- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thăng hàng ngang - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. 3.T[r]
(1)Ngày soạn: 28/ 9/ 2017
Ngày giảng: 2/10/2017 Lớp 5A Ngày giảng: 3/10/2017 Lớp 5C,5B Ngày giảng: 4/ 10/2017 Lớp 5D
TIẾT 9
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ơn đội hình đội ngũ
- Trò chơi: “Nhảy ổ tiếp sức”
2 Kỹ năng:
- Thực tập hợp hàng ngang, dóng thăng hàng ngang - Thực điểm số, vòng phải, vòng trái - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục ngày vui chơi lành mạnh
- Tự giác tích cực tập luyện tập
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số - G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động: xoay khớp
- Kiểm tra: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, vịng trái
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Đội hình đội ngũ
* Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, vịng trái Cán lớp điều khiển lớp tập lần
25 phút
Đội hěnh tập luyện
(2)* Kiểm tra
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, vòng trái - Thực theo tổ
b, Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”:
+ Chuẩn bị: Kẻ vạch chuẩn bị dài 4m vạch xuất phát dài 4m, cách vạch chuẩn bị 1m Từ vạch xuất phát trước 0.6 - 0.8m kẻ hai dãy ô vuông, dãy 10 ô, ô có cạnh 0.4 – 0.6m Cách ô số 10, 0.6m kể vạch đích dài 4m
+ Cách chơi:
- Tập hợp lớp thành hàng dọc Khi có lệnh, em số 1, bật nhảy hai chân vào số 1, sau bật nhảy hai chân vào ô số đích, quay lại, chạy vạch xuất phát chạm tay bạn số Bạn số bật nhảy bạn số hết, hàng xong trước, phạm quy thắng
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình kiểm tra
(GV)
- Từng tổ nên thực hiện, tổ trưởng điều khiển
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
(3)Ngày soạn: 28/ 10/ 2017
Ngày giảng: 3/ 10/2017 Lớp 5A Ngày giảng: 4/ 10/2017 Lớp 5C,5B Ngày giảng: 6/ 10/2017 Lớp 5D
TIẾT 10
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ơn đội hình đội ngũ
- Trò chơi: “Nhảy nhảy nhanh”
2 Kỹ năng:
- Ôn để củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, vịng trái u cầu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, vòng trái, vòng phải đều, đẹp, với lệnh
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục ngày vui chơi lành mạnh
- Tự giác tích cực tập luyện tập
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số
- G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học
- Khởi động: xoay khớp - Kiểm tra: ĐHĐN
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Đội hình đội ngũ
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái
25 phút
Đội hình tập luyện
(4)- Chia tổ tập luyên
- Thi đua tổ
- Tập lớp để củng cố kết tập luyện GV điều khiển
b, Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”:
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Cán lớp điều khiển, gv quan sát sửa sai
Đội hình chia tổ
Tổ Tổ
(GV) Tổ
- Tổ trưởng điều khiển, gv quan sát sửa sai cho tổ
- Từng tổ lên thực - Giáo viên điều khiển Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà