Hoạt động 2 C¸ch vÏ - Quan sát GV minh họa các bước trên bảng - B1: Vẽ các bộ phận chính trước - B2: VÏ chi tiÕt - B3: VÏ mµu theo y thÝch - Đọc lại các bước GV minh họa nhanh các dáng c[r]
(1)TUAÀN 14 Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện: TiÕt 40 + 41: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ A/ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dãn chuyện với lời caùc nhaân vaät - Rèn đọc đúng các từ: nhanh nhẹn, thản nhiên, lững thững, huýt sáo, - Hiểu ND : Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí , dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vƯ c¸n bé cách mạng - KC : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Tích hợp HCM : Bác hhồ luôn chưm lo bồi dưỡng hệ trẻ B / Chuẩn bị : Tranh mih họa truyện SGK, đồ VN để giới thiệu vị trí tænh Cao Baèng C/ Các hoạt động dạy học : Tieát1 Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi ba em đọc bài “Cửa Tùng“ - Nêu nội dung bài văn vừa đọc ? - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu chủ điểm và bài học : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rải, nhẹ nhàng - Cho học sinh quan sát tranh minh họa và trên đồ để giới thiệu hoàn caûnh xaûy caâu chuyeän - Yêu cầu HS nói điều mình biết anh Kim Đồng * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu trước lớp ddGV theo dõi sửa sai - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp , - Kết hợp giải thích các từ ù: Kim Đồng, ông Ké, Nùng, Thầy mo, thong manh - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn đầu - Một học sinh đọc đoạn - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Tieát c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu em đọc đoạn 1, lớp đọc thầm theo và TLCH: Lop4.com (2) + Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì ? + Vì bác cán lại phải đóng vai ông già Nùng? + Cách đường hai bác cháu nào? - Yêu cầu 3HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, 4, lớp đọc thầm lại trao đổi và TLCH: + Chi tiết nào cho thấy nhanh trí và dũng cảm anh Kim Đồng gặp ñòch ? -KL: Sự nhanh trí, thông minh Kim Đồng khiến bọn giặc không nghi ngờ nên đã cho hai bác cháu qua d) Luyện đọc lại : - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn - Hướng dẫn đọc đúng phân vai đoạn - Mời nhóm 3HS thi đọc đoạn theo cách phân vai - Mời 1HS đọc lại bài - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm, tuyeân döông * Keå chuyeän: Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: Hãy dựa vào tranh minh họa, kể lại toàn câu chuyện “ Người liên lạc nhoû “ Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh: - Cho quan saùt tranh minh hoïa - Gọi 1HS khá kể mẫu đoạn 1dựa theo tranh - Yêu cầu cặp học sinh tập kể - Mời em tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện trước lớp - Yeâu caàu moät em keå laïi caû caâu chuyeän - Nhận xét, tuyên dương em kể hay ñ) Cuûng coá daën doø : - Qua câu chuyện này, em thấy anh Kim Đồng là thiếu niên naøo? - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän Toán TiÕt 66: LUYEÄN TAÄP A/ Mục đích yêu cầu : BiÕt so s¸nh c¸c khèi lượng, làm các phép tính với số đo khối lượng, và vËn dơng ®ỵc vµo giải to¸n - Bieỏt sửỷ duùng caõn ủoàng hoà ủeồ cân vài đồ dùng học tập B/ Chuẩn bị : Cân đồng hồ loại nhỏ C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : Lop4.com (3) - Gọi 2HS lên bảng làm BT5 tiết trước - KT số em - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Mời 1HS giải thích cách thực - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Mời em lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 744 g > 474 g 305 g < 350g 400g + 88g < 480g,450g < 500g - 40g 1kg > 900g + 5g 760g + 240g = 1kg Bài :- Yêu cầu HS đọc bài tập goùi keïo, moãi goùi naëng 130g goùi baùnh : 175g ?g - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Mời em lên bảng giải bài - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh - Yêu cầu HS đổi để KT bài Giaûi : Caû goùi keïo caân naëng laø : 130 x = 520 (g ) Caû keïo vaø baùnh caân naëng laø : 520 + 175 = 695 (g) Ñ/S: 695 g Bài 3: - Hướng dẫn tương tự bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi : Đổi kg = 1000g Số đường còn lại là : 1000 – 400 = 600 (g ) Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là : 600 : = 200 (g) Ñ/ S: 200g Bµi 4: G tæ chøc cho Hlµm bµi tËp b»ng c¸ch ch¬i trß tr¬i tiÕp søc - Chia lớp thành đội Lop4.com (4) - H ch¬i – G quan s¸t - Nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS thực hành cân số đồ vật - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Đạo đức: TiÕt 14: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (TIẾT ) A/ Mục tiêu : - Nêu số việc làm thể quan tâm , giúp đỡ hàng xoùm laùng gieàng - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả - GDKNS : + KÜ n¨ng l¾ng nghe ý kiÕn cña hµng xãm, thÓ hiÖn sù c¶m th«ng víi hµng xãm + kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc võa søc B /Taøi lieäu vaø phöông tieän : - Tranh minh hoïa truyeän "Chò Thuûy cuûa em" C/ Hoạt động dạy học : * HÑ1: Phaân tích truyeän "Chò Thuûy cuûa em - Keå chuyeän "Chò Thuûy cuûa em" + Trong câu chuyện có nhân vật nào? + Vì bé Viên lại cần quan tâm Thủy? + Thủy đã làm gì để bé Viên chơi vui nhà? + Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn Thuûy? + Em biết điều gì qua câu chuyện trên? + Vì phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng? * Hoạt động 2: Ñaët teân tranh - Chia lớp thành nhóm - Yeâu caàu moãi nhoùm thaûo luaän veà noäi dung tranh vaø ñaët teân cho tranh - Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - KL: Caùc vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû tranh 1, vaø laø quan taâm, giuùp đỡ hàng xóm láng giềng Còn tranh là làm ồn ảnh hưởng đến hàng xóm laùng gieàng * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Goïi HS neâu Yeâu caàu BT3 - VBT - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, bày tỏ thái độ mình các quan niệm có liên quan đến bài học - Giải thích ý nghĩa các câu tục ngữ Lop4.com (5) - Mời đại diện nhóm trình bày kết - KL: Các ý a, c, d là đúng : ý b là sai * Hướng dẫn thực hành: - Thực quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả - Sưu tầm các truyện, thơ, ca dao, tục ngữ, và vẽ tranh chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Mü thuËt TiÕt 14: vÏ theo mÉu vÏ vËt quen thuéc I Môc tiªu - HS tập quan sát nhận xét đặc điểm, hình dáng moọt số vật quen thuéc - Rèn kĩ tưởng tượng - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc h×nh vËt - HS yªu mÕn b¶o vÖ vËt II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c vËt, h×nh gîi y c¸ch vÏ, bµi vÏ cña HS năm trước Häc sinh - Vë tËp vÏ, ch×, tÈy,mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu I.KT đồ dùng - KT đồ dùng II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi - C¶ líp h¸t bµi “ Gµ trèng, mÌo vµ cón con” ? Trong bài hát có vật gì? Những vật đó có ích lợi gì? GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Hoạt động Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Quan s¸t c¸c vËt trªn tranh cho biÕt: - Nh÷ng vËt trªn gièng hay kh¸c nhau? Kh¸c nh thÕ nµo? - Quan s¸t c¸c vËt theo nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái sau: ? Con vËt tªn lµ g×? Gåm cã nh÷ng bé phËn chÝnh nµo? ? Ngoµi cßn cã nh÷ng bé phËn nµo kh¸c n÷a? ? §Æc ®iÓm riªng cña vËt lµ g×? T1: Tr©u, bß T2: Gµ, vÞt T3: MÌo, thá - §äc néi dung th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy phÇn th¶o luËn cña nhãm m×nh, nhãm kh¸c bæ xung Lop4.com (6) ? Ngoµi nh÷ng vËt ®îc quan s¸t ë trªn em cßn ®îc biÕt nh÷ng vËt nµo khác nữa? Những vật đó có đặc điểm gì? Hoạt động C¸ch vÏ - Quan sát GV minh họa các bước trên bảng - B1: Vẽ các phận chính trước - B2: VÏ chi tiÕt - B3: VÏ mµu theo y thÝch - Đọc lại các bước GV minh họa nhanh các dáng vật ( Phụ thuộc vào việc đặt vị trí mình vµ ®Çu) ! Hãy nhận xét cách vẽ hình, đặc điểm và cách vẽ màu bài vẽ trên giáo cụ trùc quan? GVTK: Hình vẽ cân đối, rõ đặc điểm vật, màu sắc vẽ đẹp Để hiểu râ h¬n chuyÓn sang phÇn ! Quan s¸t bµi h·y nhËn xÐt vÒ bè côc cña bµi vÏ trang giÊy ! §äc yªu cÇu bµi GVTK Hoạt động Thùc hµnh - VÏ vËt mµ em thÝch Hoạt động Nhận xét, đánh giá - Thu bµi cña c¸c nhãm HS -Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho nhãm b¹n vÒ: - §Æc ®iÓm cña h×nh vÏ - C¸ch s¾p bè côc - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? Dặn dò ; Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi,khen ngîi học sinh có bài vẽ đẹp - Quan sát tiếp tục đặc điểm các vật, mang theo đất nặn Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 Toán : TiÕt 67: BAÛNG CHIA A/ Mục tiêu - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( coù pheùp chia ) B/Hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : - Gọi 1HS lên bảng làm BT4 tiết trước - Nhận xét đánh giá Lop4.com (7) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hướng dẫn Lập bảng chia 9: + Để lập bảng chia 9, em cần dựa vào đâu? - Gọi HS đọc bảng nhân - Yêu cầu HS dựa vào bảng nhân tự lập bảng chia theo cặp - Mời số cặp nêu kết thảo luận GV ghi baûng: 9:9=1 18 : = 27 : = - Tổ chức cho HS ghi nhớ bảng chia c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Yeâu caàu neâu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm vào - Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá 18 : = 27 : = 63 : = 45 : = 72 : = 63 : = 9:9=1 90 : = 10 72 : = Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời 3HS lên bảng chữa bài - Yêu cầu cặp HS đổi để KT bài - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh x = 45 x = 54 x = 72 45 : = 54 : = 72 : = Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài tập - Yêu cầu đọc thầm và tìm cách giải - Mời học sinh lên bảng giải - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng Giaûi : Soá kg gaïo moãi tuùi laø : 45 : = ( kg ) Ñ/S: kg gaïo Bài 4: - Hướng dẫn tương tự BT3 - Yêu cầu HS làm bài vào - Chẫm số em, nhận xét chữa bài Lop4.com (8) Giaûi : Soá tuùi gaïo coù taát caû laø : 45 : = ( tuùi ) Ñ/S: tuùi gaïo - Đọc lại bảng chia d) Củng cố - Dặn dò:- Yêu cầu đọc lại bảng chia - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp ©m nh¹c: TiÕt 14 - Häc bµi h¸t: ngµy mïa vui D©n ca Th¸i Lêi míi: Hoµng L©n I Môc tiªu: - Hs biết thêm làn điệu dân ca đồng bào Thái (Tây Bắc) - Hát đúng giai điệu và tính chất vui tơi, rộn ràng - Giáo dục hs tình yêu quê hương đất nớc II Gi¸o viªn chuÈn bÞ - Nhạc cụ gõ đàn ooc gan - Ph¸ch song loan - H¸t chuÈn x¸c BH Ngµy Mïa Vui III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ổn định lớp - Kiểm tra sách đồ dùng học tập học sinh KiÓm tra bµi cò: -Tr×nh bµy BH Con chim non Gi¶ng bµi míi: D¹y BH Ngµy Mïa Vui (lêi - NhËn xÐt * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Ngày Mùa Vui - Giíi thiÖu bµi - H¸t mÉu - Cho hs đọc lời ca (lời 1) - Dạy hát câu hát đến hết lời * Lu ý hs: tiÕng cã luyÕn ©m “bâ c«ng”; “Êm no”; “cã ®©u vui” - TËp xong cho hs luyÖn h¸t theo tæ nhãm, c¸ nh©n ( Nhận xét - đánh giá) * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn hs vỗ tay (gõ đệm) theo các cách Ngoài đồng lúa chín thơm x x x x x x x x x x x - Chia đôi lớp: bên hát, bên vỗ tay(gõ) đệm theo nhịp, theo phách và ngîc l¹i - NhËn xÐt Lop4.com (9) Cñng cè dÆn dß - Cho hs h¸t l¹i lêi bµi h¸t võa häc - NhËn xÐt tõng HS Dặn các em học thuộc lời và xem trước lời bài -Chính taû: TiÕt 27: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ A/ Mục tiêu : - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài vaên xuoâi - Làm đúng các BT ®iỊn tiÕng cã ay / ây ( BT ) - Làm đúng BT ( ) a/b B/ Chuẩn bị : Bảng lớpï viết lần các từ ngữ BT1 băng giấy viết nội dung baøi taäp 3b C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu học sinh viết bảng số tiếng dễ sai bài trước - Nhận xét đánh gi¸ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc đoạn chính tả lượt - Gọi 1HS đọc lại bài + Trong đoạn văn vừa đọc có tên riêng nào ? + Câu nào đoạn văn là lời nhân vật ? Lời đó viết naøo? + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn và luyện viết các tiếng khó: chờ sẵn, nhanh nhẹn, lững thững, * Đọc cho học sinh viết vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Gọi em đại diện cho hai dãy lên bảng thi làm đúng, làm nhanh - Nhận xét bài làm học sinh, chốt lại lời giải đúng Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3b - Yêu cầu các nhóm làm vào - Yêu cầu nhóm cử em thi tiếp sức - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lop4.com (10) - Gọi em đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh d) Củng cố – Dặn dò:- Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài -Tập đọc: TiÕt 42: NHỚ VIỆT BẮC A/ Mục tiêu: - Bước đầu biết ngắt ghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu ND : Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi - Tích hợp HCM : Bác Hồ là gương trọn đời phấn đấu hi sinh vì nghiÖp gi¶i phãng d©n téc B/Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bản đồ học sinh biết tỉnh thuộc chiến khu Vieät Baéc C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “Người liên lạc nhỏ ï“ theo tranh minh hoïa + Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm ntn? - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS nối tiếp nhau, em đọc dòng thơ - GV sửa lỗi HS phát âm sai - Gọi học sinh đọc khổ thơ trước lớp - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm bài thơ - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ và địa danh bài (Đèo, dang , phaùch , aân tình ) - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm dòng thơ đầu và TLCH: + Người cán xuôi nhớ gì Việt Bắc? - Yêu cầu 1HS đọc từ câu thứ hết bài thơ, lớp đọc thầm + Tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đẹp? + Tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi? Lop4.com (11) - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ + Tìm câu thơ thể vẻ đẹp người Việt Bắc ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Mời 1HS đọc mẫu lại bài thơ - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu với giọng nhẹ nhàng tha thiết - Tổ chức cho học sinh HTL 10 dòng thơ đầu - Yêu cầu em thi đọc tuộc lòng 10 dòng đầu - Theo dõi bình chọn em đọc tốt d) Cuûng coá - Daën doø: - Bài thơ ca ngợi gì ? - Dặn nhà tiếp tục HTL bài thơ và xem trước bài -Thuû coâng: TiÕt 14: CẮT DÁN CHỮ H, U (TIẾT ) A/ Mục tiêu : -Biết c¸ch kẻ,cắt , dán chữ H, U KỴ, c¾t, d¸n ®ỵc ch÷ H, U.Các nét chữ tương đối thẳng và nhau.Chữ dán tương đối phẳng B/ Chuẩn bị : - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U - Giaáy thuû coâng, buùt chì , keùo thuû coâng, hoà daùn C/ Lên lớp : Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: HS thực hành cắt dán chữ U,H - Yêu cầu học sinh nhắc lại và thực thao tác cắt dán chữ U, H đã học tieát vaø nhaän xeùt - Treo tranh quy trình cắt dán chữ U, H để lớp quan sát và nắm vững các bước kẻ cắt - Tổ chức cho học sinh thực hành cắt dán chữ U ,H theo nhóm - Đến các nhóm quan sát uốn nắn và giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Yêu cầu các nhóm thi đua xem các nhóm nào cắt đều, đẹp - Chaám moät soá saûn phaåm cuûa hoïc sinh - Chọn số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát và tuyên dương em có sản phẩm đẹp c) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung Lop4.com (12) - Daën veà nhaø taäp caét theâm Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011 Toán: TiÕt 68: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu : - Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, giải toán (coù pheùp chia ) B/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp trang 68 - KT soá em veà baûng chia - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu tự làm bài - Gọi HS nêu kết cột tính - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng x = 54 x = 63 x = 81 54 : = 63 : = 81 : = Baøi : - Yeâu caàu moät em neâu yeâu caàu baøi -Yêu cầu 1HS lên bảng giải, lớp làm vào - Yêu cầu cặp đổi để KT bài - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh SBC 27 27 27 63 63 63 SC 9 9 9 Thöông 3 7 Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - Goïi moät em leân baûng giaûi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi : Số ngôi nhà đã xây là : 36 : = (ngoâi nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây theâm laø : 36 – = 32 (ngoâi nhaø) Ñ/S: 32 ngoâi nhaø Lop4.com (13) Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -1 Cho HS đếm số ô vuông hình, tìm Soá oâ vuoâng - Goïi HS neâu keát quaû laøm baøi - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng a/ soá oâ vuoâng laø: 18 : = (oâ vuoâng) 19 b/ soá oâ vuoâng laø: 18 : = (oâ vuoâng) c) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS đọc bảng chia - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Luyện từ và câu : TiÕt 14: ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU: AI THEÁ NAØO? A/ Mục tiêu: - Tìm các từ đặc điểm các câu thơ - Xác định các vật so sánh với đặc điểm nào - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai ( cái gì, gì ) ? Thế naøo ? B/ Chuẩn bị - Bảng lớp viết sẵn bài tập Một tờ giấy khổ to kẻ bảng baøi taäp C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS làm lại bài tập và tiết trước - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: -Yêu cầu em đọc nội dung bài tập - Mời em đọc lại dòng thơ bài Vẽ quê hương - Hướng dẫn nắm yêu cầu bài: + Tre và lúa dòng thơ có đặc điểm gì ? + Sông Máng dòng thơ 3và có đặc điểm gì ? + Trời mây mùa thu có đặc điểm gì? - GV gạch các từ đặc điểm - Gọi 1HS nhắc lại các từ đặc điểm vật đoạn thơ - KL: Các từ xanh, xanh mát, xanh ngắt, bát ngát là các từ đặc điểm tre, lúa, sông máng, trời mây, mùa thu - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT Lop4.com (14) Bài : - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu trao đổi thảo luận theo nhóm - Mời hai em đại diện lên bảng điền vào bảng kẻ sẵn - Mời em đọc lại các từ sau đã điền xong - Giáo viên và học sinh lớp theo dõi nhận xét Sự vật A So sánh Sự vật B Tieáng suoái tieáng haùt OÂng - baø hieàn haït gaïo Giọt nước vaøng maät ong Bài 3: - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 3, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Mời em lên bảng gạch chân đúng vào phận trả lời câu hỏi vào các tờ giấy dán trên bảng - Yêu cầu đọc nối tiếp đọan văn nói rõ dấu câu điền - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng c) Cuûng coá - Daën doø - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Dặn nhà học bài xem trước bài -Taäp vieát: TiÕt 14: ÔN CHỮ HOA K A/ Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa K, Kh, Y ( dòng ), viết đúng tên Yết Kiêu ( dòng ) và câu ứng dụng : Khi đói chung lòng ( lần ) cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa K Tên riêng Yết Kiêu và câu ứng dụng treân doøng keû oâ li C/ Các hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Yêu cầu HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng các chữ vừa nêu Lop4.com (15) * Học sinh viết từ ứng dụng ( tên riêng): - Yêu cầu đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Yết Kiêu là ông tướng tài thời nhà Trần Ông có tài bơi lặn nước nên đã đục thủng nhiều thuyền giặc - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì? - Yêu cầu HS tập viết trên bảng chữ: Khi c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ K dòng cỡ nhỏ - Chữ Y và Kh : dòng - Viết tên riêng Yết Kiêu dòng cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà luyện viết phần bài nhà -Tự nhiên xã hội: TiÕt 27: TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN SOÁNG A/ Muïc tieâu : - Keå teân moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y tế,…ở địa phương - GDKNS: + KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Quan s¸t, t×m kiÕm th«ng tin vÒ n¬i m×nh ®ang sèng - + Su tÇm, tæng hîp, s¾p xÕp th«ng tin vÒ n¬i m×nh sèng B/ Chuaån bò : - Caùc hình SGK trang 52, 53, 54 vaø 55, tranh aûnh veà moät soá cô quan cuûa tænh C/ Lên lớp : Kieåm tra baøi cuõ: - KT baøi “Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm’’ - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Laøm vieäc theo nhoùm * Bước -Yêu cầu lớp chia thành các nhóm Lop4.com (16) (moãi nhoùm hoïc sinh) quan saùt caùc hình minh hoïa SGK trang 52, 53 ,54 thảo luận theo gợi ý: + Keå teân moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá caáp tænh coù caùc hình ? * Bước : - Yêu cầu số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp - KL: Ở tỉnh (TP) có các quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khỏe cho nhaân daân * HÑ 2: Noùi veà tænh(TP) nôi baïn ñang soáng Bước : Hướng dẫn - Yeâu caàu HS ñöa tranh aûnh, hoïa baùo veà moät soá cô quan haønh chính cuûa tænh quan văn hóa , y tế , hành chính vv đã sưu tầm theo nhóm Bước 2: - Mời đại diện các nhóm trưng bày các tranh ảnh sưu tầm và lên giới thiệu trước lớp - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm laøm vieäc toát c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - chuẩn bị bút vẽ, bút màu để học sau vẽ tranh -Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011 Toán: TiÕt 69: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/ Mục tiêu : -Biết đặt tính thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư ) - Biết tìm các phần số và giải toán liên quan đến phép chia B/ Các hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng làm BT và tiết trước - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Ghi leân baûng pheùp tính 72 : = ? - Yêu cầu học sinh thực chia - Mời 1HS lên bảng thực - GV ghi baûng nhö SGK 72 12 24 Lop4.com (17) * Neâu vaø ghi leân baûng: 65 : = ? - Yêu cầu HS tự thực phép chia - Gọi HS nêu cách thực hiện, lớp nhận xét bổ sung - GV ghi baûng nhö SGK - Cho HS nhắc lại cách thực phép chia 65 05 32 c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và tự chữa bài - Cho HS đổi để KT bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 84 96 90 24 28 36 16 40 18 0 Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp tự làm bài - Goïi moät em leân baûng giaûi baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh có số phút là:60 : = 12 ( phút ) Bài - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi : Soá boä quaàn aùo coù theå may nhieàu nhaát laø vµ cßn thõa sè mÐt v¶i lµ : 31 : =10 ( dö 1) Đ/S: 10 bộ, thừa 1m vải d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Chính taû: Lop4.com (18) TiÕt 28: NHỚ VIỆT BẮC A/ Mục tiêu : - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức thơ luïc baùt - Làm đúng các BT ®iỊn tiÕng cã vÇn au / âu ( BT ) - Làmm đúng BT ( ) a/b B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ lớp viết hai lần bài tập - băng giấy để viết nội dung các câu tục ngữ bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Mời học sinh lên bảng viết từ có vần ay và từ có âm vần i / iê - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn ngh e- viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu khổ thơ đầu bài - Gọi em đọc lại + Baøi chính taû coù maáy caâu thô ? + Ñaây laø theá thô gì ? + Cách trình bày nào? + Những từ nào bài chính tả cần viết hoa ? - Yeâu caàu HS taäp vieát caùc tieáng khoù treân baûng * GV đọc cho HS viết bài vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Gọi em đọc yêu cầu bài - Giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu - Cả lớp cùng thực vào - Mời nhóm, nhóm cử em lên bảng nối tiếp thi làm bài ( em vieát doøng) - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Mời – em đọc lại kết Baøi : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Chia bảng lớp thành phần - Mời nhóm nhóm em đại diện nhóm lên chơi trò chơi thi tiếp sức - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Gọi số HS đọc lại kết trên bảng Lop4.com (19) Chim có tổ, người có tông Tieân hoïc leã, haäu hoïc vaên Kiến tha lâu đầy tổ * Tiên học lễ , hậu học văn / Kiến tha lâu đầy tổ d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà đọc lại BT2 và 3b Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011 Toán: TiÕt 70: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( TIẾP THEO ) A/ Mục tiêu : Biết đặt tính thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số (ø chia có dư các lượt chia ) Biết giải toán có phép chia và biết xeáp hình taïo thaønh hình vuoâng.á B/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : - Ghi pheùp tính 78 : leân baûng - Mời em thực đặt tính và tính - Gọi HS nêu cách thực phép tính - GV nhận xét chốt lại ý đúng 78 38 19 c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu em lên bảng tự tính kết -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và tự chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp tự làm bài - Goïi moät em leân baûng giaûi baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Giaûi : 33 : = 16 (dö ) Lop4.com (20) Soá baøn caàn ít nhaát laø : 16 + = 17(baøn ) Ñ/ S: 17 baøn Bµi 4: - H lµm trªn b¶ng – líp lµm vë - Nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Mời 2HS lên bảng thi tính nhanh: 54 : 90 : - Dặn nhà xem lại các BT đã làm Taäp laøm vaên: TiÕt 14: NGHE KEÅ: TOÂI CUÕNG NHÖ BAÙC GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG A/ Mục tiêu: Nghe và kể lại câu chuyện :Tôi bác Bước đầu biết giới thiệu cách đơn giản các bạn tổ mình với người khác B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa veà caâu chuyeän saùch giaùo khoa - Bảng phụ chép sẵn gợi ý kể chuyện (BT1), gợi ý BT2 C/ Các hoạt động dạy - học : Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc lại thư viết gửi bạn miền khác - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : Baøi taäp : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu BT - Yêu cầu học sinh đọc các câu hỏi gợi ý - Hướng dẫn HS cách giới thiệu + Tổ em gồm bạn nào? Các bạn là người dân tộc nào? + Moãi baïn coù ñaëc ñieåm gì hay? + Tháng vừa qua, các bạn làm việc gì tốt? - Mời 2HS giỏi làm mẫu - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo toå - Mời đại diện các tổ thi đua giới thiệu tổ mình trước lớp - Theo doõi nhaän xeùt, ghi ñieåm c) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung Lop4.com (21)