Đang tải... (xem toàn văn)
- Đến tham dự chương trình cô xin trân trọng giới thiệu có rất nhiều các cô giáo là các vị khách mời của lớp chúng ta!. 1 ràng vỗ tay để chào đón các vị khác mời nào.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TRƯỜNG MẦM NON
()
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ VIẾT
Đề tài: Trò chơi chữ viết i, t, c
Đối tượng: Trẻ lớp tuổi A3 Thời gian: 30-35 phút.
Số trẻ: 20-25 trẻ Giáo viên:.
(2)I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Trẻ nhận biết, phát âm chữ i, t, c nhận chữ i, t, c từ, tiếng chọn vẹn, qua trò chơi
- Trẻ biết phối hợp bạn để chơi trò chơi, biết thảo luận nhóm ghép chữ i, t, c từ chấm tròn, biết phân biệt chữ i, t, c qua đặc điểm cấu tạo chúng
- Trẻ nắm cách chơi, luật chơi số trò chơi với chữ i, t, c: Thi xem nhanh, vui xúc xắc, đoán giỏi, ghép đúng, tạo dáng chữ
Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ nhận biết, phát âm chữ i, t, c, kỹ trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc
- Phát triển kỹ nghe, nói, đọc, viết cho trẻ thơng qua trị chơi chữ
- Rèn khả phản ứng nhanh với hiệu lệnh, khả quan sát ý cho trẻ Thơng qua trị chơi tích hợp hoạt động âm nhạc, Toán
Thái độ:
- Trẻ hào hứng tham gia vào trị chơi cách tích cực - Có ý thức tổ chức tham gia vào trò chơi
II CHUẨN BỊ:
Địa điểm:
- Trong lớp đảm bảo đủ không gian cho trẻ hoạt động
Đồ dùng cô:
- Máy chiếu, chiếu, máy vi tính thiết kế powerpoint có slide chữ i, t, c
- Nhạc hát: hát chữ cái, hát trời nắng trời mưa, vịt, rửa mặt mèo
- bảng có chứa từ: vịt con, thỏ trắng, mèo - Xúc xắc chữ có mặt chữ: i, t, c
- bảng đa
(3)- Lô tô thẻ chữ i, t, c rổ đựng đủ cho số trẻ
III CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Ổn định tổ chức
- Trẻ đứng thành đội hình chữ u bật nhạc vui nhộn
- Chào mừng bạn nhỏ lớp 5TA3 đến với chương trình “Trị chơi chữ viết” ngày hơm nay!
- Đến tham dự chương trình xin trân trọng giới thiệu có nhiều giáo vị khách mời lớp ràng vỗ tay để chào đón vị khác mời nào!
- Và thiếu có mặt đội chơi vơ đáng u! Xin mời đội chơi lên giới thiệu
2 Phương pháp hình thức tổ chức a Ơn chữ i, t, c
- Cô bật nhạc « vit » đội bước lên làm động tác giống vịt giới thiệu
- Đố biết từ « vịt » có chữ gồm nét sổ thẳng dấu chấm phía ?
- Cơ cho lớp phát âm - Đội chỗ
- Bật nhạc trời nắng trời mưa đội bước lên làm động tác giống thỏ giới thiệu
- Đố biết từ “ thỏ trắng” có chữ gồm có nét nét xổ thẳng nét ngang phía trên? - Cơ cho lớp đọc lại
- Đội số lên giới thiệu
- Đố biết từ « mèo » có chữ có cấu tạo nét cong hở phải ?
- Cô cho lớp phát âm
b.Trò chơi chữ cái
* Trò chơi : Thi xem nhanh
- Trẻ đứng đội hình chữ u
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ vỗ tay
- đội chơi lên giới thiệu
- Đội vịt giới thiệu
- Chữ i
- Đội số giới thiệu - Chữ t
- Đội số lên giới thiệu
(4)( Đội hình chữ u)
- Cách chơi : Trong rổ có thẻ chữ i, t , c Khi đọc tên chữ giơ thật nhanh chữ đọc thật to nhé!
+ Lần : Khi nói cấu tạo chữ, trẻ tìm giơ thẻ chữ lên đọc tên
- Cô nhận xét - Cho trẻ cất rổ
* Trò chơi : Vui xúc Sắc
( Đội hình vịng trịn)
- Cách chơi : Cơ cho trẻ vòng tròn, đọc xúc xắc xúc xẻ Khi cô đổ quân xúc xắc ra, mặt quân xúc xắc lên chữ gì, nhảy vào vịng trịn đọc thật to chữ lên
* Trị chơi : Ai đốn giỏi
( Đội hình hàng ngang)
- Cách chơi : Trên hình có khối vng hình trịn, nhiệm vụ đội chọn xếp khối vng hình trịn có chữ theo yêu cầu cô
- Luật chơi : Khi có hiệu lệnh cơ, đội vỗ tay to dành quyền trả lời
* Trò chơi : Tạo dáng chữ
- Cách Chơi :Cô mở đoạn nhạc, đoạn nhạc dừng, nói chữ tạo dáng thành chữ
* Trò chơi : Hãy ghép đúng
- Cách chơi : - Luật chơi :
- Cô nhận xét trẻ chơi
3 Kết thúc
- Cô nhận xét học - Chuyển hoạt động
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lăng nghe
- Trẻ đứng đội hình vịng trịn
- Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi
- Trẻ đứng thành đội hình hàng ngang - Trẻ lăng nghe - Trẻ chơi