Đang tải... (xem toàn văn)
Thiết kế bài dạy lớp 4 - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. - Yªu cÇu HS hoµn thiÖn dµn ý, chuÈn bÞ bµi sau..[r]
(1)Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản ThiÕt kÕ bµi d¹y TuÇn 15 Thø hai ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2007 S¸ng : NghØ ChiÒu:TiÕng viÖt* Ôn bài kể chuyện đã học tuần 12, 13, 14 (TiÕt 1: 4A2; TiÕt 2: 4a3; tiÕt 3: 4a1) I - Mục đích, yêu cầu: - Ôn lại các kiến thức đã học tiết kể chuyện tuần 12, 13, 14 - Cã kü n¨ng kÓ hay, diÔn c¶m, tù tin II - §å dïng d¹y häc: - Các phiếu ghi tên các đề bài kể chuyện tuần 12, 13, 14 - B¶ng kÎ s½n c¸c néi dung sau: STT Hä vµ tªn ………… …………… ………… Tªn truyÖn ………… …………… ………… §iÓm ………… …………… ………… II - hoạt động dạy - học: A- KiÓm tra bµi cò: - GV kÕt hîp bµi B- Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi - Hướng dẫn học sinh ôn tập: - Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập, chuẩn bị phiếu ghi các đề bài các tuÇn 12, 13, 14 - Học sinh lên bốc thăm - chuẩn bị 5' kể trước lớp - trao đổi với c¸c b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa truyÖn - Gi¸o viªn nhËn xÐt cïng häc sinh chÊm ®iÓm - Củng cố - dặn dò: Nhận xét học, tuyên dương - 81 Lop4.com (2) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thø ba ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2007 ChÝnh t¶ Nghe viÕt: c¸nh diÒu tuæi th¬ i - môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn văn: "Tuổi thơ tôi vfi sím" bµi C¸nh diÒu tuæi th¬ - Tìm đúng, nhiều trò chơi, đồ dùng chứa tiếng có âm đầu tr/ ch cã chøa hái/ ng· - Biết miêu tả số trò chơi, đồ chơi cách chân thật, sinh động để bạn có thể hình dung đồ chơi hay trò chơi đó ii - đồ dùng dạy - học: - Hs chuẩn bị em đồ chơi, bảng phụ ghi bài tập iii - Các hoạt độngg dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc cho Hs viết bảng lớp, lớp viết vào nháp các tiếng chứa ©m ®Çu ch/ tr - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi B - Bµi míi - Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng - Hướng dẫn nghe - viết chính tả: - Trao đổi nội dung đoạn văn: - HS đọc đoạn văn và nêu nội dung - Hướng dẫn viết từ khó - HS tù viÕt tõ khã - Giáo viên đọc thong thả cho Hs viết - HS viÕt bµi - so¸t lçi - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi nhËn xÐt - Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Cho HS tù lµm bµi tËp 2a - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Gi¸o viªn chÊm ch÷a bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - NhËn xÐt - HS hoạt động nhóm giới thiệu đồ ch¬i cho b¹n biÕt - - HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt - Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét học, tuyên dương HS viết đẹp, - 106 Lop4.com (3) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản làm bài tập đúng và nhắc nhở HS viết còn hay sai cần tự luyện tập nhiều LuyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ: §å ch¬i, trß ch¬i i- mục đích, yêu cầu: - Biết tên số đồ chơi, trò chơi trẻ em Biết đồ chơi, trò chơi có lợi hay đồ chơi, trò chơi có hại cho trẻ em - Tìm từ ngữ thể tình cảm, thái độ người tham gia trò chơi - Có ý thức chơi đồ chơi, trò chơi có lợi ii - §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ c¸c trß ch¬i SGK, giÊy khæ to vµ bót d¹ iii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đặt câu hỏi để thể thái độ khen, chê, khẳng định, phủ định yêu cầu, mong muốn Nhận xét, chữa bài, ghi điểm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng – Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh minh ho¹ vµ yªu cÇu HS quan s¸t và nói tên đồ chơi trò chơi tranh - Gäi HS ph¸t biÓu, bæ sung - NhËn xÐt, kÕt luËn Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gi¸o viªn ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho nhãm HS Yªu cÇu HS t×m tõ ng÷ nhãm viÕt vµo giÊy, d¸n lªn b¶ng Bài 3: Yêu cầu HS trao đổi trả lời CH Bài 4: Gọi HS đọc thành tiếng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn - Cñng cè, dÆn dß: - 1HS đọc thành tiếng - Quan s¸t tranh, HS ngåi cùng bàn trao đổi thảo luận - HS lªn b¶ng chØ vµo tranh vµ giíi thiÖu - HS đọcthành tiếng - Hoạt động nhóm - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt, bæ sung - HS hoạt động - HS đọc và nêu các từ ngữ - HS đặt câu - Nhận xét học, dặn HS ghi nhớ các trò chơi, đồ chơi đã biết, chuẩn bị bài sau - Tuyên dương HS chú ý học tập, nhắc nhở HS chưa tích cực - 107 Lop4.com (4) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Liên hệ thân, giáo dục thái độ To¸n chia cho sè cã hai ch÷ sè i -môc tiªu: - Gióp HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải toán ii - hoạt động dạy - học: A - KiÒm tra bµi cò: HS lµm bµi tËp - HS lªn b¶ng 1200 : 80 45000 : 90 70x60 : 30 120x30 : 400 780000 : 400 - C¶ líp lµm vë nh¸p - nhËn xÐt 180 x 50 : 60 ch÷a bµi B- Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn thực phép chia cho số có hai ch÷ sè a) PhÐp chia 672 : 21 - Gi¸o viªn phÐp chia lªn b¶ng, yªu cÇu HS tù - HS t×m: tìm kết PC đó 672 : 21 = 672 : (3x7) VËy 762 : 21 = 32 = (672 : 3) x7 -Hướng dẫn HS đặt tính tính = 2247 :7 = 32 - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i (nh SGK) - HS theo dâi vµ lµm theo - Gi¸o viªn kÕt luËn vÒ phÐp chia hÕt - Vµi HS nªu b) PhÐp chia 779 : 18: - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ - Gi¸o viªn kÕt luËn vÒ phÐp chia cã d, lu ý - HS thùc hiÖn chia ước lượng thương phép chia - HS nghe - Thùc hµnh: Bài 1: HS đặt tính tính - Gi¸o viªn uèn n¾n söa ch÷a Bài 2: Hướng dẫn HS chọn phép tính thích hợp: 240 : 15 = 16 (bộ) Bµi 3: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c TS, SC cha biÕt råi lµm bµi vµo vë - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt - 108 Lop4.com (5) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Cñng dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, HS chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Tiết kiệm nước I - Môc tiªu: - Học sinh nên nhiều việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước - Hiểu lý phải tiết kiệm nước - Có ý thức tiết kiệm nước, vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước II - đồ dùng dạy học: - H×nh trang 60, 61 III – Hoạt động dạy – học: A Kiểm tra bài cũ: - Nêu việc nờn và khụng làm để bảo vệ nguồn nước ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng: 2.Bµi míi: *HĐ1: Tìm hiểu phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước B1: Làm việc theo nhóm đôi - HS th¶o luËn theo nhãm - GV y/c HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi đôi sgk - 60, 61 B2: Lµm viÖc c¶ líp - sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt bæ sung - Nếu lý phải tiết kiệm nước ? Liên hệ: GĐ em, trường học và địa phương em - HS nêu - HS liªn hÖ có đủ nước dùng không? - HS nªu - GĐ em đã có ý thức tiết kiệm nước chưa ? - GV nhËn xÐt kÕt luËn * HĐ2: Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước - B1: Tổ chức, hướng dẫn - HS làm việc nhãm bàn - GV chia nhãm & giao nhiÖm vô - Xây dựng cam kết tiết kiệm nước - Thảo luận & cùng vẽ tranh cổ động… - Nhóm trưởng điều khiển c¸c b¹n lµm viÖc - B2: Thùc hµnh - §¹i diÖn c¸c nhãm ph¸t - GV đến các nhóm theo dừi, giúp đỡ các nhóm biÓu - B3: Trình bày và đánh giá - C¸c nhãm kh¸c NX,gãp ý - GV nhận xét đánh giá, tuyên dương các sáng … kiÕn hay … - GV kÕt luËn Cñng cè - dÆn dß: - 109 Lop4.com (6) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung bµi GV nhËn xÐt giê häc.CB bài sau Tù häc* ChiÒu: Hoµn thµnh kiÕn thøc - ¤n tËp thùc hµnh I – Môc tiªu: - HS hoàn thành, ôn luyện và thực hành kiến thức đã học tuần II – HOạt động dạy-học: Phương án 1: Hoàn thành kiến thức đã học tuần: …………………………………………………………………………………… Phương án 2: Ôn tập thực hành kiến thức đã học: Luyệntừ và câu: đồ chơi - Trò chơi A- KiÓm tra bµi cò: - Nªu tªn mét sè trß ch¬i? - Nêu tên số đồ chơi? B - Bµi míi : Giíi thiÖu + ghi bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: KÓ tªn c¸c trß ch¬i: - HS đọc yêu cầu a, RÌn luyÖn søc kháe? - HS thảo luận theo nhóm đôi b,Ttrß ch¬i luyÖn trÝ tuÖ? - HS lµm bµi c,RÌn luyÖn sù khÐo lÐo -§¹i diÖn vµi nhãm b¸o c¸o k/q -GVNX -NhËn xÐt, ch÷a Bµi 2: - §äc nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ liªn quan - §äc y/c đến đồ chơi, trò chơi - Th¶o luËn theo cÆp VD: Chơi dao có ngày đứt tay - §¹i diÖn HS ph¸t biÓu ? Em hiểu gì câu đó? -HSTL - NhËn xÐt, ch÷a - NhËn xÐt Bµi 3: - ViÕt tªn trß ch¬i b¾t ®Çu b»ng DT vµ - HS lµm bµi c¸ nh©n trß ch¬i b¾t ®Çu b»ng §T - Vµi HS lªn viÕt -NhËn xÐt - HS kh¸c NX, bæ sung Cñng cè, dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - 110 Lop4.com (7) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - NhËn xÐt giê häc VN xem bµi sau To¸n* LuyÖn chia hai sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè 0, gi¶i to¸n I Môc tiªu: 1- LuyÖn tËp cñng cè vÒ c¸ch chia sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè 0, chia cho sè cã hai ch÷ sè 2- Rèn kĩ n¨ng chia sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè o, chia cho sè cã hai ch÷ sè 3- HS tích cực, chủ động học tập, trỡnh bày bài KH II §å dïng : Bảng phụ III Hoạt động dạy - học A KiÓm tra bµi cò: - hs lªn b¶ng lµm 816000: 8000 ; 5320 : 50 -NX, chữa bài B Bµi míi Giíi thiÖu + ghi bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: Tính -HS đọc y/c 150 :30 3200 : 40 48000 : 600 -HS tự làm 340 : 10 1890 : 30 45500 : 500 -HS chữa bài -NX, chữa bài Bài 2: Tìm y a, y x 20 = 360 -HS đọc y/c b, 36900 : y = 30 -HS làm bài, HS chữa bài -Nêu cách tìm thừa số chưa biết, số chia chưa -HS nêu biết? Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh: a) 408:12 b) 5704:46 c) 18 088:34 340:13 1790:38 45200: 53 - HS đặt tính tính - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 4: Xe thứ chở 2350 kg hàng, xe thứ -HS đọc bài hai chở 2500 kg hàng Hỏi trung bình xe -Phân tích đầu bài chở bao nhiêu kg hàng? -HS làm bài , chữa bài - GV NX, chốt kq -NX, chốt Củng cố, dặn dò: - 111 Lop4.com (8) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản -Nhắc lại ND bài.NX tiết học CB bài sau Đạo đức BiÕt ¬n thÇy GIÁO, C« gi¸o (tiÕt 2) i - mục đích: - HS hiểu công lao các thầy giáo, cô giáo học sinh - HS hiÓu v× ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n yªu quý thÇy, c« gi¸o - BiÕt bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o ii - Tài liệu, phương tiện: - SGK, các băng chữ để sử dụng cho bài tập iii - hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - V× chóng ta ph¶i kính trọng ,biÕt ¬n thÇy c« gi¸o ? - Em đã làm gì để tỏ lũng biết ơn thầy cô ? B Bµi míi: Gt bµi: + Ghi b¶ng Bµi gi¶ng: a.H§1: KÓ chuyÖn ( bài 3- Sgk ) - Em hãy kể kỷ niệm đáng nhớ - số HS kể số kỷ niệm mình về cô giáo đã dạy em năm thầy cô năm học ( kỷ học trước ? niÖm vui - buån… ) - GV nhËn xÐt KL: b H§2:Tr×nh bày s¸ng t¸c nh÷ng bµi - HS tr×nh bày theo nhãm hoÆc c¸ h¸t, bµi th¬ nãi vÒ c«ng lao cña thÇy nh©n nhiÒu bµi h¸t nãi vÒ c«ng lao cña c« ( bµi ) thầy cô: Bụi phấn, mái trường mến - GV nhận xét tuyên dương nhiều em yêu, Cô giáo - Một số em đọc thơ, ca dao, tục ngữ m¹nh d¹n …… c.H§3: §ãng tiÓu phÈm (bµi 4) - GV chia líp lµm hai nhãm - C¸c nhãm x©y dùng tiÓu phÈm vÒ chủ đề kính trọng biết ơn thầy cô -GV đến các nhóm hướng dẫn - Nhóm trưởng phân vai, cùng các bạn tập dượt…… - Yªu cÇu c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c nhãm lªn tr×nh bày tiÓu phÈm - GV nhận xét tuyên dương - Lớp nhận xét đánh giá -KL: CÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o Ch¨m ngoan, häc tËp tèt lµ - Học sinh đọc lại ghi nhớ biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n Cñng cè, dÆn dß: - GV tãm t¾t néi dung bµi - 82 Lop4.com (9) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - GV nhËn xÐt giê häc.VN häc bµi Thø t ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2007 KÓ chuyÖn kể chuyện đã nghe, đã đọc (TiÕt 1: 4A3; TiÕt 3: 4A2) i - mục đích, yêu cầu: - Kể lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc đồ chơi trẻ em hoÆc nh÷ng vËt gÇn gòi víi trÎ em - HiÓu ý nghÜa truyÖn, tÝnh c¸ch c¶u nh©n vËt mçi c©u chuyÖn b¹n kÓ - Lời kể chân thật, sinh động giàu hình ảnh và sáng tạo - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo tiêu chí đã nêu ii - đồ dùng dạy - học: - Viết sẵn đề bài lên bảng lớp HS chuẩn bị câu chuyện theo chủ đề iii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS nèi tiÕp kÓ truyÖn Bóp bª cña ai? B»ng lêi kÓ cña bóp bª - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn kể chuyện: a) Tìm hiểu đề bài: - Gọi HSđọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng - Phân tích đề bài, gạch chân từ quan trọng - Hs l¾ng nghe - Yêu cầu Hs quan sát tranh minh hoạ và đọc - HS nêu tên truyện tªn truyÖn - HS ngåi c¹nh tËp kÓ vµ - Yªu cÇu HS chän vµ giíi thiÖu truyÖn sÏ kÓ trao đổi với ý nghĩa b) KÓ nhãm: Yªu cÇu Hs kÓ chuyÖn vµ c©u chuyÖn trao đổi với bạn ý nghĩa truyện - - HS thi kÓ - Giáo viên quan sát giúp đỡ nhóm - HS trao đổi c) Kể trước lớp: - Tổ chức cho HS thi kể - NhËn xÐt b¹n kÓ - Gi¸o viªn khuyÕn khÝch HS hái l¹i b¹n vÒ nh©n vËt, ý nghÜa c©u chuyÖn b¹n kÓ - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm - 82 Lop4.com (10) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS ghi nhí truyÖn b¹n kÓ To¸n Chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) (TiÕt 2: 4A3, TiÕt 3: 4A2) i - môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sã cho sè cã hai ch÷ sè - VËn dông gi¶i bµi to¸n ii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia 175 : 12 798 : 34 278 : 63 - NhËn xÐt, ch÷a bµi B - Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn thực chia cho số có hai chữ số a) Trường hợp chia hết: 8192 : 64 = ? - Yêu cầu HS đặt tính tính từ trái sang phải - Lưu ý HS ước lượng thương: 179 : 64 = ? (Có thể ước lượng) 512 : 64 = ? 51 : = (d 3) 17 : = (d 5) b) Trường hợp chia có dư: 1154 : 62 = ? Tiến hành tương tự trên - Thùc hµnh: Bài 1: Hs đặt tính tính GV nhận xét, cho điểm Bài 2: Hướng dẫn HS chọn phép chia thích hợp 3500 : 12 = 291 (d 8) §S: 291 t¸, thõa bót Bµi 3: - Gi¸o viªn yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c t×m mét thõa sè cha biÕt, t×m sè chia chưa biết sau đó HS làm bài vào - ChÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt bµi, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau ChiÒu: NghØ - 82 Lop4.com (11) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản S¸ng: Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2007 Tập đọc tuæi ngùa i - mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng, trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ các dòng thơ, cụm từ, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm, thể giọng đọc toàn bài phù hîp víi néi dung - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi, hiÓu néi dung bµi th¬ - Gi¸o dôc HS yªu thÝch nh÷ng trß ch¬i bæ Ých nhng kh«ng ®îc m¶i ch¬i quªn lêi mÑ dÆn/ ii - đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 149 - SGK - Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc iii - hoạt động dạy - học: A - Kiểm tra bài cũ: GV gọi Hs đọc bài Cánh diều tuổi thơ và trả lời câu hái B - Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - Yêu cầu Hs luyện đọc đoạn - HS nối tiếp đọc - Söa lçi ph¸t ©m - lçi ng¾t giäng cho tõng HS tõngk hæ th¬ - Gọi HS đọc phần chú giải - HS luyện đọc cho - Gọi HS đọc toàn bài đúng - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài thơ - HS đọc thành tiếng b) T×m hiÓu bµi: - 2-3 HS đọc toàn bài - Yêu cầu Hs đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi - HS lắng nghe t×m hiÓu néi dung bµi - HS đọc thầm toàn bài, - Gi¸o viªn chèt néi dung bµi tõng khæ vµ tr¶ lêi c©u c) HD HS đọc diễn cảm và học thuộc lòng hái - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn để tìm giọng - HS đọc , lớp theo đọc dõi và tìm giọng đọc - Giới thiệu khổ thơ cần luyện đọc - HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức thi đọc - - HS thi đọc - Yªu cÇu Hs nhÈm vµ thuéc lßng bµi th¬: - HS đọc thuộc lòng - Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn tæng kÕt bµi, hái Hs: CËu bÐ bµi cã nÐt - 82 Lop4.com (12) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản tính cách gì đáng yêu? - HS trả lời - NX giê häc, nh¾c HS em nµo cha thuéc vÒ nhµ häc tiÕp vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp i - môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè ¸p dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n II - §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, b¶ng Iii - các hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp sau, c¶ líp lµm vë nh¸p 1748 : 76 1682 : 58 3285 : 73 B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS tự đặt tính tính - Hs tù lµm vë nh¸p - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bài 2: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu bài và - HS đọc yêu cầu và nêu nªu thø tù thùc hiÖn c¸c biÓu thøc - Yªu cÇu HS lµm lµm - HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi - C¶ líp lµm vµo vë bµi Bài 3: Yêu cầu HS làm bài tập, GV hướng dẫn: tập + Mỗi xe đạp có bánh? - HS lµm bµi vµ vë + Lắp xe đạp cần bao nhiên nan hoa? + b¸nh + VËy 5260 nan hoa l¾p ®îc bao niªu chiÕc + 36 x = 72 nan hoa xe đạp? thừa lan hoa? + 5260 : 72 = 73 (d 4) - Gi¸o viªn chÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS tr¶ lêi bµi to¸n - Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm thªm c¸c bµi tËp vë bµi - 82 Lop4.com (13) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản tËp, chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n luyện tập miêu tả đồ vật i - môc tiªu: - HS luyÖn tËp ph©n tÝch cÊu t¹o phÇn (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) cña bài văn miêu tả đồ vật, trình tự miêu tả - HiÓu vai trß cña quan s¸t viÖc miªu t¶ nh÷ng chi tiÕt cña bµi v¨n, sù xen kÏ cña lêi t¶ víi lêi kÓ - Luyện tập lập dàn ý bài văn miêu tả (tả áo em mặc đến lớp h«m nay) - Yêu quý đồ vật quen thuộc hàng ngày ii - đồ dùng dạy - học: - Mét sè tê phiÕu khæ to (bµi tËp 2b), b¶ng phô iii - hoạt động dạy - học: A - Kiểm tra bài cũ: - HS đọc nội dung cần ghi nhớ tiết tập làm văn trước(thế nào là miêu tả Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật) B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 1: - HS tiếp nối đọc yêu cầu - Cả lớp theo dõi SGK cña bµi tËp - HS đọc thầm bài văn - Yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi a, c, d miệg "Chiếc xe đạp chú Tư, Còn phần b làm vào bài tập nêu, số suy nghĩ trao đổi, trả lời các em lµm phiÕu c©u hái - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Dán bài tập b lên bảng Bài tập 2: - gọi HS đọc yêu cầu cảu bài - HS đọc - Giáo viên viết đề bài lên bảng, nhắc HS - HS làm bài cá nhân, số chó ý t¶ chiÕc ¸o h«m NX, ch÷a bµi HS lµm bµi trªn b¶ng - 82 Lop4.com (14) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Cñng cè, dÆn dß:- NXgiê häc, nh¾c nhë HS ghi nhí c¸ch lËp dµn ý chuÈn bÞ bµi sau Sinh ho¹t tËp thÓ* Hát ca ngợi chú đội và người có công với đất nước I -Môc tiªu HS biểu diễn văn nghệ ca ngợi chú đội và người có công với nước HS biết chọn tiết mục đúng chủ đề Học tập noi gương chú đội II - Hoạt động trên lớp: T×m hiÓu vÒ ngµy 22 – 12 - GV nãi qua vÒ lÞch sö ngµy 22 -12 -HS nghe ? VËy ngµy 22 – 12 lµ ngµy g×? - Thµnh lËp Q§ND VN 2- Thi biÓu diÔn v¨n nghÖ ? KÓ tªn sè bµi h¸t cã ND ca ngîi anh đội? -HS kể: VD :Màu áo chú đội - Gi¸o viªn gîi ý mét sè h×nh thøc -Häc sinh tù ph©n nhãm vµ t×m tiÕt tæ chøc: h¸t, móa, tiÓu phÈm cã ND môc ca ngợi các chú đội - Häc sinh luyÖn kho¶ng 10' - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Thi biểu diễn các nhóm - 82 Lop4.com (15) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản nhãm TiÕng ViÖt* ChiÒu: Luyện tập miêu tả đồ vật (TiÕt 1: 4a2; tiÕt 3: 4a1) I.Môc tiªu: - Củng cố cách làm bài văn miêu tả đồ vật - HS làm bài văn miêu tả đồ vật: tả theo trình tự hợp lý, làm rõ đặc điểm riêng đồ vật - HS cã ý thøc häc tËp tèt II.§å dïng d¹y- häc: - Bảng phụ ghi dàn bài chung bài văn miêu tả đồ vật III.Hoạt động dạy- học: A.KiÓm tra bµi cò: - Bài văn miêu tả đồ vật gồm phần ? Là phần nào? Khi tả đồ vật, ta cần tả gì? B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện tập: §Ò bµi: H·y t¶ chiÕc cÆp s¸ch cña em a Hướng dẫn tìm hiểu đề: - HS đọc đề - §Ò bµi y/c t¶ g×? - HS nªu - Më bµi cÇn nªu nh÷ng g×? - Giíi thiÖu chiÕc cÆp s¸ch - Th©n bµi cÇn t¶ nh÷ng g×? + T¶ bao qu¸t chiÕc cÆp s¸ch( chÊt liÖu, kiÓu d¸ng, mµu s¾c ) + T¶ tõng bé phËn: - Quai x¸ch, khãa cÆp - T¶ bªn cÆp ( cã mÊy ng¨n, dïng đựng gì?) - Nêu cảm nghĩ em cặp - KÕt bµi cÇn nªu g×? b.Thùc hµnh: - GV theo dâi, nh¾c nhë - GV NX, ghi ®iÓm - HS lµm bµi vµo vë - 1số HS đọc bài làm mình- Lớp NX - 82 Lop4.com (16) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i dµn bµi chung cña bµi v¨n miªu t¶ vËt? - NX giê häc DÆn HS hoµn chØnh bµi v¨n( nÕu cha xong) Khoa häc làm nào để biết có không khí? i- môc tiªu: Gióp HS: - Tự làm thí nghiệm để chứng minh không khí có xung quanh ta, xung quanh mäi vËt vµ mäi chç rçng - HiÓu ®îc khÝ quyÓn lµ g×? - Có lòng ham mê khoa học, tự làm số thí nghiệm đơn giản để kh¸m ph¸ khoa häc ii - đồ dùng dạy - học: - C¸ch h×nh minh ho¹ trang 62, 63 SGK - ChuÈn bÞ: tói ni l«ng to, d©y chun, kim b»ng, chËu níc, chai kh«ng, miếng bọt biển hay viên gạch cục đất khô iii - các hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - HS nªu c¸c kiÕn thøc cÇn ghi nhí cña bµi tríc - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hoạt động: Hoạt động 1: Không khí có xung quanh ta - Yêu cầu HS làm thí nghiệm: đến 3cm cầm - đến HS làm theo túi ni lông chạy theo chiều dọc, chiều ngang hướng dẫn giáo viên hµnh lang cña líp HS c¶ líp cïng theo dâi - Yêu cầu HS quan sát các túi ni lông đã buộc - HS quan sát và trả lời vµ tr¶ lêi c©u hái (SGV) - Gi¸o viªn kÕt luËn Hoạt động 2: Không khí có quanh vật - HS hoạt động nhóm - Giáo viên tổ chức cho HS hoạt động nhóm - HS tiến hành làm thí theo định hướng: làm chung thí nghiệm nh nghiệm và trình bày trớc SGK líp - Gi¸o viªn kÕt luËn Hoạt động 3: Em làm thí nghiệm - Gi¸o viªn yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm chøng - HS th¶o luËn vµ tr×nh tá kh«ng khÝ cã ë xung quanh ta bµy TN theo nhãm - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ khen ngîi nhãm cã kh¶ - §¹i diÖn N tr×nh bµy TN - 82 Lop4.com (17) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản kh¨ng t×m tßi vµ ph¸t hiÖn nh÷ng ®iÒu l¹ - Nhãm kh¸c NX bæ sung - Tổng kết bài: - Một số HS đọc ghi nhớ cuối bài - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2007 To¸n chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) i - môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè: ¸p dông vµo gi¶i to¸n ii - hoạt động dạy - học: A - Kiểm tra bài cũ: - HS làm bài tập 2, tiết trước - NhËn xÐt, ch÷a bµi, ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng – Trường hợp chia hết: 10105 : 43 = ? - HS đặt tính tính từ trái sang ph¶i a) §Æt tÝnh: b) TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i: 10105 43 - Gäi mét sè HS nªu c¸ch chia 150 235 - Gi¸o viªn HS íc lîng th¬ng 215 101 : 43 = ? (10: = 2) (d 2) 00 150 : 43 = ? (15 : = d 3) - HS nêu cách ước lượng thương 215 : 43 = ? (21 : = d 1) - Trường hợp chia có dư: - Giáo viên hướng dẫn tương tự trên 26345 : 35 = ? HS thực - Thùc hµnh: Bài 1: HS đặt tính tính - HS lµm bµi, nhËn xÐt ch÷a bµi Bài 2: Hướng dẫn HS đổi đơn vị đo: - HS lµm bµi vµo vë - Giê ph¸t, km mÐt råi chän phÐp giê 15 phót - 75 phót tÝnh thÝch hîp 38 km400m = 384000m - Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt, ch÷a bµi 38400: 75 = 512 (m) - 82 Lop4.com (18) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u giữ phép lịch đặt câu hỏi i - môc tiªu: - Biết phép lịch đặt câu hỏi nói người khác (biết thưa gửi, xưng hô phù hợp với quan hệ mình và người hỏi, tránh câu hỏi tò mò làm phiền lòng người khác) - Biết quan hệ và tính cách nhân vật qua lời đối đáp: Biết cách hỏi trường hợp tế nhị cần bày tỏ thông cảm ii - đồ dùng dạy - học: - GiÊy khæ to vµ bót d¹, b¶ng phô viÕt s½n bµi tËp phÇn nhËn xÐt iii - hoạt động dạy - học: A - Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng đặt câu có từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi - Gọi HS khác đọc tên các trò chơi đồ chơi mà em biết - NhËn xÐt, ch÷a bµi ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Híng dÉn HS t×m hiÓu vÝ dô Bài 1: - Gọi HS đọc YC và nội dung BT - HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS trao đổi và tìm từ ngữ - C¶ líp theo dâi - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn - HS trao đổi và trả lời Lêi gäi: MÑ ¬i Bài 2: - Yêu cầu HS đặt câu - HS tiếp nối đặt câu - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 3: Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái bµi tËp - HS th¶o luËn v¶ tr¶ lêi - Ghi nhớ: - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ - 2-3 em đọc, lớp theo dõi - LuyÖn tËp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS ngåi c¹nh trao - Gi¸o viªn nhËn xÐt đổi, trả lời câu hỏi - Chốt câu trả lời đúng - Mét sè em ph¸t biÓu Bài 2: Một HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc - Gi¸o viªn gi¶i thÝch yªu cÇu cña bµi - HS l¾ng nghe - Yêu cầu HS tìm và đọc lại các câu hỏi - HS đọc, suy nghĩ làm bài - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng - 82 Lop4.com (19) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Cñng cè, dÆn dß: - 1-2 em nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí cña bµi - NX tiÕt häc, nh¾c HS lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n quan sát đồ vật i - mục đích, yêu cầu: - HS biết quan sát đồ vật theo trình tự hợp lý, nhiều cách (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ, ); phát đợc nhng đặc điểm riêng phân biệt đồ vật đó với đồ vật khác - Dựa theo kết QS, biết lập dàn ý để tả đồ chơi em đã chọn ii - đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ số đồ chơi SGK - Một số đồ chơi: Gấu bông, thỏ bông, ô tô, iii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - Giáo viên kiểm tra HS đọc dàn ý bài văn tả áo - NhËn xÐt, bæ sung, ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - PhÇn nhËn xÐt: Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS tiếp nối đọc yêu tËp cÇu cña bµi vµ c¸c gîi ý a, b,c,d - Yêu cầu số HS giới thiệu đồ chơi - HS nêu mình mang đến lớp - Gọi HS đọc thầm lại YC bài tập và - HS thực theo yêu cầu gọi ý SGK, quan sát đồ chơi mình đã chọn, và hướng dẫn Hs - Mét sè HS tr×nh bµy kÕt viÕt kÕt qu¶ quan s¸t ®îc vµo vë bµi tËp - Giáo viên nhận xét, tuyên dương qu¶ QS HS kh¸c nhËn xÐt Bµi tËp 2: - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt c©u hái bµi tËp - Rót ghi nhí: SGK - 154 - 2-3 HS đọc ghi nhớ - LuyÖn tËp: - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi vµ yªu cÇu - HS dùa vµo kÕt qu¶ quan HS lµm bµi vµo vë tËp lµm v¨n sát đồ chơi, em lập - Giáo viên quan sát đỡ HS yếu làm bài dàn ý cho bài văn và tả đồ - Yêu càu số HS đọc dàn ý vừa lập chơi đó - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS tiếp nối đọc dàn ý - Cñng cè, dÆn dß: - 82 Lop4.com (20) Thiết kế bài dạy lớp - Phạm Thị Huân - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS hoµn thiÖn dµn ý, chuÈn bÞ bµi sau Sinh ho¹t líp Nhận xét hoạt động Tuần 15 i - môc tiªu: - Học sinh thấy rõ ưu nhược điểm lớp, tổ và các cá nhân tuần 15, nắm phương hướng Tuần 16 ii - néi dung sinh ho¹t - Lớp trưởng và các tổ trưởng nhận xét ưu nhược điểm lớp, tổ và đọc kÕt qu¶ thi ®ua, häc sinh kh¸c ph¸t biÓu ý kiÕn -Giáo viên nhận xét thêm việc thực các nếp, đặc biệt là ý thức häc tËp cña líp: a) u ®iÓm: - Lớp có nhiều tiến bộ, hoàn thành tốt kế hoạch tuần đề - Nhiều em có ý thức vươn lên học tập và rèn luyện: Thuỳ Linh, Phương Anh, Thu Trang, Lê Văn Tuấn Anh, … - Tích cực tập luyện nghi thức Đội và TDTT để đồng diễn vào ngày 22 – 12 b) Nhược điểm: Vẫn còn nhiều em chưa có ý thức phấn đấu vươn lên, thËm chÝ cã nh÷ng em cßn cè t×nh g©y mÊt ®oµn kÕt trog líp: HiÕu, Giang, - Mét sè em ý thøc häc tËp cha tèt: ¸nh Linh, Hµ, TuÊn Anh, B¾c, Phong, Tïng,… - Một số em giữ gìn chữ đẹp chưa tốt: Tùng, Phong, Bắc, Hà,… - Phương hướng Tuần 16: - Tiến hành ôn tập các môn học để chuẩn bị kiểm tra cuối học kỳ I - ChÊn chØnh phong trµo "§«i b¹n cïng tiÕn" - Khắc phục các nhược điểm tuần trước - Sinh hoạt văn nghệ: Chủ điểm hát Bác Hồ và anh Bộ đội - Líp phã V¨n nghÖ ®iÒu hµnh - GV chñ nhiÖm nhËn xÐt ChiÒu: NghØ - 82 Lop4.com (21)