- Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ VUI VẺ theo các bước sau : + Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp các chữ cho cân đối trên đường chuaån + Bôi hồ đều vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã đ[r]
(1)TUAÀN 17 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện: TiÕt 49 + 50: må c«i xö kiÖn A/ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhaân vaät - Hieåu néi dung: Ca ngîi sù th«ng minh cña Må C«i - KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - GDKNS: + T s¸ng t¹o + Ra định: giải vấn đề +L¾ng nghe tÝch cùc B/ Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh ảnh minh họa, sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy học : Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em đọc thuộc lòng bài thơ Về thăm quê và TLCH - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc mẫu toàn bài - Cho hoïc sinh quan saùt tranh * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu GV theo dõi sửa lỗi phát âm - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp - Kết hợp giải thích các từ khó sách giáo khoa (Mồ Côi , bồi thường ) -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - + Mời nhóm thi đọc ĐT đoạn + Mời 1HS đọc bài Tieát c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi + Câu chuyện có nhân vaät naøo? Lop4.com (2) + Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì ? + Theo em, ngửi mùi thơm thức ăn quán có phải trả tiền không? Vì sao? - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoạn 2, lớp đọc thầm trao đổi và TLCH: + Tìm caâu neâu roõ lí leõ cuûa baùc noâng daân ? + Khi bác nông dân nhận có hít mùi thơm quán Mồ Côi xử nào? + Thái độ bác nông dân nào nghe lời phán xử? - TLN: Các nhóm đọc đoạn 2, đặt câu hỏi để trả lời + Tại Mồ Côi lại bảo bác nông dân xóc đúng 10 lần? + Mồ Côi đã nói gì sau phiên tòa ? - KL: Mồ Côi xử trí thật tài tình, công đến bất ngờ d) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu diễn cảm đoạn và - Mời nhóm em lên thi đọc phân vại đoạn văn - Mời em đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay ) Keå chuyeän * Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh họa, kể lại toàn câu chuyện * H/dẫn kể toàn câu chuyện heo tranh - Treo các tranh đã chẩn bị sẵn trước gợi ý học sinh nhìn tranh để kể đoạn - Gọi em khá kể mẫu đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Yêu cầu cặp học sinh lên kể - Gọi em tiếp nối kể đoạn câu chuyện trước lớp - Yeâu caàu moät em keå laïi caû caâu chuyeän - Giáo viên cùng lớp bình chọn em kể hay - Đóng vai các nhân vật chuyện để kể lại câu chuyện ñ) Cuûng coá daën doø : - Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Toán TiÕt 81: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( TIẾP THEO ) A/ Mục tiêu - Học sinh biết cách tính giá trị biểu thức dạng có dấu ngoặc ñôn ( ) Lop4.com (3) - Ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này B/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ : - KT em: Tính giá trị biểu thức sau: 12 + x 375 - 45 : - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc : * Giới thiệu quy tắc - Ghi lên bảng biểu thức : 30 + : vaø ( 30 + ) : - Yêu cầu HS tìm cách tính giá trị biểu thức trên + Hãy tìm điểm khác biểu thức trên? - KL: Chính điểm khác này mà cách tính giá trị biểu thức khác - Gọi HS nêu cách tính giá trị biểu thức thứ - Ghi baûng: 30 + : = 30 + = 31 - Giới thiệu cách tính giá trị biểu thức thứ 2: " Khi tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc thì trước tiên ta thực các phép tính ngoặc" - Mời 1HS lên bảng thực tính giá trị biểu thức thứ hai - Nhận xét chữa bài + Em hãy so sánh giá trị biểu thức trên? + Vậy tính giá trị biểu thức ta cần chú ý điều gì? - Viết lên bảng biểu thức: x ( 20 - 10 ) - Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức trên và thực hành tính vào nháp - Mời 1HS lên bagr thực - Nhận xét chữa bài - Cho HS hoïc thuoäc QT c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS nhắc lại cách thực - Yêu cầu 2HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng - Nhận xét chữa bài 25 – ( 20 – 10 ) 125 + ( 13 + ) Lop4.com (4) = 25 – 10 = 125 + 20 = 15 = 145 Bài 2: Hướng dẫn tương tự - Yêu cầu HS làm bài vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá a/ ( 65 + 15 ) x = 80 x = 160 b/ 81 : ( x ) = 81 : = Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - G oïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Gi¶i: Sè quyÓn s¸ch mçi tñ lµ: 240 : = 120 ( quyÓn ) Sè quyÓn s¸ch mçi ng¨n cã lµ: 120 : = 30 ( quyÓn ) §¸p sè: 30 quyÓn d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Đạo đức : TiÕt 17: BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ ( TIEÁT ) I / Mục tiêu: HS biết tỏ thái độ, biết ơn các thương binh liệt sĩ Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - Kính trọng và biết ơn, quan tâm , giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ việc làm phù hợp với khả GDKNS: - Giúp HS có kĩ trình bày suy nghĩ, thể cảm xúc người đã hi sinh vì Tổ Quốc Kĩ xác định giá trị người đã quên mình vì Tỏ Quốc II /Tài liệu và phương tiện : Một số bài hát chủ đề bài học III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Xem tranh kể lại người anh hùng Lop4.com (5) - Chia nhóm, phát cho nhóm tranh (ảnh): Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng - Yêu cầu Các nhóm quan sát và thảo luận theo gợi ý : + Người tranh (ảnh) là ? + Em biết gì gương chiến đấu, hy sinh anh hùng liệt sĩ đó ? + Hãy hát bài hát đọc bài thơ người anh hùng liệt sĩ đó ? - Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Yêu cầu lớp theo dõi và nhận xét - Nhận xét, tóm tắt lại gương chiến đấu, hy sinh các anh hùng liệt sĩ đã nêu treân * Hoạt động 2: Báo cáo kết sưu tầm … - Mời đại diện các nhóm lên báo cáo kết điều tra tìm hiểu - Yêu cầu lớp trao đổi nhận xét và bổ sung * Hoạt động 3: Tổ chức cho HS múa, hát, đọc thơ theo chủ đề TB,LS - Cho HS xung phong hát, múa, đọc thơ - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương * KL chung: TB, LS là người hy sinh xương máu vì Tổ quốc Chúng ta cần ghi nhớ, đền đáp công lao to lớn đó việc làm thiết thực d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Mü thuËt Tiết 17: vẽ tranh.đề tài chú đội I Môc tiªu - HS tìm hiểu hình ảnh cô chú đội - HS vẽ tranh đề tài cô( chú) đội - HS yêu quy các cô, các chú đội II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, số tranh, ảnh đề tài quân đội các họa sĩ và thiếu nhi, h×nh gîi y c¸ch vÏ… Häc sinh - Vë tËp vÏ, ch×, tÈy, mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II D¹y bµi míi Lop4.com (6) Giíi thiÖu bµi ! Cả lớp hát bài “ Chú đội” Hà Hải ? Néi dung bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? ?Trong bài hát nói lên tình cảm gì các em chú đội? GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Hoạt động Tìm chọn nội dung đề tài Phát cho tổ tranh đề tài quân đội T1: Hoạt động đội chiến đấu T2: Hoạt động đội lao động sản xuất T3: Hoạt động đội sinh hoạt hàng ngày ! Quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u hái sau: - H×nh ¶nh chÝnh tranh lµ g×? - Trang phục, vũ khí và phương tiện bài? - Néi dung cña tranh lµ g×? - Với hoạt động này nhóm em có thể vẽ nội dung gì khác với tranh đã quan s¸t? ! C¸c nhãm ®a phÇn tr¶ lêi cña nhãm m×nh, nhãm kh¸c bæ xung ? Trang phục chú đội có màu gì? thuộc binh chủng nào? GVKL, nhËn xÐt chung vµ chuyÓn phÇn 2 Hoạt động C¸ch vÏ tranh ! Quan sát GV hướng dẫn trên giáo cụ và minh họa các bước bài vẽ tranh đề tài chú đội - B1: Ph©n nhãm chÝnh, nhãm phô - B2: VÏ h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô - B3: VÏ chi tiÕt - B4: VÏ mµu ! Nhắc lại các bước nối tiếp ! Quan sát bài vẽ học sinh hãy nhận xét về: đề tài, cách xếp các hình ¶nh vµ c¸ch vÏ mµu ë bµi vÏ trªn ! NÕu cho vÏ bµi h«m em sÏ vÏ c¶nh g×? vÏ nh thÕ nµo? Hoạt động Thùc hµnh ! Quan sát các bài học sinh năm trước ? Em thÝch bµi nµo ? V× sao? Hoạt động Nhận xét, đánh giá Lop4.com (7) Thu 3-5 bµi cña HS ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ: - C¸ch s¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh - C¸ch thÓ hiÖn néi dung - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? Dặn dò :* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi,khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp Quan s¸t lä hoa Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 Toán: TiÕt 82: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu: - BiÕt c¸ch tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) Áp dụng tính giá trị biểu thức vào d¹ng bµi tËp điền dấu “ > , < , = “ B/ Hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: ( 74 - 14 ) : 81 : ( x ) - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp tính chung biểu thức - Yêu cầu HS làm vào các biểu thức còn lại - Yêu cầu em lên bảng thực - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và tự chữa bài 238 – ( 55 – 35 ) 84 : ( : ) = 238 – 20 = 84 : = 218 = 42 Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Yêu cầu lớp làm bài vào Lop4.com (8) - Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh ( 421 – 200 ) x 90 + : = 221 x = 90 + = 442 = 91 48 x : 67 – 27 + 10 = 192 : = 40 + 10 = 96 = 50 Baøi - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài ( 12 + 11 ) x > 45 30 < ( 70 + 23 ) : 69 31 Bµi 4: - G tæ chøc cho H thi xÕp h×nh - Nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Nxét đánh giá tiết học ©m nh¹c: TiÕt 17 - Häc h¸t : Bµi tù chän: C©y ®a b¸c hå Nh¹c lêi : Hµn Ngäc BÝch I Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, biết thêm bài hát ngoại khoá - BiÕt bµi h¸t nãi vÒ b¸c Hå, gi¸o dôc t×nh yªu thiªn nhiªn, c©y xanh víi HS II thiÕt bÞ d¹y häc: Nhạc cụ quen dùng, đàn oóc gan, ph¸ch, song loan , tranh minh ho¹, bảng phụ III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1.ổn định lớp : - KiÓm tra sÜ sè, §å dung häc tËp, t thÕ ngåi cña häc sinh bài cũ : GV đàn giai điệu bài hát ngày mùa vui HS nghe giai điệu và đoán tªn BH Mêi HS h¸t l¹i bµi h¸t Lop4.com (9) - NhË xÐt Bµi míi : * Hoạt động 1: Dạy bài hát: cây đa bác hồ - GV cho HS quan sat tranh hái ND bøc tranh - NhËn xÐt - GV hát mẫu lần , kết hợp với đêmk đàn cho học sinh nghe - §äc lêi ca theo tiÕt tÊu BH, gi¶I thÝch tõ khã - Tập câu cho HS theo đàn ,và kết hợp hát mẫu - «n luyÖn c¶ líp thuéc bµi -TËp xong cho hs luyÖn h¸t theo tæ nhãm,c¸ nh©n -H¸t nèi tiÕp.tiÕp søc - NhËn xÐt * Hoạt động 2: Gõ đệm bài hát tiết tấu - Giáo viên cho HS nghe gõ đệm cho HS đoán xem GV vừa gõ đệm cách gì ? - Gọi HS gõ đệm - NhËn xÐt - Từng tổ cá nhân gõ đệm - Tổ ,2 hát , tổ gõ đệm - NhËn xÐt cñng cè dÆn dß : - Cho hs h¸t l¹i bµi h¸t võa häc GV nhận xét: Tuyên dương và nhắc nhở em chưa hoàn thành - DÆn HS vÒ häc thuéc bµi Chính taû: TiÕt 33: VAÀNG TRAÊNG QUE EM A/ Muùc tieõu - Nghe vieỏt ủuựng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xu«i - Làm đúng BT (2) a/b B/ Chuẩn bị : tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu học sinh viết bảng số tiếng dễ sai bài trước - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn văn lượt Lop4.com (10) - Yêu cầu em đọc lại, lớp đọc thầm theo + Vầng trăng nhô lên miêu tả đẹp nào? + Bài chính tả gồm đoạn? + Chữ đầu đoạn viết nào? + Trong đoạn văn còn có chữ nào viết hoa? - Yeđu caău ñóc thaăm lái baøi chính tạ vaø laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù * Giáo viên đọc cho học sinh viết vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Daùn baêng giaáy leân baûng - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Gọi học sinh lên bảng thi điền đúng, điền nhanh - Khi làm xong yêu cầu – em đọc lại kết - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Tập đọc: TiÕt 51: ANH ĐOM ĐÓM A/ Muùc tieõu : - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu néi dung : Đom đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động B/Chuaån bò : Tranh minh hoïa baøi thô SGK C/ Hoạt động dạy – học:: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai em nhìn bảng nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “Mồ Côi xử kiện” - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc mẫu bài thơ * Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc em dòng thơ GV sửa lỗi phát âm - Gọi HS đọc khổ thơ trước lớp 10 Lop4.com (11) - Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ đúng các dòng thơ, khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ gợi tả bài thơ - Giúp hiểu nghĩa từ ngữ và địa danh bài ( mặt trời gác núi , cò bợ …) - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời lớp đọc thầm khổ thơ đầu + Anh đom đóm lên đèn đâu ? + Tìm từ ngữ tả đức tính anh Đom Đóm? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ và bài thơ + Anh Đom Đóm thấy cảnh gì đêm ? + Tìm hình ảnh đẹp anh Đom Đóm bài ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc lại bài thơ Hướng dẫn học sinh đọc - Hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ , bai ø thơ - Mời em thi đọc nối tiếp khổ thơ - Mời lần em thi đọc thuộc lòng bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt d) Cuûng coá – Daën doø: - ND baøi thô noùi gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học Thuû coâng TiÕt 17: CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ I/ Muïc tieâu : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ vui vẻ - Kẻ cắt dán chữ vui vẻ Các nét chữ tương đối thẳng và nhau.Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối III/ Các hoạt động: Bài cũ: cắt, dán chữ E - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn gấp, cắt, dán các bài đẹp Bài mới: a)Giới thiệu bài : Cắt, dán chữ VUI VẺ ( 1’ ) Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét 11 Lop4.com (12) Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các chữ VUI VẺ, yêu cầu học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt : + Nêu tên các chữ cái mẫu chữ ? - Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán các chữ V, U,I, E - Giáo viên nhận xét và củng cố cách kẻ, cắt chữ - Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước : Kẻ, cắt các chữ cái chữ VUI VẺ và dấu hỏi - Giáo viên treo tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ lên bảng - Giáo viên hướng dẫn : kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U,I, E giống đã học - Caét daáu hoûi : keû daáu hoûi oâ vuoâng nhö hình 2a caét theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang mặt màu dấu hỏi ( Hình 2b ) Bước : Dán thành chữ VUI VẺ - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ VUI VẺ theo các bước sau : + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân đối trên đường chuaån + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( Hình ) - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực thao tác dán - Giáo viên yêu cầu - học sinh nhắc lại quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VEÛ vaø nhaän xeùt - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo nhoùm 12 Lop4.com (13) Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh 3)Nhaän xeùt, daën doø: - Chuẩn bị : kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ ( tiết ) Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011 Toán: TiÕt 83: LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ Mục tiêu : - Biết tính giá trị biểu thức dạng B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp cheùp saün vaøo baûng phuï C/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ : - Goi 2HS lên bảng làm BT: Tính giá trị biểu thức: 123 x (42 - 40) (100 + 11) x - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Mời 2HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 324 – 20 + 61 21 x : = 304 + 61 = 63 : = 365 =7 Baøi : -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 15 + x 90 + 28 : = 15 + 56 = 90 + 14 = 71 = 104 Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - 13 Lop4.com (14) - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, đổi để KT bài - Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 123 x ( 42 – 40 ) 72 : ( x ) = 123 x = 72 : = 246 = Baøi 4: - Tæ chøc cho c¸c tæ thi nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt thi ®ua Bài 5: - H đọc yêu cầu bài tập - H lµm b¶ng líp – C¶ líp lµm vë Gi¶i: Sè hép b¸nh xÕp ®îc lµ: 800 : = 200 ( hép ) Sè thïng b¸nh cã lµ 200 : = 40 ( hép ) §¸p sè: 40 hép c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học ô Luyện từ và câu : TiÕt 17: ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU “ AI THEÁ NAØO?”.DAÁU PHAÅY A/ Mục tiêu - Tìm các từ chỉ đặc điểm người vật - Biết đặt câu theo mẫu “ Ai nào ?” để miêu tả đối tượng - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết nội dung BT1 - băng giấy viết câu văn baøi taäp C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu em laøm mieäng baøi taäp - Chấm tổ - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm vaøo phieáu baøi taäp 14 Lop4.com (15) - Mời em lên làm vào tờ giấy to dán sẵn trên bảng - Giáo viên chốt lại lời giải đúng a/ Meán Duõng caûm , toát buïng ,… b/ Đ đóm Chuyên cần , chăm c/Moà coâi Thoâng minh , nhanh trí Baøi : - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Mời em đọc lại câu mẫu - Yêu cầu học sinh thực vào - Yêu cầu nối tiếp đọc câu văn Mời ba học sinh đại diện lên bảng làm vào tờ phiếu lớn - Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt Ai theá naøo ? a/ Baùc Chaêm chæ , chòu khoù , vui veû caøy xong … noâng daân b/ Boâng Thaät töôi taén , thôm ngaùt thaät töôi buoåi saùng muøa thu hoa vuờn Buổi sớm Lạnh buốt , lạnh chưa thấy , lạnh … hoâm qua Bài -Yêu cầu đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Mời học sinh tiếp nối đọc lại đoạn văn - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng c) Cuûng coá - Daën doø - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Tự nhiên xã hội : TiÕt 33: AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP A/ Mục tiêu - Sau bài học, HS nêu số quy định đảm bảo an toàn xe đạp - GDKNS: + Kin n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Quan s¸t, ph©n tÝch vÒ c¸c t×nh chấp hành đúng qui định xe đạp 15 Lop4.com (16) + Kĩ kiên định thực đúng quy định tham gia giao thông + KÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n: øng phã víi nh÷ng t×nh huèng kh«ng an toµn ®i xe đạp B/ Chuaån bò : - Caùc hình SGK trang 64 , 65 ; tranh aûnh aùp phích veà an toàn giao thông C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy nêu khác biệt làng quê và đô thị phong cảnh, nhà cửa, hoạt động sinh sống chủ yếu người dân - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhóm Bước 1: Laøm vieäc theo nhoùm - Chia lớp thành các nhóm, hướng dẫn các nhóm quan sát các hình trang 64, 65 SGK - Yêu cầu HS và nói người nào đúng, người nào sai Bước 2: - Yêu cầu đại diện các nhóm lên và trình bày trước lớp (mỗi nhóm nhận xét hình) - GV nhaän xeùt boå sung *Hoạt động Thảo luận nhóm - Chia nhoùm, moãi nhoùm em - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi: Đi xe đạp nào cho đúng luật giao thông ? - Mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - KL: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều *Hoạt động3 : Trò chơi đèn xanh , đèn đỏ - Hướng dẫn chơi trò chơi “ đèn xanh đèn đỏ “: + Cả lớp đứng chỗ, vòng tay trước ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái tay phải + Trưởng trò hô: Đèn xanh: lớp quay tròn hai tay 16 Lop4.com (17) Đèn đỏ: lớp dừng quay và sseer tay vị trí chuẩn bị Ai sai nhiều lần hát baøi - Yêu cầu các nhóm thực trò chơi c) Cuûng coá - Daën doø: - Trong lớp chúng ta đã thực xe đạp đúng luật giao thông? - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Taäp vieát: TiÕt 17: ÔN CHỮ HOA N A/ Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa N ( dòng ), Q, Đ ( dòng ) - Viết đúng tên riêng (Ngô Quyền ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng (Đường vô xứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc tranh họa đồ ) cỡ chữ nhoû B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ viết hoa N, mẫu chữ tên riêng Ngô Quyền và câu ứng duïng treân doøng keû oâ li C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Yêu cầu HS nhắc lại từ câu ứng dụng tiết trước - Yêu cầu HS viết trên bảng các chữ hoa - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài ? - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa nêu * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc ta năm 938 ông đánh tan quaân Nam Haùn treân soâng Baïch Ñaèng - Yeâu caàu HS vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu øng dụng 17 Lop4.com (18) - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao: Ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ An đẹp tranh veõ - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa ( Đường , Nghệ , Non ) là chữ đầu dòng c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ N dòng cỡ nhỏ; chữ : Q, Đ : dòng - Viết tên riêng Ngô Quyền dòng cỡ nhỏ - Vieát caâu ca dao laàn - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - Giáo viên chấm từ 5- bài học sinh - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011 Toán: TiÕt 84: HÌNH CHỮ NHẬT A/ Mục tiêu : - Học sinh bước đầu nhận biết số yếu tố hình chữ nhật (theo yếu tố đỉnh, cạnh và góc ) từ đó biết nhận dạng hình chữ nhật B/ Chuẩn bị : Các mô hình có dạng hình chữ nhật ; E ke , thước kẻ, thước đo chieàu daøi C/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ : - Gọi 2HS lên bảng làm bài tập : Tính giá trị biểu thức: (70 + 23) : 48 : (2 + 2) - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Giới thiệu hình chữ nhật: - Dán mô hình hình chữ nhật lên bảng và giới thiệu: Đây là hình chữ nhật ABCD - Mời 1HS lên bảng đo độ dài cạnh dài, cạnh ngắn và dùng ê ke kiểm tra goùc 18 Lop4.com (19) - Yêu cầu HS đọc số đo, GV ghi lên bảng + Haõy neâu nhaän xeùt veà soá ño cuûa caïnh daøi AB vaø CD; soá ño cuûa caïnh ngaén AD vaø BC ? - Ghi baûng: AB = CD : AD = BC + Em coù nhaän xeùt gì veà goùc cuûa HCN ? - KL: Hình chữ nhật có góc vuông, có cạnh dài nhau, cạnh ngắn baèng - Goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi + Hãy tìm các hình ảnh xung quanh lớp học có dạng HCN ? b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - NhËn xeùt chung baøi laøm cuûa HS + Hình chữ nhật : MNPQ và RSTU + Caùc hình ABCD vaø EGHI khoâng phaûi laø HCN Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu HS dùng thước đo các cạnh HCN - Mời số HS nêu kết đo trước lớp - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài - Yêu cầu quan sát kĩ hình vẽ để tìm đủ các hình chữ nhật có hình vẽ và tính độ dài các cạnh - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi moät hoïc sinh leân baûng laøm baøi A 4cm B M 4cm N N D 4cm C Caùc HCN coù hình laø ABNM, MNCD , ABCD -Ta coù AD = BC = 3cm vaø AM = BN = cm MD = NC = 2cm … - Yêu cầu HS đ ổi để KT bài 19 Lop4.com (20) - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi 4: - H lµm b¶ng líp - H c¶ líp lµm vë - NhËn xÐt ch÷a bµi d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Chính taû: TiÕt 34: AÂM THANH THAØNH PHOÁ A/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng bµi chÝnh t¶ Trình bày đúng hình thức bài văn xuoâi - Tìm đúng các từ có vần ui/uôi - Làm đúng Bt(3)a/b B/ Chuẩn bị : tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - yêu cầu 2HS lên bảng viết từ có vần ăc/ăt, lớp viết vào bảng - Nhận xét chữa bài, ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc lần đoạn chính tả - Yêu cầu 2em đọc lại + Trong đoạn văn có chữ nào viết hoa? + Những từ nào bài chính tả hay viết sai ? - Yeđu caău laẫy bạng vieât caùc tieâng kho.ù - Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc cho học sinh viết vào - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh - Đọc lại đoạn văn để học sinh soát lỗi * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cả lớp cùng thực vào 20 Lop4.com (21)