Đang tải... (xem toàn văn)
Cô dùng ngón trỏ của tay phải để chấm hồ sau đó phết lên vệt chấm hồ sau dó cô chọn hình tròn to đặt vào như vậy cô đã dán được mình con gà sau đó lại chấm hồ và phết vào vệt chấm hồ v[r]
(1)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Chủ đề : Những vật đáng yêu
Nhánh : Những Con vật ni gia đình
Thứ ngày tháng … năm …
Tên hoạt
động Mục đích –Yêu cầu Chuẩnbị tiến hành Lưu ý LQVVH
Dạy thơ “Gà gáy"
- Kiến thức
Trẻ nhớ tên thơ Trẻ hiểu nội dung thơ 2 - Kỹ năng Rèn khả ý ghi nhớ trẻ Trẻ biết trả lời số câu hỏi đơn giản cô 3 – Thái độ Trẻ hứng thú học Trẻ ngoan biết lời cô
Tranh thơ minh hoạ máy chiếu minh họa thơ
1-Ổn định – gây hứng thú Cô trẻ hát “Con gà trống”
Trò chuyện nội dung hát
- Nội dung
a) Đọc diễn cảm
Cô giới thiệu tên thơ “Gà gáy” nhà thơ Phạm Hổ Cô đọc lần ;Cô đọc diễn cảm Cô nhắc lại tên thơ ,tên tác giả Cô đọc lần ; kết hợp tranh minh hoạ
Hỏi trẻ tên thơ ?
b )Trích dẫn - đàm thoại
Bài thơ nói tiềng gà gì? Gà gáy lúc nào?
“Thấy trời… … ó o” Tiếng gà gáy ntn? Ai đua gáy?
“ Đua … O o” Tiếng gà gáy có to ko?
GD : Con gà động vật ni gia đình phải chăm sóc cho gà ăn để gà lớn thật nhanh
c) Dạy trẻ đọc thơ Cô trẻ đọc 2-3 lần
Cô mời tổ -nhóm-cá nhân đọc thơ Cơ lớp đọc 1-2 lần
Hỏi trẻ lại tên thơ 3 - Kết thúc
(2)Thứ ngày 18 tháng 12 năm 2015
Tên hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bị tiến hành
H ĐV ĐV Dán hình gà
(Vở bé chơi với hình màu)
1- Kiến thức Trẻ nhận biết màu vàng
Trẻ biết dán hình trịn dể tạo thành gà
2 - Kỹ
Trẻ kỹ chấm hồ dán
Trẻ kết hợp khéo léo linh hoạt đôi bàn tay – Thái độ Trẻ hứng thú học Biết giữ gìn sản phẩm
Tranh mẫu Hồ dán Vở trẻ Các hình trịn màu vàng
1 - Ổn định – gây hứng thú
Cô trẻ đến thăm mơ hình nhà bạn búp bê Trị chuyện vật nuôi nhà búp bê 2 - Nội dung
a) Quan sát – đàm thoạigi
Cho trẻ quan sát tranh mẫu cô Hỏi trẻ tranh gì? Con gà có màu gì?
Con gà có phận đây?( Đầu,mình chân) Cho trẻ quan sát tranh mở rộng
b)Cô làm mẫu
Cô chọn hình trịn để dán hình gà hình trịn to làm gà hình trịn nhỏ làm đầu gà
Cơ dùng ngón trỏ tay phải để chấm hồ sau phết lên vệt chấm hồ sau dó chọn hình trịn to đặt vào dán gà sau lại chấm hồ phết vào vệt chấm hồ chọn hình trịn nhỏ để làm đầu gà dán xong hình gà
c )Trẻ thực hiện
Cô bao quát hướng dẫn trẻ thực hiện, Cơ hỏi dán gì? Con dán gà màu gì? Con dán hình gì?
d ) Trưng bày sản phẩm
Cho trẻ treo sản phẩm lên
Cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn Cô nhận xét chung
3 - Kết thúc
Cho trẻ cất dọn đồ dùng chơi
III – ĐÓNG CHỦ ĐỀ
Thời gian ; Thứ ngày 17 tháng 01 năm 2014 Trẻ hiểu chủ đề “Những vật đáng yêu”