Có nhiều quan điểm khác nhau về bản chất của hiện tượng tâm lý người Quan điểm duy tâm Quan điểm duy vật Phân tâm học: vô thức, tiềm thức, ý thức Tâm lý học hành vi: phản ứng đáp lại những khích thích đến từ môi trường bên ngoài hoặc bên trong cơ thể Tâm lý là chức năng của não bộ Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não thông qua chủ thể Tâm lý người mang bản chất xã hội lịch sử
Bản chất, chức năng, phân loại tượng tâm lý GV Nguyễn Bá Đạt Khoa Tâm lý học, Trường ĐHKHXH&NV Bản chất tượng tâm lý người Có nhiều quan điểm khác chất tượng tâm lý người Quan điểm tâm Quan điểm vật Phân tâm học: vô thức, tiềm thức, ý thức Tâm lý học hành vi: phản ứng đáp lại khích thích đến từ mơi trường bên bên thể Quan điểm vật biện chứng Tâm lý chức não Tâm lý người phản ánh thực khách quan vào não thông qua chủ thể Tâm lý người mang chất xã hội- lịch sử Tâm lý chức não Cùng với tiến hóa não, tâm lý động vật ngày trở nên phức tạp Não tâm lý • Cơ sở tự nhiên tâm lý người toàn thể người hoạt động sống Tuy nhiên, nhà khoa học thường đề cập đến sở tảng nhất, sở sinh lý thần kinh tâm lý, đặc biệt hoạt động não Tâm lý người phản ánh thực khách quan vào não thông qua chủ thể HTKQ Bộ não người Khái niệm phản ánh Thế giới khách quan tồn dạng vận động Phản ánh thuộc tính chung dạng vật chất Phản ánh trình tác động qua lại hệ thống với hệ thống khác, kết để lại dấu vết tác động hai hệ thống Các kiểu phản ánh Phản Phản Phản Phản ánh ánh ánh ánh vật lý sinh học hóa học tâm lý Phản ánh tâm lý dạng phản ánh đặc biệt Các bạn chia cảm nhận suy nghĩ sống trẻ em vùng cao nhìn thấy ảnh này? Phản ánh tâm lý Đó phản ánh HTKQ vào người: hệ thần kinh, não Phản ánh tâm lý tạo hình ảnh tâm lý giới khách quan não Hình ảnh tâm lý Mang tính sinh động, sáng tạo: hình ảnh tâm lý khác với hình ảnh vật phản ánh vật lý mang lại Mang tính chủ thể, mang đậm màu sắc cá nhân hay nhóm mang hinh hình ảnh tâm lý đó, hay nói cách khác hình ảnh tâm lý hình ảnh chủ quan giới khách quan BẢN CHẤT XÃ HỘI tính LỊCH SỬ CỦA TÂM LÝ NGƯỜI thể hiện: Tâm lý người sản phẩm hoạt động giao tiếp Con người chủ thể hoạt động giao tiếp BẢN CHẤT XÃ HỘI tính LỊCH SỬ CỦA TÂM LÝ NGƯỜI thể hiện: Tâm lý người kết trình lĩnh hội, tiếp thu vốn kinh nghiệm xã hội, văn hố xã hội thơng qua hoạt động giao tiếp BẢN CHẤT XÃ HỘI tính LỊCH SỬ CỦA TÂM LÝ NGƯỜI thể hiện: Tâm lý người hình thành, phát triển biến đổi với phát triển lịch sử cá nhân, gia đình, cộng đồng, xã hội 20 Phát Trẻ em sống gia đình bạo lực bị rối nhiễu tâm lý: lo âu trầm cảm, rối nhiễu hành vi, nhiên trẻ em sống gia đình bạo lực bị rối nhiễu tâm lý Tỷ lệ trẻ có rối nhiễu tâm lý gia đình khơng có bạo lực Tỷ lệ trẻ có rối nhiễu tâm lý gia đình bạo lực Khơng có Có nhiều 2.2 14 28 55.9 Có Có nhiều Khơng có Có nhiều 3.2 15.1 15.3 15.4 11.8 6.5 14 67.7 23.7 58.1 Có Có nhiều 7.7 11.5 15.4 25 34.5 30.8 23.1 34.8 42.3 44.2 21 Mức độ lo âu – trầm cảm rối nhiễu hành vi gia tăng gia đình có bạo lực nhiều nghiêm trọng 35 30 25 20 15 5.25 10 2.02 5.6 10.6 6.3 2.76 7.07 9.57 10.85 13.7 Hành vi gây hấn Hành vi sai phạm Lo âu - trầm cảm 22 Phát thứ Những trẻ vừa phải chứng kiến cảnh bạo lực hai cha mẹ vừa bị cha mẹ đối xử ngược đãi trẻ bị rối nhiễu tâm lý trầm trọng • Kết nghiên cứu rằng: • Điểm trung bình chung trẻ có dấu hiệu lo âu trầm cảm, có hành vi sai phạm có hành vi gây hấn gia tăng trẻ sống gia đình bạo lực bị bố mẹ trừng phạt roi vọt • Dấu hiệu lo âu trầm cảm, rối nhiễu hành vi (hành vi gây hấn, hành vi sai phạm) có mối tương quan thuận với trừng phạt cha mẹ Trẻ sống gia đình bạo lực bị bố mẹ đánh, mắng chửi bị rối nhiễu tâm lý nhiều 23 Phát thứ Qua phản ánh trẻ, cặp vợ chồng có hành vi bạo lực với họ không nhận hỗ trợ cộng đồng 11.5 9.6 78.8 Không nhận hỗ trợ cộng đồng Thỉnh thoảng nhận hỗ trợ từ cộng cộng đồng Thường xuyên nhận hỗ trợ cộng đồng 24 Nghiên cứu Lê Văn Hảo (2014), • Tâm lý cư dân vùng ven đơ, chịu ảnh hưởng q trình thị hóa: • Thái độ tiêu dùng • Ngày xưa: sống mơi trường có nhiều thiên tai, người Việt có tính cách cần cù, chịu khó, tiết kiệm, tích cóp, phịng bất trắc, mùa • Ngay nay, với q trình thị hóa, 96,2 % số người hỏi hoàn toàn đồng ý “chúng ta nên sống tiết kiệm, nên tiêu dùng thứ thật cần thiết • Nếu xét theo khía cạnh tuổi hoàn cảnh kinh tế, tỷ lệ người đồng ý với quan điểm tiết kiệm có xu hướng giảm người trẻ tuổi giàu có Hành vi tiêu dùng nhóm khách thể bị ảnh hưởng chương trình quảng cáo, qua sử dụng đồ dùng cá nhân thể “đẳng cấp” 25 Thái độ đồng tiền cách kiếm tiền • Người Việt truyền thống bị ảnh hưởng nặng nề Nho giáo Người quân tử coi trọng an bần lạc đạo, có nhàn tốt khơng muốn bon chen, chạy theo lợi ích tiền bạc, ngại nói chuyện tiền bạc Và họ coi trọng: Sĩ, nông, công, thương) • Tâm lý ngày nay, người nhắc nhiều đến luận điểm: “phi thương bất phú” • 65,2 % không đồng ý với quan điểm cho “kiếm tiền cách” • 34,8 % để kiếm tiền khơng cịn quan tâm đến cách hay sai mà có cách dễ dàng hay khó mà thơi” • Phản ánh điều xã hội nước ta, tiền bạc quan trọng sống, ảnh hưởng gián tiếp trực tiếp đến mối quan hệ xã hội, đến chọn nghề, giáo dục Chức tâm lý người Tâm lý người có chức định hướng cho hoạt động: vai trò động cơ, nhu cầu, mục đích, mục tiêu hoạt động Tâm lý động lực thúc người hoạt động, ngược lại có kìm hãm hoạt động (tâm trạng tiêu cực, niềm tin sai lầm: bảo thủ) Tâm lý người điều khiển, kiểm tra trình hoạt động: vai trị việc lập kế hoạch, xác định quy trình hoạt động Tâm lý người điều chỉnh hoạt động cho phù hợp với hồn cảnh mục tiêu xác định Vai trị trình giám sát trình thực hiện, Phân loại tượng tâm lý người Căn vào cường độ, thời gian tồn mối quan hệ với tượng tâm lý khác, toàn đời sống tâm lý người chia làm ba loại PHÂN LOẠI CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ CÁ NHÂN Đời sống tâm lý cá nhân Quá trình tâm lý tượng tâm lý diễn thời gian ngắn, có mở đầu,diễn biến kết thúc rõ ràng Thuộc tính tâm lý tượng tâm lý tương đối ổn định, khó hình thành, khó đi, tạo thành nét riêng nhân cách Trạng thái tâm lý tượng tâm lý diễn thời gian tương đối dài việc mở đầu kết thúc không rõ ràng Các loại tượng tâm lý người Đời sống tâm lý cá nhân Q trình tâm lý: •Quan sát •Tập trung ý •Cảm xúc •Suy nghĩ •Mộng mơ Thuộc tính tâm lý: •Tính kiên trì •Lịng dũng cảm •Tính nhút nhát Trạng thái tâm lý: •Chú ý •Tâm trạng, buồn, vui • Căn vào …………… Sự ảnh hưởng tượng tâm lý cá nhân người xung quanh… Sự phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội…… Độ tuổi: Bình thường: điểm tốt vui, điểm xấu buồn, Bất thường: stress mãn tính, lo âu, “tự kỷ = thu mình” Mối quan hệ tâm lý yếu tố khác cá nhân Niềm thức, năng, Trải nghiệm, kinh nghiệm sống tin, nhận hiểu biết, kỹ giá trị sống Hành vi ứng xử, đời sống tinh thần cá nhân Hệ thần kinh trung ương, hệ thần kinh giao cảm Quan hệ xã hội, văn hóa xã hội ... LỊCH SỬ CỦA TÂM LÝ NGƯỜI thể hiện: Tâm lý người sản phẩm hoạt động giao tiếp Con người chủ thể hoạt động giao tiếp BẢN CHẤT XÃ HỘI tính LỊCH SỬ CỦA TÂM LÝ NGƯỜI thể hiện: Tâm lý người kết... BẢN CHẤT XÃ HỘI - LỊCH SỬ CỦA TÂM LÝ NGƯỜI Tâm lý người phản ánh thực khách quan, chức não, kinh nghiệm lịch sử xã hội biến thành riêng người Tâm lý người khác xa với tâm lý động vật chỗ: tâm. . .Bản chất tượng tâm lý người Có nhiều quan điểm khác chất tượng tâm lý người Quan điểm tâm Quan điểm vật Phân tâm học: vô thức, tiềm thức, ý thức Tâm lý học hành vi: phản