=> Giáo dục học sinh tự hào về truyền thống lịch sử cuûa queâ höông * Hoạt động 2: Tìm hiểu về di trích lịch sử của đất - Các di tích lịch sử của đất nước: nước Coá ñoâ Hueá, Hoà Göôm, V[r]
(1)Ngày dạy: 03 – 01 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC : Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I Mục tiêu : -Rèn cho HS đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ" Ở lại với chiến khu" - HS biết ngắt nghỉ hợp lý sau dấu phẩy, dấu chấm - Rèn đọc diễn cảm cho HS II Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Bài cũ: - 2HS đọc bài" Ở lại với chiến khu " và TLCH bàị - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Luyện đọc: - GV gọi HS đọc lại toàn bài, lớp theo dõi SGK - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu, đoạn , bàị - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm Chú ý nhắc HS đọc ngắt sau dấu phẩy, nghỉ sau dấu chấm Khi đọc kết hợp hỏi HS câu hỏi đoạn - Luyện đọc diễn cảm cho HS: - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS giỏi đọc -HS thi đọc diễn cảm - Lớp và GV nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học -Dặn dò HS Hoạt động học sinh - HS đọc bài:" Ở lại với chiến khu " và TLCH bài - HS nhận xét - HS nhắc lại bài - HS đọc bài - lớp theo dõi SGk - HS nối tiếp đọc câu, đoạn, bài - HS luyện đọc nhóm - HS lắng nghe - em đọc bài Lớp nhận xét - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm, dãỵ -HS chú ý Ngày dạy: 05 – 01 – 2013 THKT TOÁN NHẬN BIẾT ĐIỂM Ở GIỮA “TRUNG ĐIỂM” CỦA ĐOẠN THẲNG A/ Yêu cầu: - Củng cố kiến thức đọc, viết các số có chữ số - Giáo dục HS ý thức tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: + Yêu cầu HS làm các BT sau: - Cả lớp tự làm BT vào Bài 1: Đọc các số sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài - 1527: - 3648 : - Một nghìn năm trăm hai mươi bảy Lop4.com (2) - 7912: - 6439: - 8015: Bài 2: Viết các số sau: - Năm nghìn bảy trăm bốn mươi lăm - Chín nghìn chín trăm chín mươi chín - Một nghìn chín trăm bảy mươi tám - Một nghìn bốn trăm tám mươi lăm - Hai nghìn không trăm linh tư Bài 3: Viết theo mẫu: 3675 = 3000 + 600 + 70 + 1945 = 1954 = 1975 = 2003 = + Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm - Ba nghìn sáu trăm bốn mươi tám - Bảy nghìn chín trăm mười hai - Sáu nghìn bốn trăm ba mươi chín - Tám nghìn không trăm mười lăm - 5745 - 9999 - 1978 - 1485 - 2004 1945 = 1000 + 900 + 40 + 1954 = 1000 + 900 + 50 + 1975 = 1000 + 900 + 70 + 2003 = 2000 + Ngày dạy: 06 – 01 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYÊN VIẾT: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU A/ Mục tiêu: -HS nghe - viết bài chính tả "Ở lại với chiến khu".(Đ1,2) - Rèn HS kĩ viết đúng, trình bày đẹp / Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1,Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc lần đoạn văn “ lại với chiến - Nghe GV đọc bài - 2HS đọc lại, lớp đọc thầm khu" - Yêu cầu HS đọc lại, lớp theo dõi + Viết hoc các chữ đầu đoạn, đầu câu sách giáo khoa + Trong đoạn văn có chữ nào viết - Luyện viết các từ khó hoa ? Vì sao? - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài, ghi nhớ từ dễ viết sai và viết nháp 2,Đọc cho học sinh viết bài - Nghe - viết bài vào 3, Chấm, chữa bài - Nhận xét, tuyên dương 4, Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng -HS chú ý từ đã viết sai THKT TOÁN LUYỆN TẬP SO SÁNH, PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 A Mục tiêu: Lop4.com (3) - Củng cố số có chữ số, so sánh các số phạm vi 10 000 - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm BT vào - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Lần lượt HS lên bảng chữa bài, Bài Điền dấu >, < , = vào chỗ chấm: lớp nhận xét bổ sung 9999 .10000 2giờ 3giờ 1km 1000m 1giờ 59phút 700cm 69dm 120phút 2giờ 5351 .5251 999mm 1m 9999 .10000 2giờ 3giờ 1km 1000m 1giờ 59phút 700cm 69dm 120phút 2giờ 5351 .5251 999mm 1m Bài Đặt tính tính: 5431+ 2024; 6893+3014; 7454+2371; 4358+328; 5431 6893 7454 4358 +2024 + 3014 + 2371 + 328 7455 9907 9825 4686 - Đặt tính tính - Cả lớp thực vào - 2HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm -HS chú ý Ngày dạy: 08 – 01 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I Mục tiêu: - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND bài: Em bé ngây thơ nhớ chú đội đã lâu không nên nhắc nhở chú Chú đã hy sinh, chú bên Bác Hồ Bài thơ thể tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc ( Trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) II Chuẩn bị: + Tranh minh hoạ, bảng phụ hướng dẫn HTL II Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện “ Ở lại chiến khu và trả lời câu hỏi ND đoạn Bài mới: a Giơí thiệu, ghi bảng - HS lắng nghe b Luyện đọc -GV đọc diễn cảm bài thơ, giọng đọc nghẹn ngào, -1 HS đọc bài Lop4.com (4) -Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giảng nghĩa từ -Đọc khổ thơ trước lớp - Đọc dòng thơ, HS tiếp nối em đọc dòng thơ -HS tiếp nối đọc khổ thơ -Đọc khổ thơ -Nhấn giọng từ ngữ biểu cảm thể tình cảm qua nhóm - HS tiếp nối đọc giọng đọc -GV giúp HS nắm các từ chú giải cuối bài: Kom khổ thơ Tum Đăk lăk c Hướng dẫn tìm hiểu bài - Một HS đọc thành tiếng khổ thơ 1, - HS đọc bài + Những câu nào cho thấy cháu Nga mong nhớ - HS trao đổi nhóm phát biểu chú? ý kiến - Cả lớp đọc thầm khổ thơ Trả lời: -HS đọc thầm - Khi Nga nhắc đến chú thái độ Ba và mẹ sao? -HS trả lời + Vì chiến sĩ hy sinh vì tổ quốc đựơc nhớ mãi -HS trả lời - GV chốt lại: Vì chiến sĩ đó đã hiến dâng -HS chú ý đời mình cho hạnh phúc và bình yên ND, cho độc lập dan tộc tổ quốc d HTL bài thơ - GV hướng dẫn cho HS HTL lớp -HS đọc thuộc lòng khổ, bài - GV xóa dần bảng che giấy dần bài thơ - HS thực theo lệnh GV - Cho 3, HS thi HTL bài - HS thi đọc thuộc lòng 3/ Củng cố: khổ, bài - GV nhận xét tiết học -HS lắng nghe - HS nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ THKT TOÁN GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I.Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao giải toán phép tính, tính giá trị biểu thức - Giáo dục HS cận thận, kiên trì học tập II Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: theo dõi bổ sung 14 x + 23 x 23 x - 96 : 14 x + 23 x = 42 + 92 16 x + 55 : 968 : - 13 x = 134 23 x - 96 : = 115 - 24 69 : + 21 x 36 x - 29 x = 91 78 : + 96 : 528 : - 381 : Giải: Số gạo còn lại là: 245 - 91 = 154 (kg) Bài 2: Có 245 kg gạo, người ta đã bán Số kg gạo túi là: Lop4.com (5) 91 kg Số còn lại đóng vào túi Hỏi túi có bao nhiêu kilôgam gạo ? (Giải cách) Bài 3: Một cửa hàng xăng dầu buổi sáng bán 348 lít Buổi chiều bán gấp lần buổi sáng Hỏi ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu lít xăng ? (Giải cách) - Chấm số em, nhận xét chữa bài 154 : = 22 (kg) ĐS:22 kg Cách 2: Số kg gạo túi là: (245 - 91) : = 22 (kg) ĐS: 22kg Giải: Số lít dầu buổi chiều bán là: 348 x = 696 (lít) Cả ngày đó cửa hàng bán số lít dầu là: 348 + 696 = 1044 (lít) ĐS: 1044 lít dầu Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm HĐTT NGHE KỂ CHUYỆN VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC I/ Muïc tieâu : - Nghe kể chuyện di tích lịch sử quê hương và đất nước -HS biết chuyện di tích lịch sử quê hương, đất nước -Giáo dục HS tự hào di tích lịch sử quê hương, đất nước II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kiểm tra:Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Nghe kể chuyện di tích lịch sử Đám lá tối trời - Quê hương ta có di tích lịch sử nào? - Đám lá tối trời, Vàm Nhựt Tảo - Kể hoạt động các chiến sĩ Cách mạng - Các chiến sĩ đã chọn Đám lá tối Đám lá tối trời kháng chiến chống Pháp, chống trời làm Bệnh viện Cách Myõ mạng để chữa trị các thong bệnh binh chieán tranh… => Giáo dục học sinh tự hào truyền thống lịch sử cuûa queâ höông * Hoạt động 2: Tìm hiểu di trích lịch sử đất - Các di tích lịch sử đất nước: nước Coá ñoâ Hueá, Hoà Göôm, Vieän Baûo - Kể tên các di tích lịch sử đất nước mà em biết? taøng TPHCM, Beán caûng Nhaø Roàng… Lop4.com (6) => Giáo dục học sinh tự hào truyền thống lịch sử cuûa daân toäc Cuûng coá: - Tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc Daën doø: Về xem lại bài Chuẩn bị: Văn nghệ ca ngợi quê hương, đất nước Lop4.com (7)