1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài giảng môn Toán học tuần 22 - tuần 04_HK2 năm học 2020-2021

17 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,52 MB

Nội dung

thị hàm số với trục hoành, ta có thể xác định được dấu của biểu thức biểu thị.. hàm số đó hay không.[r]

(1)

TRƯỜNG THPT BÌNH CHÁNH

GV: NGUYỄN HỮU QUẢNG

(2)

Tiết PPCT: 40

TAM THỨC BẬC HAI DẤU CỦA TAM THỨC

BẬC HAI

BÀI 5: DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI

(3)

Tiết 40: DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI I Định lí dấu tam thức bậc hai 1 Tam thức bậc hai

Tam thức bậc hai x biểu thức có dạng

f(x) = ax2 + bx + c

trong đó a, b, c hệ số a 0.

Nghiệm tam thức bậc hai f(x) = ax2 + bx + c nghiệm pt bậc hai ax2 + bx + c = 0

= b2 – 4ac (’= b’2 – ac) gọi biệt thức (biệt thức thu gọn) tam thức bậc hai.

VD

(4)

Ví dụ 1: Những biểu thức sau tam thức bậc hai?

a) f(x) = x2 - 5x + 4 b) f(x) = 4x - 5

c) f(x) = - x2 - 6x d) f(x) = x2 + 8 e) f(x) = 3x2 Tam thức bậc hai

đối với x biểu thức có dạng f(x) = ax2 + bx + c, trong đó a, b, c là những hệ số và a0.

(5)

< 0

= 0

> 0

VÔ NGHIỆM

NGHIỆM KÉP:

HAI NGHIỆM PHÂN BIỆT:

b =x

=-2a

x

1= ;

2

   

b b

x x

a a

f(x)=ax2 + bx + c

(a ≠ 0)

(6)

Câu hỏi: Dựa vào vị trí tương đối đồ

thị hàm số với trục hồnh, ta xác định dấu biểu thức biểu thị

hàm số hay khơng?

Có! Phần đồ thị nằm phía trên

trục hồnh biểu thị biểu thức đó mang dấu dương. Phần đồ thị nằm phía trục hồnh biểu

(7)

< 0

a > 0 a < 0

(8)

= 0

a > 0 a < 0

b

-2a

b

-2a

b

-2a

Cùng

(9)

> 0

a > 0 a < 0

x f(x)

-+

0

+ - - +

0 Trái

dấu a Cùng

dấu a

(10)

Tiết 40: DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI I Định lí dấu tam thức bậc hai 2 Dấu tam thức bậc hai

Cho f(x) = ax2 + bx + c (a0),= b2 – 4ac

Nếu  < 0

Nếu  = 0

Nếu> 0 thì f(x) ln cùng dấu với hệ số a khi

b

x - .

2a

 

“Trong trái, ngồi cùng”

thì f(x) ln dấu với hệ số a,xR. thì f(x) ln dấu với hệ số a,

 ;   2; 

x  xx  tráidấu với hệ số a khi

 1; 

(11)

Chú ý: ( ) 0,

f x    x R a 00         ( ) 0,

f x    x R a 00

         

f x( ) 0,   x R a 00        

f x( ) 0,   x R a 00

 

  

Cho f(x) = ax2 + bx + c (a0),= b2 – 4ac

Nếu< 0

Nếu  = 0

Nếu> 0 thì f(x) ln cùng dấu với hệ số a khi

b

x - .

2a

 

“Trong trái, cùng”

thì f(x) ln cùng dấu với hệ số a,xR. thì f(x) ln dấu với hệ số a,

 ;   2; 

x  xx  tráidấu với hệ số a khi

 1; 

(12)

dụ 3: Xét dấu tam thức bậc hai sau. a) f(x) = x2 + 2x +

b) f(x) = x2 - 4x + c) f(x) = - x2 + 6x - Giải:

a) f(x) có 8 0

1 0 a         

  f(x)>0, x R 

b) f(x) có 0

1 0 a       

  f(x)>0, x 2 

c) f(x) có hai nghiệm phân biệt x1 = 1, x2 = có a = -1 < 0.

Ta có bảng xét dấu f(x) sau:

x -1 5 +

f(x) 0 0

 

f(x)>0, x  1;5 f(x)<0, x  - ;15;

(13)

-Ví dụ 4:

Xét dấu biểu thức f(x) = (-2x + 3)(3x2 + 2x - )

Giải:

Kết luận:

Ta có: 2 3 0 3;

2

x x

     2

1 5 3

3 2 5 0

x x x x           

Ta có bảng xét dấu f(x) sau:

0

-+

x -2x+3 3x2+2x-5

-  35 1 32 +

0

+ +

0

-+ + +

0 0 0

+ - +

-f(x)

-5 3 1;

3 2

f(x)>0, x - ;    

   

  

-5 3

;

2 2

f(x)<0, x  ;1       

(14)

Ví dụ 5: Xét dấu biểu thức:

Giải:

Kết luận:

Ta có:

Ta có bảng xét dấu f(x) sau:

0

-x 3x+5 2x2-5x+3

-   53 1 32 +

0 + +

0

-+ + +

0 + +

-

-f(x)

2

3 5

( )

2 5 3

x f x x x     ; 5

3 5 0

3

x    x 2

1 3 2

2 5 3 0

x x x x           + 5 3 ; 3 2

f(x)>0, x - ;1   

     

5 3

1;

3 2

f(x)<0, x - ;-    

   

(15)

BÀI TẬP CỦNG CỐ

Xét dấu biểu thức sau

    

) 4 4 3

a f xxxxx ta có

2

4 4 0 2

xx    x (kép)

2 0 3 0 3 x x x x         x 4 4

xx

2

3

xx

 

f x

0 2 3

 

  0  

0

0 0 0

   

   

  0

f x  Với x  ;0  3; 

  0

(16)

    

) 4

(17)

Ngày đăng: 05/04/2021, 03:38

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w