Đang tải... (xem toàn văn)
- Cô chốt lại: Cô vừa cho các con quan sát tranh vẽ cây cam, cây cam có thân màu nâu, lá màu xanh, cây cam còn có nhiều quả, khi quả chưa chín có màu xanh, quả chín có màu vàng, quả cam [r]
(1)LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
KPxH : TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ LOẠI CÂY XANH
I Mục đích- yêu cầu :
+ Kiến thức: - Trẻ biết “Một số loại xanh”, biết đặc điểm, lợi ích xanh, biết gọi tên
+ Kỹ năng: - Luyện khả quan sát, ghi nhớ có chủ định, trả lời rõ ràng mạch lạc câu hỏi cô phát triển ngôn ngữ trẻ
+ Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ xanh, không bẻ cành, ngắt
II Chuẩn bi
+ Của cô:
- Tranh ảnh một số loại xanh - Bài hát chủ đề
+ Của trẻ:
- Bài thơ, hát, trò chơi chủ đề - Tranh lô tô ăn quả, lấy gỗ III Cách tiến hành :
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Gây hứng thú:
- Cô cho trẻ quan sát sa bàn một số loại cây, trò chuyện với trẻ loại cây, hướng trẻ vào
2 Hoạt động chính
a Hoạt động : Giới thiệu bài:Trò chuyện về một số loại xanh
- Cô đưa tranh bàng cho trẻ quan sát trò chuyện
- Cơ có đây? - Đây tranh vẽ gì? - Cây có bợ phận gì? - Thân màu gì?
- Lá màu gì?
- Lá to hay nhỏ? - Cây có lợi ích gì?
+ Cơ chốt lại: Các vừa quan sát bàng, bàng có thân màu nâu, có
- Trẻ quan sát trị chuyện
- Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
(2)nhiều cành nhỏ, cành có lá, có màu xanh Lá bàng to bàng loại cho bóng mát, che nắng cho vào ngày mùa hè nắng nóng
- Tương tự cô đưa tranh vẽ cam cho trẻ quan sát đàm thoại
- Đây gì?
- Cây có bợ phận gì? - Thân màu gì?
- Lá màu gì? - Cây cịn có nữa? - Quả có màu gì? - Đây loại gì?
- Cơ chốt lại: Cơ vừa cho quan sát tranh vẽ cam, cam có thân màu nâu, màu xanh, cam cịn có nhiều quả, chưa chín có màu xanh, chín có màu vàng, cam ăn có vị có nhiều vitamin c, bổ dưỡng, ăn cam phải rửa tay trước ăn bỏ vỏ vào thùng rác
- Tương tự cô dùng thủ thuật đưa tranh keo cho trẻ quan sát đàm thoại
- Cô cho trẻ so sánh cam bàng - Cô chốt lại bài, mở rộng thêm một số b Hoạt động : Luyện tập
- Cho trẻ kể một số mà trẻ biết
- Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ xanh, không ngắt lá, bẻ cành
c Hoạt động : Trò chơi:
"Ai nhanh tay"
- Cô phổ biến cách chơi:
- Cơ nói tên đặc điểm cây, trẻ tìm tranh giơ lên nói tên
- Luật chơi: Nếu bạn tìm sai phải tìm lại - Cho trẻ chơi - lần
+ Tìm
- Cách chơi: Cô chia lớp thành hai đội, mợt đợi tìm ăn quả, mợt đợi tìm cho bóng mát - Luật chơi: Đợi tìm nhiều
- Trẻ quan sát - trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lên so sánh - Trẻ lên kể - Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
(3)đội thắng cuộc - Cô cho trẻ chơi
- Cơ đợng viên khún khích trẻ chơi 3 Kết thúc:
- Cho trẻ chơi