I.Muïc tieâu: Hoïc song baøi naøy HS bieát: Kể tên được các dân tộc chủ yếu và một số lễ hội nổi tiếng ở đồng bằng Nam Bộ Trình bày được đặc điểm về nhà ở và phương tiện đi lại phổ biến [r]
(1)Gi¸o ¸n 4- TuÇn 20- Trường Tiểu học Quảng Phú Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Boán anh em (tieáp theo) I.Muïc tieâu: Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Biết thuật lại sinh động chiến dầu bốn anh tài chống yêu tinh Biết diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện: Hồi hộp đoạn đầu gấp gáp, dồn dập đoạn tả chiến đấu liệt chống yêu tinh; chậm rãi, khoan thai lời kết Hiểu các từ ngữ mới: Núc nác, núng Hiểu nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây II.Đồ dùng dạy- học Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học : ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A-Kieåm tra baøi * Gọi HS lên đọc bài: Truyện cổ * 3HS lên bảng đọc và trả lời câu cuõ: tích loài người và trả lời câu hoûi -5’ hoûi SGK -Nhaän xeùt chung cho ñieåm B -Bài *Giới thiẹu bài: * Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc -3’ Ghi baûng Hoạt động 1: * Đọc mẫu toàn bài * Nối tiếp đọc đoạn toàn bài HD luyện đọc HD chia đoạn: Đoạn 1: dòng từ đến lượt - Luyện đọc đầu 10-12’ Đoạn : Đoạn còn lại Hướng dẫn học sinh luyện đọc -Phát âm lại từ ngữ đọc sai -Theo dõi sửa lỗi phát âm và -2HS đọc từ ngữ chú giải giúp học sinh hiểu số từ ngữ -Luyện đọc theo cặp -1-2 HS đọc bài -GV đọc mẫu toàn bài HD giọng - Theo dõi đọc * Đến nơi yêu tinh, Anh * Chæ gaëp moät baø cuï soáng soùt Baø Hoạt động 2: em cẩu Khây gặp và đã giúp cuï naáu côm cho hoï aên vaø cho hoï Tìm hieåu baøi đỡ nào? ngủ nhờ -10’ -Yeâu tính coù pheùp thuaät gì ñaëc -Yêu tinh có phép thuật phun nước bieät? làm gập làng mạc ruộng vườn - HS tự thuật lại theo nội dung bài -Em hãy thuật lại chiến đấu choáng yeâu tinh cuûa boán anh em? -Vì anh em Caåu Khaâu chieán -Anh em Cẩu Khây có sức khoẻ thắng yêu tinh? và tài phi thường; đánh nó bị thöông phaù heát pheùp thuaät cuûa noù, Họ dũng cảm, tâm đồng, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, … - Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài -YÙ nghóa cuûa caâu chuyeän naøy laø naêng cuûa boán anh em Caåu Khaây, … gì? * 2HS đọc nối tiếp đọc đoạn -Luyện đọc đoạn nhóm * HD học sinh đọc diễn cảm Tìm đúng giọng đoạn -Các nhóm thi đọc.Cả lớp theo dõi Hoạt động 2: - Luyện đọc nhóm , nhaän xeùt Hướng dẫn đọc - Gọi HS lên đọc trước lớp thi đua dieãn caûm các nhóm , dãy * HS neâu 7-8’ -Nhaän xeùt cho ñieåm - em nhaéc laïi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? Neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän ? - Về thực HÑ3:Cuûng coá, -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (2) Người soạn daởn doứ: 3-4’ Phan Th¸i QuyÕt -Nhắc học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi nhà Moân: Chính taû Bài: Cha đẻ lốp xe đạp I.Muïc tieâu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài: Cha đẻ lốp xe đạp Phaân bieät tieáng coù aâm vaàn deã laãn: ch/tr, uoât/uoâc II.Đồ dùng dạy- học Moät soá phieáu ghi baøi taäp 2a, 3a Tranh minh hoạ chuyện III.Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A- Kieåm tra baøi * Goïi HS leân baûng vieát baøi: * 1HS lên bảng, lớp viết bảng -Đọc cho HS viết: sản sinh, -Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng cuõ : -5’ xeáp, … -Nhaän xeùt cho ñieåm B- Bài : * Giới thiệu ghi tên bài học -Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Giới thiệu bài: Ghi baûng -3’ * HS theo doõi saùch giaùo khoa Hoạt động 1: * Đọc toàn bài: Cha đẻ -HS đọc thầm SGK HD nghe - vieát lốp xe đạp -Nêu tiếng mình hay viết 20 -21’ -Ghi nhanh leân baûng sai -Phaân tích vaø vieát baûng -Theo dõi sửa sai cho học sinh Nghe -Đọc câu cho học sinh viết -Viết bài vào -Đọc lại bài chính tả -Chaám moät soá baøi neâu nhaän xeùt -Đổi sửa lỗi chung * Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập * 1HS đọc đề bài Hoạt đông 2a) -Phát giấy rô ki, mời học sinh thi -1HS lên bảng làm, lớp đọc thầm HD laøm baøi taäp điềnnhanh âm đầu vần thích và làm bài vào (Điền tr/ch Baøi taäp hợp vào chỗ trống uôc/uôt vào chỗ trống) Làm -Thực chơi thi đua tìm điền -5’ âm đầu vần thích hợp vào -Nhaän xeùt cho ñieåm tuyeân döông choã troáng -Từng em đọc kết -2-3HS thi đọc thuộc khổ thơ -Nhaän xeùt * Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp, HD * 1HS đọc yêu cầu bài tập hoïc sinh quan saùt tranh tìm hieåu -HS laøm baøi taäp vaøo phieáu baøi taäp Baøi taäp 3a) -Từng học sinh đọc chuyện và nói theâm veà noäi dung cuûa maåu Laøm vieäc theo veà tính khoâi haøi cuûa chuyeän.VD: chuyeän nhoùm - Goïi Hs neâu nd maãu chuyeän + Đoạn a) đãng trí – chẳng thấy – -5’ vaø tính khoâi haøi xuaát trình - Nhaän xeùt , boå sung -Nhaän xeùt -Neáu sai loãi * HS neâu - Về thực * Neâu laïi teân , ND baøi hoïc ? - Daën veá keå laïi caâu chuyeän cho C- Củng cố, dặn người nhge Viết lại các lỗi doø sai -4’ -Nhaän xeùt tieát hoïc I/ Muïc tieâu Môn:ĐẠO ĐỨC BAØI: KÍNH TRỌNG VAØ BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( tiết 2) Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: Lop4.com (3) Gi¸o ¸n 4- TuÇn 20- Trường Tiểu học Quảng Phú Nhận thức vai trò quan trọng người lao động Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn đổi với người lao động II/ Đồ dùng dạy – học SGK đạo đức III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A- Kiểm tra bài * Người Lao động là người * HS nêu - Một HS nêu lại ghi nhớ cuõ theá naøo? -4’ Nhaän xeùt chung B- Bài * Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu * Hoïc sinh nhaéc laïi caàu tieát hoïc Hoạt động 1: * Goïi hoïcsinh neâu yeâu caàu BT * Neâu yeâu caàu BT -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm - Thaûo luaän theo N4 saém vai Baøi taäp - Gọi đại diện nhóm trình bày kết các tình - Các nhóm thể trước lớp laøm vieäc - Nhaän xeùt chung veà caùch theå hieän Cả lớp theo dõi nhận xét , bổ tình huoáng sung + Cách ứng xử với người LĐ + HS trả lời cá nhân tình đã phù hợp - Nhaän xeùt chöa? Vì sao? + Em cảm thấy nào ứng xử vậy? Hoạt đông 2: * Trình baøy saûn phaåm * Trình baøy caùc caâu chuyeän, caâu Baøi taäp 5,6 Yêu cầu HS thực hành theo tổ ca dao, tranh, aûnh… veà moät taám gương người lao động - Các nhóm giới thiệu trước lớp - Hướng dẫn học sinh vấn - Lớp nhận xét và vấn noäi dung caùc nhoùm trình baøy caùc nhoùm - Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm * Nghe và nhớ - Đọc lại ghi nhớ SGK C- Cuûng coá, * Heä thoáng laïi noäi dung baøi - Về thực daën doø - Gọi hoc 5sinh nêu lại ghi nhớ -5’ HD HS thực hành: Thực kính trong, biết ơn người lao động BDHSY TV Thực hành viết văn miêu tả đồ vât I Môc tiªu Giúp học sinh nắm cấu tạo bài văn miêu tả, tả đồ vật thông qua số bài văn tả đồ vật Học sinh biết cách xây dựng bài văn số cách tả- trình tự tả tả từ xa đến gần từ ngoài vào từ tổng thể đến chi tiết, biết dung biện pháp nghệ thuật nhân hóa so sánh II Hoạt động dạy học Hoạt động1 kiểm tra Nêu các phần bài văn miêu tả đồ vật Hoạt động Hoạt động theo nhóm C¸c nhãm tr×nh bµy mçi nhãm mét phÇn §äc bµi v¨n t¶ c¸i cÆp (V¨n mÉu) cho biÕt bµi v¨n më bµi theo c¸ch nµo? KÕt thóc kÕt hay më Th©n bµi ®îc t¶ theo tr×nh tù nµo? Trong bµi cã sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo? Hoạt động Em hãy tả lại cặp sách em Hoạt động cá nhân Hoạt động4 Đọc bài và chữa bài theo nhóm Chọn số bài và đọc truớc lớp lớp cùng chữa bài Hoạt động5 Nhận xét dăn dò Chuẩn bị sau Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi: LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ? Lop4.com (4) Người soạn Phan Thái Quyết I.Muïc tieâu Giuùp HS: Củng cố kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì? Tìm các câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn Xác định phận CN, VN câu Thực hành viết đoạn văn dùng kiểu câu Ai làm gì? II.Chuaån bò Một số tờ giấy viết câu văn bài tập Bút và2 – tờ giấy trắng để học sinh làm bài tập – Tranh minh hoạ cảnh làm trực nhật lớp VBTtieáng vieät taäp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Kieåm tra baøi -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -1HS leân baûng laøm baøi taäp -Chấm số bài tập học - 1HS lên bảng đọc thuộc lòng câu cuõ 5’ sinh tục ngữ bài tập và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt chung bài tập Bài -Daãn daét ghi teânbaøi hoïc -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Baøi 1: -Gọi HS đọc đề bài -1HS đọc đề bài – lớp đọc thầm đề baøi -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi -HS đọc thầm đoạn văn và trao đổi cặp đôi để cùng bạn tìm câu kể Ai laøm gì? -Moät soá caëp phaùt bieåu yù kieán -Nhận xét chữa bài tập -Nhaän xeùt -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc thầm xác định -1HS đọc yêu cầu đề bài – lớp phận chủ ngữ, vị ngữ đọc thầm -3HS leân baûng xaùc ñònh caùc boä phaän câu và đánh dấu(// ) để phân chia cuûa caâu vaên vieát treân phieáu hai phận Taøu chuùng toâi // buoâng neo … Moät soá chieán só // thaû caâu Moät soá khaùc // quaây quaàn treân … Cá heo // gọi quây đến… -Nhận xét chữa bài và cho điểm -Nhận xét chữa bài trênbảng -Gọi HS đọc đề bài -Treo tranh caûnh hoïc sinh ñang trực nhật lớp -1HS đọc đề bài tập Baøi taäp -Đề bài yêu cầu gì? -Quan saùt tranh vaø noái tieáp noùi veà tranh Viết đoạn văn ngắn khoảng -Trong đoạn văn phải có số câu kể công việc trực nhật lớp caâu gì? cuûa toå em -Caâu keå theo maãu Ai laøm gì? Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt cho ñieåm -nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS chuaån bò cho baøi sau -HS viết bài vào -Một số học sinh đọc bài viết mình -Nhaän xeùt Moân:Khoa hoïc Baøi: Khoâng khí oâ bò oâ nhieãm I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát Phaân bieät khoâng khí saïch (Trong laønh) vaø khoâng khí baån (Khoâng khí bò oâ nhieãm) Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn bấu không khí II Đồ dùng dạy học Hình trang 78,79 SGK Lop4.com (5) Gi¸o ¸n 4- TuÇn 20- Trường Tiểu học Quảng Phú Söu taâmd caùc hình aûnh veà caûnh theå hieän baàu khoâng khí saïch, baàu khoâng khí bò oâ nhieãm III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Kieåm tra baøi -Giaùo vieân goïi HS leân baûng yeâu -2HS lên bảng trả lời câu hỏi cuõ cầu HS trả lời câu hỏi: Vì -Lớp nhận xét khoâng khí bò oâ nhieãm? Vaø nguyeân nhân dẫn đến ô nhiễm đó? -Nhận xét đánh giá cho điểm HS * Giới thiệu bài Bài -Daãn daét vaø ghi teân baøi HĐ1: Giới thiệu *Cách tiếân hành -GV yêu cầu HS quan sát -Nhắc lại tên bài học baøi HÑ2; Tìm hieàu * Quan saùt hình saùch giaùo hình trang 78,79 SGK vaø chæ veà khoâng khí bò hình naøo theå hieän baàu khoâng khí khoa trang 78, 79 oâ nhieãm vaø sạch? Hình nào thể bầu -Trảo luận theo cặp trả lời câu hỏi khoâng khí saïch khoâng khí bò oâ nhieãm? Muïc tieâu: Phaân -Làm việc lớp bieät khoâng khí -GV goïi moät soá HS trình baøy keát -Một số cặp trình bày trước lớp quaû laøm vieäc theo caëp +Hình cho biết nới có không khí saïch (Trong saïch, caây coái xanh töôi, laønh)Vaø khoâng khí baån (Khoâng không gián thoáng đãng… -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi moät soá +Hình cho biết nới không khí bị khí bò oâ nhieãm) tính chất không khí, từ đó rút oâ nhieãm: Hình 1: Nhieàu oáng khoùi nhaän xeùt, phaân bieät khoâng khí nhà máy đạng nhả đám saïch vaø khoâng khí baån khói đen trên bầu trời Những lò KL: Khoâng khí saïch laø khoâng khí phản ứng hạt nhân nhả khói; suốt, không màu, không mùi, hình cảnh ô nhiễm đốt chất không vị không chứa khói, bụi, khí thải nông thôn;Hình 4: Cảnh độc, vi khuẩn với tỉ lệ thấp, không đường phố đông đúc, nhiều ô tô, làm hại đến sức khoẻ người và xe máy laị xả khí thải và tung caùc sinh vaät khaùc bui Nhà cửa sat sát, phía nhà máy hoạt động nhà khói trên bầu trời * Khoâng baån hay oâ nhieãm laø không khí có chứa các -1 –2 HS nhaéc laïi * Suy nghĩ và phát biểu ý kiến tự loại khói, khí độc, các loại bụi, vi HÑ3: Thaûo luaän khuaån quaù tæ leä cho pheùp, coù haïi Do khoâng khí thaûi cuûa caùc nhaø cho sức khoẻ người và các máy;khói, khí độc, bụi các nguyeân nhaân sinh vaät khaùc -GV yêu cầu HS liên hệ thực tế và phương tiện ô tô thải ra; khí độc, gaây oâ nhieãm phaùt bieåu khoâng khí vi khuaån,, caùc raùc thaûi sinh Muïc tieâu: Neâu -Nguyeân nhaân laøm khoâng khí bò oâ -Nhaän xeùt boå sung neáu thieáu nguyên nhieãm noùi chung vaø nguyeân nhaân nhân gây nhiễm làm không khí địa phương bị ô baån baàu khoâng nhieãm noùi rieâng? KL: Nguyeân nhaân laøm khoâng khí khí bò oâ nhieãm -Nhaéc laïi -Do bụi: bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi hoạt động người (Bụi nhà máy, xe cộ, bụi phoùng xaï, buïi than, xi maêng…) -Do khí đọc: Sự lên men thối các xác sinh vật, rác thải, cháy - 1- HS ñoc phaàn baïn caàn bieát than đá, dầu mỏ, khói tàu, xe nhà máy, khói thuốc lá, chất độc -Nghe hoá học… * GV toång keát baøi hoïc -Nhắc nhở HS nhà đọc thuộc ghi nhớ -Dặn HS chuẩn bị đồ dùng học tập Cuûng coá daën cho baøi: Baûo veä baàu khoâng khí Lop4.com (6) Người soạn doứ saïch Phan Th¸i QuyÕt Moân:AÂm nhaïc ÔN TẬP BAØI HÁT: CHÚC MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC BAØI SỐ I Muïc tieâu Hát đúng tính chất nhịp nhàng, vui tươi bài hát Tập trình diến bài hát kết hợp vận động phụ hoạ HS đọc thang âm: Đô – rê – mi - son - la và đúng bài tập đọc nhạc Giáo dục học sinh ý thức tôn trọng lẫn II Chuaån bò: Nhaïc cuï quen duøng Tập số động tác phu hoạ Chép săn bài tập đọc nhạc Nhaïc cuï goõ: Thanh phaùch, song loan, troáng nhoû Vở tập chép nhạc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: * Yêu cầu HS lớp hát lại nội * HS hát đồng bài hát, kết Mở đầu 5’ dung baøi haùt hợp vỗ tay -Cho moät nhoùm HS bieåu dieãn HS leân haùt -Nhaän xeùt Hoạt động 2: -Chia lớp thành dãy dãy HS đánh giá OÂn taäp baøi haùt 15’ gõ theo tiết tấu lời ca HS gõ theo tiết tấu lời ca Hoạt động 3: Tập đọc nhạc 10’ Cuûng coá daën doø 5’ -GV goõ maãu -Baét nhòp cho HS haùt vaø goõ -HS hát và biểu diễn động tác -Yeâu caàu HS haùt vaø bieåu dieãi baøi haùt -giaûi thích caùc noát nhaïc treân khuông nhạc, HD Hs đọc -Đỗ tay theo tiết tấu -GV HD HS lấy độ cao và Hd đọc -Luyện đọc theo thứ tự từ cao đến thấp * Dăn tiếp tục thực hienä Nhaän xeùt tieát hoïc -Tập gõ lớp -Gõ kết hợp lời ca -Đổi dãy hát và gõ theo tiết taáu * Quan sát mẫu và làm theo động taùc maãu cuûa GV -HS hát kết hợp biểu diễn -HS đọc tên nốt, đọc cao độ các nốt theo thang aâm -Luyện tập bài đọc nhạc -HS đọc theo hướng dẫn GV -Nhaän xeùt HDTH C©u kÓ Ai lµm g×? LuyÖnI Môc tiªu Giúp học sinh luyện tập xác định câu kể tìm chủ ngữ câu kể đó Luyện cách đặt câu hỏi, xác định câu trả lời Lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp in Thi đua đặt câu kể cho các nhóm khác tìm chủ ngữ câu nhóm mình vừa đặt II Hoạt động dạy học Hoạt động1 Lµm bµi tËp ë vë vµ ch÷a bµi 15 phót Hoạt động2 cho đoạn văn Xác định các câu kể Ai làm gì đoạn văn trên Hoạt động theo nhóm Các nhóm tìm và trình bày Nhãm t×m ®îc bao nhiªu c©u Chia nhóm câu để xác định chủ ngữ câu kể đó C¸c nhãm tr×nh bµy vµ nhËn xÐt Hoạt động đặt câu và thách đố Lop4.com (7) Gi¸o ¸n 4- TuÇn 20- Trường Tiểu học Quảng Phú Cac nhóm đặt câu và thách đó các nhóm khác tìm chủ ngữ câu kể đó Nhóm nào đặt câu hay và xác định chủ ngữ câu kể nhóm bạn là thắng Hoạt động NhËn xÐt dÆn dß chñ©n bÞ bµi sau Thø t, ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 I.Muïc tieâu Môn: TẬP ĐỌC Bài: TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠN Giuùp HS: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết diến cảm bài văn với cảm hứng tự hào, ca ngợi Hiểu từ ngữ bài (Chính đáng, văn hoá Đông Sơn, văn hoa, vũ khí, vũ công, nhân bản, chim laïc, chim Hoàng) Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Bộ sưu tập trống Đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc, là tự hào chính đáng người Việt Nam II.Chuaån bò Ảnh trống đồng sách giáo khoa phóng to III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kieåm tra baøi -Gọi HS lên bảng đọc bài và trả - – 2HS lên bảng đọc bài:Bốn anh cuõ lời câu hỏi tài và trả lời câu hỏi SGK -Nhaän xeùt cho ñieåm Bài * Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Đọc mẫu toàn bài -Nghe – đọc thầm SGK Luyện đọc -Chia đoạn: -Nối tiếp đọc đoạn – lượt Đoạn 1: … hươu nai có gạc Đoạn 2: Còn lại -Theo dõi sửa lỗi phát âm cho học -Phát âm lại sai sinh -Treo ảnh trống đồng Đông Sơn -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi để giúp học sinh hiểu từ khó hiểu nghĩa từ khó baøi -Luyện đọc theo cặp - 1- HS đọc bài -GV đọc diễn cảm toàn bài giọng tự hào Tìm hieåu baøi * Gọi HS đọc bài * 1HS đọc đoạn lớp đọc thầm bài -Trống đồng Đông Sơn đa dạng -Trống đồng Đông Sơn đa dạng hình dáng, kích cỡ phong phú cách nhö theá naøo? saép xeáp hoa vaên -Hoa văn trên mặt trống đồng -Hoa văn trên mặt trống đồng miêu tả: Giữa mặt trống đồng ngôi tả nào? nhiều cánh, hình tròn đồng tâm, hình vuõ coâng nhaûy muùa, cheøo thuyeàn, hình chim bay, höôu nai coù gaïc -HS đọc đoạn còn lại và trả lời -Lao động đánh cá, săn bắn, đánh troáng, thoåi keøn, caàm vuõ khí baûo veä -Những hoạt động nào quê hương, tưng bừng nhảy múa người miêu tả trên mừng chiến công, … -Về hình ảnh hoạt động trống đồng? người là hình ảnh -Vì coù theå noùi hình aûnh baät nhaát treân hoa vaên… người chiếmvị trí bật trên hoa -Trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa văn trang trí đẹp, là cổ vật quý văn trống đồng? giá phản ánh trình độ văn minh -Vì trống đồng là niềm tự hào người Việt Nam cổ xưa ,… chính đáng người dân Việt -2HS nối tiếp đọc đoạn văn Lop4.com (8) Người soạn - Đọc diễn cảm toàn bài Cuûng coá daën doø Nam ta? Phan Th¸i QuyÕt -Đọc mẫu HD đọc cuûa baøi vaên -Thi đọc trước lớp -Nhận xét bình chọn bạn đọc hay, đọc tốt -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà đọc lại bài Moân:Khoa hoïc Baøi :BAÛO VEÄ BAÀU KHOÂNG KHÍ TRONG SAÏCH I Muïc tieâu Sau baøi hoïc HS bieát Nêu việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí Cam kết thực bảo vệ bầu không khí Vẽ tranh cộng đồng tuyên truyền bảo vệ bầu không khí II Đồ dùng dạy học Hình 80,81 SGK Sưu tÇm các tư liệu vẽ, tranh ảnh các hoạt động bảo vệ môi trường không khí Giấy AO đủ cho các nhóm, bút màu đủ cho HS III Các hoạt động dạy học : ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Kieåm tra baøi * Giaùo vieân goïi HS leân baûng yeâu * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi cuõ cầu trả lời câu hỏi: Chúng ta phải làm gì để bảo vệ bầu không khí -Nhaän xeùt boå sung saïch? -Nhận xét đánh giá cho điểm Bài * Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu -Neâu MÑ – Yeâu caàu tieát hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc baøi Ghi baûng HÑ2:Tìm hieåu *Caùch tieán haønh biện pháp -Laøm vieäc theo caëp * Thaûo luaän theo caëp baûo veä baàu khoâng -GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình -Quan saùt hình trang 80 , 81 traû trang 80,81 SGK và trả lời câu hỏi lời câu hỏi khí saïch Muïc tieâu: Neâu -Hai HS quay lại với nhau, vào +Những việc nên làm để bảo vệ việc nên hình và nêu việc nên, bầu không khí và không nên làm không nên làm để bảo vệ không theå hieän qua hình veõ +Hình 1: Các bạn làm vệ sinh lớp để bảo vệ bầu khí -Làm việc lớp học để tránh bụi khoâng khí +Hình 2: Vứt rác vào thùng có saïch - GV goïi moät soá HS trình baøy keát nắp đậy, để tránh bốc mùi mồ làm việc HS cần nêu hôi thối và khí độc +Hình 3: Naáu aên baèng beáp caûi tieán tieán kieäm cuûi, khoùi vaø khoâng khí thaûi theo oáng bay leân cao, tránh cho người đun bếp hít phải +Hình 4: Nhoùm beáp than toå oâng gây nhiều khói và khí độc hại +Hình 5: Trường học có nhà vệ sinh hợp quy cách giúp HS đại tiện và tiểu tiện đúng nới quy định và xử lý phân tốt không gây ô nhiễm môi trường +Hình6: Cảch thu gom rác thành phố làm đường phố đẹp, tránh bị ô nhiễm môi trường +Hình 7: Trồng cây gây rừng là bieän phaùp baûo veä khoâng khí - Việc không nên làm để bảo vệ saïch Lop4.com (9) Gi¸o ¸n 4- TuÇn 20- bầu không khí thể hieän qua hình SGK? =>Lieân heä baûn thaân , gia ñình vaø nhân dân địa phương HS đã làm gì để bảo vệ bầu khồn khí saïch KL: Choán oâ nhieãm khoâng khí baèng caùch: -Thu gom và xử lý rác, phân hợp lyù -Giảm lượng khí thải độc hại xe có động chạy xăng, daàu vaø cuûa nhaø maùy, giaûm khoùi ñun beáp + Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh để giữ cho bầu không HÑ3: Veõ tranh coå khí laønh động bảo vệ bầu * Caùch tieán haønh +Tổ chức học sinh thảo luận theo khoâng khí nhoùm saïch Muïc tieâu: Baûn - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaân HS cam keát cho caùc nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm tö phaân coâng tham gia baûo veä -Yêu cầu nhóm thực hiên baàu khoâng khí phần tranh vẽ viết saïch vaø tuyeân truyeàn coå phần tranh -GV tới các nhóm kiểm tra và động người khác giúp đỡ, đảm bảo cho HS cuøng baûo veä baàu khoâng khí thực hiên hoạt đông - Gọi đại diện trình bày kết saïch thaûo luaän -GV đánh giá nhận xét, chủ yếu tuyên dương các sáng kiến em biết tuyên truyền cổ động người cùng bảo vệ bầu không khí saïch - Tranh vẽ đẹp hay xấu không quan troïng - Goïi moät soá em nhaéc laïi * Neâu laïi teân Nd baøi hoïc ? - GV toång keát tieát hoïc Cuûng coá daën -Nhắc học sinh đọc thuộc ghi nhớ doø -Dặn HS chuẩn bị đồ dùng học tập cho baøi AÂm Trường Tiểu học Quảng Phú -Tự liên hệ thân -Nghe * Hình thaønh nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu -Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm các việc GV đã hướng daãn +Xây dựng cam kết bảo vệ khoâng khí saïch +Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động người cùng bảo vệ bầu khoâng khí saïch -Thực hành +Trình bày và đánh giá -Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa nhóm mình Cử đại diện phát bieåu cam keát cuûa nhoùm veà vieäc thực bảo vệ bầu không khí tron và nêu ý tưởng tranh cổ động nhóm vẽ Các nhóm khác có thể góp ý để nhóm đó tiếp tục hoàn thiên, cần - Nghe , nhaéc laïi * Hoïc sinh neâu - Nghe , ghi nhớ - Về thực học thuộc Moân: Keå chuyeän KỂCHUYỆN Đà NGHE , Đà HỌC Baøi: I.Muïc tieâu: 1.Reøn kó naêng noùi HS biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) các em đã nghe, đã học nói người có tài Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Reøn kó naêng nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Lop4.com (10) Người soạn Phan Thái Quyết II.Đồ dùng dạy – học Một số truyện ngắn viết người có tài: Cổ tích, thoại, truyền thuyết, truyện danh nhân, truyeän thieáu nhi Giaáy khoå to ghi daøn yù KC +Giới thiệu tên câu chuyện, nhân vật Mở đầu chuyện (chuyện sảy nào? Ơû đâu?) Dieãn bieán cuûa caâu chuyeän +Kết thúc câu chuyện (Số phận tình trạng nhân vật chính.) Trao đổi với các bạn nội dung chính, ý nghĩa câu chuyện Bảng phụ viết sẵn tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện: Nội dung câu chuyện có hay, có không +Cách kể (gọng điệu, cử chỉ) +Khả hiểu câu chuyện người kể III Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Kieåm tra baøi -Goïi HS leân keå chuyeän -1HS lên kết – đoạn câu cuõ chuyện: Bác đánh cá và gã thaàn, neâu yù nghía cuûa caâu chuyeän -Nhận xét bạn kể và trả lời Bài HD keå chuyeän HS thực hành kể và trao đổi ý nghóa cuûa caâu chuyeän Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm -Daãn daét ghi teân baøi hoïc -Gọi HS đọc đề bài và gợi ý 1,2 Löu yù HS: +Chọn đúng câu chuyện đã hoïc +Những nhân vật có tài nêu laøm ví duï saùch … -Treo daøn yù keå chuyeän -Gọi HS đọc dàn ý Gợi ý nhận xét: Bạn thích chi tieát naøo caâu chuyeän? +Chi tieát naøo chuyeän laøm baïn cảm động nhất? -Vì baïn yeâu thích nhaän vaät caâu chuyeän? -Câu chuyện muốn nói với bạn ñieàu gì? -Nhaän xeùt cho ñieåm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe -Nhaéc laïi teân baøi hoïc - – HS nối tiếp đọc đề bài và đọc gợi ý -Nghe -Nối tiếp giới thiệu tên câu chuyeän mình ñònh keå - 1- 2HS đọc lại dàn ý phần kể chuyeän -Keå chuyeän nhoùm -Tùng cặp HS trao đổi cho nghe veà yù nghóa cuûa caâu chuyeän -Thi kể trước lớp -Lớp nhận xét tính điểm chuẩn đã neâu -Nhaän xeùt -Nghe HDTH LuyÖn kÓ chuyÖn I.Môc tiªu Rèn luyện trí nhớ lô gíc xếp trình tự câu chuyện để kể Rèn kỹ nói, diễn đạt phát triển khả ngôn ngữ cho học sinh II Hoạt động dạy học Hoạt động Tæ chøc kÓ chuyÖn theo nhãm nhãm Yêu cầu : kể chuyện đã nghe đã đọc đã chứng kiến Lần lượt em kể nhóm nghe và nhận xét Lop4.com 10 (11) Gi¸o ¸n 4- TuÇn 20- Trường Tiểu học Quảng Phú Hoạt động Các nhóm cử người kể thi Häc sinh kh¸ kÓ thi víi kh¸ trung b×nh kÓ thi víi trung b×nh Thi kể chuyện hay học sinh có thể thách thi đấu với bạn nào lớp Hoạt động Nhận xét dặn dò ChuÈn bÞ bµi sau THEÅ DUÏC Bài:Đi chuyển hướng phải trái_Trò chơi “Laên boùng baèng tay” I.Muïc tieâu: Ôn động tác di chuyển hướng phải trái.Yêu cầu thực động tác tương đối đúng Học trò chơi “Lăn bóng tay”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chôi II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän Vệ sinh an toàn sân trường Chuẩn bị còi, kẻ sẵn trước các vạch, dụng cụ và bóng cho tập luyện RLTTCB và trò chơi “Lăn boùng baèng tay” III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Giaäm chaân taïi choã voã tay vaø haùt -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên -Khởi động các khớp cổ tay chân gối,vai hông *Trò chơi “Quả gì ăn được” B.Phaàn cô baûn a)Đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB 18-22’ -Ôn theo 1-4 hàng dọc:3-4 phút.Cán 10-12’ điều khiển,GV bao quát chung và nhắc nhở em thực chưa chính xác -Ôn chuyển hướng phải trái:Có thể cho HS tập luyện theo tổ khu vưcj đã quy định b)Trò chơi vận động -Laøm quen troø chôi “Laên boùng baèng tay” +Trước tập GV cần cho HS khởi động kỹ khớp cổ chân, đầu gối, khớp hông và HD cách 7-8’ lăn bóng.Tập trước động tác di chuyển, tay điều khiển bóng, cách quay vòng đích +Sau cho HS tập thục động tác trên mơi cho lớp chơi thử GV hướng dẫn thêm trường hợp phạm quy để HS nắm luật chơi, sau đó chơi chính thức -Chú ý:có thể cho HS chơi theo hình thức tiếp sức, vòng qua cột cờ(Vòng tròn có lá cờ cắm dữa)Không giẫm vào vòng tròn,Số đến đích, số xuất phát.Cứ tiếp tục hết, hàng nào hoàn thành 4-6’ trước, ít phạm quy là thắng C Phaàn keát thuùc -Đứng chỗ vỗ tay và hát -GV cuøng HS heä thoáng vaø nhaän xeùt -GV giao bài tập nhà và ôn lại động tác Thø n¨m, ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài: MIÊU TẢ ĐỒ VẬT (Kieåm tra vieát) Lop4.com 11 (12) Người soạn Phan Thái Quyết I.Muïc tieâu: HS thực hành viết bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học văn miêu tả đồ vật – bài viết đúng với yêu cầu đề, có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời văn sinh động, tự nhiên II.Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ số đồ vật SGK; Một số ảnh đồ vật, đồ chơi khác (nếu có) Giấy bút đểlàm bài kiểm tra Bảng lớp viết dàn ý: Mở bài Giới thiệu đồ vật định tả Thân bài -Tả bao quát toàn đồ vật (hình dáng, kích thước, màu sắc, chaát lieäu, caáu taïo, …) Tả phận có đặc điểm bật Có thể kết hợp thể tình cảm, thái độ người viết với đồ vật Keát baøi Nêu cảm nghĩ đồ vật đã tả III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Giới thiệu -Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa -Nghe tieát kieåm tra Viết đề bài lên -Viết đề bài và yêu cầu HS -1HS đọc đề bài baûng laøm baøi - 1HS nêu yêu cầu đề bài - Gvtheo dõi uốn nắn giúp đỡ - Viết bài vào Thu baøi nhaän xeùt tieát kieåm Thu baøi vaø daën doø tra -Nhaéc HS chuaån bò baøi cho tieát sau I.Muïc tieâu: Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ: SỨC KHOẺ Mở rộng và tích cực hoá vốn từ thuộc chủ điểm sức khoẻ học sinh Cung cấp cho HS số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ II.Đồ dùng dạy – học Phieáu ghi caùc baøi taäp 1, 2, Vở bài tập tiếng việt tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Kieåm tra baøi * Goïi HS leân baûng laømbaøi * 2HS lên bảng đọc bài làm buổi cuõ -Chấm số HS trực nhật lớp rõ các câu Ai làm -Nhaän xeùt chung gì đoạn viết Bài * Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc HD làm bài tập * Gọi HS đọc đề bài và đọc mẫu * 1HS đọc đề bài -Baøi 1: 1- HS đọc mẫu Thaûo luaän nhoùm -Phaùt phieáu vaø neâu yeâu caàu thaûo -Nhaän phieáu hoïc taäp -7 ‘ luaän -Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Theo dõi , giúp đỡ -Đại diện các nhóm trình bày kết - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quaû quaû a) Từ ngữ nghững hoạt động có - Nhận xét , chốt kết đúng lợi cho sức khoe: Baøi 2: b) Từ ngữ đặc điểm Laøm phieáu theå khoeû maïnh:… -8 ‘ * Gọi HS đọc đề bài * HS đọc đề bài -Phaùt phieáu neâu yeâu caàu thaûo luaän -Nhaän phieáu hoïc nhoùm -Thảo luận nhóm ghi từ -Nhận xét sửa sai, chốt kết đúng tên các môn thể dục Baøi 3: (bóng đá, bóng chuyền, bóng chày, Làm * Gọi HS đọc đề bài nhaûy cao, nhaûy xa, …) - Yêu cầu lớp làm bài -Chấm * 1HS đọc đề bài số -1HS lên bảng làm bài Lớp làm bài -Nhận xét chữa bài vào Lop4.com 12 (13) Gi¸o ¸n 4- Baøi 4: Làm Cuûng coá daën doø TuÇn 20* Gọi HS đọc đề bài -Gợi ý: +Người không ăn không ngủ” là người nào? +Không ăn ngủ khổ naøo? +Người ăn ngủ là người theá naøo? +Ăn ngủ là tiên nghĩa là theá naøo? Nhận xét sửa * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp Trường Tiểu học Quảng Phú -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -Nghe * 1HS đọc đề bài -Noái tieáp phaùt bieåu yù kieán +Có sức khoẻ yếu Bệnh tật + Người gầy yếu Sức khoẻ giảm suùt + Khoẻ mạnh, sung sướng + Sung sướng -Nhaän xeùt boå sung * hoïc sinh neâu - Về thực Moân: KÓ THUAÄT Baøi: VAÄT LIEÄU VAØ DUÏNG CUÏ TROÀNG RAU, HOA I.Muïc tieâu: - HS biết đặc điểm, tác dụng các vật liêu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa - Biết sử dụng số dụng cụ lao động trồng rau, lhoa đơn giản - Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo quản và đảm bảo an toán lao động sử dụng dụng cụ gieo troàng rau, hoa II.Các hoạt động dạy – học : ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt đông Học sinh A-Kiểm tra bài * Gọi HS lên bảng trả lời câu * 2HS lên bảng trả lời cuõ: hoûi -Nhaän xeùt boå sung -5’ +Nêu lợi ích việc trồng rau, hoa? B -Bài -Nhaän xeùt chung *Giới thiẹu bài: * Nêu mục đích YC tiết học * Nhaéc laïi teân baøi hoïc 2- ’ Ghi teân baøi HĐ 1: Tìm hiểu * Gọi HS đọc nội dung SGK * HS đọc bài vật liệu -Em hãy nêu tên vật liệu -Cuốc,Cào , bình tưới nước , … chủ yếu sử cần thiết trồng rau, hoa? - HS neâu: dụng gieo trồng -Nêu tác dụng dụng cụ? KL: + Cuốc để làm đất tơi xốp, … rau, hoa 10 -12’ -Muốn gieo trồng số loại cây nào, trước hết phải có gì? -Trước hết phải có giống rau, vì khoáng coù haït gioáng thì khoâng theå Vì sao? -Giới thệu số hạt giống tiến hành trồng rau -Dinh dưỡng để cây lớn lên, -Nghe hoa, keát traùi laø gì? -Dinh dưỡng chính để rau, hoa lớn là phân bón, Tuỳ thuộc vào loại rau, hoa mà có các loại phân bón -Nêu tên các loại phân bón đó? khaùc nhau: … -Neâu:Phaân chuoàng ,phaân xanh , -Nôi naøo coù theå troàng rau? phaân vi sinh , -Sử dụng dụng cụ nào để -Vườn, nơi có đất trống, … tưới rau? -Chậu, xô, thùng tưới, tưới máy, … KL:(Caùc yù chinh noäi dung SGK) -Nghe * Gọi HS đọc mục SGK * HS đọc nội dung theo yêu HÑ 2: Tìm hieåu -Neâu ñaëc ñieåm cuûa moät soá vaät caàu tác dụng gieo dụng thường dùng để chăm sóc - HS nêu :Cuốc,dầm xới , cào , vồ trồng, chăm sóc hoa? Cách sử dụng các dụng cụ đập đất VD: Caùi Cuoác hoa đó? 10- 13’ + Cấu tạo: Có hai phận lưỡi Lop4.com 13 (14) Người soạn - Phan Th¸i QuyÕt cuoác vaø caùn cuoác + Cách sử dụng: Một tay cầm gần - Gọi HS nối tiếp nêu lần cán, tay cầm phía đuôi lượt cầu tạo , cách sử dụng cán -Noái tieáp neâu, moãi HS neâu moät duïng cuï ? -Nhaän xeùt boå sung duïng cuï - GD an toàn lao động: -Nhaän xeùt boå sung Khi sử dụng các dụng cụ cần chú ý - Nghe , chú ý lao động an toàn, không sử dụng các dụng cụ để đùa nghịch, bảo quản caùc duïng cuï:… -Giới thiệu sản xuất nông nghiệp người ta còn sử dụng các - Nghe , biết thêm coâng cuï:… * Neâu ND baøi hoïc ? -Toùm taét noäi dung chính cuûa baøi * HS neâu C-Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc -2HS nhaéc laïi noäi dung chính cuûa do: -Nhắc HS nhà ứng dụng vào bài ø3–4’ cuoäc soáng - Về thực THEÅ DUÏC Bài:Đi chuyển hướng phải trái _Trò chơi “Thaêng baèng” I.Muïc tieâu: Ôn chuyển hướng phải trái.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Trò chơi “Thăng bằng”-Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän Vệ sinh an toàn sân trường Chuaån bò coøi,keû saün caùc vaïch, duïng cuï cho taäp luyeän baøi taäp RLTTCB vaø troø chôi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -HS chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhieân xung quanh saân taäp -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung -Trò chơi “Có chúng em”hoặc trò chơi nào đó HS và GV tự chọn B.Phaàn cô baûn a)Đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB -Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc.Cả lớp tập luyện huy cán sự,GV bao quát nhắc nhở , sửa sai cho HS -Ôn chuyển hướng phải, trái.Chia lớp thành các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định.Các tổ trưởng điều khiển tổ mình tập,GV lai quan sát và sửa sai giúp đỡ HS thực chưa đúng *Thi đua tập hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc và chuyển hướng phải trái.lần lượt tổ thực lần và khoảng 10-15m.Tổ nào tập đúng,đẹp,tập hợp nhanh biểu dương,tổ nào kém phaûi chaïy xung quanh caùc toå thaéng voøng b)Trò chơi vận động -Trò chơi “Thăng bằng”.Cho HS khởi động lại Thời lượng 6-10’ 18-22’ 12-14’ Cách tổ chức Lop4.com 14 (15) Gi¸o ¸n 4- TuÇn 20- cách chơi các tổ tiếp tục chơi thi đua với nhau,GV trực tiếp điều khiển và chú ý nhắc nhở để phòng không để xảy chấn thương cho các em -Sau lần chơi GV có thể thay đổi hình thức,Đưa thêm quy định cách chơi khác cho trò chơi thêm phần sinh động C.Phaàn keát thuùc -Đi thường theo nhịp và hát -Đứng chỗ thực thả lỏng, hít thở sâu -GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt -GV giao bài tập nhà ôn động tác Trường Tiểu học Quảng Phú 5-6- 4-6’ Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I.Muïc tieâu: HS biết cách giới thiệu địa phương quan bài văn mẫu Nét Vĩnh Sơn Bước đầu biết quan sát và trình bày đổi nơi các em sinh sống Có ý thức công việc xây dựng quê hương II.Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ số nét đổi địa phương em Bảng phụ viết dàn ý bài giới thiệu III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A -Kieåm tra -Gọi HS lên bảng đọc bài văn 2HS lên bảng đọc bài văn baøi cuõ tuần trước -Chấm số HS -Nhaän xeùt chung B-Bài * Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc HD làm bài tập * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * 1HS đọc bài – lớp theo dõi SGK Baøi -Laøm baøi caù nhaân Laøm baøi caù -Gọi HS đọc gợi ý -Đọc bài nét Vĩnh Sơn, suy nhaân nghĩ trả lời các câu hỏi 10 -12’ a) Bài văn giới thiệu đổi Bài văn giới thiệu đổi cuûa ñòa phöông naøo? cuûa xaõ Vónh Sôn, moät xaõ thuoäc huyeän Vónh Thaïch, … b) Kể lại nét đổi trên -Người dân Vính Sơn quen làm raãy, -Ngheà nuoâi caù phaùt trieån: … -Đời sống người dân cải thieän: … -Giúp HS nắm dàn ý bài giới thiệu Mở bài Giới thiệu chung địa phương em sinh sống Thaân baøi Giới thiệu đổi địa phương em Baøi taäp 2: Keát baøi Nêu kết đổi địa phương em, cảm nghĩ Noùi noäi dung em việc đối đó Lop4.com 15 (16) Người soạn caực em choùn ủeồ giới thiệu 18 -20’ C -Cuûng coá daën doø -4’ Phan Th¸i QuyÕt * Gọi HS đọc đề bài - Giúp học sinh phân tích đề bài -Löu yù moät soá ñieåm: + Nhận sư đổi làng xòm nôi mình ñang soáng + Chọn hoạt động mà em thích , ấn tượng … -Yêu cầu HS thực hành nhóm - Tổ chức thi giới thiệu trước lớp - GV cùng lờp nhận xét , bình chọn baïn keå haáp daãn nhaát -Nhận xét đánh giá tuyên dương * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Em cần làm gì để góp phần làm cho quê hương giàu đẹp ? - Nhaän xeùt tieát hoïc * 1HS đọc đề bài -Nghe -Noái tieáp noùi noäi dung caùc em chọn để giới thiệu -Thực hành giới thiệu theo nhóm điểm địa phương - Một số nhóm cử đại diên lên trình baøy keát quaû -Cả lớp theo dõi , nhận xét bình chọn nhóm giới thiệu hay , hấp daãn nhaát * Hs nhaéc laïi - HS phaùt bieåu -Nghe vaø ruùt kinh nghieäm Môn: Lịch sử Baøi :Chieán thaéng Chi Laêng I.Muïc tieâu Sau baøi hoïc HS bieát Dieán bieán cuûa traän Chi Laêng Ý nghĩa định trận chi lăng thắng lợi kháng chiến chống quân minh xâm lược nghĩa quân Lam Sơn II.Chuaån bò Hình minh hoạ SGK Bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý cho hoạt động GV và HS sưu tầm mẩu truyện anh hùng Lê Lợi III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Kieåm tra baøi -Gọi HS lên bảng yêu cầu trả lời -2 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuõ caâu hoûi cuoái baøi 15 cuûa GV -Nhận xét đánh giá và cho điểm Bài * GV giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu +Treo tranh minh hoạ trang 46 SGK baøi vaø daãn daét baøi H:Hình chụp đền thờ ai? Người đó -HS trả lời theo hiểu biết có công lao gì dân tộc ta em -Sau đó GV nêu lại HÑ2:Aûi Chi Laêng vaø boái cảnh dẫn tới traän Chi Laêng -GV trình bày hoàn cảnh dẫn tới traän Chi Laêng +Cuối 1407 nhà minh xâm lược nước ta, chưa đủ thời gian +Không chịu khuất phục trước quân thuø +Năm 1418 từ vùng núi Lam Sơn (Thanh hoá) khởi nghĩa lan roäng -GV treo lược đồ trận Chi Lăng (Hình trang 45 SGK) vaø yeâu caàu HS quan saùt hình -GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát để thấy khung caûnh cuûa aûi Chi Laêng +Thung lũng Chi Lăng tỉnh nào nước ta? +Thung luõng coù hình nhö theá naøo? +Hai beân thung luõng laø gì? Lop4.com -Nghe -HS quan sát lược đồ -Quan sát hình và trả lời câu hỏi cuûa GV -Ở tỉnh lạng sơn nước ta -Heïp vaø coù hình baàu duïc 16 (17) Gi¸o ¸n 4- HÑ3: Traän Chi Laêng TuÇn 20- Trường Tiểu học Quảng Phú -GV toång keát yù chính veà ñòa theá aûi Chi Lăng và giới thiệu hoạt động 2: Chính taïi aûi Chi Laêng naêm 981, lãnh đạo Lê Hoàn quân và dân ta đã đánh bại -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm với định hướng sau: Hãy cùng quan sát lược đồ đọc SGK vaø neâu laïi dieãn bieán cuûa traän Chi Laêng theo caùc noäi dung chính nhö sau +Lê Lợi đã bố trí quân ta Chi Laêng nhö theá naøo? +Kị binh ta đã làm gì quân minh đến trước ải Chi Lăng? +Trước hành động quân ta kị binh giặc đã làm gì? -GV tổ chức cho các nhóm bào cáo kết hoạt động nhóm HÑ4: Nguyeân nhân thắng lợi vaø yù nghóa cuûa chieán thaéng Chi Laêng Cuûng Coá daën doø -GV goïi HS khaù trình baøy laïi dieãn bieán cuûa traän Chi Laêng -GV:haõy neâu laïi keát quaû cuûa traän Chi Laêng? H: Theo em vì quaân ta daønh thắng lợi ải Chi Lăng? -GV gợi ý cho HS trả lời -GV choát yù traän Chi Laêng nghía quân lam sơn đã thể thông minh và tài quân kiệt xuaát H:Theo em chieán thaéng Chi Laêng có ý nghĩa nào lịch sử dân tộc ta? -GV tổ chức cho HS lớp giới thiệu tài liệu đã sưu tầm anh hùng Lê Lợi -GV tuyên dương HS đã có bài sưu tầm tốt, động viên các HS khaùc coá gaéng, nhaéc HS goùp chung tư liệu đã sưu tầm để cùng tìm hieåu -GV tổng kết học dặn dò HS nhaø hoïc thuoäc baøi laøm caùc baøi taäp tự đánh giá kết học có và chuẩn bị trước bài sau -Phía tây là dãy núi đá hiểm trở, phía đông là dãy núi đất trùng điệp -Chia thaønh caùc nhoùm nhoû moái nhóm có từ 4-6 HS và tiến hành hoạt động +Bố trí cho quân ta mai phục chờ địch bên sườn núi và lòng khe +Ra nghênh chiến quay đầu giả vờ thua để nhử chúng vào cửa ải +Thaáy vaäy ham ñuoåi neân boû xa haøng vaïn quaân boä phía sau ñang luõ lượt chạy -Mỗi nhóm cử đại diện dựa vào lược đồ trận Chi Lăng để trình bày dieãn bieán (Moãi HS trình baøy 1yù khoảng nhóm trình bày) Các nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt boå sung -Quân ta đại thắng quân địc thua traän -Vì: Quaân ta raát möu trí anh duõng đánh giặc -Địa Chi Lăng có lợi cho ta -Moät vaøi HS phaùt bieåu +Traän Chi Laêng chieán thaéng veû vang, mưu đồ cứu việ cho Đông Quan nhà Minh bị tan vỡ Quân minh xâm lược phải đầu hàng -Giới thiệu theo tổ nhóm cá nhaân -Nghe Nghe Moân: ÑÒA LÍ Lop4.com 17 (18) Người soạn - Phan Th¸i QuyÕt Bài :.Người dân đồng Bằng Nam Bộ I.Muïc tieâu: Hoïc song baøi naøy HS bieát: Kể tên các dân tộc chủ yếu và số lễ hội tiếng đồng Nam Bộ Trình bày đặc điểm nhà và phương tiện lại phổ biến người dân đồng Nam Boä Tôn trọng truyền thống Văn Hoá người dân Đồng Bằng Nam Bộ II.Chuaån bò: Một số tranh ảnh hình vẽ nhà ở, tràn phục, lễ hội người dân Nam Bộ Phieáu thaûo luaän nhoùm thẻ dấy bía: Dân tộc sinh sống, phương tiện, nhà ở, trang phục, lễ hội III.Các hoạt động dạy - học : ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Yêu cầu HS lên bảng, vừa lược * HS lên bảng làm theo yêu cầu A- Kieåm tra đồ tự nhiên đồng Nam Bộ, vừa GV baøi cuõ nêu lên các đặc điểm chính đồng Bằng Nam Bộ, điền vào sơ đồ -HS lớp nhận xét bổ sung -Nhaän xeùt cho ñieåm * Giới thiệu bài Ghi bảng B- Bài - Từ đặc điểm tự nhiên Giới thiệu bài Đồng Nam Bộ mà các em đã * Nghe , nhaéc laïi HĐ1: Nhà biết bài trước Ngày hôm người dân chuùng ta haõy cuøng tieáp tuïc 10-12’ * Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm theo câu hỏi sau -Từ đặc điểm đất đai * Tieán haønh thaûo luaän nhoùm sông ngòi bài trước hãy rút -Đại diện nhóm trình bày ý kiến hệ sống +Coù heä thoáng keânh raïch chaèng chòt người dân đồng Bằng Nam Bộ nên người dân thường làm nhà dọc 2- Theo em Đồng Bằng Nam Bộ có theo các sông +Nhö: Kinh, khô me, chaêm hoa dân tộc nào sinh sống? -Nhận xét bổ sung câu trả lời HS -Tổng hợp kiến thức cần ghi nhớ -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Quan sát tổng hợp điền các thông dạng sơ đồ tin chính vào sơ đồ -2-3 HS nhìn sơ đồ trình bầy các -GV giảng giải thêm kiến thức: Ngày đặc điểm nhà người cùng với phát triển đất daân nước nhiều nhà kiên cố đã xây -Chú ý lắng nghe dựng (kết hợp tranh) Làm thay đổi diện mạo * GV thu nhaäp caùc tranh aûnh veà trang phuïc leã hoäi chia laøm daõy vaø yeâu * Chia lớp thành dãy, nhóm tiến caàu caùc nhoùm thaûo luaän HÑ2: Trang hành thảo luận, trả lời câu hỏi phuïc vaø leã hoäi Dãy 1: Từ tranh ảnh em -Các nhóm, trình bày -10’ rút đặc điểm gì -Trang phục chủ yếu người dân trang phục người dân đây? Nam Boä laø aùo quaàn baø ba vaø chieác 2Dãy 2: Từ tranh ảnh em khăn rằn Lop4.com 18 (19) Gi¸o ¸n 4- TuÇn 20- Trường Tiểu học Quảng Phú nêu gì lễ hội đây -GV tổng kết các câu trả lời HS HÑ3: Troø chôi: Xem nhớ nhaát -8’ C- Cuûng coá daën -5’ø -Lễ hội bà chúa xứ, hội xuân núi baø, leã cuùng traêng -HS quan sát tổng hợp để hoàn thiện các thông tin vào đó chính xác * GV phoå bieán luaät chôi -3-4 HS nhìn sơ đồ, trình bày lại các -Mỗi dãy cử bạn thành đội chơi ñaëc ñieåm -GV hướng dẫn chuẩn bị ,phổ biến * Laéng nghe naém luaät chôi cách chơi: Mỗi lượt chơi có đại - Chuẩn bị vật liệu dieän cuûa daõy tham gia -GV tổ chức cho HS chơi thử chơi - Học sinh chơi thử thaät -Gv nhaän xeùt caùch chôi -Khen ngợi dãy thắng động - HS chôi vieân daõy thua cuoäc -Yeâu caàu HS theå hieän laïi caùc kieán thức đã học dạng sơ đồ -4-5 HS quan sát dựa vào sơ đồ trình baøy caùc noäi dung chính cuûa baøi hoïc * Neâu laïi ND baøi hoïc ? -GV toång keát tieát hoïc -HS lớp lắng nghe ghi nhớ -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò nhaän xeùt boå sung * HS neâu baøi sau Về thực Myõ thuaät BAØI 20: VEÕ TRANH ĐỀ TAØI NGAØY HỘI QUÊ EM I Muïc tieâu HS hiểu biết sơ lược ngày lễ truyền thống quê hương HS biết cách vẽ và vẽ tranh đề tài ngày hội theo ý thích HS thêm yêu quê hương, đất nước qua các hoạt động lễ hội mang sắc dân tộc Việt Nam II Chuaån bò GV: SGK,SGV Một số tranh, ảnh các hoạt động lễ hội truyền thống Một số tranh vẽ hoạ sĩ và HS lễ hội truyền thống Tranh in boä Ñ D D H Hình gợi ý cách vẽ tranh HS: SGK Giấy vẽ và thực hành Tranh ảnh đề tài lễ hội Buùt chì, taåy,maøu veõ III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND-TL Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1: Tìm -GV giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc choïn noäi -GV yêu cầu HS xem tranh ảnh -Quan sát tranh trang 46, 47 và trả lời Lop4.com 19 (20) Người soạn dung ủeà taứi HÑ2: Caùch veõ tranh HĐ3: thực haønh HÑ4: Nhaän xét đánh giá Daën doø Phan Th¸i QuyÕt trang 46,47 SGK để các em nhận +Trong ngày hội có nhiều hoạt động khaùc + Mỗi địa phương lại có trò chôi ñaëc bieät mang baûn saéc rieâng ? -GV gợi ý HS nhận xét các hình ảnh, maøu saéc? Yeâu caàu caùc em keå veà ngaøy hoäi cuûa queâ em? -Gv toùm taét +Ngày hội có nhiều hoạt động tưng bừng, người tham gia lễ hội đông vui, nhộn nhịp, màu sắc quần áo, cờ hoa rực rỡ +Em có thể tìm chọn hoạt động lễ hội quê hương để vẽ tranh -GV gợi ý HS +Chọn ngày hôị quê em mà em thích để vẽ +Có thể vẽ hoạt động lễ hội như: Thi nấu ăn, kéo co hay đám rước, đấu vật, chọi trâu +Hình aûnh chính phaûi theå hieän roõ noäi dung như: Chọi gà, múa sư tử, các hình ảnh phụ phaỉ phù hợp với cảnh ngày hội cờ hoa, sân đình, người xem hoäi -Yeâu caàu HS +Vẽ phác hình ảnh chính trước, hình aûnh phuï sau +Veõ mauø theo yù thích Maøu saéc caàn tươi vui, rực rỡ và có đậm, có nhạt -Cho HS xem moät vaøi tranh veà ngaøy hội học sĩ, HS các lớp trước tranh SGK -Động viên HD vẽ ngày hội Quê mình: leã ñaâm traâu, ñua thuyeàn, haùt quan hoï… -Ở bài này yêu cầu chủ yếu với HS là vẽ hình ảnh ngày hội -Vẽ hình người, cảnh vật cho thuận mắt, vẽ các dáng hoạt động -Khuyến khích HS vẽ màu rực rỡ, chọn màu thể không khí vui töôi cuûa ngaøy hoäi -GV tổ chức cho HS nhận xét số baøi veõ tieâu bieåu, -Dặn HS quan sát các đồ vật có ứng duïng trang trí hình troøn caâu hoûi -Trong lễ hội có nhiều hoạt động khaùc khau, … - Đấu vật, đánh đu, chọi gà, chọi traâu, ñua thuyeàn, … -Hình aûnh tranh: … -Maøu saéc tranh: … -Nối tiếp kể cho lớp nghe -Nghe -Nghe -Quan sát tranh và chọn tranh mình öa thích nhaát vaø giaûi thích lí mình choïn -HS thực hành vẽ -Treo caùc baøi veõ leân baûng -Nhận xét theo gợi ý: đánh giá về; chủ đề, bố cục, hình vẽ, màu sắc và xếp loại theo ý thích HDTH MRVT- Søc kháe I Môc tiªu Giúp học sinh hiểu biết thêm vốn từ dùng để nói viết sức khỏe Lµm bµi tËp vµ ch÷a bµi ë vë bµi tËp II Hoạt động dạy học Hoạt động Học sinh là bài tập Lop4.com 20 (21)