Kiến thức: Giúp học sinh thấy rõ tinh thần bảo vệ đất nước của nhân dân ta ngay từ buổi đầu dựng nước.. Tư tưởng: giáo dụclòng yêu nước và tinh thần chiến đấu bảo vệ đất nước.[r]
(1)Ng y soà ạn: 1/12/2012 Ngày giảng: 4/12/2012
Bài 13- Tiết 15: NƯỚC ÂU LẠC
I Mục tiêu dạy
1 Kiến thức: Giúp học sinh thấy rõ tinh thần bảo vệ đất nước nhân dân ta từ buổi đầu dựng nước
2 Tư tưởng: giáo dụclòng yêu nước tinh thần chiến đấu bảo vệ đất nước.
3 Kĩ năng: bồi dưỡng kỉ nhận xét, so sánh Bước đầu tìm hiểu học lịch sử. II Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh ảnh, tài liệu liên quan… HS: Đọc nhà
III Hoạt động dạy học 1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ:
* Nêu vài nét sống vật chất tinh thần cư dân Văn Lang? B i m ià
Hoạt động thầy trò Nội dung
* Hoạt động
Qua ti vi, truyện kể em biết nhà Tần GV: Nhấn mạnh nước Văn Lang đứng trước đe doạ xâm lược nhà Tần GV: Tình hình nước Văn Lang cuối TK III TCN nào?
-GV: Giảng q trình cơng xâm lược nhà Tần
GV: Những trực tiếp đương đầu với quân xâm lược? HS: ( nhân dân Tây Âu, Lạc Việt)
- GV: lạc Tây Âu,Lạc Việt có mối quan hệ với Bộ lạc Tây Âu hay Lạc Việt sống phía Nam Trung Quốc- vùng Quảng Đông, Quảng Tây ngày
GV: Khi bị quân Tần xâm lược lãnh thổ, hai lạc làm gì? HS: ( kháng chiến chống quân xâm lược)
-GV: Tường thuật kháng chiến – HS ghi tóm tắt
GV: Em nghĩ tinh thần chiến đấu người dân Tây Âu, Lạc Việt? (kiên cường mưu trí)
* Hoạt động tìm hiểu mục II
GV: Trong cuộckháng chiến chống Tần, người có cơng lớn nhất? HS: (Thục Phán)
GV: Trong vua Hùng thứ 18 nào?
I/Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần diễn nào? - Năm 214 TCN quân Tần đánh vào mạn Bắc Văn Lang nhân dân Tây Âu - Lạc Việt tổ chức kháng chiến Sau năm giành thắng lợi
2/ Nước Âu Lạc đời.
(2)N thảo luận: em biết tên nước Âu Lạc? GV: Tại An Dương Vương đóng Phong Khê? HS: (đây vùng đất đông dân, kinh tế phát triển lại nằm trung tâm đất nước, có sơng nối với vùng Nam, Bắc
GV: An Dương Vương tổ chức máy nhà nước nào? (HSvẽ sơ đồ)
GV: So sánh với nhà nước Văn Lang?
- GV: Tuy máy nhà nước không khác trước, quyền lực nhà vua lúc cao trước
* Hoạt đơng 3: Tìm hiểu mụcIII
GV: Từ nước Văn Lang thành lập, đến nước Âu Lạc đời trải qua kỉ? HS: ( TK - từ TK VII TCN_ TK III TCN)
GV: Trong thời gian dài đất nước có thay đổi nào? HS: ( nông nghiệp: phát triển trước, nghề thủ công phát triển so với thời Văn Lang)
GV: Tại có tiến ? HS: (kinh nghiệm ngầy nhiều qua lao động; tinh thần vươn lên dân tộc)
GV: Về xã hội có thay đổi? HS: (dân số tăng, phân biệt tầng lớp thống trị với nhân dân sâu sắc
- Hai vùng đất người Tây Âu Lạc Việt hợp với thành nước Âu Lạc
3/ Đất nước thời Âu Lạc có thay đổi.
- Nông nghiệp: + Công cụ lao động cải tiến hơn, sản phẩm làm ngày nhiều +Chăn nuôi, đánhcá, săn bắn phát triển
- Thủ cơng nghiệp: có nhiều tiến - Sự phân biệt tầng lớp thống trị nhân dân sâu sắc
4 Luyện tập, củng cố:
- Giáo viên hệ thống lại nội dung kiến thức học - Làm tập
- Học sinh kể lại truyền thuyết Mị Châu- Trọng thuỷ 5.Hướng dẫn học tập nhà: