HS: Muốn viết một hỗn số dưới dạng một phân số ta nhân phần nguyên với mẫu rồi cộng với tử, kết quả tìm đc là tử của phân số, còn mẫu vẫn là mẫu đã cho GV: Nh©n xÐt, cho ®iÓm *Đặt vấn đề[r]
(1)Ngµy d¹y:……… Ngµy so¹n……… TiÕt 89 Bµi 13: Hçn sè- Sè thËp ph©n- PhÇn tr¨m I Môc tiªu KiÕn thøc: HS hiểu khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm KÜ n¨ng: Có kĩ viết phân số có giá trị tuyệt đối lớn dạng hỗn số và ngược lại; viết phân số dạng số thập phân và ngược lại; biết sử dụng kí hiệu phần trăm TháI độ: Rèn luyện tính chính xác, cẩn thận, làm việc có khoa học cho HS II ChuÈn bÞ GV: SGK, SBT, gi¸o ¸n, phÊn mµu, b¶ng phô HS: Bót d¹, b¶ng phô häc bµi cò vµ chuÈn bÞ bµi míi III Phương pháp - Nêuvà giải vấn đề - Vấn đáp, thảo luận - Hîp t¸c nhãm nhá IV TiÕn tr×nh d¹y hoc Ôn định lớp (1phút) KiÓm tra bµi cò(7phót) GV nªu c©u hái kiÓm tra: ? Em hãy cho ví dụ hỗn số, số thập phân, phần trăm đã đc học tiểu học (mỗi loại cho 2VD) HS: hçn sè ? Hãy nêu cách viết phân số lớn dạng hỗn số HS: Muốn viết phân số lớn dang hỗn số (gồm phần nguyên kèm theo phân số nhỏ 1) cách: chia tử cho mẫu, thương tìm đc là phần nguyên hỗn số, số dư là tử phân số kÌm theo, cßn mÉu gi÷ nguyªn ? Ngược lại muốn viết hỗn số dạng phân số em làm nào? HS: Muốn viết hỗn số dạng phân số ta nhân phần nguyên với mẫu cộng với tử, kết tìm đc là tử phân số, còn mẫu là mẫu đã cho GV: Nh©n xÐt, cho ®iÓm *Đặt vấn đề: Các khái niệm phân số, số thập phân, phần trăm các em đã đc biết Tiểu học Trong tiÕt häc nµy chóng ta sÏ «n tËp l¹i vÒ hçn sè, sè thËp ph©n, phÇn tr¨m vµ më réng cho c¸c sè ©m Néi dung bµi míi HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Hçn sè(10 phót) GV: Cùng HS viết ps 7/4 d¹ng hçn sè nh sau: thùc hiÖn pheùp chia cho GV: Giới thiệu cách đọc lµ mét ba phÇn t ? §©u lµ phÇn nguyªn? §©u lµ ps? ( dïng phÊn mµu viÕt phÇn nguyªn) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS chuù yù theo doõi GHI BAÛNG Hoãn soá: Ta vieát: 3 1 4 gọi là hỗn số và đọc là: ba phần tư 1: Phaàn nguyeân HS tr¶ lêi : Phaàn phaân soá ?1: Lop6.net (2) GV: §Ó cñng cè cho HS lµm ?1 Viết các phân số sau d¹ng hçn sè: 17/4, 21/5 GV: Yêu cầu HS đọc đề bài vµ lªn lµm ?1 GV: Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng? GV: NhËn xÐt, söa sai (nÕu cã) ? Khi nµo em viÕt ®c ph©n số dương dạng hỗn số? GV: Ngược lại, với kiến thức đã học Tiểu học em nào có thể viết hỗn số 1(3/4) d¹ng ph©n sè? ? Nh vËy muèn viÕt hçn sè dạng số thập phân ta làm nh thÕ nµo? Yªu cÇu mét HS nh¾c l¹i GV: ¸p dông qui t¾c b¹n võa nªu lµm ?2 GV: Yêu cầu HS đọc và làm ?2(Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài)Viết các hỗn số sau d¹ng ph©n sè 2(4/7), 4(3/5) GV: Yªu cÇu HS nhËn xÐt GV: Giíi thiÖu c¸c sè HS lªn b¶ng lµm ?1 HS lớp làm a) 17 1 4 4 4 b) 21 1 4 5 HS nhËn xÐt Khi phân số đó lớn ( hay phân số đó có tử lớn mÉu sè) HS đứng chỗ nêu cách Ngửụùc laùi: viÕt 4.1 4 HS tr¶ lêi HS lªn b¶ng lµm ?2 HS lớp làm HS chuù yù theo doõi ?2: 2.7 18 7 4.5 23 b) 5 a) 2 , 4 … còng lµ hçn sè Chúng là đối các HS: -2/5 vµ -1(2/3) hçn sè 2(4/7), 4(3/5) GV: Em hãy tìm đối số phân số 2/5 và đối số hỗn sè 1(2/3) ? GV: Ta đã biết cách viết phấn số 2/5 dang hỗn số Vậy làm nào để viết phân số -2/5 dạng hỗn số? GV: Ta lµm nh sau: Bước 1: Viết số đối -2/5 dạng hỗn số Buớc 2: Đặt dấu “-“ trước kết qu¶ nhËn ®îc GV: Giíi thiÖu ®©y chÝnh lµ néi dung cña phÇn Chó ý-SGK Yêu cầu HS đọc chú ý Lop6.net Chó ý: SGK VÝ dô: (3) GV: Treo b¶ng phô ghi Chó ý Ta cã 2(4/7)=18/7 nªn VÝ dô: SGK 2(4/7)=-(18/7) Ap dông viÕt c¸c hçn sè sau dạng ps: -2(4/7), -4(3/5) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 2: Sè thËp ph©n (8phót) GV: Treo b¶ng phô ghi c©u HS lªn b¶ng lµm hái: ? H·y viÕt c¸c ph©n sè 3/10; ….thµnh c¸c ph©n sè mµ mÉu lµ luü thõa cña 10? GHI BAÛNG Soá thaäp phaân: a) Ph©n sè thËp ph©n C¸c ps 3/10, -152/100, ……cã thÓ viÕt §Þnh nghÜa: Ph©n sè thËp ph©n lµ ps mµ mÉu lµ luü thõa cña 10 b) Sè thËp ph©n GV: C¸c ph©n sè mµ c¸c em võa viÕt ®îc gäi lµ c¸c ph©n sè thËp ph©n ? VËy ph©n sè nh thÕ nµo HS tr¶ lêi: Ph©n sè thËp ph©n ®îc gäi lµ ph©n sè th©p lµ ph©n sè mµ mÉu lµ luü ph©n? thõa cña 10 GV: §ã chÝnh lµ néi dung HS đọc ĐN-SGK định nghiã SGK.Y/c HS phát biÓu GV: C¸c ph©n sè thËp ph©n nêu trên có thể viết dạng sè thËp ph©n: 3/10=0,3 ? Như để viết phân số thập phân dạng số thập ph©n ta lµm nh thÕ nµo? GV: Yªu cÇu HS lµm tiÕp víi ph©n sè thËp ph©n cßn l¹i HS chú ý theo dõi để biết cách viết HS lÊy tö chia mÉu HS lªn b¶ng lµm tiÕp GV: Sè thËp ph©n 0,3 gåm hai HS chuù yù theo doõi phần : phần nguyên là đứng bªn tr¸i dÊu phÈy, phÇn thËp phân là đứng bên phải dấu phÈy GV: Tương tự em hãy cho biết HS trả lời phÇn nguyªn vµ phÇn thËp ph©n cña c¸c sè thËp ph©n -1,52 vµ 0,073 GV: ChØ vµo c¸ch viÕt: 3/10=0,3 HS tr¶ lêi ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè ch÷ sè cña phÇn thËp ph©n so víi sè ch÷ sè ë mÉu cña ph©n sè thËp ph©n ë c¸ch viÕt nµy? Lop6.net VÝ dô: 0,3 ; 10 152 1,52 ; 100 73 0, 073 ; 1000 (4) ? VËy em cã nhËn xÐt g× vÒ sè ch÷ sè cña phÇn thËp ph©n víi sè ch÷ sè ë mÉu cña ph©n sè thËp ph©n? HS: Sè ch÷ sè cña phÇn thËp phân đúng số chữ số ë mÉu cña ph©n s« thËp ph©n ?3: 13 (Tức là đúng số mũ a) 27 0, 27 0, 013 b) 10 ë mÉu cña ph©n sè thËp 100 1000 261 ph©n) 0, 00261 c) GV: NhÊn m¹nh vÒ sè thËp ph©n nh phÇn in nghiªng HS chó ý theo dâi SGK(®a lªn b¶ng phô) HS đọc phần in nghiêng Yêu cầu HS đọc GV: ¸p dông nhËn xÐt trªn , hãy đọc và làm ?3 ?4 HS lªn lµm ?3 ?4 100000 ?4: 121 100 2013 c) 2, 013 1000 a) 1, 21 b) 0, 07 100 Hoạt động 3: PhÇn tr¨m (7phót) GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bµi: Cho c¸c ph©n sè 3/100, 2/9, HS c¸c ph©n sè cã mÉu 100 107/100, 2/25, 9/100 lµ 3/100, 107/100, 9/100 ? H·y t×m c¸c ph©n sè cã mÉu lµ 100 GV: Những phân số có mẫu số là 100 còn viết daïng phaàn traêm kí hieäu % HS lªn b¶ng lµm VÝ dô: 3/100=0,3 GV: h·y lªn viÕt tiÕp 107/100, 9/100 dạng phần trăm Phaàn traêm: Nh÷ng ph©n sè cã mÉu lµ 100 cßn ®c viết dạng phần trăm với kí hiệu: % HS lªn b¶ng lµm bµi Để củng cố GV cho HS làm HS lớp làm nháp ?5 Treo bảng phụ ghi sẵn đề bµi GV: Y/c hs lªn b¶ng lµm phÇn GV: Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Hoạt động 4: Luyện tậpcủng cố (10) phút ?5: Bµi 94, 95, 96 GV: chèt l¹i c©u hái ë ®Çu giê: Qua tiÕt häc nµy ta thÊy víi 1ps lín h¬n cã thÓ viÕt HS trả lời: ……là đúg vì… Lop6.net VÝ dô: 3% ; 100 107 107% 100 37 370 370% 10 100 63 630 630% b) 6,3 10 100 34 34% c) 0,34 100 a) 3, LuyÖn tËp Bµi 94, 95, 96 SGK-tr46 (5) đc dạng hỗn số, số thập ph©n vµ phÇn tr¨m ? H·y tr¶ lêi c©u hái khung đầu bài:” Có đúng lµ ….” Hướng dẫn nhà(2ph) + Nắm vững cách viết phân số âm dạng hỗn số và ngược lại, cách viết phân số dạng số thập phân và ngược lại Cách sử dụng kí hiệu % + Lµm bµi tËp SGK: 97, 98, 99 +Lµm bµi SBT: 111, 112, 113 V Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (6)