Giáo án Bám sát Toán 10 CB tiết 3: Bám sát các phép toán trên tập hợp

3 10 0
Giáo án Bám sát Toán 10 CB tiết 3: Bám sát các phép toán trên tập hợp

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Thực hiện được các phép toán lấy giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp, hiệu của hai tập hợp, phần bù của một tập con.. Biết dùng biểu đồ Ven để biểu diễn giao, hợp của hai tập hợp[r]

(1)Tieát : Tuaàn: Ngày soạn: Ngaøy daïy: BÁM SÁT CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP HỢP I.Muïc tieâu Về kiến thức: - Hiểu các phép toán: giao, hợp hai tập hợp, phần bù tập hợp - Hiểu các kí hiệu N*, N, Z, Q, R và mối quan hệ các tập hợp số - Hiểu đúng các kí hiệu (a;b), {a;b}, (a;b}, {a;b), ;a, -;a , a;+ , a;+ , -;+  Veà kó naêng: - Sử dụng đúng các kí hiệu ,  ,  , ,  , A \ B, CE A - Thực các phép toán lấy giao hai tập hợp, hợp hai tập hợp, hiệu hai tập hợp, phần bù tập Biết dùng biểu đồ Ven để biểu diễn giao, hợp hai tập hợp Biết biểu diễn các khoảng đoạn trên trục số Về tư duy, thái độ: Biết quy lạ quen, cẩn thận, chính xác II Chuaån bò phöông tieän daïy hoïc: Thực tiễn: Học sinh đã biết các tập số N*, N, Z, Q, Rvà các phép toán tập hợp Phöông tieän: + GV: Chuẩn bị các bảng phụ kết hoạt động + HS: Xem bài trước nhà, SGK, III Gợi ý PPDH: Cơ dùng PP gợi mở, vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư duy, đan xen hoạt động nhóm IV Tiến trình bài học và các hoạt động: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Nêu định nghĩa giao, hợp hai tập hợp, hiệu và phần bù hai tập hợp; viết các đ/n trên dạng kí hiệu ? Áp dụng: Cho tập hợp A Có thể nói gì tập hợp B nếu: A  B = B, A  B = B, A \ B = A ( ÑS: B  A, A  B, A  B =  ) 2.vào bài Hoạt động 1: (20’) Làm bài tập Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Nhaéc laïi caùc pheùp toán tập hợp Chuù yù caùch tìm giao , hợp Hiệu tập hợp Làm bài tập hướng dẫn giáo vieân Tham gia thaûo luaän nhoùm BAØI 3:(4ñ) Cho các tập hợp sau: A  x  A 2  x  3 B  1;5 ; C  [4;4) ; D  (3;5] Tìm vaø bieåu dieãn treân truïc soá caùc keát các phép toán sau : A  B; A  B; A \ B; D   A  B ; C   A  B ; A \ C  D  Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop10.com Noäi dung (2) Hướng dẫn học sinh Làm bài tập Thaûo luaän nhoùm thoâng qua hình veõ Cho hoïc sinh gioûi xung phong Tìm a cho:  a  1 a;   ; 1  1;   Hoạt động : (10’)Bài tập trắc nghiệm Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Treo baûng phuï traéc Laøm baøi taäp Baøi taäp traéc nghieäm Ruùt kinh nghieâm nghieäm Cho hoïc sinh thaûo luaän sai soùt nhoùm laøm 7’ 3.Oân taäp cuûng coá : - Ôn lại các tập hợp số - Caùc taäp cuûa R vaø bieåu dieãn chuùng treân truïc soá - Hoïc kyõ lyù thuyeát, xem caùc ví duï maãu - Đọc bài số gần đúng và sai số Lop10.com (3) Phuï luïc baøi taäp traéc nghieäm: Cho A  0;2;4;6 Có bao nhiêu tập có phần tử A B C D Cho X  7;2;8;4;9;12; Y  1;3;7;4 Tập nào sau đây tập X  Y ? A 1;2;3;4;8;9;7;12 B C D 2;8;9;12 4;7 1;3 Cho tập hợp X  1;2;3;4 Câu nào sau đây đúng? A Số tập X là 16 B Số tập X gồm có phần tử là C Số tập X chưa số là D Cả câu A, B, C đúng 4.Hãy điền dấu (  , , ,  ) vào ô vuông cho đúng : Cho khoảng A = (  ; m ) và B = ( 5; ) Ta có : A A  B  (5; m) m B A  B   m C A  B  R m D A  B  R m Đáp án : A  B  C  D > 5.Lớp 10B1 có HS giỏi Toán , HS giỏi Lý , HS giỏi Hoá , HS giỏi Toán và Lý , HS giỏi Toán và Hoá , HS giỏi Lý và Hoá , HS giỏi môn Toán , Lý Hoá Kết nào sau đây là đúng : Số HS giỏi ít môn ( Tóan , Lý , Hoá ) lớp 10B1 là: A B 10 C 18 D 28 6.Gọi Bn là tập hợp các bội số n N Xác định tập hợp B2  B4 : A.B2 B.B4 C. D.B3 7.Sử dụng các kí hiệu khoảng để viết tập hợp sau đây: A = [-4; 4]  [7; 9]  [1; 7) A.(4; 9) B (-  ; +  ) C.(1; 8) D.(-6; 2] 8.Cho các tập hợp: M =  x  N / x là bội số  N =  x  N / x là bội số 6 P =  x  N / x là ước số 2 Q =  x  N / x là ước số 6 Mệnh đề nào sau đây đúng? A M  N; B Q  P; C M  N = N; D.P  Q = Q; Lop10.com (4)

Ngày đăng: 03/04/2021, 13:07

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan