( Nếu đọc trơn chưa trôi chảy, em hãy đánh vần nhẩm từng tiếng một rồi đọc to tiếng đó lên... Các em hãy tập viết vào vở mỗi chữ một dòng.[r]
(1)TUẦN 23
Học vần
UÊ - UY (Tiết ) – SGK/32,33
I Mục tiêu:Kiến thức: Hs hiểu cấu tạo vần uê,uy
Biết đượcuê, uy trong tiếng, từ khóa
Kỹ : Đọc viết uê, uy, huệ, huy hiệu
Nhận uê, uy trong từ ngữ, câu ứng dụng Đọc từ, câu ứng dụng
Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy
bay.
Thái độ: Hs tự tin, mạnh dạn, tham gia hoạt động
II.Các hoạt động :
Các em mở SGK TV tập trang 32
Hoạt động 1: Đọc vần * Vần uê
a Nhận diện vần:
-Vần uê tạo nên âm nào? (u ê)
- Em đánh vần vần uê ( u – ê –uê )
- Em thêm âm h dấu nặng vào vần uê Rồi đọc tiếng ( huệ)
- Em phân tích tiếng huệ ?(Âm h đứng trước vần uê đứng sau dấu nặng âm ê)
- Em thử đánh vần tiếng hoạt ?( hờ-uê-huê-nặng-huệ ) - Rất tốt , em đọc trơn ? (huệ)
- Em nhìn tranh cho biết tranh vẽ ? (bơng huệ ) Vậy ta có từ : bơng huệ
- Em đọc trơn lại từ cho xác - Em đánh vần đọc trơn vần, từ ngữ khóa:
u – ê – uê
hờ-uê-huê-nặng-huệ bông huệ
b Viết bảng :
- Bây cô hướng dẫn em viết bảng :
Em thấy chiều cao chữ chữ uê ? ( chữ u, ê cao ô li)
+ uê : đặt bút đường kẻ viết chữ u nối nét viết tiếp chữ ê , điểm kết thúc đường kẻ 2, lia bút viết mũ đầu âm ê
*Dạy vần: uy
Mục tiêu: HS biết đọc, phân tích tiếng up a Nhận diện vần:
- Quy trình tương tự vần uy
- Vần uy ghép âm ? (u y)
- So sánh uy uê? ( có âm đầu u khác vần uê có âm cuối ê, vần uy có âm cuối là y)
- Em đánh vần ? (u – y – uy)
- Em đọc trơn vần uy ? (uy )
- Em thử đánh vần tiếng huy? ( hờ – uy -huy) - Bây đọc từ khóa ?( huy hiệu )
b Viết bảng :
(2)Em thấy chiều cao chữ chữ uy ? ( chữ u ô li , chữ y ô li ) + uy : đặt bút đường kẻ viết chữ u nối nét viết tiếp chữ y, điểm kết thúc đường kẻ
Hoạt động 2 : Đọc từ ứng dụng Mục tiêu: HS đọc trơn từ ứng dụng
- Em nhìn vào SGK tập đọc trơn từ sau, chưa đọc trơn đánh vần nhẩm đọc to tiếng lên :
cây vạn tuế tàu thủy xum xuê khuy áo
- Em đọc thầm, phát gạch chân tiếng có chứa vần ? (tuế, xuê, thủy, khuy )
- Đọc lại cho trôi chảy
Vậy em hoàn thành xong đọc tiết Chúng ta học sang tiết nhé!
_
Học vần
UÊ - UY ( TIẾT )
1.Hoạt động 1: Luyện đọcMục tiêu: HS đọc từ, tiếng phát âm xác Bây em mở SGK TV tập trang 33 -Em thử quan sát nhận xét tranh vẽ gì?
-Em đọc thầm đoạn thơ ứng dụng , tìm tiếng có vần học ?( x) Cỏ mọc xanh chân đê
Dâu xum xuê nương bãi
Cây cam vàng thêm trái
Hoa khoe sắc nơi nơi
- Em đọc trơn đoạn thơ cho thật to rõ tiếng nhe
( Nếu đọc trơn chưa trôi chảy, em đánh vần nhẩm tiếng đọc to tiếng lên Đọc nhiều lần em đọc trơn nhanh giỏi )
Hoạt động 2: Luyện viết
Mục tiêu: HS biết nối chữ để vần, nối chữ với vần để tiếng
Bây luyện viết từ oat, oăt , hoạt hình, loắt choắt vào
+ uê : đặt bút đường kẻ viết chữ u nối nét viết tiếp chữ ê , điểm kết thúc đường kẻ 2, lia bút viết mũ đầu âm ê
+ bông huệ : đặt bút đường kẻ bắt đầu viết chữ bông sau cách chữ o viết tiếp chữ huệ, điểm kết thúc đường kẻ
+ uy : đặt bút đường kẻ viết chữ u nối nét viết tiếp chữ y, điểm kết thúc
đường kẻ
(3)Các em tập viết vào chữ dòng Nhớ viết cẩn thận chiều cao , lưu ý cách nối nét khoảng cách !
3 Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay
Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên hs theo chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay
Em quan sát tranh SGK ( tranh cuối trang 33 SGK)
+Tranh vẽ gì? ( tranh vẽ tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay)
+ Em đâu tàu hỏa, đâu tàu thủy, đâu ô tô, đâu máy bay + Em tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay chưa ?
+ Em thích phương tiện + Tàu hỏa có đặc điểm gì?
+ Tàu thủy có đặc điểm gì? + Máy bay có đặc điểm gì?
*CÁC EM THỰC HIỆN CÁC YÊU CẦU SAU :
1. Đọc lại tồn – uy cho trơi chảy
2 Đọc trơn từ sau : thu thuế, làm th, xuề xịa, khơng xuể, trí tuệ, bánh quy, yêu quý, khuy áo, tùy lúc, nguy hiểm, thủy sản,suynghĩ,
2. Viết vào ( cỡ chữ lớn học ) uê ( dòng )
uy ( dịng )
bơng huệ ( dòng ) huy hiệu ( dòng ) Viết thơ