1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án phụ đạo lớp 4 - Tuần 13

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 164,4 KB

Nội dung

Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể từ tốn, đổi giäng linh ho¹t phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn, víi néi dung ca ngîi quyÕt t©m vµ sù kiªn tr× cña Cao B¸ Qu¸t.. HiÓu ý nghÜa c¸c [r]

(1)TUẦN 13 (Từ 15-19/11/2010) Ba Tiếng việt Tiếng việt Toán Rốn đọc: Người tìm đường lên các vì Ôn: Kết bài bài văn kể chuyện Ôn nhân nhẩm sè cã hai ch÷ sè với 11 Sáu Toán Toán Tiếng việt Ôn: Nhân với số có ba chữ số Ôn: Nhân với số có ba chữ số (tt) Ôn: Văn hay chữ tốt Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2010 TiÕng viÖt (2t) Rèn đọc,viết : Người tìm đường lên các vì I Mục đích, yêu cầu : Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc trơn tên riêng nước ngoài Xi-ôn-cốp-xki Biết đọc bµi víi giäng trang träng, c¶m høng ngîi ca, kh©m phôc Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì bền bỉ suốt 40 năm, đã thực thành công ước mơ tìm đường lên c¸c v× III Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: HD Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn Kết hợp sửa sai ph¸t ©m vµ ng¾t h¬i - Gọi HS đọc chú giải - Cho xem tranh khinh khÝ cÇu, tªn löa nhiÒu tÇng, tµu vò trô - Cho nhóm luyện đọc - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm : giọng trang trọng, cảm hứng ca ngîi, kh©m phôc H§2: HD t×m hiÓu bµi - Chia lớp thành nhóm em để các em tự điều khiển đọc và TLCH + Xi-«n-cèp-xki m¬ ­íc ®iÒu g× ? + ¤ng kiªn tr× thùc hiÖn m¬ ­íc cña m×nh nh­ thÕ nµo ? Lop4.com HS1: Tõ ®Çu bay ®­îc HS2: TT tiÕt kiÖm th«i HS3: TT c¸c v× HS4: Cßn l¹i - em đọc - Quan s¸t - Nhóm em luyện đọc - em đọc - L¾ng nghe - Nhóm em đọc thầm và TLCH Đại diện các nhóm TLCH, đối thoại trước lớp HD GV  m¬ ­íc ®­îc bay lªn bÇu trêi  sống kham khổ để dành tiền mua sách vë vµ dông cô thÝ nghiÖm ¤ng kiªn tr× nghiªn cøu vµ thiÕt kÕ thµnh c«ng tªn löa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới c¸c v× (2)  cã ­íc m¬ chinh phôc c¸c v× sao, cã nghÞ lùc vµ quyÕt t©m thùc hiÖn ­íc m¬ + Nguyªn nh©n chÝnh gióp «ng thµnh c«ng lµ g× ? - GT thªm vÒ Xi-«n-cèp-xki  Người chinh phục các vì sao, Từ mơ ước bay lªn bÇu trêi + Em hãy đặt tên khác cho truyện ? + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ?  Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốpxki nhờ khổ công nghiên cứu, kiên trì bền - GV ghi b¶ng, gäi sè em nh¾c l¹i bỉ suốt 40 năm đã thực thành công - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn - Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc "Từ ước mơ bay lên các vì ®Çu hµng tr¨m lÇn" - Yêu cầu luyện đọc HĐ3: Rèn viết Học sinh nghe và viết các từ khó vào -GV dọc số từ khó trongbài cho học sinh bảng viết vào bảng C.Củng cố - Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn văn - KÕt luËn, cho ®iÓm TiÕng viÖt KÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I Mục đích, yêu cầu : BiÕt ®­îc c¸ch kÕt bµi : KÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng bµi v¨n kÓ chuyÖn Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn KC theo cách mở rộng và không mở rộng II Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Phân tích VD để rút bài học - Gọi em đọc BT1 - Yêu cầu đọc thầm truyện Ông Trạng thả diều vµ nªu ®o¹n kÕt - Yêu cầu đọc BT3 - Yªu cÇu HS suy nghÜ, ph¸t biÓu - Gäi HS nhËn xÐt, GV kÕt luËn - Treo bảng có viết đoạn kết bài để HS so sánh - Gäi HS ph¸t biÓu - GV kÕt luËn :  KÕt bµi thø nhÊt : kÕt bµi kh«ng më réng  KÕt bµi thø hai : kÕt bµi më réng + Em hiÓu thÕ nµo lµ kÕt bµi më réng, kh«ng më réng ? H§2: LuyÖn tËp Bµi 1: Lop4.com - em đọc - HS đọc thầm và trả lời "Thế nước Nam ta" - em đọc (đọc mẫu) - HS ph¸t biÓu, thªm vµo cuèi truyÖn ¤ng Trạng thả diều lời đánh giá - HS nhËn xÐt - em đọc, lớp đọc thầm - số em đọc thuộc lòng - em nối tiếp đọc cách mở bài, em cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi (3) - Gọi HS đọc yêu cầu và ND + §ã lµ nh÷ng kÕt bµi theo c¸ch nµo ? V× em biÕt ? - Gäi HS ph¸t biÓu - Kết luận lời giải đúng Bµi 2: - Gọi HS đọc BT2 - Yªu cÇu tù lµm bµi a) KÕt bµi kh«ng më réng b c d e) KÕt bµi më réng - em đọc - em cïng bµn th¶o luËn, dïng bót ch× đánh dấu kết bài truyện - HS vừa đọc đoạn kết vừa nêu cách kết bµi - Líp nhËn xÐt - Gäi HS ph¸t biÓu - em đọc - HS lµm VT - em t×nh bµy - HS nhËn xÐt - Kết luận lời giải đúng Bµi 3: (Dành cho học sinh khá giỏi) - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu tù lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy - Söa lçi dïng tõ, ng÷ ph¸p vµ cho ®iÓm DÆn dß: - NhËn xÐt To¸n Ôn: Giíi thiÖu nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 I Môc tiªu : Gióp HS biÕt c¸ch vµ cã kÜ n¨ng nh©n nhÈm sè cã ch÷ sè víi 11 II Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS H§3: LuyÖn tËp Bµi : - Cho HS lµm VT råi tr×nh bµy miÖng - Gäi HS nhËn xÐt Bµi 3: - Gọi em đọc đề - Gîi ý HS nªu c¸c c¸ch gi¶i - Cho HS tự tóm tắt đề và làm bài Gọi em lên bảng gi¶i c¸ch Bµi : - Gọi HS đọc BT Lop4.com  92 x 11 = 1012 46 x 11 = 506  34 x 11 = 374 95 x 11 = 1045 82 x 11 = 902 - em đọc - Cã c¸ch gi¶i C1 : 11 x 17 = 187 (HS) 11 x 15 = 165 (HS) 187 + 165 = 352 (HS) C2 : (17 + 15) x 11 = 352 (HS) -1 HS đọc đề - Nhãm em th¶o luËn råi tr×nh bµy (4) - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm - Gọi đại diện nhóm trình bày DÆn dß: - NhËn xÐt - CB : Bµi 62 kÕt qu¶  b: đúng; a, c, d : sai - L¾ng nghe Thứ s¸u ngày 19 th¸ng 11 năm 2010 To¸n Ôn: Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè (2t) I Môc tiªu : Gióp HS biÕt c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ sè mµ ch÷ sè hµng chôc lµ II Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1LuyÖn tËp Bµi : - Cho HS lµm BC  159 515, 173 404, 264 418 Bµi : - Cho HS tự quan sát kiểm tra để phát phép nhân nào đúng, phép nhân nào sai và giải thích t¹i Bµi 3: - Gọi HS đọc đề - HD phân tích đề : Muốn biết 375 gà ăn 10 ngµy hÕt bao nhiªu kg thøc ¨n ta ph¶i biết gì trước ? - Yªu cÇu tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài (Dành cho học sinh khá giỏi) a 345769 X 123; b.789065 X 476; c.698 X 36459000; d.36579 X 908 DÆn dß: - NhËn xÐt, khen các HS làm bài đúng - HS làm BC, em lên bảng - HS nhËn xÐt  tích thứ : đặt tính sai  tích thứ hai : đặt tính sai  tích thứ ba : đúng - em đọc đề  Ta ph¶i biÕt 375 gµ ngµy ¨n hÕt bao nhiªu kg thøc ¨n - HS lµm VT, em lªn b¶ng 104 x 375 = 39 000 (g) = 39 (kg) 39 x 10 = 390 (kg) -Gọi em khá giỏi lên bảng thực - L¾ng nghe TiÕng viÖt Ôn: V¨n hay ch÷ tèt Lop4.com (5) I Mục đích, yêu cầu : Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể từ tốn, đổi giäng linh ho¹t phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn, víi néi dung ca ngîi quyÕt t©m vµ sù kiªn tr× cña Cao B¸ Qu¸t HiÓu ý nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi HiÓu ý nghÜa cña bµi: Ca ngîi tÝnh kiªn tr×, quyÕt t©m söa ch÷ viÕt xÊu cña Cao B¸ Quát Sau hiểu chữ xấu có hại, Cao Bá Quát đã dốc sức rèn luyện, trở thành người næi danh v¨n hay ch÷ tèt III Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: HD luyện đọc - Gọi em đọc tiếp nối đoạn, kết hợp söa sai ph¸t ©m, ng¾t giäng - Gọi HS đọc chú giải - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu : giọng từ tốn, phân biệt lời các nh©n vËt *HD đọc diễn cảm - Gọi em nối tiếp đọc đoạn bài - GT đoạn văn cần luyện đọc "Thuở học sẵn lßng" - Yêu cầu đọc phân vai - Tổ chức cho HS thi đọc - Tổ chức HS thi đọc bài H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc đoạn và TLCH : + Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kÐm ? + Thái độ Cao Bá Quát nhận lời gióp bµ cô hµng xãm ? - Yêu cầu đọc đoạn và TLCH: + Sự việc gì xảy đã làm Cao Bá Quát phải ân hËn ? + Theo em, bµ cô bÞ quan thÐt lÝnh ®uæi vÒ, Cao B¸ Qu¸t cã c¶m gi¸c thÕ nµo ? - Yêu cầu đọc đoạn cuối và TLCH : + Cao B¸ Qu¸t quyÕt chÝ luyÖn viÕt ch÷ nh­ thÕ nµo ? - Yêu cầu đọc lướt toàn bài và TLCH + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - GV ghi b¶ng, gäi em nh¾c l¹i H§3: Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt Lop4.com HS1: Tõ ®Çu s½n lßng HS2: TT cho đẹp HS3: Cßn l¹i - em đọc - Nhãm em cïng bµn - em đọc - L¾ng nghe - em đọc, lớp đọc thầm  ch÷ viÕt rÊt xÊu dï bµi v¨n cña «ng viÕt rÊt hay  Ông vui vẻ và nói : "Tưởng việc gì khã, chø viÖc Êy ch¸u xin s½n lßng" - em đọc, lớp đọc thầm  Lá đơn ông viết vì chữ quá xấu, quan không đọc nên thét lính đuổi bà cụ vÒ, kh«ng gi¶i oan ®­îc  rÊt ©n hËn vµ tù d»n vÆt m×nh - em đọc  S¸ng s¸ng, cÇm que v¹ch lªn cét nhµ cho chữ cứng cáp Mỗi tối, viết xong mười trang ngủ  më bµi : c©u ®Çu  th©n bµi : mét h«m kh¸c  kÕt bµi : cßn l¹i  C©u chuyÖn ca ngîi tÝnh kiªn tr×, quyÕt t©m söa ch÷ viÕt xÊu cña Cao B¸ Qu¸t - L¾ng nghe (6)

Ngày đăng: 03/04/2021, 08:59

w