Đang tải... (xem toàn văn)
+ Khai thaùc goã vaø laâm saûn - Nêu được vai trò của rừng đối với đời sống và sản xuất - Biết được sự cần thiết để bảo vệ rừng - Mô tả sơ lược đặc điểm sông ở Tây Nguyên - Chỉ trên bản [r]
(1)TIEÁT 3: ÑÒA LÍ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN (TT) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nêu số hoạt dộng sản xuất chủ yếu người dân tây nguyeân: + sử dụng sức nước sản xuất điện + Khai thaùc goã vaø laâm saûn - Nêu vai trò rừng đời sống và sản xuất - Biết cần thiết để bảo vệ rừng - Mô tả sơ lược đặc điểm sông Tây Nguyên - Chỉ trên đồ( lược đồ) và kể tên sông băt nguồn từ Tây nguyên: sông Xê Xan, sông Đồng nai II.CHUAÅN BÒ: - SGK - Bản đồ tự nhiên Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung 5’ - A, Kiểm tra Hoạt động sản xuất người dân Tây - HS trả lời baøi cuõ: - HS nhaän xeùt Nguyeân - Kể tên loại cây trồng & vật nuôi Taây Nguyeân? - Dựa vào điều kiện đất đai & khí hậu, hãy cho bieát vieäc troàng caây công nghiệp Tây Nguyên có thuận lợi & khoù khaên gì? - Tại Tây Nguyên lại thuận lợi để phát triển chăn nuôi Bài mới: Lop4.com (2) 1’ 8’ 8’ gia súc có sừng? Giới thiệu: Hoạt động1: GV nhận xét Hoạt động - Keå teân moät soá nhoùm sông Tây Nguyên? - Những sông này bắt nguồn từ đâu & chaûy ñaâu? (daønh cho HS khaù, gioûi) - Tại sông Tây Nguyeân khuùc khuyûu, laém thaùc gheành? - Người daân Taây Nguyên khai thác sức nước để làm gì? - Việc đắp đập thủy ñieän coù taùc duïng gì? - Chæ vò trí caùc nhaø maùy thuûy ñieän Ya-li & Đa Nhim trên lược đồ hình & cho bieát chuùng naèm treân soâng naøo? - GV sửa chữa giúp 2,Hoạt động 2: HS hoàn thiện phần Hoạt động trình bày - GV yeâu caàu HS quan nhoùm ñoâi saùt hình 6, - Taây Nguyeân coù loại rừng nào? Vì Tây Nguyên lại có các loại rừng khaùc nhau? - Mô tả rừng rậm nhiệt đới & rừng khộp Lop4.com HS quan sát lược đồ hình roài thaûo luaän theo nhoùm theo các gợi ý GV - HS chæ soâng (Xeâ Xan, Đà Rằng, Đồng Nai) & nhaø maùy thuûy ñieän (Ya-li, Ña Nhim) treân baûn đồ tự nhiên Việt Nam - HS quan saùt hình 6, & trả lời các câu hỏi - Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc trước lớp (3) 8’ dựa vào quan sát tranh ảnh & các từ gợi ý sau: rừng rậm rạp, rừng thưa, loại cây, nhiều loại cây với nhiều tầng, rừng rụng laù muøa khoâ, xanh quanh naêm - Laäp baûng so saùnh loại rừng: rừng rậm nhiệt đới & rừng khộp - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy - GV giuùp HS xaùc laäp mối quan hệ địa lí khí hậu & thực vật: Nơi có lượng mưa khá thì rừng rậm nhiệt đới phaùt trieån Nôi muøa khoâ keùo daøi thì xuaát loại rừng rụng lá mùakhô gọi là rừng khoäp - Rừng Tây Nguyên coù giaù trò gì? - Gỗ, tre, nứa duøng laøm gì? 3,Hoạt động 3: - Kể các công việc Laøm vieäc caû caàn phaûi laøm quaù lớp trình saûn xuaát caùc sản phẩm đồ gỗ? - Neâu nguyeân nhaân & haäu quaû cuûa vieäc maát rừng Tây Nguyên? Lop4.com - HS đọc mục 2, quan sát hình 8, 9, 10 SGK & voán hieåu bieát cuûa baûn thân để trả lời các câu hỏi Lược đồ (4) 3’ C, Cuûng daën doø: - Theá naøo laø du canh, du cö? - Chuùng ta caàn phaûi làm gì để bảo vệ rừng? coá GV yeâu caàu HS trình bày lại hoạt động sản SGK xuất (khai thác sức nước, khai thác rừng) - Chuẩn bị bài: Đà Lạt Lop4.com (5)