1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án dạy học Lớp 4 - Tuần 11-15 - Vương Thị Thu Hiền

13 34 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Đề bài: Hãy kể lại chuyện Hai bàn tay 2 HS đọc yêu cầu của đề SGK, tËp 1, b»ng c¸ch chuyÓn lêi dÉn trùc tiÕp thµnh lêi dÉn gi¸n tiÕ[r]

(1)Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn To¸n Bµi : nh©n víi 10,100,1000 chia cho 10,100,1000 I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè tù nhiªn víi 10,100,1000 vµ chia sè trßn chôc ,trßn tr¨m,trßn ngh×n cho 10,100,1000 - Gióp HS yÕu thùc hiÖn nh©n, chia nhÉm chÝnh x¸c mét sè tù nhiªn víi 10,100,1000 - HS kh¸ giái biÕt vËn dông tÝnh to¸n II- §å dïng: - Phấn màu, bảng phụ BT phân theo đối tượng III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1, Cñng cè kiÕn thøc Hoạt động học - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n mét sè tù - HS nªu nhiªn víi 10,100,1000vµ chia sè trßn chôc ,trßn tr¨m,trßn ngh×n cho 10,100,1000 Bµi TÝnh a, 654 x 100 b, 790 x 100 e 54300 : 10 c, 230 x10 d, 146000 : 100 HS đọc bài Tự làm bài và đổi cho kiểm tra - 3-4 HS yÕu nªu kÕt qu¶ Bµi TÝnh gi¸ tri cña biÓu thøc: a, 27450 x8 : 100 – 569 b, 18495 + 73969 : x10 Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc( HS Tb nªu ) HS tù lµm bµi GV hướng dẫn HS lªn b¶ng ch÷a bµi a, 27450 x8 : 100 – 569 b, = 219600 : 100 – 569 = 2169 - 569 = 1627 Bài 3: Một mét vải xanh giá 25 000 đồng - HS nêu đề toán Một mét vải trắng giá 18 000 đồng Mẹ - HS tóm tắt đề toán chî mua m v¶i xanh vµ m v¶i tr¾ng - HS lªn b¶ng gi¶i hái mÑ mua v¶i hÕt bao nhiªu tiÒn? Cñng cè – DÆn dß - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n mét sè tù HS nh¾c l¹i nhiªn víi 10,100,1000…vµ chia sè trßn chôc ,trßn tr¨m,trßn ngh×n cho 10,100,1000 Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền Lop4.com (2) Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn TiÕng ViÖt tÝnh tõ I- Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ tÝnh tõ, t×m ®­îc tÝnh tõ ®o¹n v¨n BiÕt c¸ch sö dông tÝnh tõ nãi hay viÕt - Rèn kĩ sử dụng từ loại ( đặc biệt là tính từ) nói viết để miêu tả đồ vật - Gióp Hs kh¸ giái c¶m thô ®­îc c¸i hay viÕt v¨n II- Đồ dùng:- BT dành cho đối tượng III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Cñng cè kiÕn thøc : Hoạt động học Gäi HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ tÝnh tõ - HS nªu Luyện tập bồi dưỡng Bµi 1: T×m c¸c tÝnh tõ ®o¹n v¨n sau: HS đọc yêu cầu đề bài Mũ đỏ cho bé Kh¨n ®en cho bµ Sao mµ ch¨m chØ Sao mµ gi¶n dÞ -HS tự làm bài vào vở: (đỏ, đen, đẹp, ấm, ch¨m chØ, gi¶n dÞ, dÎo dai, nhá bÐ, réng, dµi áo đẹp cho mẹ Sao mµ dÎo dai ¸o Êm cho cha Ôi đôi que đan Sîi len nhá bÐ Mµ nªn réng dµi Yªu cÇu HS dùa vµo kh¸i niÖm vÒ tÝnh tõ để làm bài.GV nx đánh giá bài làm HS Bài 2: Viết tính từ sau vào cột HS đọc yêu cầu bài , làm bài vào cho phï hîp: Xanh biÕc, ch¾c ch¾n, trßn xoe, láng lÎo, mÒm nhòn, x¸m xÞt, vµng hoe, ®en kÞt, cao lín, mªnh m«ng, suèt, chãt vãt, tÝ xÝu, kiên cường, thật thà Bµi 3; Chän tõ thÝch hîp chØ mµu vµng các từ đây để điền vào ô trống: Vàng ối, vàng tươi, vàng giòn, vàng mượt, vµng xuém, vµng hoe, vµng lÞm TÝnh tõ chØ TÝnh tõ chØ TÝnh tõ chØ tÝnh chÊt, mµu s¾c h×nh d¸ng phÈm chÊt Màu lúa chín đồng vàng xuộm lại Nắng nhạt ngả màu vàng hoe Trong vườn lắc lư chùm qu¶ xoan chÝn vµng lÞm kh«ng tr«ng thÊy cuèng, nh­ chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng Từng lá mít vàng ối Tau đu đủ, lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi Dưới sân rơm và thóc vàng giòn Quanh đó gà, chó vàng mượt Cñng cè , DÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền Lop4.com (3) Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn TiÕng ViÖt luyÖn tËp v¨n kÓ chuyÖn I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ v¨n kÓ chuyÖn - BiÕt viÕt hoµn chØnh mét bµi v¨n kÓ chuyÖn - Giúp HS yếu kể đúng nội dung cốt truyện và tự tin II- §å dïng: - §Ò bµi v¨n kÓ chuyÖn III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Cñng cè kiÕn thøc : Hoạt động học - Em hiÓu thÓ nµo lµ më bµi trùc tiÕp, më HS tr¶ lêi bµi gi¸n tiÕp? - Em hiÓu thÓ nµo lµ kÕt bµi kh«ng më réng vµ kÕt bµi më réng? - GV nhËn xÐt LuyÖn tËp Đề bài: Hãy kể lại chuyện Ngu Công dời HS đọc yêu cầu đề núi (TV – tập – trang 117) theo HS đọc lại câu chuyện Ngu Công dời núi hai c¸ch sau: a) Cã më bµi gi¸n tiÕp b) Cã kÕt bµi më réng §Ò bµi yªu cÇu g× ? * KÓ l¹i truyÖn Ngu C«ng dêi nói cã më bµi gi¸n tiÕp * HoÆc kÓ l¹i truyÖn Ngu C«ng dêi nói cã kÕt bµi më réng GV yªu cÇu HS lùa chän mét hai - HS viÕt bµi vµo vë cách làm để viết bài - 2-3 HS yếu , trung bình đọc bài trước lớp Cñng cè, dÆn dß - GV thu bµi nhËn xÐt, tæng kÕt giê häc - Khen nh÷ng HS cã ý thøc häc tËp tèt Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền Lop4.com (4) Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu : - Củng cố cách nhân với số có hai chữ số , giúp HS vận dụng để làm tốt các BT - HS Tb yếu : Rèn luyện kĩ tính toán cho HS , biết áp dụng để làm số phép tính đơn giản - HS khá giỏi:Rèn tính nhanh, tính nhẫm , áp dụng để làm số BT có liên quan - Giúp HS yếu vươn lên, tự tin học tập II §å dïng: BT dành cho các đối tượng III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Luyện tập bồi dưỡng Hoạt động trò Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 68 x 35 175 x 42 1023 x 29 HS nªu c¸ch tÝnh råi lµm bµi vµo vë 68 35 340 204 2380 ? T¹i ph¶i viÕt tÝnh riªng thø lïi 1,2 HS yÕu nªu hµng sang tr¸i so víi tÝnh riªng thø nhÊt? x x 175 42 250 700 7350 x Bài 2: Mỗi có 28 trang Hỏi HS đọc và tìm hiểu yêu cầu bài 135 quyÓn vë cã bao nhiªu trang? HS lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i 135 quyÓn vë cã sè trang lµ: 135 x 28 = 3780 (trang) §¸p sè: 3780 trang Bài 3: Mỗi cái bút giá 500 đồng, HS đọc và tìm hiểu yêu cầu bài giá 1200 đồng Hỏi mua HS làm bài và chữa bài 24 c¸i bót vµ 18 quyÓn vë th× hÕt tÊt c¶ bao nhiªu tiÒn? 2, Cñng cè - DÆn dß:Thu vë chÊm NhËn xÐt giê häc Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền Lop4.com 1023 29 9207 2046 29667 (5) Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn To¸n nh©n nhÉm sè cã hai ch÷ sè víi 11 I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan - Gióp häc sinh yÕu thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c nh©n nhÉm sè cã hai ch÷ sè víi 11 ócH khá giỏi vận dụng để làm các Bt khác II- Đồ dùng: BT dành cho các đối tượng III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Luyện tập bồi dưỡng Bµi 1:TÝnh nhÈm a 67 x 11 58 x 11 b 36 x 11 79 x 11 Hoạt động học - HS đọc yêu cầu bài và nêu cách tính nhÈm 54 x 11 37 x 11 Yªu cÇu HS lµm bµi vµ nèi tiÕp nªu kÕt HS lµm bµi a 67 x 11= 737 58 x 11= 638 qu¶ 54 x 11= 594 b 36 x 11= 396 79 x 11= 869 x 11 = 407 Bài 2: Khối lớp Bốn xếp thành 16 hàng, -HS đọc yêu cầu bài mçi hµng cã 11 häc sinh Khèi líp N¨m -HS nªu vµ nªu c¸ch gi¶i Gi¶i xÕp thµnh 11 hµng, mçi hµng cã 19 häc Sè häc sinh khèi Bèn lµ: sinh Hái c¶ hai khèi cã tÊt c¶ bao nhiªu 16 x 11 = 176 (hs) häc sinh xÕp hµng Sè häc sinh khèi N¨m xÕp hµng lµ : 19 x 11 = 209 (hs) Số HS hai khối đó xếp hàng là: 176 + 209 = 385 (hs) §S : 385 häc sinhu HS đọc yªu cÇu cña bµi Bµi 3: T×m x: a x : 56 = 11 b ( x - 40) : 11 = 43 Yªu cÇu nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi vµo vë HS lµm bµi vµ ch÷a bµi a x : 56 = 11 x = 11 x 56 x = 616 Cñng cè - DÆn dß:GV nhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền b (x – 40) : 11= 43 x- 40 = 43x11 x – 40 = 473 x = 473 +40 x = 513 HS nªu l¹i c¸ch nh©n nhÈm víi 11 Lop4.com 37 (6) Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn TiÕng ViÖt më réng vèn tõ : ý chÝ - nghÞ lùc I- Môc tiªu: - Giúp học sinh củng cố tính từ và hệ thống hoá các từ ngữ đã học chủ điểm ý chí Nghị lực - Giúp học sinh vận dụng các từ thuộc chủ diểm ý chí nghị lực để làm các bài tập - Ph¸t triÓn vèn tõ cho HS II- Đồ dùng:BT dành cho các đối tượng III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Luyện tập bồi dưỡng: Hoạt động học Bài 1: Xếp các từ đây vào ô thích HS đọc yêu cầu bài và xếp các từ thuộc hîp b¶ng sau khã kh¨n, bÒn gan hai nhãm nªu b¶ng gian lao, bÒn chÝ, bÒn lßng, thö th¸ch, Nh÷ng tõ nã lªn ý Nh÷ng tõ nªu lªn thách thức, vững chí, vững dạ, tâm, chí, nghị lực thử thách đối chí, chông gai, kiên cường, kiên người víi ý chÝ nghÞ lùc t©m, gian khæ người GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Hãy tạo các cụm từ so sánh từ HS đọc yêu cầu bài mçi tÝnh tõ sau ®©y: nhanh, chËm, ®en, tr¾ng Gọi HS nêu số cách thể mức độ HS nêu cña tÝnh tõ ? Yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS lµm bµi Nhanh nh­ c¾t; nhanh nh­ ®iÖn; nhanh nh­ sãc ChËm nh­ sªn; chËm nh­ rïa §en nh­ có; ®en nh­ mùc Tr¾ng nh­ tuyÕt; tr¾ng nh­ b«ng Bài : Tìm các từ trái nghĩa với từ sau: HS đọc yêu cầu bài bÒn lßng §Æt c©u víi tõ tr¸i nghÜa t×m ®­îc HS lµm bµi vµo vë: n¶n lßng, sên lßng HS tự đặt câu và nối tiếp đọc Cñng cè dÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền Lop4.com (7) Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn To¸n chia mét tæng cho mét sè I- Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè kÜ n¨ng vÒ chia cho sè cã ch÷ sè, chia mét tæng cho mét sè - HS biÕt vËn dông vµ lµm mét sè BT kh¸c - RÌn kÜ n¨ng tÝnh chia cho HS yÕu HS kh¸ giái lµm ®­îc BT n©ng cao II- Đồ dùng:- Bt dành cho các đối tượng III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Luyện tập bồi dưỡng Hoạt động học Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: a 246048 : 307260 : b 123456 : 249218 : HS đọc yêu cầu bài 3- HS yÕu thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 2:TÝnh b»ng c¸ch HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi HS đọc yêu cầu bài a (75 + 25) : 4Häc sinh TB tiÕp nèi lªn b¶ng b (84 - 24) : c (123 + 456) : d (936 - 306) : ? Em đã áp dụng tính chất nào để tính theo Tổng, hiệu chia cho số c¸ch? C¸ch nµo nhanh h¬n? Chữa - nhận xét - đánh giá - sửa sai Đọc đề và tìm hiểu yêu cầu đề Bµi 3: Bµi to¸n: Khèi 4: 162 häc sinh xÕp häc sinh trªn - Nªu c¸ch gi¶i hµng Khèi 5: 144 häc sinh xÕp häc sinh trªn hµng C¶ hai khèi: hµng? (2 c¸ch) HS Kh¸ giái ch÷a bµi C1: ? Em áp dụng tính chất nào để tìm C2: C¶ hai khèi cã sè häc sinh lµ: c¸ch? 162 + 144 = 306 (häc sinh) TÊt c¶ cã sè hµng lµ: 306 : = 34 (hµng) §¸p sè: 34 hµng GV nhËn xÐt Cñng cè DÆn dß: Thu vë chÊm – nhËn xÐt NhËn xÐt giê häc Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền Lop4.com (8) Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn TiÕng ViÖt «n luyÖn vÒ v¨n miªu t¶ I- Môc tiªu: - HiÓu thªm ®­îc thÕ nµo lµ miªu t¶ - NhËn biÕt ®­îc c©u v¨n miªu t¶ truyÖn ; BiÕt viÕt ®­îc 2, c©u miªu t¶ mét nh÷ng h×nh ¶nh yªu thÝch bµi th¬ - Bồi dưỡng thêm kĩ viết văn cho HS II- §å dïng: III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Luyện tập bồi dưỡng Hoạt động học - ThÕ nµo lµ miªu t¶ HS tr¶ lêi Bài 1: Dựa vào bài thơ sau đây, em viết câu tả HS đọc yêu cầu bài c¸i hå sen: Hoa sen đã nở Rùc rì ®Çy hå Thoang tho¶ng giã ®­a Mùi hương thơm ngát L¸ sen xanh m¸t Đọng hạt sương đêm Gió rung êm đêm Sương long lanh chạy HS đọc bài thơ Yªu cÇu HS dùa vµo ®o¹n th¬ trªn viÕt c©u t¶ HS viÕt bµi vµo vë c¸i hå sen Gọi HS đọc bài viết mình - HS đọc Buổi sáng, hồ sen thật đẹp Hoa sen đã nở rực rỡ đầy hồ Mùi hương theo gió ®­a th¬m ng¸t GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Viết đoạn câu tả cái bàn học HS đọc yêu cầu bài em GV gợi ý: giới thiệu đồ vật định tả ( cái bàn) tả - HS nói miệng rồ viết bài vào bao quát hình dáng, kích thước, màu sắc cái bµn GV thu chÊm ch÷a mét sè bµi GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - ThÕ nµo lµ miªu t¶ ? GV nhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền Lop4.com (9) Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn To¸n chia hai sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè I- Môc tiªu: -Gióp häc sinh luyÖn tËp, cñng cè vÒ chia sè cã ch÷ sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè 0, gi¶i to¸n - Giúp học sinh vận dụng để thực tính nhẫm tốt II- Đồ dùng:- BT dành cho các đối tượng III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi Luyện tập bồi dưỡng Bµi 1: TÝnh nhÈm a.75000 : 300 c 48000: 600 b 200 : 40 d 714000 : 7000 e 726 : 30 g 684000: 9000 i 52000 : 400 ? Muốn tìm thương số có tận cùng là các chữ HS trả lời sè lµm thÕ nµo? Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë HS lµm bµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi a.75000: 300=150 b 200 : 40 =5 c 48000: 600 = 80 d 714000 : 7000 = 102 e 7260 : 30 = 263 g 684000: 9000 = 76 i 52000 : 400 = 130 Bµi : T×m X a, X x 40 = 25600 b, X x 90 = 37800 - HS đọc đề toán và tự làm bài - HS TB lªn b¶ng thùc hiÖn - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS đọc bài tóan Bµi 3: Bµi to¸n: Người ta dự định xếp 240 hàng lên các toa xe - HS giải vào löa NÕu mçi toa xe löa chë ®­îc 40 tÊn hµng th× cÇn mÊy toa xe löa? Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền Lop4.com (10) Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn TiÕng viÖt «n tËp v¨n kÓ chuyÖn I- Môc tiªu: Thông qua luyện tập, HS củng cố hiểu biết số đặc điểm văn kể chuyÖn Kể câu chuyện theo đề tài cho trước Trao đổi với các bạn nhân vật, tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa c©u chuyÖn, kiÓu më ®Çu vµ kÕt thóc c©u chuyÖn II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Đề bài: Hãy kể lại chuyện Hai bàn tay HS đọc yêu cầu đề (SGK, tËp 1,) b»ng c¸ch chuyÓn lêi dÉn trùc tiÕp thµnh lêi dÉn gi¸n tiÕp vµ chuyÓn tõ kÕt bµi tù nhiªn thµnh kÕt bµi më réng GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu đề - Khi chuyÓn lêi dÉn trùc tiÕp thµnh lêi - Khi chuyÓn lêi dÉn trùc tiÕp thµnh lêi dÉn dÉn gi¸n tiÕp cÇn chó ý nh÷ng g×? gián tiếp cần thay đổi lời xưng hô, bỏ dấu ngoÆc kÐp hoÆc dÊu g¹ch ®Çu dßng gép l¹i lêi kể với lời nhân vật.( Lời dẫn gián tiếp thường đứng sau các từ nối: rằng, là và dấu hai chấm GV gọi HS giỏi làm mẫu chuyển lời dẫn VD: Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê có yêu nước trùc tiÕp thµnh lêi dÉn gi¸n tiÕp kh«ng - ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng? HS nªu - Gäi HS nãi miÖng kÕt bµi më réng 1-2 HS nªu VD : Và là với hai bàn tay trắng, Bác đã tìm đường cứu nước, tìm đường giải phóng dân tộc, đem lại hoà bình, độc lập cho chóng ta ngµy h«m Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - HS viÕt bµi vµo vë GV theo dõi giúp đỡ HS Cñng cè - DÆn dß:GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen HS cã bµi viÕt tèt Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền Lop4.com (11) Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn TiÕng viÖt luyÖn tËp vÒ c©u hái I- Môc tiªu: - Củng cố các kiến thức đã học câu hỏi - Giúp học sinh yếu đặt câu hỏi cho phận in đậm câu - Rèn kĩ vận dụng để viết đọan văn có sử dụng câu hỏi cho HS khá giỏi II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Luyện tập bồi dưỡng Hoạt động học Bài 1: Đặt câu hỏi cho phận gạch HS đọc yêu cầu bài chân câu đây: a Gi÷a vßm l¸ um tïm, b«ng hoa dËp dên trước gió b.Bác sĩ Ly là người đức độ, hiền từ mà nghiªm nghÞ c Chñ nhËt tuÇn tíi, mÑ sÏ cho ®i ch¬i công viên nước d, Bé ân hận vì bé không nghe lời mẹ,đã ngắt bông hoa đẹp Yêu câu HS làm bài vào đặt câu hỏi cho HS làm bài và chữa bài phËn ®­îc g¹ch ch©n GV nhËn xÐt vµ ch÷a Bài 2: Viết đoạn văn ngăn thuật lại HS đọc yêu cầu bài trß chuyÖn gi÷a em vµ b¹n em vÒ mét néi dung tù chän, tr«ng ®o¹n v¨n cã dïng c©u hái Gọi HS nêu yêu cầu đề HS nªu Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë HS viÕt bµi GV thu chÊm mét sè bµi Cñng cè - DÆn dß GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền Lop4.com (12) Gi¸o ¸n d¹y häc - Líp A - Trường Tiểu học số Bảo Ninh M«n : ¤n luyÖn To¸n luyÖn tËp I- Môc tiªu: - HS thùc hiÖn thµnh th¹o chia cho sè cã mét ch÷ sè vµ mét tæng chia cho mét sè, mét hiÖu chia cho mét sè - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh tãan cho HS II- §å dïng: III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Luyện tập bồi dưỡng Hoạt động học Bµi 1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a.375 : + 125 : HS nêu yêu cầu đề b 624 : – 324 : ? Con áp dụng tính chất nào để tính thuận Một tổng chia cho số, hiệu chia tiÖn? cho mét sè Gäi HS lªn ch÷a bµi HS lªn ch÷a bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë Chữa - nhận xét - đánh giá Bµi T×m x: a 42 : x + 36 : x = b 90 : x – 48 : x = ? Con áp dụng tính chất nào để tìm x nh­ vËy? ? Nªu tªn gäi cña x? Muèn t×m sè chia ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo? Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi vµo vở.Chữa - nhận xét - đánh giá Bµi 3: Xe : 2350kg hµng, xe 2: 2500kg hµng Trung b×nh mçi xe chë kg hµng? ? Muèn t×m TBC cña nhiÒu sè lµm thÕ nµo? HS nêu yêu cầu đề Mét tæng chia cho mét sè, mét hiÖu chia cho mét sè HS lµm bµi vµi ch÷a bµi 1HS nªu yªu cÇu Líp lµm bµi Bµi gi¶i Tæng sè kg hµng xe chë lµ: 2350 + 2500 = 4850 (kg) Trung b×nh mçi xe chë: 4850:2= 2425 (kg) §¸p sè: 2425 kg Cñng cè - DÆn dß Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn mét tæng chia cho mét sè, mét hiÖu chia cho mét sè HS nªu GV nhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn : Vương Thị Thu Hiền Lop4.com (13) Gi¸o ¸n d¹y häc Gi¸o viªn : - Vương Thị Thu Hiền Líp A Lop4.com - Trường Tiểu học số Bảo Ninh (14)

Ngày đăng: 03/04/2021, 14:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w