Đang tải... (xem toàn văn)
HĐ3: Thảo luận nhóm bốn: - GV y/c HS thảo luận nhóm 4 các câu hỏi: + Nhà Trần đã thu được kết quả ntn trong công cuộc đắp đê?. + Hệ thống đê điều đó đã giúp gì cho sản xuất và đời sống n[r]
(1)Lịch sử: NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ I Mục tiêu: - HS nêu vài kiện quan tâm nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp II Đồ dùng dạy học: - Cảnh đắp đê thời Trần (phóng to) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi bài trước - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: Thảo luận nhóm đôi: - GV y/c HS đọc SGK và thảo luận nhóm đôi các câu hỏi: + Nghề chính nhân dân ta thời Trần là nghề gì? + Sông ngòi tạo điều kiện cho sản xuất nông nghiệp gây khó khăn gì? + Em hãy tóm tắt cảnh lụt lội mà em chứng kiến biết qua các phương tiện thông tin - Đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận - GV nhận xét, kết luận HĐ2: Làm việc lớp: - GV y/c HS đọc SGK,suy nghĩ trả lời câu hỏi: + Nhà Trần đã tổ chức đắp đê chống lụt ntn? - GV y/c tiếp nối phát biểu việc mà nhà Trần đã đắp đê - GV nhận xét và kết luận HĐ3: Thảo luận nhóm bốn: - GV y/c HS thảo luận nhóm các câu hỏi: + Nhà Trần đã thu kết ntn công đắp đê? + Hệ thống đê điều đó đã giúp gì cho sản xuất và đời sống nhân dân ta? - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận - GV nhận xét, chốt lại HĐ4: Củng cố dặn dò: ? Ở địa phương em nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt? - GV tổng kết các ý kiến HS - GV gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - Tổng kết học, dặn HS nhà học lại bài, làm Lop4.com - 2HS trả lời câu hỏi - HS khác nhận xét - HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi GV yêu cầu - Đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận - Các nhóm khác và GV nhận xét, bổ sung - HS nối tiếp trả lời câu hỏi - HS khác nhận xét - HS thảo luận nhóm bốn các câu hỏi GV yêu cầu - Đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận - Các nhóm khác và GV nhận xét, bổ sung - HS phát biểu - 3HS đọc ghi nhớ Lớp đọc thầm (2) các bài tập tự đánh giá và chuẩn bị bài sau Lop4.com (3) Lop4.com (4)