu biết hoạt động ngành nơng nghiệp - Có ý thức tham gia vào hoạt động nông nghiệp phù hợp với lứa tuổi II Đồ dùng học tập

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A.Hoạt động

(6)

B Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2,

Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Rèn kĩ nói: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ HS kể lại toàn câu chuyện Mồ Côi xử kiện Kể tự nhiên, phân biết lời nhân vật

- Rèn cho học sinh kĩ nghe

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học

Vở ô ly

III Hoạt động dạy học 1.Khởi động

2 Bài mới

* Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu

- GV cho học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc - GV cho học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát * Hoạt động2: Kể chuyện

- GV hướng dẫn học sinh dựa theo tranh minh hoa, kể lại toàn câu chuyện Mồ Côi xử kiện

- Học sinh tập kể theo tranh + Tranh 1:…

+ Tranh 2: Mồ Cơi nói bác nơng dân phải bồi thường 20 đồng hít hương thơm thức ăn qn Bác nông dân giãy nảy lên

+Tranh 3: Bác nông dân xóc bạc cho chủ quán nghe Chủ quán lắng nghe, vẻ vô ngạc nhiên

+Tranh 4: Trước cách phân xử tài tình Mồ Cơi, chủ qn bẽ bàng bỏ đi, bác nông dân mừng rỡ cảm ơn Mồ Côi nhận lại bạc

- GV nhận xét, lưu ý học sinh kể đơn giản, ngắn gọn

- Lớp nhận xét bạn thi kể, bình chọn người kể hay

Nêu lại nội dung truyện ? Ca ngợi chàng Mồ Côi thông minh, xử kiện tài giỏi, bảo vệ người lương thiện - GV bổ sung, sửa cho học sinh

(7)

- Dặn dị nhà

Tốn LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Học sinh củng cố rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc - Áp dụng tính giá trị biểu thức vào việc điền dấu > , < , =

- Giáo dục học sinh u thích mơn học II Đồ dùng dạy học

Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động

2 Bài mới

Bài : Tính giá trị biểu thức

- GV cho học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc - GV cho học sinh làm - Học sinh làm

a) 417 – ( 37 – 20 ) = 417 – 17 = 400 b) 826 – ( 70 + 30 ) = 826 - 100 = 726 c) 148 : ( : ) = 148 : = 74

d ) ( 30 + 20 ) × = 50 × = 250 - GV nhận xét, chữa

Bài : Tính giá trị biểu thức

Học sinh ghi đúng, sai sau kết a) 450 – ( 25 – 10 ) = 450 - 15 = 435 450 – 25 – 10 = 425 – 10 = 415 b) 180 : : = 30 :

= 15

180 : ( : ) = 180 : = 60

c) 410 – ( 50 + 30 ) = 410 – 80 = 330 410 – 50 + 30 = 360 + 30 = 390 d) 13 × : = 78 :

=

(8)

Bài 3: >, <, = ?

( 87 + ) : … 30 25 + ( 42 – 11 ) … 55 100 … 888 : ( :+4 ) 50 … ( 50 + 50 ) : 3 Củng cố - Dặn dò

Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2018 Tốn

TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU CỦA BIỂU THỨC (Tiếp theo) (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Em biết tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn.

- Học sinh biết áp dụng tính giá trị biểu thức vào làm tập - Giáo dục học sinh u thích mơn học

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học: A Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2, 3, 4, * Hỗ trợ hoạt động

- Muốn biết hộp có táo ta phải làm nào? ( Ta phải tìm số táo mẹ chị)

- Sau tìm số táo mẹ chị ta làm để tìm số táo hộp? ( Ta đem chia cho 5)

Tiếng Việt

- Viết từ ngữ chứa tiếng có vần ui/i. - Ơn cách viết chữ hoa N.

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận II Đồ dùng học tập

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

(9)

Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Học sinh ôn tập từ đặc điểm mẫu câu: Ai nào? (biết đặt câu theo mẫu để miêu tả người, vật, cảnh cụ thể)

- Tiếp tục ôn luyện dấu phẩy (ngăn cách phận đồng chức dấu vị ngữ câu)

- Giáo dục học sinh u thích mơn học II Đồ dùng dạy học

Phiếu học tập; tập III Hoạt động dạy học 1.Khởi động

2 Bài mới Bài

- GV gọi học sinh nêu yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - GV yêu cầu học sinh làm - Học sinh làm - GV nhận xét

Bài

- Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - Học sinh nêu yêu cầu - Học sinh làm

- GV theo dõi HS làm

Ai Thế nào?

Bà ngoại em hiền Bạn Huy lớp em cao lớn Giọng nói

giáo em

ấm áp giọng cô phát viên

Bài

- Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - Học sinh nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh làm - Học sinh làm

Cóc ngồi chồm chỗm Chợt Cóc nghiến răng, gọi họ hàng Ếch Nhái cịn sống sót tới để bàn chuyện Ếch Nhái khóc nhếch nhác, mặt mũi , da dẻ tái xanh nhợt nhạt Cóc chống hai tay trước mặt, khom lưng sần sùi, mở to đôi mắt lồi hai miệng rộng - GV nhận xét, chữa

(10)

Tự nhiên xã hội

HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP VÀ THƯƠNG MẠI( Tiết 1) I Mục tiêu

- Học sinh kể tên số hoạt động công nghiệp thương mại - Nêu ích lợi hoạt động cơng nghiệp thương mại - Giáo dục học sinh có ý thức xây dựng quê hương đất nước II Đồ dùng học tập

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A.Hoạt động

Hoạt động 1, 2, 3, 4,

Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2018 Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu

- Em ơn tập tính giá trị biểu thức dạng. - Học sinh vận dụng kiến thức học vào làm tập - Học sinh u thích mơn học

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2, 3,

B Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành *Hỗ trợ hoạt động

- Xác định số học sinh làm sai

- Cho HS đọc lại quy tắc tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn Hoạt động ngồi giờ

TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO : SỞ THÍCH CỦA TƠI ( Có giáo án riêng )

Tiếng Việt

- Nghe – viết đoạn văn.

- Viết từ ngữ mở đầu d/gi/r.

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết II Đồ dùng học tập

(11)

Hoạt động 3, 4, C Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hoàn thành

Tiếng Việt

NÉT ĐẸP Ở LÀNG QUÊ (Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc hiểu thơ Anh Đom Đóm. - Học sinh đọc cách ngắt nhịp

- Học sinh yêu sống xung quanh II Đồ dùng học tập

Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6,

Thể dục

ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - hàng dọc Yêu cầu học sinh thực động tác mức tương đối xác

- Ơn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái Yêu cầu học sinh thực động tác thục

- Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột " Yêu cầu HS chơi tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập

- Phương tiện : dụng cụ, kể sẵn vật cho tập đi… III Các hoạt động dạy học

2 Bài mới a Phần mở đầu

- Cán báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- GV cho học sinh khởi động - Trò chơi kéo cưa lừa sẻ - Chạy chậm theo hàng dọc b Phần

(12)

dóng hàng, theo - hàng dọc

- Lần giáo viên điều khiển - Học sinh tập - Các lần sau GV chia tổ cho lớp

trưởng điều khiển - GV nhận xét

* Hoạt động 2: Ôn vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái

- GV điều khiển - Đội hình ơn đội hình tập trung - GV nhận xét, sửa sai

- Từng tổ trình diễn *Hoạt động 3: Chơi trò chơi : Mèo

đuổi chuột

- GV nhắc lại cách chơi, luật chơi - GV cho học sinh chơi

- GV quan sát, HS thêm c Phần kết thúc

- Đứng chỗ vỗ tay hát - GV quan sát, hướng dẫn thêm - GV HS hệ thống 3 Củng cố - Dặn dò

Tiếng việt LUYỆN TẬP I.Mục tiêu

- Học sinh kể lại câu chuyện Mồ côi xử kiện

- Rèn kĩ đọc trơn lưu loát, diễn cảm, phân biệt rõ giọng nhân vật câu chuyện Mồ côi xử kiện

- Củng cố nội dung thông qua việc làm tập VBT bổ trợ II Đồ dùng dạy học

Tranh minh hoạ SGK, ô li III Các hoạt động dạy học

2 Bài mới

* Hoạt động 1: Đọc mẫu

- GV đọc diễn cảm toàn - HS nghe

- GV hướng dẫn cách đọc - HS quan sát tranh minh hoạ *Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc

- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

(13)

+ Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu + Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo N3

+ Thi đọc nhóm - Nhóm HS nối tiếp đoạn - HS đọc

- HS nhận xét - GV nhận xét, bổ sung

*Hoạt động 3:Trả lời câu hỏi - GV cho học sinh trả lời câu hỏi Chủ qn kiện bác nơng dân tội gì?

Bác nông dân không chịu trả tiền cho chủ quán, sao?

- GV kết luận

- Học sinh trả lời

□ Ăn lợn quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền

□ Hít hết mùi lợn quay, vịt rán, gà luộc mà không trả tiền

□ Ăn cơm nắm mà không chịu mua cho chủ quán

□ Vì bác khơng có tiền

□ Vì bác nghĩ khơng mua □ Vì bác khơng động chạm đến thức ăn

Thứ sáu 28 tháng 12 năm 2018 Tốn

HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VNG( Tiết 1) I Mục tiêu

- Học sinh nhận biết hình chữ nhật hình vng qua đặc điểm canh, góc vng hình

- Học sinh phân biệt hình mắt thường - Học sinh yêu thích mơn học

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động Hoạt động 1,

Tiếng Việt

(14)

- Học sinh cẩn thận viết làm II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, phiếu học tập, bảng nhóm

Hoạt động 1, 2, 3, *Trợ giúp hoạt động Tình huống:

- Học sinh đặt câu nhầm lẫn kiểu câu: Ai (cái gì, gì) nào? Ai (cái gì, gì) làm gì? - Biện pháp: giáo viên gợi ý cho học sinh phận thứ hai kiểu câu Ai làm ? nêu lên hoạt động người vật đồ vật, cối nhân hóa Còn phận thứ hai kiểu câu Ai ?chỉ đặc điểm, tính chất trạng thái nói đến vật nói đến phận thứ

Tiếng Việt

- Viết thư ngắn kể thành phố nông thôn.

- Học sinh nắm bước viết thư viết theo yêu cầu - Học sinh yêu quê hương đất nước

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học C Hoạt động thực hành

Hoạt động

D Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hoàn thành

Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- HS ơn luyện cách tính giá trị biẻu thức có phép tính +, - , x , : - Biết cách thực trình tự bước

- Giáo dục học sinh lịng u mơn học II Đồ dùng dạy học

Vở ô li

III Đồ dùng dạy học 1.Khởi động

(15)

2 Bài mới

Bài 1: Viết vào chỗ chấm

- GV hướng dẫn học sinh làm ? Trong biểu thức có dấu phép tính +, -hoặc x, : ta phải thực ?

- Cho HS làm

- Nhận xét, chữa

- Học sinh làm vào - Trả lời theo qui tắc a.172 + 10 x = 172 + 20 = 192 b.10 x + 300 = 20 + 300 =320 c.69 - 54 : = 69 – = 60 Bài : Đúng ghi Đ, sai ghi S

GV cho học sinh đọc yêu cầu

- GV chia lớp nhóm - phát phiếu cho học sinh thảo luận

- Cho nhóm trình bày - Nhận xét, chữa Bài : Bài toán

- GV cho học sinh đọc yêu cầu - Gợi ý câu hỏi

- Cho HS làm

- GV nhận xét - chữa

- Đọc yêu cầu

- Hình thành nhóm, thảo luận - Đại diện trình bày

- Đọc đề toán, xác định dạng toán - Trả lời, tìm lời giải

- HS làm 3 Củng cố - Dặn dò

Tiếng việt LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu

- Nghe – viết , trình bày đúng, sạch, đẹp đoạn cuối Mồ Côi xử kiện - Viết hoa tên riêng, lời nhân vật

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ giữ II Đồ dùng dạy học

Vở ô li

III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động

2 Bài mới

*Hoạt động1: Chuẩn bị

- GV đọc lần đoạn tả - HS nghe

- HS đọc lại + lớp đọc thầm - GV hướng dẫn nhận xét tả

(16)

+ Lời nhân vật viết nào? + Viết sau dấu chấm, gạch đầu dòng, dấu ngoặc kép

- GV đọc số tiếng khó: nơng dân, xóc lên, làm theo, lạch cạch…

- HS luyện viết vào bảng *Hoạt động 2: Viết

- GV đọc cho HS viết

- GV đọc lại cho HS xoát lỗi

- HS nghe viết vào - HS đổi cho soát lỗi - GV thu số nhận xét

Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN

ATGT: NGỒI AN TỒN TRONG XE Ơ TƠ I.Mục tiêu

- Nhận xét kết học tập sau tuần

- Giúp học sinh biết cách ngồi an tồn xe tơ tự an tồn tham gia giao thơng

- Giáo dục học sinh có ý thức chấp hành tốt luật lệ giao thông II.Nội dung

1 Ổn định tổ chức

2 Đánh giá hoạt động tuần - Theo dõi, quan sát

- Kiểm điểm hoạt động tuần - Yêu cầu nhóm báo cáo

- Nhận xét chung về: học tập, thể dục, vệ sinh - Khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt

- Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực - Trưởng ban văn nghệ cho lớp vui văn nghệ 3.Triển khai hoạt động tuần 18 - Triển khai nội dung về: vệ sinh, nếp học tâp tốt…

- Cố gắng thi đua học tập để tuần sau có kết học tập tốt

- Ban văn nghệ điều khiển lớp - Các nhóm kiểm điểm

- Từng nhóm báo cáo

- Mỗi nhóm thể tiết mục văn nghệ với thể loại

- HS lắng nghe, ghi nhớ

(17)

Sinh hoạt

SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu

- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới

II Các hoạt động

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức

2 Đánh giá hoạt

- Theo dõi, quan sát

- Kiểm điểm hoạt động

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt

(18)

động tuần

3 Tổ chức sinh nhật cho học sinh

trong tuần

- Yêu cầu nhóm báo cáo

- CTHĐTQ nhận xét chung tình hình lớp Khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt tuần: - Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ……… ……… - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực:

- Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ……… ………

- Nhắc HS ý học tập, rèn luyện

điểm

- Từng nhóm báo cáo

- Đại diện ban Lao động, ban học tập lên báo cáo tình hình lao động học tập lớp

(19)

Thể dục

GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG ………Tự nhiên xã hội

ÔN TẬP I Mục tiêu

Củng cố cho HS biết:

- Một số hoạt động nông nghiệp tỉnh nơi em sống - Nêu ích lợi hoạt động nơng nghiệp

- Giáo dục tình yêu quê hương đất nước II Đồ dùng học tập

- Sách HDH

III Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động

B Thực hành. Hoạt động 1: Nói ích lợi hoạt

GV trợ giúp

Ban Vn điều hành

- Cả nhóm kể với ích lợi hoạt động nông nghiệp

(20)

động nông nghiệp

Hoạt động 2: Liên hệ thực tế C Củng cố, dặn dò.

Gv hướng dẫn, trợ giúp

Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị sau

Hs nhóm kể cho nghe tên hoạt động nông nghiệp địa phương em sống

………

……… ……… ………

Thể dục

BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI "CHIM VỀ TỔ".

I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn động tác ĐHĐN RLTTCB học Yêu cầu HS thực động tác tương đối xác

- Chơi trị chơi " Chim tổ " Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động

- Giáo dục HS ý thức luyện tập TDTT II Địa điểm - phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ vạch cho trò chơi III Nội dung phương pháp.

Nội dung Đ/lượng Phương pháp dạy học

A Phần mở đầu: 5'

1 Nhận lớp: - ĐHTT:

- Cán báo cáo sĩ số x x x x - GV nhận lớp, phổ biến ND học x x x x 2 Khởi động:

- Chạy chậm theo hàng dọc - Chơi trò chơi: Làm theo hiệu lệnh

B Phần 25'

1 Tiếp tục ôn động tác ĐHDNvà x x x x RLTTCB học: Tập hợp hàng

ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, - hàng dọc, chuyển hướng

x x x x x x x x + Lần 1: GV điều khiển

+ Lần 2: GV chia tổ cho HS tập luyện

(21)

2 Chơi trò chơi: Chim tổ

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi nội quy chơi

- GV cho HS chơi thử - HS chơi trò chơi

- GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS

C Phần kết thúc 5'

- Đứng chỗ, vỗ tay hát

- GV HS hệ thống bài, nhận xét học

An tồn giao thơng

BÀI 12: NGỒI AN TỒN TRONG XE Ơ TƠ I Mục tiêu

- Giúp HS nhận biết tầm quan trọng việc thắt dây an toàn tư ngồi an tồn xe tơ

- Giúp HS nhận biết việc không lên làm ô tô II Đồ dùng dạy học

- GV phóng to tranh minh hoạ

- GV chuẩn bị dây an tồn tơ cho HS dễ hình dung cách thắt dây an toàn

III Hoạt động dạy học 1, Kiểm tra:

2, Bài mới:- Giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Xem tranh tìm bạn ngồi an tồn xe tơ chạy - Bớc 1: Xem tranh

- Bớc : Thảo luận

+ GV chia lớp thành nhóm nhỏ thảo luận

- Các bạn tranh làm xe tơ? Bạn ngồi an toàn?

- HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm

- Tranh1; Bạn Bi ngồi ngắn, nghiêm túc ghế xe thắt dây an toàn

- Tranh 2: Em bé đứng ghế sau, quay mặt phía sau tơ

(22)

- Bớc 3: GV nhấn mạnh bổ sung

* Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thắt dây an tồn, cách ngồi an tồn xe tơ hành động không nên làm ô tô

-Bớc 1: Hỏi HS

+ Các em có biết phải thắt dây an tồn thắt dây an toàn cách khơng?

+ em có biết ngồi ngắn an tồn xe tơ không?

- Bớc 2: GV bổ sung nhấn mạnh 1.Tầm quan trọng việc thắt dây an toàn

2 Cách thắt dây an toàn

- Giữ khố - Vắt dây qua vai - Đóng khố - Kiểm tra xem dây có bị xoắn khơng, xoắn chỉnh lại

3 Tư ngồi xe ô tô

- Ngồi yên xe - Thắt dây an toàn - Lên xuống xe theo hướng dẫn người lớn để tránh va chạm vơi phương tiện khác đường

* Hoạt động 3: Làm phần góc vui học tập - Bớc 1: Xem tranh để tìm hiểu

- Bớc 2: HS xem tranh để tìm hiểu - Bớc 3: Kiểm tra

- Bớc 4; GV bổ sung nhấn mạnh 3, Củng cố, dặn dò:

- Để đảm bảo an tồn tơ, em ln nhớ thắt dây an toàn ngồi tư lên xuống xe theo hướng dẫn người lớn

- Luôn ghi nhớ, thực nhắc nhở người gia đình bạn bè thực ngồi ơtơ an tồn

- HS trả lời

- HS lắng nghe