Hoạt động dạy học chủ yếu: H§1 : GV nªu yªu cÇu giê häc HS nghe , xác định yêu cầu giờ häc HĐ2 : Định hướng nội dung luyện HS nghe, xác định yêu cầu cần thực hiÖn, thùc hµnh gi¶i to¸n.. [r]
(1)Giáo án lớp Hoàng Thị Năm Trường tiểu học Tuấn Đạo TuÇn Thø hai ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 ChiÒu: TiÕt : Đạo đức TiÕt kiÖm thêi giê (tiÕt 1) I Môc tiªu: - HS nêu ví dụ tiết kiệm thời - Biết lợi ích tiết kiệm thời - Bước đầu biết sử dụng tiết kiệm thời gian học tập, sinh hoạt - Giáo dục cho HS biết tiết kiệm thời II §å dïng d¹y häc - SGK đạo đức - Đồ dùng để chơi đóng vai - Bìa màu đỏ, xanh, trắng III hoạt động dạy học Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: -V× cÇn tiÕt kiÖm tiÒn cña? +Nªu ghi nhí SGK ? - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng T×m hiÓu bµi: *H§1: GV kÓ chuyÖn - HS đọc phân vai chuyện - C¶ líp chó ý - th¶o luËn c©u hái SGK - Tr×nh bÇy nhËn xÐt rót kÕt luËn *H§2: Th¶o luËn nhãm - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô bµi - HS th¶o luËn GV quan s¸t - HS trình bầy kết lớp trao đổi thảo luận GV chèt l¹i * HĐ 3: Bầy tỏ thái độ - GV nªu tõng ý kiÕn bµi tËp - HS bÇy tá ý kiÕn - HS gi¶i thÝch vµ nªu lý lùa chän - Cả lớp trao đổi thảo luận, GV chốt lại - HS đọc ghi nhớ Hoạt động học - HS tr¶ lêi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng “Mét phót” - Mỗi phút dáng quý chúng ta ph¶i biÕt tiÕt kiÖm * Bµi - §Õn muén + ảnh hưởng đến bài thi + Nhì tÇu, nhì xe + Nguy hiểm đến tính mạng * Bµi - ý kiến đúng: D - ý kiÕn sai: A, B, C - SGK Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 59 (2) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm Trường tiểu học Tuấn Đạo *H§ 4: Liªn hÖ viÖc së dông thêi giê lËp thêi gian biÓu Cñng cè - dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n * T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè đó I Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp vÒ c¸ch gi¶i to¸n d¹ng t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè - RÌn vµ n©ng cao kÜ n¨ng thùc hµnh gi¶i to¸n d¹ng t×m hai sè biÕt tæng và hiệu hai số : đọc, phân tích đề toán, tóm tắt bài toán, giải toán - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc II Hoạt động dạy học chủ yếu: H§1 : GV nªu yªu cÇu giê häc HS nghe , xác định yêu cầu häc HĐ2 : Định hướng nội dung luyện HS nghe, xác định yêu cầu cần thực hiÖn, thùc hµnh gi¶i to¸n tËp - Nªu c¸ch gi¶i to¸n d¹ng t×m hai sè - C¸ch : Sè lín = (Tæng + HiÖu ) : Sè bÐ = Sè lín – HiÖu biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè? - Vận dụng kiến thức đã học, thực ( Tổng – Số lớn) c¸c bµi tËp cã liªn quan vÒ t×m hai sè - C¸ch : Sè bÐ = (Tæng – hiÖu ) : Sè lín = Sè bÐ + HiÖu biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè (hoÆc Tæng – Sè bÐ) HĐ3 : Tổ chức cho HS thực hành, HS thực hành đọc, phân tích đề, tóm t¾t vµ gi¶i to¸n VD : ch÷a bµi Bµi : T×m hai sè biÕt tæng cña chóng Bµi : ? b»ng 100, hiÖu cña chóng b»ng 20 20 100 - Sè t×m ®îc lµ sè ch½n hay sè lÎ? V× sao? ? GV cho HS lµm vë, ch÷a bµi, Sè thø nhÊt lµ : ( 100+20) : = 60 nªu l¹i c¸ch lµm Sè thø hai : 60 – 20 = 40 Bµi : a,T×m hai sè ch½n liªn tiÕp cã Sè t×m ®îc lµ sè ch½n v× ch÷ sè tËn tæng lµ 250? cïng lµ sè * Gîi ý (HS TB- yÕu) - Hai sè ch½n liÒn h¬n kÐm Bµi :a, - Hai sè ch½n liÒn h¬n Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 60 (3) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm bao nhiêu đơn vị? b, T×m sè ch½n cã tæng b»ng 120 , biÕt ë gi÷a chóng cßn cã sè ch½n n÷a ( HS KG lµm thªm yªu cÇu nµy) Bµi :T×m hai sè biÕt trung b×nh céng cña chóng b»ng 64, hiÖu cña chóng lµ sè ch½n nhá nhÊt cã hai ch÷ sè? GV cho HS nêu các bước thực yêu cÇu bµi to¸n : +T×m tæng cña hai sè + HiÖu cña hai sè GV cho HS vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán, gi¶i to¸n Bµi : Trung b×nh céng cña ba sè lµ 46, hiÖu cña sè thø hai vµ sè thø nhÊt b»ng hiÖu cña sè thø bavµ sè thø hai vµ Tìm số đó biết số thứ ba là sè lín nhÊt Cñng cè, dÆn dß : - ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau Trường tiểu học Tuấn Đạo kém đơn vị b, - HiÖu cña hai sè mcÇn t×m lµ (v× gi÷a chóng cßn sè ch½n n÷a) Cách tìm hai số (tương tự bài 1) Bµi : - Tæng cña chóng lµ: 64 x 2= 128 - Hiệu hai số đó là 10 (số tự nhiên nhá nhÊt cã hai ch÷ sè) Cách tìm số (tương tự bài1) * KÕt qu¶ : Sè lín lµ : 69 ; sè bÐ lµ :59 HS KG ch÷a bµi ST1: ST2: ST3: 46 x3 =138 Cách giải toán tương tự với bài toán Tự học ¤n tËp : DÊu ngoÆc kÐp Môc tiªu: - Cñng cè vÒ dÊu ngoÆc kÐp, sö dông dÊu ngoÆc kÐp viÕt v¨n kÓ chuyÖn, v¨n miªu t¶ - RÌn vµ n©ng cao kÜ n¨ng thùc hµnh ph©n tÝch ý nghÜa cña dÊu ngoÆc kÐp các trường hợp sử dụng, viết đoạn văn có sử dụng dấu ngoặc kép - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc ChuÈn bÞ: Néi dung «n luyÖn (SBT tr¾c nghiÖm TiÕng ViÖt 4/ tr 46) Hoạt động dạy học chủ yếu: HS nghe, xác định yêu cầu học H§1 : GV nªu yªu cÇu giê häc HĐ2 : Định hướng nội dung: - Nêu tác dụng dấu ngoặc kép? - thường dùng để dẫn lời nói - Nêu ví dụ minh hoạ cho trực tiếp nhân vật đánh dấu nh÷ng tõ ng÷ ®îc dïng víi ý nghÜa trường hợp nêu trên? - Vận dụng làm bài tập thực hành đặc biệt xác định ý nghĩa dấu ngoặc kép, - HS nêu đoạn văn có sử dụng dấu đặt câu, viết đoạn văn có sử dụng ngoặc kép đã học chương tr×nh dÊu ngoÆc kÐp Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 61 (4) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm H§3 : Tæ chøc thùc hµnh, ch÷a bµi Bµi : Tõ nµo c©u , ®o¹n v¨n sau cần đặt ngoặc kép? - L©m lµ b¹n giái nhÊt líp t«i V× thÕ c¸c b¹n líp gäi b¹n L©m b»ng c¸i tªn r¸i c¸ nghe rÊt ngé - Đàn đàn, lũ lũ sọi cờ rủ t¾m géi ma rµo xuèng - Mïa xu©n, Ðn l¹i bay vÒ x©y lÇu trên cây bạch đàn Bµi : ViÕt mét ®o¹n v¨n cã sö dông dÊu ngoÆc kÐp HSTB – YÕu cã thÓ chØ cÇn viÕt ®îc ®o¹n v¨n cã sö dông dÊu ngoặc kép để dẫn lời nhân vật, HS KG viết đoạn văn đó dấu ngoặc kép để dẫn từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt) Bµi 3, : S¸ch bµi tËp tr¾c nghiÖm TiÕng ViÖt 4/ tr 46 - T×m lêi dÉn trùc tiÕp ®o¹n v¨n? GV viÕt s½n ®o¹n v¨n vµo b¶ng phô, cho HS đọc đoạn văn và trả lời câu hái Trường tiểu học Tuấn Đạo HS đọc, xác định yêu cầu bài , thùc hµnh VD : L©m lµ b¹n giái nhÊt líp t«i V× thÕ c¸c b¹n líp gäi L©m bµng c¸i tªn “r¸i c¸” nghe rÊt ngé HS KG gi¶i nghÜa ý nghÜa cña tõ ®îc dïng bµi VD : “ r¸i c¸” ý nãi sù nhanh nhÑn , th«ng minh, linh ho¹t c¸c b¹n yªu mÕn L©m HS thực hành viết đoạn vở, đổi vë, ch÷a bµi HS viÕt trªn b¶ng nhãm, ch÷a bµi HS nªu ý nghÜa cña dÊu ngoÆc kÐp trường hợp cụ thể HS đọc đoạn văn,phân tích yêu cầu cña bµi, thùc hµnh Bµi : “ Lan ¬i! DËy ®i kÎo muén, con!” Bµi : “ Ngµy xa cho quen” Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n TiÕt 43: VÏ hai ®êng th¼ng song song (SGK/tr 48) 1.Môc tiªu: - HS biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và song song với đường thẳng đã cho - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh vÏ hai ®êng th¼ngsong song - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 62 (5) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm Trường tiểu học Tuấn Đạo ChuÈn bÞ : £-ke, kÎ s½n h×nh /tr 53 bµi 2, 3.Hoạt động dạy học chủ yếu: A Kiểm tra : - Chữa bài tiết trước HS chữa bài, đổi kiểm tra bài b¹n, b¸o c¸o B LuyÖn tËp: a, GV nªu yªu cÇu giê häc :(tõ phÇn kiểm tra bài cũ với hai đường thẳng HS nghe, xác định yêu cầu học vu«ng gãc) b, Néi dung chÝnh: HĐ : Vẽ đường thẳng CD qua HS quan sát, phân tích các bước vẽ, ®iÓm E vµ song song víi ®êng th¼ng thùc hµnh vÏ vë M AB cho trước C E D GV hướng dẫn HS thực hành, vừa phân tÝch, võa vÏ ( SGK/tr53) HĐ2 : Hướng dẫn thực hành A B N HS đọc, phân tích đề, thực hành , nêu Bài 1: GV cho HS đọc, phân tích đề bước vẽ, vẽ lại trên bảng lớp to¸n, nªu c¸ch lµm, thùc hµnh vë, - VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi vÏ ®êng th¼ng song song trªn b¶ng, ®êng th¼ng CD ®i qua M, vÏ ®êng kiÓm tra l¹i b»ng ª ke th¼ng vu«ng gãc víi ®êng th¼ng võa Bµi 2: C¸ch thùc hiÖn nh bµi 1, GV vÏ còng ®i qua M, ta ®îc ®êng cho HS tù lµm vë, GV vÏ l¹i h×nh th¼ng ®i qua M song song víi CD tam gi¸c ABC (3 h×nh nh nhau), HS C D cïng lªn b¶ng thi vÏ Bµi : GV cho HS thùc hµnh vë, chữa bài trên bảng lớp, nêu các bước vẽ M - Thực hành kiểm tra góc đỉnh E h×nh tø gi¸c BEDA cã lµ gãc vu«ng C kh«ng (cho nhiÒu HS kiÓm tra l¹i, b¸o cao) B E GV cho hai HS thi vÏ h×nh trªn b¶ng, A nhËn xÐt D C Cñng cè,dÆn dß: - Nªu c¸ch vÏ hai ®êng th¼ngsong song? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: Thùc hµnh vÏ h×nh vu«ng Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 63 (6) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm Trường tiểu học Tuấn Đạo Khoa häc TiÕt 17 : Phòng tránh nạn đuối nước (SGK/tr 36) 1.Môc tiªu: - HS nờu số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước, khụng chơi đựa gần hồ ,ao sụng, suối, giếng, chum, vại, bể nước phải có nắp đậy - Chấp hành các quy định an toàn tham gia giao thông đường thủy - tập bơi có người lớn và phương tiện cứu hộ - Thực các quy tắc an toàn phòng tránh đuối nước - Giáo dục HS có ý thức phòng tránh nạn đuối nước và tuyên truyền các bạn cïng thùc hiÖn Chuẩn bị: Thẻ hoa trả lời đúng, sai, nhóm đóng vai Hoạt động dạy học chủ yếu: HS nêu nội dung đã học bài 16 ( mục A.KiÓm tra: - C©u hái / tr 34, 35 th«ng tin/tr 35) B D¹y bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV cho HS nªu HS nªu mong muèn cña m×nh mïa hÌ HS nghe, xác định yêu cầu tiết học đến bài học b, Néi dung chÝnh: H§1: T×m hiÓu nªn lµm g× vµ kh«ng HS lµm viÖc c¸ nh©n víi h×nh SGK/tr 36 nên làm gì để phòng tránh nạn đuối VD : nước - Nêu tên các hình có SGK/tr36 - Hình 1: Hai bạn chơi đùa cạnh và thông tin thể qua hình đó ao, bạn nghịch nước cầu ao GV cho HS th¶o luËn c¸ch phßng n¹n ( kh«ng nªn ch¬i ë c¹nh cÇu ao v× rÊt dÔ g©y tai n¹n) đuối nước - Nên và không nên làm gì để phòng + Nên : Chơi khu vực an toàn, chấp hành nghiêm túc các quy định tránh nạn đuối nước? an toµn giao th«ng ®êng thuû GV cho HS liªn hÖ thùc tÕ + Không nên : Chơi đùa cạnh cầu ao, chơi bên giếng nước H§2: Th¶o luËn : Mét sè nguyªn HS th¶o luËn theo cÆp, tr¶ lêi c©u hái t¾c tËp b¬i - nên tập bơi có người lớn GV cho HS hỏi đáp theo cặp, TLCH - Nên bơi tập bơi đâu, cùng, tập bơi nơi nguồn nước s¹ch nµo? HĐ3 : Đóng vai : phòng tránh nạn HS thực hành đóng vai theo nội dung đã Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 64 (7) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm Trường tiểu học Tuấn Đạo chuÈn bÞ đuối nước GV cho HS đóng vai : Hùng học về, HS nêu nội dung qua hoạt cảnh , cách trưa hè nóng nực , Hùng rủ Tân xuống thể vai, đồng thời nêu ý kiến m×nh t×nh huèng trªn ao t¾m GV cho HS nªu ý kiÕn cña m×nh vÒ néi dung tuyªn truyÒn cña tiÓu phÈm, HS đọc, nhắc lại nội dung cần ghi nhớ c¸ch thÓ hiÖn vai c¸c nh©n vËt GV chèt kiÕn thøc SGK/tr 37 C Cñng cè, dÆn dß: - GV cho HS cñng cè bµng c¸ch thi tr¶ lêi nhanh c©u hái tr¾c nghiÖm ( bµi VBT ) - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp KÓ chuyÖn TiÕt : KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia (SGK/ tr 89) 1.Môc tiªu: - HS chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè, người thân Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - Rèn kĩ kể tự nhiên, chân thực, nghe và đánh giá đúng lời kể bạn, hiÓu néi dung c©u chuyÖn - Giáo dục ý thức tự giác học tập, biết sống có ước mơ, ước mơ đẹp 2.Chuẩn bị:- Sưu tầm truyện kể theo chủ đề HS : Ghi chép nội dung có liên quan đến truyện kể 3.Hoạt động dạy học chủ yếu: A.KiÓm tra: GV cho HS kÓ c©u HS kÓ chuyÖn, nhËn xÐt b¹n kÓ, nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn chuyện học trước B D¹y bµi míi: a, Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu HS nghe, xác định yêu cầu học, định hướng nội dung chuyện kể tiÕt häc HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu yêu HS đọc lại đề bài, phân tích yêu cầu cầu đề bài GV cho HS đọc , phân tích yêu đề : Kể chuyện ước mơ cầu đề, gạch chân từ ngữ đẹp em , bạn bè, người th©n quan träng HS nghe hướng dẫn, TLCH, tập kể H§2 : Gîi ý kÓ chuyÖn: GV cho HS đọc phần gợi ý, phân chuyện Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 65 (8) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm tích theo đề bài : - §Ò bµi yªu cÇu g×? - Chuyện đó là ai? - Nêu các hướng xây dựng cốt truyÖn? GV cho HS KG nãi mÉu tõng phÇn.(SGK/tr 88) - §Æt tªn cho c©u chuyÖn? HĐ3 : Hướng dẫn thực hành kể chuyÖn GV cho HS KG kể mẫu trước lớp, HS phát hướng phát triển câu chuyÖn cña b¹n kÓ GV hướng dẫn HS TB – yếu nói tõng phÇn dùa trªn m¬ íc cña c¸c em GV tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn: GV cùng HS đánh giá, nhận xét truyÖn kÓ Trường tiểu học Tuấn Đạo HS yÕu cã thÓ ghi tõng chi tiÕt , kÓ tõng ®o¹n - kể chuyện ước mơ đẹp - em bạn bè, người thân , c©u chuyÖn cã thùc + Nguyªn nh©n lµm n¶y sinh íc m¬ đẹp + Những cố gắng để đạt ước m¬ + Những khó khăn đã vượt qua, ước mơ đã đạt HS nghe, häc tËp c¸ch kÓ - VD : íc m¬ thiªn thÇn; Em muèn lµm phi c«ng HS thùc hµnh tËp kÓ chuyÖn HS kÓ chuyÖn theo cÆp HS kể chuyện trước lớp HS thảo luËn vÒ ý nghÜa mçi c©u chuyÖn, liªn hệ giáo dục ước mơ cao đẹp, biết quan tâm đến người HS thi kÓ chuyÖn, b×nh chän c©u chuyÖn hay, ch©n thùc HS b×nh chän giäng kÓ hay C Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc - KÓ chuyÖn cho c¶ nhµ nghe - ChuÈn bÞ bµi sau : §Þa lÝ Tiết 9: Hoạt động sản xuất người dân T©yNguyªn(tiÕp) Mục tiêu: - HS nhận biết số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất : khai thác sức nước, sức rừng , làm đồ gỗ - Rèn kĩ phân tích , thiết lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người Tây Nguyên - Giáo dục ý thức học tập, biết tôn trọng và bảo vệ tài sản lao động * Điều chỉnh : “ Việc khai thác sản xuất “ chuyển thành nội dung đọc thªm Chuẩn bị: Lược đồ các sông chính Tây Nguyên Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 66 (9) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm Hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: C©u hái 1, 2/tr 89 B D¹y bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu giê häc qua phÇn kiÓm tra bµi cò b, Néi dung chÝnh: HĐ1 : Tìm hiểu : Khai thác sức nước GV cho HS làm việc với lược đồ SGK/tr90, đọc thông tin SGK/tr 90, TLCH /tr 90 91 - KÓ tªn mét sè s«ng b¾t nguån tõ T©y Nguyªn? - C©u hái SGK/tr 93 ChØ vÞ trÝ nhµ m¸y thuû ®iÖn Y-a-li trªn lược đồ GV cho HS thực hành trên lược đồ chung - Cho biết nhà máy đó nằm trên s«ng nµo? H§2 : T×m hiÓu rõng vµ khai th¸c rõng ë T©y Nguyªn GV cho HS đọc thông tin SGK/tr 91, 92, th¶o luËn ,TLCH, giíi thiÖu h×nh ¶nh minh ho¹ hai lo¹i rõng phæ biÕn ë T©y Nguyªn - Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khép ë T©y Nguyªn? - V× ë T©y Nguyªn cã hai lo¹i rõng nµy? ( HSKG) Trường tiểu học Tuấn Đạo HS TLCH theo nội dung đã học HS nghe, xác định yêu cầu học HS làm việc cá nhân với lược đồ các s«ng chÝnh ë T©y Nguyªn, TLCH cã bài, thực hành trên đồ chung đối tượng địa lí - s«ng Ba, s«ng §ång Nai, s«ng XªXan - các sông chảy qua nhiều độ cao khác nhau, l¾m th¸c ghÒnh ng¨n ®Ëp, ng¨n s«ng t¹o thµnh hå línvµ ,,,s¶n xuÊt ®iÖn SGK /tr 90 HS vị trí nhà máy thuỷ địên Y-a-li (nằm trên sông Xê- Xan)trên lược đồ, giíi thiÖu qua tranh SGK/tr 91 HS đọc, thảo luận, TLCH HS KG lập bảng so sánh đặc điểm hai lo¹i rõng, giíi thiÖu kÕt hîp h×nh minh ho¹ vÒ mçi lo¹i rõng Rừng rậm nhiệt đới : rừng rậm rạp, nhiÒu lo¹i c©y víi nhiÒu tÇng c©y, xanh quanh n¨m - Rõng khép: rõng tha, chØ mét loÞa c©y, rông l¸ vµo mïa kh« - cho nhiÒu s¶n vËt , nhÊt lµ gç lµ xø - Rõng ë T©y Nguyªn cã gi¸ trÞ g×? - V× tµi nguyªn rõng cµng ngµy së cña nhiÒu loµi thó quý /tr 92 - khai thác rừng bừa bãi, đốt rừng làm cµng c¹n kiÖt? GV giải nghĩa thêm từ du canh, du cư nương rẫy và giới thiệu quy trình sản xuất đồ gỗ - bảo vệ tài nguyên rừng, giảm thiểu nguy c¬ thiªn tai nh h¹n h¸nn, lò lôt - C©u hái 3/tr 93 *GV chốt kiến thức : Thông tin cần HS đọc, nhắc lại nội dung cần nhớ biÕt (SGK/tr 93) C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi: Thµnh phè §µ L¹t Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 67 (10) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm Trường tiểu học Tuấn Đạo ThÓ dôc ĐỘNG TÁC CHÂN TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” I Muïc tieâu : - ND1:Ôn tập động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - ND2:Học động tác chân : Yêu cầu thực đúng động tác -ND 3:Troø chôi: “ Nhanh leân baïn ôi” Yeâu caàu tham gia troø chôi nhieät tình chủ động II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị 1-2 còi, phấn viết, thước dây, cờ nhỏ, cốc đựng caùt III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Ñònh lượng Phần mở đầu: – 10 -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh phút só soá 1–2 -GV phoå bieán noäi dung : Neâu muïc phuùt tiêu - yêu cầu học -Khởi động : Đứng chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, – hoâng, vai phuùt Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp baùo caùo GV -Troø chôi : “Troø chôi hieäu leänh ” phuùt -Đội hình trò chơi GV Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 68 (11) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm Phaàn cô baûn: a) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: * Ôn động tác vươn thở : -GV nhắc nhở học sinh hít thở sâu taäp -GV uốn nắn cho các em cử động nhịp và hô thật chậm để tập HS động tác * Ôn động các tay: -GV đếm nhịp hô dứt khoát cho HS luyeän taäp -HS tập GV theo dõi để nhắc nhở HS hướng chuyển động và duỗi thaúng chaân * Ôn hai động tác vươn thở và tay : -GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS taäp -GV cử cán lên vừa hô nhịp vừa tập cùng các bạn -GV nhận xét để nhấn mạnh ưu nhược điểm hai động tác cho HS naém * Học động tác chân : * GV nêu tên động tác * GV làm mẫu nhấn mạnh nhịp cần lưu y.ù * GV vừa làm mẫu chậm nhịp vừa phân tích giảng giải nhịp để HS bắt chước: Nhịp 1: Đá chân trái trước lên cao , đồng thời hai tay dang ngang baøn tay saáp Nhịp 2: Hạ chân trái trước đồng thời khuỵu gố , chân phải thẳng và Trường tiểu học Tuấn Đạo 18 – 22 phuùt 14 –15 phuùt – laàn động taùc laàn nhòp -HS đứng theo đội hình haøng ngang GV – laàn – laàn – laàn moãi laàn laàn nhòp Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 71 (12) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm kiểng gót, hai tay đưa trước bàn tay saáp Nhịp 3: Chân trái đạp nhanh lên thành tư đứng trên chân phải, chân trái và hai tay thực nhòp Nhòp 4: veà TTCB Nhòp ,6, 7, nhö nhòp , 2, 3, * GV treo thanh: HS phaân tích, tìm hiểu các cử động động tác theo tranh * GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở tập cùng với các em * GV hô nhịp cho HS tập toàn động tác * Cho cán lớp lên hô nhịp cho lớp tập, GV theo dõi sửa sai cho caùc em -Tập phối hợp động tác vươn thở , tay , chân + Lần 1: GV hô nhịp cho lớp taäp + Lần 2: Cán vừa tập vừa hô nhịp cho lớp tập + Lần 3: Cán hô nhịp cho lớp tập, GV quan sát, sửa sai cho HS, sau đó nhận xét + Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai soùt cho HS caùc toå Trường tiểu học Tuấn Đạo -Hoïc sinh toå chia thành nhóm vị trí khác để luyện tập – laàn – laàn – laàn GV GV -HS chuyển thành đội hình voøng troøn laàn, động taùc laàn nhòp – 5phuùt Năm học 2011 - 2012 Lop4.com GV -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc Trang: 70 (13) Giáo án lớp Hoàng Thị Năm Trường tiểu học Tuấn Đạo laàn +Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi đua thực động tác vươn thở, tay, chân GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa sai soùt, bieåu döông caùc toå thi ñua taäp toát +GV điều khiển tập lại cho lớp để củng cố b) Troø chôi : “Nhanh leân baïn ôi ” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi -Cho tổ HS chơi thử -Tổ chức cho HS thi đua chơi chính thức có phân thắng thua và đưa hình thức thưởng phạt -GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu dương tổ HS chơi đúng luật, nhiệt tình, chủ động Phaàn keát thuùc: -HS đứng chỗ làm động tác gập thaân thaû loûng -HS đứng chỗ vỗ tay hát -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao bái tập nhà -GV hoâ giaûi taùn GV -HS hoâ “khoûe” 2–4 phuùt 1–2 phuùt 1–2 phuùt Năm học 2011 - 2012 Lop4.com Trang: 70 (14)