Đang tải... (xem toàn văn)
Vật làm con người hạnh phúc; Ba mươi vị thuốc trường sinh ; Một loại ánh sáng kì lạ; Moät maùy bieát bay nhö chim; Moät caùi maùy bieát dò tìm những kho báu còn giấu kín trên mặt traêng [r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN - TIẾT 14 Tên bài dạy: Ở vương quốc Tương lai Ngaøy soạn: 28.9.2009 Ngaøy dạy: 30.9.2009 – 43 (tieát 2) I.MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch đoạn kịch; Bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên - Hiểu nội dung: Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ, hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 SGK) - Giáo dục HS yêu lao động, góp phần xây dựng đất nước II CHUAÅN BÒ - GV :Tranh minh họa Bảng phụ viết câu, đoạn cần luyện đọc - HS: Đọc và tìm hiểu bài trước, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thaày Troø Hoạt động1: Khởi động + OÅn ñònh + Kiểm tra kiến thức cũ: Trung thu độc - HS đọc và trả lời câu hỏi - sở sản xuất lớn nông nghiệp nhà laäp nước tổ chức và quản lý - Nông trường có nghĩa là gì? - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước -Thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện - Giữa biển rộng cờ đỏ bay trên những đêm trăng tương lai sao? taøu - oáng khoùi nhaø maùy chi chít, cao thaúm - đồng lúa bát ngát nông trường to lớn, töôi vui - Baøi vaên cho thaáy tình caûm cuûa anh chieán - Baøi vaên theå hieän tình thöông yeâu caùc em sĩ với các em nhỏ nào ? nhỏ anh chiến sĩ và mơ ước anh tương lai tốt đẹp + Bài mới: Ở vương quốc tương lai Theo Moâ-rít-xô Maùt-teùc-lích Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức + Hình thức: Cả lớp - cá nhân - nhóm + Noäi dung +Hướng dẫn luyện đọc - HS đọc toàn bài - Chia đoạn, HS đọc nối tiếp đoạn , chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng giải nghĩa từ khó: Sáng chế: (tự mình cái mà người chưa biết đến bao giờ) Thuốc trường sinh: (loại thuốc uống vào seõ soáng laâu) + GV đọc diễn cảm bài +Chia đoạn - HS đọc nối trình tự +Đoạn 1: Lời thoại Tin-tin với em bé thứ nhaát + Đoạn 2: Lời thoại Mi-tin và Tin-tin với em bé thứ và thứ hai + Đoạn 3: Lời thoại em bé thứ ba, em thứ tư, em bé thứ năm - HS luyện đọc theo nhóm đôi - đọc trước lớp Lop4.com (2) + Hướng daãn Tìm hieåu baøi - Đoạn 1: Màn Trên công trường xanh Quan sát hình minh họa và giới thiệu -Tin–tin là em bé trai, Mi-tin là bé gái, nhaân vaät coù maët maøn 1? -5 em bé với cách nhận diện : em mang ñoâi caùnh maøu xanh em có 30 vị thuốc trường sinh em mang trên tay thứ ánh sáng kì lạ em coù chieác maùy bieát bay nhö chim em coù chieác maùy doø tìm baùu vaät Câu chuyện diễn đâu? - Câu chuyện diễn công trường xanh Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp - Tin-tin và Mi-tin đến Vương quốc Tương Lai ai? và trò chuyện với bạn nhỏ đời Vì Sao nơi đó có tên là Vương quốc - Vì vương quốc này chưa có, chưa Töông Lai? sinh giới chúng ta Các bạn công trường xanh sáng - Các bạn công trường xanh sáng chế ra: chế gì? Vật làm người hạnh phúc; Ba mươi vị thuốc trường sinh ; Một loại ánh sáng kì lạ; Moät maùy bieát bay nhö chim; Moät caùi maùy bieát dò tìm kho báu còn giấu kín trên mặt traêng Cacù phát minh thể ước gì - Các phát minh thể ước mơ của người? người đầy đủ, sống lâu, sơng1 hạnh phúc và chinh phục vũ trụ Màn nói đến điều gì? Ý1: Những phát minh các bạn thể ước mơ người +Đoạn : Màn - Trong khu vườn kì diệu - Câu chuyện xảy đâu? - Trong khu vườn kì lạ - Những trái cây Tin–tin và Mi-tin đã thấy - Chùm nho to chùm lê; Quả táo khu vườn có gì lạ? to dưa đỏ; Quả dưa to bí đỏ - Em thích gì vương quốc tương lai? - Em thích lọ thuốc trường sinh vì nó làm cho người sống lâu - Em thích maùy doø tìm kho baùu vì coù noù chuùng ta làm giàu cho đất nước - Maøn cho em bieát ñieàu gì? Ý2: Giới thiệu trái cây kì lạ vương quoác töông lai - Nội dung đoạn này là gì? -Noäi dung chính: Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ, hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em +Đọc diễn cảm - HS đọc theo các vai : Tin –tin, Mi-tin, em bé, người dẫn chuyện (đọc tên các nhân vật) - HS đọc phân vai Hoạt động : Củng cố - dặn dị - Thi đua đọc diễn cảm ( theo phân vai) - Toång keát đánh giá tiết học - Dặn dò: - Đọc lại bài - Chuaån bò: Neáu chuùng mình coù pheùpLop4.com (3) laï Lop4.com (4)