Giáo án các môn lớp 4 năm 2010 - 2011 - Tuần 23

20 5 0
Giáo án các môn lớp 4 năm 2010 - 2011 - Tuần 23

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

2.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, nêu cách cộng các phân số cùng mẫu số HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài và làm các bài tập hướng dẫn lu[r]

(1)TUẦN 23 Thứ ngaøy 14 thaùng naêm 2011 Tập đọc HOA HOÏC TROØ I.MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loại hoa gắn với kỉ niệm vaø niềm vui tuổi học troø II CHUAÅN BÒ: -Tranh minh hoạ bài học ảnh cây hoa phượng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KTBC: - HS lên bảng, thực yêu cầu -Kieåm tra HS - Người các ấp chợ tết khung giáo viên cảnh đẹp nào ? - Bên cạnh dáng vẻ riêng, người chợ tết có điểm gì chung ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: -HS laéng nghe a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: - HS đọc toàn bài - GV HD chia đọan: đoạn Mỗi lần xuống dòng là đoạn -HS đọc nối tiếp đoạn (2 lần) - Cho HS đọc nối tiếp - GV kết hợp sửa sai phát âm và giải nghĩa từ - HS đọc theo nhóm - Cho HS đọc theo cặp đôi - GV đọc diễn cảm toàn bài c) Tìm hieåu baøi: - GV yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu - HS đọc và trả lời câu hỏi hoûi - Đoạn 1: Tại tác giả gọi hoa phượng là “Hoa học trò” ? - Đoạn 2: Vẻ đẹp hoa phượng có gì ñaëc bieät ? - Đoạn 3:cho HS đọc đoạn * Màu hao phượng đổi nào theo thời gian ? Lop4.com (2) - Baøi vaên giuùp em hieåu veà ñieàu gì ? d) Đọc diễn cảm: -Cho HS đọc nối tiếp, tìm đúng giọng -3 HS nối tiếp đọc đoạn đọc -GV luyện cho lớp đọc đoạn -Lớp luyện đọc -Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn -Một số HS thi đọc diễn cảm -GV nhận xét và khen HS đọc -Lớp nhận xét hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà luyện đọc bài vaên -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô Chợ tết Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: - So saùnh hai phaân soá - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,5,3,9 số trường hợp đơn giản II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh: KTBC: -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em -2 HS lên bảng thực yêu cầu, làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm HS lớp theo dõi để nhận xét bài cuûa baïn cuûa tieát 110 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: -HS laéng nghe a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn luyện tập Baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp em làm các bước trung gian giấy nháp, làm bài vào chæ ghi keát quaû vaøo VBT - GV yêu cầu HS giải thích cách điền - HS giải thích dấu mình với cặp phân số Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm - HS nêu cách so sánh các phân số với baøi -GV có thể yêu cầu HS nhắc lại nào - HS lên bảng làm bài, lớp làm là phân số lớn 1, nào là phân số vào Lop4.com (3) beù hôn Baøi 1a,b ( tr 123) - HS neâu -GV yeâu caàu HS laøm baøi - Cho HS chữa bài trước lớp, giải thích -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào caùch laøm cuûa mình - Cuûng coá daáu hieâu chia heát cho 2,3,5,9 - Giaæ thích caùch laøm -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá- Daën doø - GV heä thoáng laïi baøi hoïc -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị baøi sau Chính taû Nhớ - viết: CHỢ TẾT I MUÏC TIEÂU: - Nhớ, viết lại chính xác, trình bày đúng 11 dòng thơ bài Chợ tết - Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có vần dễ lẫn ( ưt / ưc )điền vào chỗ troáng II CHUAÅN BÒ: -Một vài tờ phiếu viết sẵn BT 2b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KTBC: -2 HS lên viết trên bảng lớp, HS còn -Kieåm tra HS -GV đọc cho các HS viết các từ mà tiết lại viết vào giấy nháp trước HS viết sai -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Vieát chính taû: *Hướng dẫn chính tả -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS đọc thuộc lòng đoạn chính tả -1 HS đọc thuộc lòng 11 dòng thơ -GV hỏi nội dung đoạn chính tả - đầu bài Chợ tết Cho HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai: oâm aáp, vieàn, meùp, lon xon, lom khom, yếm thắm, nép đầu, ngộ nghĩnh -HS gaáp SGK, vieát chính taû 11 doøng - Cho HS nhớ – viết đầu bài thơ Chợ tết -GV cho HS soát lỗi -HS đổi tập cho nhau, chữa lỗi -GV chaám - baøi -GV nhaän xeùt Lop4.com (4) * Phaàn luyeän taäp Baøi taäp 2b: -Cho HS đọc yêu cầu và mẩu chuyện -1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo Moät ngaøy vaø moät ñeâm -Cho HS laøm baøi -HS laøm baøi vaøo VBT -Cho HS thi hình thức thi tiếp sức -2 nhóm, nhóm em GV phát giấy và bút đã chuẩn bị lên điền vào các ô tiếng cần thiết trước -Lớp lắng nghe -GV nhận xét và chốt lại tiếng cần - HS đọc lại bài đã hoàn chỉnh ñieàn Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu: HS ghi nhớ từ ngữ đã luyện tập để không viết sai chính taû Thứ ba, ngày 15 tháng năm 2011 Luyện từ và câu DAÁU GAÏCH NGANG I MUÏC TIEÂU: - Nắm tác dụng dấu gạch ngang - Nhận biết và nêu tác dụng dấu gạch ngang bài văn Viết đoạn văn có dùng dấu gạch ngang đánh dấu lời đối thoại và đánh dấu phần chú thích - HS khá, giỏi viết đoạn văn ít câu, đúng yêu cầu bài tập II CHUAÅN BÒ: -2 tờ giấy để viết lời giải BT -Bút và tờ giấy trắng khổ rộng để HS làm BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KTBC: -Kieåm tra HS +HS 1: Tìm các từ thể vẻ đẹp bên -1 HS lên bảng viết các từ tìm ngoài và vẻ đẹp tâm hồn, tính cách người +HS 2: Chọn từ các từHS đã -HS đặt câu tìm và đặt câu với từ -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: -HS laéng nghe a) Giới thiệu bài b) Phaàn nhaän xeùt: Baøi taäp 1: Lop4.com (5) -Cho HS đọc nội dung BT -Cho HS laøm baøi -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû laøm baøi -GV nhaän xeùt vaø choát laïi c) Ghi nhớ -Cho HS đọc nội dung ghi nhớ -GV có thể chốt lại lần điều cần ghi nhớ d) Phaàn luyeân taäp Baøi taäp 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT và đọc mẩu chuyeän Quaø taëng cha -Cho HS laøm baøi -3 HS nối tiếp đọc đoạn a, b, c -HS làm bài cá nhân, tìm câu có chứa dấu gạch ngang đoạn a, b, c -Lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS suy nghó, laøm baøi caù nhaân -HS trả lời -Lớp nhận xét - Nhiều HS đọc -HS đọc nối tiếp yêu cầu mẩu chuyeän -HS đọc thầm lại mẫu chuyện, tìm caâu coù daáu gaïch ngang vaø neâu taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc, lớp lắng nghe -GV hướng dẫn học sinh làm bài -HS viết đoạn văn có dấu gạch -Cho HS làm bài, chữa bài -GV nhận xét và chấm bài làm ngang -Một số HS đọc đoạn văn toát -Lớp nhận xét Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc phaàn ghi nhớ -Dặn HS nhà viết lại đoạn văn cho hay Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Bieát tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, phaân soá baøng nhau, so saùnh phaân soá - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 2( cuoái tr 123), Baøi 3( tr 124, Baøi tr 125) II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Lop4.com (6) -GV gọi HS lên bảng chữa bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài b).Hướng dẫn luyện tập -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét baøi cuûa baïn -HS laéng nghe Baøi 2( cuoái tr 123) -GV yêu cầu HS đọc đề bài trước lớp, - HS làm bài vào - Chữa bài sau đó tự làm bài -Với các HS không thể tự làm bài GV hướng dẫn các em làm phần a, sau đó yêu cầu tự làm phần b - Cuûng coá veà caùc tính chaát cuûa phaân soá -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3( tr 124) -GV gọi hS đọc đề bài - HS lên bảng làm, lớp làm vào -HD HS laøm baøi -GV chữa bài và cho điểm HS - Nhaän xeùt - Cuûng coá caùch ruùt goïn phaân soá Baøi 2c, d( 125) -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào laøm baøi - Củng cố cách trừ, chia số có nhiều chữ soá Cuûng coá- daën doø: - GV heä thoáng laïi baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp 4(tr.124, BT2a,b( tr.125) Keå chuyeän CHUYỆN KỂ ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.MUÏC TIEÂU: - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác -Hieåu noäi dung chính cuûa caâu chuyeän II CHUAÅN BÒ: -Một số truyện thuộc đề tài bài KC -Bảng lớp viết đề bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lop4.com (7) KTBC: -Kieåm tra HS -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Tìm hiểu yêu cầu đề: -GV ghi đề bài lên bảng lớp -GV gạch từ ngữ quan đề bài -Cho HS đọc gợi ý SGK -Cho HS giới thiệu tên câu chuyện mình seõ keå c) HS keå chuyeän: -Cho HS thực hành kể chuyện -2 HS kể câu chuyện Con vịt xaáu xí vaø neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän -1 HS đọc đề bài, lớp lắng nghe -2 HS đọc tiếp nối gợi ý -HS nối tiếp giới thiệu tên câu chuyeän mình seõ keå, nhaân vaät coù truyeän -Từng cặp HS tập kể, trao đổi với veà yù nghóa caâu chuyeän mình keå -Cho HS thi keå -Đại diện các cặp lên thi -GV nhận xét và chọn HS , chọn -Lớp nhận xét truyện hay, kể chuyện hấp dẫn Cuûng coá, daën doø: Em thích câu chuyện nào các bạn -HS trả lời vừa kể, vì ? -GV nhận xét tiết học, khen HS toát, keå chuyeän toát -Dặn HS đọc trước nội dung bài tập KC chứng kiến tham gia Khoa hoïc AÙNH SAÙNG I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Nêu ví dụ các vật tự phát sáng và các vật chiếu sáng: + Vật tự phát ánh sáng: Mặt trời, lửa, … + Vật chiếu sáng: Mặt trăng, bàn ghế, … - Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua và số vật không cho sánh saùng truyeàn qua - Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt II CHUAÅN BÒ: -HS chuẩn bị theo nhóm: Hộp cat-tông kín, đèn pin, kính, nhựa trong, kính mờ, gỗ, bìa cát tông III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/.KTBC: +Tiếng ồn có tác hại gì người -HS trả lời Lop4.com (8) ? +Hãy nêu biện pháp để phòng choáng oâ nhieãm tieáng oàn -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/.Bài mới: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1:Vật tự phát sáng và vật phát sáng Mục tiêu: Phân biệt các vật tự phát sáng và các vật chiếu sáng -GV cho HS thaûo luaän caëp ñoâi -Yêu cầu: quan sát hình minh hoạ 1,2 / 90, 91 SGK, trao đổi và viết tên vật tự phát sáng và vật chieáu saùng -Goïi HS trình baøy, caùc HS khaùc boå sung neáu coù yù kieán khaùc - GV keát luaän( nhö SGV) *Hoạt động 2: Aùnh sáng truyền theo đường thẳng Mục tiêu: Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường thaúng - GV hướng dẫn HS dự đoán đường truyeàn cuûa aùnh saùng - GV hướng đèn tới phía HS *Thí nghieäm: -GV yêu cầu HS đọc thí nghiệm 1/ 90 SGK -GV hỏi: Hãy dự đoán xem ánh sáng qua khe coù hình gì ? -GV yeâu caàu HS laøm thí nghieäm -GV goïi HS trình baøy keát quaû -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS nghe -HS quan saùt hình vaø thaûo luaän caëp ñoâi - Đại diện các nhó trình bày kết quaû - HS đứng các vị trí khác nhau, dự đoán đường truyền ánh sáng chiếu tới mình - HS đọc, lớp đọc thầm -HS laøm thí nghieäm theo nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo kết thí nghieäm -Hỏi: Qua thí nghiệm trên em rút kết -Aùnh sáng truyền theo đuờng thaúng luận gì đường truyền ánh sáng? -GV keát luaän *Hoạt động 3: Tìm hiểu truyền ánh saùng qua caùc vaät Mục tiêu: Biết làm thí nghiệm để xác ñònh caùc vaät cho aùnh saùng truyeàn qua vaø Lop4.com (9) khoâng cho aùnh saùng truyeàn qua -HS thaûo luaän nhoùm -Tổ chức cho lớp làm thí nghiệm theo nhoùm HS -GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm -GV hướng dẫn các nhóm gặp khó khaên -HS trình baøy keát quaû thí nghieäm -Gọi đại diện nhóm trình bày, yêu cầu caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán -HS nghe -Nhaän xeùt keát quaû thí nghieäm cuûa HS -Keát luaän *Hoạt động 4:Mắt nhìn thấy vật naøo Mục tiêu: Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt -GV hoûi: - HS neâu +Maét ta nhìn thaáy vaät naøo ? -HS đọc -Gọi HS đọc thí nghiệm / 91, yêu cầu HS suy nghĩ và dự đoán xem kết thí -HS trình baøy nghieäm nhö theá naøo ? -Gọi HS trình bày dự đoán mình -HS tieán haønh laøm thí nghieäm vaø traû -Yêu cầu HS lên bảng làm thí nghiệm lời các câu hỏi theo kết thí GV trực tiếp bật và tắt đèn, sau đó HS nghiệm trình bày với lớp thí nghiệm - HS trả lời -GV hoûi: Maét ta coù theå nhìn thaáy vaät naøo ? -Laéng nghe -Keát luaän - HS neâu 3/.Cuûng coá- Daën doø: +Aùnh saùng truyeàn qua caùc vaät nhö theá naøo? +Khi naøo maét ta nhìn thaáy vaät ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tieát sau, moãi HS chuaån bò đồ chơi Thứ tư, ngày 16 tháng năm 2011 Tập đọc KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I.MUÏC TIEÂU: - Biết đọc đoạn thơ bài với giọng nhẹ nhàng, có cảm xúc - Hiểu ND: Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà - ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nước Lop4.com (10) - Thuộc các khổ thơ bài II CHUAÅN BÒ: -Tranh minh hoạ bài thơ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN KTBC: - Gọi HS đọc bài Hoa học trò, trả lời các caâu hoûi: -Tại tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa hoïc troø” -Màu hoa phượng đổi nào theo thời gian ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Luyện đọc - GV đọc toàn bài - HD chia đoạn -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, giáo viên kết hợp sửa sai phát âm và giải nghĩa từ - Cho HS đọc theo cặp đôi c) Tìm hieåu baøi: -Cho HS đọc khổ thơ -Em hiểu nào là “những em bé lớn leân treân löng meï” ? -Người mẹ đã làm công việc gì ? công việc đó có ý nghĩa naøo ? -Cho HS đọc khổ thơ -Tìm hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hy vọng người mẻ con? -Theo em cái đẹp bài thơ này là gì ? d) Đọc diễn cảm: -GV hd tìm đúng giọng đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -2 HS leân baûng - Cả lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp đọc thầm -HS đọc dòng đầu, HS đọc phần còn lại (nối tiếp đọc bài lần) -HS luyện đọc theo cặp HS đọc bài -1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS trả lời các câu hỏi -1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo -2 HS đọc tiếp nối khổ thơ, lớp đọc thầm, tìm giọng đọc -GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc khổ -Cả lớp luyện đọc theo hướng dẫn cuûa GV thô -Cho HS hoïc nhaåm thuoäc loøng khoå thô -Một số HS thi đọc diễn cảm Lop4.com (11) mình thích vaø cho thi ñua -Lớp nhận xét -GV nhận xét và khen HS đọc thuộc, đọc hay - HS neâu Cuûng coá, daën doø: - Noäi dung baøi thô laø gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc HTL moät khổ thơ bài thơ TOÁN PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Nhaän bieát pheùp coäng hai phaân soá cuøng maãu soá - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi II CHUAÅN BÒ: -Mỗi HS chuẩn bị băng giấy hình chữ nhật kích thước 2cm x 8cm Bút màu -GV chuẩn bị băng giấy kích thước 20cm x 80cm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Oån ñònh KTBC: - Goïi HS laøm baøi 4( tr 124), Phaàn a, b - HS laøm baøi baøi ( tr 125) - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: -HS laéng nghe a).Giới thiệu bài b).Hướng dẫn hoạt động với đồ dùng trực quan -GV nêu vấn đề: Có băng giấy, băng giấy, sau đó -HS tự nhẩm và nhớ vấn đề nêu baïn Nam toâ maøu Nam toâ maøu tieáp cuûa baêng giaáy Hoûi bạn Nam đã tô màu bao nhiêu phần baêng giaáy ? -GV hướng dẫn HS làm việc với băng -HS thực hành giấy, đồng thời làm mẫu với băng giấy to để giúp HS tìm cách coäng hai phaân soá cuøng maãu soá Lop4.com (12) * Muoán coäng hai phaân soá coù cuøng maãu soá ta laøm nhö theá naøo ? -Muoán coäng hai phaân soá coù cuøng mẫu số ta cộng hai tử số và giữ c).Luyện tập – Thực hành nguyeân maãu soá Baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV nhận xét bài làm HS trên bảng -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp sau đó cho điểm HS làm bài vào - Cuûng coá caùch coäng hai phaân soá cuøng - Neâu caùch laøm cuûa mình maãu soá Baøi -GV yêu cầu HS đọc và tóm tắt bài -Khi ta đổi chỗ các số hang toán tổng thì tổng đó không thay đổi * Muốn biết hai ô tô chuyển -HS lắng nghe bao nhieâu phaàn soá gaïo kho chuùng ta laøm nhö theá naøo? -GV yêu cầu HS làm bài sau đó chữa bài trước lớp Bài 2( còn thời gian) -GV yeâu caàu HS phaùt bieåu tính chaát giao hoán phép cộng các số tự - HS nêu nhiên đã học -GV yêu cầu HS tự làm bài * Khi ta đổi chỗ các phân số -HS làm bài, chữa bài tổng thì tổng đó có thay đổi không ? -Khi ta đổi chỗ các phân số tổng thì tổng đó không thay đổi 4.Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch coäng hai phaân soá cuøng maãu soá - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI I.MUÏC TIEÂU: - Nhận biết số điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cây cối (hoa, quả) đoạn văn mẫu - Viết đoạn văn miêu tả loại hoa thứ mà em yêu thích II CHUAÅN BÒ: -1 tờ phiếu viết lời giải BT1 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lop4.com (13) KTBC: -Kieåm tra HS -2 HS đọc đoạn văn tả lá, thân hay gốc cái cây em yêu thích đã làm tiết TLV trước -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài b) HD HS laøm baøi * Baøi taäp 1: -Cho HS đọc nội dung BT -HS laéng nghe -2 HS tiếp nối đọc đoạn văn Một em đọc đoạn Hoa sầu đâu Một em đọc đoạn Quả cà chua -HS làm bài theo cặp Từng cặp đọc -Cho HS laøm baøi thầm lại đoạn văn và trao đổi với veà caùch mieâu taû cuûa taùc giaû -Một số HS phát biểu ý kiến -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại (GV đưa -Lớp nhận xét bảng viết tóm tắt lên bảng lớp) * Baøi taäp 2: -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu BT -HS suy nghĩ chọn loài hoa -GV hướng dẫn HS làm bài thứ và tả nó -Cho HS laøm baøi -GV nhận xét và chấm bài -6 HS đọc đoạn văn trước lớp vieát hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn -Dặn HS nhà đọc đoạn văn, đọc thêm Hoa mai vàng và Trái vải tieán vua Thứ năm, ngày 17 tháng năm 2011 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁI ĐẸP I.MUÏC TIEÂU: - Biết số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp Nêu trường hợp có sử dụng câu tục ngữ đã biết - Dựa theo mẫu để tìm vài từ ngữ tả mức độ cao cái đẹp - Đặt câu đượcvới từ tả mức độ cao cái đẹp * Đối với HS khá, giỏi: Nêu ít từ theo yêu cầu BT3 và dặt câu với từ II CHUAÅN BÒ: Lop4.com (14) -Bảng phụ và số tờ giấy khổ to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN KTBC: -Kieåm tra HS -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài b) HD HS laøm baøi * Baøi taäp 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT -Cho HS laøm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -2 HS đọc laị bài tập tiết trước -HS laéng nghe -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc; Caùc em choïn moät caâu tục ngữ số các câu đã cho và tìm trường hợp nào người ta sử dụng câu tục ngữ đó -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhận xét và khẳng định trường hợp các em đưa đúng với đề taøi * Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT -Cho HS laøm baøi theo nhoùm (GV phaùt giaáy khoå to vaø buùt daï cho HS) -Cho HS trình baøy -GV nhận xét , kết luận lời giải đúng * Baøi taäp 4: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao việc: Mỗi em chọn từ vừa tìm BT và đặt câu với từ Lop4.com -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS laøm baøi theo caëp Caùc caëp trao đổi chọn câu tục ngữ thích hợp với nghĩa đã cho -Đại diện các cặp phát biểu -Lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS suy nghó, laøm baøi -Một số HS nêu các trường hợp -Lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp đọc thầm HS suy nghĩ, tìm các từ ngữ miêu tả mức độ cao cái đẹp ghi vào giấy -Đại diện các nhóm lên dán bài trên bảng lớp và đọc các từ đã tìm -1 HS đọc, lớp đọc thầm -HS chọn từ và đặt câu -Một số HS đọc câu mình đặt -Lớp nhận xét (15) -GV nhận xét và chốt lại câu đúng Cuûng coá, daën doø: -Gv nhận xét tiết học và khen nhoùm HS laøm vieäc toát -Yêu cầu HS HTL câu tục ngữ BT -Chuẩn bị ảnh gia đình để mang đến lớp Taäp laøm vaên ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I.MUÏC TIEÂU: - Nắm đặc điểm nội dung và hình thức đoạn văn bài văn miêu tả caây coái - Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng đoạn văn nói lợi ích loại cây em biết -Có ý thức bảo vệ cây xanh II CHUAÅN BÒ: -Tranh aûnh veà caây gaïo III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KTBC: -Kieåm tra HS +HS 1: Đọc đoạn văn đã viết tiết TLV - HS lên bảng, thực theo yêu caàu cuûa GV trước +HS 2: Cách tả tác giả đoạn vaên Traùi vaûi tieán vua -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: -HS laéng nghe a) Giới thiệu bài b) Phaàn nhaän xeùt: * Baøi taäp 1+2+3: -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu BT 2+3 -GV giao vieäc: Caùc em coù nhieäm vuï: là đọc lại bài Cây gạo (trang 32) Hai là tìm các đoạn bài văn nói trên Ba -HS đọc bài Cây gạo và tìm các đoạn văn bài là nêu nội dung chính đoạn -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Cho HS laøm baøi -Lớp nhận xét -HS chép lời giải đúng vào VBT -Cho HS trình baøy keát quaû laøm baøi -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng c) Ghi nhớ Lop4.com (16) -Cho HS đọc nội dung phần ghi nhớ -1 đến HS đọc -GV coù theå nhaéc laïi laàn noäi dung phaàn ghi nhớ d) Phaàn luyeän taäp * Baøi taäp 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo -Cho HS laøm baøi -HS làm bài cá nhân: Đọc bài Cây trám đen, xác định các đoạn baøi, neâu noäi dung chính cuûa moãi đoạn -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -Cho HS phaùt bieåu -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng -Lớp nhận xét * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS laøm baøi -HS viết đoạn văn nói ích lợi loài cây mình thích -Cho HS trình baøy -Một số HS đọc đoạn văn -GV nhận xét và khen HS viết -Lớp nhận xét hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà viết lại -Daën HS quan saùt caây chuoái tieâu TOÁN PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ (TIEÁP THEO) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: Bieát coäng hai phaân soá khaùc maãu soá Baøi taäp caàn laøm( Baøi 1a,b,c; Baøi 2a,b) II CHUAÅN BÒ: -Mỗi HS chuẩn bị ba băng giấy hình chữ nhật kích thước 2cm x 12cm Kéo -GV chuẩn bị ba băng giấy màu kích thước 1dm x 6dm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.OÅn ñònh 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em -2 HS lên bảng thực yêu cầu, nêu cách cộng các phân số cùng mẫu số HS lớp theo dõi để nhận xét bài và làm các bài tập hướng dẫn luyện tập bạn theâm cuûa tieát 113 Lop4.com (17) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài -HS laéng nghe b).Hoạt động với đồ dùng trực quan -GV nêu vấn đề: Có băng giấy -HS đọc lại vấn đề GV nêu maøu, baïn Haø laáy laáy baêng giaáy, baïn An baêng giaáy Hoûi caû hai baïn laáy bao nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy maøu ? -GV hướng dẫn HS hoạt động với băng giaáy - Hướng dẫn thực phép cộng các phaân soá khaùc maãu soá -GV nêu lại vấn đề bài phần trên, sau đó hỏi: Muốn biết hai bạn laáy ñi bao nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy maøu chuùng ta laøm pheùp tính gì ? * Em coù nhaän xeùt gì veà maãu soá cuûa hai phaân soá naøy ? * Vậy muốn thực phép cộng hai phaân soá naøy chuùng ta caàn laøm gì trước ? * Qua bài toán trên bạn nào có thể cho bieát muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu soá -Muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu số chúng ta quy đồng mẫu số hai chuùng ta laøm nhö theá naøo ? phân số cộng hai phân số đó c)Luyện tập – Thực hành Baøi 1( a, b, c) -GV yêu cầu HS tự làm bài -3HS lên bảng làm bài, HS lớp -GV chữa bài trước lớp, sau đó yêu cầu làm bài vào HS đổi chéo để kiểm tra bài - Cuûng coá caùch coäng hai phaân soá khaùc maãu soá Baøi 2( a,b) -GV trình bày bài mẫu trên bảng, sau -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào đó yêu cầu HS làm bài -GV chữa bài và cho điểm HS đã làm baøi treân baûng Bài 3( Nếu còn thời gian) -1 HS đọc trước lớp -GV gọi HS đọc đề bài - HS lên bảng làm, lớp làm vào Lop4.com (18) -GV hướng dẫn HS làm bài -GV yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá- daën doø: - GV nhắc lại cách quy đồng mẫu số hai phaân soá khaùc maãu soá - Nhaän xeùt, daën doø ÑÒA LÍ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ( TT) I.MUÏC TIEÂU: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Nam Boä: + Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nước + Những ngành công nghiệp tiếng là khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phẩm dệt may - HS khá, giỏi: Giải thích vì đồng Nam Bộ là nơi có ngành công nghiệp phát triển mạnh nước: có nguồn nguyên liệu và lao động dồi dào, đầu tư phát triển II CHUAÅN BÒ: -BÑ coâng ngieäp VN -Tranh, ảnh sản xuất công nghiệp, chợ trên sông ĐB Nam Bộ (sưu taàm) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Cả lớp hát 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -Hãy nêu thuận lợi để ĐB Nam -HS trả lời Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái -HS khác nhận xét, bổ sung cây và thủy sản lớn nước ta? -Cho VD chứng minh GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi 3/.Vuøng coâng nghieäp phaùt trieån maïnh nước ta: *Hoạt động nhóm: -GV yêu cầu HS dựa vào SGK, BĐ -HS thảo luận theo nhóm Đại diện coâng nghieäp VN, tranh, aûnh vaø voán kieán nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm Lop4.com (19) thức mình thảo luận theo gợi ý sau: +Nguyeân nhaân naøo laøm cho ÑB Nam Boä coù coâng nghieäp phaùt trieån maïnh? +Nêu dẫn chứng thể ĐB Nam Bộ coù coâng nghieäp phaùt trieån maïnh nhaát nước ta +Keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp noåi tieáng cuûa ÑB Nam Boä? -GV giúp HS hòan thiện câu trả lời 4/.Chợ trên sông: *Hoạt động nhóm: GV cho HS dựa vào SGK, tranh, ảnh và chuẩn bị cho thi kể chuyện chợ trên sông ĐB Nam Bộ theo gợi ý : +Mô tả chợ trên sông (chợ họp đâu? Người dân đến chợ phương tiện gì? Hàng hóa bán chợ gồm gì? Loại hàng nào có nhiều ?) +Kể tên các chợ tiếng ĐB Nam Boä GV tổ chức cho HS thi kể chuyện (mô tả)về chợ ĐB Nam Bộ GV nhaän xeùt phaàn thi keå chuyeän cuûa HS caùc nhoùm 4.Cuûng coá - Daën doø -GV cho HS phaàn baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tieát sau: “Thaønh phoá HCM” mình -HS nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS chuaån bò thi keå chuyeän -Đại diện nhóm mô tả -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -3 HS đọc bài -HS trả lời câu hỏi Kó thuaät TROÀNG CAÂY RAU, HOA ( tieát 2) I.MUÏC TIEÂU: -HS biết cách chọn cây rau, hoa để trồng - Bieát caùch troàng caây rau, hoa treân luoáng vaø caùch troàng caây rau, hoa chaäu - Trồng cây rau, hoa trên luống chậu -Ham thích trồng cây, quí trọng thành lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kyõ thuaät II CHUAÅN BÒ: - Cây rau, hoa để trồng Lop4.com (20) -Túi bầu có chứa đầy đất -Dầm xới, cuốc, bình tưới nước có vòi hoa sen( loại nho)û III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra: - Kieåm tra duïng cuï cuûa HS 3.Dạy bài mới: -HS troàng caây theo nhoùm a)Giới thiệu bài: Trồng cây rau, hoa b)HS thực hành: * Hoạt động 3: HS thực hành trồng cây -GV cho HS nhắc lại các bước và cách -HS lắng nghe thực qui trình trồng cây -HS phaân nhoùm vaø choïn ñòa ñieåm +Xaùc ñònh vò trí troàng +Đào hốc trồng cây theo vị trí đã xác -HS laéng nghe ñònh +Đặt cây vào hốc và vun đất, ấn chặt đất quanh gốc cây +Tưới nhẹ quanh gốc cây -GV hướng dẫn HS thực đúng thao HS theo dõi taùc kyõ thuaät troàng caây, rau hoa -Phaân chia caùc nhoùm vaø giao nhieäm vuï, HS laøm vieäc theo nhoùm nôi laøm vieäc -GV lưu ý HS số điều thực haønh -Nhắc nhở HS vệ sinh công cụ và chân tay * Hoạt động 4: Đánh giá kết học taäp -GV gợi ý cho HS đánh giá kết thực -HS tự đánh giá theo các tiêu chuẩn treân haønh theo caùc tieâu chuaån GV neâu -GV nhận xét và đánh giá kết học taäp cuûa HS 3.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập -HS lớp và kết thực hành HS -Hướng dẫn HS nhà đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để hoïc baøi” Troàng caây rau, hoa chaäu” Thứ sáu, ngày 18 tháng năm 2011 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 17:42

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan