- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, qua[r]
(1)Ngày soạn: 9/ 9/ 2017
Ngày giảng: 11/ 9/2017 Lớp 5A Ngày giảng: 12/ 9/2017 Lớp 5C,5B Ngày giảng: 13/ 9/2017 Lớp 5D
TIẾT 5
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ơn đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Bỏ khăn” 2 Kỹ năng:
- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp
- Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi 3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục ngày vui chơi lành mạnh
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, khăn, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Ổn định: lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số
- G.viên nhận lớp, phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động: xoay khớp
- Kiểm tra kiến thức học lớp
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a, Đội hình đội ngũ
- Ơn hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn
25 phút
(2)hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau
- GV quan sát sửa sai
- Củng cố kết tập luyện b, Trò chơi “Bỏ khăn”:
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
- Lần 1-2: Gv điều khiển cách em tập
- Lần 2- 3: Lớp trưởng điều khiển, gv quan sát sửa sai
- Lần 4: Từng tổ thực tổ trưởng điều khiển, Gv hs khác quan sát nhận xét
- Gv điều khiển Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(3)Ngày soạn: 11/ 9/ 2017
Ngày giảng: 19/ 9/2017 Lớp 5A Ngày giảng: 20/ 9/2017 Lớp 5C,5B Ngày giảng: 22/ 9/2017 Lớp 5D
TIẾT 6
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ơn đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Đua ngựa” 2 Kỹ năng:
- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp
- Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi 3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục ngày vui chơi lành mạnh
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, hình ngựa, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số
- G.viên nhận lớp, phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động: xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Từưc hiên quay phải, quay trái
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a, Đội hình đội ngũ
25 phút
(4)- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau
- Chia tổ tập luyên GV quan sát sửa sai
- Thi trình diễn tổ
Gv hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ
b, Trò chơi “Đua ngựa”:
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
Đội hình trình diễn
(GV)
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà