1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo trình Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin

145 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Để tiến hành quá trình sản xuất vật chất - tức quá trình cải biến giới tự nhiên, con người tất yếu phải thiết lập nên những mối quan hệ nhất định với nhau, đó chính là những quan hệ sản[r]

(1)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Chương mở đầu

NHẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN

I KHÁI LƯỢC VỀ CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN 1 Chủ nghĩa Mác-Lênin ba phận cấu thành

Chủ nghĩa Mác-Lênin “là hệ thống quan điểm học thuyết” khoa học Mác, Ăngghen, Lênin hình thành phát triển sở kế thừa giá trị tư tưởng nhân loại tổng kết thực tiễn thời đại; giới quan, phương pháp luận phổ biến nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng; khoa học nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột tiến tới giải phóng người

Như vậy, nội dung chủ nghĩa Mác-Lênin bao quát lĩnh vực tri thức rộng lớn với nhiều giá trị khoa học thực tiễn không với lịch sử 150 năm qua mà với giới đương đại cịn ngun giá trị bất hủ Thế nhưng, nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Lênin với tư cách khoa học nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột tiến tới giải phóng người thấy nội dung chủ nghĩa Mác-Lênin cấu thành từ ba phận lý luận có mối quan hệ thống biện chứng với nhau, là: triết học Mác-Lênin, kinh tế trị Mác-Lênin, chủ nghĩa xã hội khoa học

Triết học Mác-Lênin phận lý luận nghiên cứu qui luật vận động, phát triển chung tự nhiên, xã hội tư duy; xây dựng giới quan phương pháp luận chung nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng

Trên sở giới quan phương pháp luận triết học, kinh tế trị Mác-Lênin nghiên cứu qui luật kinh tế xã hội, đặc biệt qui luật trình đời, phát triển, suy tàn phương thức sản xuất tư chủ nghĩa đời, phát triển phương thức sản xuất – phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa

Chủ nghĩa xã hội khoa học kết tất nhiên vận dụng giới quan, phương pháp luận triết học kinh tế trị Mác-Lênin vào việc nghiên cứu làm sáng tỏ qui luật khách quan trình cách mạng xã hội chủ nghĩa - bước chuyển biến lịch sử từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội tiến tới chủ nghĩa cộng sản, từ vương quốc tính tất yếu mù quáng sang vương quốc tự người

Như vậy, ba phận lý luận cấu thành chủ nghĩa Mác-Lênin có đối tượng nghiên cứu cụ thể khác nằm hệ thống lý luận khoa học thống – khoa học nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột tiến tới giải phóng lồi người

Ngày nay, có nhiều học thuyết với lý tưởng nhân đạo giải phóng giai cấp, giải phóng nhân dân lao động giải phóng người khỏi ách áp có chủ nghĩa Mác-Lênin mới học thuyết khoa học nhất, chắn chân để thực lý tưởng

2 Khái lược đời phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin

Quá trình đời phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin bao gồm hai giai đoạn lớn giai đoạn hình thành, phát triển chủ nghĩa Mác giai đoạn bảo vệ, phát triển chủ nghĩa Mác thành chủ nghĩa Mác-Lênin

a Những điều kiện, tiền đề đời chủ nghĩa Mác

(2)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

công tư chủ nghĩa sang sản xuất đại cơng nghiệp tư chủ nghĩa mà cịn làm thay đổi sâu sắc cục diện xã hội, trước hết hình thành phát triển giai cấp vô sản

Mâu thuẫn sâu sắc lực lượng sản xuất mang tính xã hội hóa với quan hệ sản xuất mang tính tư nhân tư chủ nghĩa bộc lộ qua khủng hoảng kinh tế năm 1825 hàng loạt đấu tranh công nhân chống lại chủ tư Đó chứng lịch sử thể giai cấp vô sản trở thành lực lượng trị độc lập, tiên phong đấu tranh cho dân chủ, công tiến xã hội

Thực tiễn cách mạng giai cấp vô sản nảy sinh yêu cầu khách quan phải soi sáng lý luận khoa học Chủ nghĩa Mác đời đáp ứng u cầu khách quan đó; đồng thời thực tiễn cách mạng trở thành tiền đề thực tiễn cho khái quát phát triển lý luận chủ nghĩa Mác

- Tiền đề lý luận

Chủ nghĩa Mác đời không xuất phát từ nhu cầu khách quan lịch sử mà kết kế thừa tinh hoa di sản lý luận nhân loại, trực tiếp triết học cổ điển Đức, kinh tế trị cổ điển Anh chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

Triết học cổ điển Đức, đặc biệt triết học Hégel Feuerbach ảnh hưởng sâu sắc đến hình thành giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác

Công lao Hégel với việc phê phán phương pháp siêu hình, lần lịch sử tư nhân loại, ông diễn đạt nội dung phép biện chứng dạng lý luận chặt chẽ thông qua hệ thống qui luật, phạm trù Trên sở phê phán tính chất tâm thần bí triết học Hégel, Mác Ăngghen kế thừa phép biện chứng ông để xây dựng nên phép biện chứng vật

Với Feuerbach, Mác Ăngghen phê phán nhiều hạn chế phương pháp, quan điểm, đặc biệt quan điểm liên quan đến vấn đề xã hội; song, hai đánh giá cao vai trò tư tưởng Feuerbach đấu tranh chống chủ nghĩa tâm, tôn giáo, khẳng định giới tự nhiên tính thứ nhất, tồn vĩnh viễn, không phụ thuộc vào ý thức người Chủ nghĩa vật, vô thần Feuerbach tạo tiền đề quan trọng cho bước chuyển biến Mác Ăngghen từ giới quan tâm sang giới quan vật - tiền đề lý luận trình chuyển từ lập trường chủ nghĩa dân chủ-cách mạng sang lập trường chủ nghĩa cộng sản Kinh tế trị cổ điển Anh với đại biểu lớn góp phần tích cực vào q trình hình thành quan niệm vật lịch sử chủ nghĩa Mác

Adam Smith David Ricardo người mở đầu lý luận giá trị kinh tế trị học việc xây dựng học thuyết giá trị lao động Các ông đưa kết luận quan trọng giá trị nguồn gốc lợi nhuận, tính chất quan trọng hàng đầu trình sản xuất vật chất, qui luật kinh tế khách quan Song, hạn chế mặt phương pháp nên nhà kinh tế học trị cổ điển Anh khơng thấy tính lịch sử giá trị; khơng thấy mâu thuẫn hàng hóa sản xuất hàng hóa; khơng thấy tính hai mặt lao động sản xuất hàng hóa khơng phân biệt sản xuất hàng hóa giản đơn với sản xuất hàng hóa tư chủ nghĩa; chưa phân tích xác biểu giá trị phương thức sản xuất tư chủ nghĩa

Kế thừa yếu tố khoa học lý luận giá trị lao động tư tưởng tiến nhà kinh tế trị cổ điển Anh, Mác giải bế tắc mà thân nhà kinh tế trị cổ điển Anh khơng thể vượt qua để xây dựng nên lý luận giá trị thặng dư, luận chứng khoa học chất bóc lột chủ nghĩa tư nguồn gốc kinh tế diệt vong tất yếu chủ nghĩa tư đời tất nhiên chủ nghĩa xã hội

(3)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

nghĩa xã hội không tưởng không luận chứng cách khoa học chất chủ nghĩa tư không nhận thức vai trị, sứ mệnh giai cấp cơng nhân với tư cách lực lượng xã hội có khả xóa bỏ chủ nghĩa tư để xây dựng xã hội bình đẳng, khơng có bóc lột

Tinh thần nhân đạo quan điểm đắn nhà chủ nghĩa xã hội không tưởng lịch sử, đặc trưng xã hội tương lai trở thành tiền đề lý luận quan trọng cho đời lý luận khoa học chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa Mác

- Tiền đề khoa học tự nhiên

Cùng với tiền đề kinh tế-xã hội tiền đề lý luận, thành tựu khoa học tự nhiên vừa tiền đề, vừa luận minh chứng khẳng định tính đắn giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác; đó, trước hết phải kể đến phát qui luật bảo tồn biến hóa lượng, thuyết tiến hóa thuyết tế bào

Qui luật bảo toàn chuyển hóa lượng chứng minh khoa học khơng tách rời nhau, chuyển hóa lẫn bảo tồn hình thức vận động vật chất; thuyết tiến hóa đem lại sở khoa học phát sinh, phát triển đa dạng tính di truyền, biến dị và mối liên hệ hữu loài thực vật, động vật trình chọn lọc tự nhiên; thuyết tế bào xác định thống mặt nguồn gốc, hình thái cấu tạo vật chất thể thực vật, động vật giải thích q trình phát triển mối liên hệ chúng

Qui luật bảo toàn chuyển hóa lượng, thuyết tiến hóa thuyết tế bào thành tựu khoa học bác bỏ tư siêu hình quan điểm thần học vai trị Đấng Sáng tạo; khẳng định tính đắn quan điểm vật chất vô cùng, vô tận, tự vận động, tự tồn tại, tự chuyển hóa giới quan vật biện chứng; khẳng định tính khoa học tư biện chứng vật nhận thức thực tiễn

Như vậy, đời chủ nghĩa Mác tượng hợp qui luật; vừa sản phẩm tình hình kinh tế-xã hội đương thời, tri thức nhân loại thể lĩnh vực khoa học, vừa sản phẩm lực tư tinh thần nhân văn người sáng lập

b Giai đoạn hình thành phát triển chủ nghĩa Mác

Giai đoạn hình thành phát triển chủ nghĩa Mác Mác Ăngghen thực diễn từ năm 1842-1843 đến năm 1847-1848; sau đó, từ năm 1849 đến 1895 q trình phát triển sâu sắc hơn, hồn thiện Trong giai đoạn này, với hoạt động thực tiễn, Mác Ăngghen nghiên cứu tư tưởng nhân loại nhiều lĩnh vực từ cổ đại xã hội đương thời để bước củng cố, bổ sung hồn thiện quan điểm

Những tác phẩm Bản thảo kinh tế-triết học năm 1844 (1844), Gia đình thần thánh (1845), Luận cương Feuerbach (1845), Hệ tư tưởng Đức (1845-1846 ),… thể rõ nét việc Mác Ăngghen kế thừa tinh hoa quan điểm vật phép biện chứng bậc tiền bối để xây dựng giới quan vật biện chứng phép biện chứng vật

(4)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Vận dụng chủ nghĩa vật lịch sử vào việc nghiên cứu toàn diện phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, Mác phát rằng: việc tách người sản xuất nhỏ khỏi tư liệu sản xuất bạo lực khởi điểm xác lập phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Người lao động không cịn tư liệu sản xuất để tự thực hoạt động lao động, cho nên, muốn lao động để có thu nhập, người lao động buộc phải bán sức lao động cho nhà tư Sức lao động trở thành loại hàng hóa đặc biệt, người bán trở thành cơng nhân làm th cho nhà tư Giá trị lao động công nhân làm thuê tạo lớn giá trị sức lao động họ, hình thành nên giá trị thặng dư lại khơng thuộc người cơng nhân mà thuộc người nắm giữ tư liệu sản xuất - thuộc nhà tư

Như vậy, việc tìm nguồn gốc việc hình thành giá trị thặng dư, Mác chất bóc lột tư chủ nghĩa, cho dù chất bị che đậy quan hệ hàng hóa - tiền tệ

Lý luận giá trị thặng dư nghiên cứu trình bày tồn diện Tư Tác phẩm không mở đường cho hình thành hệ thống lý luận kinh tế trị lập trường giai cấp vơ sản mà cịn củng cố, phát triển quan điểm vật lịch sử cách vững thông qua lý luận hình thái kinh tế - xã hội Lý luận trình bày hệ thống qui luật vận động phát triển xã hội, cho thấy vận động phát triển q trình lịch sử - tự nhiên thơng qua tác động biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất; sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Lý luận hình thái kinh tế - xã hội làm cho chủ nghĩa vật lịch sử khơng cịn giả thuyết, mà nguyên lý chứng minh cách khoa học

Bộ Tư Mác tác phẩm chủ yếu trình bày chủ nghĩa xã hội khoa học thông qua việc làm sáng tỏ qui luật hình thành, phát triển diệt vong tất yếu chủ nghĩa tư bản; thay chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân với tư cách lực lượng xã hội thực thay

Tư tưởng vật lịch sử, cách mạng vô sản tiếp tục phát triển tác phẩm Phê phán cương lĩnh Gôta (1875) Trong tác phẩm này, vấn đề nhà nước chun vơ sản, thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội, giai đoạn trình xây dựng chủ nghĩa cộng sản,… đề cập đến với tư cách sở khoa học cho lý luận cách mạng giai cấp vô sản hoạt động hướng đến tương lai

c Giai đoạn bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác

- Bối cảnh lịch sử nhu cầu bảo vệ, phát triển chủ nghĩa Mác

Những năm cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư phát triển sang giai đoạn giai đoạn chủ nghĩa đế quốc Bản chất bóc lột thống trị chủ nghĩa tư ngày bộc lộ rõ nét; mâu thuẫn lòng xã hội tư ngày sâu sắc mà điển hình mâu thuẫn giai cấp giưa tư sản vô sản Tại nước thuộc địa, đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc tạo nên thống cách mạng giải phóng dân tộc với cách mạng vơ sản, nhân dân nước thuộc địa với giai cấp cơng nhân quốc Trung tâm đấu tranh cách mạng nước Nga Giai cấp vô sản nhân dân lao động Nga lãnh đạo đảng Bônsêvich trở thành cờ đầu cách mạng giới

Trong giai đoạn này, phát triển đại công nghiệp tư chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ khoa học tự nhiên, đặc biệt lĩnh vực vật lý học, bấp bênh phương pháp luận triết học vật nên rơi vào tình trạng khủng hoảng giới quan Sự khủng hoảng bị chủ nghĩa tâm lợi dụng, gây ảnh hưởng trực tiếp đến nhận thức hành động phong trào cách mạng

(5)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Trong bối cảnh vậy, nhu cầu phải khái quát thành tựu khoa học tự nhiên để rút kết luận giới quan phương pháp luận, phải thực đấu tranh lý luận để chống xuyên tạc phát triển chủ nghĩa Mác thực tiễn nước Nga đặt

Hoạt động Lênin đáp ứng yêu cầu lịch sử

- Vai trò Lênin việc bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác

Quá trình Lênin bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác chia thành ba thời kỳ, tương ứng với ba yêu cầu khác thực tiễn, là: thời kỳ từ 1893 đến 1907; thời kỳ từ 1907 đến 1917; thời kỳ từ sau Cách mạng Tháng Mười thành công (1917) đến Lênin từ trần (1924)

Những năm 1893 đến 1907 năm Lênin tập trung chống phái dân túy Tác phẩm “Những người bạn dân nào” họ đấu tranh chống người dân chủ - xã hội (1894) Lênin vừa phê phán tính chất tâm sai lầm nghiêm trọng phái nhận thức vấn đề lịch sử - xã hội, vừa vạch ý đồ họ muốn xuyên tạc chủ nghĩa Mác cách xóa nhịa ranh giới phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác với phép biện chứng tâm Hégel Trong tác phẩm này, Lênin đưa nhiều tư tưởng tầm quan trọng lý luận, thực tiễn mối quan hệ lý luận thực tiễn

Cũng năm này, tác phẩm Làm gì? (1902) Lênin phát triển quan điểm chủ nghĩa Mác hình thức đấu tranh giai cấp giai cấp vô sản trước giành quyền Lênin đề cập nhiều đến đấu tranh kinh tế, đấu tranh trị, đấu tranh tư tưởng; đặc biệt, ông nhấn mạnh đến trình hình thành hệ tư tưởng giai cấp vơ sản

Cuộc cách mạng Nga 1905 – 1907 thất bại Thực tiễn cách mạng Lênin tổng kết tác phẩm kinh điển mẫu mực Hai sách lược Đảng dân chủ - xã hội cách mạng dân chủ (1905) Ở đây, chủ nghĩa Mác phát triẻn sâu sắc vấn đề phương pháp cách mạng, nhân tố chủ quan nhân tố khách quan, vai trò quần chúng nhân dân, vai trị đảng trị…trong cách mạng tư sản giai đoạn đế quốc chủ nghĩa

Những năm 1907 1917 năm vật lý học có khủng hoảng giới quan Điều tác động không nhỏ đến việc xuất nhiều tư tưởng tâm theo quan điểm chủ nghĩa Makhơ phủ nhận chủ nghĩa Mác Lênin tổng kết toàn thành tựu khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX; tổng kết kiện lịch sử giai đoạn để viết tác phẩm Chủ nghĩa duy vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán (1908) Bằng việc đưa định nghĩa kinh điển vật chất, mối quan hệ vật chất ý thức, tồn xã hội ý thức xã hội, nguyên tắc nhận thức…Lênin khơng bảo vệ thành cơng mà cịn phát triển chủ nghĩa Mác lên tầm cao Sự bảo vệ phát triển thể rõ nét tư tưởng Lênin về nguồn gốc lịch sử, chất kết cấu chủ nghĩa Mác tác phẩm Ba nguồn gốc ba bộ phận cấu thành chủ nghĩa Mác (1913 ), Phép biện chứng Bút ký triết học (1914 – 1916), nhà nước chun vơ sản, bạo lực cách mạng, vai trò Đảng cộng sản đường xây dựng chủ nghĩa xã hội Nhà nước cách mạng (1917)…

Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 thành công mở thời đại - thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới Sự kiện làm nảy sinh nhu cầu lý luận mà thời Mác-Ăngghen chưa đặt Lênin tổng kết thực tiễn cách mạng quần chúng nhân dân, tiếp tục bảo vệ phép biện chứng vật, đấu tranh không khoan nhượng chống chủ nghĩa chiết trung thuyết ngụy biện đồng thời phát triển chủ nghĩa Mác nhân tố định thắng lợi chế độ xã hội, giai cấp, hai nhiệm vụ giai cấp vô sản, chiến lược sách lược đảng vô sản điều kiện lịch sử mới, thời kỳ độ, kế hoạch xây dựng chủ nghĩa xã hội theo sách kinh tế (NEP),…qua loạt tác phẩm tiếng như: Bệnh ấu trĩ” tả khuynh” phong trào cộng sản (1920), Lại bàn cơng đồn, tình hình trước mắt sai lầm đồng chí …(1921), Về sách kinh tế (1921), Bàn thuế lương thực(1921)

(6)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

d Chủ nghĩa Mác-Lênin thực tiễn phong trào cách mạng giới

Chủ nghĩa Mác đời ảnh hưởng lớn lao đến phong trào cộng sản công nhân quốc tế Cuộc cách mạng tháng Ba năm 1871 Pháp coi kiểm nghiệm vĩ đại tư tưởng chủ nghĩa Mác Lần lịch sử nhân loại, nhà nước kiểu – nhà nước chun vơ sản (công xã Paris) thành lập

Tháng Tám năm 1903, đảng vơ sản giai cấp vô sản xây dựng theo tư tưởng chủ nghĩa Mác - Đảng Bônsêvich Nga Đảng lãnh đạo cách mạng 1905 Nga thực diễn tập nghiệp lâu dài giai cấp vô sản

Tháng Mười năm 1917, cách mạng xã hội chủ nghĩa giai cấp vô sản thắng lợi mở kỷ nguyên cho nhân loại, chứng minh tính thực chủ nghĩa Mác-Lênin lịch sử

Năm 1919 Quốc tế cộng sản thành lập; năm 1922, Liên bang Cộng Hịa Xã hội chủ nghĩa Xơviết đời đánh dấu liên minh giai cấp vô sản nhiều quốc gia Với sức mạnh liên minh, công chống Phát xít chiến tranh giới lần thứ hai không bảo vệ thành giai cấp vơ sản mà cịn đưa chủ nghĩa xã hội phát triển ngồi biên giới Liên Xơ, hình thành nên cộng đồng nước xã hội chủ nghĩa Liên Xô dẫn đầu, với thành viên Mông Cổ, Ba Lan, Rumani, Anbani, Cộng hòa dân chủ nhân dân Triều Tiên….Sự kiện làm cho chủ nghĩa Tư khơng cịn hệ thống mà song song tồn hệ thống trị xã hội đối lập với chất mục đích hành động

Những kiện cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng giai cấp cơng nhân tồn giới; thức tỉnh, cổ vũ mạnh mẽ phong trào đấu tranh giải phóng nhân dân nước thuộc địa Vai trò định hướng chủ nghĩa Mác-Lênin đem lại thành lớn lao cho nghiệp hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội

Song, nhiều nguyên nhân mà nguyên nhân có người cộng sản chủ quan, vận dụng lý luận theo chủ nghĩa chiết trung nên từ năm 90 kỷ thứ XX, hệ thống xã hội chủ nghĩa bị khủng hoảng rơi vào giai đoạn thoái trào Nhưng hệ thống xã hội chủ nghĩa bị khủng hoảng rơi vào thoái trào tư tưởng xã hội chủ nghĩa tồn phạm vi toàn cầu; tâm xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội khẳng định nhiều quốc gia chiều hướng theo đường xã hội chủ nghĩa lan rộng nước khu vực mỹ Latinh

Đặc điểm thời đại ngày biến đồi nhanh chóng đa dạng mặt đời sống xã hội cách mạng khoa học – công nghệ đem lại Thế nhưng, cho dù xã hội biến đổi nhanh chóng đa dạng đến đâu chất phương thức sản xuất tư chủ nghĩa không thay đổi Chính vậy, để bảo vệ thành chủ nghĩa xã hội mà trí tuệ, mồ hơi, xương máu nhiều hệ tạo dựng được; để có bước phát triển vượt bậc nghiệp giải phóng người việc bảo vệ, kế thừa, phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin đổi công xây dựng chủ nghĩa xã hội trở thành vấn đề cấp bách phương diện lý luận thực tiễn

(7)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

tổng kết thực tiễn, bổ sung, phát triển lý luận, giải đắn vấn đề sống đặt ra”

II ĐỐI TƯỢNG, MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU

VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP, NGHIÊN CỨU MÔN HỌC NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN

1 Đối tượng mục đích việc học tập, nghiên cứu

- Đối tượng việc học tập, nghiên cứu quan điểm bản, tảng chủ nghĩa Mác-Lênin phạm vi ba phận lý luận cấu thành

Trong phạm vi lý luận triết học, nguyên lý giới quan phương pháp luận chung nhất, bao gồm nguyên lý chủ nghĩa vật biện chứng với tư cách hạt nhân lý luận giới quan khoa học; phép biện chứng vật với tư cách khoa học mối liên hệ phổ biến phát triển, qui luật chung vận động, phát triển tự nhiên, xã hội, tư duy; chủ nghiã vật lịch sử với tư cách vận dụng nguyên lý chủ nghĩa vật phép biện chứng vào việc nghiên cứu đời sống, xã hội

Trong phạm vi lý luận kinh tế trị, học thuyết giá trị; học thuyết giá trị thặng dư; học thuyết chủ nghĩa tư độc quyền chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước; khái quát qui luật kinh tế phương thức sản xuất tư chủ nghĩa từ giai đoạn hình thành đến giai đoạn phát triển cao

Trong phạm vi chủ nghĩa xã hội khoa học, sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân tiến trình cách mạng xã hội chủ nghiã; phản ánh qui luật kinh tế, trị - xã hội q trình hình thành, phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa định hướng cho hoạt động giai cấp cơng nhân q trình thực sứ mệnh lịch sử

- Mục đích việc học tập, nghiên cứu là: nắm vững quan điểm khoa học, cách mạng, nhân văn chủ nghĩa Mác-Lênin; hiểu rõ lý luận quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối cách mạng Đảng, tảng tư tưởng Đảng: sở xây dựng giới quan, phương pháp luận khoa học, nhân sinh quan cách mạng, xây dưng niềm tin lý tưởng cách mạng; vận dụng sáng tạo hoạt động nhận thức thực tiễn, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, đáp ứng yêu cầu người Việt Nam nghiệp bảo vệ tổ quốc xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội

2 Một số yêu cầu phương pháp học tập, nghiên cứu

Để đạt mục đích trên, q trình học tập, nghiên cứu nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin cần thực số yêu cầu sau đây:

- Những luận điểm chủ nghĩa Mác-Lênin thể bối cảnh khác nhau, nhằm giải vấn đề cụ thể khác nên hình thức thể tư tưởng khác nhau; vậy, học tập,nghiên cứu ngun lý chủ nghĩa Mác-Lênin cần phải hiểu tinh thần, thực chất nó; chống xu hướng kinh viện, giáo điều

- Sự hình thành, phát triển luận điểm chủ nghĩa Mác-Lênin trình Trong trình ấy, luận diểm chủ nghĩa Mác-Lênin có liên quan mật thiết với nhau, bổ sung, hỗ trợ cho nhau; vậy, học tập, nghiên cứu luận điểm chủ nghĩa Mác-Lênin phải đặt chúng mối liên hệ với luận điểm khác, phận cấu thành khác để thấy thống tính đa dạng quán tư tưởng nói riêng, tồn chủ nghĩa Mác-Lênin nói chung

(8)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

- Học tập, nghiên cứu nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin để đáp ứng yêu cầu người Việt Nam giai đoạn mới; vậy, trình học tập, nghiên cứu đồng thời trình giáo dục, tự giáo dục, tu dưỡng rèn luyện để bước hồn thiện đời sống cá nhân đời sống cộng đồng xã hội

- Chủ nghĩa Mác-Lênin hệ thống lý luận khép kín thành bất biến, mà trái lại hệ thống lý luận không ngừng phát triển sở phát triển thực tiễn thời đại; vậy, trình học tập, nghiên cứu đồng thời phải trình tổng kết, đúc kết kinh nghiệm để góp phần phát triển tính khoa học tính nhân văn vốn có nó; mặt khác việc học tập, nghiên cứu nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin cần phải đặt lịch sử phát triển tư tưởng nhân loại kế thừa phát triển tinh hoa lịch sử điều kiện lịch sử

Những yêu cầu thống hữu với nhau, giúp cho trình học tập, nghiên cứu không kế thừa tinh hoa chủ nghĩa Mác-Lênin mà quan trọng hơn, giúp người học tập, nghiên cứu vận dụng tinh hoa hoạt động nhận thức thực tiễn

(9)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Phần thứ

THẾ GIỚI QUAN

VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬNTRIẾT HỌC CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN

Thế giới quan phương pháp luận triết học phận lý luận tảng chủ nghĩa Mác-Lênin; kế thừa phát triển thành vĩ đại chủ nghĩa vật phép biện chứng lịch sử tư tưởng nhân loại Mác, Ăngghen Lênin phát triển chủ nghĩa vật và phép biện chứng đến trình độ sâu sắc hồn bị; chủ nghĩa vật biện chứng với tư cách hạt nhân lý luận giới quan khoa học; phép biện chứng vật với tư cách “học thuyết phát triển hình thức hồn bị nhất, sâu sắc khơng phiến diện”, học thuyết tính tương đối nhận thức người – “cái mà ngày người ta gọi lý luận nhận thức hay nhận thức luận”; cịn chủ nghĩa vật lịch sử với tư cách hệ thống quan điểm vật biện chứng nguồn gốc, động lực qui luật chung vận động, phát triển xã hội loài người

Nắm vững nội dung giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác-Lênin vừa điều kiện tiên để nghiên cứu toàn hệ thống lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, vừa điều kiện tiên để vận dụng cách sáng tạo hoạt động nhận thức thực tiễn để giải vấn đề mà đời sống xã hội đất nước, thời đại đặt

(10)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Chương

CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG

Chủ nghĩa vật biện chứng hạt nhân lý luận triết học giới quan khoa học Mác-Lênin; hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật; hệ thống lý luận phương pháp luận xác lập sở giải theo quan điểm vật biện chứng vấn đề triết học Do đó, nắm vững nội dung chủ nghĩa vật biện chứng điều kiện tiên để nghiên cứu toàn hệ thống quan điểm khoa học chủ nghĩa Mác-Lênin

I CHỦ NGHĨA DUY VẬT VÀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG

1.Sự đối lập chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm việc giải vấn đề cơ triết học

Tổng kết toàn lịch sử triết học, đặc biệt lịch sử triết học Cổ điển Đức, Ăngghen khái quát: “Vấn đề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, mối quan hệ tư tồn tại”; ý thức vật chất, tinh thần giới tự nhiên

Vấn đề triết học phân tích hai mặt Thứ nhất, ý thức vật chất: có trước, có sau? Cái định nào? Thứ hai, người có khả nhận thức chân thực giới hay không?

Việc giải hai mặt vấn đề triết học xuất phát điểm trường phái lớn: chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm; khả tri luận bất khả tri luận Ngồi cịn có chủ nghĩa nhị ngun hoài nghi luận Về thực chất, chủ nghĩa nhị nguyên có chất với chủ nghĩa tâm, cịn hồi nghi luận thuộc bất khả tri luận; mặt khác, bất khả tri luận thường có mối liên hệ mật thiết với chủ nghĩa tâm, khả tri luận thường gắn với chủ nghĩa vật

Chủ nghĩa vật trường phái triết học xuất phát từ quan điểm: chất giới vật chất; vật chất tính thứ nhất, ý thức tính thứ hai; vật chất có trước định ý thức Ngược lại, chủ nghĩa tâm trường phái triết học xuất phát từ quan điểm: chất giới ý thức; ý thức tính thứ nhất, vật chất tính thứ hai; ý thức có trước định vật chất

Chủ nghĩa tâm có nguồn gốc nhận thức nguồn gốc xã hội nó, là: xem xét phiến diện, tuyệt đối hóa, thần thánh hóa mặt, đặc tính q trình nhận thức đồng thời thường gắn với lợi ích giai cấp, tầng lớp áp bức, bóc lột nhân dân lao động Mặt khác, chủ nghĩa tâm tôn giáo thường có mối liên hệ mật thiết với nhau, nương tựa vào để tồn phát triển

Trong lịch sử, chủ nghĩa tâm có hai hình thức chủ nghĩa tâm chủ quan chủ nghĩa tâm khách quan Chủ nghĩa tâm chủ quan thừa nhận tính thứ ý thức người Trong phủ nhận tồn khách quan thực, chủ nghĩa tâm chủ quan khẳng định vật, tượng “phức hợp cảm giác” cá nhân Chủ nghĩa tâm khách quan thừa nhận tính thứ tinh thần, ý thức tinh thần ý thức quan niệm tinh thần khách quan, ý thức khách quan có trước tồn độc lập với giới tự nhiên người Thực thể tinh thần, ý thức khách quan thường mang tên gọi khác như: “ý niệm tuyệt đối”, “tinh thần tuyệt đối”, “lý tính giới”…

(11)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

2 Chủ nghĩa vật biện chứng – hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật

Trong lịch sử, với phát triển khoa học thực tiễn, chủ nghĩa vật hình thành phát triển với ba hình thức là: chủ nghĩa vật chất phác, chủ nghĩa vật siêu hình chủ nghĩa vật biện chứng

Chủ nghĩa vật chất phác kết nhận thức nhà triết học vật thời cổ đại Trong thừa nhận tính thứ vật chất, chủ nghĩa vật giai đoạn đồng vật chất với hay số chất cụ thể, coi thực thể đầu tiên, nguyên vũ trụ Nhận thức nhà triết học vật cổ đại mang nặng tính trực quan nên kết luận họ giới ngây thơ, chất phác

Tuy nhiều hạn chế chủ nghĩa vật thời cổ đại lấy thân giới tự nhiên để giải thích giới tự nhiên, không viện đến thần linh hay đấng sáng tạo để giải thích giới

Chủ nghĩa vật siêu hình hình thức thứ hai chủ nghĩa vật, thể rõ từ kỷ XV đến kỷ XVIII đạt đỉnh cao vào kỷ XIX Đây thời kỳ học cổ điển đạt thành tựu rực rỡ nên tiếp tục phát triển quan điểm chủ nghĩa vật cổ đại, chủ nghĩa vật giai đoạn chịu tác động mạnh mẽ phương pháp tư siêu hình, máy móc học cổ điển Đây phương pháp nhận thức giới cỗ máy giới khổng lồ mà phận tạo nên ln trạng thái biệt lập, tĩnh tại; có biến đổi tăng, giảm đơn số lượng nguyên nhân bên gây Tuy chưa phản ánh thực mối liên hệ phổ biến phát triển chủ nghĩa vật siêu hình góp phần khơng nhỏ vào việc chống lại giới quan tâm tôn giáo, giai đoạn lịch sử chuyển tiếp từ thời kỳ trung cổ sang thời Phục hưng nước Tây Âu

Chủ nghĩa vật biện chứng hình thức thứ ba chủ nghĩa vật Mác Ăngghen bắt đầu xây dựng từ năm 40 kỷ XIX, sau Lênin người kế tục ông bảo vệ phát triển Với kế thừa tinh hoa học thuyết triết học trước sử dụng triệt để thành tựu khoa học tự nhiên đương thời, chủ nghĩa vật biện chứng từ đời khắc phục hạn chế chủ nghĩa vật chất phác cổ đại chủ nghĩa vật siêu hình thời cận đại, đạt tới trình độ hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật lịch sử Trên sở phản ánh đắn thực khách quan mối liên hệ phổ biến phát triển, chủ nghĩa vật biện chứng cung cấp công cụ vĩ đại cho hoạt động nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng

II QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG

VỀ VẬT CHẤT, Ý THỨC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC

1 Vật chất

a Phạm trù vật chất

Vật chất với tư cách phạm trù triết học có lịch sử phát triển 2500 năm Ngay từ thời cổ đại, chung quanh phạm trù vật chất diễn đấu tranh không khoan nhượng chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Đồng thời, giống phạm trù khác, phạm trù vật chất có trình phát triển gắn liền với thực tiễn nhận thức người

Trong chủ nghĩa tâm quan niệm chất giới, sở tồn nguyên tinh thần, vật chất quan niệm sản phẩm nguyên tinh thần chủ nghĩa vật quan niệm: chất giới; thực thể giới vật chất – tồn vĩnh viễn, tạo nên vật, tượng với thuộc tính chứng

(12)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

niệm vật chất nhà vật khơng có khác hình thức diễn đạt khác nhiều

Với quan niệm vật chất hay số chất tự có, đầu tiên, sản sinh vũ trụ chứng tỏ nhà vật trước Mác đồng vật chất với vật thể Việc đồng nguyên nhân dẫn đến nhiều hạn chế nhận thức: không hiểu chất tượng ý thức mối quan hệ vật chất với ý thức; khơng có sở để xác định biểu vật chất đời sống xã hội nên khơng có sở để đứng quan điểm vật giải vấn đề xã hội Hạn chế tất yếu dẫn đến quan điểm vật nửa vời, không triệt để: giải vấn đề tự nhiên, nhà vật đứng quan điểm vật, giải vấn đề xã hội họ lại trượt qua chủ nghĩa tâm

Sự phát triển khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, đặc biệt phát minh W Roentgen, H Becquerel, J.J Thomson…đã bác bỏ quan điểm nhà vật chất coi “giới hạn cùng”, từ dẫn tới khủng hoảng giới quan lĩnh vực nghiên cứu vật lý học Những người theo chủ nghĩa tâm lợi dụng hội để khẳng định chất “phi vật chất” giới, khẳng định vai trò lực lượng siêu nhiên trình sáng tạo giới

Trong bối cảnh lịch sử đó, Lênin tiến hành tổng kết thành tựu khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX đầu kỷ XX từ nhu cầu đấu tranh chống chủ nghĩa tâm, ông vạch rõ ý đồ xuyên tạc thành tựu khoa học tự nhiên nhà triết học tâm, khẳng định chất vật chất giới đưa định nghĩa kinh điển vật chất:

“Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người trong cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác”

Theo định nghĩa Lênin vật chất:

- Cần phân biệt “vật chất” với tư cách phạm trù triết học với dạng biểu cụ thể vật chất Vật chất với tư cách phạm trù triết học kết khái qt hóa, trừu tượng hóa thuộc tính, mối liên hệ vốn có vật, tượng nên phản ánh chung, vơ hạn, vơ tận, khơng sinh ra, khơng đi; cịn tất vật, tượng dạng biểu cụ thể vật chất nên có trình phát sinh, phát triển, chuyển hóa Vì vậy, khơng thể đồng vật chất với hay số dạng biểu cụ thể vật chất

- Đặc trưng quan trọng vật chất thuộc tính khách quan tức thuộc tính tồn ngồi ý thức, độc lập, khơng phụ thuộc vào ý thức người, cho dù người có nhận thức hay khơng nhận thức

- Vật chất (dưới hình thức tồn cụ thể nó) gây nên cảm giác người trực tiếp hay gián tiếp tác động đến giác quan người; ý thức người phản ánh vật chất, vật chất ý thức phản ánh

Định nghĩa Lênin vật chất có ý nghĩa quan trọng phát triển chủ nghĩa vật nhận thức khoa học:

- Bằng việc tìm thuộc tính quan trọng vật chất thuộc tính khách quan, Lênin phân biệt khác vật chất vật thể, khắc phục hạn chế quan niệm vật chất chủ nghĩa vật cũ; cung cấp nhận thức khoa học để xác định thuộc vật chất; tạo lập sở lý luận cho việc xây dựng quan điểm vật lịch sử, khắc phục hạn chế tâm quan niệm lịch sử chủ nghĩa vật trước Mác

- Khi khẳng định vật chất thực khách quan “được đem lại cho người cảm giác” “được cảm giác chép lại, chụp lai, phản ánh”, Lênin khẳng định tính thứ vật chất, tính thứ hai ý thức theo quan điểm vật mà cịn khẳng định khả người nhận thức thực khách quan thông qua “chép lại, chụp lại, phản ánh” người thực khách quan

b Phương thức hình thức tồn vật chất

(13)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

- Vận động phương thức tồn vật chất

Ăngghen định nghĩa: “Vận động hiểu theo nghĩa chung nhất, - tức hiểu phương thức tồn vật chất, thuộc tính cố hưữ vật chất – bao gồm tất thay đổi trình diễn vũ trụ, kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư duy”

Theo quan niệm Ăngghen: vận động không túy thay đổi vị trí khơng gian mà “mọi thay đổi trình diễn vũ trụ”, vận động “là phương thức tồn vật chất, thuộc tính cố hữu vật chất” nên thông qua vận động mà dạng cụ thể vật chất biểu tồn cụ thể mình; vận động vật chất tự thân vận động; và, tồn vật chất gắn liền với vật chất

Dựa thành tựu khoa học thời đại mình, Ăngghen phân chia vận động thành năm hình thức bản: vận động học, vận động vật lý, vận động hóa học, vận động sinh học vận động xã hội

Các hình thức vận động nói xếp theo thứ tự từ thấp đến cao tương ứng với trình dộ kết cấu vật chất Các hình thức vận động khác chất song chúng khơng tồn biệt lập mà có mối quan hệ mật thiết với nhau, đó: hình thức vận động cao xuất sở hình thức vận động thấp bao hàm hình thức vận động thấp Trong tồn mình, vật có nhiều hình thức vận động khác song thân đặc trưng hình thức vận động cao mà có

Bằng việc phân loại hình thức vận động bản, Ăngghen đặt sở cho việc phân loại, phân ngành, hợp ngành khoa học tư tưởng thống khác chất hình thức vận động sở để chống lại khuynh hướng đánh đồng hình thức vận động quy hình thức vận động vào hình thức vận động khác trình nhận thức

Khi khẳng định vận động phương thức tồn vật chất, thuộc tính cố hữu vật chất; chủ nghĩa vật biện chứng cũ khẳng định vận động vĩnh viễn Điều khơng có nghĩa chủ nghĩa vật biện chứng phủ nhận đứng im, cân bằng; song đứng im, cân tượng tương đối, tạm thời thực chất đứng im, cân trạng thái đặc biệt vận động

Đứng im tương đối đứng im, cân xảy số quan hệ định không xảy với tất quan hệ; đứng im, cân xảy hình thức vận động chứ khơng phải xảy với tất hình thức vận động Đứng im tạm thời đứng im khơng phải tồn vĩnh viễn mà tồn thời gian định, xét hay số quan hệ định, đứng im diễn trình biến đổi định Đứng im trạng thái đặc biệt vận động, vận động cân bằng, ổn định; vận động chưa làm thay đổi chất, vị trí, hình dáng, kết cấu vật

- Không gian, thời gian hình thức tồn vật chất:

Mọi dạng cụ thể vật chất tồn vị trí định, có quảng tính định tồn mối tương quan định với dạng vật chất khác Những hình thức tồn gọi không gian mặt khác, tồn vật thể trình biến đổi: nhanh hay chậm, chuyển hóa,…Những hình thức tồn gọi thời gian

Ăngghen viết: “Các hình thức tồn khơng gian thời gian; tồn ngồi thời gian vơ lý tồn ngồi khơng gian” Như vậy, vật chất, khơng gian, thời gian khơng tách rời nhau; khơng có vật chất tồn ngồi khơng gian thời gian; khơng có khơng gian, thời gian tồn ngồi vật chất vận động

Là hình thức tồn vật chất, không tách khỏi vật chất nên không gian, thời gian có tính chất chung tính chất vật chất, tính khách quan, tính vĩnh cửu, tính vơ tận vơ hạn

Ngồi ra, khơng gian có thuộc tính ba chiều cịn thời gian có chiều tính ba chiều không gian chiều thời gian biểu hình thức tồn quảng tính q trình diễn biến vật chất vận động

(14)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Thế giới vật chất thể phong phú đa dạng, song dạng biểu giới vật chất phản ánh chất giới thống với

Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định chất giới vật chất, giới thống tính vật chất Theo quan điểm đó:

- Chỉ có giới giới vật chất; giới vật chất có trước, tồn khách quan, độc lập với ý thức người

- Thế giới vật chất tồn vĩnh viễn, vô tận, vô hạn, không sinh ra, không

- Mọi tồn giới vật chất có mối liên hệ thống với nhau, biểu chỗ chúng dạng cụ thể vật chất, kết cấu vật chất, có nguồn gốc vật chất, vật chất sinh chịu chi phối qui luật khách quan, phổ biến giới vật chất Trong giới vật chất khơng có khác ngồi q trình vật chất biến đổi chuyển hóa lẫn nhau, nguồn gốc, nguyên nhân kết

Bản chất vật chất tính thống vật chất giới kết luận rút từ việc khái quát thành tựu khoa học, khoa học sống thực người kiểm nghiệm Nó khơng định hướng cho người giải thích tính đa dạng giới mà định hướng cho người tiếp tục nhận thức tính đa dạng để thực trình cải tạo hợp qui luật

2 Ý thức

Giải vấn đề nguồn gốc, chất, vai trò ý thức bước ban đầu để giải vấn đề triết học

Trên sở khái quát thành tựu khoa học, thực tiễn xã hội, chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định nguồn gốc vật chất, chất phản ánh vật chất ý thức để rút vai trò ý thức mối quan hệ với ý thức

a Nguồn gốc ý thức

Ý thức có hai nguồn gốc nguồn gốc tự nhiên nguồn gốc xã hội

- Nguồn gốc tự nhiên ý thức thể qua hình thành óc người hoạt động óc với mối quan hệ người với giới khách quan; đó, giới khách quan tác động đến óc người tạo trình phản ánh sáng tạo, động

Về óc người: Ý thức thuộc tính dạng vật chất có tổ chức cao óc người, chức óc, kết hoạt động sinh lý thần kinh óc Bộ óc hồn thiện, hoạt động sinh lý thần kinh óc có hiệu quả, ý thức người phong phú sâu sắc Điều lý giải q trình tiến hóa lồi người q trình phát triển lực nhận thức, tư đời sống tinh thần người bị rối loạn sinh lý thần kinh người khơng bình thường bị tổn thương óc

Về mối quan hệ người với giới khách quan tạo trình phản ánh động, sáng tạo: Quan hệ người với giới khách quan quan hệ tất yếu từ người xuất Trong mối quan hệ này, giới khách quan, thông qua hoạt động giác quan tác động đến óc người, hình thành nên trình phản ánh

Phản ánh tái tạo đặc điểm dạng vật chất dạng vật chất khác trình tác động qua lại lẫn chúng Những đặc điểm tái tạo dạng vật chất chịu tác động mang thông tin dạng vật chất tác động Những đặc điểm mang thông tin gọi phản ánh Cái phản ánh phản ánh không tách rời không đồng với Cái phản ánh dạng cụ thể vật chất, phản ánh đặc điểm chứa đựng thông tin dạng vật chất (cái phản ánh) dạng vật chất khác (dạng vật chất nhận tác động)

Phản ánh thuộc tính tất dạng vật chất, song phản ánh thể nhiều hình thức Những hình thức tương ứng với q trình tiến hóa vật chất

(15)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Phản ánh sinh học hình thức phản ánh cao hơn, đặc trưng cho giới tự nhiên hữu sinh Tương ứng với trình phát triển giới tự nhiên hữu sinh, phản ánh sinh học thể qua tính kích thích, tính cảm ứng, phản xạ Tính kích thích phản ứng thực vật động vật bậc thấp cách thay đổi chiều hướng sinh trưởng, phát triển, thay đổi màu sắc, thay đổi cấu trúc…khi nhận tác động môi trường sống Tính cảm ứng phản ứng động vật có hệ thần kinh tạo lực cảm giác, thực sở điều khiển q trình thần kinh qua chế phản xạ khơng điều kiện, có tác động từ bên ngồi môi trường lên thể sống Phản ánh tâm lý phản ứng động vật có hệ thần kinh trung ương thực sở điều khiển hệ thần kinh qua chế phản xạ có điều kiện

Phản ánh động sáng tạo hình thức phản ánh cao hình thức phản ánh, thực dạng vật chất có tổ chức cao nhất, có tổ chức cao óc người Phản ánh động, sáng tạo thực qua trình hoạt động sinh lý thần kinh não người giới khách quan tác động lên giác quan người Đây phản ánh có tính chủ động lựa chọn thông tin, xử lý thông tin để tạo thông tin mới, phát ý nghĩa thông tin Sự phản ánh sáng tạo động gọi ý thức

- Nguồn gốc xã hội ý thức lao động ngôn ngữ hai yếu tố vừa nguồn gốc, vừa tiền đề đời ý thức

Lao động trình người sử dụng công cụ tác động vào giới tự nhiên nhằm thay đổi giới tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu người; q trình thân người đóng vai trị mơi giới, điều tiết trao đổi vật chất với giới tự nhiên Đây qúa trình làm thay đổi cấu trúc thể, đem lại dáng thẳng hai chân, giải phóng hai tay, phát triển khí quan, phát triển não,… người Trong trình lao động, người tác động vào giới khách quan làm cho giới khách quan bộc lộ thuộc tính, kết cấu, qui luật vận động nó, biểu thành tượng định mà người quan sát Những tượng ấy, thông qua hoạt động giác quan, tác động vào óc người, thơng qua hoạt động não người, tạo khả hình thành nên tri thức nói riêng ý thức nói chung

Như vậy, đời ý thức chủ yếu hoạt động cải tạo giới khách quan thơng qua q trình lao động

Ngơn ngữ hệ thống tín hiệu vật chất chứa đựng thơng tin mang nội dung ý thức Khơng có ngôn ngữ, ý thức tồn thể

Sự đời ngôn ngữ gắn liền với lao động Lao động từ đầu mang tính tập thể Mối quan hệ thành viên lao động nảy sinh họ nhu cầu phải có phương tiện để biểu đạt Nhu cầu làm ngôn ngữ nảy sinh phát triển trình lao động Nhờ ngơn ngữ người khơng giao tiếp, trao đổi mà khái quát, tổng kết đúc kết thực tiễn, truyền đạt kinh nghiệm, truyền đạt tư tưởng từ hệ sang hệ khác

Như vậy, nguồn gốc trực tiếp quan trọng định đời phát triển ý thức lao động Sau lao động đồng thời với lao động ngơn ngữ; hai chất kích thích chủ yếu làm cho óc vượn chuyển hóa thành óc người, khiến cho tâm lý động vật chuyển hóa thành ý thức

b Bản chất kết cấu ý thức - Bản chất ý thức

Ý thức phản ánh động, sáng tạo giới khách quan vào óc người; hình ảnh chủ quan giới khách quan

(16)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan nghĩa là: ý thức hình ảnh giới khách quan, hình ảnh bị giới khách quan qui định nội dung, hình thức biểu khơng cịn y ngun giới khách quan mà cải biến thơng qua lăng kính chủ quan người Theo Mác: ý thức “chẳng qua vật chất di chuyển vào đầu óc người cải biến đó”

Ý thức tượng xã hội mang chất xã hội Sự đời tồn ý thức gắn liền với hoạt động thực tiễn, chịu chi phối không qui luật sinh học mà chủ yếu qui luật xã hội, nhu cầu giao tiếp xã hội điều kiện sinh hoạt thực xã hội qui định Với tính động, ý thức sáng tạo lại thực theo nhu cầu thực tiễn xã hội

- Kết cấu ý thức

Ý thức có kết cấu phức tạp Có nhiều ngành khoa học, nhiều cách tiếp cận, nghiên cứu kết cấu ý thức Ở tiếp cận kết cấu ý thức theo yếu tố hợp thành Theo cách tiếp cận này, ý thức bao gồm ba yếu tố là: tri thức, tình cảm ý chí, tri thức nhân tố quan trọng Ngồi ý thức cịn bao gồm yếu tố khác

Tri thức toàn hiểu biết người, kết trình nhận thức, tái tạo lại hình ảnh đối tượng nhận thức dạng loại ngôn ngữ

Mọi hoạt động người có tri thức, tri thức định hướng Mọi biểu ý thức chứa đựng nội dung tri thức Tri thức phương thức tồn ý thức điều kiện để ý thức phát triển theo Mác: “phương thức mà theo ý thức tồn theo tồn ý thức tri thức”

Căn vào lĩnh vực nhận thức, tri thức chia thành nhiều loại tri thức tự nhiên, tri thức xã hội, tri thức nhân văn Căn vào trình độ phát triển nhận thức, tri thức chia thành tri thức đời thường tri thức khoa học, tri thức kinh nghiệm tri thức lý luận, tri thức cảm tính tri thức lý tính,…

Tình cảm rung động biểu thái độ người quan hệ Tình cảm hình thái đặc biệt phản ánh thực, hình thành từ khái quát cảm xúc cụ thể người nhận tác động ngoại cảnh Tình cảm biểu phát triển lĩnh vực đời sống người; yếu tố phát huy sức mạnh, động lực thúc đẩy hoạt động nhận thức thực tiễn Lênin cho rằng: khơng có tình cảm “xưa khơng có khơng thể có tìm tịi chân lý”; khơng có tình cảm khơng có yếu tố thơi thúc người vô sản nửa vô sản, công nhân nông dân nghèo theo cách mạng

Tùy vào đối tượng nhận thức rung động người đối tượng quan hệ mà hình thành nên loại tình cảm khác nhau, tình cảm đạo đức, tình cảm thẩm mỹ, tình cảm tơn giáo,…

Ý chí khả huy động sức mạnh thân để vượt qua cản trở trình thực mục đích người Ý chí coi mặt động ý thức, biểu ý thức thực tiễn mà người tự giác mục đích hoạt động nên tự đấu tranh với để thực đến mục đích lựa chọn coi ý chí quyền lực người mình; điều khiển, điều chỉnh hành vi để người hướng đến mục đích cách tự giác; cho phép người tự kìm chế, tự làm chủ thân đoán hành động theo quan điểm niềm tin Giá trị chân ý chí khơng thể cường độ mạnh hay yếu mà chủ yếu thể nội dung, ý nghĩa mục đích mà ý chí hướng đến Lênin cho rằng: ý chí yếu tố tạo nên nghiệp cách mạng hàng triệu người đấu tranh giai cấp liệt nhằm giải phóng mình, giải phóng nhân loại

Tất yếu tố tạo thành ý thức có mối quan hệ biện chứng với song tri thức yếu tố quan trọng nhất; phương thức tồn ý thức, đồng thời nhân tố định hướng phát triển định mức độ biểu yếu tố khác

(17)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Theo quan điểm vật biện chứng: vật chất ý thức tồn mối quan hệ biện chứng với nhau, tác động lẫn thông qua hoạt động thực tiễn; mối quan hệ đó, vật chất giữ vai trò định ý thức

a Vai trò vật chất ý thức

Trong mối quan hệ với ý thức, vật chất có trước, ý thức có sau; vật chất nguồn gốc ý thức; vật chất định ý thức; ý thức phản ánh vật chất

Ý thức sản phẩm dạng vật chất có tổ chức cao óc người nên có người có ý thức Trong mối quan hệ người với giới vật chất người kết trình phát triển lâu dài giới vật chất Kết luận chứng minh phát triển lâu dài khoa học giới tự nhiên; chứng khoa học chứng minh quan điểm: vật chất có trước, ý thức có sau

Các yếu tố tạo thành nguồn gốc tự nhiên, nguồn gốc xã hội ý thức thân giới vật chất, dạng tồn vật chất nên vật chất nguồn gốc ý thức

Ý thức phản ánh giới vật chất, hình ảnh giới vật chất nên nội dung ý thức định vật chất Sự vận động phát triển ý thức, hình thức biểu ý thức bị qui luật sinh học, qui luật xã hội tác động môi trường sống định Những yếu tố thuộc lĩnh vực vật chất nên vật chất không định nội dung mà cịn quyết định hình thức biểu biến đổi ý thức

b Vai trò ý thức vật chất

Trong mối quan hệ với vật chất, ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người

Vì ý thức ý thức người nên nói đến vai trị ý thức nói đến vai trị người Bản thân ý thức tự khơng trực tiếp thay đổi thực Muốn thay đổi thực người phải tiến hành hoạt động vật chất Song, hoạt động vật chất người ý thức đạo, nên vai trị ý thức khơng phải trực tiếp tạo hay thay đổi giới vật chất mà trang bị cho người tri thức thực khách quan, sở ấy, người xác định mục tiêu, đề phương hướng, xây dựng kế hoạch, lựa chọn phương pháp, biện pháp, cơng cụ, phương tiện…để thực mục tiêu Ở đây, ý thức thể tác động vật chất thơng qua hoạt động thực tiễn người

Sự tác động trở lại ý thức vật chất diễn theo hai hướng: tích cực tiêu cực Nếu người nhận thức đúng, có tri thức khoa học, có tình cảm cách mạng, có nghị lực, có ý chí hành động người phù hợp với qui luật khách quan, người có lực vượt qua thách thức trình thực mục đích mình, giới cải tạo – tác động tích cực ý thức; cịn ý thức người phản ánh khơng thực khách quan, chất qui luật khách quan từ đầu, hướng hành động người ngược lại qui luật Hành động có tác dụng tiêu cực hoạt động thực tiễn, thực khách quan

Như vậy, việc định hướng cho hoạt động người, ý thức định hành động người, hoạt động thực tiễn người hay sai, thành công hay thất bại, hiệu hay khơng hiệu

Tìm hiểu vật chất, nguồn gốc, chất ý thức, vai trị vật chất, ý thức thấy: không không đâu ý thức lại định vật chất Trái lại, vật chất nguồn gốc ý thức, định nội dung khả sáng tạo ý thức; điều kiện tiên để thực ý thức; ý thức có khả tác động trở lại vật chất, tác động tự thân mà phải thông qua hoạt động thực tiễn người Sức mạnh ý thức tác động phụ thuộc vào trình độ phản ánh ý thức, mức độ thâm nhập ý thức vào người hành động, trình độ tổ chức người điều kiện vật chất, hồn cảnh vật chất người hành động theo định hướng ý thức

(18)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Trên sở quan điểm chất vật chất giới, chất động, sáng tạo ý thức mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức, chủ nghĩa vật biện chứng xây dựng nên nguyên tắc phương pháp luận bản, chung hoạt động nhận thức thực tiễn người Nguyên tắc là: Trong hoạt động nhận thức thực tiễn đòi hỏi phải xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan đồng thời phát huy tính động chủ quan Theo nguyên tắc phương pháp luận này, hoạt động nhận thức thực tiễn người đắn, thành cơng có hiệu thực đồng thời việc xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng thực tế khách quan với phát huy tính động chủ quan; phát huy tính động chủ quan phải sở phạm vi điều kiện khách quan, chống chủ quan ý chí nhận thức thực tiễn

Xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan xuất phát từ tính khách quan vật chất, có thái độ tơn trọng thực khách quan, mà tôn trọng qui luật, nhận thức hành động theo qui luật; tôn trọng vai trò định đời sống vật chất đời sống tinh thần người, xã hội Điều địi hỏi nhận thức hành động người phải xuất phát từ thực tế khách quan để xác định mục đích, đề đường lối, chủ trương, sách, kế hoạch, biện pháp; phải lấy thực tế khách quan làm sở, phương tiện; phải tìm nhân tố vật chất, tổ chức nhân tố thành lực lượng vật chất để hành động

Phát huy tính động chủ quan phát huy vai trị tích cực, động, sáng tạo ý thức phát huy vai trị nhân tố người việc vật chất hóa tính tích cực, động, sáng tạo Điều địi hỏi người phải tơn trọng tri thức khoa học; tích cực học tập; nghiên cứu để làm chủ tri thức khoa học truyền bá vào quần chúng để trở thành tri thức, niềm tin quần chúng, hướng dẫn quần chúng hành động Mặt khác, phải tự giác tu dưỡng, rèn luyện để hình thành, củng cố nhân sinh quan cách mạng, tình cảm, nghị lực cách mạng để có thống hữu tính khoa học tính nhân văn định hướng hành động

Thực nguyên tắc tôn trọng khách quan, phát huy tính động chủ quan nhận thức thực tiễn đòi hỏi phải phòng chống khắc phục bệnh chủ quan ý chí; hành động lấy ý chí áp đặt cho thực tế, lấy ảo tưởng thay cho thực, lấy ý muốn chủ quan làm sách, lấy tình cảm làm điểm xuất phát cho chiến lược, sách lược,… phải trình chống chủ nghĩa kinh nghiệm, xem thường tri thức khoa học, xem thường lý luận, bảo thủ, trì trệ,… hoạt động nhận thức thực tiễn

@

Chương

PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

Phép biện chứng vật phận lý luận hợp thành giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác-Lênin; “khoa học mối liên hệ phổ biến” “khoa học qui luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài người tư duy” Theo quan niệm Mác, Hégel phép biện chứng bao gồm mà ngày người ta gọi lý luận nhận thức hay nhận thức luận; với tư cách đó, phép biện chứng vật lý luận phương pháp luận khoa học để nhận thức cải tạo giới

(19)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

1 Phép biện chứng hình thức phép biên chứng

a Khái niệm biện chứng, phép biện chứng

Trong chủ nghĩa Mác-Lênin, khái niệm biện chứng dùng để mối liên hệ, tương tác, chuyển hóa vận động, phát triển theo qui luật vật, tượng, trình giới tự nhiên, xã hội tư

Biện chứng bao gồm biện chứng khách quan biện chứng chủ quan, biện chứng khách quan biện chứng giới vật chất; biện chứng chủ quan phản ánh biện chứng khách quan vào đời sống ý thức người

Theo Ăngghen: “Biện chứng gọi khách quan chi phối tồn giới tự nhiên, biện chứng gọi chủ quan, tức tư biện chứng, phản ánh chi phối, toàn giới tự nhiên…”

Phép biện chứng học thuyết nghiên cứu, khái quát biện chứng giới thành hệ thống nguyên lý, qui luật khoa học nhằm xây dựng hệ thống nguyên tắc phương pháp luận nhận thức thực tiễn Với nghĩa vậy, phép biện chứng thuộc biện chứng chủ quan, đồng thời đối lập với phép siêu hình – phương pháp tư vật, tượng giới trạng thái cô lập bất biến

b Các hình thức phép biện chứng

Phép biện chứng phát triển qua ba hình thức bản: phép biện chứng chất phác thời cổ đại, phép biện chứng tâm cổ điển Đức phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác-Lênin

Phép biện chứng chất phác thời cổ đại hình thức phép biện chứng lịch sử triết học Nó nội dung nhiều hệ thống triết học Trung Quốc, Ấn Độ Hy Lạp cổ đại Tiêu biểu cho tư tưởng biện chứng triết học Trung Quốc “biến dịch luận” “ngũ hành luận” Âm dương gia Trong triết học Ấn Độ, biểu rõ nét tư tưởng biện chứng triết học phật giáo, với phạm trù “vô ngã”, “vô thường”, ‘nhân duyên”… Đặc biệt, triết học Hy Lạp cổ đại thể cách sâu sắc tinh thần phép biện chứng tự phát Ăngghen viết: “Những nhà triết học Hy Lạp cổ đại nhà biện chứng tụ phát, bẩm sinh, Aristote, óc bách khoa nhà triết học ấy, nghiên cứu hình thái tư biện chứng…Cái giới quan ban đầu, ngây thơ, xét thực chất là giới quan nhà triết học Hy Lạp cổ đại lần Heraclite trình bày cách rõ ràng: vật tồn đồng thời lại khơng tồn tại, vật trơi đi, vật không ngừng thay đổi, vật không ngừng phát sinh tiêu vong” Tuy nhiên, tư tưởng biện chứng cịn mang tính ngây thơ, chất phác, tự phát trừu tượng Ăngghen nhận xét rằng: “Trong triết học này, tư biện chứng xuất với tính chất túy tự nhiên, chưa bị khuấy đục trở ngại đáng u…chính người Hy Lạp chưa đạt tới trình độ mổ xẻ, phân tích giới tự nhiên, họ quan niệm giới tự nhiên chỉnh thể đứng mặt toàn mà xét chỉnh thể Mối liên hệ phổ biến tượng tự nhiên chưa chứng minh chi tiết; họ, mối liên hệ kết quan sát trực tiếp” Phép biện chứng chất phác cổ đại nhận thức tính biện chứng trực kiến thiên tài, trực quan chất phác, ngây thơ, dựa thành tựu phát triển khoa học tự nhiên

Từ cuối kỷ XV, khoa học tự nhiên bắt đầu phát triển mạnh, sâu vào phân tích, nghiên cứu yếu tố riêng biệt giới tự nhiên, dẫn tới đời phương pháp siêu hình Đến kỷ XVIII, phương pháp siêu hình trở thành phương pháp thống trị tư triết học nghiên cứu khoa học Tuy nhiên, khoa học tự nhiên chuyển từ việc nghiên cứu đối tượng riêng biệt sang nghiên cứu trình thống đối tượng mối liên hệ phương pháp tư siêu hình khơng cịn phù hợp mà phải chuyển sang hình thức tư cao tư biện chứng

(20)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Các nhà triết học cổ điển Đức trình bày tư tưởng phép biện chứng tâm cách có hệ thống Tính chất tâm triết học Hégel biểu chỗ ông coi biện chứng trình phát triển khởi đầu “ý niệm tuyệt đơí”, coi biện chứng chủ quan sở biện chứng khách quan Theo Hégel, “ý niệm tuyệt đối” điểm khởi đầu tồn tại, tự “tha hóa” thành giới tự nhiên trở với thân tồn tinh thần “Tinh thần, tư tưởng, ý niệm có trước, giới thực chép ý niệm” Các nhà triết học tâm Đức, mà đỉnh cao Hégel, xây dựng phép biện chứng tâm với hệ thống phạm trù, qui luật chung, có logic chặt chẽ ý thức, tinh thần Lênin cho rằng: “Hégel đoán cách tài tình biện chứng vật biện chứng khái niệm” Ăngghen nhấn mạnh tư tưởng Mác: “tính chất thần bí mà phép biện chứng mắc phải tay Hégel không ngăn cản Hégel trở thành người trình bày cách bao qt có ý thức hình thái vận động chung phép biện chứng Ở Hégel, phép biện chứng bị lộn ngược đầu xuống đất Chỉ cần dựng lại phát hạt nhân hợp lý đằng sau vỏ thần bí nó”

Tính chất tâm phép biện chứng cổ điển Đức, triết học Hégel hạn chế cần phải vượt qua Mác Ăngghen khắc phục hạn chế để sáng tạo nên phép biện chứng vật Đó giai đoạn phát triển cao phép biện chứng lịch sử triết học, kế thừa tinh thần phê phán phép biện chứng cổ điển Đức Ăngghen tự nhận xét: "“…có thể nói có Mác tơi người cứu phép biện chứng tự giác thoát khỏi triết học tâm Đức đưa vào quan niệm vật tự nhiên lịch sử”

2 Phép biện chứng vật

a Khái niệm phép biện chứng vật

Định nghĩa khái quát phép biện chứng vật, Ăngghen cho rằng: “Phép biện chứng…là môn khoa học qui luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài người tư duy”

Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin cịn có số định nghĩa khác phép biện chứng vật Khi nhấn mạnh vai trò nguyên lý mối liên hệ phổ biến, Ăngghen định nghĩa: “Phép biện chứng khoa học liên hệ phổ biến”; nhấn mạnh vai trò nguyên lý phát triển Lênin khẳng định: “Trong số thành thành chủ yếu phép biện chứng, tức học thuyết phát triển, hình thức hồn bị nhất, sâu sắc khơng phiến diện, học thuyết tính tương đối nhận thức người, nhận thức phản ánh vật chất luôn phát triển không ngừng”…

b Những đặc trưng vai trò phép biện chứng vật

Xét từ góc độ kết cấu nội dung, phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác-Lênin có hai đặc điểm sau đây:

- Phép biện chưng vật chủ nghĩa Mác-Lênin phép biện chứng xác lập nền tảng giới quan vật khoa học Với đặc trưng này, phép biện chứng vật chẳng có khác biệt với phép biện chứng tâm cổ điển Đức, đặc biệt với phép biện chứng Hégel mà cịn có khác biệt trình độ phát triển so với nhiều tư tưởng biện chứng có lịch sử triết học từ thời cổ đại

(21)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

phân tích mâu thuẫn nhằm tìm nguồn gốc, động lực trình vận động phát triển,…Với tư cách đó, phép biện chứng vật công cụ vĩ giai cấp cách mạng nhận thức cải tạo giới

Với đặc trưng mà phép biện chứng vật giữ vai trò nội dung đặc biệt quan trọng giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác-Lênin, tạo nên tính khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin, đồng thời giới quan phương pháp luận chung hoạt động sáng tạo lĩnh vực nghiên cứu khoa học

II CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 1 Nguyên lý mối liên hệ phổ biến

a Khái niệm mối liên hệ, mối liên hệ phổ biến

Trong phép biện chứng, khái niệm mối liên hệ dùng để qui định, tác động chuyển hóa lẫn vật, tượng hay mặt, yếu tố vật, tượng trong giới; khái niệm mối liên hệ phổ biến dùng để mối liên hệ tồn nhiều vật, tượng giới, đó, mối liên hệ phổ biến mối liên hệ tồn vật, tượng giới, thuộc đối tượng nghiên cứu phép biện chứng, mối liên hệ giữa: mặt đối lập, lượng chất, khẳng định phủ định, chung riêng…Như vậy, vật, tượng giới vừa tồn mối liên hệ đặc thù vừa tồn mối liên hệ phổ biến phạm vi định, đồng thời tồn mối liên hệ phổ biến nhất, đó, mối liên hệ đặc thù thể mối liên hệ phổ biến điều kiện định Toàn mối liên hệ đặc thù phổ biến tạo nên tính thống tính đa dạng ngược lại, tính đa dạng tính thống mối liên hệ giới tự nhiên, xã hội tư

b Tính chất mối liên hệ

Tính khách quan, tính phổ biến tính đa dạng, phong phú tính chất mối liên hệ

- Tính khách quan mối liên hệ

Theo quan điểm biện chứng vật: mối liên hệ vật, tượng giới có tính khách quan Theo quan điểm đó, qui định lẫn nhau, tác động lẫn làm chuyển hóa lẫn vật, tượng (hoặc thân chúng) vốn có nó, tồn độc lập khơng phụ thuộc vào ý chí người; người nhận thức vận dụng mối liên hệ hoạt động thực tiễn

- Tính phổ biến mối liên hệ

Theo quan điểm biện chứng khơng có vật, tượng hay trình tồn tuyệt đối biệt lập với vật, tượng hay trình khác; đồng thời khơng có sụ vật, tượng cấu trúc hệ thống, bao gồm yếu tố cấu thành với mối liên hệ bên nó, tức tồn hệ thống, hệ thống mở, tồn mối liên hệ với hệ thống khác, tương tác làm biến đổi lẫn

- Tính đa dạng, phong phú mối liên hệ

(22)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Quan điểm tính phong phú đa dạng mối liên hệ bao hàm quan niệm thể phong phú, đa dạng mối liên hệ phổ biến mối liên hệ đặc thù vật, tượng, trình cụ thể, điều kiện không gian thời gian cụ thể

c Ý nghĩa phương pháp luận

- Từ tính khách quan phổ biến mối liên hệ cho thấy hoạt động nhận thức thực tiễn cần phải có quan điểm tồn diện

Quan điểm tồn diện địi hỏi nhận thức xử lý tình thực tiễn cần xem xét vật mối liên hệ biện chứng qua lại phận, yếu tố, mặt vật tác động qua lại vật với vật khác Chỉ sở nhận thức vật xử lý có hiệu vấn đề đời sống thực tiễn vậy, quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện, siêu hình nhận thức thực tiễn

Lênin cho rằng: “Muốn thực hiểu vật, cần phải nhìn bao quát nghiên cứu tất mặt, tất mối liên hệ “và quan hệ giao tiếp” vật đó”

- Từ tính chất đa dạng, phong phú mối liên hệ cho thấy hoạt động nhận thức thực tiễn thực quan điểm tồn diện đồng thời cần phải kết hợp với quan điểm lịch sử - cụ thể

Quan điểm lịch sử - cụ thể yêu cầu việc nhận thức xử lý tình hoạt động thực tiễn cần phải xét đến tính chất đặc thù đối tượng nhận thức tình phải giải khác thực tiễn; phải xác định rõ vị trí, vai trò khác mối liên hệ cụ thể điều kiện cụ thể để từ có giải pháp đắn có hiệu việc xử lý vấn đề thực tiễn Như vậy, nhận thức thực tiễn cần phải tránh lhắc phục quan điểm phiến diện siêu hình mà cịn phải tránh khắc phục quan điểm chiết trung, ngụy biện

2 Nguyên lý phát triển

a Khái niệm phát triển

Trong lịch sử triết học, quan điểm siêu hình xem phát triển tăng giảm túy lượng, khơng có thay đổi chất vật; đồng thời, xem phát triển q trình tiến lên liên tục, khơng trải qua bước quanh co phức tạp

Đối lập với quan điểm siêu hình, phép biện chứng khái niệm phát triển dùng để trình vận động theo khuynh hướng từ thấp đến cao, từ hoàn thiện đến hoàn thiện Như vậy, khái niệm phát triển không đồng với khái niệm vận động nói chung; khơng phải biến đổi tăng lên hay giảm đơn lượng hay biến đổi tuần hoàn lặp lặp lại chất cũ mà biến đổi chất theo hướng hoàn thiện vật

Phát triển trình phát sinh giải mâu thuẫn khách quan vốn có vật; q trình thống phủ định nhân tố tiêu cực kế thừa, nâng cao nhân tố tích cực từ vật cũ hình thái vật

b.Tính chất phát triển

Các q trình phát triển có tính khách quan, tính phổ biến tính đa dạng, phong phú - Tính khách quan phát triển biểu nguồn gốc vận động phát triển Đó trình bắt nguồn từ thân vật, tượng; trình giải mâu thuẫn vật, tượng Vì vậy, phát triển thuộc tính tất yếu, khách quan, khơng phụ thuộc vào ý thức người

- Tính phổ biến phát triển thể trình phát triển diễn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư duy; tất moi vật, tượng trình, giai đoạn vật, tượng đó; trình biến đổi bao hàm khả dẫn đến đời mới, phù hợp với qui luật khách quan

(23)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

chịu nhiều tác động vật, tượng hay trình khác, nhiều yếu tố điều kiện lịch sử, cụ thể Sự tác động làm thay đổi chiều hướng phát triển vật, chí làm cho vật thụt lùi tạm thời, dẫn tới phát triển mặt thối hóa mặt khác…Đó biểu tính phong phú, đa dạng trình phát triển

c Ý nghĩa phương pháp luận

Nguyên lý phát triển sở lý luận khoa học để định hướng việc nhận thức giới cải tạo giới Theo nguyên lý này, nhận thức thực tiễn cần phải có quan điểm phát triển Theo Lênin: “Logic biện chứng đòi hỏi phải xét vật phát triển, tự vận động…trong biến đổi nó”

Quan điểm phát triển đòi hỏi phải khắc phục tư tưởng bảo thủ, trì trệ, định kiến, đối lập với phát triển

Quan điểm phát triển đặt vật, tượng theo khuynh hướng lên Phát triển q trình biện chứng, bao hàm tính thuận nghịch, đầy mâu thuẫn, địi hỏi phải nhận thức tính quanh co, phức tạp vật, tượng trình phát triển

Xem xét vật, tượng trình phát triển cần phải đặt q trình nhiều giai đoạn khác nhau, mối quan hệ biện chứng khứ, tương lai sở khuynh hướng phát triển lên Đồng thời, phải phát huy vai trò nhân tố chủ quan nguời để thúc đẩy trình phát triển vật, tượng theo qui luật

Như vậy, với tư cách khoa học mối liên hệ phổ biến phát triển, phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác-Lênin giữ vai trò đặc biệt quan trọng nhận thức thưc tiễn Khẳng định vai trò phép biện chứng vật, Ăngghen viết: “Phép biện chứng phương pháp mà điều xem xét vật phản ánh chúng tư tưởng mối liên hệ qua lại lẫn chúng, ràng buộc, vận động, phát sinh tiêu vong chúng” Lênin cho rằng: “Phép biện chứng đòi hỏi người ta phải ý đến tất mặt mối quan hệ phát triển cụ thể mối quan hệ đó, khơng phải lấy mẩu chỗ này, mẩu chỗ kia”

III CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

Phạm trù khái niệm rộng phản ánh mặt, thuộc tính, mối liên hệ chung, vật tượng thuộc lĩnh vực định

Mỗi môn khoa học có hệ thống phạm trù riêng phản ánh mặt, thuộc tính, mối liên hệ phổ biến thuộc phạm vi khoa học nghiên cứu thí dụ, tốn có phạm trù “số”, “hình”, “điểm”, “mặt phẳng”…, vật lý học có phạm trù “khối lượng”, “vận tốc”, “gia tốc”…, kinh tế học có phạm trù “hàng hóa”, ‘giá trị”, ‘tiền tệ”…

Các phạm trù đây, phản ánh mối liên hệ chung lĩnh vực thực định thuộc phạm vi nghiên cứu mơn khoa học chun ngành Khác với điều đó, phạm trù phép biện chứng vật “vật chất”, “ý thức”, vận động”…là khái niệm chung phản ánh mặt, thuộc tính, mối liên hệ phổ biến lĩnh vực định thực, mà toàn giới thực, bao gồm tự nhiên, xã hội tư Mọi vật, tượng có nguyên nhân xuất hiện, có q trình vận động, biến đổi, có mâu thuẫn, có nội dung hình thức, nghĩa có mặt, thuộc tính, mối liên hệ phản ánh phạm trù phép biện chứng vật Do vậy, phạm trù khoa học cụ thể phạm trù phép biện chứng có mối quan hệ biện chứng với nhau; mối quan hệ riêng chung

Với tư cách khoa học mối liên hệ phổ biến phát triển, phép biện chứng khái quát mối liên hệ phổ biến bao quát lĩnh vực tự nhiên, xã hội, tư vào cặp phạm trù bản, cặp phạm trù chung riêng, nguyên nhân kết quả,…

1 Cái riêng-cái chung

(24)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

- Cái riêng: Phạm trù dùng để vật, tượng, trình định - Cái chung: Phạm trù dùng để mặt, thuộc tính, yếu tố, quan hệ,…tồn phổ biến nhiều vật, tượng

- Cái đơn nhất: Phạm trù dùng để đặc tính, tính chất,…chỉ tồn vật, tượng mà khơng lặp lại vật, tượng khác

b Quan hệ biện chứng riêng chung

Cái riêng chung tồn khách quan, biểu tính thực tất yếu, độc lập với ý thức người

Cái chung tồn riêng, thông qua riêng mà biểu tồn mình; chung khơng tồn biệt lập, tách rời riêng mà phải tồn riêng cụ thể, xác định

Cái riêng tồn mối quan hệ với chung; khơng có riêng tồn độc lập tuyệt đối tách rời chung, mà tất yếu phải tồn mối liên hệ với chung

Cái riêng toàn bộ, phong phú, đa dạng chung; chung phận sâu sắc, chất riêng Bởi vì, riêng tổng hợp chung đơn nhất; chung biểu tính phổ biến, tính qui luật nhiều riêng

Cái chung đơn chuyển hóa cho điều kiện xác định Mối quan hệ riêng chung Lênn khái quát: “Như vậy, mặt đối lập đồng Cái riêng tồn mối liên hệ đưa đến chung Cái chung tồn riêng, thông qua riêng Bất riêng (nào cũng) chung.Bất chung (một phận, khía cạnh hay chất) riêng Bất chung bao quát cách đại khái tất vật riêng lẻ Bất riêng không gia nhập đầy đủ vào chung riêng thơng qua hàng nghìn chuyển hóa mà liên hệ với riêng thuộc loại khác (sự vật, tượng, trình)

c Ý nghĩa phương pháp luận

Cần phải nhận thức chung để vận dụng vào riêng cụ thể hoạt động người; không nhận thức chung thực tiễn giải riêng, trường hợp cụ thể vấp phải sai lầm, phương hướng Muốn nắm chung cần phải xuất phát từ riêng chung khơng tồn trừu tượng ngồi riêng

Mặt khác, cần phải cá biệt hóa chung hoàn cảnh, điều kiện cụ thể; khắc phục bệnh giáo điều, siêu hình, máy móc, cục bộ, địa phương vận dụng chung để giải trường hợp cụ thể

Trong hoạt động nhận thức thực tiễn, cần phải biết tận dụng điều kiện cho chuyển hóa đơn chung theo mục đích định, chung đơn chuyển hóa cho điều kiện cụ thể

2 Nguyên nhân - kết

a Khái niệm

- Nguyên nhân: Phạm trù dùng để tác động lẫn mặt vật, tượng vật, tượng với gây nên biến đổi định

- Kết quả: Phạm trù dùng để biến đổi xuất tác động mặt, yếu tố vật, tượng, vật, tượng tạo nên

Nguyên nhân khác với nguyên cớ điều kiện Nguyên cớ khơng có mối liên hệ chất với kết Điều kiện yếu tố bên tác động tới hình thành kết

b Quan hệ biện chứng nguyên nhân kết

Nguyên nhân sinh kết quả, nguyên nhân có trước kết quả, cịn kết xuất sau nguyên nhân Tuy nhiên, có mối quan hệ tất yếu mặt thời gian quan hệ nhân

(25)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Phân loại nguyên nhân: tính chất vai trị ngun nhân hình thành kết quả, nên có nhiều loại nguyên nhân

Vị trí mối quan hệ nhân có tính tương đối Cho nên, mối quan hệ đóng vai trị ngun nhân, mối quan hệ khác lại kết Trong vận động giới vật chất khơng có ngun nhân kết cuối Ăngghen viết: “Chúng ta thấy nguyên nhân kết khái niệm có ý nghĩa nguyên nhân kết áp dụng vào trường hợp riêng biệt định; nghiên cứu trường hợp riêng biệt mối liên hệ chung với tồn giới khái niệm lại gắn với xoắn xuýt với khái niệm tác động qua lại lẫn cách phổ biến, nguyên nhân kết ln ln thay đổi vị trí cho nhau; lúc nguyên nhân chỗ khác lúc khác lại kết ngược lại

c Ý nghĩa phương pháp luận

Vì mối liên hệ nhân có tính khách quan nên cần phải tìm ngun nhân vật, tượng dẫn đến kết giới thực khách quan ngồi giới

Vì mối liên hệ nhân phức tạp, đa dạng nên phải phân biệt xác loại ngun nhân để có phương pháp giải đắn, phù hợp với trường hợp cụ thể nhận thức thực tiễn

Vì ngun nhân dẫn đến nhiều kết ngược lại kết có nhiều nguyên nhân nên nhận thức thực tiễn cần phải có cách nhìn tồn diện lịch sử cụ thể phân tích, giải ứng dụng quan hệ nhân -

3 Tất yếu - ngẫu nhiên

a Khái niệm:

- Tất yếu: Phạm trù dùng để nguyên nhân bản, bên vật, tượng định điều kiện định, phải xảy thế, khơng thể khác

- Ngẫu nhiên: Phạm trù dùng để nguyên nhân bên định, cho nên, xuất khơng xuất hiện, xuất thế khác

Như vậy, tất yếu ngẫu nhiên có nguyên nhân Nguyên nhân bản, bên gắn với tất yếu, nguyên nhân bên gắn với ngẫu nhiên

b Quan hệ biện chứng tất yếu ngẫu nhiên

Tất yếu ngẫu nhiên tồn khách quan có vai trị định phát triển vật tượng, đó, tất yếu đóng vai trị định

Tất yếu ngẫu nhiên hai mặt vừa thống nhất, vừa đối lập Vì vậy, khơng có tất yếu túy ngẫu nhiên túy Cái tất yếu vạch đường cho thơng qua vơ số ngẫu nhiên; cịn ngẫu nhiên hình thức biểu tất yếu, bổ sung cho tất yếu Ăngghen cho rằng: “cái mà người ta cho tất yếu lại hoàn toàn ngẫu nhiên túy cấu thành, coi ngẫu nhiên, lại hình thức, ẩn nấp tất yếu”

Ranh giới tất yếu ngẫu nhiên có tính chất tương đối Trong điều kiện định, chúng chuyển hóa lẫn nhau, tất nhiên trở thành ngẫu nhiên ngẫu nhiên trở thành tất nhiên

c Ý nghĩa phương pháp luận

Trong hoạt động nhận thức thực tiễn, cần phải vào tất nhiên vào ngẫu nhiên Tuy nhiên không bỏ qua ngẫu nhiên, không tách rời tất nhiên khỏi ngẫu nhiên Cần xuất phát từ ngẫu nhiên để đạt đến tất nhiên, dựa vào tất nhiên phải ý đến ngẫu nhiên

Tất yếu ngẫu nhiên chuyển hóa cho Vì vậy, cần tạo điều kiện định để cản trở thúc đẩy chuyển hóa chúng theo mục đích định

4 nội dung – hình thức

(26)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

- Nội dung: Phạm trù dùng để tổng hợp tất mặt, yếu tố, trình tạo nên vật, tượng

- Hình thức: Phạm trù dùng để phương thức tồn phát triển vật, tượng đó, hệ thống mối liên hệ tương đối bền vững yếu tố

b Quan hệ biện chứng nội dung hình thức

Nội dung hình thức gắn bó chặt chẽ, thống biện chứng với nhau, khơng có hình thức khơng chứa dựng nội dung, đồng thời khơng có nội dung lại khơng tồn hình thức định Cùng nội dung biểu nhiều hình thức, hình thức chứa đựng nhiều nội dung

Mối quan hệ nội dung hình thức mối quan hệ biện chứng, nội dung định hình thức hình thức tác động trở lại nội dung Khuynh hướng chủ đạo nội dung khuynh hướng biến đổi hình thức mặt tương đối ổn định vật, tượng Nội dung thay đổi bắt buộc hình thức phải thay đổi theo cho phù hợp Tuy nhiên, khơng phải lúc có phù hợp tuyệt đối nội dung hình thức Nội dung định hình thức hình thức có tính độc lập tương đối tác động trở lại nội dung Hình thức phù hợp với nội dung thúc đẩy nội dung phát triển Nếu hình thức khơng phù hợp kìm hãm phát triển nội dung

c Ý nghĩa phương pháp luận

Nội dung hình thức ln ln thống hữu với Vì vậy, hoạt động nhận thức thực tiễn, không tách rời nội dung hình thức, tuyệt đối hóa hai mặt

Nội dung định hình thức nên xem xét vật, tượng trước hết phải vào nội dung Muốn thay đổi vật, tượng trước hết phải thay đổi nội dung

Trong thực tiễn cần phát huy tác động tích cực hình thức nội dung; mặt khác cần phải thực thay đổi hình thức khơng cịn phù hợp với nội dung, cản trở phát triển nội dung

5 Bản chất - tượng

a Khái niệm:

- Bản chất: Phạm trù dùng để tổng hợp tất mặt, mối liên hệ tất nhiên, tương đối ổn định bên trong, qui định vận động phát triển vật, tượng

- Hiện tượng: Phạm trù dùng để biểu mặt, mối liên hệ điều kiện xác định

b Quan hệ biện chứng chất tượng

Bản chất tượng tồn khách quan, hai mặt vừa thống nhất, vừa đối lập với

Sự thống chất tượng: chất bộc lộ qua tượng, tượng biểu chất định Khơng có chất tồn túy tách rời tượng, khơng có tượng lại khơng biểu chất

Khi chất thay đổi tượng thay đổi theo Khi chất tượng theo Vì vậy, Lênin viết: “Bản chất ra, cịn tượng có tính chất”

Sự đối lập chất tượng: Sự đối lập mâu thuẫn biện chứng thể hiện: chất chung, tất yếu, tượng riêng biệt phong phú đa dạng Bản chất bên trong, tượng bên Bản chất tương đối ổn định, tượng thường xuyên biến đổi

c Ý nghĩa phương pháp luận

(27)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Mặt khác, chất phản ánh tính tất yếu, tính qui luật nên nhận thức thực tiễn cần phải vào chất chư không vào tượng đánh giá cách đầy đủ, xác vật, tượng

6 Khả - thực

a Khái niệm:

- Hiện thực: Phạm trù dùng để có, tồn thực

- Khả năng: Phạm trù dùng để chưa có, có, tới có điều kiện tương ứng

b quan hệ biện chứng khả thực

Khả thực tồn mối liên hệ thống nhất, không tách rời, ln ln chuyển hóa lẫn

Q trình biểu hiện: khả chuyển hóa thành thực, thực lại chứa đựng khả mới; khả mới, điều kiện định, lại chuyển hóa thành thực

Trong điều kiện định, vật, tượng tồn nhiều khả năng: khả thực tế, khả tất nhiên, khả ngẫu nhiên, khả gần, khả xa…

Trong đời sống xã hội, khả chuyển hóa thành thực phải có điều kiện khách quan nhân tố chủ quan Nhân tố chủ quan tính tích cực xã hội ý thức chủ thể người để chuyển hóa khả thành thực Điều kiện khách quan tổng hợp mối quan hệ hồn cảnh, khơng gian, thời gian để tạo nên chuyển hóa

c Ý nghĩa phương pháp luận

Trong hoạt động nhận thức thực tiễn, cần phải dựa vào thực để xác lập nhận thức hoạt động Lênin cho rằng: “Chủ nghĩa Mác vào thật dựa vào khả năng… người Macxit sử dụng, để làm cho sách mình, thật chứng minh rõ rệt chối cãi được”

Tuy nhiên, nhận thức thực tiễn cần phải nhận thức toàn diện khả từ thực để có phương pháp hoạt động thực tiễn phù hợp với phát triển hồn cảnh định Tích cực phát huy nhân tố chủ quan việc nhận thức thực tiễn để biến khả thành thực theo mục đích định

IV CÁC QUI LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

Qui luật mối liên hệ khách quan, chất, tất nhiên, phổ biến lặp lại mặt, yếu tố, thuộc tính bên vật, hay vật, tượng với

Trong giới tồn nhiều loại qui luật; chúng khác mức độ phổ biến, phạm vi bao qt, tính chất, vai trị chúng trình vận động phát triển vật giới tự nhiên, xã hội tư Do vậy, việc phân loại qui luật cần thiết để nhận thức vận dụng có hiệu qui luật vào hoạt động thực tiễn người

Nếu vào mức độ tính phổ biến để phân loại qui luật chia thành: qui luật riêng, qui luật chung qui luật phổ biến Những qui luật riêng qui luật tác động phạm vi định vật, tượng lồi Thí dụ: Những qui luật vận động giới, vận động hóa học, vận động sinh học,…Những qui luật chung qui luật tác động phạm vi rộng qui luật riêng, tác động nhiều loại vật, hiện tượng khác Chẳng hạn: qui luật bảo toàn khối lượng, bảo toàn lượng…Những qui luật phổ biến qui luật tác động tất lĩnh vực: từ tự nhiên, xã hội tư Phép biện chứng vật nghiên cứu qui luật

(28)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

chính người quan hệ xã hội; qui luật khơng thể nảy sinh tác động ngồi hoạt động có ý thức người qui luật xã hội mang tính khách quan Những qui luật tư qui luật thuộc mối liên hệ nội khái niệm, phạm trù, phán đoán, suy luận trình phát triển nhận thức lý tính người

Với tư cách khoa học mối liên hệ phổ biến phát triển, phép biện chứng vật nghiên cứu qui luật chung nhất, tác động toàn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư người, là: qui luật lượng - chất, qui luật mâu thuẫn, qui luật phủ định phủ định

1 Qui luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất và ngược lại

Qui luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại qui luật bản, phổ biến phương thức chung trình vận động, phát triển tự nhiên, xã hội tư Theo qui luật này, phương thức chung trình vận động, phát triển là: thay đổi chất vật có sở tất yếu từ thay đổi lượng vật ngược lại, thay đổi chất vật lại tạo biến đổi lượng vật phương diện khác nhau,… Đó mối liên hệ tất yếu, khách quan, phổ biến, lặp lại lặp trình vận động, phát triển vật, thuộc lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư

a Khái niệm chất, lượng

Trong phép biện chứng, khái niệm chất dùng để tính qui định khách quan vốn có vật, tượng; thống hữu thuộc tính cấu thành nó, phân biệt với khác

Như vậy, tạo thành chất vật thuộc tính khách quan vốn có vật, khái niệm chất khơng đồng với khái niệm thuộc tính Mỗi vật, tượng có thuộc tính khơng Chỉ thuộc tính hợp thành chất vật, tượng Khi thuộc tính thay đổi chất thay đổi Việc phân biệt thuộc tính không vật phải tùy theo quan hệ cụ thể phân tích; thuộc tính, quan hệ quan hệ khác khơng

Mặt khác, chất vật, tượng xác định chất yếu tó cấu thành mà cịn cấu trúc phương thức liên kết chúng, thông qua mối liên hệ cụ thể Vì vậy, việc phân biệt thuộc tính khơng bản, chất thuộc tính có ý nghĩa tương đối Mỗi vật, tượng khơng có chất, mà có nhiều chất, tùy thuộc vào mối quan hệ cụ thể với khác Chất khơng tồn túy tách rời vật, biểu tính ổn định tương đối

Khác với khái niệm chất, khái niệm lượng dùng để tính qui định khách quan vốn có vật phương diện: số lượng yếu tố cấu thành, qui mô tồn tại, tốc độ, nhịp điệu trình vận động, phát triển vật Với khái niệm cho thấy: vật tồn nhiều loại lượng khác nhau, xác định phương thức khác phù hợp với loại lượng cụ thể vật

Như vậy, chất lượng hai phương diện khác vật, tượng hay q trình tự nhiên, xã hội hay tư Hai phương diện tồn khách quan Tuy nhiên, phân biệt chất lượng trình nhận thức vật có ý nghĩa tương đối; có mối quan hệ đóng vai trị chất mối quan hệ khác lại lượng

b Quan hệ biện chứng chất lượng

(29)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Khái niệm độ tính qui định, mối liên hệ thống chất lượng, khoảng giới hạn mà thay đổi lượng chưa làm thay đổi chất vật, tượng Vì vậy, giới hạn độ, vật, tượng nó, chưa chuyển hóa thành vật tượng khác

Sự vận động, biến đổi vật, tượng thường thay đổi lượng Khi lượng thay đổi đến giới hạn định dẫn đến thay đổi chất Giới hạn là điểm nút Sự thay đổi lượng đạt tới điểm nút, với điều kiện xác định tất yếu dẫn đến đời chất Đây bước nhảy q trình vận động, phát triển vật

Bước nhảy chuyển hóa tất yếu q trình phát triển vật, tượng Sự thay đổi chất diễn nhiều hình thức bước nhảy khác nhau, định mâu thuẫn, tính chất điều kiện vật Đó bước nhảy: lớn nhỏ, cục toàn bộ, tự phát tự giác…

Bước nhảy kết thúc giai đoạn vận động, phát triển đồng thời điểm khởi đầu cho giai đoạn mới, gián đoạn trình vận động, phát triển liên tục vật Trong giới, ln ln diễn q trình biến đổi lượng dẫn đến nhảy vọt chất, tạo đường nút liên tục, thể cách thức vận động phát triển vật từ thấp đến cao Ăngghen khái quát tính tất yếu này: “Những thay đổi đơn lượng, đến mức độ định, chuyển hóa thành khác chất”

Khi chất đời, tác động trở lại lượng chất tác động tới lượng làm thay đổi kết cấu, qui mô Trình độ, nhịp độ vận động phát triển vật

Tóm lại, vật, tượng có sụ thống biện chứng hai mặt chất lượng Sự thay đổi lượng tới điểm nút dẫn đến thay đổi chất thông qua bước nhảy Chất đời tác động trở lại thay đổi lượng Q trình liên tục diễn ra, tạo thành phương thức phổ biến trình vận động, phát triển vật, tượng tự nhiên, xã hội tư

c Ý nghĩa phương pháp luận

- Vì vật có phương diện chất lượng tồn tính qui định lẫn nhau, tác động làm chuyển hóa lẫn nhau, nhận thức thực tiễn cần phải coi trọng hai loại tiêu phương diện chất lượng vật, tạo nên nhận thức toàn diện vật

- Vì thay đổi lượng vật có khả điều kiện định chuyển hóa thành thay đổi chất ngược lại, hoạt động nhận thức thực tiễn, tùy theo mục đích cụ thể, cần bước tích lũy lượng để làm thay đổi chất vật; đồng thời, phát huy tác động chất theo hướng làm thay đổi lượng vật

- Vì thay đổi lượng dẫn tới biến đổi chất vật với điều kiện lượng phải tích lũy tới giới hạn điểm nút, công tác thực tiễn cần phải khắc phục tư tưởng nơn nóng tả khuynh; mặt khác, theo tính tất yếu qui luật lượng tích lũy đến giới hạn điểm nút tất yếu có khả diễn bước nhảy chất vật, đó, cần phải khắc phục tư tưởng bảo thủ hữu khuynh cơng tác thực tiễn Tả khuynh hành động bất chấp qui luật, chủ quan, ý chí, khơng tích lũy lượng mà trọng thực bước nhảy liên tục chất; hữu khuynh biểu tư tưởng bảo thủ, trì trệ, khơng dám thực bước nhảy dù lượng tích lũy tới điểm nút quan niệm phát triển đơn tiến hóa lượng

(30)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

đó, cần phải nâng cao tính tích cực chủ động chủ thể để thúc đẩy trình chuyển hóa từ lượng đến chất cách có hiệu

2 Qui luật thống đấu tranh mặt đối lập

Qui luật thống đấu tranh mặt đối lập qui luật vị trí “hạt nhân” phép biện chứng vật Theo Lênin: “có thể định nghĩa vắn tắt phép biện chứng học thuyết thống mặt đối lập Như thế, nắm hạt nhân phép biện chưng, điều địi hỏi phải có giải thích phát triển thêm”

Qui luật thống đấu tranh mặt đối lập qui luật nguồn gốc, động lực bản, phổ biến trình vân động phát triển Theo qui luật này, nguồn gốc động lực bản, phổ biến trình vận động, phát triển vật xuất phát từ mâu thuẫn khách quan, vốn có

a Khái niệm mâu thuẫn tính chất chung mâu thuẫn - Khái niệm mâu thuẫn

Trong phép biện chứng vật, mâu thuẫn khái niệm dùng để mối liên hệ thống đấu tranh, chuyển hóa mặt đối lập vật, tượng vật, tượng với Đây quan niệm biện chứng mâu thuẫn, khác với quan niệm siêu hình mâu thuẫn Theo quan niệm siêu hình: mâu thuẫn đối lập phản logic, khơng có thống nhất, khơng có chuyển hóa biện chứng mặt đối lập

Nhân tố tạo thành mâu thuẫn biện chứng mặt đối lập Khái niệm mặt đối lập dùng để mặt, thuộc tính, khuynh hướng vận động trái ngược điều kiện, tiền đề tồn Thí dụ, điện tích âm điện tích dương nguyên tử, đồng hóa dị hóa thể sống, sản xuất tiêu dùng hoạt động kinh té xã hội…

- Các tính chất chung mâu thuẫn

Mâu thuẫn có tính khách quan tính phổ biến; Theo Ăngghen: “Nếu thân di động cách máy móc đơn giản chứa đựng mâu thuẫn, tất nhiên hình thức vận động cao vật chất đặc biệt sống hữu phát triển sống hưữ lại phải chứa đựng mâu thuẫn…Sự sống trước hết chỗ sinh vật lúc vừa vừa khác Như vậy, sống mâu thuẫn tồn thân vật trình, mâu thuẫn thường xuyên nảy sinh tự giải quyết, mâu thuẫn chấm dứt sống khơng cịn chết xảy đến Cũng thấy lĩnh vực tư duy, khơng thể khỏi mâu thuẫn; chẳng hạn mâu thuẫn lực nhận thức vô tận bên người với tồn thực tế lực người bị hạn chế hoàn cảnh bên ngoài, bị hạn chế, lực nhận thức, mâu thuẫn giải tiếp nối hệ, tiếp nối thực tiễn, vô tận, giải vận động lên vô tận”

Mâu thuẫn có tính khách quan, tính phổ biến mà cịn có tính đa dạng, phong phú Tính đa dạng mâu thuẫn biểu chỗ: vật, tượng, trình bao hàm nhiều loại mâu thuẫn khác nhau, biểu khác điều kiện lịch sử cụ thể khác nhau; chúng giữ vị trí, vai trò khác tồn tại, vận động phát triển vật Đó là: mâu thuẫn bên bên ngoài, mâu thuẫn không bản…Trong lĩnh vực khác tồn mâu thuẫn với tính chất khác tạo nên tính đa dạng, phong phú biểu mâu thuẫn

b Quá trình vận động mâu thuẫn

(31)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

tính chất, mối quan hệ điều kiện cụ thể vật, tượng Quá trình thống đấu tranh mặt đối lập tất yếu dẫn đến chuyển hóa chúng Sự chuyển hóa mặt đối lập diễn phong phú, đa dạng, tùy thuộc vào tính chất mặt đối lập tùy thuộc vào điều kiện lịch sử, cụ thể

Trong thống đấu tranh mặt đối lập, đấu tranh tuyệt đối thống tương đối, có điều kiện, tạm thời; thống có đấu tranh, đấu tranh tính thống chúng

Theo Lênin: “Sự thống (phù hợp, đồng nhất, tác dụng ngang nhau) mặt đối lập có điều kiện, tạm thời, thống qua, tương đối Sự đấu tranh mặt đối lập, trừ lẫn tuyệt đối, phát triển, vận động tuyệt đối”

Sự tác động qua lại dẫn đến chuyển hóa mặt đối lập trình Lúc xuất hiện, mâu thuẫn thể khác biệt phát triển thành hai mặt đối lập Khi hai mặt đối lập mâu thuẫn xung đột gay gắt với điều kiện chín muồi chúng chuyển hóa lẫn nhau, mâu thuẫn giải Mâu thuẫn cũ đi, mâu thuẫn hình thành, q trình tác động, chuyển hóa hai mặt đối lập lại tiếp diễn, làm cho vật, tượng luôn vận động phát triển Bởi vậy, liên hệ, tác động chuyển hóa mặt đối lập nguồn gốc, động lực vận động phát triển giới Lênin khẳng định rằng: “Sự phát triển đấu tranh mặt đối lập”

d Ý nghĩa phương pháp luận

- Vì mâu thuẫn có tính khách quan, tính phổ biến nguồn gốc, động lực vận động, phát triển, nhận thức thực tiễn cần phải tôn trọng mâu thuẫn, phát mâu thuẫn, phân tích đầy đủ mặt đối lập, nắm chất, nguồn gốc, khuynh hướng vận động phát triển Lênin cho rằng: “Sự phân đôi thống nhận thức phận mâu thuẫn nó…đó thực chất…của phép biện chứng”

- Vì mâu thuẫn có tính đa dạng, phong phú, việc nhận thức giải mâu thuẫn cần phải có quan điểm lịch sử cụ thể tức biết phân tích cụ thể loại mâu thuẫn phương pháp giải phù hợp trình hoạt động nhận thức thực tiễn, cần phân biệt vai trị, vị trí loại mâu thuẫn hoàn cảnh, điều kiện định; đặc điểm mâu thuẫn để tìm phương pháp giải loại mâu thuẫn cách đắn

3 Qui luật phủ định phủ định

Qui luật phủ định phủ định qui luật khuynh hướng bản, phổ biến vận động, phát triển diễn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư duy; khuynh hướng vận động, phát triển vật thông qua lần phủ định biện chứng, tạo thành hình thức mang tính chu kỳ “phủ định phủ định”

a Khái niệm phủ định, phủ định biện chứng

Thế giới vận động phát triển không ngừng, vô cùng, vô tận Sự vật, tượng sinh ra, tồn tại, phát triển đi, thay vật, tượng khác; thay hình thái tồn hình thái tồn khác vật trình vận động phát triển Sự thay gọi phủ định

Mọi trình vận động phát triển lĩnh vực tự nhiên, xã hội hay tư diễn thông qua phủ định, có phủ định chấm dứt phát triển, có phủ định tạo điều kiện, tiền đề cho trình phát triển vật Những phủ định tạo điều kiện, tiền đề cho trình phát triển vật gọi phủ định biện chứng

Với tư cách không học thuyết biến đổi nói chung mà học thuyết phát triển, phép biện chúng vật trọng phân tích khơng phải phủ định nói chung mà phủ định biện chứng

Phủ định biện chứng có hai đặc trưng tính khách quan tính kế thừa

(32)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

bên thân vật; tạo khả đời mới, thay cũ, nhờ tạo nên xu hướng phát triển thân vật Vì thế, phủ định biện chứng tự thân phủ định

Phủ định biện chứng mang tính kế thừa: kế thừa nhân tố hợp qui luật loại bỏ nhân tố phản qui luật Phủ định biện chứng loại bỏ trơn cũ, mà trái lại đời sở hạt nhân hợp lý cũ để phát triển thành mới, tạo nên tính liên tục phát triển Đó phủ định mà hình thành phát triển tự thân, thơng qua q trình lọc bỏ mặt tiêu cực, lỗi thời, giữ lại nội dung tích cực Lênin cho rằng: “Không phải phủ định trơn, phủ định không suy nghĩ, khơng phải phủ định hồi nghi, khơng phải dự, nghi ngờ đặc trưng chất phép biện chứng…mà phủ định coi vòng khâu liên hệ, vòng khâu phát triển, với trì khẳng định, tức khơng có dự nào, khơng có chiết trung nào”

Bởi vậy, phủ định biện chứng khuynh hướng tất yếu mối liên hệ bên cũ mới, tự khẳng định trình vận động, phát triển vật

b Phủ định phủ định

Trong vận động vĩnh viễn giới vật chất, phủ định biện chứng trình vơ tận, tạo nên khuynh hướng phát triển vật từ trình độ thấp đến trình độ cao hơn, diễn có tính chất chu kỳ theo hình thức “xoáy ốc”

Trong chuỗi phủ định tạo nên trình phát triển vật, lần phủ định biện chứng tạo điều kiện, tiền đề cho phát triển Trải qua nhiều lần phủ định, tức “phủ định phủ định” tất yếu dẫn tới kết vận động theo chiều hướng lên vật

Tính chất chu kỳ q trình phát triển thường diễn theo hình thức “xốy ốc”, tính chất “phủ định phủ định” Theo tính chất này, chu kỳ phát triển vật thường trải qua hai lần phủ định với ba hình thái tồn nó, hình thái cuối chu kỳ lặp lại đặc trưng hình thái ban đầu chu kỳ sở cao trình độ phát triển nhờ kế thừa nhân tố tích cực loại bỏ nhân tố tiêu cực qua hai lần phủ định

Theo Lênin: “Từ khẳng định đến phủ định - từ phủ định đến “sự thống nhất” với bị khẳng định – khơng có đó, phép biện chứng trở thành phủ định trơn, trò chơi chủ nghĩa hoài nghi”

Qui luật phủ định phủ định khái quát tính chất chung, phổ biến phát triển: khơng phải phát triển theo hình thức đường thẳng, mà phát triển theo hình thức đường “xốy ốc” Lênin khái quát đường sau: “Sự phát triển diễn lại giai đoạn qua, hình thức khác, trình độ cao hơn(“phủ định phủ định”); phát triển nói theo đường trịn xốy ốc khơng phải theo đường thẳng…”

Khuynh hướng phát triển theo đường xốy ốc thể tính chất biện chứng phát triển, tính kế thừa, tính lặp lại tính tiến lên Mỗi vịng đường xốy ốc phản ánh q trình phát triển vơ tận tù thấp đến cao vật, tượng giới Trong trình phát triển vật, phủ định biện chứng đóng vai trị “vịng khâu” q trình

Tóm lại, nội dung qui luật phủ định phủ định phép biện chứng vật phản ánh mối quan hệ biện chứng phủ định khẳng định trình phát triển vật Phủ định biện chứng điều kiện cho phát triển, đời kết kế thừa nội dung tích cực từ vật cũ, phát huy vật tạo nên tính chu kỳ phát triển Nhận xét vai trò qui luật này, Ăngghen viết: “phủ định phủ định gì? Là qui luật vơ phổ biến mà có tầm quan trọng có tác dụng vô to lớn phát triển tự nhiên, lịch sử tư duy”

(33)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

- Qui luật phủ định phủ định sở để nhận thức cách đắn xu hướng vận động, phát triển vật, tượng Q trình khơng diễn theo đường thẳng mà đường quanh co, phức tạp, gồm nhiều giai đoạn, nhiều trình khác Tuy nhiên, tính đa dạng phức tạp trình phát triển biểu khuynh hướng chung, khuynh hướng tiến lên theo qui luật Cần phải nắm đặc điểm, chất mối liên hệ vật, tượng để tác động tới phát triển, phù hợp với yêu cầu hoạt động nhận thức giới quan khoa học nhân sinh quan cách mạng hoạt động thực tiễn Khẳng định niềm tin vào xu hướng tất yếu phát triển tiến lên, biểu giới quan khoa học nhân sinh quan cách mạng hoạt động

- Theo qui luật phủ định phủ định, giới khách quan, tất yếu phải đời để thay cũ Trong tự nhiên, đời phát triển theo qui luật khách quan Trong đời sống xã hội, đời sở hoạt động có mục đích, có ý thức tự giác sáng tạo người Vì vậy, cần phải nâng cao tính tích cực nhân tố chủ quan hoạt động, có niềm tin vào tất thắng mới, ủng hộ đấu tranh cho thắng lợi Do đó, cần khắc phục tư tưởng bảo thủ, trì trệ, giáo điều, kìm hãm phát triển mới, làm trái với qui luật phủ định phủ định

- Phải có quan điểm biện chứng trình kế thừa phát triển Quan điểm địi hỏi phải khắc phục tư tưởng tả khuynh hữu khuynh kế thừa cũ để phát triển Do đó, khơng phủ định hồn tồn cũ, khơng kế thừa tồn cũ, mà phải kế thừa yếu tố hợp lý, hạt nhân hợp lý cũ cho phát triển Đó quan điểm kế thừa biện chứng, tinh thần khoa học, cho trình phát triển, thời đại hội nhập dân tộc với nhân loại ngày

IV LÝ LUẬN NHẬN THỨC DUY VẬT BIỆN CHỨNG

Trong chủ nghĩa Mác-Lênin, lý luận nhận thức (hay nhận thức luận) nội dung phép biện chứng; lý luận nhận thức vật biện chứng, tức học thuyết khả nhận thức người giới khách quan thông qua hoạt động thực tiễn; lý giải chất, đường qui luật chung trình người nhận thức chân lý, nhận thức thực khách quan nhằm phục vụ hoạt động thực tiễn người

1 Thực tiễn, nhận thức vai trò thực tiễn với nhận thức

a Thực tiễn hình thức nhận thức

Thực tiễn tồn hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử-xã hội người nhằm cải biến tự nhiên xã hội

Khác với hoạt động khác, hoạt động thực tiễn hoạt động mà người sử dụng công cụ vật chất tác động vào đối tượng vật chất làm biến đổi chúng theo mục đích Đó hoạt động đặc trưng chất người Nó thực cách tất yếu khách quan không ngừng phát triển người qua thời kỳ lịch sử Chính mà hoạt động thực tiễn hoạt động mang tính chất sáng tạo có tính mục đích, tính lịch sử-xã hội

Thực tiễn biểu đa dạng nhiều hình thức ngày phong phú, song có ba hình thức hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động trị xã hội hoạt động thực nghiệm khoa học

Hoạt động sản xuất vật chất hình thức hoạt động bản, thực tiễn Đây hoạt động mà người sử dụng cơng cụ lao động tác động vào giới tự nhiên để tạo cải vật chất, điều kiện cần thiết nhằm trì tồn phát triển

(34)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Thực nghiệm khoa học hình thức đặc biệt hoạt động thực tiễn Đây hoạt động tiến hành điều kiện người tạo ra, gần giống, giống lặp lại trạng thái tự nhiên xã hội nhằm xác định qui luật biến đổi, phát triển đối tượng nghiên cứu Dạng hoạt động có vai trị phát triển xã hội, đặc biệt thời kỳ cách mạng khoa học công nghệ đại

Mỗi hình thức hoạt động thực tiễn có chức quan trọng khác nhau, thay cho song chúng có mối quan hệ chặt chẽ, tác động qua lại lẫn Trong mối quan hệ đó, hoạt động sản xuất vật chất loại hoạt động có vai trị quan trọng nhất, đóng vai trò định hoạt động thực tiễn khác Bởi vì, hoạt động ngun thủy tồn cách khách quan, thường xuyên đời sống người tạo điều kiện, cải thiết yếu nhất, có tính định sinh tồn phát triển người Khơng có hoạt động sản xuất vật chất khơng thể có hình thức thực tiễn khác Các hình thức thực tiễn khác, suy đến xuất phát từ thực tiễn sản xuất vật chất nhằm phục vụ thực tiễn sản xuất vật chất

Nói khơng có nghĩa hình thức hoạt động trị xã hội thực nghiệm khoa học hoàn toàn thụ động, lệ thuộc chiều vào hoạt động sản xuất vật chất Ngược lại, chúng có tác dụng kìm hãm thúc đẩy hoạt động sản xuất vật chất phát triển chẳng hạn, hoạt động thực tiễn trị xã hội mang tính chất tiến bộ, cách mạng hoạt động khoa học thực nghịêm khoa học đắn tạo đà cho hoạt động sản xuất phát triển; ngược lại, kìm hãm phát triển hoạt động sản xuất vật chất

Chính tác động qua lại lẫn hình thức hoạt động làm cho hoạt động thực tiễn vận động, phát triển ngày có vai trị quan trọng hoạt động nhận thức

b Nhận thức trình độ nhận thức

Nhận thức q trình phản ánh tích cực, tự giác sáng tạo giới khách quan vào óc người sở thực tiễn, nhằm sáng tạo tri thức giới khách quan

Quan niệm nhận thức quan niệm vật biện chứng chất nhận thức Quan niệm xuất phát tứ bốn nguyên tắc sau đây:

- Thừa nhận giới vật chất tồn khách quan, độc lập với ý thức người

- Thừa nhận người có khả nhận thức giới khách quan vào óc người, hoạt động tìm hiểu khách thể chủ thể; thừa nhận khơng có khơng thể nhận thức mà có mà người chưa nhận thức

- Khẳng định phản ánh q trình biện chứng, tích cực, tự giác sáng tạo Q trình phản ánh diễn theo trình tự từ chưa biết đến biết, từ biết đến nhiều, từ chưa sâu sắc, chưa toàn diện đến sâu sắc toàn diện hơn,…

- Coi thực tiễn sở chủ yếu trực tiếp nhận thức; động lực, mục đích nhận thức tiêu chuẩn để kiểm tra chân lý

Như vậy, theo quan điểm vật biện chứng nhận thức thuộc phạm vi hoạt động phản ánh người (với tư cách chủ thể nhận thức) giới khách quan (với tư cách khách thể nhận thức) tiến hành thông qua hoạt động thực tiễn nhằm sáng tạo tri thức phục vụ hoạt động thực tiễn, đồng thời lấy thực tiễn tiêu chuẩn để xác định tính chân lý tri thức

Với quan điểm vật biện chứng, nhận thức định phải q trình, q trình từ trình độ nhận thức kinh nghiệm đến trình độ nhận thức lý luận; từ trình độ nhận thức thơng thường đến trình độ nhận thức khoa học…

Nhận thức kinh nghiệm trình độ nhận thức hình thành từ quan sát trực tiếp vật, tượng giới tự nhiên, xã hội hay thí nghiệm khoa học Kết nhận thức kinh nghiệm tri thức kinh nghiệm Tri thức có hai loại loại tri thức kinh nghiệm thông thường tri thức kinh nghiệm khoa học Hai loại tri thức bổ sung cho nhau, làm phong phú lẫn

(35)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Nhận thức kinh nghiệm nhận thức lý luận hai giai đoạn nhận thức khác có mối quan hệ biện chứng lẫn Trong mối quan hệ nhận thức kinh nghiệm sở nhận thức lý luận; cung cấp cho nhận thức lý luận tư liệu phong phú, cụ thể; trực tiếp gắn chặt với hoạt động thực tiễn tạo thành sở thực để kiểm tra, sửa chữa, bổ sung cho lý luận có tổng kết, khái quát thành lý luận Tuy nhiên, nhận thức kinh nghiệm cịn hạn chế chỗ dừng lại mô tả, phân loại kiện, kiện thu từ quan sát thực nghiệm trực tiếp Do đem lại hiểu biết mặt riêng rẽ, bề rời rạc, chưa phản ánh chất, mối liên hệ mang tính qui luật vật, tượng Do đó, nhận thức kinh nghiệm tự khơng chứng minh đầy đủ tính tất yếu Ngược lại, hình thành từ tổng kết kinh nghiệm, nhận thức lý luận khơng hình thành cách tự phát, trực tiếp từ kinh nghiệm Do tính độc lập tương đối nó, lý luận trước kiện kinh nghiệm, hướng dẫn hình thành tri thức kinh nghiệm có giá trị, lựa chọn kinh nghiệm hợp lý để phục vụ cho hoạt động thực tiễn, góp phần làm biến đổi đời sống người thơng qua mà nâng cao tri thức kinh nghiệm từ chỗ cụ thể, riêng lẻ, đơn thành khái qt, có tính phổ biến

Nhận thức thơng thường loại nhận thức hình thành cách tự phát, trực tiếp từ hoạt động hàng ngày người Nó phản ánh vật, tượng xảy với tất đặc điểm chi tiết, cụ thể sắc thái khác vật Vì vậy, nhận thức thơng thường mang tính phong phú, nhiều vẻ gắn liền với quan niệm sống thực tế hàng ngày Vì thế, nó có vai trị thường xun phổ biến chi phối hoạt động người xã hội

Nhận thức khoa học loại nhận thức hình thành cách tự giác gián tiếp từ phản ánh đặc điểm chất, quan hệ tất yếu đối tượng nghiên cứu Sự phản ánh diễn dạng trừu tượng logic Đó khái niệm, phạm trù qui luật khoa học nhận thức khoa học vừa có tính khách quan, trừu tượng, khái qt lại vừa có tính hệ thống, có có tính chân thực Nó vận dụng hệ thống phương pháp nghiên cứu sử dụng ngôn ngữ thông thường thuật ngữ khoa học để diễn tả sâu sắc chất qui luật đối tượng nghiên cứu Vì thế, nhận thức khoa học có vai trị ngày to lớn hoạt động thực tiễn, đặc biệt thời đại khoa học công nghệ đại

Nhận thức thông thường nhận thức khoa học hai bậc thang khác chất trình nhận thức nhằm đạt tới tri thức chân thực Giữa chúng có mối quan hệ chặt chẽ với Trong mối quan hệ đó, nhận thức thơng thường có trước nhận thức khoa học nguồn chất liệu để xây dựng nội dung khoa học Mặc dù chứa đựng mầm móng tri thức khoa học, song nhận thức thông thường chủ yếu dừng lại phản ánh bề ngồi, ngẫu nhiên, khơng chất đối tượng tự khơng thể chuyển thành nhận thức khoa học Muốn phát triển thành nhận thức khoa học cần phải thơng qua q trình tổng kết, trừu tượng, khái quát đắn nhà khoa học Ngược lại, đạt tới trình độ nhận thức khoa học lại có tác động trở lại nhận thức thơng thường, xâm nhập vào nhận thức thông thường làm cho nhận thức thông thường phát triển, tăng cường nội dung khoa học cho trình người nhận thức giới

c Vai trò thực tiễn nhận thức

Đối với nhận thức, thực tiễn đóng vai trị sở, động lực, mục đích nhận thức tiêu chuẩn chân lý, kiểm tra tính chân lý q trình nhận thức chân lý

(36)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Hoặc xuất học thuyết Macxit vào năm 40 kỷ XIX bắt nguồn từ hoạt động thực tiễn phong trào đấu tranh giai cấp công nhân chống lại giai cấp tư sản lúc Ngay thành tựu khám phá giải mã đồ gien người đời từ hoạt động thực tiễn, từ nhu cầu đòi hỏi phải chữa trị bệnh nan y từ nhu cầu tìm hiểu, khai thác tiềm bí ẩn người…có thể nói, suy cho cùng, khơng có lĩnh vực tri thức mà lại không xuất phát từ thực tiễn, không nhằm vào việc phục vụ, hướng dẫn thực tiễn Do đó, ly thực tiễn, khơng dựa vào thực tiễn nhận thức xa rời sở thực nuôi dưỡng phát sinh, tồn phát triển Cũng thế, chủ thể nhận thức khơng thể có tri thức đắn sâu sắc giới nến xa rời thực tiễn

Thực tiễn sở, động lực, mục đích nhận thức cịn nhờ có hoạt động thực tiễn mà giác quan người ngày hoàn thiện; lực tư logic không ngừng củng cố phát triển; phương tiện nhận thức ngày đại, có tác dụng “nối dài” giác quan người việc nhận thức giới

Thực tiễn sở, động lực, mục đích nhận thức mà cịn đóng vai trị tiêu chuẩn chân lý, kiểm tra tính chân lý qúa trình nhận thức Điều có nghĩa thực tiễn thước đo giá trị tri thức đạt nhận thức đồng thời thực tiễn không ngừng bổ sung, điều chỉnh, sửa chữa, phát triển hoàn thiện nhận thức Mác khẳng định: ”Vấn đề tìm hiểu xem tư người đạt tới chân lý khách quan hay khơng, hồn tồn khơng phải vấn đề lý luận mà vấn đề thực tiễn Chính thực tiễn mà người phải chứng minh chân lý”

Như vậy, thực tiễn điểm xuất phát nhận thức, yếu tố đóng vai tị định hình thành phát triển nhận thức mà cịn nơi nhận thức phải ln ln hướng tới để thể nghiệm tính đắn Nhấn mạnh vai trị thực tiễn Lênin cho rằng: “Quan điểm đời sống, thực tiễn, phải quan điểm thứ lý luận nhận thức”

Vai trò thực tiễn nhận thức, địi hỏi phải ln quán triệt quan điểm thực tiễn Quan điểm yêu cầu việc nhận thức phải xuất phát từ thực tiễn, dừa sở thực tiễn, sâu vào thực tiễn, phải coi trọng công tác tổng kết thực tiễn Việc nghiên cứu lý luận phải liên hệ với thực tiễn, học đôi với hành Nếu xa rời thực tiễn dẫn đến sai lầm bệnh chủ quan, ý chí, giáo điều, máy móc, quan liêu Ngược lại, tuyệt đối hóa vai trị thực tiễn rơi vào chủ nghĩa thực dụng kinh nghiệm chủ nghĩa Như vậy, nguyên tắc thống thực tiễn lý luận phải nguyên tắc hoạt động thực tiễn hoạt động lý luận; lý luận mà khơng có thực tiễn làm sở tiêu chuẩn để xác định tính chân lý lý luận sng, ngược lại, thực tiễn mà khơng có lý luận khoa học, cách mạng soi sáng định biến thành thực tiễn mù quáng

2 Con đường biện chứng nhận thức chân lý

a Quan điểm Lênin đường biện chứng nhận thức chân lý

Trong tác phẩm Bút ký triết học Lênin khái quát đường biện chứng nhận thức chân lý sau: Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng từ tư trưù tượng đến thực tiễn – đường biện chứng nhận thức chân lý, nhận thức thực khách quan

Theo khái quát này, đường biện chứng nhận thức chân lý q trình, là q trình trực quan sinh động tiến đến tư trừu tượng Nhưng trừu tượng khơng phải điểm cuối chu kỳ nhận thức mà nhận thức phải tiếp tục tiến tới thực tiễn Chính thực tiễn mà nhận thức kiểm tra chứng minh tính đắn tiếp tục vịng khâu q trình nhận thức Đây qui luật chung q trình người nhận thức thực khách quan

-Giai đoạn từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng

(37)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

khách quan, mang tính chất cụ thể, cảm tính với biểu phong phú mối quan hệ với quan sát người Do vậy, giai đoạn này, người phản ánh tượng, biểu bên vật cụ thể, cảm tính thực khách quan mà chưa phản ánh chất, qui luật, nguyên nhân tượng quan sát được, đó, giai đoạn thấp q trình nhận thức Trong giai đoạn nhận thức thực qua ba hình thức là: cảm giác, tri giác, biểu tượng

Cảm giác người vật khách quan hình ảnh sơ khai nhất, đơn giản trình nhận thức khơng có khơng có nhận thức vật khách quan Mỗi cảm giác người vật khách quan có nội dung khách quan thuộc phản ánh chủ quan người Chính mà nói: “cảm giác hình ảnh chủ quan giới khách quan” Cảm giác sở hình thành nên tri giác

Tri giác phản ánh tương đối toàn vẹn người biểu vật khách quan, cụ thể, cảm tính; hình thành sở liên kết, tổng hợp cảm giác vật So với cảm giác, tri giác hình thức nhận thức cao hơn, đầy đủ hơn, phong phú vật, phản ánh biểu bề vật khách quan, chưa phản ánh chất, qui luật khách quan

Biểu tượng tái hình ảnh vật khách quan vốn phản ánh cảm giác tri giác; hình thức phản ánh cao phức tạp giai đoạn nhận thức cảm tính, đồng thời bước q độ từ giai đoạn nhận thức cảm tính lên nhận thức lý tính Đặc điểm biểu tượng có khả tái hình ảnh mang tính chất biểu trưng vật khách quan, có tính chất liên tưởng bề vật; bắt đầu có tính chất trừu tượng hóa vật, tiền đề trừu tượng hóa giai đoạn nhận thức lý tính

Tuy nhiên, giai đoạn cảm tính, nhận thức chưa phản ánh chất, qui luật khách quan mà nhờ nhận thức lý giải đắn tượng phản ánh giai đoạn nhận thức cảm tính, có khả đáp ứng nhu cầu nhận thức phục vụ hoạt động thực tiễn, nhu cầu hoạt động cải biến sáng tạo giới khách quan

Tư trừu tượng Là phản ánh gián tiếp, trừu tượng khái quát thuộc tính, đặc điểm chất vật khách quan Đây giai đoạn nhận thức thực chức quan trọng tách nắm lấy chất, có tính qui luật vật, tượng Nhận thức lý tính thực thơng qua ba hình thức bản: khái niệm, phán đốn, suy luận

Khái niệm hình thức nhận thức lý tính, phản ánh đặc tính chất vật Sự hình thành khái niệm kết khái quát, tổng hợp biện chứng đặc điểm, thuộc tính vật hay lớp vật Nó sở hình thành nên phán đốn q trình người tư vật khách quan

Phán đốn hình thức nhận thức lý tính, hình thành thơng qua việc liên kết khái niệm lại với theo phương thức khẳng định hay phủ định đặc điểm, thuộc tính đối tượng nhận thức

Theo trình độ phát triển nhận thức, phán đoán chia làm ba loại: phán đoán đơn nhất, phán đoán đặc thù phán đoán phổ biến Phán đoán phổ biến hình thức phản ánh thể bao quát rộng lớn thực khách quan

Suy luận hình thức nhận thức lý tính, hình thành sở liên kết phán đoán nhằm rút tri thức vật Điều kiện để có suy luận phải sở tri thức có hình thứ phán đốn, đồng thời tuân theo qui tắc logic loại hình suy luận, suy luận qui nạp diễn dịch…

- Mối quan hệ nhận thức cảm tính nhận thức lý tính với thực tiễn :

(38)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

tính khái quát cao, lại hiểu biết chất, qui luật vận động phát triển sinh động vật, giúp cho nhận thức cảm tính có định hướng trở nên sâu sắc

Tuy nhiên, dừng lại nhận thức lý tính người có tri thức đối tượng, cịn thân tri thức có thật xác hay khơng người chưa thể biết Trong đó, nhận thức địi hỏi phải xác định xem tri thức có chân thực hay khơng Để thực điều nhận thức thiết phải trở với thực tiễn, dùng thực tiễn làm tiêu chuẩn, làm thước đo tính chân thực tri thức đạt trình nhận thức Mặt khác, nhận thức, suy xuất phát từ nhu cầu thực tiễn trở lại phục vụ thực tiễn

Như vậy, thấy qui luật chung q trình vận động, phát triển nhận thức là: từ thực tiễn đến nhận thức – tái thực tiễn – tái nhận thức - … Quá trình khơng có điểm dừng cuối cùng, nhờ mà trình nhận thức đạt dần tới tri thức ngày đắn hơn, đầy đủ sâu sắc thực khách quan Đây quan điểm tính tương đối nhận thức người trình phản ánh thực khách quan Qui luật chung nhận thức biểu cụ thể, sinh động qui luật chung phép biện chứng vật Sự vận động qui luật chung q trình vận động, phát triển nhận thức q trình người, lồi người ngày tiến dần đến chân lý

a Chân lý vai trò chân lý thực tiễn - Khái niệm chân lý

Mọi trình nhận thức sáng tạo tri thức, tức hiểu biết người thực khách quan, khơng phải tri thức có nội dung phù hợp với thực khách quan, nhận thức thuộc phản ánh người thực tế khách quan Thực tế lịch sử nhận thức toàn nhân loại người chứng minh tri thức mà người đạt phù hợp với thực tế khách quan; trái lại, có nhiều trường hợp, chí hồn tồn đối lập với thực tế khách quan

Trong phạm vi lý luận nhận thức chủ nghĩa Mác-Lênin, Khái niệm chân lý dùng để tri thức có nội dung phù hợp với thực tế khách quan mà phù hợp kiểm tra chứng minh thực tiễn

Theo nghĩa vậy, khái niệm chân lý không đồng với khái niệm tri thức, không đồng với khái niệm giả thuyết; đồng thời, chân lý trình: “tư tưởng người khơng nên hình dung chân lý dạng đứng im, chết cứng, tranh đơn giản, nhợt nhạt, không khuynh hướng, không vận động”

- Các tính chất chân lý

Mọi chân lý có tính khách quan, tính tương đối, tính tuyệt đối tính cụ thể

Tính khách quan chân lý tính độc lập nội dung phản ánh ý chí chủ quan người; nội dung tri thức phải phù hợp với thực tế khách quan khơng phải ngược lại Điều có nghĩa nội dung tri thức đắn sản phẩm túy chủ quan, xác lập tùy tiện người có sẵn nhận thức; trái lại, nội dung thuộc giới khách quan, giới khách quan qui định

Khẳng định chân lý có tính khách quan điểm phân biệt quan niệm chân lý chủ nghĩa vật biện chứng với chủ nghĩa tâm thuyết bất khả tri – học thuyết phủ nhận tồn khách quan giới vật chất phủ nhận khả người nhận thức giới

(39)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Tính tương đối chân lý tính phù hợp chua hoàn toàn đầy đủ nội dung phản ánh tri thức đạt với thực khách quan mà phản ánh Điều có nghĩa nội dung chân lý với khách thể phản ánh đạt phù hợp phần, tùng phận, số mặt, số khía cạnh điều kiện định

Chân lý tương đối chân lý tuyệt đối khơng tồn tách rời mà có thống biện chứng với Một mặt, chân lý tuyệt đối tổng số chân lý tương đối Mặt khác, chân lý mang tính tương đối chứa đựng yếu tố tính tuyệt đối Lênin viết: “Chân lý tuyệt đối cấu thành từ tổng số chân lý tương đối phát triển; chân lý tương đối phản ánh tương đối khách thể tồn độc lập với nhân loại; phản ánh ngày trở nên xác hơn; chân lý khoa học, dù có tính tương đối, chưá đựng yếu tố chân lý tuyệt đối”

Nhận thức cách đắn mối quan hệ biện chứng tính tương đối tính tuyệt đối chân lý có ý nghĩa quan trọng việc phê phán khắc phục sai lầm cực đoan nhận thức hành động Nếu cường điệu tính tuyệt đối chân lý hạ thấp tính tương đối rơi vào quan điểm siêu hình, chủ nghĩa giáo điều, bệnh bảo thủ, trì trệ Ngược lại, tuyệt đối hóa tính tương đối chân lý, hạ thấp vai trị tính tuyệt đối rơi vào chủ nghĩa tương đối Từ dẫn đến chủ nghĩa chủ quan, chủ nghĩa xét lại, thuật ngụy biện, thuyết hoài nghi thuyết bất khả tri

Ngồi tính khách quan, tính tuyệt đối tính tương đối, chân lý cịn có tính cụ thể Tính cụ thể chân lý đặc tính gắn liền phù hợp nội dung phản ánh với đối tượng định điều kiện, hoàn cảnh lịch sử cụ thể Điều có nghĩa tri thức đắn có nội dung cụ thể xác định Nội dung khơng phải trừu tượng túy ly thực mà ln ln gắn liền với đối tượng xác định, diễn khơng gian, thời gian hay hồn cảnh đó, mối liên hệ, quan hệ cụ thể Vì vậy, chân lý gắn liền với điều kiện lịch sử cụ thể Nếu ly điều kiện cụ thể tri thức hình thành trình nhận thức rơi vào trừu tượng túy Vì tri thức đắn không coi chân lý Khi nhấn mạnh đặc tính này, Lênin đẫ khẳng định: “khơng có chân lý trừu tượng”, “chân lý luôn cụ thể” Việc nắm vững nguyên tắc tính cụ thể chân lý có ý nghĩa phương pháp luận quan trọng hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn Nó đòi hỏi xem xét, đánh giá kiện, việc làm người phải dựa quan điểm lịch sử - cụ thể; phải xuất phát từ điều kiện lịch sử cụ thể mà vận dụng lý luận chung cho phù hợp Theo Lênin: chất, linh hồn sống chủ nghĩa Mác phân tích cụ thể tình hình cụ thể; phương pháp Mác trước hết xem xét nội dung khách quan trình lịch sử thời điểm cụ thể định

- Vai trò chân lý thực tiễn:

Để sinh tồn phát triển, người phải tiến hành hoạt động thực tiễn, hoạt động cải biến môi trường tự nhiên xã hội, đồng thời qua người thực cách tự giác hay khơng tự giác q trình hồn thiện phát triển thân Chính q trình làm phát sinh phát triển hoạt động nhận thức người Thế nhưng, hoạt động thực tiễn thành cơng có hiệu người vận dụng tri thức đắn thực tế khách quan hoạt động thực tiễn Vì vậy, chân lý điều kiện tiên đảm bảo thành công tính hiệu hoạt động thực tiễn

(40)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Coi trọng tri thức khoa học tích cực vận dụng sáng tạo tri thức vào hoạt động kinh tế - xã hội, nâng cao hiệu hoạt động thực chất phát huy vai trị chân lý khoa học thực tiễn

@

Chương

CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ

Chủ nghĩa vật lịch sử hệ thống quan điểm vật biện chứng xã hội; kết vận dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng phép biện chứng vật vào việc nghiên cứu đời sống xã hội lịch sử nhân loại; phát vĩ đại chủ nghĩa Mác, “việc phát quan niệm vật lịch sử, hay nói cho hơn, việc áp dụng, việc vận dụng triệt để chủ nghĩa vật để xem xét tượng xã hội, loại bỏ hai khuyết điểm lý luận lịch sử trước kia”, đồng thời, “chủ nghĩa Mác mở đường cho việc nghiên cứu rộng tãi tồn diện q trình phát sinh, phát triển suy tàn hình thái kinh tế - xã hội theo quan điểm vật

I VAI TRÒ CỦA SẢN XUẤT VẬT CHẤT VÀ QUI LUẬT QUAN HỆ SẢN XUẤT PHÙ HỢP VỚI TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT

1 Sản xuất vật chất vai trị

a Sản xuất vật chất phương thức sản xuất

(41)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Bất trình sản xuất tạo nên từ ba yếu tố là: sức lao động người lao động, tư liệu lao động đối tượng lao động Sức lao động tồn thể lực trí lực người có khả vận dụng, sử dụng trình sản xuất vật chất Sức lao động lao động hai khái niệm có liên quan không đồng Lao động loại hoạt động đặc trưng người, q trình người vận dụng sức lao động để tạo nên sức mạnh cải biến thực tế đối tượng trình sản xuất vật chất Sức lao động yếu tố khơng thể thiếu để có q trình lao động, khơng có q trình lao động sức lao động tồn dạng tiềm đồng thời sức lao động phát triển q trình lao động thực tế Đối tượng lao động tồn giới tự nhiên mà người tác động vào trình lao động Tư liệu lao động phương tiện vật chất mà người sử dụng trình lao động để tác động vào đối tượng lao động

Bất trình sản xuất vật chất tiến hành với mục đích định đựợc tiến hành theo cách thức xác định Cách thức tiến hành phương thức sản xuất Vậy khái niệm phương thức sản xuất dùng dể cách thức mà người sử dụng để tiến hành trình sản xuất xã hội giai đoạn lịch sử định

Mỗi xã hội giai đoạn lịch sử định có phương thức sản xuất với đặc điểm riêng Phương thức sản xuất người nguyên thủy có đặc trưng cách thức kỹ thuật đánh bắt tự nhiên cịn trình độ thơ sơ, cịn phương thức sản xuất xã hội đại lại có đặc trưng trình độ kỹ xảo công nghiệp công nghệ cao

Mỗi phương thức sản xuất có hai phương diện kỹ thuật kinh tế Phương diện kỹ thuật phương thức sản xuất trình sản xuất tiến hành với cách thức tổ chức kinh tế Trong xã hội nông nghiệp truyền thống, phương thức kỹ thuật chủ yếu q trình sản xuất cơng cụ kỹ thuật thủ cơng với qui mơ nhỏ khép kín phương diện kinh tế Ngược lại, xã hội đại, trình sản xuất lại tiến hành với phương thức kỹ thuật công nghiệp tổ chức kinh tế thị trường với qui mô ngày mở rộng không ngừng phát triển theo hướng phân tách phụ thuộc vào khâu kỹ thuật tổ chức kinh tế trình sản xuất xã hội

b Vai trò sản xuất vật chất phương thức sản xuất tồn tại, phát triển xã hội

Theo quan điểm vật lịch sử, sản xuất vật chất giữ vai trò nhân tố định sinh tồn, phát triển người xã hội; hoạt động tảng làm phát sinh, phát triển mối quan hệ xã hội người; sở hình thành, biến đổi phát triển xã hội loài người

Khác với quan niệm tâm lịch sử, Mác xuất phát từ “con người thực” đến kết luận rằng: tiền đề tồn người, tiền đề trình lịch sử việc “con người ta phải có khả sống làm lịch sử muốn sống trước hết cần phải có thức ăn, thức uống, nhà ở, quần áo vài thứ khác Như vậy, hành vi lịch sử việc sản xuất tư liệu để thỏa mãn nhu cầu ấy, việc sản xuất thân đời sống vật chất” Cũng vậy, nói người với tư cách “người”, bắt đầu tự phân biệt với súc vật từ người bắt đầu sản xuất tư liệu sinh hoạt

(42)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

đến cao Như vậy, vận động, phát triển toàn đời sống xã hội, suy có ngun nhân từ tình trạng phát triển sản xuất xã hội Do đó, để giải thích giải đắn vấn đề đời sống xã hội cần phải tìm nguyên nhân cuối từ thực trạng phát triển sản xuất vật chất xã hội mà từ trình độ phát triển phương thức sản xuất Nền sản xuất tư chủ nghĩa trình độ cao sản xuất phong kiến sản xuất tư chủ nghĩa sản xuất dựa vào trình độ phát triển phương thức sản xuất công nghiệp hình thức tổ chức kinh tế thị trường ngày đại, nhờ mà tạo suất lao động cao nhiều so với phương thức sản xuất phong kiến với trình độ lao động thủ cơng với hình thức tổ chức kinh tế tự cấp, tự túc, khép kín Chính mà nói: thời đại kinh tế khác chỗ sản xuất mà chỗ tiến hành cách với cơng cụ

Với việc phát vai trị định phương thức sản xuất trình độ phát triển sản xuất xã hội với trình độ phát triển đời sống xã hội nói chung, chủ nghĩa Mác-Lênin phân tích phát triển lịch sử nhân loại theo lịch sử thay phát triển phương thức sản xuất Sự thay phát triển phương thức sản xuất phản ánh xu hướng tất yếu khách quan trình phát triển xã hội lồi người từ trình độ thấp đến trình độ ngày cao hơn: “Phương thức sản xuất Á Châu, Cổ đại, Phong kiến Tư sản đại”,…Tính chất trình thay phát triển phương thức sản xuất qui luật chung tiến trình phát triển lịch sử nhân loại với cộng đồng xã hội định, tùy theo điều kiện khách quan chủ quan mà có biểu đa dạng đường phát triển nó: có tính chất đan xen phương thức sản xuất thời kỳ phát triển có bước bỏ qua một vài phương thức sản xuất (với tư cách phương thức sản xuất có tính chất phổ biến, giữ vai trò chủ đạo) tiến thẳng lên phương thức sản xuất cao Đó biểu tính thống tính đa dạng đường phát triển cộng đồng người định, tạo nên tính chất phong phú lịch sử nhân loại nhiên, dù lịch sử cộng đồng người có phát triển phong phú, đa dạng nào, chí có giai đoạn phát triển phải trải qua đường vòng rốt lịch sử tuân theo hướng chung phát triển theo chiều hướng lên từ phương thức sản xuất trình độ thấp lên trình độ cao

2 Qui luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất

a Khái niệm lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất

Bất kỳ trình sản xuất vật chất cần phải có nhân tố thuộc người lao động (như lực,kỹ năng, tri thức,…của người lao động) tư liệu sản xuất định (như đối tượng , công cụ, tư liệu phụ trợ trình sản xuất,…) Tồn nhân tố tạo thành lực lượng sản xuất trình sản xuất Như vậy, lực lượng sản xuất tồn nhân tố vật chất, kỹ thuật trình sản xuất, chúng tồn mối quan hệ biện chứng với tạo sức sản xuất làm cải biến đối tượng trình sản xuất, tức tạo lực thực tiễn làm biến đổi đối tượng vật chất giới tự nhiên theo nhu cầu định người xã hội Như vậy, lực lượng sản xuất nhân tố có tính sáng tạo có tính lịch sử Cũng đó, trình độ phát triển lực lượng sản xuất phản ánh trình độ chinh phục giới tự nhiên người: trình độ thủ công lực lượng sản xuất lực lượng sản xuất phản ánh trình độ chinh phục giới tự nhiên thấp nhiều so với lực lượng sản xuất trình độ kỹ thuật cơng nghiệp công nghệ cao

(43)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

thuật, công nghệ có nhờ q trình nghiên cứu khoa học ngày trở thành nhân tố quan trọng hàng đầu trình phát triển lực lượng sản xuất, thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển từ dẫn đến hình thành nhân tố xu hướng phát triển kinh tế tri thức

Như vậy, lực lượng sản xuất nhân tố bản, tất yếu tạo thành nội dung vật chất trình sản xuất; khơng q trình sản xuất thực diễn thiếu hai nhân tố người lao động tư liệu sản xuất Thế nhưng, có lực lượng sản xuất chưa thể diễn trình sản xuất thực mà cần phải có quan hệ sản xuất đóng vai trị hình thức kinh tế q trình sản xuất

Quan hệ sản xuất mối quan hệ kinh tế người với người trình sản xuất (sản xuất tái sản xuất xã hội) Quan hệ sản xuất bao gồm: quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất, quan hệ tổ chức - quản lý trình sản xuất quan hệ phân phối kết trình sản xuất Những quan hệ tồn mối quan hệ thống chi phối, tác động lẫn sở định quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất

b Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất

- Mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mối quan hệ thống biện chứng, lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất

Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất hai mặt bản, tất yếu q trình sản xuất, đó, lực lượng sản xuất nội dung vật chất q trình sản xuất, cịn quan hệ sản xuất hình thức kinh tế q trình Trong đời sống thực, khơng thể có kết hợp nhân tố trình sản xuất để tạo lực thực tiễn cải biến đối tượng vật chất tự nhiên lại diễn bên ngồi hình thức kinh tế định; ngược lại khơng có q trình sản xuất diễn đời sống thực với quan hệ sản xuất khơng có nội dung vật chất Như vậy, lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tồn tính qui định lẫn nhau, thống với Đây yêu cầu tất yếu, phổ biến diễn trình sản xuất thực xã hội Tương ứng với thực trạng phát triển định lực lượng sản xuất tất yếu địi hỏi phải có quan hệ sản xuất phù hợp với thực trạng ba phương diện: sở hữu tư liệu sản xuất, tổ chức, quản lý phân phối Chỉ có vậy, lực lượng sản xuất trì, thai thác - sử dụng phát triển hình thức kinh tế định, tồn lực lượng sản xuất bên ngồi hình thức kinh tế định

Mối thống biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tuân theo nguyên tắc khách quan quan hệ sản xuất phụ thuộc vào thực trạng phát triển thực tế lực lượng sản xuất hiện thực giai đoạn lịch sử xác định; vì, quan hệ sản xuất hình thức kinh tế trình sản xuất lực lượng sản xuất nội dung vật chất, kỹ thuật q trình Tuy nhiên, quan hệ sản xuất, với tư cách hình thức kinh tế q trình sản xuất, ln ln có tác động trở lai lực lượng sản xuất Sự tác động diễn theo chiều hướng tích cực tiêu cực, điều phụ thuộc vào tính phù hợp hay khơng phù hợp quan hệ sản xuất với thực trạng nhu cầu khách quan phát triển lực lượng sản xuất Nếu “phù hợp” có tác dụng tích cực ngược lại, “khơng phù hợp” có tác dụng tiêu cực

- Mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mối quan hệ thống có bao hàm khả chuyển hóa thành mặt đối lập phát sinh mâu thuẫn

(44)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

hệ sản xuất phải phù hợp với nhu cầu phát triển lực lượng sản xuất Khi phân tích vận động mâu thuẫn biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, Mác rằng: “tới giai đoạn phát triển chúng, lực lượng sản xuất vật chất xã hội mâu thuẫn với quan hệ sản xuất có…trong từ trước đến lực lượng sản xuất phát triển Từ chỗ hình thức phát triển lực lượng sản xuất, quan hệ trở thành xiềng xích lực lượng sản xuất Khi bắt đầu thời đại cách mạng xã hội” Chính nhờ cách mạng xã hội mà quan hệ sản xuất thực xã hội thay quan hệ sản xuất mới, phù hợp với nhu cầu phát triển lực lượng sản xuất thực, tiếp tục phát huy tác động tích cực thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất hình thức kinh tế

Như vậy, mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mối quan hệ mâu thuẫn biện chứng nội dung vật chất, kỹ thuật với hình thức kinh tế trình sản xuất xã hội Sự vận động mâu thuẫn trình từ thống đến khác biệt đối lập, từ làm xuất nhu cầu khách quan phải giải theo nguyên tắc quan hệ sản xuất phải phù hợp với thực trạng phát triển lực lượng sản xuất Sự vận động mâu thuẫn tuân theo qui luật :từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại”, qui luật “phủ định phủ định”, khiến cho trình phát triển sản xuất xã hội vừa diễn với tính chất tiệm tiến, lại vừa có tính nhảy vọt với bước đột biến, kế thừa vượt qua trình độ ngày cao

Trong phạm vi phân tích phát triển xã hội, mâu thuẫn vận động mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất nội dung “qui luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất” Sự tác động qui luật tạo nguồn gốc động lực vận động, phát triển sản xuất vật chất lịch sử nhân loại từ phương thức sản xuất thấp lên phương thức sản xuất cao hơn; sở để giải thích cách khoa học nguồn gốc sâu xa toàn thượng xã hội biến đổi đời sống trị, văn hóa cộng đồng người lịch sử

II BIỆN CHỨNG CỦA CƠ SỞ HẠ TẦNG VÀ KIẾN TRÚC THƯỢNG TẦNG 1 Khái niệm sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng

a Khái niệm sở hạ tầng

Khái niệm sở hạ tầng dùng để toàn quan hệ sản xuất xã hội vận động thực chúng hợp thành cấu kinh tế xã hội

Cơ sở hạ tầng xã hội, toàn vận động nó, tạo nên quan hệ sản xuất thống trị, quan hệ sản xuất tàn dư quan hệ sản xuất tồn hình thái mầm móng, đại biểu cho phát triển xã hội tương lai, quan hệ sản xuất thống trị chiếm địa vị chủ đạo, chi phối quan hệ sản xuất khác, định hướng phát triển đời sống kinh tế - xã hội giữ vai trò đặc trưng cho chế độ kinh tế xã hội định Sự tồn ba loại hình quan hệ sản xuất cấu thành sở hạ tầng xã hội phản ánh tính chất vận động, phát triển liên tục lực lượng sản xuất với tính chất: kế thừa, phát huy phát triển

Như vậy, hệ thống quan hệ sản xuất thực xã hội đóng vai trò “kép”: mặt với lực lượng sản xuất, giữ vai trị hình thức kinh tế cho trì, phát huy phát triển lực lượng sản xuất thực; mặt khác với quan hệ trị xã hội, đóng vai trị sở hình thành kết cấu kinh tế, làm sở cho thiết lập hệ thống kiến trúc thượng tầng xã hội

b Khái niệm kiến trúc thượng tầng

(45)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Như vậy, theo quan điểm Mác, khái niệm kiến trúc thượng tầng dùng để toàn hệ thống kết cấu hình thái ý thức xã hội với thiết chế trị xã hội tương ứng, hình thành sở hạ tầng định

Kiến trúc thượng tầng môĩ xã hội định kết cấu phức tạp, phân tích từ giác độ khác nhau, từ cho thấy mối quan hệ đan xen chi phối lẫn chúng Từ giác độ chung nhất, thấy kiến trúc thượng tầng xã hội bao gồm: hệ thống hình thái ý thức xã hội thiết chế trị-xã hội tương ứng chúng

Trong xã hội có giai cấp, đặc biệt xã hội đại, hình thái ý thức trị pháp quyền hệ thống thiết chế, tổ chức đảng nhà nước hai thiết chế, tổ chức quan trọng hệ thống kiến trúc thượng tầng xã hội

Nhà nước máy tổ chức quyền lực thực thi quyền lực đặc biệt xã hội điều kiện xã hội có đối kháng giai cấp Về danh nghĩa, nhà nước hệ thống đại biểu cho quyền lực chung xã hội để quản lý, điều khiển hoạt động xã hội cơng dân, thực chức trị chức xã hội với chức đối nội đối ngoại quốc gia, thực chất, nhà nước công cụ quyền lực thực chuyên giai cấp giai cấp thống trị, tức giai cấp nắm giữ tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội, chủ thể thực quyền lực nhà nước

2 Quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng

Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng hai phương diện đời sống xã hội – phương diện kinh tế phương diện trị - xã hội, chúng tồn mối quan hệ thống biện chứng với nhau, tác động lẫn nhau, sở hạ tầng đóng vai trị định kiến trúc thượng tầng đồng thời kiến trúc thượng tầng thường xuyên có tác động trở lại sở hạ tầng kinh tế xã hội

a Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng

Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng thể nhiều phương diện: tương ứng với sở hạ tầng sản sinh kiến trúc thượng tầng phù hợp, có tác dụng bảo vệ sở hạ tầng đó; biến đổi sở hạ tầng tạo nhu cầu khách quan phải có biến đổi tương ứng kiến trúc thượng tầng; tính chất mâu thuẫn sở hạ tầng phản ánh thành mâu thuẫn hệ thống kiến trúc thượng tầng; đấu tranh lĩnh vực ý thức xã hội xung đột lợi ích trị - xã hội có nguyên nhân sâu xa từ mâu thuẫn đấu tranh dành lợi ích sở kinh tế xã hội; giai cấp nắm giữ quyền sở hữu tư liệu sản xuất xã hội đồng thời giai cấp nắm quyền lực nhà nước kiến trúc thượng tầng giai cấp tầng lớp xã hội khác vào địa vị phụ thuộc quyền lực nhà nước; sách pháp luật nhà nước, suy phản ánh nhu cầu thống trị kinh tế giai cấp nắm giữ quyền sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội…Như vậy, sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng, kiến trúc thượng tầng phản ánh sở hạ tầng, phụ thuộc vào sở hạ tầng

Tính chất phụ thuộc kiến trúc thượng tầng vào sở hạ tầng có ngun nhân từ tính tất yếu kinh tế toàn lĩnh vực sinh hoạt xã hội, dù lĩnh vực thực tiễn trị, pháp luật,…hay lĩnh vực sinh hoạt tinh thần xã hội Tính tất yếu kinh tế lại phụ thuộc vào tính tất yếu nhu cầu trì phát triển lực lượng sản xuất khách quan xã hội Thực chất, mối quan hệ phụ thuộc hình thái ý thức xã hội vào tồn vật chất xã hội

b Vai trò tác động trở lại kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng

Với tư cách hình thức phản ánh xác lập nhu cầu phát triển kinh tế, yếu tố thuộc kiến trúc thượng tầng có vị trí độc lập tương đối thường xun có vai trị tác động trở lại sở hạ tầng xã hội

(46)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

tới sở kinh tế xã hội thường phải thông qua nhân tố nhà nước pháp luật phát huy thực vai trị thực tế Nhà nước nhân tố có tác động trực tiếp mạnh mẽ tới sở hạ tầng kinh tế xã hội

Sự tác động yếu tố thuộc kiến trúc thượng tầng diễn theo nhiều xu hướng mục tiêu, chí xu hướng khơng khác mà cịn đối lập nhau, điều phản ánh tính chất mâu thuẫn lợi ích giai cấp, tầng lớp xã hội khác đối lập nhau: có tác động nhằm trì sở kinh tế tại, tức xu trì chế độ xã hội thời, lại có tác động theo xu hướng xóa bỏ kinh tế có xu hướng đấu tranh cho việc xác lập sở kinh tế khác, xây dựng chế độ xã hội khác,…

Sự tác động kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng diễn theo xu hướng tích cực tiêu cực, điều phụ thuộc vào phù hợp hay không phù hợp yếu tố thuộc kiến trúc thượng tầng nhu cầu khách quan phát triển kinh tế; phù hợp có tác dụng tích cực, ngược lại có tác dụng tiêu cực, kìm hãm phá hoại phát triển kinh tế phạm vi mức độ định Tuy nhiên, tác động kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng dù diễn với xu hướng khác nhau, mức độ khác rốt khơng thể giữ vai trò định sở hạ tầng kinh tế xã hội; sở hạ tầng kinh tế xã hội tự mở đường cho theo tính tất yếu kinh tế

III TỒN TẠI XÃ HỘI QUYẾT ĐỊNH Ý THỨC XÃ HỘI VÀ TÍNH ĐỘC LẬP TƯƠNG ĐỐI CỦA Ý THỨC XÃ HỘI

Trong hệ thống quan niệm vật biện chứng lịch sử, nguyên lý tồn xã hội định ý thức xã hội nguyên lý bản, đánh dấu đối lập giới quan vật tâm xã hội Lênin nguyên lý trình bày hệ thống quan điểm vật lịch sử Mác: “ nhận thấy chủ nghĩa vật cũ không triệt để, chưa hoàn bị phiến diện, nên Mác cho cần phải làm cho khoa học xã hội phù hợp với sở vật, dựa vào sở để cải tạo khoa học Nếu, nói chung, chủ nghĩa vật lấy tồn để giải thích ý thức khơng phải ngược lại, áp dụng vào đời sống xã hội loài người, buộc phải lấy tồn xã hội để giải thích ý thức xã hội”

1 Tồn xã hội định ý thức xã hội

a Khái niệm tồn xã hội, ý thức xã hội

Khái niệm tồn xã hội dùng để phương diện sinh hoạt vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội

Các yếu tố tạo thành tồn xã hội bao gồm: phương thức sản xuất vật chất, yếu tố thuộc điều kiện tự nhiên – hoàn cảnh địa lý dân cư Các yếu tố tồn mối thống biện chứng, tác động lẫn nhau, tạo thành điều kiện sinh tồn phát triển xã hội, đó, phương thức sản xuất vật chất yếu tố

Khái niệm ý thức xã hội dùng để toàn phương diện sinh hoạt tinh thần xã hội, nảy sinh từ tồn xã hội phản ánh tồn xã hội giai đoạn phát triển định

Giữa ý thức xã hội ý thức cá nhân có thống biện chứng khơng đồng Mối quan hệ ý thức xã hội ý thức cá nhân thuộc mối quan hệ riêng chung Lĩnh vực tinh thần đời sống xã hội có cấu trúc phức tạp Có thể tiếp cận kết cấu ý thức xã hội từ phương diện khác

Theo nội dung lĩnh vực phản ánh đời sống xã hội, ý thức xã hội bao gồm hình thái khác nhau, ý thức trị, ý thức pháp quyền, ý thức đạo đức, ý thức tôn giáo, ý thức thẩm mỹ, ý thức khoa học,…

(47)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

khả phản ánh thực khách quan cách khái quát, sâu sắc xác, vạch mối liên hệ chất vật tượng Ý thức lý luận đạt trình độ cao mang tính hệ thống tạo thành hệ tư tưởng

Cũng phân tích ý thức xã hội theo hai trình độ hai phương thức phản ánh tồn xã hội, tâm lý xã hội hệ tư tưởng xã hội Tâm lý xã hội toàn đời sống tình cảm, tâm trạng, khát vọng, ý chí,…của cộng đồng người định; phản ánh trực tiếp tự phát hoàn cảnh sống họ Hệ tư tưởng xã hội toàn hệ thống quan niệm, quan điểm xã hội như: trị, triết học, đạo đức, tơn giáo,…; phản ánh gián tiếp tự giác tồn xã hội Tâm lý xã hội hệ tư tưởng xã hội hai trình độ, hai phương thức phản ánh khác ý thức xã hội tồn xã hội, chúng có mối quan hệ biện chứng với nhau, nhiên, khơng phải tâm lý xã hội tự sản sinh hệ tư tưởng xã hội

Trong xã hội có giai cấp ý thức xã hội có tính giai cấp, phản ánh điều kiện sinh hoạt vật chất lợi ích khác nhau, đối lập giai cấp Mỗi giai cấp có đời sống sinh hoạt tinh thần đặc thù hệ tư tưởng thống trị xã hội hệ tư tưởng giai cấp thống trị xã hội, có ảnh hưởng đến ý thức giai cấp đời sống xã hội Theo quan niệm Mác Ăngghen: “giai cấp chi phối tư liệu sản xuất vật chất chi phối ln tư liệu sản xuất tinh thần, nói chung tư tưởng người khơng có tư liệu sản xuất tinh thần đồng thời bị giai cấp thống trị chi phối”

b Vai trị định tồn xã hội ý thức xã hội

Một công lao to lớn Mác Ăngghen phát triển chủ nghĩa vật đến đỉnh cao, xây dựng quan điểm vật lịch sử, giải cách khoa học vấn đề hình thành phát triển ý thức xã hội Các ông chứng minh rằng, đời sống tinh thần xã hội hình thành phát triển sở đời sống vật chất; khơng thể tìm nguồn gốc tư tưởng, tâm lý xã hội thân nó, nghĩa khơng thể tìm đầu óc người mà phải tìm thực vật chất Sự biến đổi thời đại khơng giải thích vào ý thức thời đại Theo Mác: “…không thể nhận định thời đại vào ý thức thời đại Trái lại, phải giải thích ý thức mâu thuẫn đời sống vật chất, xung đột có lực lượng sản xuất xã hội quan hệ sản xuất xã hội”

Quan điểm đối lập với quan điểm tâm xã hội tức đối lập với quan điểm muốn tìm nguồn gốc ý thức, tư tưởng thân ý thức tư tưởng, coi nguồn gốc tượng xã hội, định phát triển xã hội trình bày lịch sử hình thái ý thức xã hội tách rời sở kinh tế - xã hội Ngược lại, theo quan điểm vật lịch sử tồn xã hội định ý thức xã hội; ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội phụ thuộc vào tồn xã hội; tồn xã hội (nhất phương thức sản xuất) biến đổi tư tưởng lý luận xã hội, quan điểm trị, pháp quyển, triết học, đạo đức,văn hóa, nghệ thuật,… tất yếu biến đổi theo Cho nên thời kỳ lịch sử khác thấy có lý luận, quan điểm, tư tưởng xã hội khác điều kiện khác đời sống vật chất định

Quan điểm vật lịch sử nguồn gốc ý thức xã hội dừng lại chỗ xác định phụ thuộc ý thức xã hội vào tồn xã hội, mà rằng, tồn xã hội định ý thức xã hội cách giản đơn trực tiếp mà thường thông qua khâu trung gian Không phải tư tưởng, quan niệm, lý luận hình thái ý thức xã hội phản ánh rõ ràng trực tiếp quan hệ kinh tế thời đại, mà xét đến thấy rõ mối quan hệ kinh tế phản ánh cách hay cách khác tư tưởng

2 Tính độc lập tương đối ý thức xã hội

Quan điểm vật biện chứng xã hội khơng khẳng định tính định tồn xã hội ý thức xã hội mà làm sáng tỏ nội dung tính độc lập tương đối ý thức xã hội

(48)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Theo nguyên lý tồn xã hội định ý thức xã hội tồn xã hội biến đổi tất yếu dẫn tới biến đổi ý thức xã hội Tuy nhiên trường hợp, biến đổi tồn xã hội dẫn tới biến đổi ý thức xã hội; trái lại, nhiều yếu tố ý thức xã hội (trong đời sống tâm lý xã hội hệ tư tưởng xã hội) cịn tồn lâu dài sở tồn xã hội sinh thay đổi Sở dĩ vì:

+ Do chất ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội nói chung ý thức xã hội biến đổi sau có biến đổi tồn xã hội Mặt khác, biến đổi tồn xã hội tác động mạnh mẽ, thường xuyên trực tiếp hoạt động thực tiễn, diễn với tốc độ nhanh mà ý thức phản ánh kịp

+ Do sức mạnh thói quen, truyền thống, tập quán tính lạc hậu, bảo thủ số hình thái ý thức xã hội

+ Ý thức xã hội gắn với lợi ích nhóm; tập đồn người, giai cấp định lịch sử Vì vậy, tư tưởng cũ, lạc hậu thường lực lượng xã hội phản tiến lưu giữ truyền bá nhằm chống lại lực lượng xã hội tiến

- Ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội

Khi khẳng định tính thường lạc hậu ý thức xã hội so với tồn xã hội, chủ nghĩa vật lịch sử đồng thời thừa nhận rằng, điều kiện định, tư tưởng người, đặc biệt tư tưởng khoa học tiên tiến vượt trước phát triển tồn xã hội, dự báo tương lai có tác dụng tổ chức, đạo hoạt động thực tiễn người, hướng hoạt động vào việc giải nhiệm vụ phát triển chín muồi đời sống vật chất xã hội đặt Tuy nhiên suy đến cùng, khả vượt trước ý thức xã hội phụ thuộc vào tồn xã hội

- Ý thức xã hội có tính kế thừa phát triển

Lịch sử phát triển đời sống tinh thần xã hội cho thấy rằng, quan điểm lý luận thời đại không xuất mảnh đất trống không mà tạo sở kế thừa tài liệu lý luận thời đại trước

Do ý thức có tính kế thừa phát triển, nên khơng thể giải thích tư tưởng dựa vào quan hệ kinh tế có, khơng ý đến giai đoạn phát triển tư tưởng trước Lịch sử phát triển tư tưởng cho thấy giai đoạn hưng thịnh suy tàn triết học, văn học, nghệ thuật,…nhiều không phù hợp hoàn toàn với giai đoạn hưng thịnh suy tàn kinh tế

Trong xã hội có giai cấp, tính chất kế thừa ý thức xã hội gắn với tính chất giai cấp Những giai cấp khác kế thừa nội dung ý thức khác thời đại trước Các giai cấp tiên tiến tiếp nhận di sản, tư tưởng tiến xã hội cũ để lại Lênin nhấn mạnh rằng, văn hóa xã hội chủ nghĩa cần phải phát huy thành tựu truyền thống tốt đẹp văn hóa nhân loại từ cổ chí kim sở giới quan Macxit Người viết: “Văn hóa vơ sản phải phát triển hợp qui luật tổng số kiến thức mà loài người tích lũy ách thống trị xã hội tư bản, xã hội bọn địa chủ xã hội bọn quan liêu”

- Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội phát triển chúng

Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội nguyên nhân làm cho hình thái ý thức xã hội có mặt, tính chất khơng thể giải thích cách trực tiếp từ tồn xã hội

(49)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Ngày nay, tác động lẫn hình thái ý thức xã hội, ý thức trị thường có vai trị đặc biệt quan trọng Ý thức trị giai cấp cách mạng định hướng cho phát triển theo chiều hướng tiến hình thái ý thức khác

- Ý thúc xã hội có khả tác động trở lại tồn xã hội

Chủ nghĩa vật lịch sử phê phán quan điểm tâm, mà bác bỏ quan điểm vật tầm thường hay “chủ nghĩa vật kinh tế” Theo Ăngghen: “Sự phát triển mặt trị, pháp luật, triết học, tôn giáo,… dựa vào phát triển kinh tế Nhưng tất chúng có ảnh hưởng lẫn ảnh hưởng đến sở kinh tế” Mức độ ảnh hưởng tư tưởng phát triển xã hội phụ thuộc vào điều kiện lịch sử cụ thể; vào tính chất mối quan hệ kinh tế mà tu tưởng nảy sinh; vai trò lịch sử giai cấp mang cờ tu tưởng; vào mức độ phản ánh đắn tư tưởng nhu cầu phát triển xã hội; vào mức độ mở rộng tu tưởng quần chúng;…Cũng đó, cần phân biệt vai trị ý thức tư tưởng tiến tư tưởng ý thức phản tiến phát triển xã hội

Như vậy, nguyên lý chủ nghĩa vật lịch sử tính độc lập tương đối ý thức xã hội tranh phức tạp lịch sử phát triển ý thức xã hội đời sống tinh thần xã hội nói chung; bác bỏ quan niệm siêu hình, máy móc, tầm thường mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội

Quan điểm vật Macxit “tính định tồn xã hội ý thức xã hội tính độc lập tương đối ý thức xã hội” nguyên lý chủ nghĩa vật lịch sử; sở phương pháp luận hoạt động nhận thức thực tiễn theo nguyên lý này, mặt, việc nhận thức tượng đời sống tinh thần xã hội cần phải vào tồn xã hội làm nảy sinh nó, mặt khác, cần phải giải thích tượng từ phương diện khác thuộc nội dung tính độc lập tương đối chúng Do thực tiễn cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội cần phải tiến hành đồng thời hai mặt tồn xã hội ý thức xã hội, việc thay đổi tồn xã hội cũ điều kiện để thay đổi ý thức xã hội cũ; đồng thời thấy biến đổi tồn xã hội tất yếu dẫn đến thay đổi to lớn đời sống tinh thần xã hội mà ngược lại, tác động đời sống tinh thần xã hội, với điều kiện xác định tạo biến đổi mạnh mẽ, sâu sắc tồn xã hội

IV HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ QUÁ TRÌNH LỊCH SỬ TỰ NHIÊN CỦA SỰ PHÁT TRIỂN CÁC HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI

1 Khái niệm, cấu trúc hình thái kinh tế - xã hội

Xã hội tổng thể nhiều lĩnh vực với mối quan hệ phức tạp Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin vận dụng phương pháp vật biện chứng vào việc phân tích đời sống xã hội, tiến hành trừu tượng hóa quan hệ xã hội phân tách quan hệ sản xuất, tức quan hệ kinh tế tồn cách khách quan, tất yếu không phụ thuộc vào ý chí người, tiến hành “giải phẫu” quan hệ đồng thời phân tích quan hệ mối quan hệ phụ thuộc với thực trạng phát triển lực lượng sản xuất thực, phân tích quan hệ mối quan hệ toàn với quan hệ xã hội khác, tức với quan hệ thuộc kiến trúc thượng tầng trị - xã hội, từ cho thấy rõ xã hội hệ thống cấu trúc với lĩnh vực tạo thành, là: lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất kién trúc thượng tầng; quan hệ sản xuất vừa tồn với tư cách hình thức kinh tế phát triển lực lượng sản xuất vừa tồn với tư cách hợp thành sở kinh tế xã hội mà dựng lên hệ thống kiến trúc thượng tầng trị, pháp luật, tôn giáo,…Trong lý luận triết học chủ nghĩa Mác-Lênin cấu trúc xã hội gọi hình thái kinh tế - xã hội (hoặc hình thái xã hội)

(50)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Với khái niệm khoa học xã hội theo cấu trúc “hình thái” đem lại phương pháp luận khoa học việc nghiên cứu cấu trúc xã hội, cho phép phân tích đời sống phức tạp xã hội để mối quan hệ biện chứng lĩnh vực nó; qui luật vận động phát triển nhu q trình lịch sử tự nhiên Đây phát to lớn mặt phương pháp luận phân tích khoa học đời sống xã hội lịch sử chủ nghĩa Mác-Lênin

2 Quá trình lịch sử - tự nhiên phát triển hình thái kinh tế -xã hội

Khi phân tích phát triển lịch sử nhân loại theo lý luận cấu trúc hình thái kinh tế-xã hội, Mác cho rằng: “Sự phát triển hình thái kinh tê-xã hội q trình lịch sử-tự nhiên”

Tính chất lịch sử-tự nhiên trình phát triển hình thái kinh tế-xã hội phân tích nội dung chủ yếu sau đây:

- Sự vận động phát triển xã hội không tuân theo ý chí chủ quan người mà tuân theo qui luật khách quan, dó qui luật thân cấu trúc hình thái kinh tế-xã hội, hệ thống qui luật xã hội thuộc lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa,…mà trước hết qui luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất qui luật kiến trúc thượng tầng phù hợp với sở hạ tầng

- Nguồn gốc vận động, phát triển xã hội, lịch sử nhân loại, lĩnh vực kinh tế-xã hội, suy có nguyên nhân trực tiếp hay gián tiếp từ phát triển lực lượng sản xuất xã hội Lênin nhấn mạnh: “ Chỉ có đem qui quan hệ xã hội vào quan hệ sản xuất, đem qui quan hệ sản xuất vào trình độ lực lượng sản xuất người ta có sở vững để quan niệm phát triển hình thái kinh tế-xã hội trình lịch sử -tự nhiên”

- Quá trình phát triển hình thái kinh tế-xã hội, tức trình thay lẫn hình thái kinh tế-xã hội lịch sử nhân loại, phát triển lịch sử xã hội lồi người, tác động nhiều nhân tố chủ quan nhân tố giữ vai trị định là: tác động qui luật khách quan Dưới tác động qui luật khách quan mà lịch sử nhân loại, xét tính chất tồn q trình thay hình thái kinh tê-xã hội: nguyên thủy, nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa tương lai định thuộc hình thái kinh tế-xã hội cộng sản chủ nghĩa

Trong khẳng định tính chất lịch sử tự - nhiên, tức tính qui luật khách quan vận động, phát triển xã hội, chủ nghĩa Mác-Lênin đồng thời khẳng định vai trò nhân tố khác tiến trình phát triển lịch sử nhân loại nói chung lịch sử cộng đồng người cụ thể nói riêng, tác động nhân tố thuộc điều kiện địa lý, tương quan lực lượng trị cúa giai cấp, tầng lớp xã hội, truyền thống văn hóa cộng đồng người, điều kiện tác động tình hình quốc tế tiến trình phát triển cộng đồng người lịch sử,…chính tác động nhân tố mà tiến trình phát triển cộng đồng người diễn với đường, hình thức bước khác nhau, tạo nên tính phong phú, đa dạng phát triển lịch sử nhân loại tính chất phong phú đa dạng tiến trình phát triển hình thái kinh tế-xã hội bao hàm bước phát triển “bỏ qua” hay vài hình thái kinh tế-xã hội định Tuy nhiên, “bỏ qua” phải có điều kiện khách quan chủ quan định

Như vậy, lịch sử nhân loại nói chung, lịch sử phát triển cộng đồng người nói riêng vừa tuân theo tính tất yếu qui luật xã hội vừa chịu tác động đa dạng nhân tố khác nhau, có nhân tố hoạt động chủ quan người, từ lịch sử phát triển xã hội biểu lịch sử thống tính đa dạng đa dạng tính thống

3 Giá trị khoa học lý luận hình thái kinh tế-xã hội

Trước Mác, chủ nghĩa tâm giữ vai trò thống trị khoa học xã hội Với đời chủ nghĩa vật lịch sử, hạt nhân lý luận hình thái kinh tế-xã hội cung cấp phương pháp luận thực khoa học nghiên cứu lĩnh vực xã hội

(51)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

chung, khơng thể xuất phát từ ý thức, tư tưởng từ ý chí chủ quan người để giải thích tượng đời sống xã hội mà phải xuất phát từ thân thực trạng phát triển sản xuất xã hội, đặc biệt từ trình độ phát triển phương thúc sản xuất xã hội với cốt lõi trình độ phát triển lực lượng sản xuất thực

- Theo lý luận hình thái ý thức-xã hội, xã hội kết hợp cách ngẫu nhiên, máy móc cá nhân mà thể sống động, phương diện đời sống xã hội tồn hệ thống cấu trúc thống chặt chẽ, tác động qua lại lẫn nhau, quan hệ sản xuất đóng vai trị quan hệ nhất, định quan hệ xã hội khác; tiêu chuẩn khách quan để phân biệt chế độ xã hội khác Vì vậy, để lý giải xác đời sống xã hội cần phải sử dụng phương pháp luận trừu tượng hóa khoa học – cần xuất phát từ quan hệ sản xuất thực xã hội để tiến hành phân tích phương diện khác (chính trị, pháp luật, văn hóa, khoa hoc,…) đời sống xã hội mối quan hệ lẫn chúng

- Theo lý luận hình thái kinh tế-xã hội, vận động, phát triển xã hội trình lịch sử-tự nhiên, tức trình diễn theo qui luật khách quan theo ý muốn chủ quan, muốn nhận thức giải đắn, có hiệu vấn đề đời sống xã hội phải sâu nghiên cứu qui luật vận động, phát triển xã hội Lênin nhấn mạnh rằng: “xã hội thể sống phát triển không ngừng, thể mà muốn nghiên cứu cần phải phân tích cách khách quan quan hệ sản xuất cấu thành hình thái xã hội định cần phải nghiên cứu qui luật vận hành phát triển hình thái xã hội đó”

Những giá trị khoa học lý luận hình thái kinh tế -xã hội giá trị mặt phương pháp luận chung việc nghiên cứu xã hội lịch sử nhân loại, lịch sử cộng đồng người, khơng thể thay cho phương pháp đặc thù trình nghiên cứu lĩnh vực cụ thể xã hội Lênin dạy rằng: “lý luận khơng có tham vọng giải thích tất cả, mà có ý muốn vạch phương pháp…duy khoa học để giải thích lịch sử”

V VAI TRÒ CỦA ĐẤU TRANH GIAI CẤP VÀ CÁCH MẠNG XÃ HỘI ĐỐI VỚI SỰ VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI CÓ ĐỐI KHÁNG GIAI CẤP 1 Giai cấp vai trò đấu tranh giai cấp phát triển xã hội có đối kháng giai cấp

a Khái niệm giai cấp

Trong chủ nghĩa Mác-Lênin, khái niệm giai cấp dùng để “những tập đoàn to lớn gồm người khác địa vị họ hệ thống sản xuất xã hội định lịch sử, khác quan hệ họ (thường quan hệ pháp luật qui định thừa nhận) tư liệu sản xuất, vai trò họ tổ chức lao động xã hội, khác cách thức hưởng thụ phần cải nhiều mà họ hưởng”

Theo khái niệm đây, thực chất phân hóa người cộng đồng xã hội thành giai cấp khác nhau, đối lập có khác đối lập địa vị họ chế độ kinh tế-xã hội định có khả khách quan dẫn đến thực tế “tập đoàn chiếm đoạt lao động tập đồn khác” Do vậy, theo Lênin: “gíai cấp tập đồn người mà tập đồn chiếm đoạt lao động tập đoàn khác, chỗ tập đồn có địa vị khác chế độ kinh tế xã hội định” Cũng đó, thực chất phân hóa giai cấp xã hội phân hóa người cộng đồng xã hội thành kẻ bóc lột người bị bóc lột Thực tế lịch sử nhân loại nghìn năm qua chứng minh điều này, phân hóa người cộng đồng xã hội thành giai cấp đối kháng nhau: chủ nô nô lệ, chúa đất nông nô, tư sản vô sản

(52)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

đoạt lao động giai cấp khác trì tình trạng tương đối ổn định xã hội điều kiện có đối kháng giai cấp

Khái niệm giai cấp không đơn khái niệm khoa học trị mà cịn khái niệm phản ánh mối quan hệ khách quan lĩnh vực kinh tế lĩnh vực trị xã hội; phản ánh mối quan hệ kinh tế - trị tập đồn người điều kiện lịch sử định Đó mối quan hệ khơng có khác biệt mà cịn có tính chất đối lập họ phương diện kinh tế trị Từ cho thấy: việc phân tích vấn đề kết cấu trị cần phải gắn liền với việc phân tích kết cấu kinh tế xã hội theo quan điểm lịch sử, cụ thể

Để phân tích xử lý xác vấn đề kết cấu trị xã hội cần nắm vững khái niệm giai cấp theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin mà phải nắm vững khái niệm tầng lớp xã hội Khái niệm tầng lớp xã hội thường sử dụng để phân tầng, phân lớp, phân nhóm người giai cấp theo địa vị khác biệt cụ thể họ giai cấp như: tầng lớp cơng nhân làm th lao động giản đơn, lao động phức tạp, lao động chuyên gia,…; mặt khác, khái niệm dùng để nhóm người ngồi kết cấu giai cấp xã hội định như: tầng lớp công chức, trí thức, tiểu nơng,…

b Nguồn gốc giai cấp

Việc phát tồn giai cấp, đối kháng giai cấp đấu tranh giai cấp phát lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin Một phát chủ nghĩa Mác-Lênin chỗ tồn giai cấp, đối kháng giai cấp đấu tranh giai cấp tính nhân loại, khơng phải tiền định mà chỉ tượng có tính lịch sử, tức gắn liền với giai đoạn phát triển định lịch sử Mác khẳng định: “sự tồn giai cấp gắn liền với giai đoạn lịch sử định sản xuất”

Nguồn gốc trực tiếp phân hóa giai cấp xã hội đời tồn chế độ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất, đặc biệt tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội, có điều kiện có khả khách quan làm phát sinh tồn khác biệt địa vị tập đồn người q trình sản xuất xã hội, mà dẫn tới khả tập đồn chiếm đoạt lao động thặng dư tập đồn khác Tuy nhiên có chế độ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất chưa đủ để làm phát sinh giai cấp xã hội chưa có phát triển lực lượng sản xuất đến mức độ làm cho suất lao động tăng lên, mà thời gian lao động chia thành hai phần lao động tất yếu lao động thặng dư với biểu trực tiếp dư thừa cải tương đối cộng đồng xã hội Hơn nữa, tồn chế độ chiếm hữu tư nhân hay cộng đồng xã hội tư liệu sản xuất lại theo ý muốn chủ quan mà tuân theo qui luật khách quan – qui luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Vì vậy, nguồn gốc sâu xa phân hóa giai cấp xã hội tình trạng phát triển chưa đầy đủ lực lượng sản xuất Khi lực lượng sản xuất đạt đến mức đầy đủ lại ngun nhân khách quan việc xóa bỏ chế dộ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất dẫn tới xóa bỏ giai cấp, đối kháng đấu tranh giai cấp xã hội Đó vấn đề thực tiễn chủ nghĩa xã hội đặc biệt xã hội xã hội cộng sản chủ nghĩa tương lai

(53)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Theo Lênin, Khái niệm đấu tranh giai cấp dùng để “cuộc đấu tranh quần chúng bị tướt hết quyền, bị áp lao động, chống bọn có đặc quyền, đặc lợi, bọn áp bọn ăn bám, đấu tranh người công nhân làm thuê hay người vô sản chống lại những người hữu sản hay giai cấp tư sản” theo khái niệm này, thực chất đấu tranh giai cấp đấu tranh người lao động làm thuê, người nô lệ bị áp trị-xã hội bị bóc lột kinh tế chống lại áp bóc lột nó; tức nhằm giải vấn đề mâu thuẫn lợi ích kinh tế trị xã hội giai cấp thống trị bị thống trị phạm vi mức độ khác

Tùy theo điều kiện lịch sử khác nhau, đấu tranh giai cấp xã hội biểu nhiều hình thức khác nhau, với phạm vi trình độ khác như: đấu tranh kinh tế, đấu tranh tư tưởng, đấu tranh trị,….Trong thực tế lịch sử, đấu tranh giai cấp cịn mang hình thức đấu tranh dân tộc, tơn giáo, văn hóa có nhiều hình thức đa dạng khác

Để khống chế đàn áp đấu tranh giai cấp người lao động làm thuê, người nô lệ, nhằm trì thực bóc lột nó, giai cấp thống trị lịch sử tất yếu phải sử dụng đến sức mạnh bạo lực có tổ chức – nhà nước với đội vũ trang đặc biệt hệ thống pháp luật nhằm trì trật tự thống trị giai cấp vậy, vấn đề quyền nhà nước, quyền lực nhà nước vấn đề trung tâm đấu tranh giai cấp xã hội Bất đấu trang giai cấp chưa giải vấn đề chiếm giữ quyền lực nhà nước chưa thể giải vấn đề đấu tranh giai cấp Tuy nhiên khong phải đấu tranh giai cấp xác định vấn đề quyền nhà nước, quyền lực nhà nước vấn đề trung tâm mà có phát triển đấu tranh giai cấp đạt tới trình độ đấu tranh trị vấn đề trở thành vấn đề trung tâm – vấn đề cách mạng xã hội với tư cách đỉnh cao phát triển đấu tranh giai cấp

Như vậy, đời tồn nhà nước kết đấu tranh giai cấp xã hội có đối kháng giai cấp Khi mà mâu thuẫn xã hội bị đẩy đến chỗ giải tất yếu giai cấp thống trị cần đến sức mạnh bạo lực đặc biệt để trì xã hội vịng “trật tự” theo ý chí nó, thực lợi ích Sự đời tồn nhà nước để giải mâu thuẫn mà để trì trật tự xã hội điều kiện mâu thuẫn giải Trong lịch sử 2000 năm qua tồn kiểu nhà nước: nhà nước chủ nô, nhà nước phong kiến,và nhà nước tư kiểu nhà nước với nghĩa đen nó, tức cơng cụ bạo lực có tổ chức nhằm khống chế đấu tranh giai cấp giai cấp người lao động Cho dù hình thức kiểu nhà nước có khác nhau, tên gọi khác chất giai cấp chúng – cơng cụ chun giai cấp bóc lột lịch sử nơ lệ hay lao động làm thuê Khác với kiểu nhà nước nói trên, nhà nước chun vơ sản kiểu nhà nước mới, “nửa nhà nước”, “nhà nước khơng cịn ngun nghĩa đen nó”, tồn thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; cơng cụ bạo lực có tổ chức cơng cụ quản lý kinh tế-xã hội giai cấp công nhân nhân dân lao động

Đấu tranh giai cấp giữ vai trò phương thức, động lực tiến bộ, phát triển xã hội điều kiện xã hội có phân hóa thành đối kháng giai cấp

Lịch sử nhân loại từ có phân hóa giai cấp đến nay, thực chất đấu tranh giai cấp biểu nhiều hình thức đa dạng với mức độ khác mang sắc thái khác Đó đấu tranh người nơ lệ chống lại ách áp giai cấp chủ nô; đấu tranh người nông nô, người nơng dân làm th chống lại áp bức, bóc lột bọn chúa đất, địa chủ; đấu tranh người công nhân làm thuê chống lại ách áp bóc lột giai cấp tư sản Kết cuối đấu tranh dẫn tới đời phương thức sản xuất thơng qua đỉnh cao cách mạng xã hội

(54)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

kháng đời sống kinh tế trị - xã hội Trong trường hợp này, đấu tranh giai cấp không động lực phát triển lịch sử mà phương thức tiến phát triển xã hội lĩnh vực đời sống xã hội

Theo lý luận hình thái kinh tế - xã hội, phương thức động lực tiến bộ, phát triển xã hội vận động mâu thuẫn phương thức sản xuất, thân sản xuất vật chất xã hội, điều kiện xã hội có phân hóa giai cấp mâu thuẫn lại bộc lộ biến thành mâu thuẫn đối kháng giai cấp đời sống trị - xã hội Trong trường hợp này, mâu thuẫn đối kháng đời sống kinh tế giải thơng qua việc giải mâu thuẫn đối kháng giai cấp lĩnh vực trị xã hội Như vậy, mâu thuẫn giai cấp đấu tranh giai cấp trở thành chế trị xã hội để giải mâu thuẫn phương thức sản xuất, thực nhu cầu khách quan phát triển lực lượng sản xuất, thúc đẩy phát triển xã hội

2 Cách mạng xã hội vai trị phát triển xã hội có đối kháng giai cấp

a Khái niệm cách mạng xã hội nguyên nhân

Khái niệm cách mạng xã hội dùng để bước chuyển biến lớn lịch sử phát triển xã hội loài người – bước chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội trình độ thấp lên hình thái kinh tế - xã hội trình độ cao hơn, tiến hành lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội…của xã hội

Trong xã hội có giai cấp đối kháng, cách mạng xã hội đặc trưng việc giai cấp cách mạng khởi nghĩa vũ trang giành quyền nhà nước, đồng thời tiến hành tổ chức, xây dựng sử dụng nhà nước để cải tạo bản, toàn diện lĩnh vực đời sống xã hội, tức xây dựng hình thái kinh tế - xã hội Do đó, thấy: vấn đề quyền nhà nước định vấn đề cách mạng Đồng thời, cách mạng phải trải qua hai giai đoạn là: giai đoạn giành quyền giai đoạn tổ chức xây dựng quyền mới, xây dựng xã hội Đó thực q trình đầy khó khăn, nguy hiểm, gian khổ mà cịn thường lâu dài diễn hàng chục, chí hàng trăm năm

Như vậy, khái niệm cách mạng xã hội khác với khái niệm cải cách Khái niệm cải cách dùng để cải biến diễn hay số lĩnh vực đời sống xã hội phạm vi hình thái kinh tế - xã hội nhằm hồn thiện hình thái kinh tế - xã hội đó, như: cải cách thể chế kinh tế, cải cách hành quốc gia, cải cách giáo dục,…Khái niệm cách mạng xã hội khác khái niệm đảo Khái niệm đảo dùng để biến tranh giành địa vị quyền lực nhà nước lực lượng trị với chủ trương khơng thay đổi chất chế độ thời, tiến hành hình thức bạo lực phi bạo lực vũ trang Nguyên nhân sâu xa cách mạng xã hội từ mâu thuẫn gay gắt thân sản xuất vật chất xã hội, tức mâu thuẫn gay gắt nhu cầu khách quan phát triển lực lượng sản xuất với kìm hãm quan hệ sản xuất trở nên lỗi thời mà không cải cách kinh tế hay trị giải Mâu thuẫn biểu thành đấu tranh giai cấp phát triển đấu tranh giai cấp tất yếu dẫn tới bùng nổ cách mạng Đây nguyên nhân khách quan cách mạng Ngoài ra, cuộc cách mạng xã hội cịn có ngun nhân chủ quan nó, phát triển nhận thức tổ chức giai cấp cách mạng, tức giai cấp đại biểu cho phương thức sản xuất tiến hơn, từ tạo phát triển phong trào đấu tranh giai cấp từ tự phát đến tự giác có kết hợp chín muồi nhân tố chủ quan khách quan, tức tạo thời cách mạng tất yếu cách mạng bùng nổ có khả thành công

(55)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

xã hội mà mâu thuẫn đời sống xã hội lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa,… giải triệt để, từ tạo động lực cho tiến phát triển xã hội Trong thời kỳ cách mạng, lực sáng tạo quần chúng nhân dân phát huy cao độ, sáng tạo lịch sử với sức mạnh phi thường: “một ngày hai mươi năm”

Lịch sử nhân loại chứng minh đầy đủ rõ nét vai trò cách mạng xã hội diễn lịch sử nghìn năm qua, là: cách mạng xã hội thực bước chuyển từ hình thái kinh tế - xã hội nguyên thủy lên hình thái kinh tế - xã hội chiếm hữu nơ lệ; cách mạng xóa bỏ chế độ nơ lệ thay chế độ phong kiến; cách mạng tư sản lật đổ chế độ phong kiến, xác lập chế độ tư chủ nghĩa; cách mạng vô sản thực việc xóa bỏ chế độ chun tư sản, xác lập chế độ xã hội chủ nghĩa – cách mạng vĩ đại nhất, sâu sắc lịch sử nhân loại, làm thay đổi hoàn toàn chất chế độ trị xã hội cũ, xóa bỏ triệt để nguồn gốc chế độ tư hữu sản sinh đối kháng giai cấp tồn hàng ngàn năm lịch sử nhân loại

VI QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ CON NGƯỜI VÀ VAI TRÒ SÁNG TẠO LỊCH SỬ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN 1 Con người chất người

a Khái niệm người

Con người thực thể tự nhiên mang đặc tính xã hội; có thống biện chứng hai phương diện tự nhiên xã hội

Tiền đề vật chất qui định hình thành, tồn phát triển người giới tự nhiên, tính tự nhiên phải phương diện người, loài người Cũng vậy, việc nghiên cứu, khám phá khoa học cấu tạo tự nhiên nguồn gốc tự nhiên người sở khoa học quan trọng để người hiểu biết thân mình, tiến đến làm chủ thân hành vi hoạt động sáng tạo lịch sử nó, tức lịch sử nhân loại

- Bản tính tự nhiên người phân tích từ hai giác độ sau đây:

+ Con người kết tiến hóa phát triển lâu dài giới tự nhiên Cơ sở khoa học kết luận chứng minh toàn phát triển chủ nghĩa vật khoa học tự nhiên, đặc biệt học thuyết Darwin tiến hóa loài

+ Con người phận giới tự nhiên đồng thời giới tự nhiên thân thể vô người Do đó, biến đổi giới tự nhiên tác động qui luật tự nhiên trực tiếp gián tiếp thường xuyên qui định tồn người xã hội người, mơi trường trao đổi vật chất người giới tự nhiên; ngược lại, biến đổi hoạt động người, lồi người ln tác động trở lại mơi trường tự nhiên, làm biến đổi mơi trường Đây mối quan hệ song trùng, qui định lẫn nhau, tác động lẫn tồn người, loài người tồn khác giới tự nhiên

Tuy nhiên, người không đồng với tồn khác giới tự nhiên, có đặc tính xã hội người với tư cách “người” xét mối quan hệ cộng đồng xã hội, cộng đồng: gia đình, giai cấp, quốc gia, dân tộc…Vì vậy, tính xã hội định phải phương diện khác tính người, tính đặc thù mối quan hệ với tồn khác giới tự nhiên

- Bản tính xã hội người phân tích từ giác độ sau đây:

+ Xét từ giác độ nguồn gốc hình thành người khơng phải có nguồn gốc từ tiến hóa, phát triển vật chất tự nhiên mà cịn có nguồn gốc xã hội nó, mà trước hết nhân tố lao động nhờ lao động mà người có khả vượt qua lồi động vật để tiến hóa phát triển thành người Đó phát chủ nghĩa Mác-Lênin, nhờ mà hồn chỉnh học thuyết nguồn gốc loài người mà tất học thuyết lịch sử chưa có lời giải đắn đầy đủ

(56)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

đó mà có thay đổi tương ứng ngược lại, phát triển cá nhân lại tiền đề cho phát triển xã hội Ngoài mối quan hệ xã hội người tồn với tư cách thực thể sinh vật túy mà “người” với đầy đủ ý nghĩa

Hai phương diện tự nhiên xã hội người tồn tính thống nó, qui định lẫn nhau, tác động lẫn nhau, làm biến đổi lẫn nhau, nhờ tạo nên khả hoạt động sáng tạo người q trình làm lịch sử Vì thế, lý giải tính sáng tạo người đơn từ giác độ tính tự nhiên từ tính xã hội phiến diện, khơng triệt để định cuối dẫn đến kết luận sai lầm nhận thức thức tiễn

b Bản chất người

Trong lịch sử tư tưởng nhân loại có nhiều quan niệm khác chất, “bản tính người” người, thường quan niệm mang tính phiến diện, trừu tượng, tâm, thần bí Mác phê phán quan niệm xác lập quan điểm mình: “Bản chất người khơng phải trừu tượng cố hữu cá nhân riêng biệt Trong tính thực nó, chất người tổng hòa quan hệ xã hội”

Hạn chế quan niệm vật siêu hình, trực quan trừu tượng hóa, tuyệt đối hóa phương diện tự nhiên người, thường xem nhẹ việc lý giải người từ phương diện lịch sử xã hội nó, thấy tính tự nhiên người Khác với quan niệm đó, quan niệm vật biện chứng người thừa nhận tính tự nhiên lý giải người từ giác độ quan hệ lịch sử xã hội, từ phát tính xã hội nó, nữa, tính xã hội người phương diện chất người với tư cách “người”, phân biệt người với tồn khác giới tự nhiên Như vậy, định nghĩa người thực thể tự nhiên thực thể tự nhiên mang đặc tính xã hội Vậy, chất người “tổng hịa quan hệ xã hội”, xã hội xã hội người, tạo nên từ toàn quan hệ người với người mặt kinh tế, trị, văn hóa,…

Theo quan điểm vật biện chứng chất xã hội người hình thành phát triển người khả sáng tạo lịch sử cần phải tiếp cận từ giác độ phân tích lý giải hình thành phát triển quan hệ xã hội lịch sử Xét từ giác độ nhân chủng học, tức từ giác độ tính tự nhiên, người da đen người đen, quan hệ kinh tế - trị xã hội chiếm hữu nơ lệ người nơ lệ, cịn quan hệ kinh tế - trị xã hội xã hội chủ nghĩa, người tự do, làm chủ sáng tạo lịch sử Như thế, khơng có chất nô lệ cố hữu bất biến người da đen hay da trắng, sản phẩm tất yếu quan hệ kinh tế - trị xã hội điều kiện lịch sử xác định, quan hệ thay đổi có thay đổi chất người Cũng vậy, giải phóng chất người cần phải hướng vào giải phóng quan hệ kinh tế, trị, văn hóa, xã hội nó, thơng qua mà phát huy khả sáng tạo lịch sử người

(57)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

rằng người làm thay đổi hoàn cảnh thân nhà giáo dục cần phải giáo dục” Trong tác phẩm Biện chứng tự nhiên, Ănghen cho rằng: “thú vật có lịch sử phát triển chúng trạng thái chúng Nhưng lịch sử chúng làm chừng mực mà chúng tham dự vào việc làm lịch sử điều dó diễn mà chúng biết ý muốn chúng Ngược lại, người cách xa vật, hiểu theo nghĩa hẹp từ người lại tự làm lịch sử cách có ý thức nhiêu”

Như vậy, với tư cách thực thể xã hội, người hoạt động thực tiễn, thông qua hoạt động thực tiễn, tác động vào giới tự nhiên, làm cải biến giới tự nhiên theo nhu cầu sinh tồn phát triển đồng thời người sáng tạo lịch sử nó, thực phát triển lịch sử

Từ quan niệm khoa học chủ nghĩa Mác-Lênin người rút ý nghĩa phương pháp luận quan trọng sau đây:

+ Để lý giải cách khoa học vấn đề người khơng thể đơn từ phương diện tính tự nhiên mà điều hơn, có tính định phải từ phương diện tính xã hội nó, từ quan hệ kinh tế - xã hội

+ Động lực tiến phát triển xã hội lực sáng tạo lịch sử người, phát huy lực sáng tạo người, người phát huy nguồn động lực quan trọng thúc đẩy tiến phát triển xã hội

+ Sự nghiệp giải phóng người, nhằm phát huy khả sáng tạo lịch sử phải hướng vào nghiệp giải phóng quan hệ kinh tế - xã hội Trên ý nghĩa phương pháp luận thấy: giá trị cách mạng xã hội chủ nghĩa mục tiêu xóa bỏ triệt để quan hệ kinh tế - xã hội áp bóc lột, ràng buộc khả sáng tạo lịch sử quần chúng nhân dân - chủ thể người sáng tạo đích thực lịch sử tiến nhân loại; thơng qua cách mạng thực nghiệp giải phóng tồn nhân loại phương thức xây dựng mối quan hệ kinh tế - xã hội xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa nhằm xác lập phát triển xã hội mà tự do, sáng tạo người trở thành điều kiện cho tự sáng tạo người khác Đó thực triết lý đạo đức nhân sinh cao đẹp chủ nghĩa cộng sản: “mình người, người mình”

2 Khái niệm quần chúng nhân dân vai trò sáng tạo lịch sử quần chúng nhân dân

a Khái niệm quần chúng nhân dân

Con người chủ thể sáng tạo lịch sử theo phương thức hành động riêng lẻ, rời rạc, cô độc…của người mà theo phương thức liên kết người thành sức mạnh cộng đồng xã hội có tổ chức, có lãnh đạo cá nhân hay tổ chức trị, xã hội định nhằm giải nhiệm vụ lịch sử lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa xã hội - cộng đồng quần chúng nhân dân

Những lực lượng tạo thành cộng đồng quần chúng nhân dân bao gồm: - Những người lao động sản xuất cải vật chất giá trị tinh thần

- Bộ phận dân cư chống lại giai cấp thống trị áp bức, bóc lột, đối kháng với cộng đồng dân cư

- Những giai cấp, tầng lớp xã hội thúc đẩy tiến xã hội thơng qua hoạt động mình, trực tiếp gián tiếp lĩnh vực đời sống xã hội

Quần chúng nhân dân cộng đồng bất biến mà trái lại, thay đổi với biến đổi nhiệm vụ lịch sử thời đại, giai đoạn phát triển định Tuy nhiên, lực lượng cộng đồng nhân dân người lao động sản xuất cải vật chất tinh thần cho sinh tồn phát triển xã hội Ngoài ra, tùy theo điều kiện lịch sử xác định mà bao gồm cộng đồng quần chúng nhân dân cịn bao gồm lực lượng giai cấp tầng lớp xã hội khác

(58)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Về bản, tất nhà tư tưởng lịch sử trước Mác khơng nhận thức vai trị sáng tạo lịch sử quần chúng nhân dân Về nguồn gốc lý luận, điều có nguyên nhân từ quan điểm tâm, tơn giáo phương pháp siêu hình phân tích với vấn đề xã hội

Theo quan điểm vật lịch sử, quần chúng nhân dân chủ thể sáng tạo chân lịch sử, lực lượng định phát triển lịch sử; đó, lịch sử trước hết lịch sử hoạt động quần chúng nhân dân tất lĩnh vực đời sống kinh tế - xã hội

Vai trò chủ thể sáng tạo lịch sử, định tiến trình phát triển lịch sử quần chúng nhân dân phân tích từ ba giác độ sau đây:

+ Quần chúng nhân dân lực lượng sản xuất xã hội, trực tiếp sản xuất cải vật chất đáp ứng nhu cầu tồn phát triển người, xã hội – nhu cầu quan trọng xã hội thời đại, giai đoạn lịch sử

+ Cùng với trình sáng tạo cải vật chất, quần chúng nhân dân đồng thời lực lượng trực tiếp gián tiếp sáng tạo giá trị tinh thần xã hội; lực lượng trực tiếp hay gián tiếp “kiểm chứng” giá trị tinh thần hệ cá nhân sáng tạo lịch sử, hoạt động quần chúng nhân dân sở thực có ý nghĩa định cội nguồn phát sinh sáng tạo văn hóa tinh thần xã hội; giá trị văn hóa tinh thần dù qua phương thức cuối để phục vụ hoạt động quần chúng nhân dân có ý nghĩa thực vật chất hóa hoạt động thực tiễn nhân dân

+ Quần chúng nhân dân lao động lực lượng động lực cách mạng cải cách lịch sử Lịch sử nhân loại chứng minh khơng có cách mạng hay cải cách xã hội thành cơng khơng xuất phát từ lợi ích nguyện vọng đơng đảo quần chúng nhân dân Với ý nghĩa vậy, nói: cách mạng “ngày hội quần chúng” ngày quần chúng nhân dân sáng tạo lịch sử “một ngày hai mươi năm” Như vậy, cách mạng cải cách xã hội cần đến lực lượng quần chúng nhân dân sức sáng tạo quần chúng nhân dân cần có cách mạng cải cách xã hội Đó biện chứng q trình phát triển xã hội

Vai trò sáng tạo lịch sử quần chúng nhân dân khơng tách rời vai trò cụ thể cá nhân mà đặc biệt vai trò cá nhân vị trí thủ lĩnh, lãnh tụ hay tầm vĩ nhân cộng đồng nhân dân Theo Lênin: “trong lịch sử, chưa có giai cấp giành quyền thống trị, khơng đào tạo hàng ngũ lãnh tụ trị, đại biểu tiền phong có đủ khả tổ chức lãnh đạo phong trào”

Khái niệm cá nhân dùng để người cụ thể sống cộng đồng xã hội định phân biệt với người khác thơng qua tính đơn tính phổ biến Theo quan niện đó, cá nhân chỉnh thể thống nhất, vừa mang tính cá biệt vừa mang tính phổ biến, chủ thể lao động, quan hệ xã hội nhận thức nhằm thực chức cá nhân chức xã hội giai đoạn phát triển định lịch sử Trong trình quần chúng nhân dân sáng tạo lịch sử cá nhân tùy theo vị trí, chức năng, vai trò lực sáng tạo cụ thể mà họ tham gia vào q trình sáng tạo lịch sử cộng đồng nhân dân Theo ý nghĩa ấy, cá nhân cộng đồng nhân dân “in dấu ấn” vào q trình sáng tạo lịch sử, mức độ phạm vi khác nhưng, để lại dấu ấn sâu sắc tiến trình lịch sử thường thủ lĩnh mà đặc biệt thủ lĩnh tầm vĩ nhân Vĩ nhân cá nhân kiệt xuất lĩnh vực trị, kinh tế, khoa học, nghệ thuật,…

Trong chủ nghĩa Mác – Lênin khái niệm lãnh tụ thường dùng để cá nhân kiệt xuất phong trào cách mạng quần chúng nhân dân tạo nên, gắn bó mật thiết với quần chúng nhân dân

Để trở thành lãnh tụ quần chúng nhân dân, quần chúng nhân dân tín nhiệm, lãnh tụ phải người có phẩm chất sau đây:

(59)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

+ Có lực tập hợp quần chúng nhân dân, thống ý chí hành động quần chúng nhân dân vào việc giải nhiệm vụ lịch sử, thúc đẩy tiến phát triển lịch sử

+ Gắn bó mật thiết với quần chúng nhân dân, hy sinh lợi ích quần chúng nhân dân Bất thời kỳ nào, cộng đồng xã hội nào, lịch sử đặt nhiệm vụ cần giải từ phong trào quần chúng tất yếu xuất lãnh tụ đáp ứng nhiệm vụ

Như vậy, tuyệt đối hóa vai trị nhân dân mà quên vai trò cá nhân, tuyệt đối hóa vai trị cá nhân, thủ lĩnh, lãnh tụ, vĩ nhân mà xem thường vai trị quần chúng nhân dân khơng biện chứng việc nghiên cứu lịch sử, khơng thể lý giải xác tiến trình vận động, phát triển lịch sử nhân loại nói chung cộng đồng xã hội nói riêng

Vai trò sáng tạo lịch sử quần chúng phụ thuộc vào điều kiện khách quan chủ quan, là: trình độ phát triển lực lượng sản xuất, trình độ nhận thức cá nhân, giai cấp, tầng lớp hay lực lượng xã hội, trình độ tổ chức xã hội, chất chế độ xã hội,…Do vậy, việc phân tích vai trị sáng tạo lịch sử quần chúng nhân dân cần phải đứng quan điểm toàn diện, phát triển lịch sử, cụ thể

Lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin vai trò sáng tạo lịch sử quần chúng nhân dân vai trò cá nhân tiến trình lịch sử cung cấp phương pháp luận khoa học quan trọng cho hoạt động nhận thúc thực tiễn:

- Việc lý giải cách khoa học vai trò định lịch sử quần chúng nhân dân xóa bỏ sai lầm chủ nghĩa tâm thống trị lâu dài lịch sử nhận thức động lực lực lượng sáng tạo lịch sử xã hội loài người, đồng thời đem lại phương pháp luận khoa học việc nghiên cứu nhận định lịch sử việc nghiên cứu đánh giá vai trò cá nhân, thủ lĩnh, lãnh tụ cộng đồng xã hội

- Lý luận vai trò sáng tạo lịch sử quần chúng nhân dân cung cấp phương pháp luận khoa học để đảng cộng sản phân tích lực lượng xã hội, tổ chức xây dựng lực lượng quần chúng nhân dân công cách mạng xã hội chủ nghĩa – liên minh giai cấp cơng nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức, đặt lãnh đạo đảng cộng sản, sở tập hợp lực lượng tập hợp nhằm tạo động lực to lớn nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa tới thắng lợi cuối

-@ -

(60)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN CHỦ NGHĨA

“ Sau nhận thấy chế độ kinh tế sở kiến trúc thượng tầng xây dựng lên Mác ý nhiều đến việc nghiên cứu chế độ kinh tế Tác phẩm Mác “Tư bản“ dành riêng để nghiên cứu chế độ kinh tế xã hội đại, nghĩa xã hội tư chủ nghĩa”

Học thuyết kinh tế Mác “nội dung chủ yếu chủ nghĩa Mác; kết vận dụng giới quan vật phương pháp luận biện chứng vào trình nghiên cứu phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Bộ “Tư bản” cơng trình khoa học vĩ đại Mác “Mục đích cuối sách phát quy luật kinh tế vận động xã hội đại, nghĩa xã hội tư chủ nghĩa, xã hội tư sản Nghiên cứu phát sinh, phát triển suy tàn quan hệ sản xuất xã hội định lịch sử, nội dung học thuyết kinh tế Mác mà trọng tâm học thuyết giá trị học thuyết giá trị thặng dư

Học thuyết kinh tế chủ nghĩa Mác-Lênin phương thức sản xuất tư chủ nghĩa không bao gồm học thuyết Mác giá trị giá trị thặng dư mà bao gồm học thuyết kinh tế Lênin chủ nghĩa tư độc quyền chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước

Nội dung học thuyết bao quát nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin phương thức sản xuất tư chủ nghĩa

-* -

(61)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ

Học thuyết giá trị (giá trị lao động) xuất phát điểm toàn lý luận kinh tế Mác Trong học thuyết Mác nghiên cứu mối quan hệ người với người, có liên quan tới vật biểu hình thái quan hệ vật với vật Cơ sở kinh tế để xác lập quan hệ người với người thông qua quan hệ vật với vật lao động, thực thể, yếu tố cấu thành giá trị hàng hóa Đó trọng tâm học thuyết Sự thực sản xuất hàng hóa gắn liền với phạm trù: giá trị, hàng hóa, tiền tệ có trước chủ nghĩa tư Nó điều kiện tiền đề cho phương thức sản xuất tư chủ nghĩa đời phát triển Dựa tảng học thuyết giá trị, Mác xây dựng nên học thuyết giá trị thặng dư Vì vậy, nghiên cứu học thuyết giá trị Mác cần phải hiểu rằng: ta bắt đầu nghiên cứu phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, dạng đơn giản chung

I ĐIỀU KIỆN RA ĐỜI, ĐẶC TRƯNG VÀ ƯU THẾ CỦA SẢN XUẤT HÀNG HOÁ Điều kiện đời, tồn sản xuất hàng hoá

a Khái niệm

- Kinh tế tự nhiên: Là hình thức tổ chức kinh tế mà mục đích người sản xuất sản phẩm để tiêu dùng (cho họ, gia đình, tộc)

- Kinh tế hàng hóa: Là hình thức tổ chức kinh tế mà mục đích người sản xuất sản phẩm để trao đổi, để bán

Kinh tế hàng hóa đối lập với kinh tế tự nhiên bước tiến so với kinh tế tự nhiên Khi lực lượng sản xuất phân công lao động xã hội phát triển đến trình độ định kinh tế hàng hóa đời thay kinh tế tự nhiên

b Điều kiện đời sản xuất hàng hóa

Theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, đời sản xuất hàng hóa hai điều kiện sau định

* Có phân cơng lao động xã hội

- Phân cơng lao động XH: chun mơn hóa SX, làm cho SX XH phân thành nhiều ngành, nhiều nghề khác

- Phân công lao động xã hội sở sản xuất trao đổi hàng hóa phân cơng lao động nên người sản xuất một vài sản phẩm nhu cầu cần nhiều thứ dẫn đến mâu thuẫn: vừa thừa vừa thiếu nảy sinh quan hệ trao đổi sản phẩm cho

- Các loại phân công lao động:

+ Phân công đặc thù: ngành lớn lại chia thành ngành nhỏ + Phân cơng chung: hình thành ngành kinh tế lớn

+ Phân công lao động cá biệt phân công nội công xưởng (không coi sở sản xuất hàng hóa)

* Có tách biệt tương đối mặt kinh tế người sản xuất C Mác viết: “Chỉ có sản phẩm lao động tư nhân độc lập không phụ thuộc đối diện là hàng hóa”

- Sự tách biệt kinh tế làm cho người sản xuất trở thành chủ thể sản xuất độc lập, sản phẩm làm thuộc quyền sở hữu họ chi phối

- Nguyên nhân dẫn đến độc lập kinh tế: + Chế độ chiếm hữu tư nhân TLSX + Có nhiều hình thức sở hữu TLSX

+ Sự tách rời quyền sở hữu quyền sử dụng

- Sự tách biệt kinh tế làm cho trao đổi mang hình thức trao đổi hàng hóa

(62)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Đặc trưng ưu sản xuất hàng hoá

So với sản xuất tự cung tự cấp, sản xuất hàng hố có ưu hẳn:

Thứ nhất: Khai thác lợi tự nhiên, xã hội, kỹ thuật người, sở vùng, địa phương

Thứ hai: Tạo điều kiện thuận lợi cho việc ứng dụng thành tựu khoa học - kỹ thuật vào sản xuất , thúc đẩy sản xuất phát triển

Thứ ba: Buộc người sản xuất hàng hố phải ln ln động, nhạy bén Thứ tư: Làm cho giao lưu kinh tế văn hóa địa phương, ngành ngày phát triển

Thứ năm, xóa bỏ tính bảo thủ trì trệ kinh tế tự nhiên

II HÀNG HỐ Hàng hố - hai thuộc tính hàng hóa

a Khái niệm: hàng hóa sản phẩm lao động, thỏa mãn nhu cầu người, thông qua trao đổi, mua bán

- Hàng hóa phân thành hai loại:

+ Hàng hóa hữu hình: lương thực, quần áo, tư liệu sản xuất

+ Hàng hóa vơ hình (hàng hóa dịch vụ): dịch vụ vận tải, dịch vụ chữa bệnh b Hai thuộc tính hàng hóa

* Giá trị sử dụng: công dụng hàng hóa nhằm thỏa mãn nhu cầu con người

- Nhu cầu tiêu dùng sản xuất - Nhu cầu tiêu dùng cá nhân

* Vật chất

* Tinh thần văn hóa

+ Phát giá trị sử dụng tiến KHKT, phát triển LLSX nói chung + GTSD phạm trù vĩnh viễn

+ GTSD nội dụng vật chất của cải + GTSD thuộc tính tự nhiên hàng hóa

* Giá trị trao đổi: Là quan hệ số lượng, thể tỷ lệ trao đổi hàng hóa với hàng hóa khác

VD: m vải = 10 kg thóc

Hai hàng hóa so sánh với thân hàng hóa phải có chung g iống Nếu ta gạt bỏ GTSD hàng hóa đi, hàng hóa SP LĐ Chính lao động sở trao đổi tạo thành giá trị hàng hóa

Vậy thực chất trao đổi sản phẩm trao đổi lao động

- Giá trị: hàng hóa lao động xã hội người SX hàng hoá kết tinh hàng hóa (đây chất, thực thể giá trị)

* Giá trị phạm trù lịch sử tồn sản xuất hàng hóa * Giá trị phản ánh quan hệ người sản xuất hàng hóa * Giá trị thuộc tính xã hội hàng hóa

c Mối quan hệ hai thuộc tính

Hai thuộc tính hàng hóa có mối quan hệ với vừa thống vừa mâu thuẫn nhau: - Thống nhất: hàng hóa phải có hai thuộc tính, thiếu hai thuộc tính khơng phải hàng hóa

- Mâu thuẫn hai thuộc tính thể hiện:

* Với tư cách GTSD hàng hóa khơng đồng chất

(63)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

* Quá trình thực giá trị giá trị sử dụng hai trình khác thời gian khơng gian, giá trị hàng hóa khơng thực dẫn đến khủng hoảng sản xuất thừa

Vậy trước thực giá trị sử dụng phải trả giá trị

Nếu không thực giá trị không thực giá trị sử dụng

Tính chất hai mặt lao động sản xuất hàng hoá

a Lao động cụ thể: lao động có ích hình thức cụ thể nghề nghiệp chuyên môn định

Mỗi lao động cụ thể có mục đích riêng, phương pháp, cơng cụ lao động, đối tượng lao động kết lao động riêng

Ví dụ: lao động người thợ mộc người thợ may có mục đích khác nhau, đối tượng, phương pháp, công cụ kết sản xuất khác

+ Lao động cụ thể sở phân công lao động xã hội

KHKT phát triển hình thức lao động cụ thể đa dạng, phong phú + Mỗi lao động cụ thể tạo giá trị sử dụng định

+ Lao động cụ thể phạm trù vĩnh viễn (xã hội phát triển hình thức lao động cụ thể thay đổi)

b Lao động trừu tượng: lao động người sản xuất hàng hóa gạt bỏ hình thức biểu cụ thể để quy chung đồng nhất, tiêu phí sức lao động, tiêu hao sức bắp, thần kinh người

- Lao động trừu tượng tạo giá trị hàng hóa

- Lao động trừu tượng phạm trù lịch sử, có sản xuất sản phẩm để bán lao động sản xuất hàng hóa có tính chất lao động trừu tượng

- Lao động trừu tượng lao động đồng giống chất c Mâu thuẫn sản xuất hàng hóa

Trong sản xuất hàng hóa:

- Lao động cụ thể biểu thành lao động tư nhân - Lao động trừu tượng biểu thành lao động xã hội

- Mâu thuẫn sản xuất hàng hóa là: mâu thuẫn lao động tư nhân lao động xã hội

- Biểu hiện:

 Sản phẩm người sản xuất nhỏ tạo khơng phù hợp với nhu cầu xã hội  Hao phí lao động cá biệt người sản xuất cao hay thấp hao phí lao động mà xã hội chấp nhận

 Mâu thuẫn lao động tư nhân lao động xã hội chứa đựng khả sản xuất thừa Lượng giá trị hàng hóa

a Số lượng giá trị hàng hóa

- Lượng giá trị hàng hóa không đo thời gian lao động cá biệt mà đo thời gian lao động xã hội cần thiết

- Thời gian lao động xã hội cần thiết: thời gian cần thiết để sản xuất hàng hố, với trình độ thành thạo trung bình, cường độ trung bình, điều kiện bình thường so với hoàn cảnh XH định

- Thông thường thời gian lao động xã hội cần thiết thời gian lao động cá biệt người cung cấp đại phận lượng hàng hóa thị trường

b Những yếu tố ảnh hưởng đến giá trị đơn vị hàng hoá

* Năng suất lao động: lực SX lao động tính bằng: Số lượng sản phẩm SX đơn vị thời gian

Số lượng lao động hao phí để SX đơn vị sản phẩm + Tăng NSLĐ: Tăng hiệu quả, hay hiệu suất lao động Khi NSLĐ tăng:

(64)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

64

Số lượng lao động hao phí để SX đơn vị sản phẩm giảm + Các nhân tố ảnh hưởng đến NSLĐ:

Trình độ khéo léo (thành thạo) trung bình người lao động

Mức độ phát triển khoa học - kỹ thuật, công nghệ mức độ ứng dụng thành tựu vào sản xuất

Trình độ tổ chức quản lý

Quy mô hiệu suất tư liệu sản xuất Các điều kiện tự nhiên

NSLĐ tăng lên, giá trị đơn vị sản phẩm giảm

* Cường độ lao động: Nói lên mức độ khẩn trương nặng nhọc người lao động đơn vị thời gian

Cường độ lao động đo tiêu hao lao động đơn vị thời gian thường tính số calo hao phí đơn vị thời gian

- Tăng cường độ lao động: tăng hao phí lao động thời gian lao động định - Cường độ lao động tăng giá trị đơn vị sản phẩm không đổi

- Cường độ lao động phụ thuộc vào: + Trình độ tổ chức quản lý

+ Quy mô hiệu suất tư liệu sản xuất + Thể chất, tinh thần người lao động * Lao động giản đơn lao động phức tạp

+ Lao động giản đơn: lao động không qua huấn luyện, đào tạo, lao động không thành thạo

+ Lao động phức tạp: lao động phải qua huấn luyện đào tạo, lao động thành thạo Khi đem trao đổi thị trường người ta lấy lao động giản đơn làm đơn vị quy lao động thành lao động giản đơn, với ý nghĩa lao động phức tạp bội số lao động giản đơn Trong thời gian, lao động phức tạp tạo nhiều giá trị lao động giản đơn * Cơ cấu lượng giá trị hàng hóa

Để sản xuất hàng hóa cần phí lao động bao gồm lao động khứ tồn yếu tố tư liệu sản xuất lao động sống hao phí q trình chế biến tư liệu sản xuất thành sản phẩm – hàng hóa vậy, cấu lương giá trị hàng hóa bao gồm hai phận: phận giá trị cũ phận giá trị

III TIỀN TỆ Nguồn gốc chất tiền tệ

a Hình thái giản đơn hay ngẫu nhiên giá trị 20 vuông vải = áo hàng hóa A = hàng hóa B

- Giá trị hàng hóa A biểu giá trị sử dụng hàng hóa B, cịn hàng hóa B dùng làm hình thái biểu giá trị hàng hóa A Hàng hóa A vào hình thái giá trị tương đối - Hàng hóa B: mà giá trị sử dụng biểu giá trị hàng hóa khác (A) vào hình thái ngang giá

- Hình thái giản đơn hay ngẫu nhiên mầm mống phôi thai hình thái tiền - Hàng hóa đóng vai trị vật ngang giá hình thái phơi thai tiền tệ

- Hình thái giản đơn xuất vào cuối xã hội cộng sản nguyên thủy Trao đổi mang tính ngẫu nhiên trực tiếp

b Hình thái đầy đủ hay mở rộng giá trị

(65)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Ở giá trị hàng hóa biểu giá trị sử dụng nhiều hàng hóa đóng vai trị vật ngang giá chung Tỷ lệ trao đổi cố định hơn, trao đổi trực tiếp hàng lấy hàng c Hình thái chung giá trị

Ở giá trị hàng hóa biểu GTSD hàng hóa đóng vai trị làm vật ngang giá chung

d Hình thái tiền

Khi sản xuất trao đổi hàng hóa phát triển cao hơn, đặc biệt mở rộng vùng địi hỏi phải có vật ngang giá chung thống vật ngang giá chung cố định hàng hóa đặc biệt, xuất hình thái tiền

Ở đây, giá trị tất hàng hoá biểu giá trị sử dụng hàng hố đóng vai trị tiền tệ

- Khi bạc vàng làm chức tiền tệ chế độ tiền tệ gọi chế độ song vị - Khi cịn vàng độc chiếm vị trí tiền tệ chế độ tiền tệ gọi chế độ vị vàng Tại vàng bạc, đặc biệt vàng có vai trị tiền tệ vậy?

+ Thứ nhất, hàng hố, mang trao đổi với hàng hố khác

+ Thứ hai, có ưu (từ thuộc tính tự nhiên) như: nhất, dễ chia nhỏ, khơng mịn gỉ

Kết luận:

- Nguồn gốc tiền:Tiền đời trình phát triển lâu dài sản xuất trao đổi hàng hóa

- Bản chất tiền: hàng hóa đặc biệt, đóng vai trị vật ngang giá chung, thể chung giá trị thể mối quan hệ người sản xuất hàng hóa

“Tiền: loại hàng hóa đặc biệt mà hình thái tự nhiên dần gắn liền với hình thái ngang giá xã hội, trở thành hàng hóa - tiền, hay làm chức tiền, chức xã hội riêng biệt đó, độc quyền xã hội đóng vai trị vật ngang giá phổ biến giới hàng hóa”

Các chức tiền

a Thước đo giá trị

- Tiền dùng để đo lường biểu giá trị hàng hoá khác

- Để thực chức cần lượng tiền tưởng tượng, khơng cần thiết phải có tiền mặt

- Giá trị hàng hóa biểu tiền gọi giá hàng hóa

- Đơn vị đo lường tiền tệ phần chia nhỏ gọi tiêu chuẩn giá áo =

10 đấu chè = 40 đấu cà phê = 0,2 gam vàng =

20 vng vải Thí dụ: 20 vuông vải

1 áo = 10 đấu chè =

40 đấu cà phê = 20 vuông vải =

(66)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

b Phương tiện lưu thông

- Tiền làm môi giới trao đổi hàng hoá

+ Khi tiền chưa xuất hiện: trao đổi trực tiếp H−H

+ Khi tiền xuất hiện: trình trao đổi có tiền làm trung gian H−T−H

- Khi tiền làm phương tiện lưu thơng địi hỏi phải có tiền mặt thực tế (vàng thoi, bạc nén, tiền đúc, tiền giấy, tiền tín dụng )

- Các loại tiền:

+ Với chức phương tiện lưu thông, lúc đầu tiền xuất trực tiếp hình thức vàng thoi, bạc nén

+ Tiền đúc: khối kim loại đúc có hình thức, trọng lượng giá trị định dùng làm phương tiện lưu thông

+ Tiền giấy: dấu hiệu tiền tệ buộc phải thừa nhận nhà nước phát hành Tiền hình thức biểu giá trị hàng hóa, phục vụ cho vận động hàng hóa Lưu thơng hàng hóa lưu thông tiền tệ hai mặt trình thơng với Lưu thơng tiền tệ xuất dừa sở lưu thông hàng hóa Ở thời kỳ định, lưu thơng hàng hóa địi hỏi lượng tiền cần thiết cho lưu thông Số lượng tiền xác định quy luật chung lưu thông tiền tệ

Số lượng tiền tệ cho lưu thơng ba nhân tố quy định: số hàng hóa lưu thơng thị trường, giá trung bình hàng hóa, tốc độ lưu thơng đơn vị tiền tệ loại Sự tác động ba nhân tố đói với khối lượng tiền tệ cần cho lưu thông diễn theo quy luật phổ biến là: “tổng số giá hàng hóa chia cho số vịng lưu thơng đồng tiền loại thời gian định”

Nếu ký hiệu:

T: số lượng tiền tệ cần cho lưu thơng

H: số lượng hàng hóa lưu thơng thị trường Gh: giá trung bình hàng hóa

G: tổng số giá hàng hóa

N: số vịng lưu thơng đồng tiền loại Thì:

T = GhxH N =

G N

Điều kiện: tất nhân tố nói phải xem xét thời gian không gian

Khi khối lượng tiền giấy nhà nước phát hành vào lưu thông vượt q khối lượng tiền cần cho lưu thơng, giá trị tiền tệ bị giảm xuống, tình tạng lạm phát xuất

c Phương tiện cất giữ

- Tiền rút khỏi lưu thông cất giữ lại để cần đem mua hàng - Các hình thức cất trữ:

+ Cất giấu + Gửi ngân hàng

- Chỉ có tiền vàng, tiền bạc, cải vàng bạc có giá trị thực chức

d Phương tiện toán

- Kinh tế hàng hố phát triển đến trình độ tất yếu nảy sinh việc mua bán chịu: - Tiền làm chức phương tiện tốn tức dùng để chi trả sau công việc hoàn thành như:

+ trả tiền mua hàng chịu; + trả nợ;

(67)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

- Khi tiền làm chức phương tiện toán xuất loại tiền mới: tiền tín dụng, hình thức chủ yếu tiền tín dụng giấy bạc ngân hàng Tiền tín dụng phát hành từ chức phương tiện toán tiền Mặt khác tiền tín dụng phát triển chức phương tiện toán tiền mở rộng hình thức tiền phát triển Ví dụ giới xuất tiền điện tử

Trong điều kiện tiền thực chức tốn cơng thức số lượng tiền tệ cần thiết cho lưu thông triển khai sau:

Nếu ký hiệu:

Gc: tổng số giá hàng bán chịu

Tk: tổng số tiền khấu trừ cho

Ttt: tổng số tiền toán đến kỳ trả hạn

Ta có: T = G-(Gc+Tk)+Ttt

N

đ Tiền tệ giới

Khi trao đổi hàng hóa mở rộng bên biên giới quốc gia hình thành quan hệ bn bán nước chức tiền tệ giới đời

- Thực chức tiền làm nhiệm vụ: + phương tiện lưu thông, mua bán hàng hóa;

+ phương tiện tốn quốc tế hoạt động ngoại thương, tín dụng, tài chính; + di chuyển cải từ nước sang nước khác

- Làm chức tiền tệ giới phải tiền vàng tiền tín dụng cơng nhận phương tiện toán quốc tế

IV QUY LUẬT GIÁ TRỊ

Nội dung quy luật giá trị

- Sản xuất trao đổi hàng hoá phải dựa sở giá trị nó, tức sở hao phí lao động xã hội cần thiết

Cụ thể:

+ Trong sản xuất:

* Khối lượng sản phẩm mà người SX tạo phải phù hợp nhu cầu có khả tốn XH

* Hao phí lao động cá biệt phù hợp với hao phí lao động xã hội cần thiết

+ Còn trao đổi: phải thực theo nguyên tắc ngang giá: hai hàng hỏa trao đổi với kết tinh lượng lao động nhau, trao đổi, mua bán hàng hóa phải thực theo nguyên tắc giá phù hợp với giá trị

Tác động quy luật giá trị

- Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hố

+ Điều tiết SX: phân phối TLSX SLĐ vào ngành, vùng khác Quy luật giá trị điều tiết cách tự phát thông qua lên xuống giá

+ Điều tiết lưu thơng: phân phối nguồn hàng hố từ nơi có giá thấp đến nơi có giá cao

- Kích thích cải tiến kỹ thuật, hợp lý hoá sản xuất, tăng suất lao động, hạ giá thành sản phẩm

Người SX có: hao phí lao động cá biệt nhỏ hao phí lao động xã hội cần thiết trở nên GIÀU muốn phải cải tiến kỹ thuật, cải tiến tổ chức, quản lý SX, thúc đẩy LLSX XH phát triển

- Phân hoá người sản xuất hàng hoá thành người giàu, người nghèo

(68)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

+ Người có giá trị cá biệt lớn giá trị xã hội rơi vào tình trạng thua lỗ trở nên nghèo khó

-* -

Chương

(69)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Chương trước nghiên cứu vấn đề chung sản xuất hàng hóa, chuyển hóa giá trị hàng hóa thành tiền tệ Chủ nghĩa tư phát triển sản xuất hàng hóa Nhưng chủ nghĩa tư khác với sản xuất hàng hóa giản đơn khơng lượng mà cịn khác chất Trên vũ đài kinh tế xuất loại hàng hóa hàng hóa sức lao động Khi sức lao động trở thành hàng hóa tiền tệ mang hình thái tư gắn liền với quan hệ sản xuất xuất hiện: quan hệ nhà tư công nhân làm thuê Thực chất mối quan hệ nhà tư chiếm đoạt giá trị thặng dư công nhân làm thuê Giá trị thặng dư nguồn gốc hình thành nên thu nhập nhà tư tập đồn bóc lột chủ nghĩa tư Trọng tâm học thuyết giá trị thặng dư Mac xoay quanh vấn đề Nghiên cứu học thuyết giá trị thặng dư Mac có nghĩa nghiên cứu học thuyết giữ vị trí ”hịn đá tảng” toàn lý luận kinh tế Mac

I SỰ CHUYỂN HÓA CỦA TIỀN THÀNH TƯ BẢN 1 Công thức chung tư

Tiền sản vật cuối lưu thông hàng hóa, đồng thời hình thức tư Mọi tư lúc đầu biểu hình thái số tiền định Nhưng thân tiền tư Tiền biến thành tư kiện định, chúng sử dụng để bóc lột lao động người khác

Sự vận động đồng tiền thơng thường đồng tiền tư có khác

- Với tư cách tiền lưu thơng hàng hố giản đơn, tiền vận động theo công thức:

H−T−H (1)

- Còn với tư cách tư bản, tiền vận động theo công thức:

T−H−T (2)

So sánh vận động hai công thức trên: - Giống nhau:

+ Đều có nhân tố tiền hàng

+ Đều kết hợp hai hành động đối lập, nối tiếp - Khác nhau:

+ Trình tự hành vi khác nhau: lưu thơng hàng hóa giản đơn bắt đầu bán kết thúc mua, cịn cơng thức chung tư bắt đầu mua kết thúc bán

+ Điểm xuất phát kết thúc: lưu thông hàng hóa giản đơn bắt đầu hàng kết thúc hàng, cịn cơng thức chung tư bắt đầu tiền kết thúc tiền

+ Động mục đích vận động: lưu thơng hàng hóa giản đơn mục đích giá trị sử dụng cịn cơng thức chung tư mục đích giá trị giá trị lớn Tư vận động theo cơng thức: T−H−T', T ' = T + ∆t; ∆t số tiền trội gọi giá trị thặng dư ký hiệu m

+ Giới hạn vận động: cơng thức lưu thơng hàng hóa giản đơn có giới hạn cịn cơng thức chung tư khơng có giới hạn Cơng thức viết là: T−H−T'−H−T'”

2 Mâu thuẫn công thức chung - Giá trị thặng dư tạo đâu?

- Công thức T−H−T’ làm cho người ta lầm tưởng rằng: sản xuất lưu thông tạo giá trị giá trị thặng dư

- Trong lưu thơng xảy hai trường hợp:

+ Trao đổi ngang giá: hai bên trao đổi không lợi giá trị, lợi giá trị sử dụng

+ Trao đổi khơng ngang giá: xảy ba trường hợp:

(70)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

* Mua thấp giá trị: người mua lợi người bán bị thiệt * Mua rẻ, bán đắt: tổng giá trị toàn xã hội khơng tăng lên số giá trị mà người thu số giá trị mà người khác bị

Vậy lưu thông thân tiền tệ lưu thông không tạo giá trị giá trị thặng dư Kết luận:

- Phải lấy quy luật nội lưu thơng tư để giải thích chuyển hóa tiền thành tư bản, tức lấy việc trao đổi ngang giá làm điểm xuất phát

- Sự chuyển hóa người có tiền thành nhà tư phải tiến hành phạm vi lưu thông đồng thời lại lưu thông

“Vậy tư xuất từ lưu thông khơng thể xuất bên ngồi lưu thơng Nó phải xuất lưu thơng đồng thời khơng phải lưu thơng” Đó mâu thuẫn công thức chung tư

3 Hàng hố sức lao động tiền cơng chủ nghĩa tư

a Sức lao động điều kiện để biến sức lao động thành hàng hóa

Sức lao động tồn lực (thể lực trí lực) tồn người và người sử dụng vào sản xuất

Sức lao động trở thành hàng hóa có hai điều kiện:

+ Người lao động người tự do, có khả chi phối sức lao động + Người lao động khơng có TLSX cần thiết để kết hợp với SLĐ

b Hai thuộc tính hàng hố sức lao động

.Giá trị: Được định giá trị TLSH để nuôi sống người công nhân gia đình họ, kể khoản chi phí đào tạo người cơng nhân

- Lượng giá trị tư liệu sinh hoạt cần thiết bao gồm:

+ Giá trị tư liệu sinh hoạt vật chất tinh thần cần thiết để nuôi sống cơng nhân + Chi phí đào tạo cơng nhân

+ Giá trị tư liệu sinh hoạt vật chất tinh thần cần thiết cho gia đình cơng nhân - Giá trị hàng hóa sức lao động bao hàm yếu tố lịch sử, tinh thần

- Giá trị sức lao động biểu tiền gọi giá sức lao động hay gọi tiền lương

- Giá trị hàng hóa SLĐ chịu tác động hai xu hướng đơí lập nhau: * Giá trị hàng hóa SLĐ có xu hướng tăng:

+ SX phát triển nhu cầu lao động phức tạp tăng + Nhu cầu TLSH tăng theo đà tiến LLSX

* Xu hướng giảm giá trị hàng hóa SLĐ: NSLĐ tăng nên giá tư liệu sinh hoạt, dịch vụ giảm

.Giá trị sử dụng:

- Giống hàng hố thơng thường, giá trị sử dụng hàng hoá sức lao động thoả mãn nhu cầu người mua

- Cơng dụng biểu qua tiêu dùng hàng hố sức lao động, tiến hành trình lao động

- Quá trình lao động đồng thời trình sản xuất hàng hoá, sức lao động tạo giá trị lớn giá trị thân

- Hàng hố sức lao động có đặc điểm riêng biệt, nguồn gốc trực tiếp tạo giá trị thặng dư, chìa khố để giải mâu thuẫn cơng thức chung tư

- Hàng hóa SLĐ điều kiện bóc lột khơng phải định có hay khơng có bóc lột

c Tiền công chủ nghĩa tư

(71)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Bản chất kinh tế tiền công chủ nghĩa tư

Lao động khơng phải hàng hóa hàng hóa phải có trước, phải vật hóa hình thức cụ thể Tiền đề lao động vật hóa phải có tư liệu sản xuất, có tư liệu sản xuất người lao động bán hàng hóa sản xuất không bán lao động

Thừa nhận lao động hàng hóa dẫn đến mâu thuẫn:

- Nếu trao đổi ngang giá, nhà tư không thu lợi nhuận (giá trị thặng dư): phủ nhận tồn thực tế quy luật giá trị thặng dư chủ nghĩa tư

- Nếu trao đổi khơng ngang giá để có giá trị thặng dư cho nhà tư bản: phủ nhận quy luật giá trị

Nếu lao động hàng hóa, có giá trị, lao động thực thể thước đo nội giá trị, thân lao động khơng có giá trị Vì thế, lao động khơng phải hàng hóa, mà cơng nhân bán cho nhà tư sức lao động

Tiền công biểu tiền giá trị hàng hoá SLĐ, giá hàng hố SLĐ Tiền cơng giá hàng hố sức lao động, khơng phải giá lao động Sở dĩ thường có nhầm lẫn vì:

- Hàng hóa sức lao động khơng tách khỏi người lao động, nhận giá cung cấp giá trị sử dụng cho người mua, tức lao động cho nhà tư bản, đó, bề ngồi thấy nhà tư trả giá trị cho lao động

- Đối với cơng nhân, tồn lao động ngày phương thức để có tiền sinh sống, thân cơng nhân tưởng bán lao động, nên nghĩ mà họ mua lao động

- Lượng tiền công phụ thuộc vào thời gian lao động só lượng sản phẩm sản xuất ra, điều làm người ta lầm tưởng tiền công giá lao động

2 Hình thức tiền cơng

Tiền cơng tính theo thời gian: hình thức trả công theo thời gian lao động công nhân (giờ, ngày, tháng)

Tiền cơng tính theo thời gian = Ngày lao động với số định Giá trị hàng ngày SLĐ

Tiền cơng tính theo sản phẩm: hình thức tiền cơng tính theo số lượng sản phẩm sản xuất (hoặc số lượng cơng việc hồn thành) thời gian định

Tiền cơng tính theo sản phẩm: Mỗi đơn vị sản phẩm trả công theo đơn giá định gọi đơn giá tiền công

Đơn giá tiền công = Số lượng sản phẩm công nhân ngàyTiền cơng trung bình ngày cơng nhân

3 Tiền công danh nghĩa tiền công thực tế

Tiền công danh nghĩa: số tiền mà người công nhân nhận bán sức lao động cho nhà tư

Tiền cơng thực tế: tiền công biểu số lượng hàng hóa tiêu dùng dịch vụ mà công nhân mua tiền công danh nghĩa

Tiền cơng danh nghĩa giá sức lao động nên biến động theo thị trường Trong thời gian đó, tiền cơng danh nghĩa không thay đổi, giá tư liệu tiêu dùng dịch vụ tăng lên giảm xuống, tièn công thực tế giảm xuống tăng lên

(72)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

dùng rẻ Sự tác động qua lại nhân tố dẫn tới trình phức tạp biến đổi giá trị sức lao động, đó, dẫn tới biến đổi phức tạp tiền công thực tế

Tuy nhiên, Mac vạch xu hướng chung sản xuất tư chủ nghĩa nâng cao mức tiền cơng trung bình mà hạ thấp mức tiền cơng Bởi lẽ q trình phát triển chủ nghĩa tư bản, tiền công danh nghĩa có xu hướng tăng lên, mức tăng nhiều khơng theo kịp mức tăng giá tư liệu tiêu dùng dịch vụ; đồng thời thất nghiệp tượng thường xuyên, khiến cho cung lao động vượt cầu lao động, điều cho phép nhà tư mua sức lao động giá trị nó, vậy, tiền cơng thực tế giai cấo cơng nhân có xu hương hạ thấp

Nhưng, hạ thấp tiền công thực tế diễn xu hướng, có xu hướng chống lại hạ thấp tiền cơng Một mặt, đấu tranh giai cấp cơng nhân địi tăng tiền cơng Mặt khác, điều kiện chủ nghĩa tư nay, tác động cách mạng khoa học – cơng nghệ nên nhu cầu sức lao động có chất lượng cao ngày tăng buộc giai cấp tư sản phải cải tiến tổ chức lao động kích thích người lao động lợi ích vật chất Đó nhân tố cản trở xu hướng hạ thấp tiền cơng

II Q TRÌNH SẢN XUẤT RA GIÁ TRỊ THẶNG DƯ TRONG XÃ HỘI TƯ BẢN

Sau nghiên cứu chuyển hóa tiền tệ thành tư bản, phân tích q trình tư đẻ giá trị thặng dư nào?

1 Sự thống trình sản xuất giá trị sử dụng qúa trình sản xuất giá trị thặng dư

Mục đích sản xuất tư chủ nghĩa giá trị sử dụng mà giá trị; nữa, giá trị đơn mà giá trị thặng dư Nhưng để sản xuất giá trị thặng dư trước hết nhà tư phải sản xuất giá trị sử dụng đó, giá trị sử dụng vật mang giá trị trao đổi giá trị thặng dư

Vậy, trình sản xuất tư chủ nghĩa thống trình sản xuất giá trị sử dụng trình sản xuất giá trị thặng dư.“Với tư cách thống trình lao động và trình tạo giá trị trình sản xuất q trình sản xuất hàng hóa; với tư cách thống trình lao động với trình làm tăng giá trị trình sản xuất trình sản xuất tư chủ nghĩa, hình thái tư chủ nghĩa sản xuất hàng hóa”

Quá trình sản xuất xí nghiệp tư đồng thời trình nhà tư tiêu dùng sức lao động tư liệu sản xuất mà nhà tư mua nên có đặc điểm:

- Người cơng nhân làm việc kiểm sốt nhà tư - Sản phẩm mà công nhân làm thuộc sở hữu nhà tư

- Quá trình sản xuất tư chủ nghĩa thống trình sản xuất gi trị sử dụng với việc tạo giá trị giá trị thặng dư

Ví dụ q trình sản xuất ngành kéo sợi

Để sản xuất sợi, nhà tư mua (giả định theo giá trị) kg trị giá USD, khấu hao máy móc để kéo kg bơng thành sợi USD, mua sức lao động ngày 10 USD Trong lao động người công nhân tạo lượng giá trị tương đương 0,6 USD Và, kéo kg thành sợi Như vậy, giá trị kg sợi bằng:

+ Giá trị chuyển sang: USD

+ Khấu hao máy móc: USD

(73)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Tổng cộng: 10 USD

Trong đó, giá trị nhà tư phải tra cho hàng hóa sức lao động ngày USD (để quyền sử dụng sức lao động ngày: 10 giờ)

Nếu người công nhân ngừng lao động điểm giá trị sản phẩm giá trị tư ứng trước, giá trị thặng dư Nhưng nhà tư mua sức lao động ngày 10 giờ, Bởi vậy, nhà tư chi tiền mua USD, khấu hao máy móc USD có kg sợi Xét ngày, nhà tư có kg sợi thu được: kg x 10 USD = 20 USD Xét mặt chi, tổng số tiền nhà tư chi để sản xuất kg sợi là:

+ Tiền mua bông: 10 USD

+ Khấu hao máy móc: USD

+ Tiền cơng: USD

Tổng cộng: 17 USD

Lấy thu trừ chi, nhà tư có: 20 USD - 17 USD = USD

Nhà tư bán kg sợi với giá 20 USD, thu lượng giá trị thặng dư USD Vậy giá trị thặng dư phận giá trị lao động công nhân tạo ra, dơi ngồi giá trị sức lao động bị nhà tư chiếm không

Như vậy, trình lao động dừng lại điểm mà giá trị tạo đủ bù đắp giá trị sức lao động có sản xuất giá trị giản đơn, trình lao động vượt điểm có sản xuất giá trị thặng dư

* Giá trị thặng dư phần giá trị dơi ngồi giá trị sức lao động công nhân tạo bị nhà tư chiếm không

2 Bản chất tư - tư bất biến tư khả biến

a Bản chất tư bản: Các nhà kinh tế học tư sản thường cho công cụ lao động, tư liệu sản xuất tư Thực ra, thân tư liệu sản xuất tư bản, yếu tố sản xuất xã hội Tư liệu sản xuất trở thành tư trở thành tài sản nhà tư dùng để bóc lột lao động làm thuê Do đó: tư giá trị mang lại giá trị thặng dư cách bóc lột lao động khơng cơng công nhân làm thuê Bản chất tư thể quan hệ sản xuất xã hội mà giai cấp tư sản chiếm đoạt giá trị thặng dư giai cấp công nhân sáng tạo

b Tư bất biến (C): Bộ phận tư tồn hình thái tư liệu sản xuất mà giá trị bảo tồn chuyển vào sản phẩm, tức giá trị không thay đổi lượng trình sản xuất

+ Gồm:

(74)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

- Nguyên, nhiên, vật liệu + Đặc điểm:

- Giá trị chúng bảo tồn chuyển dịch nguyên vẹn vào giá trị sản phẩm - Giá trị tư liệu sản xuất bảo tồn dưới hình thức giá trị sử dụng c.Tư khả biến(v): Bộ phận tư ứng trước dùng để mua hàng hố sức lao động khơng tái ra, thông qua lao động trừu tượng, người công nhân làm thuê sáng tạo giá trị mới, lớn giá trị sức lao động, tức có biển đổi số lượng

Tư khả biến tồn hình thức tiền lương

d Cơ sở viêc phân chia: nhờ tính chất hai mặt lao động sản xuất hàng hoá + Lao động cụ thể: bảo tồn chuyển dịch giá trị tư liệu sản xuất

+ Lao động trừu tượng: tạo giá trị

e Ý nghĩa việc phân chia: việc phát tính chất hai mặt lao động SX hàng hóa giúp Mác tìm chìa khóa để xác định khác TBBB TBKB

+ Sự phân chia vạch rõ nguồn gốc m: có phận tư khả biến tạo giá trị thặng dư, tư bất điều kiện cần thiết để tiến hành sản xuất

+ Sự phân chia cho thấy vai trị phận tư việc tạo giá trị hàng hoá

+ Giá trị hàng hóa gồm: ( C + V + M.)

3 Tỷ suất giá trị thặng dư khối lượng giá trị thặng dư

a Tỷ suất giá trị thặng dư: tỷ số tính theo (%) số lượng giá trị thặng dư với tư khả biến cần thiểt để sản xuất giá trị thặng dư đó, ký hiệu m’

m´ = m

V × 100% hoặc:

m’ = thời gian lao động thặng dư

thời gian lao động tất yếu × 100% Tỷ suất giá trị thặng dư nói lên trình độ bóc lột TBCN

b Khối lượng giá trị thặng dư: tích số tỷ xuất giá trị thặng dư với tổng tư khả biến sử dụng

Công thức: M = m’V

trong đó: M - khối lượng giá trị thặng dư;

V - tổng khối lượng tư khả biến sử dụng

4 Hai phương pháp nâng cao trình độ bóc lột

a Giá trị thặng dư tuyệt đối: giá trị thặng dư tạo kéo dài ngày lao động thời gian lao động tất yếu không thay đổi

Giả sử ngày lao động 10 h h thời gian lao động tất yếu, h thời gian lao động thặng dư

Biểu diễn sơ đồ sau:

Tỷ suất giá trị thặng dư: m’ =

5

5  100% = 100%

Giả sử ngày lao động kéo dài thêm h nữa, thời gian lao động tất yếu không đổi (5 h), thời gian lao động thặng dư tăng lên h:

m’ =

5

7 100% = 140%

- Những đường chủ yếu để SX giá trị thặng dư tuyệt đối: + tăng thời gian làm việc ngày, tháng, năm…

Thời gian cần thiết h Thời gian thặng dư h

(75)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

+ tăng cường độ lao động

- Giới hạn ngày lao động: thể chất tinh thần người công nhân: co dãn khoảng: Thời gian lao động cần thiết < ngày lao động < 24 h

- Giới hạn ngày lao động phụ thuộc: + Trình độ LLSX;

+ Tính chất QHSX;

+ So sánh lực lượng công nhân tư

b Giá trị thặng dư tương đối là: giá trị thặng dư thu rút ngắn thời gian lao động tất yếu, nhờ tăng thời gian lao động thặng dư, điều kiện độ dài ngày lao động khơng thay đổi

Sơ đồ ví dụ:

m’ =

5

5 100% = 100%

Nếu thời gian lao động tất yếu rút ngắn h, thời gian lao động thặng dư tăng lên h:

m’ =

3

7 100% = 350%

Muốn rút ngắn thời gian lao động tất yếu cách: hạ thấp giá trị sức lao động, cách giảm giá trị tư liệu sinh hoạt cơng nhân Do phải tăng suất lao động xã hội ngành sản xuất tư liệu sinh hoạt, ngành SX TLSX để SX TLSH Nghĩa tăng suất lao động xã hội

c Giá trị thặng dư siêu ngạch:Là phần giá trị thặng dư thu thêm xuất giá trị cá biệt hàng hóa nhỏ giá trị xã hội hàng hoá

- Cạnh tranh nhà tư buộc họ phải tăng suất lao động xí nghiệp để giảm giá trị cá biệt hàng hóa so với giá trị xã hội Nhà tư thu số chênh lệch giá trị cá biệt giá trị xã hội, chừng NSLĐxã hội chưa tăng lên để số chênh lệch khơng cịn

- Giá trị thặng dư siêu ngạch tượng tạm thời nhà tư bản, xã hội phổ biến, giá trị thặng dư siêu ngạch hình thức biến tướng giá trị thặng dư tương đối

- So sánh giá trị thặng dư siêu ngạch giá trị thặng dư tương đối:

GTTD tương đối GTTD siêu ngạch

* Do tăng NSLĐ XH; * Toàn nhà TB thu;

* Biểu quan hệ công nhân tư

* Do tăng NSLĐ cá biệt; * Từng nhà TB thu;

* Biểu quan hệ công nhân với tư bản, tư với tư

5 Sản xuất giá trị thặng dư - quy luật kinh tế chủ nghĩa tư

Mỗi phương thức sản xuất có quy luật kinh tế tuyệt đối, quy luật phản ánh mối quan hệ kinh tế chất phương thức sản xuất Tạo giá trị thặng dư quy luật tuyệt đối phương thức sản xuất tư chủ nghĩa

Nội dung quy luật: Sản xuất ngày nhiều giá trị thặng dư cho nhà tư cách tăng cường bóc lột lao động làm thuê sở tăng suất lao động cường độ lao động

- Phản ánh mục đích sản xuất phương tiện đạt mục đích

- Sản xuất giá trị thặng dư phản ánh quan hệ tư lao động, quan hệ XH tư

- Phản ánh quan hệ chất CNTB Thời gian cần thiết h Thời gian thặng dư h

(76)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

- Chi phối hoạt động quy luật kinh tế khác

- Quyết định phát sinh, phát triển CNTB, quy luật vận động phương thức SX

Chủ nghĩa tư ngày có điều chỉnh định hình thức sở hữu, quản lý phân phối để thích nghi mức độ với điều kiện mới, thống trị chủ nghĩa tư tư nhân tồn nguyên vẹn, chất bóc lột chủ nghĩa tư khơng thay đổi Nhà nước tư sản có tăng cuờng can thiệp vào đời sống kinh tế xã hội, máy thống trị giai cấp tư sản

Tuy nhiên, trình độ đạt văn minh nhân loại đấu tranh giai cấp công nhân, mà phận không nhỏ công nhân nước tư phát triển có mức sống tương đối sung túc, bản, họ phải bán sức lao động bị nhà tư bóc lột giá trị tư thặng dư Nhưng điều kiện nay, sản xuất giá trị thặng dư có đặc điểm mới:

- Do kỹ thuật công nghệ đại áp dụng rộng rãi nên khối lượng giá trị thặng dư tạo chủ yếu nhờ tăng suất lao động Việc tăng suất lao động áp dụng kỹ thuật cơng nghệ đại có đặc điểm chi phí lao động sống đơn vị sản phẩm giảm nhanh, máy móc đại thay nhiều lao động sống

- Cơ cấu lao động xã hội nước tư phát triển có biến đổi lớn Do áp dụng rộng rãi kỹ thuật công nghiệp đại nên lao động phức tạp, lao động trí tuệ tăng lên thay lao động giản đơn, lao động bắp Do đó, lao động trí tuệ, lao động có trình độ kỹ thuật cao ngày có vai trị định việc sản xuất giá trị thặng dư Chính nhờ sử dụng lực lượng lao động ngày mà tỉ suất khối lượng giá trị thặng dư tăng lên nhiều

- Sự bóc lột nước tư phát triển phạm vi quốc tế ngày mở rộng nhiều hình thức; xuất tư hàng hóa, trao đổi không ngang giá… lợi nhuận siêu ngạch mà nước tư phát triển bòn rút từ nước phát triển chục năm qua tăng lên gấp nhiều lần Sự cách biệt nước giàu nước nghèo ngày tăng trở thành mâu thuẫn bật thời đại ngày Các nước tư phát triển bòn rút chất xám, hủy hoại môi sinh, cội rễ đời sống văn hóa nước lạc hậu, chậm phát triển

III SỰ CHUYỂN HÓA CỦA GIÁ TRỊ THẶNG DƯ THÀNH TƯ BẢN - TÍCH LŨY TƯ BẢN 1 Thực chất động tích luỹ tư

Tái sản xuất nói chung hiểu trình sản xuất lặp lặp lại tiếp diễn cách liên tục không ngừng Sản xuất hiểu theo nghĩa rộng có nghĩa tái sản xuất, chia tái sản xuất thành loại: tái sản xuất giản đơn tái sản xuất mở rộng Nét điển hình chủ nghĩa tư tái sản xuất mở rộng Tái sản xuất mở rộng tư chủ nghĩa lặp lại q trình sản xuất với qui mơ lớn truớc Muốn vậy, phải biến phận giá trị thặng dư thành tư phụ thêm

a Giá tri thặng dư - nguồn gốc tích lũy tư

- Tái SX mở rộng: q trình SX lặp lại với quy mơ lớn trước, muốn phải biến phận giá trị thặng dư thành tư phụ thêm gọi tích lũy tư

Ví dụ: để tiến hành SX nhà tư phải ứng trước số tiền chẳng hạn: 5000 đơn vị tư bản; với cv =

1 m’ = 100% Năm thứ nhất: 4000c + 1000v + 1000m

Nhà tư khơng tiêu dùng hết 1000m mà trích 500m để tích lũy mở rộng SX với cấu tạo hữu không thay đổi:

Năm thứ hai: 4400c + 1100v + 1100m

- Thực chất tích luỹ tư bản: Sự chuyển hoá phần giá trị thặng dư thành tư phụ thêm gọi tích luỹ tư

- Tích lũy tái SX theo quy mơ ngày mở rộng - Nguồn gốc tích luỹ giá trị thặng dư

(77)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

+ Để thu nhiều giá trị thặng dư + Do cạnh tranh

+ Do yêu cầu ứng dụng tiến kỹ thuật

- Tỷ suất tích luỹ: Tỷ lệ tính theo (%) số lượng giá trị thặng dư biến thành tư phụ thêm với tổng giá trị thặng dư thu

b Các nhân tố ảnh hưởng đến quy mơ tích lũy: - Khối lượng giá trị thặng dư

- Tỷ lệ phân chia giá trị thặng dư thành tư thu nhập

- Nếu tỷ lệ phân chia khơng khơng đổi, quy mơ tích lũy phụ thuộc vào giá trị thặng dư: Có bốn nhân tố ảnh hưởng đến khối lượng giá trị thặng dư:

+ Mức độ bóc lột sức lao động + Trình độ suất lao động + Quy mô tư ứng trước

+ Sự chênh lệch ngày lớn tư sử dụng tư tiêu dùng

- Tư sử dụng: khối lượng giá trị tư liệu lao động mà toàn quy mô vật chúng hoạt động trinh sản xuất sản phẩm

- Tư tiêu dùng: phần tư liệu lao động chuyển vào sản phẩm theo chu kỳ SX dạng khấu hao

Sự chênh lệch thước đo tiến LLSX

Kỹ thuật đại, chênh lệch tư sử dụng tư tiêu dùng lớn, phục vụ khơng cơng TLLĐ lớn

2 Tích tụ tư tập trung tư

a Tích tụ tư bản: tăng thêm quy mơ tư dựa vào tích lũy giá trị thặng dư - Ví dụ:

Tư A có → tư 5000 ĐV

Năm thứ TL: 500 → quy mô tăng 5500 Năm thứ hai TL: 550 → ……… 6050

b Tập trung tư bản: liên kết nhiều tư nhỏ thành tư lớn - Ví dụ:

Tư A có : 5.000 đơn vị tư

Tư B : 6.000 đơn vị tư D = 21.000 ĐV Tư C : 10.000 đơn vị tư

Tích tụ tập trung tư có điểm giống chúng làm tăng quy mô tư cá biệt Nhưng chúng lại có điểm khác nhau:

- Nguồn gốc để tích tụ tư giá trị thặng dư, đó, tích tụ tư làm tăng quy mô tư cá biệt, đồng thời làm tăng quy mơ tư Cịn nguồn để tập trung tư tư cá biệt có sẵn xã hội, tập trung tư làm tăng quy mô tư cá biệt mà không tăng quy mô tư xã hội

- Nguồn để tích tụ tư giá trị thặng dư, xét mặt đó, phản ánh trực tiếp mối quan hệ tư lao động: nhà tư tăng cường bóc lột lao động làm th để tăng quy mơ tích tụ tư Còn nguồn để tập trung tư tư cá biệt có sẵn xã hội cạnh tranh mà dẫn đến liên kết hay sáp nhập, xét mặt đó, phản ánh trực tiếp quan hệ cạnh tranh nội giai cấp nhà tư sản; động thời tác động đến mối quan hệ tư lao động

(78)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Như vậy, trình tich lũy tư gắn liền với q trình tích tụ tập trung tư ngày tăng, đó, sản xuất tư chủ nghĩa trở thành sản xuất xã hội hóa cao độ, làm cho mâu thuẫn kinh tế chủ nghĩa tư sâu sắc

3 Cấu tạo hữu tư

Trong q trình tích lũy tư bản, tư tăng lên mặt quy mơ, mà cịn khơng ngừng biến đổi cấu tạo Mac phân biệt cấu tạo kỹ thuật, cấu tạo giá trị cấu tạo hữu tư

- Cấu tạo kỹ thuật tư bản: quan hệ tỷ lệ số lượng tư liệu sản xuất số lượng sức lao động để sử dụng tư liệu sản xuất nói

Để biểu thị cấu tạo kỹ thuật tư bản, người ta thường dùng tiêu số lượng số lượng máy móc cơng nhân sử dụng sản xuất, ví dụ 100kw điện/1cơng nhân, 10máy dệt/1 công nhân

Cấu tạo kỹ thuật tư ngày tăng lên với phát triển chủ nghĩa tư Điều biểu thị số lượng tư liệu sản xuất mà công nhân sử dụng ngày tăng lên

- Cấu tạo giá trị tư bản: quan hệ tỷ lệ số lượng giá trị tư liệu sản xuất giá trị sức lao động để tiến hành sản xuất (C/V)

Cấu tạo kỹ thuật cấu tạo giá trị tư quan hệ chặt chẽ với Nói chung, thay đổi cấu tạo kỹ thuật tư dẫn đến thay đổi cấu tạo giá trị tư Để biểu thị mối quan hệ Mac dùng phạm trù cấu tạo hữu tư

- Cấu tạo hữu tư bản: cấu tạo giá trị tư cấu tạo kỹ thuật tư định phản ánh biến đổi cấu tạo kỹ thuật

Trong trình phát triển chủ nghĩa tư bản, cấu tạo kỹ thuật tư ngày tăng, kéo theo tăng lên cấu tạo giá trị, nên cấu tạo hữu tư ngày tăng lên Sự tăng lên cấu tạo hữu biểu chỗ tư bất biến tăng tuyệt đối tương đối, tư khả biến tăng tuyệt đối, lại giảm xuống cách tương đối Sự giảm xuống cách tương đối tư khả biến làm cho cầu sức lao động giảm cách tương đối Vì vậy, số cơng nhân lâm vào tình trạng bị thất nghiệp

Thực tế q trình tích lũy tư bản, có quy mơ sản xuất mở rộng, thu hút thêm công nhân, có giãn thải bớt cơng nhân Tuy nhiên, thu hút giãn thải khơng khớp với không gian thời gian quy mơ, đó, phạm vi tồn xã hội ln tồn phận công nhân bị thất nghiệp

Như vậy, cấu tạo hữu tư tăng lên q trình tích lũy nguyên nhân trực tiếp gây nạn thất nghiệp chủ nghĩa tư bản, nguyên nhân sâu xa nạn thất nghiệp lại quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa

- Quá trình tích lũy tư q trình: + Làm tăng cấu tạo hữu tư + Tích tụ, tập trung tư ngày tăng

Tích lũy cạnh tranh dẫn đến tư sản xuất tập trung ngày lớn, sản xuất xã hội hóa cao hơn, lực lượng sản xuất phát triển mạnh Điều làm cho mâu thuẫn tính xã hội sản xuất với chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất phát triển Sự phát triển mâu thuẫn tất yếu dẫn đến thay xã hội tư xã hội khác cao

IV Q TRÌNH LƯU THƠNG CỦA TƯ BẢN VÀ KHỦNG HOẢNG KINH TẾ

1 Tuần hoàn chu chuyển tư

Sản xuất tư chủ nghĩa thống biện chứng q trình sản xuất q trình lưu thơng Lưu thông tư bản, theo nghĩa rộng, vận động tư bản, nhờ mà tư lớn lên thu giá trị thặng dư, tức tuần hoàn chu chuyển tư

(79)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Giai đoạn thứ :(giai đoạn lưu thông)

- Tư thực chức biến tư tiền thành tư sản xuất Giai đoạn thứ hai: (giai đoạn sản xuất)

- Tư liệu sản xuất sức lao động kết hợp với tạo thành trình sản xuất - Kết thúc giai đoạn tư sản xuất biến thành tư hàng hoá

Giai đoạn thứ ba: (giai đoạn lưu thông)

- Kết thúc giai đoạn tư hàng hố biến thành tư tiền Đến đây, mục đích nhà tư thực hiện, tư quay trở lại hình thái ban đầu tay chủ nó, với số lượng lớn truớc

Tổng hợp giai đoạn:

Tuần hoàn tư vận động tư trải qua giai đoạn, mang hình thái, thực chức trở hình thái ban đầu với giá trị khơng bảo tồn mà tăng thêm

Điều kiện để tư tuần hoàn hoạt động liên tục :

Muốn đảm bảo tư tuần hoàn cách bình thường phải có đủ hai điều kiện:

- Toàn tư bản, lúc, phải tồn ba hình thái : tư tiền tệ, tư sản xuất, tư hàng hóa

- Tư hình thái phải vận động khơng ngừng qua ba giai đoạn

Ba hình thái tư ba loại tư khác nhau, mà ba hình thái một tư cơng nghiệp biểu q trình vận động Song trình vận động chứa đựng khả tách rời ba hình thái tư Trong trình phát triển của chủ nghĩa tư bản, khả tách rời làm xuất tư thương nghiệp tư cho vay, hình thành nên tập đồn khác giai cấp tư sản: chủ công nghiệp, nhà buôn, chủ ngân hàng…chia giá trị thặng dư

b Chu chuyển tư

- Khái niệm: Sự tuần hoàn tư bản, xét q trình định kỳ đổi lắp lắp lại, khơng phải q trình lập, riêng lẻ gọi chu chuyển TB Những tư khác chu chuyển với vận tốc khác tùy theo thời gian sản xuất lưu thông hàng hóa

- Thời gian chu chuyển tư

Thời gian chu chuyển tư khoảng thời gian kể từ tư ứng hình thức định (tiền tệ, sản xuất, hàng hóa) trở tay nhà tư hình

SLĐ TLSX

H TLSX ….SX…H′ SLĐ

H′ - T′

T - H

TLSX

(80)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

thức thế, có thêm giá trị thặng dư TGcc = TGsx + TGlt

Trong đó: TGsx = TGlđ + TGgđ + TGdt

Thời gian lao động: thời gian mà người lao động tác động vào đối tượng lao động để tạo sản phẩm

Thời gian gián đoạn: thời gian mà đối tượng lao động chịu tác động tự nhiên Thời gian dự trữ: thời gian mà yếu tố sản xuất sẵn sàng tham gia vào sản xuất, chưa phải yếu tố hình thành SP

Thời gian lưu thông : TGlt= TGm + TGb

Thời gian lưu thông phụ thuộc nhiều yếu tố: + Tình hình thị trường

+ Quan hệ cung cầu, giá + Khoảng cách thị trường

+ Trình độ phát triển giao thơng vận tải… Vai trị lưu thơng:

Sự tồn tất yếu có vai trị quan trọng: + Thực sản phẩm SX tạo

+ Cung cấp điều kiện cho SX + Đảm bảo đầu vào, đầu SX - Tốc độ chu chuyển tư

- Cần tính tốc độ chu chuyển tư số vòng chu chuyển thực năm

n = ch CH đó:

n - tốc độ chu chuyển tư bản; CH - thời gian năm (12 tháng);

ch - thời hạn chu chuyển loại tư - Chu chuyển chung tư ứng trước:

+ Chu chuyển chung tư ứng trước số chu chuyển trung bình thành phần khác tư

Công thức:

nCCTB = Giá trị CCTB TBCĐ + giá trị CCTB TBLĐ tổng tư ứng trước

Chu chuyển thực tế: Là thời gian để phận tư ứng trước khơi phục tồn mặt giá trị mặt vật

c Tư cố định tư lưu động

Căn vào phương thức chu chuyển mặt giá trị phận tư bản, tư sản xuất được phân chia thành tư cố định tư lưu động

Tư cố định

- Là phận tư sản xuất sử dụng toàn vào trình sản xuất, giá trị chuyển phần vào giá trị sản phẩm

- Tư cố định tồn hình thái vật máy móc, thiết bị, nhà xưởng…

- TBCĐ có đặc điểm: sử dụng toàn bộ, giá trị chuyển dần vào giá trị SP nhiều chu kỳ SX

- Trong trình hoạt động, tư cố định bị hao mòn dần Có hai loại hao mịn:

+ Hao mịn hữu hình: sử dụng, tác động tự nhiên làm cho tư cố định dần dần hao mịn đến chỗ hỏng, khơng dùng

(81)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

+ Hao mòn vơ hình

Hao mịn vơ hình hao mòn tuý giá trị ảnh hưởng tiến khoa học kỹ thuật Máy móc cịn tốt, bị giá có máy móc tốt hơn, suất cao có rẻ làm cho máy cũ giảm giá chí bị đào thải

KHCN phát triển, máy móc thiết bị SX với: + Chi phí thấp hơn,

+ Có hiệu suất cao + Mẫu mã đẹp

Vì máy móc hệ trước cịn ngun giá trị sử dụng giá trị giảm Để khôi phục lại tư cố định hao mòn cần phải lập quỹ khấu hao để:

+ Sửa chữa + Mua máy móc Tư lưu động

- Là phận tư sản xuất, mà giá trị sau thời kỳ sản xuất, hồn lại hồn tồn cho nhà tư hình thức tiền tệ, sau hàng hóa bán song

- Tư lưu động tồn hình thái vật nguyên nhiên vật liệu, vật rẻ tiền mau hỏng tiền lương

- TBLĐ có đặc điểm: sử dụng toàn bộ, giá trị chuyển toàn vào giá trị sản phẩm 1chu kỳ sản xuất

Ý nghĩa việc phân chia TBCĐ TBLĐ

Thấy đặc điểm chu chuyển phận TB để tìm cách nâng cao tốc độ chu chuyển TB

Ý nghĩa việc tăng tốc độ chu chuyển tư bản, phương pháp tăng tốc độ chu chuyển của tư

- Ý nghĩa:

+ Tăng tốc độ chu chuyển tư cố định tiết kiệm chi phí bảo dưỡng, sửa chữa + Tăng tốc độ chu chuyển tư lưu động tiết kiệm tư ứng trước + Tăng tốc độ chu chuyển tư để nâng cao tỷ xuất giá trị thặng dư hàng năm - Phương pháp tăng tốc độ chu chuyển TB:

Bằng cách rút ngắn thời gian SX thời gian lưu thông: + Phát triển LLSX, ứng dụng tiến KHKT;

+ Kéo dài ngày lao động; + Tăng cường độ lao động;

+ Cải tiến mạng lưới phương pháp thương nghiệp…

2 Tái sản xuất lưu thông tư xã hội a Một số khái niệm

- Tư xã hội: tổng số tư cá biệt hoạt động đan xen lẫn nhau, tác động nhau, tạo tiền đề cho nhau…

- Tái sản xuất tư xã hội: tái sản xuất tư cá biệt đan xen lẫn nhau, phụ thuộc vào

- Tái sản xuất tư xã hội có hai loại: + Tái sản xuất giản đơn

+ Tái sản xuất mở rộng

Nghiên cứu tái SX lưu thơng tư xã hội nghiên cứu vận động xen kẽ tư cá biệt

- Tổng sản phẩm xã hội: toàn sản phẩm mà xã hội sản xuất năm.Tổng sản phẩm xã hội xét hai mặt: giá trị vật

(82)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Phần thứ nhất: giá trị bù đắp cho tư bất biến ( c ) hay giá trị tư liệu sản xuất tiêu hao sản xuất, phận dùng để bù đắp tư liệu sản xuất hao phí chu kỳ sản xuất

Phần thứ hai: giá trị bù đắp cho tư khả biến (v) giá trị toàn sức lao động xã hội tiêu hao Khoản giá trị ngang với tổng số tiền công trả cho sức lao động than gia vầo trình sản xuất

Phần thứ ba: giá trị sản phẩn thặng dư (m) Khoản lao động thặng dư xã hội tạo nên

Giá trị tư liệu sản xuất tiêu hao gọi giá trị cũ chuyển dịch Giá trị sức lao động và giá trị sản phẩm thặng dư gọi giá trị Như vậy, giá trị tổng sản phẩm xã hội giá trị hàng hóa phân giải thành: c+v+m

+ Về vật: tổng sản phẩm xã hội gồm có tư liệu sản xuất tư liệu sản phẩm hình thức tự nhiên định Có vật phẩm vừa tiêu dùng cho sản xuất tiêu dụng cho cá nhân, định vật dùng vào hai mục đích

- Hai khu vực sản xuất xã hội

Xuất phát từ tính hai mặt lao động sản xuất hàng hóa, Mac coi hai mặt giá trị vật tổng sản phẩm xã hội hai tiền đề lý luận quan trọng để nghiên cứu tái sản xuất tư xã hội

Nếu tái sản xuất doanh nghiệp cá biệt, mặt giá trị có vai trị quan trọng tái sản xuất tư xã hội, với tư cách tổng hòa hành vi tái sản xuất doanh nghiệp cá biệt, mặt vật tổng sản phẩm xã hội lại có ý nghĩa quan trọng Là vật, tổng sản phẩm xã hội chia thành hai loại: tư liệu sản xuất tư liệu tiêu dùng, sản xuất xã hội chia thành hai khu vực:

Khu vực 1: Sản xuất tư liệu sản xuất Khu vực 2: Sản xuất tư liệu tiêu dùng

Trên thực tế, ranh giới khu vực I II lúc rõ ràng - Tư xã hội

Tư xã hội tổng hợp tư cá biệt xã hội vận đọng đan xen nhau, liên hệ phụ thuộc lẫn Tham gia vận động tư xã hội có tư công nghiệp, tư thương nghiệp, tư ngân hàng…Nhưng nghiên cứu trừu tượng tái sản xuất lưu thông tư xã hội, nên mac khẳng định tư công nghiệp môt thể thống nhất, chưa xét từng loại tư cụ thể

- Những giả định Mác nghiên cứu tái sản xuất tư xã hội + Toàn C chuyển hết vào giá trị sản phẩm năm

+ Chỉ có giai cấp: tư sản vô sản phương thức SX TBCN túy + Hàng hóa mua bán theo giá trị (giá giá trị)

+ m’ = 100%

+ Cấu tạo C / V không thay đổi + Khơng xét đến ngoại thương

Những giả định nhằm mục đích đơn giản hóa việc tính tốn không xuyên tạc bản chất vấn đề nghiên cứu, vậy, giả định khoa học

b Điều kiện thực tái sản xuất giản đơn tái sản xuất mở rộng tư xã hội Điều kiện thực tổng sản phẩm xã hội tái sản xuất giản đơn

Sơ đồ ví dụ:

Khu vực I: 4000C + 1000V + 1000m = 3000 Khu vực II: 2000C + 500V + 500M = 6000

Để q trình tái SX diễn bình thường, tồn SP khu vực, cần trao đổi, đáp ứng mặt giá trị vật

Trong khu vực I:

- Bộ phận 4000C thực nội khu vực I

(83)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Trong khu vực II:

- Bộ phận (500V + 500m) thực nội khu vực - Bộ phận 2000C trao đổi với khu vực để lấy tư liệu SX Sơ đồ biểu diễn mối quan hệ trao đổi khu vực sau:

Điều kiện thực tổng sản phẩm xã hội tái sản xuất đơn giản là: (1) I (V + m) = IIC

(2) I (C + V + m) = IIC + IC (3) I (V + m) + II (V + m) = II (C + V + m)

Điều kiện thực tổng sản phẩm xã hội tái sản xuất mở rộng

Muốn có tái sản xuất mở rộng phải biến phần giá trị thặng dư thành tư bất biến phụ thêm ( c ) tư khả biến phụ thêm ( v ), phận giá trị phụ thêm phải tìm nguồn cung tư liệu sản xuất tư liệu tiêu dùng phụ thêm hình thái vật chất tương ứng

Mác đưa sơ đồ tái sản xuất mở rộng tư xã hội:với nhu cầu Muốn có thêm tư liệu sản xuất khu vực I phải cung ứng lượng tư liệu sản xuất nhiều tái sản xuất giản đơn, để phụ thêm tư liệu sản xuất cho khu vực I mà cho khu vực II Ngược lại, khu vực II phải sản xuất lượng tư liệu tiêu dùng nhiều để đáp ứng nhu cầu tiêu dùng tăng thêm cùa hai khu vực Điều đó, làm cho cấu sản xuất xã hội có thay đổi

Do việc cung cấp tăng thêm số lượng tư liệu sản xuất có vai trị định tái sản xuất mở rộng, nên Mac đưa mơ hình tái sản xuất mở rộng tư xã hội sau:

Khu vực I: 4000c + 1000v + 1000m = 6000 ( tư liệu sản xuất) Khu vực II: 1500C + 750V + 750m = 3000 (tư liệu tiêu dùng) Điều kiện để thực tái sản xuất mở rộng tư xã hội là:

I ( v + m ) › II c

Lý luận tái sản xuất mở rộng điều kiện tíên kỹ thuật kinh tế mở

- Khi tính tới ảnh hưởng kỹ thuật làm cho cấu tạo hữu tư không ngừng tăng lên

Lênin chia SX xã hội thành:

+ khu vực I: Ia Sản xuất TLSX để sản xuất TLSX IIb Sản xuất TLSX để sản xuất TLSH + khu vực II: SX TLSH

Lênin phát triển học thuyết Mác, phát tính quy luật:

+ Sản xuất tư liệu sản xuất để chế tạo tư liệu sản xuất tăng nhanh + Sau sản xuất tư liệu sản xuất để chế tạo tư liệu tiêu dùng

+ Và chậm phát triển sản xuất tư liệu tiêu dùng Đó nội dung quy luật ưu tiên phát triển sản xuất tư liệu sản xuất

Theo điều kiện nói trên, cấu tổng sản phẩm xã hội nước mà chưa phù hợp với điều kiện trao đổi sản phẩm vật lẫn giá trị thơng qua xuất - nhập để thay đổi cấu tổng sản phẩm

Thu nhập quốc dân phân phối thu nhập quốc dân xã hội tư

Quá trình phân phối thu nhập quốc dân chia thành trình phân phối lần đầu trình phân phối lại:

- Phân phối lần đầu:

Khu vực I: 4000 + 1000V + 1000m = 6000

(84)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

+ Diễn giai cấp xã hội tư bên địa chủ, tư sản, bên công nhân

+ Kết phân phối lần đầu:

• cơng nhân nhận tiền lương

• tư công nghiệp nhận lợi nhuận công nghiệp • tư thương nghiệp nhận lợi nhuận thương nghiệp • tư cho vay nhận lợi tức

• địa chủ nhận địa tơ - Q trình phân phối lại TNQD:

+ Quá trình phân phối lại thực thơng qua: • ngân sách nhà nước

• thuế • cơng trái

• trả tiền cơng ích • chi phí phục vụ

Trải qua phân phối lần đầu phân phối lại cuối thu nhập quốc dân chia thành hai phần:

+ phần tiêu dùng + phần tích lũy

3 Khủng hoảng kinh tế chủ nghĩa tư Khủng hoảng kinh tế

+ Khủng hoảng kinh tế TBCN khủng hoảng SX “thừa”

+ Nguyên nhân khủng hoảng kinh tế mâu thuẫn CNTB: Mâu thuẫn giữa tính chất trình độ xã hội hóa cao lực lượng SX với chế độ sở hữu tư nhân TLSX

Mâu thuẫn biểu hiện:

- Mâu thuẫn tính tổ chức, tính kế hoạch xí nghiệp chặt chẽ khoa học với khuynh hướng tự phát vơ phủ tồn xã hội

- Mâu thuẫn khuynh hướng tích lũy, mở rộng khơng có giới hạn tư bảnvới sức mua ngày eo hẹp quần chúng

- Mâu thuẫn tư sản vô sản Chu kỳ kinh tế

- Chu kỳ kinh tế chủ nghĩa tư khoảng thời gian kinh tế tư chủ nghĩa vận động hai khủng hoảng, từ khủng hoảng kinh tế tới khủng hoảng kinh tế khác

- Thường chu kỳ kinh tế bao gồm bốn giai đoạn: khủng hoảng; tiêu điều; phục hồi hưng thịnh

+ Khủng hoảng: Sản xuất hàng hố mà khơng thể bán được, giá giảm mạnh, tư đóng cửa sản xuất, công nhân thất nghiệp

+ Tiêu điều: giai đoạn khủng hoảng Sản xuất đình trệ, sở sản xuất thiết lập lại trạng thái thấp Tiền nhàn rỗi nhiều khơng có nơi đầu tư, tỉ suất lợi nhuận thấp

+ Phục hồi: giai đoạn nối tiếp tiêu điều Nhờ đổi tư cố định, sản xuất trở lại trạng thái trước, công nhân thu hút vào làm việc, giá tăng, lợi nhuận tăng

+ Hưng thịnh: giai đoạn phát triển cao chu kỳ kinh tế Sản xuất mở rộng phát triển vượt mức cao chu kỳ trước

(85)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Trong chủ nghĩa tư nay, khủng hoảng kinh tế khơng tránh khỏi, có can thiệp tích cực nhà nước tư sản vào q trình kinh tế Sự can thiệp dù khơng triệt tiêu khủng hoảng chu kỳ kinh tế làm cho tác động phá hoại khủng hoảng bị hạn chế bớt

Khủng hoảng kinh tế nói lên giới hạn lịch sử chủ nghĩa tư

V CÁC HÌNH THÁI TƯ BẢN VÀ CÁC HÌNH THỨC BIỂU HIỆN CỦA GIÁ TRỊ THẶNG DƯ

Giá trị thặng dư phạm trù nói lên mục đích sản xuất tư chủ nghĩa Trong đời sống thực tế xã hội tư sản, giá trị thặng dư chuyển hóa biểu thành lợi nhuận công nghiệp, lợi nhuận thương nghiệp, lợi nhuận ngân hàng, lợi tức cho vay, địa tơ tư chủ nghĩa

1 Chi phí sản xuất tư chủ nghĩa, lợi nhuận tỷ suất lợi nhuận a Chi phí sản xuất tư chủ nghĩa

Muốn tạo giá trị hàng hóa, tất yếu phí số lao động định, goị chi phí lao động, bao gồm lao động khứ lao động Lao động khứ (lao động vật hóa) giá trị tư liệu sản xuất ( = c ); lao động (lao động sống) lao động tạo giá trị ( = v+m )

Đứng quan điểm xã hội mà xét, chi phí lao động chi phí thực tế xã hội, chi phí tạo giá trị hàng hóa Ký hiệu giá trị hàng hóa W

W = c + v + m Về mặt lượng:

Chi phí thực tế = giá trị hàng hóa

Song nhà tư bản, họ khơng phí lao động để sản xuất hàng hóa, họ khơng quan tâm đến điều Trên thực tế, họ quan tâm đến việc ứng tư để mua ( c ) ( v ) Do đó, nhà tư xem hao phí hết tư khơng tính đến hao phí hết lao động xã hội Mac gọi chi phí chi phí sản xuất tư chủ nghĩa, ký hiệu: k

k = c + v

Chi phí sản xuất tư chủ nghĩa phần giá trị bù lại giá tư liệu sản xuất giá sức lao động tiêu dùng để sản xuất hàng hóa cho nhà tư

Khi xuất chi phí sản xuất tư chủ nghĩa cơng thức giá trị hàng hóa chuyển thành: W = k + m

Như vậy, chi phí thực tế chi phí sản xuất có khác lượng lẫn chất Về lượng: ( c+v ) ‹ ( c+v+m )

Vì tư sản xuất chia thành tư cố định tư lưu động phí sản xuất tư chủ nghĩa luôn nhỏ tư ứng trước ( K )

Ví dụ: Một nhà tư sản xuất đầu tư tư với số tư cố định ( c1 ) 1200 đơn vị tiền

tệ; số tư lưu động ( c2 v ) 480 đơn vị tiền tệ ( giá trị nguyên, nhiên, vật liệu

( c2 ) 300, tiền công ( v ) 180 ) Nếu tư cố định hao mòn hết 10 năm, tức

năm hao mòn 120 đơn vị tiền tệ thì:

Chi phí sản xuất ( k ) là: 120 + 480 = 600 đơn vị tiền tệ Tư ứng trước ( K ) là: 1200 + 480 = 1680 đơn vị tiền tệ Tức là: K › k

Nhưng nghiên cứu, Mac thường giả định tư cố định hao mòn hết năm, nên tổng tư ứng trước ( K ) chi phí sản xuất ln ( K = k )

Về chất: Chi phí thực tế chi phí lao động, phản ánh đúng, đầy đủ hao phí lao động xã hội cần thiết để sản xuất tạo giá trị hàng hóa, cịn chi phí sản xuất tư chủ nghĩa ( k ) phản ánh hao phí tư nhà tư mà thơi, khơng tạo giá trị hàng hóa

(86)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Sự hình thành chi phí sản xuất tư chủ nghĩa ( k ) che đậy thực chất bóc lột chủ nghĩa tư Giá trị hàng hóa: W = k + m, k = c+v Nhìn vào cơng thức phân biệt c v biến mất, tồn chi phí sản xuất tư chủ nghĩa sinh giá trị thăng dư

b Lợi nhuận tỷ suất lợi nhuận

Lợi nhuận: Do có chênh lệch lượng giá trị hàng hố chi phí sản xuất tư chủ nghĩa, nên bán hàng hóa giá trị trừ phần tư ứng ra, nhà tư thu tiền lời (ngang với m) gọi lợi nhuận, ký hiệu P:

Vậy: Lợi nhuận hình thái chuyển hóa giá trị thặng dư, quan niệm đẻ của toàn tư ứng trước

“Giá trị thặng dư, quan niệm đẻ tồn tư ứng trước mang hình thái chuyển hóa lợi nhuận”

W = C + V + m = K + m = K + P Nguyên nhân chuyển hoá m thành P:

+ Sự hình thành K = (C + V) xố nhồ vai trị khác biệt C V

+ Do chi phí SX TBCN ln nhỏ chi phí SX thực tế nên bán hàng hoá cần giá lớn K chút thu lời

- Giữa P m có khác nhau:

+ m P giống chỗ: có chung nguồn gốc kết lao động công nhân

+ Khác nhau: Về mặt chất:

m phản ánh nguồn gốc sinh từ V cịn p xem toàn tư ứng trước đẻ

P che giấu quan hệ bóc lột TBCN, che giấu nguồn gốc thực Về mặt lượng:

 cung = cầu → giá = giá trị → P = m  cung > cầu → giá < giá trị → P < m  cung < cầu → giá > giá trị → P > m

 thời gian định, xét bình diện tồn kinh tế: tổng giá = tổng giá trị, tổng P = tổng m

Tỷ suất lợi nhuận: Tỷ suất lợi nhuận lệ phần trăm giá trị thặng dư tổng tư ứng để sản xuất - kinh doanh ( P′ )

P′ = C + Vm × 100% = P

K × 100%

Trong thực tế, người ta thường tính tỷ suất lợi nhuận hàng năm tỷ lệ phần trăm tổng số lợi nhuận thu năm tư ứng trước

Tỷ suất lợi nhuận hình thái chuyển hoá tỷ suất giá trị thặng dư Sự khác tỷ suất lợi nhuận tỷ suất giá trị thăng dư: - Về chất:

• m’ biểu mức độ bóc lột nhà tư LĐ; • cịn P’ nói lên mức doanh lợi đầu tư tư

- Về lượng: P’ < m’

Tỷ suất lợi nhuận cho nhà tư biết tư họ đầu tư vào đâu có lợi Do đó, việc thu lợi nhuận theo đuổi tỷ suất lợi nhuận động lực thúc đẩy nhà tư bản, mục tiêu cạnh tranh nhà tư

- Những nhân tố ảnh hưởng đến tỷ suất lợi nhuận:

(87)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

+ Cấu tạo hữu tư bản:Trong điều kiện tỷ suất giá trị thặng dư không đổi, cấu tạo hữu tư cao tỷ suất lợi nhuận giảm ngược lại

+ Tốc độ chu chuyển tư bản: Nếu tốc độ chu chuyển tư lớn, tần suất sản sinh giá trị thặng dư năm tư ứng truớc nhiều lần, giá trị thặng dư theo mà tăng lên, làm cho tỷ suất lợi nhuận tăng

+ Tiết kiệm tư bất biến: Trong điều kiện tỷ suất giá trị thặng dư tư khả biến khơng đổi, tư bất biến nhỏ tỷ suất lợi nhuận lớn

Bốn nhân tố nhà tư sử dụng, khai thác cách triệt để để đạt tỷ suất lợi nhuận cao Song, với đặc điểm, điều kiện khác nhau, nên lượng tư đầu tư vào ngành khác tỷ suất lợi nhuận lại đạt khác Vì vậy, nhà tư sức cạnh tranh kịch liệt vói dẫn tới việc hình thành lợi nhuận bình quân

3 Lợi nhuận bình quân giá sản xuất

a Cạnh tranh: ganh đua người sản xuất lưu thơng hàng hố biện pháp thủ đoạn khác nhằm giành giật cho điều kiện sản xuất kinh doanh có lợi

- Động lực cạnh tranh lợi nhuận tối đa

- Trong điều kiện sản xuất tư tự cạnh tranh, Mác phân chia thành hai loại cạnh tranh:

+ Cạnh tranh nội ngành - Đó cạnh tranh nhà tư ngành, sản xuất loại hàng hoá nhằm giành điều kiện sản xuất tiêu thụ hàng hố có lợi để thu nhiều lợi nhuận siêu ngạch

- Mục tiêu cạnh tranh: chiếm tỷ phần thị trường lớn, muốn phải: + Nâng cao chất lượng;

+ Giảm chi phí;

+ Chất lượng phục vụ tốt; + Mẫu mã, bao gói đẹp… - Biện pháp cạnh tranh:

Bằng cách cải tiến kỹ thuật, tăng suất lao động, tăng cấu tạo hữu C/V Để hạ thấp hao phí lao động cá biệt nhỏ hao phí lao động xã hội

- Kết cạnh tranh: hình thành giá trị thị trường

Giá trị thị trường mặt, giá trị trung bình hàng hoá sản xuất khu vực sản xuất đó, mặt khác phải coi giá trị thị trường giá trị cá biệt hàng hoá sản xuất điều kiện trung bình khu vực chiếm khối lượng lớn số sản phẩm khu vực

+ Cạnh tranh ngành - Đó cạnh tranh nhà tư ngành sản xuất khác nhằm giành giật nơi đầu tư có lợi

- Nguyên nhân cạnh tranh: Trong ngành sản xuất khác nhau, đặc điểm ngành, C/V ngành khác nên P’ ngành khác

VD: có ngành SX: khí, dệt, da, có lượng tư đầu tư 100, m’ = 100%, cấu tạo hữu khác nhau, P’ khác nhà tư khơng cam chịu tình trạng nên họ cạnh tranh nhau:

Ví dụ:

Ngành sản xuất Chi phí sản xuất m’ (%) Khối lượng giá trị thặng dư Tỷ suất lợi nhuận Cơ khí

Dệt Da

80C + 20V 70C + 30V 60C + 40V

100 100 100

20 30 40

(88)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

- Biện pháp để cạnh tranh: tự di chuyển tư vào ngành khác xã hội Tư ngành khí chuyển sang ngành da làm cho:

+ SP ngành khí giảm - dẫn đến cung < cầu → giá > giá trị → P tăng + SP ngành da tăng → cung > cầu → giá < giá trị → P giảm

- Kết cạnh tranh: Hình thành tỷ suất lợi nhuận bình quân, lợi nhuận bình quân giá sản xuất

Ngành sản xuất

Tư (C + V) =

100 M P’ p'

Chênh

lệch Giá sản xuất Cơ khí

Dệt may Da giày

80C + 20V

70C + 30V

60C + 40V

20m

30m

40m

20%

30%

40%

30%

30%

30%

+10%

− −10%

80C + 20V + 30m = 130

70C + 30V + 30m = 130

60C + 40V + 30m = 130

Vậy:

- Tỷ suất lợi nhuận bình quân: số trung bình tất tỷ suất lợi nhuận ngành khác nhau:

P  =

n P P'1+ + 'n

đó: P’1 - tỷ suất lợi nhuận ngành;

n - số ngành

b Lợi nhuận bình quân: lượng lợi nhuận mà tư thu theo tỷ suất lợi nhuận bình qn - khơng kể cấu thành hữu

p = p' k

c Giá SX: Khi hình thành lợi nhuận bình quân, giá trị hàng hóa chuyển hóa thành giá SX:

GCSX = chi phí SX + lợi nhuận bình quân GCSX = K + p

Giá SX sở giá thị trường, giá thị trường vận động lên xuống xung quanh giá SX

Như vậy, giai đoạn tự cạnh tranh chủ nghĩa tư bản, giá trị thặng dư chuyển hoá thành lợi nhuận bình qn giá trị hàng hố chuyển hố thành giá sản xuất, quy luật giá trị biểu thành quy luật giá sản xuất

(89)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Chương

CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN

VÀ CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN NHÀ NƯỚC

Tiếp theo giai đoạn cạnh tranh tự do, chủ nghĩa tư phát triển lên giai đoạn cao giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền sau chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước Thực chất nấc thang trình phát triển điều chỉnh chủ nghĩa tư lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất để thích ứng với biến động tình hình kinh tế trị giới từ cuối kỷ 19 đầu kỷ 20 đến

I CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN

(90)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Theo Lênin: Cạnh tranh tự định dẫn đến tích tụ, tập trung sản xuất Tích tụ tập trung sản xuất đến trình độ định dẫn đến độc quyền

Quá trình mang tính quy luật nói diễn nguyên nhân chủ yếu sau:

- Sự phát triển LLSX tác động tiến KH- KT xuất nhiều ngành SX - Cạnh tranh tự do: cạnh tranh dẫn đến hai xu hướng:

+ Buộc nhà TB phải cải tiến kỹ thuật, tăng quy mô

+ Các nhà tư nhỏ bị phá sản, phải liên kết để đứng vững cạnh tranh Các xí nghiệp lớn cạnh tranh khốc liệt khó phân thắng bại nảy sinh xu hướng thỏa hiệp

- Khủng hoảng kinh tế: 1873 1898: Làm phá sản hàng loạt tư vừa nhỏ, xí nghiệp khác muốn tồn phải đổi kỹ thuật, thúc đẩy trình tập trung TB Các công ty cổ phần trở thành phổ biến

2 Đặc điểm kinh tế CNTB độc quyền

a.Tập trung sản xuất tổ chức độc quyền

Tập trung SX đến trình độ định dẫn đến độc quyền vì:

+ Quy mơ lớn làm cho cạnh tranh gay gắt hơn, phức tạp dẫn đến khuynh hướng thỏa hiệp, liên minh với

+ Quy mô lớn nên ngành cịn số xí nghiệp, xí nghiệp dễ dàng thỏa hiệp với

Thực chất độc quyền:

Tổ chức độc quyền xí nghiệp lớn liên minh xí nghiệp lớn TBCN nắm tay phần lớn việc sản xuất tiêu thụ số loại hàng hóa, định giá độc quyền thu lợi nhuân độc quyền cao

Các hình thức độc quyền CARTEL :

- Là liên minh độc quyền về: giá cả, phân chia thị trường, số lượng hàng hóa sản xuất Các nhà tư tham gia cartel độc lập sản xuất lưu thông

- Cartel liên minh độc quyền không vững - Cartel phát triển Đức

CYNDICATE:

- Là tổ chức độc quyền lưu thông; việc mua bán ban quản trị đảm nhiệm Họ độc lập SX, độc lập lưu thơng

- Mục đích họ thống đầu mối mua, bán để bán hàng hóa với giá đắt mua nguyên liệu với giá rẻ

- Phát triển Pháp TRUST:

- Là hình thức độc quyền thống việc SX lưu thông quản lý hội đồng quản trị

- Các nhà tư tham gia trust trở thành cổ đông thu lợi nhuận theo cổ phần - Tơrơt đánh dấu bước ngoặt hình thức vận động QHSX TBCN - Nước Mỹ quê hương trust

CONSORTIUM

- Là hình thức độc quyền đa ngành, tồn dươi dạng hiệp nghị ký kết n gân hàng công nghiệp để tiến hành nghiệp vụ tài lớn như:

• Phát hành chứng khốn có giá • Phân phối công trái

• Đầu chứng khốn có giá sở giao dịch • Hợp tác để thực dự án lớn

- Thông thường đứng đầu consortium ngân hàng độc quyền lớn Ví dụ Mỹ ngân hàng MCGAN

(91)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Cùng với q trình tích tụ tập trung sản xuất công nghiệp diễn q trình tích tụ, tập trung tư ngân hàng dẫn đén hình thành tổ chức độc quyền ngân hàng Qui luật tích tụ, tập trung tư giống công nghiệp, trình cạnh tranh, ngân hàng vừa nhỏ bị thơn tính, dẫn đến hình thành ngân hàng lớn Khi sản xuất ngành cơng nghiệp tích tụ mức độ cao, ngân hàng nhỏ khơng đủ tiềm lực uy tín phục vụ cho cơng việc kinh doanh xí nghiệp cơng nghiệp lớn Các tổ chức độc quyền tìm kiếm ngân hàng lớn thích hợp với điều kiện tài tín dụng Trong điều kiện đó, ngân hàng nhỏ phải tự sáp nhập vào ngân hàng mạnh phải chấm dứt tồn trước qui luật khốc liệt cạnh tranh Quá trình thúc đẩy tổ chức độc quyền ngân hàng đời

Sự xuất hiện, phát triển tổ chức độc quyền ngân hàng làm thay đổi quan hệ tư ngân hàng tư công nghiệp, làm cho ngân hàng bắt đầu có vai trị Ngân hàng từ chỗ kẻ trung gian việc toán tín dụng, nắm hầu hết tư tiền tệ xã hội nên có quyền lực vạn năng, khống chế hoạt động kinh tế tư chủ nghĩa Dựa vị trí người chủ cho vay, độc quyền ngân hàng cử đại diện vào quan quản lý độc quyền công nghiệp để theo dõi việc sử dụng tiền vay, tổ chức độc quyền ngân hàng trực tiếp đầu tư vào công nghiệp Trước khống chế chi phối ngày siết chặt ngân hàng, trình xâm nhập tương ứng trở lại độc quyền công nghiệp vào ngân hàng diễn Các tổ chức độc quyền công nghiệp tham gia vào công việc ngân hàng cách mua cổ phần ngân hàng lớn để chi phối hoạt động ngân hàng, lập ngân hàng riêng phục vụ cho Q trình độc quyền hóa công nghiệp ngân hàng xoắn xuýt với thúc đẩy lẫn làm nảy sinh thứ tư mới, gọi tư tài

Tư tài thâm nhập dung hợp vào tư độc quyền ngân hàng tư ĐQ công nghiệp

Tư tài kết hợp tổ chức độc quyền ngân hàng tổ chức độc quyền công nghiệp

Sự phát triển tư tài dẫn đến hình thành nhóm nhỏ độc quyền chi phối tồn đời sống kinh tế trị tồn xã hội tư gọi đầu sỏ tài

Đầu sỏ tài thiết lập thống trị thơng qua chế độ tham dự Thực chất chế độ tham dự nhà tài lớn, tập đồn tài nhờ có số cỏ phiếu khống chế mà nắm công ty lớn với tư cách công ty gốc ( công ty mẹ ); công ty lại mua cổ phiếu khống chế, thống trị công ty khác, gọi cơng ty con; cơng ty đến lượt nó, lại chi phối công ty cháu ; cách thế…Nhờ có chế độ tham dự phương pháp tổ chức tập đồn theo kiểu móc xích vậy, lượng tư đầu tư nhỏ, nhà tư độc quyền tài khống chế điều tiết lượng tư lớn gấp nhiệu lần

Ngoài chế độ tham dự, đầu sỏ tài cịn sử dụng thủ đoạn lập công ty mới, phát hành trái khốn, kinh doanh cơng trái, đầu chứng khốn sở giao dịch, đầu ruộng đất…để thu lợi nhuận độc quyền cao

Thống trị kinh tế sở để đầu sỏ tài thống trị trị mặt khác Về mặt trị, đầu ssr tài chi phối hoạt động sơ quan nhà nước, biến nhà nước tư sản thành cơng cụ phục vụ lợi ích cho chúng Sự thống trị bọn tài phiệt làm nảy sinh chủ nghĩa phát xít, chủ nghĩa quân phiệt nhiều thứ chủ nghĩa phản động khác, chạy đua vũ trang, gây chiến tranh xâm lược để áp bức, bóc lột nước phát triển chậm phát triển

c Xuất tư

Lênin vạch rằng, xuất hàng hóa đặc điểm giai đoạn chủ nghĩa tư tự cạnh tranh, xuất tư đặc điểm chủ nghĩa tư độc quyền

- Xuất tư xuất giá trị nước (đầu tư tư nước ngồi) nhằm mục đích chiếm đoạt giá trị thặng dư nguồn lợi nhuận khác nước nhập tư

(92)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

+ Các nước lạc hậu thiếu vốn để phát triển

+ CNTB phát triển mâu thuẫn kinh tế - XH gay gắt Xuất tư trở thành biện pháp làm giảm mức độ gay gắt

Các hình thức xuất tư - Nếu xét cách thức đầu tư:

+ Đầu tư trực tiếp: xây dựng xí nghiệp mới, mua lại xí nghiệp hoạt động + Đầu tư gián tiếp: cho vay để thu lãi

- Nếu xét theo chủ thể sở hữu:

+ Xuất tư nhà nước: nhà nước tư sản đầu tư vào nước nhập tư viện trợ hoàn lại hay khơng hồn lại nhằm mục tiêu:

* Kinh tế: hướng vào ngành kết cấu hạ tầng để tạo môi trường thuận lợi cho đầu tư tư nhân

* Chính trị: cứu vãn chế độ trị thân cận, tạo mối quan hệ phụ thuộc lâu dài * Quân sự: lôi kéo nước phụ thuộc vào khối quân

+ Xuất tư tư nhân: hình thức xuất tư tư nhân đảm nhận - Nếu xét hình thức hoạt động:

* Chi nhánh công ty xuyên quốc gia * Hoạt động tài tín dụng ngân hàng * Các trung tâm tín dụng chuyển giao công nghệ

Việc xuất tư mở rộng quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa nước ngồi, cơng cụ chủ yếu để bành trướng thống trị, bóc lột, nơ dịch tư tài phậm vi toàn giới

d Sự phân chia giới kinh tế liên minh độc quyền

Q trình tích tụ tập trung tư phát triển, việc xuất tư tăng lên qui mô phạm vi tất yếu dẫn tới phân chia giới mặt kinh tế tập đồn tư độc quyền hình thành tổ chức độc quyền quốc tế

Lịch sử phát triển chủ nghĩa tư chứng tỏ thị truờng nước luôn gắn với thị trương nước Đặc biệt giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền, thị trường ngồi nước cịn có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nước đế quốc Một mặt, lực lượng sản xuất phát triển cao địi hỏi ngày phải có nhiều nguồn ngun liệu có nơi tiêu thụ; mặt khác, thèm khát lợi nhuận siêu ngạch thúc đẩy tư độc quyền tăng cường bành trướng nước ngồi, cần có thị trường ổn định thường xuyên Lênin nhận xét: “bọn tư chia giới, khơng phải tính độc ác đặc biệt chúng, mà tập trung tới mức buộc chúng phải vào đường để kiếm lợi”

Sự đụng độ trường quốc tế tổ chức độc quyền quốc gia có sức mạnh kinh tế hùng hậu lại ủng hộ nhà nước cạnh tranh khốc liệt chúng tất yếu dẫn đến xu hướng thỏa hiệp, ký kết hiệp định, để củng cố địa vị độc quyền chúng lĩnh vực thị trường định Từ đó, hình thành nên liên minh độc quyền quốc tế dạnh cartel, syndicate, trust quốc tế…

Thực chất phân chia giới kinh tế phân chia thị trường tiêu thụ hàng hóa, nguồn nguyên liệu đầu tư

Biểu phân chia thị trường giai đoạn nay:

- Một là: chủ thể phân chia thị trường giới khơng có tổ chức độc quyền quốc gia mà bên cạnh cịn có nhà nước tư phát triển phát triển

- Hai là: kết việc phân chia kinh tế giới hình thành liên minh khối liên kết khu vực điển hình:

(93)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

+ Khối thị trường chung châu Mỹ (dự dịnh hoàn tất vào năm 2010) cách bước mở rộng khối mậu dịch tự Bắc Mỹ (NAFTA) gồm: Canađa, Mêhicô, Mỹ

+ Việc tham gia liên minh loạt nước phát triển nhằm chống lại sức ép cường quốc tư như:

• Hiệp hội nước Đơng Nam Á (ASEAN) • Tổ chức nước xuất dầu mỏ (OPEC)

• Thị trường chung vùng chóp nón Nam Mỹ (Mercosur) gồm bốn nước: Braxin, Achentina, Urugoay, Paragoay

đ Sự phân chia giới lãnh thổ cường quốc đế quốc

Sự phân chia giới kinh tế củng cố tăng cường việc phân chia giới lãnh thổ Lênin rằng: chủ nghĩa tư phát triển cao, nguyên liệu thiếu thốn, sự cạnh tranh gay gắt việc tìm kiếm nguồn nguyên liệu toàn giới riết, đấu tranh để chiếm thuộc địa liệt

Các cường quốc đế quốc sức xâm chiếm thuộc địa, thuộc địa nơi bảo đảm nguồn nguyên liệu thị truờng thường xuyên, nơi tuơng đối an toàn cạnh tranh, bảo đảm thực đồng thời mục đích kinh tế, quân trị Từ sau năm 1880, xâm chiếm thuộc địa bắt đầu phát triển mạnh Đến cuối kỷ 19 đầu kỷ 20, nước đế quốc hoàn thành việc phân chia lãnh thổ giới Đế quốc Anh chiếm nhiều thuộc địa nhất, sau đến Nga Pháp Số dân thuộc địa Pháp lại nhiều số dân thuộc địa ba nước Đức, Mỹ, Nhật cộng lại

Sự phân chia lãnh thổ phát triển không chủ nghĩa tư tất yếu dẫn đến đấu tranh đòi chia lại giới Đó ngun nhân dẫn đến chiến tranh giới biết

Lênin viết: “khi nói dến sách thực dân thời đại chủ nghĩa đế quốc tư cần chú ý tư tài sách quốc tế thích ứng với nó…đã tạo nên hàng loạt hình thức lệ thuộc có tính chất q độ nước Tiêu biểu cho thời đại đó, khơng có hai loại nước chủ yếu: nước chiếm thuộc địa thuộc địa, mà có nhiều nước phụ thuộc với hình thức khác nhau, nước hình thức độc lập chính trị, thực tế lại mắc vào lưới phụ thuộc tài ngoại giao”

Năm đặc điểm kinh tế chủ nghĩa đế quốc có liên quan chặt chẽ với nhau, nói lên chất chủ nghĩa đế quốc mặt kinh tế thống trị chủ nghĩa tư độc quyền, mặt trị hiếu chiến, xâm lược

Biểu phân chia lãnh thổ giai đoạn

- Phong trào giải phóng dân tộc làm sụp đổ hệ thống thuộc địa kiểu cũ.Các cường quốc đế quốc chuyển sang thi hành sách thực dân mới, mà nội dung chủ yếu dùng viện trợ kinh tế, kỹ thuật, quân sự… để trì lệ thuộc nước phát triển vào nước đế quốc

- Sự phân chia giới trị có mối quan hệ chặt chẽ với kinh tế

3 Sự hoạt động qui luật giá trị qui luật giá trị thặng dư giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền

a Quan hệ độc quyền cạnh tranh giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền Độc quyền sinh từ cạnh tranh tự do, độc quyền đối lập với cạnh tranh tự Nhưng xuất độc quyền khơng thủ tiêu cạnh tranh, trái lại với làm cạnh tranh trở nên đa dạng, gay gắt có sức phá hoại to lớn

Trong giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền, không tồn cạnh tranh người sản xuất nhỏ, nhà tư vừa nhỏ giai đoạn chủ nghĩa tư cạnh tranh tự do, mà cịn có thêm loại cạnh tranh sau:

(94)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

pháp như: độc chiếm nguồn ngun liệu, nguồn nhân cơng, phương tiện vận tải, tín dụng, hạ giá có hệ thống…để đánh bại đối thủ

- Cạnh tranh tổ chức độc quyền với Loại cạnh tranh có nhiều hình thức: cạnh tranh tổ chức độc quyền ngành, kết thúc thỏa hiệp phá sản bên; cạnh tranh tổ chức độc quyền khác ngành có liên quan với nguộn nguyên liệu, kỹ thuật…

- Cạnh tranh nội tổ chức độc quyền Những nhà tư tham gia cartel, syndicate cạnh tranh với để giành thị trường tiêu thụ có lợi giành tỷ lệ sản xuất cao Các thành viên trust … cạnh tranh với để chiếm cổ phiếu khống chế, từ chiếm địa vị lãnh đạo phân chia lợi nhuận có lợi

b Biểu hoạt động qui luật giá trị qui luật giá trị thặng dư giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền

Các tổ chức độc quyền hình thành vận động nội chủ nghĩa tư sinh Độc quyền biểu mới, mang quan hệ khơng vượt khỏi qui luật chủ nghĩa tư bản, mà tiếp tục mở rộng, phát triển xu sâu sắc chủ nghĩa tư sản xuất hàng hóa nói chung, làm cho qui luật kinh tế sản xuất hàng hóa chủ nghĩa tư có biểu

Do chiếm vị trí độc quyền nên tổ chức độc quyền áp đặt giá độc quyền; giá độc quyền thấp mua, giá độc quyền cao bán Tuy nhiên, điều khơng có nghĩa giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền quy luật giá trị khơng cịn hoạt động Về thực chất, giá độc quyền khơng ly khơng phủ định sở giá trị Các tổ chức độc quyền thi hành sách giá độc quyền chẳng qua chiếm đoạt phần giá trị giá trị thặng dư người khác Nếu xem xét toàn hệ thống kinh tế tư chủ nghĩa tổng số giá tổng số giá trị Như vậy, giai đoạn chủ nghĩa tư tự cạnh tranh qui luật giá trị biểu thành qui luật giá sản xuất, giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền qui luật giá trị biểu thành qui luật giá độc quyền

Trong giai đoạn chủ nghĩa tư cạnh tranh tự do, qui luật giá trị thặng dư biểu thành qui luật tỷ suất lợi nhuận bình quân Bước sang giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền, tổ chức độc quyền thao túng kinh tế giá độc quyền thu lợi nhuận độc quyền cao Do đó, qui luật lợi nhuận độc quyền cao hình thức biểu qui luật giá trị thặng dư giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền

Nguồn gốc lợi nhuận độc quyền cao lao động khơng cơng xí nghiệp độc quyền; phần lao động không công công nhân xí nghiệp khơng độc quyền; phần giá trị thặng dư nhà tư vừa nhỏ bị thua thiệt cạnh tranh; lao động thặng dư phần lao động tất yếu người sản xuất nhỏ, nhân dân lao động nước tư nước thuộc địa, phụ thuộc

Như vậy, giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền qui luật giá trị thặng dư biểu thành qui luật lợi nhuận độc quyền cao Qui luật phản ánh quan hệ thống trị bóc lột tư độc quyền tất ngành kinh tế xã hội tư toàn giới

II CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN NHÀ NƯỚC

1 Nguyên nhân hình thành chất chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước

a Nguyên nhân hình thành chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước

(95)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

- Tích tụ tập trung tư phát triển đẻ cấu kinh tế quy mơ lớn địi hỏi điều tiết xã hội sản xuất phân phối từ trung tâm

- Sự phát triển cao lực lượng sản xuất, mà trước hết phân công lao động xã hội làm xuất số ngành mà tổ chức độc quyền tư nhân không muốn kinh doanh

- Sự thống trị độc quyền làm sâu sắc thêm đối kháng giai cấp tư sản với giai cấp vô sản nhân dân lao động Nhà nước phải có sách để xoa dịu mâu thuẫn trợ cấp thất nghiệp, điều tiết thu nhập quốc dân, phát triển phúc lơi xã hội…

- Sự mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại đòi hỏi nhà nước phải đứng bảo hộ, tạo môi trường quốc tế hỗ trợ tư tư nhân

Ngoài ra, chiến tranh giới với tham vọng giành chiến thắng chiến tranh, việc đối phó với xu hướng xã hội chủ nghĩa mà cách mạng tháng 10 Nga tiếng chuông báo hiệu bắt đầu thời đại mới…làm cho nhà nước tư độc quyền phải can thiệp vào kinh tế

b Bản chất chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước

Chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước kết hợp sức mạnh tổ chức độc quyền tư nhân với sức mạnh nhà nước tư sản thành thiết chế thể chế thống nhằm phục vụ lợi ích tổ chức độc quyền cứu nguy cho chủ nghĩa tư

Chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước nấc phát triển chủ nghĩa tư độc quyền (chủ nghĩa đế quốc), thống ba q trình gắn bó chặt chẽ với nhau: tăng sức mạnh tổ chức độc quyền, tăng vai trò can thiệp nhà nước vào kinh tế, kết hợp sức mạnh kinh tế độc quyền tư nhân với sức mạnh trị nhà nước thể thống máy nhà nước phụ thuộc vào tổ chức độc quyền

Lênin rằng: “ bọn đầu sỏ tài dùng mạng lưới dày đặc quan hệ lệ thuộc để bao trùm thiết chế kinh tế trị…đó biểu rõ rệt độc quyền ấy” Trong cấu chủ nghĩa độc quyền nhà nước, nhà nước trở thành tập thể tư khổng lồ Nó chủ sở hữu xí nghiệp, tiến hành kinh doanh, bóc lột lao động làm thuê nhà tư thông thường Nhung điểm khác biệt chỗ: ngồi chức nhà tư thơng thường, nhà nước cịn có chức trị cơng cụ trấn áp xã hội quân đội, cảnh sát, nhà tù…Ăngghen cho nhà nước nhà nước nhà tư bản, nhà tư tập thể lý tưởng nhà nước chuyển nhiều lực lượng sản xuất thành tài sản lại biến thành nhà tư tập thể thực nhiêu

Như vậy, chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước quan hệ kinh tế, trị, xã hội khơng phải sách giai đoạn độc quyền chủ nghĩa tư

Bất nhà nước có vai trị kinh tế định xã hội mà thống trị, song chế độ xã hội, vai trò kinh tế nhà nước có biến đổi thích hợp xã hội Các nhà nước tư chủ nghĩa chủ yếu can thiệp bạo lực theo lối cưỡng siêu kinh tế Trong giai đoạn chủ nghĩa tư tự cạnh tranh, nhà nước tư sản bên trên, bên ngồi q trình kinh tế, vai trò nhà nước dừng lại việc điều tiết thuế pháp luật Cùng với phát triển chủ nghĩa tư độc quyền vai trò nhà nước tư sản có biến đổi, không can thiệp vào sản xuất xã hội thuế, luật pháp mà cịn có vai trị tổ chức quản lý xí nghiệp thuộc khu vực kinh tế nhà nước, điều tiết biện pháp đòn bẩy kinh tế vào tất khâu trình tái sản xuất: sản xuất, phân phối, lưu thông, tiêu dùng Chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước hình thức vận động quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa nhằm trì tồn chủ nghĩa tư bản, làm cho chủ nghĩa tư thích nghi với điều kiện lịch sử

2 Những biểu chủ yếu chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước

a Sự kết hợp nhân tổ chức độc quyền nhà nước

Lênin nhấn mạnh liên minh cá nhân ngân hàng với công nghiệp bổ sung liên minh cá nhân ngân hàng công nghiệp với phủ: “ hơm trưởng, ngày mai chủ ngân hàng; hôm chủ ngân hàng, ngày mai trưởng”

(96)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

tư độc quyền nhà nước Các hội chủ hoạt động quan tham mưu cho nhà nước, chi phối đường lối kinh tế, trị nhà nước tư sản nhằm “lái” hoạt động nhà nước thưo hướng có lợi cho tầng lớp tư độc quyền Vai trò hội lớn đến mức mà dư luận giới gọi chúng phủ đằng sau phủ, quyền lực thực tế đằng sau quyền lực quyền Thơng qua hội chủ , mặt đại biểu tổ chức độc quyền tham gia vào máy nhà nước vói cương vị khác nhau; mặt khác, quan chức nhân viên phủ cài vào ban quản trị tổ chức độc quyền, giữ chức vụ trọng yếu thức danh dự, trở thành người đỡ đầu tổ chức độc quyền Sự thâm nhập lẫn tạo biểu mối quan hệ tổ chức độc quyền quan nhà nước từ trung ương đến địa phương

b Sự hình thành phát triển sở hữu nhà nước

Sở hữu độc quyền nhà nước sở hữu tập thể giai cấp tư độc quyền có nhiệm vụ ủng hộ phục vụ lợi ích tư độc quyền nhằm trì tồn chủ nghĩa tư Nó biểu chỗ sở hữu nhà nước tăng lên mà tăng cường mối quan hệ sở hữu nhà nước sở hữu độc quyền tư nhân, hai loại sở hữu đan kết với q trình tuần hồn tổng tư xã hội

sở hữu nhà nước không bao gồm động sản bất động sản cần cho hoạt động máy nhà nước, mà gồm xí nghiệp nhà nước cơng nghiệp lĩnh vực kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội giao thông vận tải, giáo dục, bảo hiểm xã hội…trong ngân sách nhà nước phận quan trọng

Sở hữu nhà nước hình thành nhiều hình thức khác nhau: xây dựng xí nghiệp nhà nước vốn ngân sách; quốc hữu hóa xí nghiệp tư nhân cách mua lại; nhà nước mua cổ phần xí nghiệp tư nhân; mở rộng xí nghiệp nhà nước vốn tích lũy xí nghiệp tư nhân…

Sở hữu nhà nước thực chức quan trọng sau đây:

- Mở rộng sản xuất tư chủ nghĩa, bảo đảm địa bàn rộng lớn cho phát triển chủ nghĩa tư Điều liên quan đến ngành sản xuất cũ không đứng vững cạnh tranh có nguy thua lỗ, ngành cơng nghiệp địi hỏi vốn đầu tư lớn trình độ nghiên cứu khoa học, thiết kế thử nghiệm cao nhà nước đầu tư phát triển

- Giải phóng tư tổ chức độc quyền từ ngành lãi để đưa vào ngành kinh doanh có hiệu

- Làm chỗ dựa kinh tế cho nhà nước để nhà nước điều tiết số trình kinh tế phục vụ lợi ích tầng lơp tư độc quyền

Sở hữu nhà nước phản ánh xuyên tạc chất chế độ sở hữu tư nhân tư chủ nghĩa, biểu có tính xã hội, song thực tế, không vượt khuôn khổ sở hữu tư chủ nghĩa, xí nghiệp nhà nước, cơng nhân người lao động làm thuê Các xí nghiệp nhà nước sử dụng công cụ chủ yếu phục vụ lợi ích tầng lớp tư độc quyền, vậy, cơng nhân khơng phải người chủ tư liệu sản xuất xí nghiệp nhà nước

c Sự điều tiết kinh tế nhà nước tư sản

Một hình thức biểu quan trọng chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước tham gia nhà nước tư sản vào việc điều tiết trình kinh tế theo Lênin: “ Sự tập trung quốc tế hóa tư ngày có qui mô lớn Chủ nghĩa tư độc quyền biến thành chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước; tình thúc bách nên nhiều nước phải thi hành việc điều tiết xã hội sản xuất phân phối “

Hệ thống điều tiết kinh tế nhà nước tư sản tổng thể thiết chế thể chế kinh tế nhà nước Nó bao gồm máy quản lý gắn với hệ thống sách, cơng cụ có khả điều tiết vận động toàn kinh tế quốc dân, tồn q trình tái sản xuất xã hội theo hướng có lợi cho tầng lớp tư độc quyền

(97)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

hiện hình thức như: hướng dẫn, kiểm sốt, uốn nắn lệch lạc công cụ kinh tế cơng cụ hành - pháp lý, ưu đãi trừng phạt; giải pháp chiến lược dài hạn lập chương trình, kế hoạch tổng thể phát triển kinh tế, khoa học, công nghệ, bảo vệ môi trường, bảo hiểm xã hội…và giải pháp ngắn hạn

Các sách kinh tế nhà nước tư sản thể rõ nét điều tiết kinh tế chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước giai đoạn Chúng bao gồm nhiều lĩnh vực sách chống khủng hoảng chu kỳ, chống lạm phát, sách tăng trưởng kinh tế, sách xã hội, sách kinh tế đối ngoại Các công cụ chủ yếu nhà nước tư sản dùng để điều tiết kinh tế thực sách kinh tế là: ngân sách, thuế, hệ thống tiền tệ - tín dụng, doanh nghiệp nhà nước, kế hoạch hóa hay chương trình hóa kinh tế cơng cụ hành - pháp lý

III VAI TRÒ, HẠN CHẾ VÀ XU HƯỚNG VẬN ĐỘNG CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN

Sự phát triển nhanh chóng trì trệ thối nát hai xu song song tồn kinh tế chủ nghĩa tư độc quyền Đó biểu quan trọng thuộc chất chủ nghĩa tư độc quyền

1 Vai trò chủ nghĩa tư phát triển sản xuất xã hội

Chủ nghĩa tư phát triển qua hai giai đoạn: chủ nghĩa tư tự cạnh tranh chủ nghĩa tư độc quyền mà nấc thang chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước

Trong suốt trình phát triển, chưa xét đến hậu nghiêm trọng gây lồi người chủ nghĩa tư có đóng góp tích cực sản xuất, là:

- Sự đời chủ nghĩa tư giải phóng lồi người khỏi đêm trường trung cổ xã hội phong kiến, đoạn tuyệt với kinh tế tự nhiên, tự túc, tự cấp chuyển sang phát triển kinh tế hàng hóa tư chủ nghĩa, chuyển sản xuất nhỏ thành sản xuất lớn, đại Dưới tác động qui luật giá trị thặng dư kinh tế sản xuất hàng hóa, chủ nghĩa tư làm tăng suất lao động, tạo khối lượng sản phẩm vật chất khổng lồ Điều khẳng định Tuyên ngôn của Đảng cộng sản năm 1848

- Phát triển lực lượng sản xuất: Quá trình phát triển chủ nghĩa tư làm cho lực lượng sản xuất phát triển mạnh mẽ với trình độ kỹ thuật công nghệ ngày cao: từ kỹ thuật thủ cơng lên kỹ thuật khí ngày nước tư chủ nghĩa quốc gia đầu việc chuyển sản xuất nhân loại từ giai đoạn khí hóa sang giai đoạn tự động hóa, tin học hóa công nghệ đại Cùng với phát triển kỹ thuật cơng nghệ q trình giải phóng sức lao động, nâng cao hiệu quả, khám phá chinh phục thiên nhiên người

- Thực xã hội hóa sản xuất: Chủ nghĩa tư thúc đẩy sản xuất hàng hóa phát triển mạnh đạt tới mức điển hình lịch sử, với q trình xã hội hóa sản xuất chiều rộng chiều sâu Đó phát triển phân công lao động xã hội, sản xuất tập trung với qui mô hợp lý, chuyên mơn hóa sản xuất hợp tác lao động sâu sắc, mối quan hệ kinh tế đơn vị , ngành, lĩnh vực ngày chặt chẽ…làm cho trình sản xuất phân tán liên kết lại phụ thuộc lẫn thành hệ thống, thành trình sản xuất xã hội

- Chủ nghĩa tư thông qua cách mạng công nghiệp lần biết tổ chức lao động theo kiểu cơng xưởng xây dựng tác phong công nghiệp cho người lao động, làm thay đổi nề nếp, thói quen người lao động sản xuất nhỏ xã hội phong kiến

- Chủ nghĩa tư lần lịch sử thiết lập nên dân chủ tư sản, dân chủ chưa phải hoàn hảo song so với thể chế trị xã hội phong kiến, nô lệ…vẫn tiến nhiều xây dựng sở thừa nhận quyền tự thân thể cá nhân

Tóm lại, chủ nghĩa tư ngày - với thành tựu đóng góp phát triển sản xuất xã hội, chuẩn bị tốt điều kiện, tiền đề cho đời chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới Nhưng bước chuyển từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phải thông qua cách mạng xã hội Dĩ nhiên, cách mạng xã hội diễn phương pháp - hịa bình hay bạo lực, điều hoàn toàn tùy thuộc vào hoàn cảnh lịch sử - cụ thể nước bối cảnh quốc tế chung thời điểm, vào lựa chọn lực lượng cách mạng

(98)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Bên cạnh đóng góp tích cực nói trên, chủ nghĩa tư có hạn chế mặt lịch sử Những hạn chế Mác Lênin đề cập từ lịch sử đời, tồn phát triển chủ nghĩa tư

- Trước hết, lịch sử đời chủ nghĩa tư bản: Mác phân tích chủ nghĩa tư đời gắn liền với q trình tích lũy nguyên thủy chủ nghĩa tư Thực chất, q trình tích lũy tiền tệ nhờ vào biện pháp ăn cướp, tước đoạt người sản xuất hàng hóa nhỏ nơng dân tự do; nhờ vào hoạt động buôn bán, trao đổi không ngang giá qua mà thực bóc lột, nơ dịch nước lạc hậu Về q trình tích lũy nguyên thủy chủ nghĩa tư bản, Mác cho rằng, lịch sử đầy máu bùn nhơ, khơng giống tình ca, sử sách ghi chép lại trang đẫm máu lửa không phai

- Cơ sở cho tồn phát triển chủ nghĩa tư quan hệ bóc lột nhà tư công nhân làm thuê, Mặc dù so với hình thức bóc lột tồn lịch sử, bóc lột tư chủ nghĩa tiến bộ, song theo phân tích Mác Lênin chừng chủ nghĩa tư cịn tồn chừng quan hệ bóc lột cịn tồn bất bình đẳng, phân hóa xã hội điều khơng tránh khỏi

- Các chiến tranh giới với mục đích tranh giành thị trường, thuộc địa khu vực ảnh hưởng để lại cho loài người hậu nặng nề: hàng triệu người vô tội bị giết hại, sức sản xuất xã hội bị phá hủy, tốc độ phát triển kinh tế giới bị kéo lùi lại hàng chục năm

Ngày nay, lại chủ nghĩa tư thủ phạm châm ngòi nổ cho xung đột vũ trang quốc gia, nhìn bề ngồi tưởng chừng xung đột đơn bắt nguồn từ lý sắc tộc, tôn giáo hay nhân quyền Vì vậy, chi phí cho qn chủ nghĩa tư lớn, tính phút đồng hồ lại có hai triệu đơla bị vứt chi phí cho qn

-Chủ nghĩa tư phải chịu trách nhiệm việc tạo hố ngăn cách nước giàu nước nghèo giới ( kỷ 18 chênh lệch 2,5 lần, 250 lần )

Trong năm 80 kỷ 20, giới thứ ba trì trệ, suy thối Điều ngân hàng giới khẳng định: Châu Phi, Mỹ La tinh,…hàng trăm triệu người nhận thấy, với tăng trưởng suy tàn kinh tế, phát triển nhường chỗ cho suy thoái: vài nước Mỹ La tinh, GDP theo đầu người thấp so với 10 năm trước Ở nhiều nước Châu Phi, cịn thấp cách 20 năm “…một giới mà từ 20 năm Châu Phi, từ năm Mỹ La tinh mức sống không ngừng giảm Trong mức sống vùng khác tiếp tục tăng lên, điều hồn tồn khơng thể chấp nhận được”

Các cường quốc tư độc quyền hàng kỷ tăng cường vơ vét tài ngun, bóc lột cơng nhân nước nghèo tìm cách khống chế họ vịng phụ thuộc thông qua đường xuất tư bản, viện trợ, cho vay…kết nước nghèo bị cạn kiệt tài nguyên mà mắc nợ khơng trả được, điển hình quốc gia Châu Phi, Châu Mỹ La tinh Ở Braxin người ta tính riêng số lãi mà Braxin phải trả năm 1988 288 triệu xuất lương tối thiểu hay xây nhà cho 30 triệu người, ước tính khoảng 2/3 dân Braxin thiếu ăn

3 Xu hướng vận động chủ nghĩa tư

Những thành tựu hạn chế chủ nghĩa tư bắt nguồn từ mâu thuẫn chủ nghĩa tư bản: mâu thuẫn tính chất trình độ xã hội hóa cao lực lượng sản xuất với quan hệ sở hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất

(99)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

phương thúc sản xuất cộng sản chủ nghĩa đời phủ định phương thức sản xuất tư chủ nghĩa

Tuy nhiên, phải nhận thức rằng, phương thức sản xuất tư chủ nghĩa không tự tiêu vong phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa khơng tự phát hình thành mà phải thực thông qua cách mạng xã hội, đó, giai cấp có sứ mệnh lịch sử lãnh đạo cách mạng xã hội giai cấp cơng nhân

(100)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Phần thứ ba

LÝ LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

Trên sở học thuyết kinh tế phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, đặc biệt học thuyết giá trị thặng dư, “ Mác hoàn toàn dựa vào dựa vào qui luật kinh tế vận động xã hội đại mà kết luận xã hội tư chủ nghĩa định phải chuyển biến thành xã hội xã hội chủ nghĩa Việc xã hội hóa lao động,- ngày tiến nhanh thêm mn vàn hình thức…- biểu đặc biệt rõ ràng phát triển đại công nghiệp,…,- sở vật chất chủ yếu cho đời tránh khỏi chủ nghĩa xã hội Động lực trí tuệ tinh thần chuyển biến đó, lực lượng thể chất thi hành chuyển biến giai cấp vô sản, giai cấp thân chủ nghĩa tư rèn luyện Cuộc đấu tranh giai cấp vô sản chống giai cấp tư sản,- biểu nhiều hình thức khác nội dung hình thức ngày phong phú, - định biến thành đấu tranh trị giai cấp vơ sản nhằm giành quyền chun vơ sản

Như vậy, chủ nghĩa Mác-Lênin học thuyết kinh tế phương thức sản xuất tư chủ nghĩa với phận lý luận triết học sở tất yếu trực tiếp chủ nghĩa xã hội khoa học, tức học thuyết Mác-Lênin chủ nghĩa xã hội Bởi vậy, theo nghĩa rộng chủ nghĩa xã hội khoa học chủ nghĩa Mác-Lênin, cịn theo nghĩa hẹp phận lý luận cấu thành chủ nghĩa Mác-Lênin – phận lý luận chủ nghĩa xã hội, phận nghiên cứu làm sáng tỏ vai trò, sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân; tính tất yếu nội dung cách mạng xã hội chủ nghĩa; trình hình thành phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa; qui luật đường xây dựng chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản

@

(101)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Chương

SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

Trên sở phân tích qui luật kinh tế vận động xã hội tư chủ nghĩa, chủ nghĩa Mác-Lênin làm sáng tỏ tính tất yếu diệt vong phương thức sản xuất tư chủ nghĩa đời tất yếu phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa mà lực lượng có sứ mệnh lãnh đạo cách mạng thực bước chuyển biến lịch sử giai cấp công nhân cách mạng xã hội chủ nghĩa cách mạng vĩ đại lịch sử phát triển xã hội lồi người, xóa bỏ chế độ áp bóc lột, xây dựng thành công xã hội cộng sản chủ nghĩa mà giai đoạn đầu xã hội chủ nghĩa xã hội, kết trực tiếp thời kỳ cải biến cách mạng lâu dài, khó khăn gian khổ - thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội

I SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN

Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân phạm trù chủ nghĩa xã hội khoa học Việc phát sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân cống hiến vĩ đại Mác Học thuyết Mác tìm lực lượng xã hội để thực việc xóa bỏ chủ nghĩa tư bản, tiến hành xây dựng xã hội mới-xã hội xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa

1 Giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân

a Khái niệm giai cấp công nhân

Khi sử dụng khái niệm giai cấp công nhân, Mác Ăngghen dùng số thuật ngữ khác để biểu khái niệm như: giai cấp vô sản, giai cấp vô sản đại, giai cấp công nhân đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp,…Mặc dù vậy, bản, thuật ngữ biểu thị khái niệm thống nhất, giai cấp cơng nhân đại, đẻ sản xuất đại công nghiệp tư chủ nghĩa, giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất đại

Về bản, khái quát hai đặc trưng giai cấp này:

- Giai cấp cơng nhân tập đồn người lao động trực tiếp hay gián tiếp vận hành công cụ sản xuất có tính chất cơng nghiệp ngày đại, ngày có trình độ xã hội hóa, quốc tế hóa cao Đây đặc trưng phân biệt người công nhân đại với người thợ thủ công thời trung cổ, với người thợ cơng trường thủ cơng Giai cấp cơng nhân có q trình phát triển từ người thợ thủ cơng thời kỳ trung cổ đến người thợ công trường thủ công cuối đến người công nhân công nghiệp đại “Trong công trường thủ công nghề nghiệp thủ công, người công nhân sử dụng cơng cụ mình, cịn cơng xưởng người cơng nhân phải phụ thuộc máy móc.”

Dưới chủ nghĩa tư bản, sản xuất đại công nghiệp ngày phát triển, máy móc ngày nhiều, sản xuất ngày có suất cao, làm cho người thợ thủ công bị phá sản, người nông dân việc làm buộc phải gia nhập vào hàng ngũ cơng nhân Vì vậy: “ tất giai cấp khác suy tàn tiêu vong với phát triển đại cơng nghiệp, cịn giai cấp vô sản lại sản phẩm thân đại công nghiệp “, “ công nhân phát minh thời đại mới, giống máy móc Cơng nhân Anh đứa đầu lịng công nghiệp đại “

- Trong xã hội tư chủ nghĩa người cơng nhân khơng có tư liệu sản xuất buộc phải bán sức lao động cho nhà tư để kiếm sống Mác Ăngghen đặc biệt ý phân tích đặc trưng này, đặc trưng khiến cho giai cấp cơng nhân trở thành giai cấp đối kháng với giai cấp tư sản

(102)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

là hàng hóa, tức hàng đem bán hàng khác, thế, họ phải chịu hết may rủi cạnh tranh, lên xuống thị trường ”

Căn vào hai đặc trưng trên, tác phẩm Những nguyên lý chủ nghĩa cộng sản, Ăngghen đưa định nghĩa: “ Giai cấp vô sản giai cấp xã hội hoàn toàn kiếm sống việc bán lao động mình, khơng phải sống lợi nhuận tư nào, giai cấp mà hạnh phúc đau khổ, sống chết, tồn sống cịn họ phụ thuộc vào số cầu lao động, tức vào tình hình chuyển biến tốt hay xấu công việc làm ăn, vào biến động cạnh tranh khơng ngăn cản Nói tóm lại, giai cấp vô sản hay giai cấp người vô sản giai cấp lao động kỷ 19”…” giai cấp vô sản cách mạng công nghiệp sản sinh ra…”

Phát triển học thuyết Mác Ăngghen thời đại đế quốc chủ nghĩa, đặc biệt từ thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội Nga xơ viết, Lênin hồn thiện thêm khái niệm giai cấp cơng nhân Theo Ơng, phân chia giai cấp xã hội phải dựa vào địa vị khác tập đoàn người quan hệ tư liệu sản xuất, tổ chức, quản lý sản xuất phân phối sản phẩm Qua thực tiễn cách mạng Nga Lênin làm rõ vai trị giai cấp cơng nhân trình lãnh đạo cách mạng xã hội chủ nghĩa, xây dựng chủ nghĩa xã hội

Ngày nay, với phát triển cách mạng khoa học, công nghệ chủ nghĩa tư từ nửa sau kỷ 20, giai cấp công nhân đại có số thay đổi định so với trước

Xét phương thức lao động, công nhân kỷ 19 chủ yếu lao động khí, lao động chân tay, xuất phận công nhân ngành ứng dụng cơng nghệ trình độ phát triển cao, vậy, cơng nhân có trình độ tri thức ngày cao Về phương diện đời sống, công nhân nước tư phát triển có thay đổi quan trọng: phận công nhân có số tư liệu sản xuất nhỏ để với gia đình làm thêm cơng đoạn phụ cho doanh nghiệp chính; phận nhỏ cơng nhân có cổ phần xí nghiệp tư chủ nghĩa Tuy nhiên, thực tế, số cổ phần tư liệu sản xuất giai cấp công nhân chiếm tỷ lệ nhỏ, tuyệt đại phận tư liệu sản xuất nước tư chủ nghĩa nằm tay nhà tư lớn Giai cấp công nhân khơng có tư liệu sản xuất, phải bán sức lao động cho nhà tư bản, sức lao động trí óc lao động chân tay

Trong nước theo đường xã hội chủ nghĩa, giai cấp công nhân với nhân dân lao động trở thành người làm chủ tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội

Xuất phát từ quan niệm nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin giai cấp công nhân, nghiên cứu biến đổi giai cấp công nhân giai đoạn nay, định nghĩa: “ giai cấp cơng nhân tập đồn xã hội ổn định, hình thành phát triển với trình phát triển cơng nghiệp đại, với nhịp điệu phát triển lực lượng sản xuất có tính xã hội hóa ngày cao, lực lượng sản xuất tiên tiến, trực tiếp gián tiếp tham gia vào trình sản xuất, tái sản xuất cải vật chất cải tạo quan hệ xã hội; lực lượng chủ yếu tiến trình lịch sử độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Ở nước tư chủ nghĩa, giai cấp công nhân người khơng có khơng có tư liệu sản xuất phải làm thuê cho giai cấp tư sản bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư; nước xã hội chủ nghĩa, họ người nhân dân lao động làm chủ tư liệu sản xuất chủ yếu hợp tác lao động lợi ích chung tồn xã hội có lợi ích đáng thân họ.”

b Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân

Giai cấp công nhân sản phẩm sản xuất đại, lực lượng đại biểu cho phát triển lực lượng sản xuất tiến bộ, đại biểu cho xu hướng phát triển phương thức sản xuất tương lai; vậy, mặt khách quan giai cấp có sứ mệnh lịch sử lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa, xóa bỏ chế độ áp bức, bóc lột xây dựng xã hội - xã hội xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa

(103)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Mác Ăngghen tập trung nghiên cứu làm rõ sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, đường biện pháp cần thiết để giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử Lênin rõ: “ điểm chủ yếu học thuyết Mác chỗ làm sáng tỏ vai trị lịch sử giới giai cấp vô sản người xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa”

Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân phải trải qua hai bước: bước thứ nhất, “ Giai cấp vô sản chiếm lấy quyền nhà nước biến tư liệu sản xuất trước hết thành sở hữu nhà nước”, thứ hai “…giai cấp vô sản tự thủ tiêu với tư cách giai cấp vơ sản, mà xóa bỏ phân biệt giai cấp đối kháng giai cấp, xóa bỏ nhà nước với tư cách nhà nước” Hai bước quan hệ chặt chẽ với nhau: giai cấp công nhân không thực bước thứ khơng thực bước thứ hai bước thứ hai quan trọng để giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử

Để hồn thành sứ mệnh lịch sử mình, giai cấp cơng nhân phải tập hợp tầng lớp nhân dân lao động xung quanh nó, tiến hành đấu tranh cách mạng xóa bỏ xã hội cũ xây dựng xã hội mặt từ kinh tế tới trị văn hóa, tư tưởng

Tiến lên xã hội khơng cịn giai cấp thực nguyên tắc bình đẳng lý tưởng “ làm theo lực, hưởng theo nhu cầu” Mác dự báo q trình khó khăn phức tạp, lâu dài Trong trình tiến lên xã hội giai cấp cơng nhân gặp vơ khó khăn, gặp phải chống đối liệt kẻ thù giai cấp, gặp phải tính tự phát người sản xuất nhỏ,…

2 Những điều kiện khách quan qui định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân

a Địa vị kinh tế - xã hội giai cấp công nhân xã hội tư chủ nghĩa

Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin: lực lượng sản xuất yếu tố động nhất, luôn vận động phát triển Trong lực lượng sản xuất xã hội người lao động yếu tố quan trọng Trong chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội với đại sản xuất cơng nghiệp ngày phát triển : “lực lượng sản xuất hàng đầu toàn nhân loại công nhân, người lao động” Trong sản xuất đại công nghiệp giai cấp công nhân vừa chủ thể trực tiếp nhất, vừa sản phẩm sản xuất Khi sản xuất đại công nghiệp ngày mở rộng, ngày phát triển “ tất giai cấp khác suy tàn tiêu vong với phát triển đại cơng nghiệp, cịn giai cấp vơ sản lại sản phẩm thân đại công nghiệp “, giai cấp vô sản “ tuyển mộ giai cấp dân cư”

Với sản xuất tư chủ nghĩa “…giai cấp công nhân đại…chỉ sống với điều kiện kiếm việc làm, kiếm việc làm, lao động họ làm tăng thêm tư “ Từ điều kiện làm việc buộc giai cấp công nhân phải không ngừng học tập vươn lên cho đáp ứng yêu cầu sản xuất ngày đại Ngày nước tư phát triển tỷ lệ sản xuất tự động hóa ngày gia tăng với “ văn minh tin học”, “ kinh tế tri thức”, đội ngũ cơng nhân “ tri thức hóa” ngày gia tăng

Trong chế độ tư chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân hồn tồn khơng có có tư liệu sản xuất, người lao động làm thuê “ họ phải chịu hết may rủi cạnh tranh, lên xuống thị truờng với mức độ khác nhau” Như vậy, chế độ tư chủ nghĩa giai cấp công nhân có lợi ích đối lập trực tiếp với lợi ích giai cấp tư sản Giai cấp tư sản miốn trì chế độ tư hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất, trì chế độ áp bóc lột giai cấp cơng nhân quần chúng nhân dân lao động Ngược lại lợi ích giai cấp cơng nhân xóa bỏ chế độ tư hữu tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất, giành lấy quyền để tổ chức, xây dựng xã hội tiến tới xã hội khơng cịn tình trạng áp bóc lột

Giai cấp công nhân lao động sản xuất đại cơng nghiệp, có qui mơ sản xuất ngày lớn, phụ thuộc lẫn trình sản xuất ngày nhiều Họ lại thường sống thành phố lớn, khu công nghiệp tập trung Điều kiện làm việc, điều kiện sống giai cấp cơng nhân tạo điều kiện cho họ đoàn kết chặt chẽ với đấu tranh chống chủ nghĩa tư Khả giai cấp nơng dân, thợ thủ cơng khơng thể có

(104)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

b Những đặc điểm trị - xã hội giai cấp công nhân

Từ địa vị kinh tế - xã hội nêu tạo cho giai cấp cơng nhân có đặc điểm trị - xã hội mà giai cấp khác khơng thể có được, đặc điểm sau đây:

Giai cấp công nhân giai cấp tiên phong cách mạng

Giai cấp công nhân giai cấp tiên phong cách mạng họ đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến, phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa, phương thức sản xuất gắn liền với khoa học công nhiệp đại; giai cấp cơng nhân có hệ tư tưởng tiên phong thời đại ngày tư tưởng Mác-Lênin mang tính cách mạng khoa học Chủ nghĩa Mác-Lênin xây dựng sở tiếp thu thành tựu khoa học tự nhiên, tri thức tiên tiến thời đại Giai cấp công nhân khơng tiên phong lý luận mà cịn tiên phong hành động, luôn đầu phong trào cách mạng, hành động tiên phong mà lơi kéo giai cấp, tầng lớp khác vào phong trào cách mạng

Giai cấp công nhân giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để

Trong cách mạng tư sản, giai cấp tư sản có tinh thần cách mạng thời kỳ đấu tranh chống chế độ phong kiến, cịn giai cấp giành quyền họ quay trở lại bóc lột giai cấp cơng nhân, giai cấp nông dân, giai cấp với giai cấp tư sản cách mạng dân chủ tư sản khác với giai cấp tư sản, giai cấp công nhân, đẻ sản xuất đại cơng nghiệp, lại bị giai cấp tư sản bóc lột nặng nề, có lợi ích đối lập trực tiếp với lợi ích giai cấp tư sản Điều kiện sống, điều kiện lao động chế độ tư chủ nghĩa cho họ thấy, họ giải phóng cách giải phóng toàn xã hội khỏi chế độ tư chủ nghĩa

Trong Tuyên ngôn Đảng cộng sản, Mác Ăngghen rõ: “ tất giai cấp đối lập với giai cấp tư sản có giai cấp vơ sản giai cấp thực cách mạng…

Các tầng lớp trung đẳng nhà tiểu công nghiệp, tiểu thương, thợ thủ công nông dân, tất đấu tranh chống giai cấp tư sản để cứu lấy sống cịn họ với tính cách tầng lớp trung đẳng họ không cách mạng mà bảo thủ “

Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, giai cấp công nhân không gắn với tư hữu, vậy, họ kiên định công cải tạo xã hội chủ nghĩa, kiên đấu tranh chống chế độ áp bức, bóc lột, xóa bỏ chế độ tư hữu, xây dựng chế độ công hữu tư liệu sản xuất

Giai cấp công nhân giai cấp có ý thức tổ chức kỷ luật cao

Giai cấp công nhân lao động sản xuất đại công nghiệp với hệ thống sản xuất mang tính chất dây chuyền nhịp độ làm việc khẩn trương, buộc giai cấp phải tuân thủ nghiêm ngặt kỷ luật lao động, với sống đô thị tạo nên tính tổ chức, kỷ luật chặt chẽ giai cấp công nhân

Khi giai cấp cơng nhân tham gia vào tổ chức nghiệp đồn, cơng đồn, tham gia vào đấu tranh chống lại giai cấp tư sản đòi hỏi giai cấp phải có ý thức tổ chức kỷ luật chặt chẽ Nhất giai cấp công nhân giác ngộ chủ nghĩa Mác-Lênin, tổ chức đảng cộng sản ý thức tổ chức kỷ luật lại nâng lên Giai cấp cơng nhân khơng có ý thức tổ chức kỷ luật cao khơng thể giành thắng lợi đấu tranh chống lại giai cấp tư sản

Giai cấp cơng nhân có chất quốc tế

(105)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

3 Vai trị đảng cộng sản q trình thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân

Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân địa vị kinh tế - xã hội giai cấp qui định, để biến khả khách quan thành thực phải thơng qua nhân tố chủ quan giai cấp công nhân Trong nhân tố chủ quan việc thành lập đảng cộng sản, đảng trung thành với lợi ích giai cấp công nhân, dân tộc, vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức nhân tố giữ vai trò định đảm bảo cho giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử

a Tính tất yếu qui luật hình thành, phát triển đảng giai cấp công nhân Trong thực tế lịch sử, phong trào công nhân chống lại giai cấp tư sản nổ từ chủ nghĩa tư hình thành phát triển, theo qui luật có áp có đấu tranh Mặc dù phong trào cơng nhân phát triển số lượng, qui mô đấu tranh mở rộng cuối bị thất bại khơng có hệ thống lý luận soi đường Chỉ giai cấp công nhân đạt đến trình độ tự giác cách tiếp thu lý luận cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác-Lênin lúc phong trào cách mạng giai cấp thật phong trào mang tính chất trị

Khi Đảng Cộng sản đời, thông qua tuyên truyền, giác ngộ Đảng làm cho giai cấp cơng nhân nhận thức vị trí xã hội, hiểu đường, biện pháp đấu tranh cách mạng, từ đó, đứng lên tập hợp nhân dân lao động thực việc lật đổ chủ nghĩa tư bản, giải phóng giai cấp mình, giải phóng tồn xã hội tổ chức xây dựng xã hội mặt Sự đời Đảng Cộng sản điều kiện để giai cấp công nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử mình, giai cấp cơng nhân có thực vai trị hay khơng cịn tùy thuộc vào truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin Đảng Cộng sản vào phong trào cơng nhân, chủ nghĩa Mác-Lênin có chiến thắng trào lưu xã hội-dân chủ trào lưu hội chủ nghĩa hay không

Đảng Cộng sản muốn hồn thành vai trị lãnh đạo cách mạng trước hết Đảng phải luôn chăm lo xây dựng tư tưởng tổ chức, phải luôn làm cho Đảng vững mạnh trị, khơng ngừng nâng cao trí tuệ, gắn bó với nhân dân, có lực lãnh đạo hoạt động thực tiễn

Thực tế cách mạng giới chứng minh: Đảng không đảm bảo yêu cầu khơng thể giành thắng lợi đấu tranh nhằm lật đổ chế độ tư chủ nghĩa, lãnh đạo nhân dân xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội

b Mối quan hệ Đảng Cộng sản với giai cấp công nhân

Đảng Cộng sản tổ chức trị cao giai cấp cơng nhân, đại biểu cho lợi ích trí tuệ giai cấp cơng nhân tồn thể nhân dân lao động

Trong tác phẩm Tuyên ngôn Đảng Cộng sản Mác Ăngghen rõ: “ người cộng sản đảng riêng biệt, đối lập với đảng công nhân khác Họ lợi ích tách khỏi lợi ích tồn thể giai cấp vơ sản “

Giai cấp công nhân sở giai cấp Đảng cộng sản, nguồn bổ sung lực lượng phong phú cho Đảng cộng sản Những đảng viên đảng người cơng nhân có giác ngộ lý tưởng cách mạng, trang bị lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, tự giác gia nhập Đảng tổ chức trị - xã hội giai cấp công nhân giới thiệu cho Đảng Trong hàng ngũ Đảng có đảng viên công nhân, phải người giác ngộ sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân luôn đứng lập trường, lợi ích giai cấp công nhân

Với đảng cộng sản chân lãnh đạo Đảng lãnh đạo giai cấp cơng nhân Giai cấp cơng nhân thực vai trị lãnh đạo thơng qua đảng cộng sản Tuy nhiên, đồng Đảng Cộng sản với giai cấp cơng nhân Đảng tổ chức trị tập trung cơng nhân tiên tiến, có giác ngộ lý tưởng cách mạng, tranh bị lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, vậy, Đảng trở thành đội tiên phong chiến đấu, lãnh tụ trị tham mưu chiến đấu giai cấp công nhân

(106)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

kiện, tiến trình kết chung phong trào vơ sản “ Cũng đó, đảng viên phải thực công tác tuyên truyền, đưa chủ nghĩa Mác-Lênin vào giác ngộ giai cấp công nhân Cán đảng viên phải hành động gương mẫu để tập hợp, lôi quần chúng nhân dân vào phong trào cách mạng

Đảng cộng sản có lợi ích thống với lợi ích giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động Vì thế, Đảng thực giác ngộ quần chúng nhân dân, đưa họ tham gia phong trào cách mạng Có tập hợp quần chúng nhân dân, huy động quần chúng tham gia phong trào cách mạng chủ truơng, đường lối Đảng có sức mạnh, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thực

Đảng Cộng sản tham mưu chiến đấu giai cấp cơng nhân dân tộc Khi nói tới vai trò tham mưu chiến đấu Đảng muốn nói tới vai trị đưa định Đảng, thời điểm lịch sử quan trọng Những định đắn tạo điều kiện đưa phong trào cách mạng tiến lên, ngược lại gây tổn thất cho cách mạng Sở dĩ Đảng cộng sản trở thành tham mưu chiến đấu giai cấp công nhân dân tộc, Đảng bao gồm người tiên tiến giai cấp công nhân dân tộc, trang bị lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin người trải phong trào cách mạng, có nhiều kinh nghiệm công tác đấu tranh hay công tác tổ chức, xây dựng tất lĩnh vực đời sống xã hội

II CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

1 Cách mạng xã hội chủ nghĩa nguyên nhân

a Khái niệm cách mạng xã hội chủ nghĩa

Cách mạng xã hội chủ nghĩa cách mạng nhằm thay chế độ tư chủ nghĩa lỗi thời chế độ xã hội chủ nghĩa, cách mạng đó, giai cấp cơng nhân giai cấp lãnh đạo với quần chúng nhân dân lao động xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh

Theo nghĩa hẹp, cách mạng xã hội chủ nghĩa cách mạng trị, kết thúc việc giai cấp công nhân với nhân dân lao động giành quyền, thiết lập nhà nước chun vơ sản - nhà nước giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động Theo nghĩa rộng, cách mạng xã hội chủ nghĩa bao gồm hai thời kỳ: cách mạng trị với nội dung nlà thiết lập nhà nước chun vơ sản thời kỳ giai cấp công nhân nhân dân lao động sử dụng nhà nước để cải tạo xã hội cũ mặt kinh tế, trị, văn hóa, xã hội… xây dựng xã hội mặt nhằm thực thắng lợi chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản

b Nguyên nhân cách mạng xã hội chủ nghĩa

Chủ nghĩa Mác-Lênin cho rằng: nguyên nhân sâu xa cách mạng xã hội mâu thuẫn nhu cầu phát triển lực lượng sản xuất với kìm hãm quan hệ sản xuất trở nên lỗi thời Theo qui luật chung phát triển xã hội, lực lượng sản xuất không ngừng phát triển tới mâu thuẫn với quan hệ sản xuất lỗi thời, kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất, đòi hỏi tiến hành cách mạng xã hội để xóa bỏ quan hệ sản xuất lỗi thời, thay quan hệ sản xuất mở đường cho lực lượng sản xuất phát triển Mác Ăngghen rõ: “ từ chỗ hình thức phát triển lực lượng sản xuất, quan hệ trở thành xiềng xích lực lượng sản xuất Khi bắt đầu thời đại cách mạng xã hội “

Dưới chủ nghĩa tư bản, từ máy nước đời, lực lượng sản xuất ngày phát triển, ngày có tính xã hội hóa cao, mâu thuẫn gay gắt với quan hệ sản xuất mang tính chất tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất Mác nhận định: “ Sự tập trung tư liệu sản xuất xã hội hóa lao động đạt đến điểm mà chúng khơng cịn thích ứng với vỏ tư chủ nghĩa chúng nữa…nền sản xuất tư chủ nghĩa lại đẻ phủ định thân với tính tất yếu trình tự nhiên “

(107)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Qui luật cạnh tranh, tính chất vơ phủ sản xuất chế độ tư chủ nghĩa dẫn tới khủng hoảng thừa, buộc số nhà doanh nghiệp phải ngừng sản xuất Trong xã hội này, giai cấp công nhân sống việc bán sức lao động cho nhà tư bản, vậy, sản xuất đình trệ, cơng nhân khơng có việc làm, họ đứng lên đấu tranh chống lại giai cấp tư sản Nhận xét điều Mác Ăngghen rõ: “ Từ hàng chục năm nay, lịch sử công nghiệp thương nghiệp khơng phải khác lịch sử dậy lực lượng sản xuất đại chống lại quan hệ sản xuất đại, chống lại quan hệ sở hữu định tồn thống trị giai cấp tư sản “

Để khắc phục tình trạng trên, giai cấp tư sản tổ chức syndicate, trust, …, nhà nước tư sản ngày can thiệp sâu vào kinh tế việc quốc hữu hóa số ngành gặp khó khăn, tư hữu hóa thuận lợi

Sự phù hợp thực với tính chất ngày xã hội hóa cao lực lượng sản xuất thay quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa thông qua cách mạng xã hội chủ nghĩa cách mạng xã hội chủ nghĩa khơng tự diễn mà diễn giai cấp công nhân nhận thức sứ mệnh lịch sử mình, tập hợp quần chúng nhân dân lao động đứng lên xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa có thời cách mạng

Cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa nguyên nhân sâu xa mâu thuẫn lực lượng sản xuất có tính xã hội hóa cao với tính chất tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất duới chủ nghĩa tư bản, chừng quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa trì nguyên nhân cách mạng xã hội chủ nghĩa tồn

2 Mục tiêu, động lực nội dung cách mạng xã hội chủ nghĩa

a Mục tiêu cách mạng xã hội chủ nghĩa

Giải phóng xã hội, giải phóng nguời mục tiêu giai cấp công nhân, cách mạng xã hội chủ nghĩa Cho nên nói chủ nghĩa xã hội mang tính nhân văn sâu sắc Chủ nghĩa xã hội không dừng ý thức, hiệu giải phóng người mà bước thực hóa nghiệp giải phóng người khỏi chế độ áp bức, bóc lột người với người tiến tới thực mục tiêu cao nhất: “ biến người từ vương quốc tất yếu sang vương quốc tự do”, tạo nên thể liên hiệp “ phát triển tự người điều kiện cho phát triển tự tất người “

Mục tiêu cao phải thực hóa qua chặng đường, bước đi, thơng qua q trình lao động đầy nhiệt huyết sáng tạo quần chúng nhân dân lao động, công tác tổ chức xã hội cách khoa học tất lĩnh vực nhà nước xã hội chủ nghĩa, lãnh đạo Đảng cộng sản

Mục tiêu giai đoạn thứ cách mạng xã hội chủ nghĩa, giai cấp cộng nhân phải đoàn kết với người lao động khác thực lật đổ quyền giai cấp thống trị, giai cấp bóc lột “ phải giành lấy quyền, phải tự vượt lên thành giai cấp dân tộc”; mục tiêu giai đoạn thứ hai cách mạng xã hội chủ nghĩa giai cấp công nhân phải tập hợp tầng lớp nhân dân lao động vào công tổ chức xã hội mặt, thực “ xóa bỏ tình trạng người bóc lột người” để khơng cịn tình trạng dân tộc áp bức, bóc lột dân tộc khác Đến giai đoạn cao chủ nghĩa cộng sản, khơng cịn giai cấp, khơng cịn nhà nước, giai cấp vơ sản tự xóa bỏ với tư cách giai cấp thống trị

b Động lực cách mạng xã hội chủ nghĩa

“ Tất phong trào lịch sử, từ trước đến thiểu số thực hiện, mưu lợi ích cho thiểu số Phong trào vơ sản phong trào độc lập khối đại đa số, mưu lợi ích cho khối đại đa số “

Cách mạng xã hội chủ nghĩa với mục đích giải phóng giai cấp công nhân, nhân dân lao động khỏi tình trạng bị áp bức, bóc lột, đưa lại sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân lao động, thu hút tham gia quần chúng nhân dân lao động suốt trình cách mạng

(108)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

tạo xây dựng chủ nghĩa xã hội Vì vậy, khẳng định giai cấp công nhân lực lượng hàng đầu bảo đảm cho thắng lợi cách mạng xã hội chủ nghĩa Thực tế lịch sử giới chứng minh, đâu phong trào cơng nhân vững mạnh, lãnh đạo đảng giai cấp cơng nhân sáng suốt cách mạng xã hội chủ nghĩa giành thắng lợi, lực lượng phản động quốc tế bị đẩy lùi Ở đâu phong trào công nhân bị suy yếu, lãnh đạo giai cấp công nhân giảm sút, thiếu thống nhất, cách mạng xã hội chủ nghĩa gặp khó khăn

Giai cấp nơng dân có nhiều lợi ích thống với lợi ích giai cấp công nhân, giai cấp trở thành động lực to lớn cách mạng xã hội chủ nghĩa Trong đấu tranh giành quyền, giai cấp công nhân giành thắng lợi lôi kéo giai cấp nơng dân theo

Khi nói vai trị giai cấp nơng dân đấu tranh giành quyền giai cấp cơng nhân, Mác ra, giai cấp công nhân không thực đồng ca cách mạng với giai cấp nơng dân đơn ca giai cấp công nhân trở thành điếu

Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã hội vậy, giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử mình, đại đa số giai cấp nông dân theo giai cấp công nhân Đứng phương diện kinh tế giai cấp nông dân lực lượng lao động quan trọng xã hội Đứng phương diện trị - xã hội, giai cấp nông dân lực lượng tham gia bảo vệ quyền nhà nước giai cấp công nhân, vậy: “ Nguyên tắc cao chun vơ sản trì khối liên minh giai cấp vô sản giai cấp nông dân “

Sự tham gia đông đảo giai cấp nông dân vào cách mạng xã hội chủ nghĩa điều kiện đảm bảo lãnh đạo đảng cộng sản, sở xây dựng quyền, nhà nước vững mạnh, yếu tố đảm bảo để mở rộng khối đại đồn kết dân tộc

Trí thức động lực quan trọng cách mạng xã hội chủ nghĩa Trong trình đấu tranh giành quyền người trí thức giác ngộ lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin lực lượng quan trọng công tác truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin vào giác ngộ quần chúng nhân dân lao động

Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, vai trò đội ngũ trí thức lại trở nên quan trọng Trí thức người góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước, người chăm lo sức khỏe cho nhân dân; tham gia xây dựng đường lối đảng, sách pháp luật nhà nước phổ biến, truyền bá chúng đến với nhân dân Trí thức nguời sáng tạo giá trị khoa học kỹ thuật, tiếp thu thành tựu khoa học giới áp dụng vào sống, truyền bá vào nhân dân

Trí thức có tầm quan trọng vậy, Lênin truớc khẳng định: khơng có tri thức khơng có chủ nghĩa xã hội

Ngày nay, thời đại khoa học công nghệ, lượng giá trị lao động chất xám ngày chiếm tỷ lệ cao sản phẩm hàng hóa, vai trị động lực trí thức ngày tăng nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa

Ngoài động lực trên, tầng lớp nhân dân lao động, khối đại đoàn kết dân tộc, tinh thần yêu nước, truyền thống văn hóa dân tộc Đường lối cách mạng đắn động lực cách mạng xã hội chủ nghĩa

c Nội dung cách mạng xã hội chủ nghĩa

(109)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Để nâng cao hiệu việc tập hợp, tổ chức nhân dân tham gia vào công việc nhà nước xã hội chủ nghĩa, Đảng cộng sản nhà nước xã hội chủ nghĩa phải thường xuyên chăm lo nâng cao kiến thức mặt cho người dân, đặc biệt văn hóa , trị Bên cạnh việc nâng cao trình độ tri thức cho người dân, Đảng nhà nước xã hội chủ nghĩa phải quan tâm đến xây dựng hệ thống luật pháp, hồn thiện chế, có biện pháp nhân dân lao động tham gia hoạt động quản lý xã hội, quản lý nhà nước

- Trên lĩnh vực kinh tế: Những cách mạng trước thực chất cách mạng trị, vì, đúc kết việc lật đổ ách thống trị giai cấp này, thay thống trị giai cấp khác Cách mạng xã hội chủ nghĩa, thực chất có tính chất kinh tế Việc giành quyền tay giai cấp cơng nhân nhân dân lao động bước đầu Nhiệm vụ trọng tâm có ý nghĩa định cho thắng lợi cách mạng xã hội chủ nghĩa phải phát triển kinh tế, không ngừng nâng cao suất lao động, cải thiện đời sông nhân dân

Cách mạng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực kinh tế, trước hết phải thay đổi vị trí, vai trò người lao động tư liệu sản xuất, thay chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất chế độ sở hữu xã hội chủ nghĩa với hình thức thích hợp; thực biện pháp cần thiết gắn người lao động với tư liệu sản xuất Mác Ăngghen viết: “ giai cấp vô sản dùng thống trị để bước đoạt lấy toàn tư tay giai cấp tư sản, để tập trung tất công cụ sản xuất vào tay nhà nước….để tăng thật nhanh số lượng lực lượng sản xuất”

Cùng với cải tạo quan hệ sản xuất cũ, xây dựng quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, nhà nước xã hội chủ nghĩa phải tìm cách phát triển lực lượng sản xuất, không ngừng nâng cao suất lao động, sở bước cải thiện đời sống nhân dân

Chủ nghĩa xã hội thực nguyên tắc phân phối theo lao động, vậy, suất lao động, hiệu công tác thước đo, đánh giá hiệu người đóng góp cho xã hội suất lao động, hiệu công tác, ý thức trách nhiệm trước công việc biểu cụ thể tinh thần yêu nước, ý thức giai cấp, tinh thần tự cường dân tộc người xã hội

- Trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa: Trong xã hội áp bóc lột trước đây, giai cấp bóc lột thống trị nắm quyền lực kinh tế, họ nắm công cụ thống trị mặt tinh thần Dưới chủ nghĩa xã hội giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động trở thành người làm chủ tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội, vậy, họ người sáng tạo giá trị tinh thần Khi nói thay đổi đời sống tinh thần sau cách mạng xã hội chủ nghĩa Mác Ăngghen viết: “ Cách mạng cộng sản chủ nghĩa…đoạn tuyệt cách triệt để với tư tưởng kế thừa khứ “

Dưới chủ nghĩa xã hội, giai cấp công nhân với nhân dân lao động người sáng tạo giá trị văn hóa, tinh thần

Trên sở kế thừa cách có chọn lọc nâng cao giá trị văn hóa truyền thống dân tộc, tiếp thu giá trị văn hóa tiên tiến thời đại, cách mạng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực văn hóa thực việc giải phóng người lao động mặt tinh thần thông qua xây dựng bước giới quan nhân sinh quan cho người lao động, hình thành người xã hội chủ nghĩa, giàu lịng u nước thương dân, có lĩnh trị, nhân văn, nhân đạo, có hiểu biết, có khả giải cách đắn mối quan hệ cá nhân, gia đình xã hội

Như vậy, cách mạng xã hội chủ nghĩa diễn tất lĩnh vực, có quan hệ gắn kết với nhau, tác động qua lại, thúc đẩy phát triển

Cách mạng xã hội chủ nghĩa trình cải biến tồn diện xã hội cũ thành xã hội mới, kết hợp chặt chẽ cải tạo xây dựng mà xây dựng chủ yếu

3 Liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân cách mạng xã hội chủ nghĩa

Cách mạng xã hội chủ nghĩa muốn giành thắng lợi, giai cấp công nhân phải thực liên minh chặt chẽ với giai cấp nông dân

(110)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

- Tính tất yếu liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân cách mạng xã hội chủ nghĩa

Khi tổng kết kinh nghiệm lịch sử, tác phẩm Đấu tranh giai cấp Pháp Mác rằng: “ công nhân Pháp tiến lên bước khơng thể đụng đến sợi tóc chế độ tư sản, trước đông đảo nhân dân nằm giai cấp vô sản giai cấp tư sản, tức nông dân giai cấp tiểu tư sản dậy chống chế độ tư sản…” Một nguyên nhân thất bại cơng xã Paris giai cấp công nhân chưa lôi kéo người bạn đồng minh giai cấp nông dân theo

Trong giai đoạn cao chủ nghĩa tư - chủ nghĩa đế quốc, Lênin vận dụng phát triển lý luận Mác vào thực tiễn cách mạng tháng 10 Nga Trong trình lãnh đạo cách mạng Lênin thường xuyên chủ trương thực củng cố khối liên minh cơng nơng, nguyên nhân đưa tới thắng lợi cách mạng tháng 10

Sau cách mạng tháng Mười, Lênin đặc biệt quan tâm tới xây dựng khối liên minh công - nơng Người rõ: “ chun vơ sản hình thức đặc biệt liên minh giai cấp giai cấp vô sản, đội tiên phong người lao động, với đông đảo tầng lớp vô sản

Lênin cho rằng, không thực liên minh chặt chẽ với giai cấp nông dân giai cấp cơng nhân khơng thể giữ quyền nhà nước “ nguyên tắc cao chuyên trì khối liên minh giai cấp vô sản nông dân để giai cấp vô sản giữ vai trị lãnh đạo quyện nhà nước “

Mục tiêu cách mạng xã hội chủ nghĩa khơng phải trì giai cấp, trì nhà nước mà tiến lên xây dựng xã hội khơng cịn giai cấp, khơng cịn nhà nước Điều thực sở xây dựng khối liên minh công - nơng vững chắc, có lơi kéo nông dân, đưa nông dân theo đường xã hội chủ nghĩa

- Cơ sở khách quan việc xây dựng khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân cách mạng xã hội chủ nghĩa

Xây dựng khối liên minh công - nông cách mạng xã hội chủ nghĩa có sở khách quan chủ yếu sau đây:

Dưới chủ nghĩa tư bản, giai cấp công nhân, giai cấp nông dân người lao động, bị áp bức, bóc lột Giai cấp tư sản bóc lột giai cấp cơng nhân giá trị thặng dư, cịn bóc lột giai cấp nơng dân thuế khóa Do vậy, giai cấp cơng nhân giai cấp nông dân dễ dàng thông cảm, dễ dàng liên minh với để chống kẻ thù chung giai cấp tư sản

Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, công nghiệp nông nghiệp hai ngành sản xuất xã hội Nếu khơng có liên minh chặt chẽ cơng nhân nơng dân hai ngành kinh tế khơng thể phát triển Công nghiệp tạo sản phẩm phục vụ cho nông nghiệp bà nông dân Nông nghiệp tạo lương thực, thực phẩm phục vụ cho tồn xã hội, tạo nơng sản phục vụ cho công nghiệp Lênin khẳng định: “ Công xưởng xã hội hóa cung cấp sản phẩm cho nơng dân nơng dân cung cấp lại lúa mì Đó hình thức tồn xã hội xã hội chủ nghĩa, hình thức để xây dựng chủ nghĩa xã hội “

Xét mặt trị - xã hội giai cấp công nhân, giai cấp nông dân người lao động khác lực lượng trị to lớn xây dựng, bảo vệ quyền nhà nước, xây dựng khối đồn kết dân tộc Do vậy, nói giai cấp nơng dân người bạn “ tự nhiên “, tất yếu giai cấp công nhân

b Nội dung nguyên tắc liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân

- Nội dung liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân

(111)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

dân khơng phải dung hịa lập trường tư tưởng công nhân với nông dân mà phải lập trường trị giai cấp cơng nhân Có giai cấp nơng dân lên sản xuất lớn xã hội chủ nghĩa

Liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân trở thành sở vững cho nhà nước xã hội chủ nghĩa, tạo thành nòng cốt mặt trận dân tộc thống

Liên minh kinh tế: Đây nội dung nhất, định nhất, có liên minh kinh tế chặt chẽ thực liên minh lĩnh vực khác

Lênin nội dung chủ yếu giai cấp công nhân với giai cấp nông dân trình xây dựng chủ nghĩa xã hội phải kết hợp đắn lợi ích hai giai cấp Hoạt động kinh tế phải vừa bảo đảm lợi ích nhà nước, xã hội, đồng thời phải thường xuyên quan tâm tới lợi ích giai cấp xã hội Nếu kết hợp đắn lợi ích kinh tế giai cấp xã hội, trở thành động lực to lớn thúc đẩy xã hội phát triển, ngược lại, trở thành lực cản phát triển xã hội

Muốn thực liên minh kinh tế giai cấp công nhân với giai cấp nông dân, Đảng giai cấp công nhân nhà nước xã hội chủ nghĩa phải thường xuyên quan tâm tới xây dựng hệ thống sách phù hợp nông dân, nông nghiệp nông thôn

Lênin cho thông qua liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân kinh tế bước đưa nông dân theo đường xã hội chủ nghĩa cách bước đưa họ vào đường hợp tác xã với bước phù hợp

Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội nước Nga Xô viết, Lênin không quan tâm tới xây dựng khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân, mà ông quan tâm tới xây dựng khối liên minh giai cấp cơng nhân với tầng lớp trí thức Lênin cho rằng: “ không quan tâm tới điều khơng thể xây dựng sản xuất công nghiệp đại” đứng vững đấu tranh chống chủ nghĩa tư Và “ trước liên minh đại biểu khoa học, giai cấp vô sản giới kỹ thuật, không lực đen tối đứng vững được”

Liên minh văn hóa - xã hội: Nội dung văn hóa xã hội nội dung quan trọng xây dựng khối liên minh giai cấp cơng nhân với giai cấp nơng dân Điều cắt nghĩa lý sau:

Chủ nghĩa xã hội xây dựng sản xuất công nghiệp đại Những người mù chữ, người có trình độ văn hóa thấp khơng thể tạo xã hội Vì vậy, công nhân, nông dân, người lao động khác phải thường xun học tập nâng cao trình độ văn hóa

Chủ nghĩa xã hội với mong muốn xây dựng xã hội nhân văn, nhân đạo, quan hệ người với người, dân tộc với dân tộc khác quan hệ hữu nghị, tương trợ giúp đỡ lẫn Điều có sở văn hóa phát triển nhân dân

Chủ nghĩa xã hội tạo điều kiện cho quần chúng nhân dân lao động tham gia quản lý kinh tế, quản lý xã hội, quản lý nhà nước Nhân dân muốn thực cơng việc quản lý cần phải có trình độ văn hóa, phải hiểu biết sách, pháp luật

Muốn nâng cao trình độ văn hóa, trình độ hiểu biết cho nhân dân, cần phải thường xuyên giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin công nhân, nông dân tầng lớp nhân dân lao động; phải khắc phục tâm lý tiểu nông tư tưởng phản động, lạc hậu Theo Lênin, đấu tranh khắc phục tư tưởng lạc hậu, bảo thủ, trì trệ, thói quan liêu cửa quyền cơng việc khó khăn, “ kẻ thù chủ nghĩa tư vơ phủ việc trao đổi hàng hóa vơ phủ “ Đây kẻ thù dấu mặt, khó nhận phải trải qua thời kỳ lâu dài “…không thể thực nhanh nhiệm vụ trị nhiệm vụ quân “

- Những nguyên tắc xây dựng khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân

(112)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Phải đảm bảo vai trò lãnh đạo giai cấp khối liên minh công - nông: Lênin cho xây dựng khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân khơng có nghĩa chia quyền lãnh đạo hai giai cấp mà phải theo đường lối giai cấp công nhân Giai cấp nông dân giai cấp gắn với phương thức sản xuất nhỏ, cục bộ, phân tán, khơng có hệ tư tưởng độc lập Do đó, theo hệ tư tưởng giai cấp cơng nhân tiến lên sản xuất lớn xã hội chủ nghĩa Lênin khẳng định: “…chỉ có lãnh đạo giai cấp vơ sản giải phóng quần chúng tiểu nơng khỏi chế độ nô lệ tư dẫn họ tới chủ nghĩa xã hội”

Phải đảm bảo nguyên tắc tự nguyện: Lênin nhiều lần nhắc nhở người cộng sản Nga phải việc làm cụ thể giai cấp nông dân thấy với giai cấp vơ sản có lợi với giai cấp tư sản, từ đó, họ tự nguyện với giai cấp cơng nhân Có thực tinh thần tự nguyện khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân bền vững lâu dài

Phải kết hợp đắn lợi ích giai cấp công nhân giai cấp nông dân: Giai cấp cơng nhân giai cấp nơng dân có lợi ích thống nhất: họ người lao động, bị bóc lột chủ nghĩa tư Sự thống lợi ích tạo điều kiện thực liên minh họ Song giai cấp công nhân giai cấp nông dân chủ thể kinh tế khác Giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa Giai cấp nông dân gắn với chế độ tư hữu nhỏ Mà chế độ tư hữu nhỏ mâu thuẫn với phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa xóa bỏ chế độ tư hữu tư liệu sản xuất Do cần phải quan tâm giải mâu thuẫn này, phải thường xuyên phát mâu thuẫn nảy sinh giải kịp thời, phải ý tới lợi ích thiết thực nông dân Sau nội chiến Nga, Lênin áp dụng sách kinh tế mới, thay sách trưng thu lương thực thừa sách thuế lương thực Nhà nước qui định nghĩa vụ đóng thuế lương thực cho nơng dân, sau hồn thành nghĩa vụ thuế - người nơng dân tự trao đổi phần lương thực thừa Điều phát huy tính tích cực người nơng dân, nhanh chóng đưa nước Nga khỏi khó khăn sau thời kỳ nội chiến Lênin cho rằng: “ phải nông dân, với tư cách người sản xuất nhỏ, có phạm vi tự lớn Không nâng cao kinh tế nông dân, khơng thể giải tình hình lương thực”, cần phải có nhượng định nơng dân chừng mực định “

III HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI CỘNG SẢN CHỦ NGHĨA

1 Xu hướng tất yếu xuất hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa

Mác Ăngghen vận dụng cách triệt để quan điểm vật lịch sử để nghiên cứu xã hội loài người, từ xây dựng nên học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, phân tích cách khoa học chuyển biến từ hình thái kinh tế - xã hội thấp lên hình thái kinh tế - xã hội cao coi q trình lịch sử - tự nhiên Tuy nhiên, qui luật xã hội muốn phát huy tác dụng phải thông qua hoạt động nguời Tập trung vào nghiên cứu kỹ lưỡng hình thái kinh tế - xã hội tư chủ nghĩa Mác Ăngghen đưa dự báo đời hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa

Trong nhiều tác phẩm mình, đặc biệt hai tác phẩm Tuyên ngôn đảng cộng sản, Chống Đuyrinh Mác Ăngghen khẳng định đời chủ nghĩa tư giai đoạn phát triển nhân loại: “ giai cấp tư sản, trình thống trị giai cấp chưa đầy kỷ, tạo lực lượng sản xuất nhiều đồ sộ lực lượng sản xuất tất hệ truớc gộp lại “

Mác Ăngghen rằng: xã hội đối kháng giai cấp đó, người chinh phục thiên nhiên, cải tạo tự nhiên tình trạng người áp bức, bóc lột nguời mở rộng Sự phát triển kinh tế - xã hội chủ nghĩa tư gia tăng suy đồi đạo đức, lối sống số người có của, nghèo khổ giai cấp công nhân, nguy việc làm giai cấp công nhân ngày gia tăng

(113)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

thương nghiệp khơng phải khác lịch sử dậy lực lượng sản xuất đại chống lại quan hệ sản xuất đại “

Tính mâu thuẫn gay gắt lĩnh vực kinh tế chủ nghĩa tư biểu lĩnh vực trị - xã hội mâu thuẫn giai cấp công nhân, nhân dân lao động với giai cấp tư sản ngày trở nên liệt

Cuộc đấu tranh giai cấp công nhân giai cấp tư sản xuất từ chủ nghĩa tư hình thành, ngày trở nên căng thẳng Qua thực tiễn đấu tranh dẫn tới công nhân nhận thức muốn giành thắng lợi phải tiếp thu chủ nghĩa xã hội khoa học, hình thành đảng giai cấp Khi Đảng cộng sản đời, toàn hoạt động Đảng hướng vào lật đổ nhà nước giai cấp tư sản, xác lập nhà nước giai cấp công nhân, nhân dân lao động Việc thiết lập nhà nước giai cấp công nhân nhân dân lao động mở đầu hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa

Như vậy, nói xuất hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa phải có điều kiện định, phát triển lực lượng sản xuất chủ nghĩa tư đạt đến mức độ định, lực lượng giai cấp công nhân trở nên đông đảo, mâu thuẫn gay gắt với giai cấp tư sản Mặt khác, từ thực tiễn cách mạng, giai cấp công nhân phải giác ngộ cách mạng, phải xây dựng đảng cách mạng, phải kiên đấu tranh giành lấy quyền từ tay giai cấp tư sản có thời cách mạng Cách mạng không tự diễn ra, chủ nghĩa tư không tự sụp đổ

Mác Ăngghen dự báo đời hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa từ nước tư chủ nghĩa phát triển Sống thời đại đế quốc chủ nghĩa, mà giai cấp tư sản trở thành lực lượng phản động, tiến hành chiến tranh xâm lược nước lạc hậu, biến nước thành thuộc địa, mà lực lượng cơng nhân phát triển mạnh mẽ, Lênin dự báo xuất hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa nước tư có trình độ phát triển trung bình nước thuộc địa sau giải phóng giai cấp cơng nhân lãnh đạo

Tuy nhiên, để hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa xuất nước tiền tư bản, phải có điều kiện định, là:

Do sách xâm lược chủ nghĩa tư nước thuộc địa, giới xuất mâu thuẫn (1)Mâu thuẫn giai cấp tư sản giai cấp công nhân; (2)Mâu thuẫn chủ nghĩa đế quốc xâm lược với quốc gia dân tộc bị xâm lược; (3)Mâu thuẫn nước tư đế quốc với nhau; (4)Mâu thuẫn địa chủ nông dân, tư sản nông dân nước thuộc địa…Những nước bị xâm lược lên mâu thuẫn chủ yếu bên chủ nghĩa đế quốc xâm lược, tay sai phong kiến, tư sản phản động bên dân tộc gồm: công nhân, nông dân, trí thức lực lượng yêu nước khác

Hệ tư tưởng chủ nghĩa Mác-Lênin phải truyền bá rộng rãi, thức tỉnh tinh thần yêu nước nhân dân lao động nước phụ thuộc, nước thuộc địa giai cấp công nhân nước kinh tế tư phát triển; giai cấp công nhân nước thuộc địa giác ngộ cách mạng, xây dựng đảng cách mạng, đứng lên tập hợp nhân dân thực đập tan nhà nước giai cấp bóc lột, giai cấp thống trị, thiết lập nhà nước giai cấp công nhân, nhân dân lao động, thực cách mạng dân chủ tư sản kiểu hay cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân sau lên chủ nghĩa xã hội

(114)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

“ Mác đặt vấn đề chủ nghĩa cộng sản giống nhà tự nhiên học đặt, chẳng hạn, vấn đề tiến hóa giống sinh vật mới, biết nguồn gốc nó”, khẳng định hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa đời kết hoạt động tự giác giai cấp công nhân, hành động đấu tranh cách mạng giai cấp chế độ tư chủ nghĩa khơng tự sụp đổ Ngày nay, chủ nghĩa tư lỗi thời, giai cấp tư sản kiên bảo vệ chế độ tư hữu tư nhân tư chủ nghĩa thủ đoạn, phương tiện chúng có tay

Trong nhấn mạnh vai trị tích cực nhân tố chủ quan tiến trình cách mạng xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa, xác lập chế độ xã hội chủ nghĩa, nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học cương đấu tranh chống lại khuynh hướng cách mạng phiêu lưu, khơng tính đến trình độ phát triển thực cách mạng, không xem xét tới trình độ giác ngộ nhân dân, thiếu chuẩn bị chu đáo

2 Các giai đoạn phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa

Dựa quan điểm khoa học, sở phát triển lực lượng sản xuất, Mác Ăngghen không phân chia lịch sử phát triển xã hội lồi người thành hình thái kinh tế - xã hội mà cịn chia hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa thành giai đoạn khác Mỗi giai đoạn lại chia thành thời đoạn khác Theo quan điểm Mác Ăngghen, hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa phát triển từ thấp đến cao, từ giai đoạn xã hội xã hội chủ nghĩa lên xã hội cộng sản chủ nghĩa

Trong chủ nghĩa xã hội, chế độ kinh tế phát triển kinh tế đạt tới giới hạn đảm bảo cho xã hội thực nguyên tắc phân phối “ làm theo lực, hưởng theo lao động “ Khi nói giai đoạn thấp hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa, Mác khẳng định: “ xã hội mà nói xã hội cộng sản chủ nghĩa phát triển sở nó, mà trái lại xã hội cộng sản chủ nghĩa vừa thoát thai từ xã hội tư chủ nghĩa, xã hội phương diện - kinh tế, đạo đức, tinh thần - mang dấu vết xã hội cũ mà lọt lòng “

Giai đoạn cao chủ nghĩa cộng sản giai đoạn xã hội cộng sản chủ nghĩa Ở giai đoạn này, người không lệ thuộc cách phiến diện cứng nhắc vào phân công lao động xã hội; đồng thời, lao động giai đoạn không phương tiện kiếm sống mà cịn trở thành nhu cầu số người nhu cầu cơm ăn, nước uống Khi đó, người thực nguyên tắc phân phối “ làm theo lực, hưởng theo nhu cầu “

Mác khẳng định, xã hội tư chủ nghĩa xã hội xã hội chủ nghĩa có thời kỳ độ từ xã hội sang xã hội kia, thời kỳ cải biến cách mạng cách toàn diện tất lĩnh vực đời sống xã hội

Sau này, tác phẩm Chủ nghĩa Mác vấn đề nhà nước, sở diễn đạt tư tưởng Mác, Lênin chia hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa thành: (1) đau đẻ kéo dài; (2) giai đoạn đầu xã hội cộng sản chủ nghĩa; (3) giai đoạn cao xã hội cộng sản chủ nghĩa

Như vậy, theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa chia thành ba thời kỳ:

a Thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội

- Tính tất yếu thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội

Để chuyển từ xã hội tư chủ nghĩa lên xã hội xã hội chủ nghĩa, xã hội mà chủ nghĩa xã hội phát triển sở vật chất kỹ thuật nó, cần phải trải qua thời kỳ độ định

Tính tất yếu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội lý giải từ sau đây: Chủ nghĩa tư chủ nghiã xã hội khác chất Chủ nghĩa tư xây dựng sở chế độ tư hữu tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất, dựa chế độ áp bức, bóc lột bất công Chủ nghĩa xã hội xây dựng sở chế độ công hữu tư liệu sản xuất hai hình thức nhà nước tập thể, khơng cịn giai cấp đối kháng, khơng cịn tình trạng áp bức, bóc lột Muốn có xã hội cần phải có thời kỳ lịch sử định

(115)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

nhưng muốn cho sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho chủ nghĩa xã hội cần có thời gian tổ chức, xếp lại

Đối với nước chưa trải qua q trình cơng nghiệp hóa tiến lên chủ nghĩa xã hội thời kỳ độ cho việc xây dựng sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội kéo dài với nhiệm vụ trọng tâm tiến hành cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa

Các quan hệ xã hội chủ nghĩa xã hội không tự phát nảy sinh lòng chủ nghĩa tư bản, chúng kết trình xây dựng cải tạo xã hội chủ nghĩa Sự phát triển chủ nghĩa tư bản, dù trình độ cao tạo điều kiện, tiền đề cho hình thành quan hệ xã hội xã hội chủ nghĩa Vì cần phải có thời gian để xây dựng phát triển quan hệ

Công xây dựng chủ nghĩa xã hội cơng việc mẽ, khó khăn phức tạp, phải có thời gian để giai cấp cơng nhân bước làm quen với cơng việc

Thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước có trình độ phát triển kinh tế - xã hội khác diễn với khoảng thời gian dài ngắn khác Đối với nước trải qua chủ nghĩa tư phát triển trình độ cao tiến lên chủ nghĩa xã hội thời kỳ độ tươngđối ngắn Những nước trải qua giai đoạn phát triển chủ nghĩa tư trình độ trung bình, đặc biệt nước cịn trình độ phát triển tiền tư bản, có kinh tế lạc hậu thời kỳ q độ thường kéo dài với nhiều khó khăn, phức tạp

- Đặc điểm thực chất thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội

Đặc điểm bật thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội tồn yếu tố xã hội cũ bên cạnh nhân tố chủ nghĩa xã hội mối quan hệ vừa thống vừa đấu tranh với tất lĩnh vực đời sống kinh tế - xã hội phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa

Trên lĩnh vực kinh tế: Thời kỳ độ thời kỳ tất yếu tồn kinh tế nhiều thành phần hệ thống kinh tế quốc dân thống nhất, vận động theo định hướng xã hội chủ nghĩa Đây bước độ trung gian tất yếu trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, khơng thể dùng ý chí để xóa bỏ kết cấu nhiều thành phần kinh tế, nước trình độ chưa trải qua phát triển phương thức sản xuất tư chủ nghĩa

Vận dụng tư tưởng tính tất yếu tồn kinh tế nhiều thành phần vào trình đạo xây dựng chủ nghĩa xã hội nước Nga xơ viết, Lênin phân tích kết cấu kinh tế nước Nga lúc với thành phần, xếp theo trình độ phát triển chúng từ thấp đến cao lịch sử, là: kinh tế nơng dân kiểu gia trưởng, kinh tế hàng hóa nhỏ, kinh tế tư bản, kinh tế tư nhà nước kinh tế xã hội chủ nghĩa Các thành phần kinh tế tồn mối quan hệ vừa thống vừa mâu thuẫn đấu tranh với Mâu thuẫn thành phần kinh tế giải tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội

Nền kinh tế nhiều thành phần thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội xác lập sở khách quan tồn nhiều loại hình sở hữu tư liệu sản xuất với hình thức tổ chức kinh tế đa dạng, đan xen hỗn hợp tương ứng với hình thức phân phối khác nhau, hình thức phân phối theo lao động tất yếu ngày giữ vai trị hình thức phân phối chủ đạo

Trên lĩnh vực trị: Do kết cấu kinh tế thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội đa dạng, phức tạp, nên kết cấu giai cấp xã hội thời kỳ đa dạng, phức tạp Thời kỳ bao gồm: giai cấp công nhân, giai cấp nông dân, tầng lớp tri thức, người sản xuất nhỏ, tầng lớp tư sản Các giai cấp; tầng lớp vùa hợp tác, vừa đấu tranh với Trong giai cấp, tầng lớp có nhiều phận có trình độ, có ý thức khác Giai cấp cơng nhân có phận làm doanh nghiệp nhà nước, phận làm xí nghiệp nhỏ, cơng ty tư nhân; phận làm doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi Trí thức Một phận làm quan nhà nước, phận làm công ty tư nhân, cơng ty có vốn đầu tư nước ngồi Thu nhập, ý thức trị phận khác có khác

(116)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

phát tiểu tư sản “ kẻ thù dấu mặt nguy hiểm, nguy hiểm bọn phản cách mạng cơng khai” Trên lĩnh vực văn hóa tồn văn hóa cũ, văn hóa mới, chúng thường xuyên đấu tranh với

Thực chất thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội thời kỳ diễn đấu tranh giai cấp giai cấp tư sản bị đánh bại khơng cịn giai cấp thống trị lực chống phá chủ nghĩa xã hội với giai cấp công nhân quần chúng nhân dân lao động Cuộc đấu tranh giai cấp diễn điều kiện giai cấp công nhân cầm quyền, quản lý tất lĩnh vực đời sống xã hội Cuộc đấu tranh giai cấp với nội dung, hình thức mới, diễn lĩnh vực trị, kinh tế, văn hóa, tư tưởng, tuyên truyền vận động chủ yếu, hành luật pháp

- Nội dung kinh tế, trị văn hóa, xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Trong lĩnh vực kinh tế:

Nội dung lĩnh vực kinh tế thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội thực việc xếp, phối trí lại lực lượng sản xuất có xã hội; cải tạo quan hệ sản xuất cũ, xây dựng quan hệ sản xuất theo hướng tạo phát triển cân đối kinh tế, đảm bảo phục vụ ngày tốt đời sống nhân dân lao động

Việc xếp, phối trí lại lực lượng sản xuất xã hội định theo ý muốn chủ quan, nóng vội mà phải tn theo tính tất yếu, khách quan qui luật kinh tế, đặc biệt qui luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất

Vận dụng tư tưởng vào q trình xây dựng chủ nghĩa xã hội nước Nga, Lênin coi trọng sách phát triển kinh tế nhiều thành phần mà coi trọng quan hệ kinh tế hàng hóa - tiền tệ, chủ trương coi trọng thương nghiệp, coi “ mắt xích “ quan trọng điều khiển hoạt động kinh tế mà quyền nhà nước vô sản đảng cộng sản nắm quyền lãnh đạo “ phải đem toàn lực nắm lấy “, không “ không đặt móng mối quan hệ kinh tế xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa”" Chính sách kinh tế (NEP) Lênin đưa sách điển hình việc tôn trọng vận dụng qui luật phát triển kinh tế thời kỳ độ nước Nga, phù hợp với bối cảnh lịch sử lúc

Đối với nước chưa trải qua q trình cơng nghiệp hóa tư chủ nghĩa, tất yếu phải tiến hành cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa nhằm tạo sở vật chất, kỹ thuật chủ nghĩa xã hội Đối với nước này, nhiệm vụ trọng tâm thời kỳ độ phải tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa kinh tế theo định hướng xã hội chủ nghĩa

Q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa xã hội chủ nghĩa diễn nước khác với điều kiện lịch sử khác tiến hành với nội dung cụ thể hình thức, bước khác Đó quán triệt quan điểm lịch sử, cụ thể việc xác định nội dung, hình thức bước tiến trình cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội

Trong lĩnh trị:

Nội dung lĩnh vực trị thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội tiến hành đấu tranh chống lại lực thù địch, chống phá nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, củng cố nhà nước dân chủ xã hội chủ nghĩa ngày vững mạnh, đảm bảo quyền làm chủ hoạt động kinh tế, trị, văn hóa xã hội nhân dân lao động; xây dựng tổ chức trị - xã hội thực nơi thực quyền làm chủ nhân dân lao động; xây dựng Đảng cộng sản ngày sạch, vững mạnh ngang tầm với nhiệm vụ thời kỳ lịch sử

Trong lĩnh vực tư tưởng, văn hóa xã hội:

Nội dung lĩnh vực tư tưởng văn hóa thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội là: thực tuyên truyền, phổ biến tư tưởng khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin toàn xã hội; khắc phục tư tưởng tâm lý có ảnh hưởng tiêu cực tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội; xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa đậm đà sắc dân tộc, tiếp thu giá trị tinh thần văn hóa giới

(117)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Nội dung lĩnh vực xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội phải thực việc khắc phục tệ nạn xã hội xã hội cũ để lại; bước khắc phục chênh lệch phát triển vùng miền, tầng lớp dân cư xã hội nhằm thực mục tiêu, lý tưởng tự người điều kiện, tiền đề cho tự người khác

Tóm lại, thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội thời kỳ lịch sử tất yếu đường phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa Đó thời kỳ lịch sử có đặc điểm riêng với nội dung kinh tế, trị, văn hóa xã hội đặc thù mà giai đoạn xã hội xã hội chủ nghĩa đường phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa có sở hồn thành nội dung

b Xã hội xã hội chủ nghĩa

- Những đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa

Xã hội xã hội chủ nghĩa xã hội có đặc trưng sau:

Cơ sở vật chất kỹ thuật xã hội xã hội chủ nghĩa đại công nghiệp

Mỗi chế độ xã hội có sở vật chất kỹ thuật tương ứng nó, phản ánh trình độ phát triển kinh tế - kỹ thuật chế độ Cơng cụ thủ cơng đặc trưng cho sở vật chất kỹ thuật xã hội tiền tư chủ nghĩa Nền đại công nghiệp khí sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa tư Chủ nghĩa xã hội nảy sinh với tính cách chế độ xã hội phủ định chế độ tư chủ nghĩa, vậy, sở vật chất kỹ thuật phải sản xuất đại cơng nghiệp có trình độ cao so với trình độ xã hội tư chủ nghĩa Xuất phát từ nước lạc hậu kinh tế lên chủ nghĩa xã hội, sau cách mạng tháng Mười Lênin đề kế hoạch điện khí hóa tồn nước Nga, Ơng nêu lên quan niệm: Chủ nghĩa xã hội = quyền xơ viết + điện khí hóa tồn quốc ngày nay, sở vật chất kỹ thuật chủ nghĩa xã hội phải có trình độ cao nhiều, phải tự động hóa Chủ nghĩa xã hội xóa bỏ chế độ tư hữu tư chủ nghĩa, thiết lập chế độ công hữu tư liệu sản xuất

Trong tác phẩm Tuyên ngôn Đảng Cộng sản Mác Ăngghen rõ: “ Giai cấp vô sản dùng thống trị trị để bước đoạt lấy toàn tư tay giai cấp tư sản, để tập trung tất công cụ sản xuất vào tay nhà nước…”

Giai cấp vô sản phải bước đoạt lấy tư liệu sản xuất từ tay giai cấp tư sản, tập trung tư liệu vào tay nhà nước để phục vụ cho toàn xã hội Do vậy, đến xã hội xã hội chủ nghĩa quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa xác lập đầy đủ Tới thời kỳ tư liệu sản xuất cịn hai hình thức sở hữu sở hữu tập thể sở hữu toàn dân, người lao động làm chủ tư liệu sản xuất xã hội; khơng cịn tình trạng người bóc lột người

Xã hội xã hội chủ nghĩa chế độ xã hội tạo cách tổ chức lao động kỷ luật lao động

Tới xã hội xã hội chủ nghĩa tư liệu sản xuất mang tính xã hội hóa, khơng cịn chế độ tư hữu tư liệu sản xuất, vậy, tạo điều kiện cho người lao động kết hợp hài hịa lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể, lợi ích tồn xã hội Thời kỳ chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa xã hội tạo cách tổ chức lao động dựa tinh thần tự giác nhân dân, lãnh đạo, hướng dẫn Đảng cộng sản nhà nước xã hội chủ nghĩa

Chủ nghĩa xã hội xây dựng sở vật chất kỹ thuật đại công nghiệp trình độ cao, vậy, địi hỏi kỷ luật lao động chặt chẽ khâu, lĩnh vực, sản xuất toàn xã hội theo qui định chung luật pháp

Mác, Ăngghen, Lênin cho rằng: lao động tổ chức có kế hoạch, tinh thần tự giác, tự nguyện đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa Đương nhiên, để có kiểu tổ chức lao động kỷ luật tự giác cao vậy, mặt đòi hỏi phải đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, vận động, mặt khác phải đẩy mạnh đấu tranh khắc phục tư tưởng, tác phong người sản xuất nhỏ Xã hội xã hội chủ nghĩa chế độ xã hội thực nguyên tắc phân phối theo lao động, coi nguyên tắc

(118)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

hiệu lao động mà họ tạo cho xã hội, sau trừ số khoản đóng góp chung cho xã hội Ngoài phân phối theo lao động nhất, người lao động phân phối theo phúc lợi xã hội Bằng thu thuế, đóng góp khác xã hội, nhà nước xã hội chủ nghĩa xây dựng trường học, bệnh viện, công viên, đường giao thơng,…những cơng trình phúc lợi chung phục vụ người xã hội Nguyên tắc vừa phù hợp với trình độ phát triển kinh tế - xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa, vừa thể tính ưu việt chủ nghĩa xã hội Thực nguyên tắc phân phối theo lao động nhất, nội dung quan trọng thực công xã hội giai đoạn

Xã hội xã hội chủ nghĩa xã hội mà nhà nước mang chất giai cấp cơng nhân, có tính nhân dân rộng rãi, tính dân tộc sâu sắc; thực quyền lực lợi ích nhân dân

Nhà nước xã hội chủ nghĩa mang chất giai cấp cơng nhân nhà nước quan quyền lực tập trung giai cấp công nhân, nhân dân lao động, đặt lãnh đạo Đảng cộng sản nhằm bảo vệ lợi ích giai cấp công nhân nhân dân lao động; thực trấn áp lực phản động, lực lượng chống đối chủ nghĩa xã hội

Nhà nước xã hội chủ nghĩa mang tính nhân dân rộng rãi Nhà nước tập hợp đại biểu tầng lớp nhân dân, nhăm bảo vệ lợi ích đáng nhân dân, tạo điều kiện để nhân dân tham gia ngày nhiều vào công việc nhà nước với tinh thần tự giác, tự quản Nhà nước ngày thực tốt quyền tự do, dân chủ nhân dân Nhà nước xã hội chủ nghĩa khơng cịn ngun nghĩa nhà nước tư chủ nghĩa mà “ nhà nước nửa nhà nước “, với tính tự quản, tự giác ngày cao nhân dân, quyền tự do, dân chủ nhân dân ngày mở rộng; biện pháp bạo lực trấn áp ngày giảm đi.Tất điều nhằm chuẩn bị cho tự tiêu vong nhà nước giai đoạn cao chủ nghĩa cộng sản

Nhà nước xã hội chủ nghĩa mang tính dân tộc sâu sắc Thời đại ngày nay, giai cấp công nhân người đại diện chân cho dân tộc, có lợi ích thống với lợi ích dân tộc Nhà nước xã hội chủ nghĩa phải đoàn kết dân tộc, tạo nên bình đẳng mặt dân tộc sở pháp lý thực tiễn sống, đấu tranh bảo vệ lợi ích chân dân tộc, không ngừng phát huy giá trị dân tộc, nâng chúng lên ngang tầm với yêu cầu thời đại

Xã hội xã hội chủ nghĩa xã hội thực giải phóng người khỏi ách áp bức, bóc lột; thực quyền bình đẳng xã hội, tạo điều kiện cho người phát triển toàn diện

Mục tiêu cao chủ nghĩa xã hội giải phóng người khỏi bóc lột kinh tế, nô dịch tinh thần, tạo điều kiện cho người phát triển toàn diện Tới xã hội xã hội chủ nghĩa thực xóa bỏ chế độ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất, với phát triển lực lượng sản xuất thực việc xóa bỏ đối kháng giai cấp, xóa bỏ bóc lột, người có điều kiện phát triển tài cá nhân, mang tài đóng góp cho xã hội; thực cơng bằn, bình đẳng xã hội, trước hết bình đẳng địa vị xã hội người Xã hội xã hội chủ nghĩa thực bình đẳng nam nữ, bình đẳng dân tộc…Sự bình đẳng xã hội xã hội chủ nghĩa bình đẳng điều kiện xã hội giai cấp, nhà nước; trình độ kinh tế - xã hội có phát triển song hạn chế nhiều mặt, bình đẳng chủ thể kinh doanh Trên thực tế chưa thể có “ bình đẳng thực “

Những đặc trưng bước đựợc hình thành hồn thiện q trình xây dựng chủ nghĩa xã hội

c Giai đoạn cao hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa

Mác sở nghiên cứu trình phát triển lực lượng sản xuất xã hội lồi người có dự báo xuất giai đoạn cao hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa ( giai đoạn cao chủ nghĩa cộng sản )

(119)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

triển toàn diện cá nhân, sức sản xuất họ ngày tăng lên tất nguồn cải xã hội tn dồi - người ta vượt hẳn khỏi giới hạn chật hẹp pháp quyền tư sản xã hội ghi cờ mình: làm theo lực hưởng theo nhu cầu”

Về mặt xã hội: Trình độ xã hội ngày phát triển, người có điều kiện phát triển lực mình, tri thức người nâng cao, khơng cịn khác biệt thành thị nơng thôn, tới “ bọn tư sản tiêu tan khơng cịn giai cấp Chỉ lúc nhà nước khơng cịn nói đến tự do” “ lúc đó, dân chủ thực hồn bị, thực khơng hạn chế có thực Chỉ lúc chế độ dân chủ bắt đầu tiêu vong lý đơn giản khỏi chế độ nơ lệ tư chủ nghĩa, thoát khỏi khủng khiếp, dã man…thì người ta quen với việc tơn trọng qui tắc sơ thiểu đời sống chung xã hội ”

Qua phân tích Lênin cho thấy, xã hội đạt trình độ phát triển cao vậy, dân chủ thực đầy đủ, dân chủ cho người, khơng cịn đối tượng bị hạn chế dân chủ, vậy, dân chủ khơng cịn; nhà nước luật pháp tự tiêu vong, lúc khơng cần tới trấn áp nhà nước, pháp luật trở thành phong tục, tập quán, thành quan niệm đạo đức, người tự giác thực

Tới giai đoạn cao hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa, người giải phóng hồn tồn, chuyển từ vương quốc tất yếu sang vương quốc tự do, có điều kiện phát triển toàn diện lực, mang hết tài năng, trí tuệ cống hiến cho xã hội…

Lênin cho rằng, nhà nước tiêu vong lúc, mà q trình Ơng viết: “ Chúng ta có quyền nói nhà nước tất nhiên tiêu vong đồng thời nhấn mạnh vào tính chất lâu dài q trình ấy, phụ thuộc trình vào tốc độ phát triển giai đoạn cao chủ nghĩa cộng sản”, “ không người xã hội chủ nghĩa lại hứa rằng, giai đoạn cao chủ nghĩa cộng sản đến” mà “ dự kiến giai đoạn cao chủ nghĩa cộng sản đến, việc giả định suất lao động lúc khác suất lao động ngày khơng cịn người tầm thường nữa” Tới khơng cịn tình trạng người suy bì “ khéo không lại làm nhiều anh bạn bên cạnh ta nửa giờ, khéo khơng lại lĩnh lương “

Để có giai đoạn cao chủ nghĩa cộng sản, địi hỏi giai cấp cơng nhân nhân dân lao động phải nỗ lực phấn đấu, phải không ngừng nâng cao suất lao động, phát triển lực lượng sản xuất, cải tạo quan hệ sản xuất theo chủ nghĩa xã hội, không ngừng nâng cao ý thức nguời, phải kiểm soát thật nghiêm ngặt mức độ lao động tiêu dùng Có bước xây dựng kỷ luật tự giác xã hội, bước xây dựng thói quen tự nguyện tuân thủ qui định dân cư

Qua phân tích, cho thấy nhận thức đắn giai đoạn nay:

Mác, Ăngghen, Lênin dự báo giai đoạn cao hình thái kinh tế - xã hội có điều kiện kinh tế - xã hội đảm bảo cho xuất giai đoạn

Sự xuất giai đoạn cao hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa q trình lâu dài, việc khơng ngừng phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất, tổ chức xã hội mặt, giáo dục nâng cao tinh thần tự giác nguời Nếu khơng có q trình khơng thể xuất giai đoạn

Q trình xuất giai đoạn cao hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa nước khác diễn với trình khác tùy thuộc vào nỗ lực phấn đấu phương diện Khi chưa xuất giai đoạn cao “ thời gian định, chế độ cộng sản, pháp quyền tư sản mà nhà nước kiểu tư sản khơng có giai cấp tư sản” Khi chưa đạt đến giai đoạn cao hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa, điều kiện chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa đế quốc giới vấn đề lý luận chủ nghĩa Mác nhà nước, dân chủ cịn ngun giá trị Tính chất giai cấp nhà nước, dân chủ tồn

(120)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin đưa dự báo luận giải đời, phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa sở phân tích qui luật phát triển khách quan xã hội, đặc biệt qui luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, qui luật kinh tế vận động chủ nghĩa tư Thế nhưng, lịch sử phát triển xã hội luôn chịu tác động nhiều nhân tố khách quan chủ quan điều kiện xác định, từ tạo nên tính phong phú, đa dạng tiến trình lịch sử phát triển cộng đồng người toàn lịch sử nhân loại Do vậy, tiến trình phát triển lịch sử khơng đường thẳng, trái lại phải trải qua bước thăng trầm với đường vòng, chí phải trải qua bước khủng hoảng thụt lùi tạm thời đường phát triển Đó biện chứng lịch sử

@

Chương

NHỮNG VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CĨ TÍNH QUI LUẬT TRONG TIẾN TRÌNH CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

Tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa tiến trình lịch sử lâu dài, khó khăn gian khổ với mục đích cuối bảo đảm thành công nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Trong tiến trình tất yếu xuất vấn đề kinh tế, trị, văn hóa xã hội cần phải giải cách khoa học lập trường giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác- Lênin, vận dụng sáng tạo nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin điều kiện lịch sử cụ thể quốc gia, dân tộc thời kỳ định Đó vấn đề trị - xã hội có tính qui luật tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa

I XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VÀ NỀN DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

1 Xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa

a Nhà nước xã hội chủ nghĩa

(121)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Theo quan điểm chủ nghĩa Mác-lênin, có thống nhà nước xã hội chủ nghĩa nhà nước chun vơ sản Sự thống thể chất, mục tiêu chức năng, nhiệm vụ phương thức hoạt động

Với tư cách tổ chức hệ thống trị xã hội chủ nghĩa, nhà nước xã hội chủ nghĩa tổ chức thể thực ý chí quyền lực nhân dân Đó cơng cụ quản lý đảng giai cấp công nhân lãnh đạo nhân dân tổ chức nhằm thực quyền lực lợi ích nhân dân, thơng qua đó, giai cấp cơng nhân đảng thực lãnh đạo tồn xã hội q trình bảo vệ xây dựng chủ nghĩa xã hội Chính vậy, nhà nước xã hội chủ nghĩa vừa quan quyền lực, vừa máy hành chính, vừa tổ chức quản lý kinh tế, văn hóa xã hội nhân dân, thể tập trung qua hai chức chủ yếu nó, chức thống trị giai cấp chức xã hội

b Đặc trưng, chức nhiệm vụ nhà nước xã hội chủ nghĩa

Theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin nhà nước có ba chức bản: quản lý dân cư vùng lãnh thổ định; có hệ thống quan quyền lực chuyên nghiệp mang tính cưỡng chế thành viên xã hội; hình thành hệ thống thuế khóa để nuôi máy nhà nước Tuy nhiên, chất nhà nước xã hội chủ nghĩa vừa mang chất giai cấp cơng nhân, vừa có tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc nên nhà nước xã hội chủ nghĩa cịn có đặc trưng riêng nó, đặc trưng sau đây:

Nhà nước xã hội chủ nghĩa công cụ để đàn áp giai cấp đó, nhà nước thực sách giai cấp lợi ích tất người lao động đồng thời vai trò lãnh đạo giai cấp cơng nhân thơng qua đảng nhà nước trì

Nhà nước xã hội chủ nghĩa có đặc trưng nguyên tắc khác hẳn với nhà nước tư sản Cũng cơng cụ chun giai cấp, lợi ích tất người lao động tức tuyệt đại đa số nhân dân, nhà nước chun vơ sản thực trấn áp kẻ chống đối, phá hoại nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa

Trong nhấn mạnh cần thiết bạo lực trấn áp, nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin xem mặt tổ chức, xây dựng đặc trưng nhà nước xã hội chủ nghĩa, chun vơ sản Lênin cho rằng: chun vơ sản khơng phải bạo lực bọn bóc lột, chủ yếu bạo lực mà mặt tổ chức xây dựng tồn diện xã hội – xã hội xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa

Nhà nước xã hội chủ nghĩa nằm dân chủ xã hội chủ nghĩa, theo Lênin, đường vận động, phát triển là: ngày hồn thiện hình thức đại diện nhân dân, mở rộng dân chủ nhằm lôi đông đảo quần chúng nhân dân tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội

Nhà nước xã hội chủ nghĩa kiểu nhà nước đặc biệt, “ nhà nước khơng cịn ngun nghĩa “, “ nửa nhà nước “ Sau sở kinh tế - xã hội cho tồn nhà nước nhà nước khơng cịn, nhà nước “ tự tiêu vong “ Đây đặc trưng bật nhà nước vơ sản

Với đặc trưng đó, chức năng, nhiệm vụ nhà nước xã hội chủ nghĩa biểu tập trung việc quản lý xã hội tất lĩnh vực pháp luật

Chức giai cấp nhà nước xã hội chủ nghĩa thực tổ chức có hiệu cơng việc xây dựng tồn diện xã hội mới, việc xây dựng công cụ bạo lực để đập tan phản kháng kẻ thù chống lại nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, bảo vệ độc lập, chủ quyền đất nước, giữ vững an ninh xã hội

Bạo lực, trấn áp vốn có nhà nước, đó, bạo lực, trấn áp vốn có nhà nước xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin cho với chất nhà nước vơ sản, việc tổ chức, xây dựng mang tính sáng tạo nhằm cải biến xã hội cũ, xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa chức bản, chủ yếu nhà nước xã hội chủ nghĩa

(122)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

mới giai đoạn Giai đoạn là, phải sử dụng quyền lực nhà nước “để tăng thật nhanh số lượng lực lượng sản xuất “ Như vậy, rõ ràng chức tổ chức xây dựng phải chức chủ yếu nhà nước giai cấp công nhân

Phát triển quan điểm Mác, Lênin khẳng định, việc tích cực xây dựng chủ nghĩa cộng sản, sáng tạo xã hội mới, chức quan trọng nhà nước xã hội chủ nghĩa, quan trọng việc đập tan phản kháng giai cấp tư sản

Từ hai chức trên, nhà nước xã hội chủ nghĩa có nhiệm vụ là: quản lý kinh tế, xây dựng phát triển kinh tế; cải thiện không ngừng đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân; quản lý văn hóa – xã hội, xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa, thực giáo dục – đào tạo người phát triển tồn diện, chăm sóc sức khỏe nhân dân…Ngoài ra, nhà nước xã hội chủ nghĩa cịn có chức năng, nhiệm vụ đối ngoại nhằm mở rộng quan hệ hợp tác, hữu nghị, bình đẳng, tơn trọng lẫn phát triển tiến xã hội nhân dân nước giới

Từ thực tế xây dựng xây dựng xã hội nước Nga Xô viết, Lênin làm rõ nhiệm vụ nhà nước vô sản hai lĩnh vực kinh tế xã hội

Đối với lĩnh vực kinh tế: nhà nước vô sản phải nhanh chóng phát triển mạnh số lượng sản phẩm, củng cố kỷ luật lao động nâng cao suất lao động xem nhiệm vụ quan trọng

Đối với lĩnh vực xã hội: Phải xây dựng quan hệ xã hội mới, hình thành tổ chức lao động mới, tập hợp đông đảo người lao động có khả vận dụng thành tựu khoa học kỹ thuật vào sản xuất, thực bước cải tạo người tiểu sản xuất hàng hóa thơng qua tổ chức thích hợp

c Tính tất yếu việc xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa

Mác Ăngghen cho rằng, giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử mình, xóa bỏ tình trạng người bóc lột người tha hóa người chế độ tư hữu sản sinh ra, trước hết họ phải với nhân dân lao động “ phá hủy nhà nước tư sản “ chiếm lấy quyền, thiết lập chun vơ sản Bởi vì, “ xã hội tư chủ nghĩa xã hội cộng sản chủ nghĩa thời kỳ cải biến cách mạng từ xã hội sang xã hội Thích ứng với thời kỳ thời kỳ độ trị nhà nước thời kỳ khơng thể khác chun cách mạng giai cấp vơ sản “

Sau trở thành giai cấp cầm quyền, giai cấp công nhân phải nắm vững công cụ chuyên chính, phải xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa vững mạnh, trở thành công cụ trấn áp lực ngược lại lợi ích nhân dân để bảo vệ thành cách mạng giai cấp vô sản

Sự cần thiết tất yếu phải xác lập chun vơ sản, xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa vững mạnh xuất phát từ thực tiễn thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội thời kỳ tồn giai cấp bóc lột, chúng hoạt động chống lại nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Điều khiến cho giai cấp công nhân nhân dân lao động thông qua nhà nước phải trấn áp bạo lực cần thiết Lênin xem dấu hiệu tất yếu, điều kiện bắt buộc chuyên trấn áp bạo lực kẻ bóc lột, phản động với tính cách giai cấp Đồng thời, thời kỳ độ cịn có giai cấp, tầng lớp trung gian khác, địa vị kinh tế - xã hội vốn có, giai cấp thường dao động, họ khơng thể tự lên chủ nghĩa xã hội Trước thực tế đó, giai cấp cơng nhân phải tun truyền, thuyết phục, lơi họ theo cơng xây dựng xã hội Do đó, nhà nước xã hội chủ nghĩa đóng vai trị thiết chế cần thiết đảm bảo lãnh đạo giai cấp cơng nhân tồn xã hội

(123)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

bài trừ phủ định nhau, trái lại, thống biện chứng, điều kiện, tiền đề tồn phát triển

Xây dựng chủ nghĩa xã hội trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội tất lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, tư tưởng Với ý nghĩa đó, nhà nước xã hội chủ nghĩa phương thức, phương tiện; công cụ chủ yếu nhân dân nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Bởi vậy, để đảm bảo cho nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội thành cơng việc xây dựng khơng ngừng hồn thiện nhà nước xã hội chủ nghĩa - công cụ chủ yếu trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội yêu cầu tất yếu khách quan tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa

2 Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa

a Quan niệm dân chủ dân chủ

Dân chủ thực dân chủ nhu cầu khách quan người Ngay từ xã hội cơng xã ngun thủy, để trì tồn mình, người biết tự tổ chức hoạt động có tính cộng đồng, thành viên cơng xã bình đẳng tham gia vào công việc xã hội Việc cử người đứng đầu cộng đồng phế bỏ người đứng đầu không thực thi qui định chung giao cho thành viên công xã định thông qua đại hội nhân dân Đây coi hình thức dân chủ sơ khai, chất phác tổ chức cộng đồng tự quản xã hội chưa có giai cấp

Trong ngơn ngữ Hy Lạp cổ đại, khái niện dân chủ hiểu là: “ việc cử phế bỏ người đứng đầu “,đó “ quyền sức lực nhân dân “ Như vậy, từ buổi sơ khai lịch sử nhân loại, dân chủ hiểu với tư cách quyền lực nhân dân

Khi chế độ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất đời, giai cấp bất bình đẳng xuất hiện, hình thức tự quản xã hội trước khơng cịn thích hợp, xã hội cần đến tổ chức trị với cơng cụ bạo lực, cưỡng để điều chỉnh hoạt động xã hội, giai cấp công dân Trong điều kiện tổ chức đặc biệt đời nhà nước Trong xã hội chiếm hữu nô lệ, giai cấp chủ nô lập quan quyền lực nhằm trước hết bảo vệ lợi ích sau nhằm đáp ứng nhu cầu ổn định trật tự xã hội Cơ quan quyền lực nhà nước dân chủ chủ nô, thực thống trị đa số người lao động, tưc người nơ lệ Khi người ta ghép hai từ tiếng Hy Lạp cổ “ demos “ “ kratos “để diễn đạt nội dung dân chủ Nhà nước chủ nơ thức sử dụng thuật ngữ “ dân chủ “ với nghĩa nhà nước dân chủ chủ nơ có “ quyền lực dân “ Nhưng từ nhà nước giai cấp chủ nô nắm giữ qui định dân bao gồm chủ nô, quý tộc, tăng lữ, thương gia, số trí thức người tự do, cịn tuyệt đại đa số nơ lệ khơng coi dân

Như vậy, thực chất từ kỷ thứ VIII ( trước CN ) với nhà nước lịch sử, giai cấp tư hữu, áp bóc lột, giai cấp chủ nơ dùng pháp luật máy thống trị để chiếm quyền lực đông đảo quần chúng nhân dân lao động người nô lệ

Sau hàng ngàn năm lịch sử, giai cấp chúa đất phong kiến giai cấp tư sản cách tiếp tục chiếm đoạt quyền lực nhân dân lao động

Cách mạng Tháng Mười Nga thành công mở thời đại mới: lần lịch sử, nhân dân lao động giành lại quyền lực thực Nhà nước xã hội chủ nghĩa giai cấp công nhân lãnh đạo thông qua đảng trở thành nhà nước thực quyền lực nhân dân

Từ thực tiễn lịch sử xuất hiện, tồn phát triển dân chủ, chủ nghĩa Mác-Lênin nêu quan niệm dân chủ sau:

Dân chủ sản phẩm tiến hóa lịch sử, nhu cầu khách quan người Với tư cách quyền lực nhân dân, dân chủ phản ánh giá trị nhân văn, kết đấu tranh lâu dài nhân dân chống lại áp bức, bóc lột, bất cơng

Dân chủ với tư cách phạm trù trị gắn với kiểu nhà nước giai cấp cầm quyền khơng có “dân chủ phi giai cấp”, “dân chủ chung chung”

(124)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

chất giai cấp thống trị Điều tất yếu cho chế độ dân chủ, kể chế độ dân chủ xã hội chủ nghĩa

Dân chủ hiểu với tư cách hệ giá trị phản ánh trình độ phát triển cá nhân cộng đồng xã hội trình giải phóng xã hội, chống áp bóc lột nơ dịch để tiến tới tự do, bình đẳng Theo Lênin: “dân chủ bình đẳng Rõ ràng đấu tranh giai cấp vô sản để giành quyền bình đẳng có ý nghĩa lớn, nghĩa phải hiểu bình đẳng cho đúng, hiểu theo nghĩa xóa bỏ giai cấp”

Trong xã hội có giai cấp nhà nước, quyền lực nhân dân thể chế hóa chế độ nhà nước, pháp luật từ xã hội có giai cấp, dân chủ thực hình thức – hình thức nhà nước với tên gọi “chính thể dân chủ” hay “nền dân chủ”

Bước chuyển từ xã hội công xã nguyên thủy sang xã hội chiếm hữu nô lệ đánh dấu bước ngoặt quan trọng dân chủ Dân chủ quyền lực nhân dân thực tổ chức tự quản cách tự nguyện theo truyền thống chuyển sang hình thức gắn với nhà nước Từ đây, dân chủ thể chế hóa chế độ nhà nước, pháp luật giai cấp thống trị chủ nô thực chủ yếu cưỡng chế dân chủ hay chế độ dân chủ lịch sử xã hội có giai cấp xuất

Nền dân chủ hay chế độ dân chủ hình thái dân chủ gắn với chất, tính chất nhà nước, trạng thái xác định điều kiện lịch sử cụ thể xã hội có giai cấp Nền dân chủ giai cấp thống trị đặt thể chế hóa luật pháp

Lênin cho rằng: “ chế độ dân chủ hình thức nhà nước, hình thái nhà nước Cho nên nhà nước, chế độ dân chủ việc thi hành có tổ chức, có hệ thống cưỡng người ta “ Do đó, dân chủ ln gắn với nhà nước chế để thực thi dân chủ mang chất giai cấp giai cấp thống trị Chính vậy, kể từ dân chủ đời dân chủ trở thành phạm trù lịch sử, phạm trù trị, phạm trù đa nghĩa

Từ trước cách mạng Tháng Mười Nga, xã hội loài người trải qua dân chủ: chủ nô, phong kiến tư sản Sau cách mạng Tháng Mười, dân chủ đời, dân chủ xã hội chủ nghĩa

b Những đặc trưng dân chủ xã hội chủ nghĩa

Phân tích thực tiễn trình xuất hiện, tồn phát triển dân chủ lịch sử, đặc biệt qui luật dân chủ chủ nô, dân chủ tư sản, nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin khẳng định rằng: đấu tranh cho dân chủ q trình lâu dài khơng thể dừng lại dân chủ tư sản Sự tất yếu diễn thắng lợi cách mạng xã hội chủ nghĩa tất yếu đời dân chủ – dân chủ xã hội chủ nghĩa Q trình gắn liền với q trình đời chủ nghĩa xã hội

Sự hình thành dân chủ xã hội chủ nghĩa đánh dấu bước phát triển chất dân chủ Lần lịch sử, chế độ dân chủ cho tuyệt đại đa số nhân dân hình thành

Tuy nhiên, hình thành phát triển dân chủ xã hội chủ nghĩa trình lâu dài Cách mạng xã hội chủ nghĩa tạo điều kiện cần thiết để giải phóng quần chúng nhân dân lao động, để mở rộng dân chủ sở cách mạng xã hội chủ nghĩa lơi nhân dân lao động vào công cải tạo xã hội, xây dựng dân chủ

Chính vậy, dân chủ vừa mục tiêu, vừa động lực tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa dân chủ xã hội chủ nghĩa hình thành, phát triển dần dần, bước phù hợp với q trình phát triển kinh tế, trị văn hóa-xã hội

Trong q trình hình thành phát triển, dân chủ xã hội chủ nghĩa có đặc trưng sau đây:

(125)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

dân chủ xã hội chủ nghĩa Điều cho thấy dân chủ xã hội chủ nghĩa vừa có chất giai cấp cơng nhân, vừa có tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc

Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa có sở kinh tế chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu toàn xã hội Chế độ sở hữu phù hợp với q trình xã hội hóa ngày cao sản xuất nhằm thỏa mãn nhu cầu không ngừng tăng lên vật chất tinh thần tất quần chúng nhân dân lao động Đây đặc trưng kinh tế dân chủ xã hội chủ nghĩa Đặc trưng hình thành bộc lộ ngày đầy đủ với q trình hình thành hồn thiện kinh tế xã hội chủ nghĩa Đó q trình cải tạo xây dựng lâu dài kể từ bước vào thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa xã hội thật trưởng thành

Trên sở kết hợp hài hịa lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể lợi ích tồn xã hội ( nhà nước giai cấp công nhân đại diện ), dân chủ xã hội chủ nghĩa có sức động viên, thu hút tiềm sáng tạo, tính tích cực xã hội nghiệp xây dựng xã hội Trong dân chủ xã hội chủ nghĩa, tất tổ chức trị-xã hội, đồn thể công dân tham gia vào công việc nhà nước ( thảo luận, góp ý kiến xây dựng sách, hiến pháp, pháp luật…) Mọi công dân bầu cử, ứng cử đề cử vào quan nhà nước cấp

Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa cần có phải có điều kiện tồn với tư cách dân chủ rộng rãi lịch sử dân chủ mang tính giai cấp Thực dân chủ rộng rãi với đông đảo quần chúng nhân dân, đồng thời hạn chế dân chủ thực trấn áp với thiểu số giai cấp áp bức, bóc lột phản động Trong dân chủ đó, chun dân chủ hai mặt, hai yếu tố qui định lẫn nhau, tác động, bổ sung cho Đây chuyên kiểu dân chủ theo lối lịch sử

c Tính tất yếu việc xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa

Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa trình tất yếu nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản

Theo nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin động lực trình phát triển xã hội, trình xây dựng chủ nghĩa xã hội dân chủ Dân chủ phải mở rộng để phát huy cao độ tính tích cực, sáng tạo nhân dân, để nhân dân tham gia vào công việc quản lý nhà nước, quản lý phát triển xã hội “Với việc phát triển dân chủ cách đầy đủ, nghĩa việc làm cho toàn thể quần chúng nhân dân tham gia thực bình đẳng thực rộng rãi vào việc quản lý nhà nước “

Như vậy, thực dân chủ đầy đủ, rộng rãi trở thành yêu cầu khách quan, động lực nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội có phương pháp thực hành dân chủ cách rộng rãi lĩnh vực đời sống xã hội “ Chủ nghĩa xã hội kết sắc lệnh từ ban xuống… chủ nghĩa xã hội sinh động, sáng tạo nghiệp thân quần chúng nhân dân” Thực hành dân chủ rộng rãi lĩnh vực đời sống xã hội q trình xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, dân chủ đảm bảo cho thành công chủ nghĩa xã hội Bởi vì, dân chủ xã hội chủ nghĩa bắt nguồn từ chất chế độ xã hội chủ nghĩa Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa qui luật hình thành tự hồn thiện hệ thống chun vơ sản, hệ thống trị xã hội chủ nghĩa Dân chủ vừa mục tiêu, vừa động lực, công xây dựng chủ nghĩa xã hội

Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa trình vận động thực hành dân chủ, trình vận động biến dân chủ từ khả thành thực lĩnh vực đời sống xã hội, trình đưa giá trị, chuẩn mực, nguyên tắc dân chủ vào thực tiễn xây dựng sống Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa thực trở thành cách mạng đông đảo quần chúng nhân dân lao động lãnh đạo đảng cộng sản Cuộc cách mạng thực chuyển giao quyền lực thực cho nhân dân với mục đích lơi nhân dân vào trình sáng tạo xã hội Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa trình tất yếu diễn nhằm xây dựng, phát triển hoàn thiện dân chủ, đáp ứng nhu cầu nhân dân Trước hết, trở thành điều kiện, tiền đề thực quyền lực, quyền làm chủ nhân dân, điều kiện cần thiết, tất yếu để cơng dân sống bầu khơng khí thực dân chủ

(126)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

trọng chống lại biểu dân chủ cực đoan, vô phủ, ngăn ngừa hành vi coi thường kỷ cương, pháp luật

Tóm lại, xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa trình tất yếu công xây dựng chủ nghĩa xã hội, trình vận động biến dân chủ từ khả trở thành thực, để dân chủ “ngày tiến tới sở thực nó, tới người thực, nhân dân thực xác định nghiệp thân nhân dân”

II XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

1 Khái niệm văn hóa xã hội chủ nghĩa

a Khái niệm văn hóa văn hóa

Văn hóa tồn giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo lao động hoạt động thực tiễn trình lịch sử Văn hóa biểu trình độ phát triển xã hội thời kỳ lịch sử định

Khi nghiên cứu qui luật vận động phát triển xã hội loài người, Mác Ăngghen khái quát loại hình hoạt dộng xã hội thành hai hoạt động “sản xuất vật chất” “sản xuất tinh thần” Với ý nghĩa đó, theo nghĩa rộng, văn hóa bao gồm văn hóa vật chất văn hóa tinh thần

Văn hóa vật chất lực sáng tạo người thể kết tinh sản phẩm vật chất

Theo nghĩa hẹp, văn hóa hiểu chủ yếu văn hóa tinh thần

Văn hóa tinh thần tổng thể tư tưởng, lý luận giá trị sáng tạo đời sống tinh thần hoạt động tinh thần người Đó giá trị cần thiết cho hoạt động tinh thần, tiêu chí, nguyên tắc chi phối hoạt động nói chung hoạt động tinh thần nói riêng, chi phối hoạt động ứng xử, tri thức, kỹ năng, giá trị khoa học, nghệ thuật người sáng tạo tích lũy lịch sử Là nhu cầu tinh thần, thị hiếu người phương thức thỏa mãn nhu cầu

Như vậy, nói văn hóa nói tới người, nói việc phát huy lực thuộc chất người nhằm hoàn thiện người, hồn thiện xã hội Do đó, văn hóa có mặt hoạt động người, dù hoạt động lĩnh vực kinh tế, trị-xã hội, hay tư tưởng, tinh thần…

Tuy nhiên, với tư cách hoạt động tinh thần, thuộc ý thức người nên phát triển văn hóa chịu qui định sở kinh tế, trị chế độ xã hội định Tách rời khỏi sở kinh tế trị khơng thể hiểu nội dung, chất văn hóa Do đó, văn hóa xã hội có giai cấp mang tính giai cấp Đây qui luật xã hội có giai cấp, phương thức sản xuất tinh thần, văn hóa khơng thể khơng phản ánh không bị chi phối phương thức sản xuất vật chất Điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội giai cấp khác nhau, đặc biệt giai cấp thống trị yếu tố định hình thành văn hóa khác

Nói đến văn hóa nói đến khía cạnh ý thức hệ văn hóa, tính giai cấp văn hóa sở hiểu rõ vận động văn hóa xã hội có giai cấp Với cách tiếp cận vậy, quan niệm: Nền văn hóa biểu cho tồn nội dung, tính chất văn hóa hình thành phát triển sở kinh tế-chính trị thời kỳ lịch sử, ý thức hệ giai cấp thống trị chi phối phương hương phát triển định hệ thống sách, pháp luật quản lý hoạt động văn hóa

Mọi văn hóa xã hội có giai cấp có tính giai cấp gắn với chất giai cấp cầm quyền Văn hóa ln có tính kế thừa, kế thừa văn hóa ln mang tính giai cấp biểu văn hóa thời kỳ lịch sử sở kinh tế-chính trị

(127)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Nếu kinh tế sở vật chất văn hóa trị yếu tố qui định khuynh hướng phát triển văn hóa, tạo nên nội dung ý thức hệ văn hóa Chính vậy, trị phản động khơng thể tạo văn hóa tiến bộ, chế độ trị lỗi thời, phản động xuất tác phẩm tiến Do đó, văn hóa thời kỳ lịch sử đồng thời có kế thừa, sử dụng di sản khứ sáng tạo giá trị văn hóa Trong xã hội có giai cấp quan hệ giai cấp, giai cấp thống trị thời kỳ lịch sử in dấu ấn lịch sử phát triển văn hóa tạo văn hóa xã hội đó, tạo giai đoạn khác lịch sử phát triển văn hóa

b Khái niệm văn hóa xã hội chủ nghĩa

Cũng tượng xã hội khác, văn hóa ln q trình phát triển có biến đổi không ngừng theo qui luật vận động, phát triển từ thấp đến cao Sự thay đổi từ văn hóa văn hóa khác diễn tượng thường xuyên lịch sử xã hội Sự đời văn hóa xã hội chủ nghĩa tất yếu trình phát triển lịch sử

Nền văn hóa xã hội chủ nghĩa phát triển tự nhiên, hợp qui luật phương thức sản xuất tư chủ nghĩa lỗi thời phương thức sản xuất xã hội chủ nghĩa hình thành Theo Lênin, “văn hóa vơ sản khơng phải nhiên mà có, khơng phải người tự cho chun gia văn hóa vơ sản phát minh Văn hóa vơ sản phải phát triển hợp qui luật tổng số kiến thức mà lồi người tích lũy ách thống trị xã hội tư bản, xã hội bọn địa chủ xã hội bọn quan liêu”

Chế độ xã hội chủ nghĩa xác lập với hai tiền đề quan trọng tiền đề trị ( sau giai cấp công nhân nhân dân lao động giành quyền ) tiền đề kinh tế ( chế độ sở hữu xã hội tư liệu sản xuất chủ yếu thiết lập ) Từ hai tiền đề trị kinh tế đó, tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa tiếp tục phát triển lĩnh vực đời sống xã hội, có lĩnh vực đời sống tinh thần văn hóa vơ sản hay cịn gọi văn hóa xã hội chủ nghĩa xây dựng

Nền văn hóa xã hội chủ nghĩa văn hóa xây dựng phát triển tảng hệ tư tưởng giai cấp công nhân, Đảng cộng sản lãnh đạo nhằm thỏa mãn nhu cầu không ngừng tăng lên đời sống văn hóa tinh thần nhân dân, đưa nhân dân lao động trở thành chủ thể sáng tạo hưởng thụ văn hóa

Cách mạng xã hội chủ nghĩa cách mạng toàn diện, triệt để tất lĩnh vực từ kinh tế, trị, văn hóa… vậy, Lênin khẳng định thay văn hóa tư sản văn hóa vơ sản thay đổi lớn tư tưởng, “lịch sử tư tưởng lịch sử q trình thay tư tưởng, lịch sử đấu tranh tư tưởng”

c Đặc trưng văn hóa xã hội chủ nghĩa

Nền văn hóa xã hội chủ nghĩa có đặc trưng sau đây:

Chủ nghĩa Mác-Lênin với tư cách hệ tư tưởng giai cấp cơng nhân, giũ vai trị chủ đạo tảng tư tưởng, định phương hướng phát triển nội dung văn hóa xã hội chủ nghĩa Tư tưởng, ý thức hệ cốt lõi văn hóa Trong thời đại, tư tưởng giai cấp thống trị tư tưởng thống trị thời đại Chính vậy, sau giai cấp cơng nhân trở thành giai cấp cầm quyền chủ nghĩa Mác-Lênin giũ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần xã hội tất yếu Vai trò chủ đạo chủ nghĩa mác-Lênin văn hóa xã hội chủ nghĩa điều kiện định đưa nhân dân lao động thực trở thành chủ thể tự giác sáng tạo hưởng thụ văn hóa xã hoịi

Đặc trưng nói phản ánh chất giai cấp công nhân, tính đảng cộng sản văn hóa xã hội chủ nghĩa Mọi coi nhẹ, xa rời chủ nghĩa mác-Lênin định dẫn đến kết cục xây dựng “văn hóa vơ sản”, “văn hóa xã hội chủ nghĩa” theo hệ tư tưởng giai cấp công nhân

(128)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Chúng độc quyền phương tiện sáng tạo sản phẩm hoạt động tinh thần nhằm mặt tạo gọi “văn hóa thượng lưu” phục vụ giai cấp thống trị, áp bóc lột; mặt khác nhằm nô dịch tinh thần, ý thức giai cấp công nhân nhân dân lao động, giam hãm họ tình trạng tăm tối nơ lệ

Trong tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa, xây dựng chủ nghiã xã hội, hoạt động sáng tạo hưởng thụ văn hóa khơng cịn đặc quyền đặc lợi thiểu số giai cấp bóc lột Giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động toàn thể dân tộc chủ thể sáng tạo hưởng thụ văn hóa Cơng cải biến cách mạng toàn diện lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa bước tạo tiền đề vật chất, tinh thần để đông đảo nhân dân lao động tham gia xây dựng văn hóa Chính q trình đó, văn hóa hướng tới nhân dân, dân tộc thành tựu văn hóa trở thành tài sản nhân dân

Văn hóa ln có kế thừa, thời đại lịch sử, văn hóa đồng thời bao gồm việc kế thừa, sử dụng di sản khứ sáng tạo giá trị Sự kế thừa sáng tạo văn hóa xã hội chủ nghĩa ln mang tính giai cấp cơng nhân với tư tưởng trị tiên tiến thời đại hướng tới nhân dân, dân tộc Đông đảo nhân dân dân tộc chủ thể văn hóa Do đó, văn hóa xã hội chủ nghĩa văn hóa mang tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc

Nền văn hóa xã hội chủ nghĩa văn hóa hình thành, phát triển cách tự giác, đặt lãnh đạo giai cấp công nhân thông qua tổ chức đảng cộng sản, có quản lý nhà nước xã hội chủ nghĩa

Nền văn hóa xã hội chủ nghĩa khơng hình thành phát triển cách tự phát Trái lại phải hình thành phát triển cách tự giác, có quản lý nhà nước có lãnh đạo đảng giai cấp cơng nhân Moị coi nhẹ phủ nhận vai trò lãnh đạo Đảng cộng sản vai trò quản lý nhà nước đời sống tinh thần xã hội, văn hóa xã hội chủ nghĩa định làm cho đời sống văn hóa tinh thần văn hóa xã hội phương hướng trị

2 Tính tất yếu việc xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa

Tính tất yếu việc xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa xuất phát từ sau đây: Tính triệt để, tồn diện cách mạng xã hội chủ nghĩa đòi hỏi phải thay đổi phương thức sản xuất tinh thần, làm cho phương thức sản xuất tinh thần phù hợp với phương thức sản xuất xã hội xã hội chủ nghĩa

Tồn xã hội định ý thức xã hội, phương thúc sản xuất vật chất định phương thức sản xuất tinh thần, đó, phương thức sản xuất cũ, phương thức sản xuất tư chủ nghĩa bị xóa bỏ, phương thức sản xuất xã hội chủ nghĩa đời việc xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa đồng thời diễn nhằm thay đổi chất ý thức xã hội, xây dựng ý thức xã hội phù hợp với thay đổi chất tạo với việc xác lập quyền lực kinh tế quyền lực trị giai cấp công nhân nhân dân lao động

Xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa tất yếu trình cải tạo tâm lý, ý thức đời sống tinh thần chế độ cũ để lại nhằm giải phóng nhân dân lao động thoát khỏi ảnh hưởng tư tưởng, ý thức xã hội cũ lạc hậu, Mặt khác, xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa cịn yêu cầu cần thiết việc đưa quần chúng nhân dân thực trở thành chủ thể sản xuất tiêu dùng, sáng tạo hưởng thụ văn hóa tinh thần Đó nhiệm vụ bản, phức tạp, lâu dài q trình xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa Về thực chất, đấu tranh giai cấp lĩnh vực văn hóa, đấu tranh hai hệ tư tưởng tư sản hệ tư tưởng vơ sản q trình phát triển xã hội

Xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa tất yếu trình nâng cao trình độ văn hóa cho quần chúng nhân dân lao động, khắc phục tình trạng thiếu hụt văn hóa Đây điều kiện cần thiết để đơng đảo nhân dân lao động chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, nâng cao trình độ nhu cầu văn hóa quần chúng

(129)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa tất yếu xuất phát từ yêu cầu khách quan: văn hóa vừa mục tiêu, vừa động lực trình xây dựng chủ nghĩa xã hội

Xây dựng phát triển kinh tế - xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa phải nhằm mục tiêu văn hóa, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh, phát triển tự do, tồn diện người Điều cho thấy văn hóa kết kinh tế xã hội chủ nghĩa, đồng thời nhân tố văn hóa khác ln ln gắn bó với đời sống kinh tế - xã hội trở thành động lực phát triển kinh tế - xã hội

Nền văn hóa xã hội chủ nghĩa tạo tiền đề quan trọng nâng cao phẩm chất, lực, học vấn, giác ngộ trị cho quần chúng nhân dân lao động, tạo sở nâng cao suất lao động….văn hóa xã hội chủ nghĩa với tảng hệ tư tưởng giai cấp công nhân trở thành điều kiện tinh thần trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, động lực mục tiêu chủ nghĩa xã hội

3 Nội dung phương thức xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa

a Những nội dung văn hóa xã hội chủ nghĩa

Việc xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa bao gồm nội dung sau đây: Cần phải nâng cao trình độ dân trí, hình thành đội ngũ trí thức xã hội

Lênin nói: “chủ nghĩa xã hội sinh động, sáng tạo nghiệp quần chúng nhân dân” Như vậy, xây dựng chủ nghĩa xã hội trình hoạt động tự giác, sáng tạo quần chúng nhân dân Quần chúng nhân dân chẩn bị tốt tinh thần, trí lực, tư tưởng…càng có ảnh hưởng tích cực đến tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Do đó, nâng cao trình độ dân trí, hình thành đội ngũ trí thức trở thành nội dung văn hóa xã hội chủ nghĩa Bởi vì, trí tuệ yếu tố quan trọng công xây dựng chủ nghĩa xã hội Điều khẳng định rằng, nâng cao dân trí vừa nhu cầu cấp bách, vừa nhu cầu lâu dài nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản Nâng cao dân trí trở thành điều kiện chủ quan tiếp nhận, kế thừa tổng số tri thức mà nhân loại có để xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa

Nâng cao dân trí gắn liền với nghiệp đào tạo, bồi dưỡng, hình thành đội ngũ trí thức Muốn vậy, cần hình thành hệ niên, đặc biệt hệ sinh viên hệ thống tri thức đại, tâm hồn thắm đượm giá trị văn hóa dân tộc

Xây dựng người phát triển toàn diện

Con người sản phẩm lịch sử, hoạt động nguời sáng tạo lịch sử Nói cách cụ thể hơn, người sản phẩm xã hội người tạo nên xã hội Thực tiễn lịch sử cho thấy thời đại, hình thành phát triển người gắn liền với hình thành phát triển xã hội Mỗi xã hội với nấc thang phát triển khác tiến cần đến mẫu người định, có lực đáp ứng nhu cầu phát triển Chính vậy, giai cấp cầm quyền thời kỳ lịch sử khác ý thức xã hội mà tạo dựng, điều trước tiên giai cấp cần phải quan tâm đến việc xây dựng người

Khi giai cấp công nhân trở thành giai cấp cầm quyền, việc xây dựng người đáp ứng nhu cầu nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội trở thành nhu cầu tất yếu Do đó, xây dựng người phát triển toàn diện xã hội nội dung văn hóa vơ sản, văn hóa xã hội chủ nghĩa

Con người xã hội chủ nghĩa xây dựng người phát triển tồn diện Đó người có tinh thần lực xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội; người lao động mới; người có tinh thần u nước chân tinh thần quốc tế sáng; người có lối sống tình nghĩa, có tính cộng đồng cao

Xây dựng lối sống xã hội chủ nghĩa

Lối sống dấu hiệu biểu thị khác biệt cộng đồng người khác nhau; tổng thể hình thái hoạt động người, phản ánh hoạt động vật chất, tinh thần xã hội nguời; sản phẩm tất yếu hình thái kinh tế-xã hội có tác động đến hình thái kinh tế - xã hội Lối sống xã hội chủ nghĩa đặc trưng có tính ngun tắc xã hội xã hội chủ nghĩa việc xây dựng lối sống tất yếu trở thành nội dung văn hóa xã hội chủ nghĩa

(130)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

phối theo lao động; quyền lực nhà nước thuộc nhân dân; chủ nghĩa Mác-Lênin giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần xã hội; xóa bỏ tình trạng bất bình đẳng dân tộc, giới tính, thể cơng bằng, mở rộng dân chủ…

Xây dựng gia đình văn hóa xã hội chủ nghĩa

Gia đình hình thức cộng đồng đặc biệt, người chung sống với hai mối quan hệ quan hệ hôn nhân quan hệ huyết thống Khi nghiên cứu phương thức tồn người, Mác viết “ …hàng ngày tái tạo đời sống thân mình, người bắt đầu tạo người khác, sinh sơi, nảy nở - quan hệ chồng vợ, cha mẹ cái, đó gia đình”

Như vậy, quan hệ tình cảm tâm lý (hôn nhân) quan hệ huyết thống (cha, mẹ cái) hai mối quan hệ chất gia đình Tuy nhiên, gia đình cịn có quan hệ khác khiến tồn khơng tổ chức cộng đồng tình cảm - huyết thống mà cịn cộng đồng kinh tế, văn hóa – giáo dục có cấu - thiết chế cách thức vận động riêng

Nếu văn hóa toàn giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo ra, nhằm thỏa mãn nhu cầu mình, gia đình giá trị văn hóa xã hội Văn hóa gia đình ln gắn bó, tương tác với văn hóa cộng địng dân tộc, giai cấp tầng lớp xã hội thời kỳ lịch sử định quốc gia dân tộc định Do đó, quan niệm gia đình hình thức tổ chức đời sống cộng đồng người, thiết chế văn hóa-xã hội đặc thù hình thành, tồn phát triển sở quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống, quan hệ nuôi dưỡng giáo dục thành viên

Thực tế lịch sử cho thấy: điều kiện kinh tế-xã hội khác nhân tố qui định nên hình thức tổ chức gia đình khác Xã hội lồi người trải qua hình thức cộng đồng: gia đình huyết tộc, gia đình đối ngẫu, gia đình vợ chồng

Cách mạng xã hội chủ nghĩa tiền đề quan trọng để xây dưng gia đình văn hóa xã hội chủ nghĩa muốn xây dựng gia đình văn hóa xã hội chủ nghĩa điều trước tiên phải xây dựng cho sở kinh tế-xã hội

Gia đình văn hóa xã hội chủ nghĩa bước xây dựng với tiến trình phát triển cơng cách mạng xã hội chủ nghĩa Trong q trình cách mạng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực tư tưởng văn hóa có tác dụng trực tiếp văn hóa xã hội chủ nghĩa có nhiệm vụ định đến việc xây dựng gia đình văn hóa xã hội chủ nghĩa

Trong q trình xây dựng xã hội chủ nghĩa, đặc biệt thời kỳ độ, yếu tố gia đình cũ tồn đan xen vào Xã hội với cấu kinh tế nhiều thành phần cấu giai cấp khơng nhất, nên gia đình chịu chi phối nhiều yếu tố khác từ tâm lý, tình cảm, tư tưởng giai tầng khác xã hội Do đó, gia đình có vai trị khơng giống đến phát triển công xây dựng chủ nghĩa xã hội

Thực chất việc xây dựng gia đình văn hóa xã hội chủ nghĩa nhằm góp phần xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa Quan điểm xuất phát từ mối quan hệ gia đình xã hội Gia đình “tế bào” xã hội, gia đình hịa thuận, hạnh phúc, ổn định góp phần cho phát triển ổn định mạnh xã hội; ngược lại, xã hội phát triển ổn định, lành mạnh lại tạo điều kiện cho gia đình ấm no, hạnh phúc Hơn nữa, xét mối quan hệ lợi ích chủ nghĩa xã hội, lợi ích gia đình lợi ích xã hội có phù hợp

Gia đình văn hóa xã hội chủ nghĩa gia đình xây dựng, tồn phát triển sở giữ gìn phát huy giá trị văn hóa tốt đẹp dân tộc, xóa bỏ yếu tố lạc hậu, tàn tích chế độ nhân gia đình phong kiến, tư chủ nghĩa, đồng thời tiếp thu giá trị tiến nhân loại gia đình

(131)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Có nhiều nội dung quan trọng cần phải thực trình xây dựng gia đình văn hóa xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên với tính chất gia đình chủ nghiã xã hội, việc xây dựng mối quan hệ thành viên gia đình gia đình với xã hội nội dung quan trọng Mối quan hệ gia đình phận quan hệ xã hội, đồng thời biểu quan hệ xã hội Phải tạo dựng mối quan hệ vợ chồng bình đẳng, thương yêu giúp đỡ mặt Bình đẳng, thương u, tơn trọng yếu tố gắn bó mật thiết với quan hệ vợ chồng Mối quan hệ cha mẹ cái, anh chị em gia đình mối quan hệ huyết thống, tình cảm tình thương yêu trách nhiệm

Xã hội xã hội chủ nghĩa tạo điều kiện vật chất tinh thần tốt điều kiện để gia đình ấm no hạnh phúc địi hỏi gia đình cung cấp cho xã hội người cơng dân có sức khỏe tốt, có trí tuệ phát triển Tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp thành viên gia đình gia đình xã hội yếu tố để xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến và hạnh phúc, làm cho gia đình thực tế bào lành mạnh xã hội, tổ ấm người, góp phần trực tiếp xay dựng sống mới, xã hội

b Phương thức xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa

Để thực nội dung yếu văn hóa xã hội chủ nghĩa cần phải thực phương thức sau đây:

Giữ vững tăng cường vai trò chủ đạo hệ tư tưởng giai cấp công nhân đời sống tinh thần xã hội

Q trình tư tưởng diễn khơng ngừng với trình sản xuất vật chất Trong đời sống văn hóa tinh thần thực, q trình diễn với tất tính đa dạng, phức tạp Chính thế, q trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, giai cấp công nhân với tư cách giai cấp cầm quyền, phải phương pháp thông qua đội ngũ nhà tư tưởng thiết chế tư tưởng để tác động, chi phối quan hệ tư tưởng, trình tư tưởng nhằm giữ vững, tăng cường vai trò chủ đạo hệ tư tưởng đời sồng tinh thần xã hội, “những tư tưởng thống trị thời đại tư tưởng giai cấp thống trị”

Xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa hoạt động có mục đích giai cấp công nhân thông qua Đảng cộng sản nhà nước xã hội chủ nghĩa, nhằm xây dựng phát triển hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa - hệ tư tưởng gia cấp công nhân trở thành hệ tư tưởng chủ đạo xã hội Do đó, giữ vững tăng cường vai trị chủ đạo hệ tư tưởng giai cấp công nhân đời sống tinh thần xã hội phương thức quan trọng để xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa Đây phương thức để giữ vững đặc trưng, chất văn hóa Phương thức tiến hành thông qua việc truyền bá hệ tư tưởng giai cấp công nhân tầng lớp nhân dân phương pháp hình thức thích hợp

Khơng ngừng tăng cường lãnh đạo Đảng Cộng sản vai trò quản lý nhà nước xã hội chủ nghĩa hoạt động văn hóa

Sự lãnh đạo Đảng Cộng sản quản lý nhà nước xã hội chủ nghĩa hoạt động văn hóa phương thức có tính ngun tắc, nhân tố định thắng lợi nghiệp xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa Phương thức coi đảm bảo trị, tư tưởng để văn hóa xây dựng tảng hệ tư tưởng giai cấp công nhân quĩ đạo mục tiêu xác định Theo nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin, thực chất tăng cường chun vơ sản hoạt động văn hóa Thiết lập chun vơ sản có tiền đề trị cho việc xây dựng văn hóa vơ sản Giữ vững khơng ngừng tăng cường chun vơ sản đảm bảo cho thắng lợi q trình xây dựng văn hóa vơ sản

Đảng lãnh đạo xây dựng văn hóa cương lĩnh, đường lối, sách văn hóa lãnh đạo Đảng phải thể chế hóa hiến pháp, pháp luật, sách Nhà nước thực quản lý văn hóa theo nguyên tắc, quan điểm, chủ trương Đảng Cộng sản

Xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa phải theo phương thức kết hợp việc kế thừa giá trị di sản văn hóa dân tộc với tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại

(132)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

hoa văn hóa nhân loại, Lênin nói: Văn hóa vơ sản phát triển hợp qui luật tổng số kiến thức mà loài người tích lũy được, “đó đường tiếp tục đưa văn hóa vơ sản, trị kinh tế học Mác hoàn chỉnh lại”

Sự gắn kết giữ gìn, kế thừa văn hóa dân tộc, tiếp thu giá trị văn hóa nhân loại với trình sản sinh giá trị mới, tạo nên thống biện chứng hai mặt giữ gìn sáng tạo văn hóa Đây coi phương thức nhằm xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa phong phú, đa dạng với trình phương pháp thích hợp nhằm đưa giá trị văn hóa vào đời sống xã hội để đơng đảo nhân dân hưởng thụ văn hóa sáng tạo

Tổ chức lôi quần chúng nhân dân vào hoạt động sáng tạo văn hóa

Trong tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa, nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhân dân lao động trở thành chủ thể sáng tạo hưởng thụ văn hóa Tuy nhiên, để phát huy tối đa tính chủ động, sáng tạo quần chúng, Đảng Cộng sản nhà nước xã hội chủ nghĩa cần phải tổ chức nhiều phong trào nhằm lôi đông đảo nhân dân tham gia vào hoạt động sáng tạo văn hóa

III GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO

1 Vấn đề dân tộc nguyên tắc chủ nghĩa Mác-Lênin việc giải quyết vấn đề dân tộc

a Khái niệm dân tộc

Dân tộc hình thức tổ chức cộng đồng người có tính chất ổn định hình thành lịch sử; sản phẩm trình phát triển lâu dài lịch sử xã hội

Lịch sử xã hội cho thấy, trước cộng đồng dân tộc đời, loài người trải qua hình thức cộng đồng: thị tộc, lạc tộc Những hình thức cộng đồng có phát triển từ thấp đến cao theo biến đổi phương thức sản xuất

Sự hình thành cộng đồng dân tộc giới diễn không Ở nước phương Tây, hình thành dân tộc gắn liền với trình hình thành phát triển phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Theo Lênin, nước phương Tây chủ nghĩa tư đời cộng đồng tộc phát triển thành cộng đồng dân tộc Bởi vì, phát triển lực lượng sản xuất sở sản xuất hàng hóa tư chủ nghĩa mở rộng phá vỡ tình trạng cát phong kiến, thị trường có tính địa phương khép kín bị xóa bỏ thị trường dân tộc xuất Cùng với trình kinh tế phát triển ngày chín muồi nhân tố ý thức tộc người, văn hóa, ngơn ngữ tác động hình thành dân tộc sở tộc nhiều tộc hợp lại Đây loại hình dân tộc chịu ảnh hưởng hệ tư tưởng tư sản, giai cấp tư sản lãnh đạo, nên gọi dân tộc tư sản Trong phần lớn nước phương Đơng, hình thành cộng đồng dân tộc chịu tác động hồn cảnh lịch sử có tính đặc thù, đó, yếu tố cố kết tự nhiên-xã hội, trình đấu tranh dựng nước giữ nước…đã hình thành nên dân tộc Do đó, cộng đồng dân tộc đời trước chủ nghĩa tư xác lập coi loại hình dân tộc tiền tư hình thành sở văn hóa, ý thức, tâm lý dân tộc phát triển chín muồi lại có sở kinh tế chưa phát triển

Khái niệm dân tộc thường dùng với hai nghĩa:

Dùng để cộng đồng người cụ thể có mối liên hệ chặt chẽ, bền vững, có sinh hoạt kinh tế chung, có ngơn ngữ chung cộng đồng sinh hoạt văn hóa có nét đặc thù so với cộng đồng khác; xuất sau cộng đồng lạc; có kế thừa phát triển nhân tố tộc người cộng đồng lạc, tộc thể thành ý thức tự giác thành viên cộng đồng

Dùng để cộng đồng người ổn định, bền vững hợp thành nhân dân quốc gia, có lãnh thổ chung, kinh tế thống nhất, quốc ngữ chung, có truyền thống văn hóa, truyền thống đấu tranh chung trình dựng nước giữ nước

(133)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

lịch sử chứng minh, nhân tố hình thành dân tộc chín muồi thường khơng tách rời với chín muồi nhân tố hình thành quốc gia Đây nhân tố bổ sung thúc đẩy lẫn trình phát triển

b Hai xu hướng phát triển dân tộc vấn đề dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội Khi nghiên cứu dân tộc phong trào dân tộc chủ nghĩa tư bản, Lênin phân tích hai xu hướng phát triển có tính khách quan dân tộc:

Xu hướng thứ nhất: Do chín muồi ý thức dân tộc, thức tỉnh quyền sống mình, cộng đồng dân cư muốn tách để thành lập quốc gia dân tộc độc lập Thực tế diễn quốc gia, khu vực nơi có nhiều cộng đồng dân cư với nguồn gốc tộc người khác chủ nghĩa tư Xu hướng biểu thành phong trào đấu tranh chống áp dân tộc để hướng tới thành lập quốc gia dân tộc độc lập có tác động bật giai đoạn đầu chủ nghĩa tư Trong xu hướng đó, nhiều cộng đồng dân cư ý thức rằng, cộng đồng dân tộc độc lập họ có quyền định đường phát triển dân tộc

Xu hướng thứ hai: Các dân tộc quốc gia, kể dân tộc nhiều quốc gia muốn liên hiệp lại với Sự phát triển lực lượng sản xuất, giao lưu kinh tế, văn hóa chủ nghĩa tư tạo nên mối liên hệ quốc gia quốc tế mở rộng dân tộc, xóa bỏ biệt lập, khép kín, thúc đẩy dân tộc xích lại gần

Trong điều kiện chủ nghĩa đế quốc, vận động hai xu hướng gặp nhiều khó khăn, trở ngại Xu hướng dân tộc xích lại gần sở tự nguyện bình đẳng bị chủ nghĩa đế quốc phủ nhận, thay vào khối liên hiệp với áp đặt, thống trị chủ nghĩa đế quốc nhằm áp bức, bóc lột dân tộc cịn nghèo nàn lạc hậu

Sau thắng lợi cách mạng tháng Mười Nga, thời đại xuất - thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Có thể nói độ lên xã hội quyền tự do, bình đẳng mối quan hệ đoàn kết, hữu nghị người thực Giai cấp công nhân đại với sứ mệnh lịch sử mình, với nhân dân lao động sáng tạo xã hội

Khi nghiên cứu dân tộc, quan hệ dân tộc xu hướng phát triển nó, chủ nghĩa Mác-Lênin khẳng định rằng, điều kiện chủ nghĩa xã hội, tình trạng áp giai cấp, tình trạng người bóc lột người bị thủ tiêu tình trạng áp dân tộc bị xóa bỏ

Với thắng lợi cách mạng vô sản, giai cấp công nhân trở thành giai cấp cầm quyền tạo tiền đề cho tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, đồng thời mở trình hình thành phát triển dân tộc xã hội chủ nghĩa

Tuy nhiên, dân tộc xã hội chủ nghĩa xuất cải tạo, xây dựng bước cộng đồng dân tộc mối quan hệ xã hội, quan hệ dân tộc theo nguyên lý chủ nghĩa xã hội khoa học Đồng thời, dân tộc xã hội chủ nghĩa đời từ kết tồn diện lĩnh vực cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội từ kinh tế, trị, xã hội văn hóa – tư tưởng

Dân tộc tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội có vận động theo xu hướng ngày tiến văn minh Trong đó, hai xu hướng khách quan phát triển dân tộc phát huy tác dụng chiều, bổ sung, hỗ trợ cho diễn dân tộc, dân tộc, quốc gia Quan hệ dân tộc biểu sinh động hai xu hướng điều kiện công xây dựng xã hội – xã hội xã hội chủ nghĩa

Tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội tạo điều kiện thuận lợi để xây dựng quan hệ dân tộc bình đẳng, hợp tác giúp đỡ tiến dân tộc Sự xích lại gần sở tự nguyện bình đẳng nhân tố quan trọng cho dân tộc nhanh chóng tới phồn vinh, hạnh phúc Mỗi dân tộc khơng có điều kiện khai thác tối đa tiềm dân tộc để phát triển mà cịn nhận giúp đỡ, dựa vào tiềm dân tộc anh em để phát triển nhanh chóng

(134)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Tóm lại, dân tộc quan hệ dân tộc tiến trình xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa nội dung quan trọng toàn nội dung nghiệp xây dựng xã hội Xã hội bước tạo tiền đề, điều kiện để xây dựng quan hệ hợp tác dân tộc Sự phát triển mặt dân tộc gắn với phát triển cộng đồng dân tộc Sự tăng cường tính thống dân tộc trở thành trình hợp qui luật Tuy nhiên, tính cộng đồng chung, tính thống sở giữ gìn phát huy tinh hoa, sắc dân tộc

c Những nguyên tắc chủ nghĩa Mác-Lênin việc giải vấn đề dân tộc Cùng với vấn đề giai cấp, vấn đề dân tộc luôn nội dung quan trọng có ý nghĩa chiến lược cách mạng xã hội chủ nghĩa Giải vấn đề dân tộc vấn đề có ý nghĩa định đến ổn định, phát triển hay khủng hoảng, tan rã quốc gia dân tộc

Theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, vấn đề dân tộc phận vấn đề chung cách mạng vơ sản chun vơ sản Do đó, giải vấn đề dân tộc phải gắn với cách mạng vô sản sở cách mạng xã hội chủ nghĩa chủ nghĩa Mác-Lênin nhấn mạnh rằng, xem xét giải vấn đề dân tộc phải đứng vững lập trường giai cấp cơng nhân Điều có nghĩa phải sở lợi ích lâu dài dân tộc

Giải vấn đề dân tộc, thực chất xác lập quan hệ công bằng, bình đẳng dân tộc quốc gia, quốc gia dân tộc lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội ngôn ngữ

Trên sở tư tưởng Mác, Ăngghen vấn đề dân tộc giai cấp; với phân tích hai xu hướng q trình dân tộc, Lênin nêu “cương lĩnh dân tộc” với ba nội dung bản: dân tộc hoàn tồn bình đẳng; dân tộc quyền tự quyết; liên hiệp công nhân tất dân tộc lại Đây coi cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin, Đảng Cộng sản

Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin phận tách rời cương lĩnh cách mạng giai cấp công nhân, tuyên ngôn vấn đề dân tộc Đảng Cộng sản nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải đắn mối quan hệ dân tộc Cương lĩnh trở thành sở lý luận cho chủ trương, đường lối sách dân tộc Đảng Cộng sản nhà nước xã hội chủ nghĩa

- Các dân tộc hồn tồn bình đẳng

Đây quyền thiêng liêng dân tộc Tất dân tộc, dù đơng hay người, có trình độ phát triển cao hay thấp có quyền lợi nghĩa vụ nhau, khơng có đặc quyền, đặc lợi kinh tế, trị, văn hóa, ngơn ngữ cho dân tộc

Trong quốc gia có nhiều dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc phải pháp luật bảo vệ thực tế phải thực hiện, việc khắc phục chênh lệch trình độ phát triển kinh tế, văn hóa dân tộc lịch sử để lại có ý nghĩa

Trong quan hệ quốc gia – dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc gắn liền với đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa sôvanh nước lớn, chống áp bức, bóc lột nước tư phát triển nước lạc hậu, chậm phát triển kinh tế Mọi quốc gia bình đẳng quan hệ quốc tế

- Các dân tộc quyền tự

Về thực chất, quyền dân tộc tự quyền làm chủ dân tộc, quyền tự định đường phát triển kinh tế, trị - xã hội dân tộc Quyền dân tộc tự bao gồm quyền tự phân lập thành cộng đồng quốc gia dân tộc độc lập ( lợi ích dân tộc, khơng phải mưu đồ lợi ích nhóm người ) quyền tự nguyện liên hiệp lại với dân tộc khác sở bình đẳng

Khi xem xét giải quyền tự dân tộc cần đứng vững lập trường giai cấp công nhân: ủng hộ phong trào tiến bộ, kiên đấu tranh chống lại mưu toan lợi dụng quyền dân tộc tự làm chiêu để can thiệp vào công việc nội nước, đòi ly khai chia rẽ dân tộc

(135)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Đây tư tưởng, nội dung cương lĩnh dân tộc Lênin Tư tưởng thể chất quốc tế giai cấp công nhân, phong trào công nhân phản ánh tính thống nghiệp giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp

Đồn kết giai cấp cơng nhân dân tộc có ý nghĩa lớn lao nghiệp giải phóng dân tộc Nó có vai trị định đến việc xem xét, thực quyền bình đẳng dân tộc quyền dân tộc tự Đồng thời, yếu tố tạo nên sức mạnh đảm bảo cho thắng lợi giai cấp công nhân dân tộc bị áp đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc

2 Tôn giáo nguyên tắc chủ nghĩa Mác-Lênin việc giải vấn đề tôn giáo

a Khái niệm tôn giáo

Tôn giáo tượng xã hội đời sớm lịch sử nhân loại tồn phổ biến hầu hết cộng đồng người lịch sử hàng ngàn năm qua Nói chung, tơn giáo nào, với hình thái phát triển đầy đủ nó, bao gồm: ý thức tôn giáo ( thể quan niệm đấng thiêng liêng tín ngưỡng tương ứng ) hệ thống tổ chức tôn giáo với hoạt động mang tính chất nghi thức tín ngưỡng

Khi phân tích chất tơn giáo với tư cách hình thái ý thức xã hội, Ăngghen cho rằng: “tất tôn giáo chẳng qua phản ánh hư ảo vào đầu óc người - lực lượng bên chi phối sống họ; phản ánh lực lượng trần mang hình thức lực lượng siêu trần thế”

Tôn giáo sản phẩm người, gắn với điều kiện tự nhiên lịch sử cụ thể, xác định Về chất, tôn giáo tượng xã hội phản ánh bế tắc, bất lực người trước tự nhiên xã hội Tuy nhiên, tôn giáo chứa đựng số giá trị phù hợp với đạo đức, đạo lý người Trong hệ thống lời răn dạy giáo lý tơn giáo có lời răn mà chừng mực quần chúng chấp nhận có tác dụng điều chỉnh, khuyên làm điều tốt, răn bỏ điều ác họ Bởi tham gia sinh hoạt tơn giáo, người ta có cảm nhận làm cơng việc “tích đức”, “tu thân”

Trong lịch sử xã hội lồi người, tơn giáo xuất từ sớm Nó hồn thiện biến đổi điều kiện kinh tế-xã hội, văn hóa, trị Tơn giáo đời nhiều nguồn gốc khác từ nguồn gốc kinh tế-xã hội, nhận thúc tâm lý

b Vấn đề tơn giáo tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội

Trong tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa, tơn giáo cịn tồn Có nhiều ngun nhân cho tồn tính ngưỡng tơn giáo, có nguyên nhân chủ yếu sau:

- Nguyên nhân nhận thức

Trong tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa nhiều tượng tự nhiên, xã hội người mà khoa học chưa lý giải được, trình độ dân trí lại chưa thực nâng cao Do đó, trước sức mạnh tự phát giới tự nhiên xã hội mà người chưa thể nhận thức chế ngự khiến cho phận nhân dân tìm an ủi, che chở lý giải chúng từ sức mạnh thần linh

- Nguyên nhân kinh tế

Trong tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội kinh tế tồn nhiều thành phần kinh tế với lợi ích khác giai cấp, tầng lớp xã hội Trong đời sống thực, bất bình đẳng kinh tế, trị, văn hóa, xã hội cịn diễn ra, cách biệt lớn đời sống vật chất tinh thần nhóm dân cư cịn tồn phổ biến Do đó, yếu tố may rủi, ngẫu nhiên tác động mạnh mẽ đến người, làm cho người dễ trở nên thụ động với tư tưởng nhờ cậy, cầu mong vào lực lượng siêu nhiên

- Nguyên nhân tâm lý

(136)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

độ biến đổi kinh tế - xã hội mà phản ánh Điều cho thấy, mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội ý thức xã hội thường có tính bảo thủ so với biến đổi tồn xã hội, đó, ý thức tơn giáo thường lại yếu tố mang tính chất bền vững đời sống tinh thần nguời, xã hội

- Nguyên nhân trị - xã hội

Xét mặt giá trị, có nguyên tắc tôn giáo phù hợp với chủ nghĩa xã hội, với chủ trương đường lối, sách nhà nước xã hội chủ nghĩa Đó giá trị đạo đức, văn hóa với tinh thần nhân đạo, hướng thiện…, đáp ứng nhu cầu phận quần chúng nhân dân Chính thế, chừng mực định, tơn giáo có sức hút mạnh mẽ phận quần chúng nhân dân

- Nguyên nhân văn hóa

Trong thực tế sinh hoạt văn hóa xã hội, sinh hoạt tín ngưỡng tơn giáo đáp ứng phần nhu cầu văn hóa tinh thần cộng đồng xã hội mức độ định, có ý nghĩa giáo dục ý thức cộng đồng, phong cách, lối sống cá nhân cộng đồng Về phương diện sinh hoạt văn hóa, tơn giáo thường thực hình thức nghi lễ tín ngưỡng với lời răn theo chuẩn mực đạo đức phù hợp với quan niệm loại tôn giáo Những sinh hoạt văn hóa có tính chất tín ngưỡng, tôn giáo lôi phận quần chúng nhân dân xuất phát từ nhu cầu văn hóa tinh thần, tình cảm họ

Trên nguyên nhân khiến tôn giáo cịn tồn tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên, với tiến trình đó, tơn giáo có biến đổi với thay đổi điều kiện kinh tế-xã hội, với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội

Quần chúng nhân dân có đạo thực trở thành chủ thể xã hội, đời sống vật chất, tinh thần ngày nâng cao Trên sơ họ giải khỏi tình trạng mê tín, dị đoan, ngày có đời sống tinh thần lành mạnh

Các tổ chức tôn giáo không cịn cơng cụ lực muốn mưu toan lợi dụng để áp bức, bóc lột quần chúng nhân dân xã hội trước Nhà nước xã hội chủ nghĩa hướng tổ chức giáo hội vào quĩ đạo chuyên lo việc đạo cho tín đồ, tham gia tích cực vào cơng tác xã hội từ thiện; tình trạng xung đột tơn giáo khơng cịn

Đơng đảo quần chúng nhân dân có tơn giáo ngày có điều kiện tham gia đóng góp vào cơng xây dựng đất nước, tinh thần yêu nước xã hội chủ nghĩa khơi dậy, tạo nên sức mạnh toàn dân tộc xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội

c Các nguyên tắc chủ nghĩa Mác-Lênin việc giải vấn đề tơn giáo

Tín ngưỡng, tôn giáo vấn đề nhạy cảm phức tạp Do đó, vấn đề nảy sinh từ tơn giáo cần phải xem xét, giải thận trọng, cụ thể chuẩn xác có tính ngun tắc với phương thức linh hoạt theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin

Giải vấn đề tôn giáo tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội cần dựa nguyên tắc sau đây:

Khắc phục dần ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo đời sống xã hội phải gắn liền với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội Đó yêu cầu khách quan nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội

Khi tín ngưỡng, tơn giáo cịn nhu cầu tinh thần phận nhân dân nhà nước xã hội chủ nghĩa phải tôn trọng bao đảm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng cơng dân Cơng dân có tơn giáo hay khơng có tơn giáo bình đẳng trước pháp luật, có quyền lợi nghĩa vụ Cần phát huy giá trị tích cực tơn giáo, nghiêm cấm hành vi vi phạm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng cơng dân

(137)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Phân biệt rõ hai mặt trị tư tưởng vấn đề tôn giáo Mặt tư tưởng thể tín ngưỡng tơn giáo Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, khắc phục mặt việc làm thường xuyên, lâu dài mặt trị lợi dụng tơn giáo phần tử phản động nhằm chống lại nghiệp cách mạng, nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Đấu tranh loại bỏ mặt trị phản động lĩnh vực tôn giáo nhiệm vụ thường xuyên, vừa phải khẩn trương, kiên quyết, vừa phải thận trọng phải có sách lược phù hợp với thực tế

Phải có quan điểm lịch sủ - cụ thể giải vấn đề tôn giáo

Trong thời kỳ lịch sử khác nhau, vai trò tác động tôn giáo đời sống xã hội khác Quan điểm, thái độ giáo hội, giáo sĩ, giáo dân lĩnh vực, vấn đề xã hội có khác biệt Do đó, cần phải có quan điểm lịch sử - cụ thể xem xét, đánh giá giải vấn ssề liên quan đến tôn giáo “người Macxit phải biết ý đến tồn tình hình cụ thể” – điều mà Lênin nhắc nhở giải vấn đề tôn giáo Nhà nước xã hội chủ nghĩa cần phải có quan điểm phương thức ứng xử phù hợp với trường hợp cụ thể giải vấn đề tôn giáo

(138)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Chương

CHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC VÀ TRIỂN VỌNG

Với đời chủ nghĩa Mác, chủ nghĩa xã hội từ lý thuyết không tưởng trở thành lý luận khoa học Quá trình thâm nhập lý luận khoa học vào đời sống thực tiễn phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động dẫn đến đời phát triển chủ nghĩa xã hội thực: từ nước đến nhiều nước trở thành hệ thống nước xã hội chủ nghĩa hùng mạnh phạm vi quốc tế kỷ XX với nhiều thành tựu vĩ đại, in đậm dấu ấn phai mờ lịch sử phát triển xã hội loài người

Thế nhưng, vào thập niên cuối kỷ XX, nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan dẫn đến khủng hoảng sụp đổ mơ hình chủ nghiã xã hội Liên Xô Đông Âu Chủ nghĩa xã hội thực tâm thời lâm vào tình trạng thối trào Các nước xã hội chủ nghĩa lại tiến hành cải cách, mở cửa, đổi tiếp tục phát triển Thực tế lịch sử đặt vấn đề lớn tương lai chủ nghĩa xã hội Lời giải đáp khoa học chân cho câu hỏi có sở nắm vững nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin vận dụng sáng tạo nguyên lý vào việc phân tích bối cảnh cụ thể thời đại ngày

I CHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC

1 Cách mạng Tháng Mười Nga mơ hình chủ nghĩa xã hội thực giới

a Cách mạng Tháng Mười Nga

Ngày tháng 11 năm 1917, lãnh đạo Đảng Bônsêvich Nga, đứng đầu Lênin lãnh đạo quần chúng nhân dân khởi nghĩa phá tan dinh lũy cuối phủ Lâm thời tư sản, báo hiêu toàn thắng khởi nghĩa vũ trang giành “tồn quyền tay Xô viết” Lần lịch sử, Nhà nước Xô viết Lênin đứng đầu đời “mười ngày rung chuyển giới”

Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận định: “giống mặt trời chói lọi, Cách mạng Tháng Mười Nga chiếu sáng khắp năm châu, thức tỉnh hàng triêu người bị áp bức, bóc lột trái đất Trong lịch sử lồi người chưa có cách mạng có ý nghĩa to lớn sâu xa thế”

Cách mạng Tháng Mười Nga thắng lợi vĩ đại giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc bị áp giai cấp công nhân đội tiên phong họ Đảng Bônsêvich lãnh đạo Cách mạng tháng Mười dùng bạo lực cách mạng đánh đổ giai cấp tư sản giai cấp địa chủ phong kiến, lập nên quyền người lao động, xây dựng xã hội hồn tồn mới, xã hội khơng có tình trạng người bóc lột người

Với thắng lợi cách mạng Tháng Mười Nga, lịch sử mở đường cho giải phóng dân tộc bị áp chủ nghĩa thực dân Nó mở đầu thời đại lịch sử - thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới

(139)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Mơ hình chủ nghĩa xã hội đời bối cảnh đặc biệt Từ sau cách mạng Tháng Mười đến kết thúc chiến tranh giới thứ hai, Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Điều kiện xây dựng chế độ khó khăn phức tạp: kinh tế vốn lạc hậu lại bị tàn phá nặng nề chiến tranh giới thứ nhất, sau nội chiến, tiếp chiến tranh can thiệp 14 nước đế quốc bị bao vây, cấm vận kinh tế Từ năm 1918 đến mùa xuân 1921 để đảm bảo cung cấp lương thực cho quân đội, cho tiền tuyến, cho công nhân cho nhân dân thành thị điều kiện lương thực khan hiếm, Đảng Cộng sản Nga, Đứng đầu Lênin đề Chính sách cộng sản thời chiến, tiến hành quốc hữu hóa tài sản, tư liệu sản xuất quan trọng bọn tư sản độc quyền, đại địa chủ lực chống phá cách mạng khác Đến tháng năm 1921, sau nội chiến kết thúc, Đại hội X Đảng Cộng sản Nga với việc đề Chính sách kinh tế ( NEP ), Lênin rõ điều kiện mới, việc sử dụng hình thức độ chủ nghĩa tư nhà nước phận quan trọng sách Thời kỳ Chính sách cộng sản thời chiến kết thúc, đây, với việc thực thi NEP chủ nghĩa tư nhà nước hình thức thích hợp để giúp nước Nga Sơ viết nhanh chóng khắc phục tình trạng suy sụp kinh tế sau chiến tranh ngăn chặn nảy sinh tự phát sản xuất hàng hóa nhỏ - mầm móng phục hồi chủ nghĩa tư Sở dĩ tư nhà nước điều kiện chun vơ sản có ý nghĩa quan trọng tác dụng to lớn định nghĩa Lênin – hình thức chủ nghĩa tư có liên quan với nhà nước Nhà nước nhà nước giai cấp vơ sản, đội tiên phong Thông qua việc sử dụng chủ nghĩa tư nhà nước, giai cấp vơ sản học tập, kế thừa phát huy có chọn lọc tất tài sản vật chất - kỹ thuật tinh hoa chất xám kinh nghiệm sản xuất kinh doanh nhà tư tri thức khoa học - kỹ thuật trình độ khoa học quản lý kinh tế chun gia tư sản Nhà nước vơ sản sử dụng chủ nghĩa tư nhà nước hệ thống sách, cơng cụ, biện pháp nhằm điều tiết hoạt động xí nghiệp tư tồn thời kỳ độ, nhằm hướng tới mục đích vừa sử dụng vừa cải tạo phương pháp hịa bình thành phần kinh tế chủ nghĩa tư sản xuất nhỏ Với ý nghĩa đó, chủ nghĩa tư nhà nước cịn coi phương thức, phương tiện, đường có hiệu việc thúc đẩy xã hội hóa làm tăng nhanh lực lượng sản xuất chủ nghĩa xã hội mà kết xã hội hóa thể phát triển ngày mạnh mẽ sản xuất hàng hóa độ xã hội chủ nghĩa, giai đoạn trung gian sản xuất hàng hóa xã hội chủ nghĩa tương lai

Sau Lênin mất, đường lối đắn không quán triệt thực đầy đủ Hơn nữa, đường lối thực chưa từ cuối năm 20 đầu năm 30 kỷ XX, triệu chứng chiến tranh giới ngày lộ rõ Trong bối cảnh phải nhanh chóng biến nước Nga lạc hậu thành cường quốc công nghiệp, vừa để xây dựng sở vật chất chủ nghĩa xã hội, xóa bỏ nghèo nàn lạc hậu, vừa để chuẩn bị đối phó với nguy chiến tranh Giải nhiệm vụ thời gian ngắn vấn đề sống đặt vận mệnh tổ quốc chế độ xã hội chủ nghĩa nước Nga Trong điều kiện vậy, để giải nhiệm vụ lịch sử vơ khó khăn nói trên, nhà nước Xô viết không áp dụng chế kế hoạch hóa tập trung cao, chế thực quyền thuộc giai cấp công nhân nhân dân lao động Thực tế, Liên xô thành công rực rỡ nghiệp cơng nghiệp hóa với thời gian chưa đầy 20 năm, mà hai thập kỷ ấy, nửa thập kỷ nội chiến, chống chiến tranh can thiệp khơi phục kinh tế sau chiến tranh Chỉ có chủ nghĩa xã hội cho phép phát huy cao độ tinh thần anh dũng, hy sinh hàng trăm triệu quần chúng nhân dân, thực kỳ tích Khơng thể phủ nhận vai trị to lớn có ý nghĩa lịch sử mơ hình chủ nghĩa xã hội

2 Sự đời hệ thống xã hội chủ nghĩa thành tựu

a Sự đời phát triển hệ thống nước xã hội chủ nghĩa

(140)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

“Đặc điểm chủ yếu thời đại hệ thống xã hội chủ nghĩa giới trở thành nhân tố định phát triển xã hội loài người”

b Những thành tựu chủ nghĩa xã hội thực

Cho dù lịch sử có biến động nào, dù cố tình xun tạc lịch sử khơng thể phủ nhận thật Liên Xô nước Đơng Âu có thời phát triển rực rỡ đạt thành tựu to lớn sau đây:

- Chế độ xã hội chủ nghĩa bước đưa nhân dân lao động lên làm chủ xã hội, thúc đẩy trào lưu đấu tranh cho quyền tự dân chủ toàn giới

Sự đời chế độ xã hội chủ nghĩa có nghĩa chế độ dân chủ thiết lập Bắt nguồn từ chất giai cấp nó, chế độ dân chủ xã hội chủ nghĩa, chế độ dân chủ cho tuyệt đại đa số nhân dân lao động, thực ngày đầy đủ quyền dân chủ, ngăn ngừa trấn áp hành vi xâm phạm quyền tự dân chủ nhân dân

Chế độ xã hội chủ nghĩa không đảm bảo quyền làm chủ thực tế cho nhân dân lao động nước xã hội chủ nghĩa, mà cịn thúc đẩy trào lưu đấu tranh cho tự dân chủ nước tư chủ nghĩa toàn giới

- Trong 70 năm xây dựng chủ nghĩa xã hội, Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa đạt phát triển mạnh mẽ tiềm lực kinh tế, xây dựng sở vật chất chủ nghĩa xã hội qui mơ lớn với trình độ đại, bảo đảm ngày tốt đời sống vật chất tinh thần nhân dân Nước Nga trước cách mạng Tháng Mười so với nước phát triển khác bị lạc hậu từ 50 năm đến 100 năm Khi bắt tay vào xây dựng chủ nghĩa xã hội, thu nhập quốc dân tính theo đầu người 1/22 Mỹ thời Nhưng sau thời gian ngắn Liên Xô trở thành hai siêu cường giới năm 1985, thu nhập quốc dân Liên Xô 66% Mỹ, sản lượng công nghiệp 85% Mỹ Với công phát triển kinh tế, văn hóa, Liên Xơ trở thành nước có trình độ học vấn cao, thu thành tựu đáng kể việc chăm sóc sức khỏe, phát triển y tế bảo đảm phúc lợi xã hội cho nhân dân lao động Trước cách mạng Tháng Mười, ¾ nhân dân Nga mù chữ, 20 năm sau, nạn mù chữ xóa xong Vào cuối năm 1980, Liên Xô nước có trình độ học vấn cao giới Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa trước đạt bước tiến lớn lĩnh vực nghiên cứu khoa học, chinh phục vũ trụ, có tiềm lực qn cơng nghiệp quốc phịng hùng mạnh Trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, khoa học cơng nghệ có thành tựu to lớn

- Với lớn mạnh toàn diện, chủ nghĩa xã hội có ảnh hưởng sâu sắc đời sống trị giới, đóng vai trị định sụp đổ hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc, mở kỷ nguyên mới, kỷ nguyên độc lập dân tộc thời đại độ lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới

Chế độ xã hội chủ nghĩa thiết lập không mở xu phát triển tất yếu cho dân tộc đường xã hội chủ nghĩa, mà giúp đỡ tích cực, có hiệu nhiều mặt, nước xã hội chủ nghĩa góp phần làm phát triển mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc năm 1919, nước thuộc địa nửa thuộc địa chiếm 72% diện tích 70% dân số giới, tới 0,7% diện tích 5,3% dân số giới Tính đến nay, hàng trăm nứoc giành độc lập Trên trăm nước tham gia vào Phong trào không liên kết

- Sức mạnh chủ nghĩa xã hội thực đóng vai trị định đẩy lùi nguy chiến tranh hủy diệt, bảo vệ hịa bình giới

- nước phương Tây, nhân dân lao động sức hấp dẫn thực tế chủ nghĩa xã hội đấu tranh đòi quyền dân sinh, dân chủ, phúc lợi xã hội…Với sức ép nước xã hội chủ nghĩa, nước phương Tây phải nhượng chấp nhận thực tế nhiều yêu sách

Tóm lại, từ tháng 11 năm 1917 kiện tháng năm 1991, chủ nghĩa xã hội Liên Xô tồn 70 năm, nước Đông Âu 40 năm kể từ năm 1945 Chủ nghĩa xã hội thực trải qua thời kỳ phát triển rực rỡ, có thành tựu to lớn phát huy tác dụng mạnh mẽ đến tiến trình phát triển lịch sử loài người

(141)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

II SỰ KHỦNG HOẢNG, SỤP ĐỔ

CỦA MƠ HÌNH CHỦ NGHĨA XÃ HỘI XƠ VIẾT VÀ NGUYÊN NHÂN CỦA NÓ

1 Sự khủng hoảng sụp đổ mơ hình chủ nghĩa xã hội Xô viết

Lịch sử xã hội lồi người khơng theo đường thẳng phong trào cách mạng không tránh khỏi sai lầm thất bại hay thời kỳ thoái trào.Khi chủ nghĩa xã hội lý thuyết, vào năm 70 kỷ XIX, sau thất bại công xã Paris, khủng hoảng xảy Quốc tế I tan rã (năm 1876 ) Nhưng từ khủng hoảng, phát triển lý luận thời kỳ phá vỡ bế tắc phong trào công nhân đưa đến thành lập quốc tế II (năm 1889)

Đến cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư chuyển sang chủ nghĩa đế quốc, đặc biệt từ sau Ăngghen qua đời, phong trào xã hội chủ nghĩa lại lâm vào khủng hoảng lần thứ hai Quốc tế II phân rã thành phái hữu, phái tả phái Từ sau cách mạng Tháng Mười Nga thành công, lãnh đạo Lênin, Quốc tế III - quốc tế cộng sản thành lập, chấm dứt khủng hoảng lần thứ hai

Bắt đầu từ cuối năm 60 kỷ XX, Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu vào thời kỳ khủng hoảng Từ tháng tư năm 1989 trở đi, đổ vỡ diễn liên tiếp nước Đơng Âu Chỉ vịng năm, đến tháng năm 1991, chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xơ sáu nước Đơng Âu sụp đổ hồn tồn Sự sụp đổ diễn Mơng Cổ, Anbani, Nam Tư

2 Nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng sụp đổ

a Nguyên nhân sâu xa sai lầm mơ hình phát triển chủ nghĩa xã hội

Sau Lênin qua đời, Liên Xơ, sách kinh tế không tiếp tục thực mà chuyển sang kế hạch hóa tập trung cao độ Thời gian đầu, kế họach hóa tập trung phát huy tác dụng mạnh mẽ, song biến dạng thành kế hoạch hóa tập trung quan liêu bao cấp Sau chiến tranh giới thứ hai, Liên Xơ tiếp tục trì mơ hình Trong mơ hình tuyệt đối hóa chế kế hoạch hóa tập trung cao, từ bỏ hay gần từ bỏ cách chủ quan ý chí kinh tế hàng hóa, chế thị trường, thực chế độ bao cấp tràn lan, triệt tiêu tính chủ động, sáng tạo người lao động

Do chậm đổi chế kinh tế, hệ thống quản lý, nói chung chậm đổi mơ hình chủ nghĩa xã hội, nên hậu Liên Xơ rút ngắn dần khoảng cách trình độ phát triển kinh tế so với nước tư phát triển từ năm 70 kỷ XX tình hình diễn theo xu hướng ngược lại Sự thua rõ rệt Liên Xô thể lĩnh vực công nghệ suất lao động Mà lại yếu tố Lênin nói, xét đến định thắng lợi hồn tồn chế độ

Những sai lầm chủ quan nghiêm trọng kéo dài nói cản trở đổi đắn nguyên nhân sâu xa làm chế độ xã hội chủ nghĩa suy yếu, rơi vào khủng hoảng Đó khơng phải khuyết tật chất chế độ xã hội chủ nghĩa, mà quan niệm giáo điều chủ nghĩa xã hội Cương lĩnh năm 1991 Đảng ta rõ: “do trì q lâu khuyết tật mơ hình cũ chủ nghĩa xã hội, chậm trễ cách mạng khoa học công nghệ” nên gây tình trạng trì trệ kéo dài kinh tế-xã hội tới khủng hoảng

b Nguyên nhân chủ yếu trực tiếp dẫn đến sụp đổ

(142)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

nó câu trả lời cho vấn đề sống đặt ra”,….chỉ tuyên bố suông ngụy trang cho ý đồ phản bội

Những người lãnh đạo cải tổ lùi dần bước, bước; chí ngày cơng khai tuyên bố từ bỏ mục tiêu xã hội chủ nghĩa mà họ hứa hẹn, từ bỏ chủ nghĩa Mác-Lênin, từ bỏ vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản

Chủ trương đưa lúc đầu “tăng tốc kinh tế” để chấm dứt trì trệ Đẩy mạnh nhịp độ phát triển khơng có sai mà tất yếu, bách Vấn đề tăng tốc cách khơng có câu trả lời đắn Đổi công nghệ cách bế tắc Người ta qui cho chế quản lý kinh tế, trầy trật; người ta chuyển nhanh sang cải tổ trị, coi “cái chìa khóa” cho vấn đề Hội nghị Đảng toàn quốc lần thứ 19 (năm 1988) chủ trương chuyển trọng tâm sang cải tổ hệ thống trị sở gọi “tư trị mới” Thực chất thỏa hiệp vơ ngun tắc, đầu hàng, từ bỏ lập trường giai cấp, phản bội chủ nghĩa Mác-Lênin, phản bội nghiệp xã hội chủ nghĩa Cuộc cải cách trị đánh thẳng vào hệ thống trị chủ nghĩa xã hội trước hết vào tổ chức Đảng Nhóm lãnh đạo cải tổ tìm cách loại bỏ khỏi Ủy ban Trung ương Đảng hàng loạt người không tán thành đường lối sai lầm cải tổ, kiên trì đường lối chủ nghĩa Mác-Lênin Những người ngấm ngầm hoạc công khai thù địch với chủ nghĩa Mác-Lênin chiếm vị trí chủ chốt máy Đảng nhà nước

Bằng phát súng lệnh “công khai”, “dân chủ”, “khơng có vùng cấm”, cải tổ nhanh chóng tạo sóng phê phán, cơng kích, bơi đen tất gắn với 70 năm xây dựng chủ nghĩa xã hội Nó gây hoang mang, xáo động đến cực độ tư tưởng xã hội, phá vỡ niềm tin quần chúng giá trị chủ nghĩa xã hội Người ta sử dụng tồn phương tiện thơng tin đại chúng để làm việc chiến dịch tuyên truyền, đào bới, phủ định khứ đài báo phương Tây tiếp sức mạnh mẽ lái theo ý đồ, mục đích đen tối chúng

Chủ nghĩa đế quốc can thiệp toàn diện, vừa tinh vi, vừa trắng trợn, thực “diễn biến hịa bình” nội Liên Xô nước Đông Âu

Chủ nghĩa đế quốc thường xuyên tiến hành chiến tranh súng đạn, “diễn biến hịa bình” chống chủ nghĩa xã hội, chống Liên Xơ Chủ nghĩa đế quốc gây chiến tranh lạnh từ sau chiến thứ hai Các chiến lược gia phương Tây sớm nhận “cái gót chân Asin” cải tổ: đường lối xét lại, hệ tư tưởng tư sản, sách thỏa hiệp, nhân nhượng vô nguyên tắc với Mỹ phương Tây thể tập trung “tư trị mới” Các lực chống chủ nghĩa xã hội bên ngồi theo sát q trình cải tổ, tìm cách để lái theo ý đồ họ; tác động vào cải tổ tư tưởng, trị tổ chức Hứa hẹn viện trợ kinh tế dùng làm thứ vũ khí lợi hại để lái cải tổ theo quĩ đạo mà phương Tây mong muốn Chủ nghĩa đế quốc đẩy mạnh thực “diễn biến hịa bình” nội Liên Xơ nước Đông Âu Trong sách “Chiến thắng không cần chiến tranh”, Nixon cho “mặt trận tư tưởng mặt trận định nhất” Theo Nixon: “Toàn vũ khí chúng ta, hiệp định mậu dịch, viện trợ kinh tế không đến đâu thất bại mặt trận tư tưởng” Chiến lược Mỹ trước sau đưa chiến tranh vào bên “bức sắt”

Tóm lại phá hoại chủ nghĩa đế quốc với phản bội từ bên từ chóp bu quan lãnh đạo cao nguyên nhân trực tiếp làm cho Liên Xô sụp đổ Hai nguyên nhân quyện chặt vào nhau, tác động chiều, tạo nên lực cộng hưởng mạnh nhanh lốc trị trực tiếp phá sập nhà xã hội chủ nghĩa Tất nhiên xét cho cùng, bọn hội, xét lại phản bội, cảnh giác cách mạng hàng ngũ người cộng sản tạo hội vàng cho chủ nghĩa đế quốc “chiến thắng mà không cần chiến tranh”

Trong tình hình chủ nghĩa xã hội trì trệ khủng hoảng sai lầm mơ hình cũ cải tỏ, cải cách mở cửa, đổi tất yếu Vì có cải tổ, cải cách, đổi sâu sắc, toàn diện mới đưa chủ nghĩa xã hội thoát khỏi khủng hoảng để bước vào thời kỳ phát triển Cải tổ, cải cách, mở cửa, đổi tất yếu sụp đổ khơng tất yếu Vấn đề chỗ: cải tổ, cải cách, mở cửa, đổi nào, nhăm mục đích gì, theo đường lối

(143)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

1 Chủ nghĩa tư – tương lai xã hội loài người

a Bản chất chủ nghĩa tư không thay đổi

Chủ nghĩa tư có vai trị to lớn lịch sử phát triển xã hội loài người Trong thập kỷ qua, biết “tự điều chỉnh thích ứng” đồng thời sử dụng triệt để thành tựu cách mạng khoa học công nghệ, nước tư chủ nghĩa vượt qua số khủng hoảng khả phát triển Nhưng khơng phải chế độ tương lai nhân loại chất bóc lột, phản dân chủ, vơ nhân đạo chủ nghĩa tư không thay đổi Chính phương thức sản xuất dừa chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa gây ung nhọt chữa khỏi

Trong sách “ Ngồi vịng kiểm sốt” (xuất năm 1993)Bresinsky cay đắng thừa nhận 20 khuyết tật xã hội Mỹ vào thời điểm dự báo Mỹ vai trò siêu cường vào kỷ XXI Trong 20 khuyết tật có khuyết tật trở thành phổ biến nước tư bản, như: chăm sóc y tế khơng đầy đủ, giáo dục trung học chất lượng kém, vấn đề phân biệt chủng tộc, nghèo đói, ngày sâu sắc, tội ác bạo lực tràn lan, cảm giác trống tinh thần…làm cho xã hội lâm vào khủng hoảng vô phương cứu chữa

Trong khuôn khổ chủ nghĩa tư bản, dù chủ nghĩa tư đại, giới có đến 1,2 tỷ người phải tiếp tục chịu nghèo đói, tật bệnh, mù chữ, chiến tranh, hưởng mức thu nhập USD/ngày; 2,5 tỷ người nghèo có tổng thu nhập thu nhập 250 tỷ phú, triệu phú lớn giới gộp lại; 1/3 lực lượng lao động toàn giới, tức khoảng tỷ người bị thất nghiệp mức khác nhau; 100 nước phát triển, mức thu nhập bình quân đầu người giảm so với thập niên trước, hàng ngày có đến 30.000 trẻ em chết bệnh mà lẽ cứu sống, số người mù chữ lên đến 800 triệu người

Sự kiện giới cầm quyền Mỹ, Anh công Iraq năm 2003 khẳng định chất hiếu chiến chúng

Chủ nghĩa tư với mâu thuẫn bên khắc phục Xã hội tư không dễ biến màu chất lối xưng danh “phi hệ tư tưởng hóa” “xã hội tư bản”, “xã hội hậu cơng nghiệp”, “xã hội tin hóa”, “xã hội kinh tế tri thức hóa” Nhiều học giả tư sản cho rằng, chủ nghĩa tư chấp nhận

b Các yếu tố xã hội chủ nghĩa xuất lòng xã hội tư

Chủ nghĩa tư đại tiếp tục phát triển thơng qua khủng hoảng, cải cách để thích ứng, trình phát triển q trình q độ sang xã hội Trong khuôn khổ chủ nghĩa tư xuất yếu tố xã hội mới, yếu tố văn minh hậu công nghiệp, kinh tế tri thức nảy sinh phát triển; tính chất xã hội sở hữu ngày gia tăng; điều tiết nhà nước thị trường ngày hữu hiệu; tính nhân dân xã hội nhà nước tăng lên; vấn đề phúc lợi xã hội môi trường…ngày giải tốt Với đặc điểm xem xã hội q độ, chứa đựng yếu tố chủ nghĩa tư xã hội tương lai

2 Chủ nghĩa xã hội – tương lai xã hội loài người

a Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu sụp đổ khơng có nghĩa cáo chung chủ nghĩa xã hội

Kẻ thù sức khai thác kiện Liên Xô Đông Âu sụp đổ để rêu rao “cái chết chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa Mác-Lênin nói chung” Sự sụp đổ Liên Xơ Đơng Âu sụp đổ mơ hình chủ nghĩa xã hội trình tới mục tiêu xã hội chủ nghĩa Nó khơng đồng nghĩa với cáo chung chủ nghĩa xã hội với tư cách hình thái kinh tế-xã hội mà loài người vươn tới Tương lai xã hội lồi người chủ nghĩa xã hội, qui luật khách quan phát triển lịch sử Tính chất thời đại hồn tồn khơng thay đổi; loài người thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới mở đầu cách mạng tháng Mười Nga vĩ đại Các mâu thuẫn thời đại tồn tại, thay đổi hình thức biểu đặt yêu cầu phải giải

(144)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Trong nước xã hội chủ nghĩa lại tiến hành cải cách, mở cửa khơng đứng vững mà cịn tiếp tục phát triển Trong đó, Trung Quốc Việt Nam hai nước tiến hành công cải cách, mở cửa đổi tương đối thành công Trên sở vận dụng sáng tạo, phát triển chủ nghĩa mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước tìm đường lên chủ nghĩa xã hội Tuy Trung Quốc Việt Nam khác biệt qui mô đất nước, tầm quan trọng trường quốc tế, văn hóa dân tộc, cơng cải cách, mở cửa Trung Quốc Việt Nam có nét tương đồng sau đây:

Đã từ bỏ mô hình kinh tế kế hoạch tập trung chuyển sang kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa (Trung Quốc) theo định hướng xã hội chủ nghĩa (Việt Nam) Với đặc trưng: đa dạng hóa hình thức sở hữu, quốc hữu giữ vai trị chủ thể (Trung Quốc), công hữu tảng (Việt Nam), kinh tế nhà nước chủ đạo; sở hữu cổ phần xem hình thức chủ yếu chế độ công hữu (Trung Quốc), doanh nghiệp cổ phần trở thành hình thức tổ chức kinh tế phổ biến (Việt Nam); đa dạng hóa hình thức phân phối, xem trọng phân phối theo lao động, đảm bảo quyền kinh doanh bình đẳng cho loại hình doanh nghiệp khơng phân biệt đối xử; giá cả, tỷ giá, lãi suất thị trường xác định có điều tiết nhà nước; phát triển đồng loại thị trường từ hàng hóa đến dịch vụ, thị trường chứng khốn; thực chương trình phúc lợi xã hội rộng lớn, xóa đói giảm nghèo, giữ gìn mơi trường…

Xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa theo hướng xây dựng hệ thống luật pháp ngày tương đồng với hệ thống luật pháp đại, đặc biệt phù hợp với cam kết quốc tế; giảm dần can thiệp vi mô, can thiệp vào hoạt động kinh doanh doanh nghiệp, gia tăng quản lý vĩ mô, gia tăng phân quyền cho địa phương; thực chế độ dân chủ nói chung, đặc biệt sở theo hướng công khai, minh bạch, gia tăng giám sát cấp, công luận, quốc hội, hội đồng nhân dân cấp, tổ chức xã hội, tinh giảm máy biên chế,… Xây dựng tổ chức xã hội phi phủ đa dạng gồm hội nghề nghiệp, văn hóa, tơn giáo, xã hội,…các tổ chức ngày có vai trò to lớn lĩnh vực mà nhà nước không với tay tới, từ thiện, cứu trợ người nghèo,…

Hội nhập quốc tế sâu rộng, tham gia vào hầu hết tổ chức quốc tế; Liên hợp quốc, tổ chức khu vực, đặc biệt gia nhập WTO, trở thành quốc giai tích cực hội nhập khu vực ASEAN, Đông Á

Đảm bảo cầm quyền lãnh đạo Đảng Cộng sản công xây dựng phát triển đất nước tất mặt Sự lãnh đạo cầm quyền Đảng đổi theo hướng khoa học, dân chủ hiệu hơn, phù hợp với điều kiện cụ thể nước

Công cải cách Trung Quốc Việt Nam đạt thành tựu to lớn quốc tế thừa nhận Những định hướng phát triển Trung Quốc Việt Nam cho thấy Trung Quốc Việt Nam tôn trọng giá trị tiến nhân loại phương Tây phương Đông, nghiên cứu, ứng dụng chúng phù hợp với điều kiện cụ thể sở giá trị nhân đạo chủ nghĩa Mác-Lênin Đồng thời tiến triển thực tế cải cách ngày làm sáng tỏ đường đổi chủ nghĩa xã hội

c Đã xuất xu hướng lên chủ nghĩa xã hội

Trong tình hình chủ nghĩa xã hội tạm thời lâm vào thoái trào, nhiều nơi giới, đặc biệt Mỹ Latinh, từ năm 1990 xuất xu thiên tả ngày phát triển mạnh lên thành trào lưu vào đầu kỷ XXI Từ 1998 đến nay, thơng qua bầu cử dân chủ, phủ cánh tả, tiến lên cầm quyền 11 nước Mỹ Latinh

Trong số nước Mỹ latinh cánh tả cầm quyền nay, nhiều nước tuyên bố lên chủ nghĩa xã hội

Từ năm 2005, tổng thống Venezuela - Hugo Chavez - nhiều lần công khai tuyên bố mục tiêu cách mạng nước đưa đất nước lên chủ nghĩa xã hội Trong phát biểu ngày tháng 12 năm 2006, sau tái đắc cử, Chavez lần khẳng định: “Venezuela tiếp tục đường lên chủ nghĩa xã hội kỷ XXI với nội dung sau đây:

(145)

Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin

Về trị: Nhấn mạnh tư tưởng “dân chủ cách mạng” “chính quyền nhân dân”, theo nhân dân có trách nhiệm tham gia định vận mệnh đất nước, tham gia vào công việc xây dựng nhà nước pháp quyền, thực cơng bắng xã hội; xây dựng mơ hình xã hội mới, nơi mà người dân có chỗ đứng cho dù thổ dân

Về kinh tế: Chủ trương thực kinh tế nhiều thành phần, kinh tế nhà nước hợp tác xã nắm vai trò chủ đạo; nhấn mạnh việc giành lại chủ quyền quốc gia dân tộc tài nguyên thiên nhiên, đặc biệt dầu mỏ, nước môi sinh…

Về xã hội: Chủ trương thực phân phối công xã hội để giải vấn đề bất bình đẳng phân hóa xã hội…

Về đối ngoại: Thúc đẩy khối đoàn kết Mỹ Latinh quan hệ hữu nghị với tất nước, lấy hợp tác thay cạnh tranh; lấy hội nhập thay cho bóc lột; đấu tranh cho giới đa cực, dân chủ Về cách làm, bước đi: Kế thừa mặt tốt đẹp chủ nghĩa xã hội Liên Xô, Đông Âu trước đây; không rập khuôn, chép mà phải thường xuyên đổi sáng tạo; bên cạnh phát triển kinh tế, coi trọng giá trị đạo đức, tinh thần; đoàn kết dân tộc; trọng kinh nghiệm quốc tế nước xã hội chủ nghĩa Cuba, Việt Nam, Trung Quốc,…

Sự xuất “chủ nghĩa xã hội Mỹ Latinh” điểm này, điểm khác phải tiếp tục nghiên cứu theo dõi, rõ ràng biểu thể tác động sâu xa sức sống mãnh liệt chủ nghĩa xã hội thực dân tộc Mỹ Latinh, thể bước tiến chủ nghĩa xã hội giới Đó thực tế lịch sử chứng minh cho sức sống khả phát triển chủ nghĩa xã hội, củng cố niềm tin vào lý tưởng cộng sản chủ nghĩa

Tóm lại, từ diễn biến tình hình giới từ cách mạng Tháng Mười Nga đến khẳng định rằng: chủ nghĩa xã hội giới, từ học thành công thất bại thức tỉnh dân tộc, định có bước phát triển mới; theo qui luật khách quan lịch sử, loài người định tiến tới xã hội chủ nghĩa

Ngày đăng: 03/04/2021, 10:31

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w