- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động Tiếp theo... Ổn định tổ chức:[r]
(1)Tuần thứ 33: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực ( tuần):
Tên chủ đề nhánh 3
( Thời gian thực hiện: Từ ngày HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ, Chơi , Thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- Chơi với đồ chơi lớp
+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục đồng diễn theo nhạc Thứ 3, thứ cho trẻ tập theo nhịp đếm
- Cô dọn dẹp lớp học, thơng thống phịng học
- Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập sẽ, nhạc
Hoạt động góc
+ Góc đóng vai :
Lễ hội làng ta, hàng thực phẩm, siêu thị, nhà hàng ăn uống
+ Góc xây dựng :
Xếp hình lăng Bác; tháp Rùa, xây cơng viên,… + Góc sách:
+ Làm sách tranh truyện số lễ hội cảnh đẹp đất nước Việt Nam; xem sách tranh truyện liên quan đến chủ đề
+ Góc âm nhạc:
Hát lại biểu diễn bài hát biết thuộc chủ đề; chơi với dụng cụ âm nhạc và phân biệt âm khác
+ Góc khoa học/Thiên nhiên:
- Phân biệt hình, khối cầu, khối trụ; tách, gộp nhóm đối tượng
- Đồ chơi bán hàng, đồ chơi nấu ăn, trang phục, rối
- Khối xây dựng loại
- Các loại sách,tranh, ảnh lễ hội cảnh đẹp đất nước Việt Nam - Các dụng cụ âm nhạc Trống, sắc xô, sáo, phách tre
- Các hình khối Hoạt
động ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát thời tiết/ lắng nghe âm hanh khác sân chơi…
- Vẽ phấn sân hình đồ Việt Nam - Nghe kể chuyện/ đọc thơ/ hát
*Trị chơi vận động.
- Chuyền bóng hai chân, Trời mưa - Tung bóng, Mèo đuổi chuột, Thi nhanh nhất, Chơi trò chơi dân gian
* Chơi tự do.
- Chơi tự với đồ chơi ngoài trời - Làm đồ trơi từ vật liệu thiên nhiên
Địa diểm quan sát - Video, tranh ảnh - Phấn vẽ
- Tranh chuyện, tranh thơ
- Sân chơi rộng phẳng, an toàn
(2)QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ Từ ngày 08/06/2020 đến ngày 26/06/202020 BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU THIẾU NHI 22/06/2020 đến 26/06/2020
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ chủ đề dộng vật sống rừng
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vịng trịn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, đi khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động:
- Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước và ngồi tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ. 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời an toàn - Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe và trả lời câu hỏi 2 Trò chơi vận động : Về bến, chim sẻ và ô tô.
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi
- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
(3)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Xà phịng rửa tay - Khăn lau tay khơ - Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phịng ngủ cho trẻ, thống mát, - Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ Chơi, hoạt
động theo ý thích.
- Ăn chiều
- Cho trẻ học kitmast
- Ôn lại hoạt động học buổi sáng
- Hoạt động góc - Xếp đồ chơi gọn gàng Vệ sinh lớp học
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét, nêu gương bé ngoan
- Dọn dẹp đồ chơi VS cá nhân
- Qùa chiều, bàn ghế, bát, khăn
Phòng học kitmats
- Đồ dùng, đồ chơi góc theo chủ đề
- Các bài hát, bài thơ, bài đồng dao theo chủ đề
- Nhạc bài hát chủ đề, dụng cụ âm nhạc
- Khăn lau, chổi, xẻng - Cờ, phiếu bé ngoan
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày - Trả trẻ
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ bé ngoan
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải và búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay và bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu ăn và chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu không khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phịng ăn sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát và sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi
- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức bài học
- Phối hợp tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ
- Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt
(5)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ Ngày 22/06/2020
VĐCB Bật liên tục vào 5-7 vòng
Trị chơi : Chuyền bóng qua đầu
* Đồ dùng cô trẻ. - Sân tập
- Vòng thể dục cho đội chơi
- Nội dung trò chơi
Thứ Ngày 23/06/2020
Làm quen với chữ v, r( ƯDPHTM)
Thi xem tổ nào nhanh”
* Đồ dùng cô trẻ. - Bài giảng paipoy, máy tính bảng
+ Tranh ảnh Bác Hồ với cháu thiếu nhi + Các tranh lăng Bác, tháp rùa
+ lọ hoa có mang kiểu chữ v
+ Tranh và từ tranh khuyết chữ r cho trẻ điền
+ Tranh “Em vẽ Bác Hồ” + tranh chữ v, r rỗng để trẻ chơi gắn hoa, rổ hoa cho trẻ gắn
Thứ Ngày 24/06/2020
Gộp, tách đối tượng và đếm phạm vi 10
Trò chơi bến
* Đồ dùng cô trẻ. - 10 cặp sách, 10
- Bảng đa năng, nhạc , đầu đĩa, ti vi, máy tính - Thẻ số 10
- Mơ hình bến đỗ loại PTGT
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:
* Khởi động: Bao quát trẻ. * Trọng động:
- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập bài tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
* Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
(7)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5 Ngày 25/06/2020
Trò chuyện ngày tết thiếu nhi ( ƯDPHTM) Trò chơi “ Hái hoa dân chủ”
* Đồ dùng cô trẻ.
- Tranh ảnh Bác Hồ và cháu thiếu nhi
- Giấy A4, bút sáp màu, bút chì
- Đồ chơi góc
- Bài giảng paipoy, máy tính bảng
Thứ 6 Ngày 26/06/2020
Trang trí khung ảnh Bác Hồ
* Đồ dùng cô trẻ. - Xem tranh ảnh đọc thơ Bác Hồ
(8)1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ kỹ tạo hình cịn yếu - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm 3 Kết thúc hoạt động.