1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn chữ viết cho học sinh tiểu học - Trường Tiểu học Đồng Phúc - Yên Dũng

11 14 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 291,64 KB

Nội dung

Tôi thiết nghĩ, việc rèn chữ cho HS Tiểu học là một việc làm cần thiết và rất quan trọng, có ảnh hưởng rất lớn tới kết quả học tập của HS.. Với cương vị là một GV lớp 4, tôi luôn mong mỗ[r]

(1)Lop4.com (2) Phßng gd&®t Yªn Dòng Céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam Trường T h Đồng Phúc §éc lËp - Tù - H¹nh phóc Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ H»ng Sinh ngµy: 15/02/1974 Chøc vô: Gi¸o viªn N¨m vµo ngµnh: 1993 §¬n vÞ: Trường Tiểu học Đồng Phúc- Yên Dũng Sinh ho¹t tæ chuyªn m«n: + Tªn s¸ng kiÕn: cho häc sinh TiÓu häc §ång Phóc, th¸ng n¨m 2009 Lop4.com (3) Tµi liÖu tham kh¶o Phương pháp dạy Tập viết Tiểu học (Nhµ xuÊt b¶n Gi¸o dôc) T¹p chÝ Gi¸o dôc (C¸c sè) Môc lôc Tªn môc Tµi liÖu tham kh¶o- Môc lôc PhÇn thø nhÊt: Những vấn đề chung PhÇn thø hai: Néi dung s¸ng kiÕn PhÇn thø ba: KÕt luËn vµ bµi häc kinh nghiÖm Lop4.com Trang (4) PhÇn thø nhÊt: Những vấn đề chung I Lý chän s¸ng kiÕn: Người xưa thường dùng thành ngữ: “Văn hay chữ tốt” để khen học trò chữ đẹp, học giỏi và chê học trò dốt câu: “Văn dài chão, ch÷ vu«ng nh­ hßm” Nh­ vËy, râ rµng lµ tõ x­a, ch÷ viÕt còng ®­îc coi träng ch¼ng kÐm g× néi dung văn chương Chữ viết đẹp, dễ xem đã gây thiện cảm cho người đọc Ch÷ viÕt phÇn nµo còng ph¶n ¸nh ý thøc rÌn luyÖn, ãc thÈm mü vµ tÝnh nÕt người viết “Chữ viết là biểu nết người Dạy cho HS viết đúng, viết cẩn thận, tính kỷ luật, lòng tự trọng mình thầy và bạn đọc bài mình” (Ph¹m V¨n §ång) ChÝnh v× vËy, viÖc rÌn ch÷ viÕt cho HS kh«ng nh÷ng cã quan hÖ mËt thiÕt tíi chất lượng học tập các môn học khác mà còn góp phần vào việc rèn luyện kỹ hàng đầu việc học Tiếng việt nhà trườngkỹ viết chữ Nếu viết chữ đúng mẫu, rõ ràng, tốc độ nhanh thì HS có điều kiện ghi chép bài học tốt, nhờ kết học tập cao Viết xấu, tốc độ chậm ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng học tập Lâu nay, nhiều hệ thầy cô giáo đã trăn trở góp nhiều công sức cải tiến kiểu chữ, nội dung và phương dạy tập viết Tuy vậy, học sinh viết sai, viết xấu và viết chậm Điều đó ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng học Tiếng ViÖt nãi riªng vµ häc c¸c m«n häc kh¸c nãi chung Xuất phát từ lý trên đã thôi thúc tôi chọn đề tài này với mục đích góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng giáo dục nói chung II Mục đích yêu cầu sáng kiến: - Góp phần nâng cao chất lượng chữ viết HS Tiểu học Lop4.com (5) - Gióp cho b¶n th©n t«i rót ®­îc nh÷ng bµi häc kinh nghiÖm cho b¶n th©n qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y - Tìm biện pháp tối ưu để quá trình rèn chữ cho HS đạt kết cao nhÊt III Phương pháp, địa bàn và thời gian nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu: Thực - Tổng kết - Rút kinh nghiệm - Địa bàn nghiên cứu: Lớp 4A - Trường Tiểu học Đồng Phúc - Thêi gian nghiªn cøu: N¨m häc 2008- 2009 Lop4.com (6) PhÇn thø hai: Néi dung s¸ng kiÕn: Víi t×nh h×nh thùc tiÔn n¬i t«i ®ang c«ng t¸c vµ cô thÓ lµ líp t«i phô tr¸ch n¨m häc nµy, t«i nhËn thÊy cã mét sè thuËn lîi vµ khã kh¨n víi viÖc rÌn chữ viết cho HS Chính yếu tố này đã ảnh hưởng trực tiếp tới chất lượng chữ viết HS I Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n: ThuËn lîi: Hầu hết HS lớp có đủ sách vở, dụng cụ học tập cần thiết thước, bút… Phòng học có đủ ánh sáng để HS học tập Khã kh¨n: Có đủ bàn ghế cho HS ngồi, nhiên kích thước bàn ghế chưa phù hợp HS mÊt nÐt rÊt nhiÒu kh«ng ®­îc chó ý vµ b¶n th©n HS cÈu th¶ §ång thời các em là nhà nông dân, gia đình chưa quan tâm thực tới việc học cña em m×nh ë nhµ, nhÊt lµ viÖc rÌn ch÷ viÕt cña c¸c em Với thuận lợi và khó khăn nêu trên, tôi đã vạch kế hoạch cụ thể cho việc rèn chữ viết HS Tiểu học Cụ thể tôi phân công chủ nhiệm lớp 4A, với đặc điểm cụ thể lớp, tôi đã phải có phương pháp rèn ch÷ cô thÓ cho c¸c em II BiÖn ph¸p gi¶i quyÕt: §èi víi gi¸o viªn: - Khi nhận lớp, tôi đã nắm bắt tình hình chữ viết HS lớp để có biện pháp phù hợp với đối tượng HS - Tự mình có ý thức: Trước tiên người GV phải có kỹ viết chữ thành th¹o, ph¶i cã kh¶ n¨ng viÕt ch÷ mÉu cho HS noi theo mçi tiÕt häc - Giáo dục HS để có các em thấy, để có chữ viết đúng, đều, đẹp và nhanh là công phu, đòi hỏi tính kiên trì, lòng say mê và ý thức tự học, tự rÌn - Quan tâm tới đối tượng HS lớp, thường xuyên kiểm tra việc rèn Lop4.com (7) ch÷ cña HS §èi víi HS: - Yêu cầu HS chuẩn bị rèn chữ, có đủ dụng cụ học tập - Lu«n cã ý thøc tù häc, tù rÌn, tù gi¸c häc tËp III Nh÷ng viÖc lµm cô thÓ: Đối tượng HS tôi là HS lớp Trong chương trình các em không có tập viết Vì tôi đã xây dựng kế hoạch rèn chữ viết cho HS các ChÝnh t¶ vµ TËp lµm v¨n, c¸c giê häc mµ t«i cã thÓ s¾p xÕp thêi gian ë líp ThuËn lîi cho HS lµ c¸c em cã thªm c¸c giê «n tËp ë c¸c buæi chiÒu Thùc tr¹ng ch÷ viÕt cña HS líp 4A ë ®Çu n¨m häc lµ: Tổng số HS: 30 em Trong đó: Loại A: em Lo¹i B:16 em Lo¹i C: em Là HS lớp với chất lượng chữ viết trên là thấp Với ý thức ảnh hưởng chữ viết tới việc thực hành, thói quen và nhân cách HS, nên tôi đã xây dựng kế hoạch rèn chữ cho các em từ đầu năm học Qua việc điều tra và tìm hiểu, tôi nhận thấy chất lượng chữ viết HS chưa cao nhiÒu nguyªn nh©n: - Khi các em học các lớp chưa quan tâm uốn nắn rèn chữ nhiÒu - Cha mÑ HS ch­a quan t©m tíi viÖc häc tËp vµ rÌn ch÷ ë nhµ cña em m×nh - Kích thước bàn ghế chưa phù hợp với các em - T­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót cña HS cßn sai - HS cßn ham ch¬i, ch­a tù gi¸c häc tËp Khi nắm bắt nguyên nhân trên, tôi đã có nhiều biện pháp cụ thể để rèn chữ cho các em Muốn chữ viết các em đẹp thì chữ viết các em phải đạt tiêu chuẩn là chữ viết đúng Do thói quen cẩu thả nên có nhiều HS viết chữ còn sai mẫu Ví dô nh­ c¸c phô ©m: tr, h, ng, th, Chính vì mà tôi phải cho các em rèn viết lại chữ cái cho đúng mẫu b»ng c¸ch cho c¸c em tranh thñ giê ch¬i hoÆc giê luyÖn thªm ë c¸c buæi Lop4.com (8) chiÒu Bên cạnh đó thì việc cầm bút chưa đúng cách và tư ngồi sai là yếu tố làm cho chữ viết các xấu và nó còn ảnh hưởng đến sức khoẻ các em Hầu các em phạm phải thói quen cúi quá thấp viÕt bµi Trong giê ChÝnh t¶ vµ giê TËp lµm v¨n lµ nh÷ng giê hay ph¶i viÕt nhiÒu nªn c¸c em cµng dÔ m¾c lçi nµy Gi¸o viªn cÇn quan t©m nh¾c nhë HS thường xuyên học §èi víi viÖc rÌn ch÷ th× kü n¨ng cña c¸c em ®­îc h×nh thµnh vµ cñng cè chñ yÕu qua qu¸ tr×nh luyÖn viÕt ch÷ cña b¶n th©n HS V× vËy sau mçi buæi häc cÇn ®­a yªu cÇu vÒ viÖc rÌn ch÷ ë nhµ cho HS Theo t«i tèt nhÊt nªn cho c¸c em viết theo nội dung các bài tập đọc sách giáo khoa Tiếng Việt Không nên cho c¸c em viÕt qu¸ dµi bëi nÕu viÕt qu¸ dµi sÏ lµm cho c¸c em dÔ ch¸n n¶n vµ sinh viết cẩu thả Khi đã giao bài viết cho HS thì GV cần phải kiểm tra, chấm chữa bài viết HS để có đánh giá chính xác việc rèn chữ HS Hơn nữa, GV cần có khen ngợi, động viên kịp thời tới HS để khuyÕn khÝch c¸c em ViÖc söa lçi chÝnh t¶ cho HS giê ChÝnh t¶ vµ giê TËp lµm v¨n còng cã ảnh hưởng lớn tới chất lượng chữ viết các em Việc rèn chữ viết cho HS phải là việc làm thường xuyên, liên tục và có thể là ë c¸c giê häc chø kh«ng chØ giê viÕt chÝnh t¶ hay tËp lµm v¨n Cần hướng dẫn HS viết chữ theo các yêu cầu: chữ viết phải liền mạch, khoảng cách các tiếng phải nhau, viết đúng cỡ và mẫu chữ theo quy định Lưu ý HS cách đặt dấu thanh, dấu câu, cách viết hoa các chữ cái (nếu có) Qua qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y, cïng víi sù quan t©m tíi viÖc rÌn ch÷ cho HS th× cuối năm học này chất lượng chữ viết lớp tôi đã có chuyển biến rõ rệt Cô thÓ lµ: Tổng số HS: 30 em Trong đó: Loại A: 17 em Lo¹i B: 13 em Kh«ng cã HS xÕp lo¹i ch÷ viÕt C Tôi mừng số HS có chữ viết xếp loại A tăng lên, đặc biệt là không cßn HS cã ch÷ viÕt xÕp lo¹i C Tôi thiết nghĩ, mình cố gắng nhiều năm học tới để viÖc rÌn ch÷ cho HS sÏ thu ®­îc nh÷ng kÕt qu¶ cao h¬n Lop4.com (9) PhÇn thø ba: KÕt luËn vµ bµi häc kinh nghiÖm I Bµi häc kinh nghiÖm: Qua qu¸ tr×nh thùc hiÖn s¸ng kiÕn cña m×nh víi nh÷ng kÕt qu¶ thu ®­îc, t«i tù rót bµi häc kinh nghiÖm cho b¶n th©n: - Việc quan tâm rèn chữ viết cho HS Tiểu học là việc làm cần thiết mçi GV Nã gãp phÇn h×nh thµnh nh÷ng thãi quen tÝch cùc còng nh­ nh÷ng kü HS Tiểu học Việc nâng cao chất lượng giáo dục nói chung, đồng thời tạo nên vững cho cấp học tảng - Để việc rèn chữ viết cho HS đạt kết tốt thì người GV cần có đức tính kiên trì, lòng tận tình Sự nhiệt tâm, chu đáo người GV là yếu tố quan trọng đảm bảo thành công - Người GV luôn có ý thức rèn chữ viết mình để có thể coi “Thầy cô là gương sáng” để từ đó các em có ý thức phấn đấu - Người GV cần tạo cho HS thói quen tự giác, tính cẩn thận, tỉ mỉ - Người GV cần phải quan tâm tới đối tượng HS, khuyến khích động viªn kÞp thêi víi nh÷ng tiÕn bé cña HS, cÇn cã sù phèi hîp víi phô huynh HS II KÕt luËn: Trên đây là tất suy nghĩ và việc tôi đã làm kết tôi đã thu năm học 2008 – 2009 Tôi thiết nghĩ, việc rèn chữ cho HS Tiểu học là việc làm cần thiết và quan trọng, có ảnh hưởng lớn tới kết học tập HS Với cương vị là GV lớp 4, tôi luôn mong GV có nhiều thời gian rèn chữ cho HS hơn, điều đó tạo điều kiện thuận lợi cho các em lên khối Việc rèn chữ cho HS đã thu kết khả Lop4.com (10) quan, song ch¾c r»ng kh«ng tr¸nh khái nh÷ng thiÕu sãt VËy, rÊt mong c¸c b¹n đọc đồng nghiệp cùng tôi khắc phục thiếu sót để chúng ta cùng nâng cao chất lượng giáo dục nhằm đào tạo hệ trẻ với người phát triển toàn diện, đáp ứng với công Công nghiệp hoá- Hiện đại hoá đất nước Xin tr©n thµnh c¶m ¬n ! §ång Phóc, ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 Người viết: NguyÔn ThÞ H»ng Lop4.com (11) Lop4.com (12)

Ngày đăng: 03/04/2021, 17:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w