Học thuộc lòng bài thơ - 1HS đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn học sinh học thuộc từng - HS đọc theo HD của GV khổ, cả bài.[r]
(1)Tuần 28 Ngày soạn: Ngày 11/3/2012 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 12/3/2012 Tập đọc Tiết 82 ÔN: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I MỤC TIÊU - Biết đọc phân biệt lời đối thoại ngựa cha và ngựa - Hiểu ND : Làm việc nhỏ cần phải cẩn thận, chu đáo (Trả lời các các hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ các câu chuyện SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ổn định tổ chức - Hát, ổn định nề nếp Kiểm ttra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Luyện đọc a GV đọc toàn bài GV hướng dẫn cách đọc - HS nghe b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu bài - Đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn đọc đoạn - HS nghe - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc ĐT toàn bài 3.3 Tìm hiểu bài - Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi - Chú sửa soạn cho đua không biết nào ? chán Chú mải mê soi bóng mình dòng suối… - Ngựa cha khuyên nhủ điều gì ? - Phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Nó cần thiết cho đua là đồ đẹp - Nghe cha nói Ngựa phản ứng - Ngựa ngúng nguẩy đầy tự tin đáp: Lop4.com (2) nào? Cha yên tâm đi, móng Nhất định thắng - Vì Ngựa không đạt kết - HS nêu Vì ngựa chuẩn bị cho hội thi không hội thi ? chu đáo, đáng lẽ phải sửa sang móng thì cậu ta lo chải chuốt - Đừng chủ quan cho dù là việc - Ngựa rút bài học gì? nhỏ Luyện đọc lại - GV đọc mẫu toàn bài - Nghe - Hướng dẫn HS đọc đoạn: “Con trai à - 3-4 HS đọc thắng mà” Và đoạn “ Tiếng hô rời hẳn ra” - HS phân vai đọc lại câu chuyện - GV nhận xét - HS nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu ý nghĩa câu chuyện - 2HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau Toán Tiết 136 ÔN: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000 I MỤC TIÊU - Biết so sánh các số phạm vị 100.000 - Biết tìm số lớn nhất, số bé nhóm số mà các số là số có năm chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết nội dung BT 1, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài a, Giới thiệu bài: Ghi đầu bài b Thực hành Bài + 2: * Củng cố so sánh số Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp 1-2 HS nêu - 2HS nêu yêu cầu bài tập Lop4.com (3) - Yêu cầu HS làm bảng - GV nhận xét sau lần giơ bảng Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bảng - GV sửa sai sau lần giơ bảng - GV gọi HS nêu cách điền dấu số P/t ? Bài + 4: * Củng cố thứ tự số Bài 3: GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét Bài 4: GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào 4589 < 100001 35276 > 35275 8000 = 7999 + 99999 < 100000 3527 > 3519 86573 < 96573 - 2HS nêu yêu cầu bài tập 89156 < 98516 69731 > 69713 79650 = 79650 67628 < 67728 -> Vài HS nêu - 2HS nêu yêu cầu bài tập + Số lớn là: 92368 + Số bé là: 54307 - - HS đọc bài - HS nhận xét - 2HS nêu yêu cầu bài tập + Từ bé đến lớn: 16 999; 30 620; 31855, 82581 + Lớn đến bé: 76253; 65372; 56372; 56327 - 3HS đọc nhận xét - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu cách so sánh số có chữ số - Về nhà chuẩn bị bài sau - HS nêu Ngày soạn: Ngày 11/3/2012 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 13/3/2012 Toán Tiết 137 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có năm chữ số - Biết so sánh các số - Biết làm tính với các số phạm vi 100 000 (tính viết và tính nhẩm) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Lop4.com (4) - Bảng viết nội dung BT1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ GV viết 93865… 93845 25871… 23871 + Nêu quy tắc so sánh số có chữ số ? + HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: * Củng cố điền số có 5chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào nháp - GV gọi HS đọc bài nhận xét - GV nhận xét Bài 2: Củng cố điền dấu (So sánh số) - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng - GV nhận xét sau lần giơ bảng - Hát, ổn định nề nếp - 2HS lên bảng - 1HS - 1HS nêu yêu cầu bài tập - HS lên bảng làm + 99602; 99603; 99604 + 18400; 18500; 18600 + 91000; 92000; 93000 - 2HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm 8357> 8257 300+2 < 3200 36478 < 36488 6500 + 200 > 66231 89429 > 89420 9000 +900 < 10000 Bài 3: * Củng cố cộng, trừ, nhân, chia các số tròn nghìn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tính nhẩm nêu miệng kết 8000 - 3000 = 5000 6000 + 3000 = 9000 3000 x = 6000 200 + 8000 : = 200 + 4000 - GV nhận xét = 4200 Lop4.com (5) Bài 4: * Củng cố số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào - HS nêu yêu cầu + Số lớn có chữ số 99999 + Số vé có chữ số 10000 - GV nhận xét Bài 5: Củng cố số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào - HS nêu yêu cầu + - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại ND bài - Về nhà chuẩn bị bài sau 3254 2473 5727 - 8326 1326 8460 x 4916 24 1410 3410 3978 06 00 Chính tả (nghe - viết) Tiết 55 ÔN: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I MỤC TIÊU - Nghe - viết đúng bài CT ; trỡnh bày đúng hỡnh thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết BT 2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ GV đọc: sổ, dâu, rễ cây - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài :Ghi đầu bài 3.2 HD học sinh nghe viết: a HD chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn lần - Hát, ổn định tổ chức - HS viết bảng - HS nghe - 2HS đọc lại + Đoạn văn trên có câu ? - câu + Những chữ nào đoạn phải viết - Các chữ đầu bài, đầu đoạn, đầu câu và Lop4.com (6) hoa ? tên nhân vật - Ngựa - GV đọc số tiếng khó: khoẻ, giành, - HS luyện viết bảng nguyệt quế, mải ngắm, thợ rèn… GV quan sát, sửa sai b GV đọc bài cho học sinh viết - HS viết bài vào - GV quan sát uấn nắn cho HS c Chấm chữa bài - GV đọc lại bài - HS đổi soát lỗi - GV thu chấm điểm Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2: (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu làm bài tập + GV giải nghĩa từ "thiếu niên" - HS tự làm bài vào SGK - GV gọi HS lên bảng - 2HS lên bảng thi làm bài - HS nhận xét - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng a thiếu niên - nai nịt - khăn lụa - thắt lưng - rủ sau lưng - sắc nâu sẫm - trời lạnh buốt - mình nó - chủ nó - từ xa lại Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại ND bài - Về nhà chuẩn bị bài sau Ngày soạn: Ngày 11/3/2012 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 14/3/2012 Toán Tiết 138 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Đọc, viết số phạm vi 100 000 - Biết thứ tự các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán tìm phần chưa biết phép tính và giải bài toán có lời văn - Luyện ghép hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - hình tam giác vuông BT4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop4.com (7) Ổn định tổ chức - Hát, ổn định nề nếp Kiểm tra bài cũ Làm BT1 + (tiết 137) - HS - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: Củng cố thứ tự các số phạm vi 100000 - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm a 3898; 3899; 3900; 3901; 3902 b 24688; 24686; 24700; 24701 - GV gọi HS đọc bài c 99997; 99998; 99999; 100000 - GV nhận xét Bài 2: Củng cố tìm thành phần chưa biết phép tính - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm bảng x + 1536 = 6924 x = 6924 - 1536 x = 5388 x x = 2826 - GV sửa sai sau lần giơ bảng x = 2826 : Bài 3: Củng cố giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS phân tích bài toán - Yêu cầu làm vào + 1HS lên bảng Bài giải Tóm tắt Số mét mương đào ngày ngày: 315 m là: 315 : = 105 (m) ngày: ….m? Số mét mương đào ngày là: 105 x = 840 (m) - GV gọi HS đọc bài Đáp số: 840 (m) - GV nhận xét Bài 4: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS quan sát và tự xếp - HS xếp hình Lop4.com (8) hình -HS thi xếp theo tổ - Nhận xét - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại ND bài - Chuẩn bị bài sau _ Tập đọc Tiết 84 ÔN: CÙNG VUI CHƠI I MỤC TIÊU - Biết ngắt nhịp cỏc dũng thơ , đọc lưu loát khổ thơ - Hiểu ND, ý nghĩa: các em HS chơi đá cầu chơi vui Trũ chơi giúp các em tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để cú sức khỏe, để vui và học tốt (Trả lời các CH SGK ; thuộc bài thơ ) - HS khá , giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng biểu cảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ nội dung bài đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Gọi HS kể lại câu chuyện: Cuộc chạy đua rừng - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài : Ghi đầu bài 3.2 Luyện đọc a GV đọc bài thơ - GV hướng dẫn cách đọc b HĐ luyện đọc, giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt nhịp các dòng thơ + GV gọi HS giải nghĩa từ - Đọc khổ thơ nhóm Lop4.com - Hát, ổn định nề nếp - 2HS - HS nghe - HS nối tiếp đọc dòng thơ - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS giải nghĩa từ - HS đọc theo N4 (9) - Cả lớp đọc đồng bài thơ 3.3 Tìm hiểu bài - Bài thơ tả hoạt động gì HS? - Chơi đá cầu chơi - Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo + Trò chơi vui mắt: Quả cầu giấy nào ? xanh xanh, bay lên bay xuống… + Các bạn chơi rât khéo léo, nhìn tinh, đá dẻo… - Em hiểu " Chơi vui học càng vui" là - Chơi vui làm việc hết mệt nhọc tinh nào? thần thoải mái, tăng thêm tinh thần đoàn kết, học tập tốt Học thuộc lòng bài thơ - 1HS đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn học sinh học thuộc - HS đọc theo HD GV khổ, bài - HS thi đọc theo TL khổ, bài - HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm Củng cố, dặn dò - Nêu ND chính bài thơ - 2HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài Luyện đọc Tiết 84 ÔN: CÙNG VUI CHƠI I MỤC TIÊU - Biết ngắt nhịp cỏc dũng thơ , đọc lưu loát khổ thơ - Hiểu ND, ý nghĩa: các em HS chơi đá cầu chơi vui Trũ chơi giúp các em tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để cú sức khỏe, để vui và học tốt (Trả lời các CH SGK ; thuộc bài thơ ) - HS khá , giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng biểu cảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ nội dung bài đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Hát, ổn định nề nếp Lop4.com (10) Gọi HS kể lại câu chuyện: Cuộc chạy đua rừng - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài : Ghi đầu bài 3.2 Luyện đọc a GV đọc bài thơ - GV hướng dẫn cách đọc b HĐ luyện đọc, giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt nhịp các dòng thơ + GV gọi HS giải nghĩa từ - Đọc khổ thơ nhóm - 2HS - HS nghe - HS nối tiếp đọc dòng thơ - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS giải nghĩa từ - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc đồng bài thơ Học thuộc lòng bài thơ - 1HS đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn học sinh học thuộc - HS đọc theo HD GV khổ, bài - HS thi đọc theo TL khổ, bài - HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm Củng cố, dặn dò - Nêu ND chính bài thơ - 2HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài _ Lop4.com (11)