Giáo án môn Đại số lớp 7, kì I - Tiết 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ

Rót kinh nghiÖm GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net.[r]

Trường THCS Gia Lương N¨m häc 2009-2010 TuÇn TiÕt Ngµy so¹n: 3/9/09 Ngµy d¹y: 8/9/09 chương i: số hữu tỉ số thực TËp hîp Q c¸c sè h÷u tØ A Môc tiªu: * Häc xong tiÕt nµy HS cÇn ph¶i: - HiÓu®­îc kh¸i niÖm sè h÷u tØ, c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè vµ so s¸nh c¸c số hữu tỉ Bước đầu nhận biết mối quan hệ các tập hợp số: N  Z  Q - BiÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, biÕt so s¸nh hai sè h÷u tØ - RÌn t­ so s¸nh, ph©n tÝch B ChuÈn bÞ: - GV: Bµi so¹n, tµi liÖu tham kh¶o, b¶ng phô - HS: Dông cô häc tËp, s¸ch gi¸o khoa, s¸ch bµi tËp, «n tËp kiÕn thøc líp 6: ph©n sè (tÝnh chÊt, so s¸nh) C TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc:………… KiÓm tra: (3') -GV giới thiệu chương trình ĐS Bµi míi: 1) Sè h÷u tØ: (12') Hoạt động GV và HS a) VD: - Cho c¸c sè: 3;-0,5; 0; - Biểu diễn số đó dạng các phân số nhau?  c¸c sè : 3;-0,5; 0; Néi dung 3;-0,5; 0; … lµ c¸c sè h÷u tØ - Sè h÷u tØ lµ sè nh­ thÕ nµo ?  §N…(SGK - 5) - Cho vÝ dô sè h÷u tØ? - KÝ hiÖu b) §N <SGK - 5>: a ; a, b  Z , b  b c) KH tËp hîp sè h÷u tØ : Q 125  - Tr¶ lêi ?1: 0,6= =…; 1, 25  10 100 < HS lªn b¶ng> a - Tr¶ lêi ?2: a   2a   Kết luận: Mọi số nguyên là số hữu tỉ - Mèi quan hÖ gi÷a ba tËp hîp sè?: N  Z  Q - Xem sơ đồ SGK - 4, làm bài tập (SGK - 7)? GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net Trường THCS Gia Lương N¨m häc 2009-2010 2) BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè: (7') - Lµm ?3:<1 HS lªn b¶ng> a) VD 1: - HS t×m hiÓu VD (SGK - 5) -1 - GV hướng dẫn cách biểu diễn số hữu tỉ trªn trôc sè b) VD 2: BiÓu diÔn SHT 4 (chia đoạn "từ đến 1" thành số phần mẫu số) §iÓm biÓu diÔn sè h÷u tØ - BiÓu diÔn sè h÷u tØ (M) n»m bªn ph¶i ®iÓm trªn trôc sè? 3 (Viết dạng phân số có mẫu số dương: 2  ) 3 -1 M c) VD 3: BiÓu diÔn SHT < HS lên bảng>: Chia đơn vị thành phần nhau? §iÓm biÓu diÔn sè (N) ë bªn tr¸i ®iÓm 3 3 N -1 -2 = -3 - §iÓm biÓu diÔn sè h÷u tØ x gäi lµ ®iÓm x 3) So s¸nh hai sè h÷u tØ: (12') - Nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè? Lµm ?4 ? a) VD: 2 10 4 12 ( Đưa mẫu số dương)  ;   - §Ó so s¸nh hai sè h÷u tØ ta lµm nh­ thÕ nµo? 15 5 15 12 10 2 -Khi so sánh hai số hữu tỉ, có thể xảy trường     hîp nµo ? (=, >, <) 15 15 5 (§­a vÒ ph©n sè  so s¸nh ph©n sè) b) So s¸nh x, y  Q : 1 x=y - So s¸nh vµ 0; -3 vµ råi biÓu diÔn trªn trôc sè? x>y ( HS lµm theo nhãm bµn: d·y) x>y 5   >0 : là số hữu tỉ dương 4 7 7 -3   : lµ sè h÷u tØ ©m 2 - Thế nào là số hữu tỉ dương , số hữu tỉ âm (trên trục c) Chú ý: (SGK - 7) số)? Số hữu tỉ có là số hữu tỉ dương (âm ) không ? x>0  x là số hữu tỉ dương - NÕu x<y th× vÞ trÝ cña x so víi y trªn trôc sè nh­ thÕ x<0  x lµ sè h÷u tØ ©m nµo ? không là số hữu tỉ dương 3 vµ còng kh«ng lµ sè h÷u tØ ©m - Làm ?5 : dương : ;  5 GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net Trường THCS Gia Lương N¨m häc 2009-2010 3 ©m : ; ; 4 5 không dương (âm) :  2 Cñng cè: (8') - Bảng phụ (PHT): Bài (SBT - 3) + Chỉ số hữu tỉ âm, dương ? Bµi (SBT - 3): § (a, b); S (c, d, e) - Bµi (SGK - 8) a+c (hai HS lªn b¶ng): a) x<y c) x=y Hướng dẫn học nhà: (2') - Học lí thuyết : KN số hữu tỉ (dương , âm); so sánh, biểu diễn … - Lµm bµi tËp  (SGK -  8) + SBT (HS kh¸ giái lµm bµi 5, 6, 9).- ChuÈn bÞ bµi míi Xem l¹i phÐp céng, trõ ph©n sè; quy t¾c chuyÓn vÕ vµ quy t¾c dÊu ngoÆc ë líp D Rót kinh nghiÖm TuÇn TiÕt Ngµy so¹n: 3/9/09 Ngµy d¹y:11/9/09 céng, trõ sè h÷u tØ A Môc tiªu: * Häc xong tiÕt nµy HS cÇn ph¶i: - N¾m v÷ng c¸c quy t¾c céng, trõ sè h÷u tØ, hiÓu quy t¾c chuyÓn vÕ tËp hîp sè h÷u tØ - Có kĩ làm các phép toán cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng Có kĩ áp dông quy t¾c chuyÓn vÕ - RÌn t­ linh ho¹t, nhanh nhÑn B ChuÈn bÞ: - GV: Bµi so¹n, tµi liÖu tham kh¶o, b¶ng phô - HS: Dụng cụ học tập, sách giáo khoa, sách bài tập, theo hướng dẫn tiết C TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc (1') SÜ sè: 7A 7B KiÓm tra: (10') - HS 1: ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ? Cho VD? Lµm bµi (SGK - 7) : GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net Trường THCS Gia Lương N¨m häc 2009-2010 15 24 27    4 20 32 36 -1 -3 = -4 - HS 2: Bµi (SGK - 7): b) x>y Bµi (SBT - 4): a) 1 0 1000  KÕt qu¶ bµi (SGK - 8) - HS 3: Quy t¾c céng, trõ hai ph©n sè ? ¸p dông: 1 7  ;  3  §V§: C¸c sè h¹ng trªn thuéc tËp hîp sè nµo? (Q) C¸ch céng, trõ sè h÷u tØ ®­a vÒ céng trõ c¸c ph©n sè Bµi míi: Céng, trõ hai sè h÷u tØ: (9') Hoạt động GV và HS a m - Cho hai sè h÷u tØ x= , y  a H·y tÝnh: x+y: x-y? m Néi dung a) CT: b (a, b, m  Z , m  0) - C¸ch céng, trõ sè h÷u tØ? m ab a b - TÝnh chÊt cña phÐp céng hai PS? ,x y  x+y= - Các tính chất phép cộng, trừ hai số hữ tỉ tương m m tù nh­ ph©n sè -Cho HS lµm ?1 + Bµi (SGK - 10) a, b ( HS lªn b¶ng/ ®­a kÕt qu¶) - Lưu ý quy tắc dấu ngoặc, rút gọn trước cộng, trừ a m x= ; y  b) VD: 0,6+ 1 11  ;  (0, 4)  3 15 15 1 1 1 8 15 4   ;     1 21 28 12 18 27 9 Quy t¾c chuyÓn vÕ: (15') - Nh¾c l¹i quy t¾c chuyÓn vÕ tËp hîp Z ë líp ViÕt c«ng thøc? - Tương tự, phát biểu quy tắc đó tập hợp Q? (HSG gi¶i thÝch; x+y+(-y)=z-y) - HS t×m hiÓu VD (SGK - 90) - Chuyển vế và đổi dấu hạng tử nào? -Cho HS lµm ?2 + Bµi (SGK - 10) theo nhãm GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net a) Quy t¾c (SGK - 9): Víi x, y, z  Q : x y  z  x  z y b) VD:  x  x x x  x 29 x 28 Trường THCS Gia Lương  x  x 12 a) x  N¨m häc 2009-2010 b)  x    x x 21 - NhÊn mạnh: đổi dấu chuyển vế - Giới thiệu tổng đại số… - ¸p dông lµm bµi 10 (SGK - 10)? (2 nhãm/ d·y)  Lîi Ých ¸p dông tÝnh chÊt kÕt hîp, giao ho¸n… Cñng cè: (8') - Bảng phụ: Tìm chỗ sai và sửa cho đúng  5  3 a)           2  5  3  5      5  2  5 0    2   2 b)        7    5    31  35 c) Chó ý (SGK - 9): c)  x  x  x 21 - Tæ chøc trß ch¬i: gi¶i to¸n tiÕp søc (nÕu cßn thêi gian) 13 -7 Hướng dẫn học nhà: (2') - N¾m ch¾c c¸ch céng, trõ sè h÷u tØ; quy t¾c chuyÓn vÕ - Lµm bµi tËp (SGK - 10) + (SBT -  5): phÐp céng, trõ Bá bµi - SGK vµ bµi 11 - SBT - ChuÈn bÞ bµi míi (bµi 3) Xem l¹i quy t¾c nh©n, chia ph©n sè; tÝnh chÊt … D Rót kinh nghiÖm GV thùc hiÖn: NguyÔn Ngäc Trung Lop7.net