- Hiểu chuyện, biết trao đổi với bạn bè về ý nghĩa câu chuyện Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết trên giàn lửa thiêu, không chịu khuất phục cường quyền.. RÌn luyÖ[r]
(1)Gi¸o ¸n líp Tập đọc Một người chính trực I Môc tiªu: - Đọc đúng các tiếng, từ khó: Chính trực, long xưởng, tham tri, chính sự, gián nghị đại phu - Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Biết đọc truyện với giọng kể thong thả rõ ràng §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt, thÓ hiÖn râ sù chÝnh trùc, th¼ng cña T« HiÕn Thµnh - HiÓu ND, ý nghÜa truyÖn: Ca ngîi sù chÝnh trùc, liªm, tÊm lßng v× d©n, v× nước Tô Hiến Thành- vị quan tiếng cương trực thời xưa II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần HDHS đọc III Hoạt động dạy- học: 1, æn ®inh tæ chøc: 2, KT bài cũ: 2HS đọc bài: " Người ăn xin" TLCH 2,3,4 SGK 3, D¹y bµi míi: a, GT chñ ®iÓm vµ bµi häc: ? Chñ ®iÓm cña tuÇn nµy lµ g×? Tªn chñ ®iÓm nãi lªn ®iÒu g×? - GT bµi b, Luyện đọc và tìm hiểu - đoạn bµi: §o¹n 2: T« HiÕn Thµnh Lý Cao T«ng b1 Luyện đọc: §o¹n2: Phß T¸ T« hiÕn Thµnh ®îc ? Bµi ®îc chia lµm mÊy ®o¹n? §o¹n3: Mét h«m.Trung T¸ - Đọc nối tiếp đoạn truyện lượt (mỗi em đọc đoạn) - §äc nèi tiÕp lÇn2 - HS đọc nối tiếp lần1, sửa lỗi phát âm - HS đọc chú giải - HS đọc theo cặp - §äc nèi tiÕp lÇn2, gi¶i nghÜa tõ - 2HS đọc toàn bài - 1HS đọc đoạn 1, lớp ĐT - triÒu LÝ - GV đọc diễn cảm toàn bài b2 T×m hiÓu bµi: ? T« HiÕn Thµnh lµm quan triÒu nµo? ? Mọi người đánh giá ông là người thÕ nµo? + Ông là người tiếng chính trực + Không chịu nhận vàng bạc đút lót để lµm sai di chiÕu cña vua ¤ng cø theo di chiÕu mµ lËp th¸i tö Long C¸n *ý 1: Thái độ chính trực củaTô Hiến ? §o¹n kÓ chuyÖn g×? Thành chuyện lập ngôi vua - HS nh¾c l¹i - HS đọc đoạn + quan tham tri chÝnh sù Vò §¹i ? Tô Hiến Thanh ốm nặng thường Đường ngày đêm hầu hạ ông bên xuyªn ch¨m sãc «ng? giường bệnh + bận nhiều việc không đến ? Còn giám nghị đại phu Trần Trung Tá thăm ông TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp th× sao? ? Đoạn ý nói đến ai? ? §ç Th¸i hËu hái T« HiÕn Thµnh ®iÒu g×? ? Tô Hiến Thành đã tiến cử thay ông đứng đầu triều đình? ? V× Th¸i hËu l¹i ng¹c nhiªn «ng tiÕn cö TrÇn Trung T¸? * ý2: T« HiÕn Thµnh l©m bÖnh cã Vò T¸n §êng hÇu h¹ - HS đọc đoạn 3, lớp ĐT + Nếu ông là người thay ông + .tiến cử gián nghị đại phu Trần Trung T¸ + Vì Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ ông bên giường bênh tận tình lại không ®îc tiÕn cö Cßn TrÇn Trung T¸ bËn viÖc Ýt tíi th¨m l¹i ®îc tiÕn cö + Ông cử người tài ba giúp nước ? Trong việc tìm người giúp nước không cử người ngày đêm hầu hạ mình chÝnh trùc cña «ng T« HiÕn Thµnh ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo? + Vì ông quan tâm tới triều đình, tìm ? Vì ND ca ngợi người chính người tài giỏi để giúp nước giúp dân trùc nh T« HiÕn Thµnh? V× «ng kh«ng mµng danh lîi v× t×nh * GV: Tô Hiến Thành đặt lợi ích riêng mà tiến cử Trần Trung Tá đất nước lên trên hết Họ làm điều tốt cho dân, cho nước * ý3: Tô Hiến Thành tiến cử người giỏi ? §o¹n ý nãi g×? giúp nước - HS đọc bài * ND: Ca ngîi sù chÝnh trùc, tÊm lßng ? Nªu ND chÝnh cña bµi? vì dân vì nước vị quan Tô Hiến Thµnh - HS nh¾c l¹i - HS đọc đoạn b3.Luyện đọc diễn cảm: - Lớp theo dõi tìm giọng đọc ? Phần đầu bạn đọcvới giọng + giọng thong thả, rõ ràng Nhấn nµo? giäng nh÷ng TN thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña T« HiÕn Thµnh kiªn quyÕt theo di chiÕu cña vua ? Phần sau đọc nào? + Lời Tô Hiến Thành đọc giọng điềm - GT đoạn văn cần luyện đọc đoạn đạm, dứt khoát, thể thái độ kiên Đọc phân vai( người dẫn chuyện, Đỗ định Th¸i HËu, T« HiÕn Thµnh) - Luyện đọc đoạn phân vai ? Lời Tô Hiến Thành, lời Thái hậu đọc + Lời Tô Hiến Thành cương trực, thẳng víi giäng ntn? th¾n Lêi Th¸i hËu ng¹c nhiªn - §äc ph©n vai - Thi đọc diễn cảm 4, Cñng cè- dÆn dß: - N¾m b¾t - HS nêu đại ý - NX giê häc BTVN: ¤n bµi, CB bµi: " Tre ViÖt Nam" TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp TiÕt 3: To¸n So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I Môc tiªu: Gióp HS hÖ thèng ho¸ mét sè hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ: - C¸ch so s¸nh hai sè TN * TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dông d¹y häc III C¸c H§ d¹y- häc: 1,O§TC: 2, KT bµi cò: KT vë BT cña HS 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, HDHS nhËn biÕt c¸ch so s¸nh hai sè TN - So s¸nh c¸c sè sau 100 vµ 99 - Sè 100 cã CS, sè 99 cã CS nªn ? Qua VD trªn em rót NX g×? 100 > 99 hoÆc 99 < 100 - Trong sè TN, sè nµo cã nhiÒu CS thì số đó lớn hơn, số nào có - So s¸nh 29 869 vµ 30 005 Ýt CS h¬n th× bÐ h¬n - số có CS, hàng chục ? Trường hợp số có số CS ta so nghìn s¸nh b»ng c¸ch nµo? < vËy 29 869 < 30 005 - So s¸nh 25 136 vµ 23 894 - so s¸nh tõng cÆp CS ë hµng kÓ tõ - So s¸nh 394 vµ 394 tr¸i -> ph¶i ? Qua VD trªn em rót KL g×? - §Òu cã CS, ë hµng chôc ngh×n là hàng nghìn > Vậy ? Qua c¸c VD trªn em rót NX g×? 25 136> 23 894 - 1394 = 1394 - NÕu sè cã tÊt c¶ c¸c cÆp CS ë ? số TN đứng liền kém bao hàng thì số nhiêu đơn vị? đó - Bao giê còng so s¸nh ®îc sè - GV vÏ tia sè lªn b¶ng? TN, nghĩa là xác định số này ? Em cã NX g× vÒ c¸c sè ë gÇn gèc tia sè, lín h¬n hoÆc bÐ h¬n hoÆc b»ng sè c¸c sè ë xa gèc tia sè? - đv, số đứng trước bé số đứng sau chẳng hạn < số đứng sau lớn số đứng trước > - Quan s¸t - Sè ë gÇn gèc h¬n lµ sè bÐ h¬n Sè ë xa gèc h¬n lµ sè lín h¬n HDHS nhận biết xếp các số TN theo T2 xác định - VD: 698, 896, 869, 968 - TL cÆp HS lªn b¶ng XÕp theo thø tù tõ bÐ-> lín + XÕp theo thø tù tõ bÐ -> lín: XÕp theo thø tù tõ lín-> bÐ 689, 869, 896, 968 + XÕp heo thø tù tõ lín -> bÐ: TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp 968, 896, 869, 698 ? Nªu c¸ch thùc hiÖn? - So s¸nh råi s¾p xÕp thø tù c¸c sè ? Qua VD em rót KL g×? theo y/c * KL: Bao giê còng so s¸nh ®îc c¸c sè TN nªn bao giê còng s¾p - ChØ sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt c¸c xÕp thø tù ®îc c¸c sè TN sètrªn - HS nªu 4.Thùc hµnh: Bµi 1(T22): ? Nªu yªu cÇu? - HS lµm vµo SGK HS lªn b¶ng - NX söa sai 1234 > 999 8754 < 87540 39680 = 39000 + 680 **35784 < 35790 92501 > 92410 17600 + 17000 + 600 Bµi 2(T22): ? Nªu yªu cÇu? - ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ bÐ > lín - lµm vµo vë, HS lªn b¶ng a 136, 316, 8361 c 63 841, 64 813, 64 831 **b, 5724, 5740, 5742 Bµi3(T22): ? Nªu yªu cÇu? - ViÕt c¸c sè theo thø tù tõ lín -> bÐ - Lµm vµo vë a,1 984, 1978, 19 52, 942 **b,1969, 1954, 1945, 1890 - ChÊm sè bµi 4, Cñng cè- dÆn dß: ? H«m häc bµi g×? - N¾m b¾t ? Nªu c¸ch so s¸nh, s¾p xÕp sè TN - NX BTVN: lµm BT VBTT TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp Đạo đức Vượt khó học tập (Tiết 2) I Môc tiªu: - Nhận thức được: Mỗi ngời có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm và tìm cách vượt qua khó khăn - Biết xác định khó khăn học tập thân và cách khắc phục - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn - Quý trọng và học tập gương biết vượt khó sống và học tập II §å dïng d¹y häc: - Các mẩu chuyện, gương vợt khó HT III Hoạt động dạy - học: 1, ổn định tổ chức: 2, KT bµi cò: ? Giê tríc häc bµi g×? §äc ghi nhí? 3,Bµi míi: a,GT bµi: b, T×m hiÓu bµi: * H§1: TL nhãm bµi - SGK - Tl nhãm - GV giao viÖc - C¸c nhãm TL - sè nhãm tr×nh bµy - Lớp NX, trao đổi ? Theo em Nam phải làm gì để theo kịp - Chép bài, làm BT và học thuộc bài c¸c b¹n líp? ? NÕu lµ b¹n cïng líp víi Nam, em cã - ChÐp bµi gióp b¹n thể làm gì để giúp bạn? * HĐ2: Trao đổi nhóm đôi - Bµi 3(T7- SGK) ? Nªu yªu cÇu? - TL nhóm đôi - Tr×nh bµy tríc líp - GV NX khen HS đã biết vượt khã HT *H§3: Lµm viÖc CN - Bµi 4(T7- SGK) - Lµm vµo SGK - GV ghi T ý kiÕn cña häc sinh lªn - Tr×nh bµy b¶ng - NX, trao đổi - GV kÕt luËn, k HS thùc hiÖn biÖn pháp khắc phục k2 đã đề để học tốt * Trong sống người có - Chó ý nh÷ng khã kh¨n riªng §Ó HT tèt, cÇn cè gắng vượt qua khó khăn H§ nèi tiÕp - Thùc hiÖn c¸c néi dung ë môc " thùc - N¾m b¾t hµnh " SGK TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp Khoa häc: T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Giải thích lí cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi mãn ¨n - Nói tên nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn hạn chế II §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ(T16-17)SGK, phiÕu HT - Su tầm đồ chơi nhựa như: gà, tôm, cá ,cua III Các hoạt động dạy - học: 1, ổn định tổ chức 2, KT bµi cò: ? Nªu vai trß cña chÊt vi - ta - min? ChÊt x¬? 3, Bµi míi: a GT bµi: b, gi¶ng bµi: HĐ1: TL cần thiết phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món * Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®îc lÝ cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: TL theo nhóm - TL nhãm - GV ph¸t phiÕu giao viÖc - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o Bước2: Làm việc lớp - Lµm viÖc c¶ líp - C¸c nhãm b¸o c¸o nhËn xÕt bæ xung ? Tại chúng ta cần ăn phối hợp + Vì không có loại thức ăn nào c2 đủ nhiều loại thức ăn và thường xuyên chất d2 cần thiết cho hoạt động sống thay đổi món? cña c¬ thÓ TÊt c¶ nh÷ng chÊt mµ c¬ thÓ cÇn ph¶i lÊy tõ nhiÒu nguån thøc ¨n # §Ó cã søc khÎo tèt chóng ta ph¶i ¨n phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn - GV kÕt luËn: Mçi lo¹i thøc ¨n cung cấp số chất d2 định tỉ lệ khác Kh«ng cã lo¹i thøc ¨n nµo cung cấp đủ chất dinh dưỡng Vậy ta phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn để cung cấp đủ chất dinh dưỡng giúp ta ăn ngon miÖng h¬n vµ qu¸ tr×nh tiªu ho¸ diÔn tèt h¬n HĐ2: Làm việc với SGK tìm hiểu tháp dinh dưỡng cân đối * Mục tiêu : Nói tên nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn h¹n chÕ * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc cá nhân: - Nghiªn cøu SGK vµ h×nh vÏ (T17) - Lưu ý đây là tháp dinh dưỡng cần cho người lớn Bước 2: Làm việc theo cặp - TL cÆp Bước 3: Làm việc lớp - C¸c nhãm b¸o c¸o TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp ? Kể tên các loại thức ăn cần ăn đủ? + Rau, lương thực, chín ? KÓ tªn c¸c lo¹i thøc ¨n cÇn ¨n võa + ThÞt, c¸, ®Ëu phô + ¡n Ýt ®êng ph¶i? ? KÓ tªn c¸c lo¹i thøc ¨n cÇn ¨n Ýt, ¨n + ¡n h¹n chÕ muèi h¹n chÕ? * KÕt luËn: C¸c thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt: Bét ®êng, vi - ta - min, kho¸ng chÊt vµ chất xơ cần ăn đầy đủ Các thức ăn chứa nhiều chất đạm cần ăn vừa phải Đối với thức ăn chứa nhiều chất béo nên ăn có mức độ không nên ăn nhiều ®êng vµ h¹n chÕ ¨n muèi d Trß ch¬i ®i chî: * Môc tiªu: BiÕt lùa chän thøc ¨n cho tõng b÷a ¨n mét c¸ch phï hîp vµ cã lîi cho søc khoÎ * C¸ch tiÕn hµnh: - TL nhãm - GV hướng dẫn cách chơi - Lùa chän thøc ¨n cho b÷a s¸ng, b÷a - Treo tranh vẽ số món ăn đồ uống, trưa , bữa tối HS lựa chọn thức ăn đồ uống tranh HS lùa chän ghi phiÕu - TL nhãm ch¬i nh HD - B¸o c¸o, NX, bæ xung + B÷a s¸ng: Ch¸o, bón + B÷a tra: C¬m, rau muèng, t«m, ®Ëu phô + Bữa tối: Thịt bò, rau cải, giá đỗ 4, Cñng cè- dÆn dß: - 2-3 HS đọc - Đọc mục bóng đèn toả sáng - Học bài Nên ăn đủ chất dinh dưỡng - Nắm bắt Nói với bố mẹ ND tháp dinh dưỡng, - CB bµi TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp Tập đọc Tre ViÖt Nam I Môc tiªu : 1.Biết đọc lu loát toàn bài, giọng đọc diễn cảm, phù hợp với nội dung cảm xúc (ca ngîi c©y tre VN) vµ nhÞp ®iÖu cña cña c¸c c©u th¬, ®o¹n th¬ Cảm và hiểu đợc ý nghĩa bài thơ : Cây tre tợng trng cho ngời VN.Qua hình ảnh cây tre, t/g ca ngợi phẩm chất cao đẹp ngời VN: Giầu lòng th¬ng yªu, th¼ng, chÝnh trùc HTL nh÷ng c©u th¬ mµ em thÝch II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài Thêm tranh ảnh đẹp cây tre (nếu có ) - Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần luyện đọc III Hoạt động dạy - học : 1,ổn định tổ chức: 2,KT bài cũ : - 1HS đọc chuyện : Một ngời chính trực, trả lời câu hỏi 1,2 - 2HS tr¶ lêi c©u hái 3, Bµi míi : a, Giíi thiÖu bµi : b, Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm b1.Luyện đọc : ? Bài thơ đợc chia làm đoạn ? - .4 ®o¹n + Đoạn 1: Từ đầu đến tre + Đoạn 2:Tiếp đến ngời + Đoạn 3: Tiếp đến lạ đâu + §o¹n 4: §o¹n cßn l¹i - Gọi HS đọc nối tiếp lần kết hợp - lần(12 em đọc) söa lçi ph¸t ©m - Gọi HS đọc nối tiếp lần kết hợp - em đọc gi¶ng tõ ? Tõ luü thµnh SGK chó gi¶i NTN? - Chó gi¶i SGk + ¸o ng¾n , nghÜa bµi líp bÑ bäc ? ¸o céc lµ lo¹i ¸o NTN? bªn ngoµi cñ m¨ng + Gièng tre ? Nßi tre cã nghÜa NTN? + Dành phần mình cho người khác ? Em hiểu nào là nhường ? - §äc theo cÆp - GV đọc bài - HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm b2.T×m hiÓu bµi : ? Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn sù g¾n bã + Tre xanh Xanh tù bao giê lâu đời cây tre với người VN? ChuþÖn ngµy xa tre xanh - Nghe - Kh«ng biÕt tre cã tù bao giê Tre chøng kiÕn mäi chuyÖn x¶y víi người từ ngàn xa Tre là bầu bạn người VN ý1: Sự gắn bó từ lâu đời tre với ? Đoạn muốn nói với chúng ta điều người VN g× ? - 2HS đọc nối tiếp đoạn 2, Lớp đọc thÇm TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp ? Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy c©y tre nh ngêi ? ? Nh÷ng h/¶nh nµo cña c©y tre gîi lªn phẩm chất tốt đẹp người VN( cÇn cï, ®oµn kÕt,ngay th¼ng ) ? Những h/ảnh nào tre tượng trng cho tÝnh cÇn cï ? ? Nh÷ng h/¶nh nµo cña tre gîi lªn p/ chất đoàn kết người VN? ?Nh÷ng h/¶nh nµo cña tre gîi lªn tÝnh thẳng người VN? + Không đứng khuất mình bóng râm + tÝnh cÇn cï : ë ®©u tre còng xanh t¬i bÊy nhiªu cµn cï + phÈm chÊt ®oµn kÕt : Khi b·o bïng, tre tay «m tay nÝu cho gÇn thªm Thương tre chẳng riêng lưng trần phơi nắng phơi sương cho + Tre giµ th©n g·y cµnh r¬i vÉn truyÒn c¸i gèc cho M¨ng lu«n mäc th¼ng Nßi tre mäc cong Bóp m¨ng lµ bóp m¨ng non th©n trßn cña tre - §äc thÇm ®o¹n 2, vµ tr¶ lêi c©u hái - Tre có tính cách người biết yêu thương, đùm bọc, che chở, cho Nhê thÕ tre t¹o lªn luü, lªn thµnh, t¹o nªn søc m¹nh, sù bÊt diÖt ? Em thích h/ảnh nào cây tre + Có manh áo cộc tre nhường cho vµ bóp m¨ng non ? v× ? v× c¸i mo tre mµu n©u, bao quanh c©y m¨ng lóc míi mäc nh chiÕc ¸o mµ tre nhường cho + Nòi tre đâu chịu lạ thường vì măng tre khoÎ kho¾n, th¼ng, kh¼ng kh¸i, kh«ng chÞu mäc cong ? §o¹n 2, 3, ý nãi lªn ®iÒu g× ? ý2, 3: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp c©y tre ? §o¹n th¬ kÕt bµi nãi lªn ®iÒu g× ? - 1HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm - §iÖp tõ, ®iÖp ng÷ : ý4: Søc sèng l©u bÒn cña c©y tre xanh, mai sau thÓ hiÖn rÊt tµi t×nh sù kÕ tiÕp liªn tôc cña c¸c thÕ hÖ tre giµ m¨ng mäc ? Néi dung bµi th¬ lµ g× ? ND: Ca ngợi p/chất cao đẹp người VN: Giàu tình thương yêu, th¼ng, chÝnh trùc th«ng qua c¸c h×nh - GV ghi b¶ng tượng cây tre - HS nh¾c l¹i b3 Thi đọc diễn cảm : - 4HS nối tiếp đọc bài ? NX cách đọc bài bạn ? - NX, bổ sung cách đọc bài - Thi đọc diễn cảm - HD HS đọc diễn cảm đoạn : - §äc thuéc lßng Nßi tre m·i xanh mµu tre xanh - Thi đọc thuộc lòng 4.Cñng cè - dÆn dß : ? Bµi th¬ nµy t/g sö dông nghÖ thuËt g× - HS nªu ? Nªu VD ? ? Nªu ND ý nghÜa cña bµi th¬ ? - NX giê häc : BTVN: HTL bµi th¬ TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ viÕt vµ so s¸nh c¸c sè TN - Bước đầu làm quen với BT dạng x < 5, < x < 5, 68 < x < 92 với x là số TN II.§å dïng d¹y häc III C¸c H§ d¹y- häc: 1, ổn định tổ chức: 2, KT bµi cò: ? Nªu c¸ch so s¸nh hai sè TN? 3, Bµi míi: a,GT bµi b,Gi¶ng bµi Bµi 1: - Làm vào vở, đọc BT - Cho HS lµm bµi a, Sè bÐ nhÊt cã CS : - GV nhËn xÐt söa sai + Sè bÐ nhÊt cã 2CS : 10 + Sè bÐ nhÊt cã 3CS : 100 b, Sè lín nhÊt cã CS : + Sè lín nhÊt cã CS : 99 + Sè lín nhÊt cã CS : 999 ** Bµi - Làm BT vào vở, đọc BT - Cho HS lµm bµi + Cã 10 sè cã ch÷ sè - GV nhËn xÐt söa sai + Cã 90 sè cã ch÷ sè Bµi - Cho HS lµm bµi - Lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt söa sai a 859 067 < 859 167 b 492 037 > 482 037 c 609 608 < 609 609 d 264 309 = 264 309 Bµi - Lµm vµo vë - Cho HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, söa sai a x = 0, 1, 2, 3, b x = 3,4 **Bµi - Cho HS đọc y/c bài - 1HS đọc - Cho HS lµm bµi - lµm bµi - NX§G - NX x = 70, 80, 90 4, Cñng cè- dÆn dß: - NX tiÕt häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ: lµm BT VBT TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp TiÕt 3: ThÓ dôc Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứnglại Trò chơi " Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" I) Môc tiªu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái Yêu cầu: Thực hiên đúng ĐT, đều, đúng lệnh - Ôn vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực đúng ĐT, đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình - Trò chơi" Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" Yêu cầu rèn luyện kĩ chạy, PT sức mạnh, HS chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình chơi * TCTV: GV dùng PP song ngữ để các “khẩu lệnh” II) Địa điểm- phương tiện: - Sân trường, cái còi, kẻ vẽ sân chơi III) ND vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung Định lượng Phương pháp lên lớp A PhÇn më ®Çu: 6' * * * * * * - NhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu * * * * * * 2' * * * * * * bài học, chấn chỉnh đội hình, đội 2' ngò 2' - Ch¬i trß ch¬i - Trß ch¬i: Hµ Néi- HuÕ- Sµi Gßn - H¸t + vç tay - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay 22' B PhÇn c¬ b¶n: - C¸n sù ®iÒu khiÓn a Ôn đội hình, đội ngũ: - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, 3' điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, - GV vµ c¸n sù §K quay ph¶i, quay tr¸i 3' - Ôn vòng phải, đứng lại 3' - GV ®iÒu khiÓn - Ôn vòng trái, đứng lại 6' - ¤n tæng hîp tÊt c¶ c¸c ND §H§N GV:HD c¸ch ch¬i, luËt b.Trò chơi vận động: ch¬i 7' - Trò chơi" Chạy đổi chỗ, vỗ tay - tæ ch¬i thö nhau" - Ch¬i thi ®ua - GV nhận xét,biểu dương 6' * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2' 2' C PhÇn kÕt thóc: TrÇn §×nh NhËt - Lµm §T th¶ láng Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp - Cho HS làm động tác thả lỏng - NX tiÕt häc, HD häc ë nhµ - GV xuèng líp 2' TiÕt 4: ¢m nh¹c ( V¢N) TiÕt 5: §Þa lÝ Hoạt động sản xuất củangười dân ë Hoµng Liªn S¬n I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu HĐSX người dân HLS - Dựa vào tranh ảnh để tìm KT - Dùa vµo h×nh vÏ nªu ®îc quy tr×nh SX ph©n l©n - Xác lập mối quan hệ địa lí tự nhiên và HĐSX người *TCTV:Cho HS nh¾c l¹i nhiÒu lÇn II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ TN - Tranh ¶nh, sè mÆt hµng TC, khai th¸c KS III C¸c H§ d¹y - häc: 1, O§TC 2,KT bài cũ: ? Nêu tên số DT ít người HLS? Kể trang phục lễ hội và chợ phiªn cña hä? ? Mô tả nhà sàn? người dân miền núi thường làm nhà sàn để ở? 3, Bµi míi: a, GT bµi: b, Gi¶ng bµi: 1.Trồng trọt trên đất dốc: *H§1: Lµm viÖc c¶ líp + Mục tiêu: Biết số cây người dân HLS trồng và ruộng bấc thang + C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - C¶ líp DT môc + TLCH Bước 2: GV nêu CH - Tr¶ lêi ? Người dân HLS trồng cây gì? + Trồng lúa, ngô, chè trên nương, trên ruéng bËc thang ë ®©u? + Ngoµi hä cßn trång c©y lanh trång rau, c©y ¨n qu¶ xø l¹nh + .ở sườn núi ? Ruéng bËc thang ®îc lµm ë ®©u? + Vì đất dốc không phẳng giúp ? T¹i ph¶i lµm ruéng bËc thang? cho giữ nước, chống xói mòn + Trồng lúa nước ? Người dân HLS trồng cây gì trên ruéng bËc thang? * KL: người dân HLS trồng lúa trên ruéng bËc thang, rång ng«, chÌ, rau, qu¶ NghÒ thñ c«ng truyÒn thèng: TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp * H§2: Lµm viÖc theo nhãm + Mục tiêu: HS biết số nghề thủ công người dân HLS và các SP thủ công næi tiÕng cña hä + C¸ch tiÕn hµnh: - §äc môc SGK, xem tranh ¶nh, vèn Bước 1: hiÓu biÕt - GV ph¸t phiÕu - TL nhãm TL c©u hái - NX bæ sung Bước 2: - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o N1:? KÓ tªn sè SP thñ c«ng cña sè + Thæ cÈm DT ë vïng nói HLS? SP thñ c«ng næi + V¶i thæ cÈm, gïi, cuèc, lìi cµy, dao tiÕng N1: ? Để phục vụ đời sống và sản xuất + Dệt may, đan lát, rèn, đúc người dân HLS làm nghề thủ c«ng nµo? N2: ? Em cã NX g× vÒ mµu s¾c cña hµng thæ cÈm? + Mµu s¾c sÆc sì N2: ? Hàng thổ cẩm thường dùng + B¸n cho kh¸ch du lÞch, may quÇn để làm gì? * Kl: Người dân HLS có nhiều nghề áo thñ c«ng vµ c¸c SP thñ c«ng næi tiÕng nh thæ cÈm Khai th¸c kho¸ng s¶n: +Môc tiªu: HS biÕt tªn sè KS cã ë HLS vµ quy tr×nh SX ph©n l©n Khai th¸c l©m s¶n ë HLS + C¸ch tiÕn hµnh: Lµm viÖc CN Bước 1: - Quan sát hình 3, đọc mục trả lời CH Bước 2: - Tr¶ lêi, NX, bæ sung GV nªu c©u hái ? KÓ tªn c¸c KS cã ë HLS? + A- pa- tít, đồng chi, kẽm, sắt + A- pa- tÝt ? ë vïng nói HLS, hiÖn kho¸ng s¶n nµo ®îc khai th¸c nhiÒu nhÊt? + QuÆng A- pa- tÝt ®îc khai th¸c ë má, ? M« t¶ quy tr×nh SX ph©n l©n? sau đó làm giàu quặng( loại bỏ bớt đất, đá tạp chất) Quặng làm giàu đạt tiêu chuẩn đưa vào nhà máy để SX ph©n l©n phôc vô n«ng nghiÖp ? T¹i chóng ta ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n + V× KS ®îc dïng lµm nguyªn liÖu cho nhiÒu nhµnh CN vµ khai th¸c KS hîp lÝ? + KS kh«ng ph¶i lµ v« h¹n ? Ngoài khai thác KS người dân HLS + Gỗ, mây, tre, nứa măng, mộc nhĩ, nấm hương cßn khai th¸c g×? quế, sa nhân để làm thuốc * KL: kho¸ng s¶n vµ l©m s¶n ? ë Lµo Cai cã KS nµo? ë ®©u? 4, Cñng cè - dÆn dß: - Tr¶ lêi ? Người dân HLS làm nghề gì? TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp ? NghÒ nµo lµ nghÒ chÝnh? ( nghÒ n«ng, thñ c«ng, khai th¸c KS NghÒ n«ng lµ nghÒ chÝnh? - NX giê häc BTVN: Häc thuéc bµi, CB bµi: Trung du B¾c Bé - N¾m b¾t Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: MÜ thuËt (m¹nh) TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ghÐp vµ tõ l¸y I Môc tiªu: - Nắm đựơc cách chính cấu tạo từ TV: Ghép tiếng có nghĩa lại với ( tõ ghÐp), phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m hay vÇn ( hoÆc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn) gièng ( tõ l¸y) - Bước đầu biết vận dụng KT đã học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm các từ ghép và từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó II §å dïng d¹y häc: - Từ điển HS, bảng phụ viết từ làm mẫu để so sánh - Bót d¹, tê phiÕu kÎ b¶ng III Hoạt động dạy- học: 1, ổn định tổ chức: 2, KT bµi cò: HS lµm l¹i BT4(T34) ? Từ phức khác từ đơn điểm nào? Nêu VD? 3, D¹y bµi míi: a, GT bµi: b, PhÇn nhËn xÐt: - 1HS đọc BT và gợi ý, lớp ĐT - HS đọc câu thơT1, lớp ĐT ? Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã nghÜa - TruyÖn cæ, «ng cha, lÆng im t¹o thµnh? ? Tõ truyÖn, cæ cã nghÜa lµ g× ? - TruyÖn: TP v¨n häc miªu t¶ NV hay diÔn biÕn cña sù kiÖn - Cổ: Có từ xa xa, lâu đời - Truyện cổ: sáng tác VH có từ lâu đời - C¸c tõ phøc «ng cha, truyÖn cædo c¸c - ¤ng cha: «ng + cha tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh Lặng + im các tiếng này có nghĩa ? Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã ©m - Th× thÇm lÆp l¹i ©m ®Çu: th ®Çu hoÆc vÇn lÆp l¹i t¹o thµnh? - Cheo leo lÆp vÇn eo *KL: nh÷ng tõ c¸c tiÕng cã nghÜa - ChÇm chËm lÆp c¶ ©m ®Çu, vÇn - Se sÏ lÆp c¶ ©m ®Çu, vÇn ghÐp l¹i víi gäi lµ tõ ghÐp - Nh÷ng tõ cã nh÷ng tiÕng phèi hîp víi cã phÇn ©m ®Çu hay phÇn vÇn - HS nh¾c l¹i gièng gäi lµ tõ l¸y - §äc ghi nhí ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? Tõ l¸y? VD? c,LuyÖn tËp: Bµi 1(T39): ?Nªu yªu cÇu? - Nh¾c HS chó ý nh÷ng ch÷ in nghiªng nh÷ng ch÷ võa in nghiªng võa in ®Ëm - Nghe - Cần xác định các tiếng từ phức (in nghiªng) cã nghÜa hay kh«ng NÕu c¶ hai tiÕng cã nghÜa lµ tõ ghÐp, mÆc dï chóng cã thÓ gièng ë ©m ®Çu hay vÇn Tõ ghÐp Tõ l¸y C©u a ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi, tởng nhớ nô nức TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp C©u b dÎo dai, v÷ng ch¾c, cao méc m¹c, nhòn nhÆn, cøng c¸p ?T¹i em xÕp bê b·i vµo tõ ghÐp? - Vì tiếng bờ, tiếng bãi có nghĩa ? T¹i em ghÐp cøng c¸p vµo tõ l¸y? - DÎo dai bæ sung ý nghÜa cho t¹o thµnh nghÜa chung dÎo dai cã kh¶ n¨ng H§ thêi gian dµi Nªn nã lµ Bµi 2(T40): ?Nªu yªu cÇu? tõ ghÐp - TL nhãm - §¹i diÖn b¸o c¸o Tõ ghÐp Tõ l¸y a ngay th¼ng, thËt, lng, ng¾n b th¼ng th¼ng b»ng, th¼ng c¸nh, th¼ng th¼ng th¾n, th¼ng thím cẳng, thẳng đuột, thẳng đứng, th¼ng gãc, th¼ng tay, th¼ng t¾p, th¼ng tuét, th¼ng tÝnh c thËt ch©n thËt, thµnh thËt, thËt lßng, thËt thµ thËt lùc, thËt t©m, thËt t×nh *Ngay ng¸y: Kh«ng cã nghÜa 4, Cñng cè- dÆn dß: ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? Tõ l¸y? - NX BTVN: T×m tõ l¸y vµ tõ ghÐp chØ - N¾m b¾t mµu s¾c TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp To¸n YÕn- t¹- tÊn I Môc tiªu: Gióp HS : - Bước đầu nhận biết độ lớn yến, tạ, tấn, mối quan hệ yến, tạ, và ki- l«- gam - Biết chuyển đổi đơn vị đo tạ, và ki-lô-gam - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh víi c¸c sè ®o : t¹, tÊn * TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng nhiều lần II §å dïng d¹y häc III C¸c H§ d¹y- häc: 1, ổn định tổ chức: 2, KT bài cũ: KT BT HS, HS đọc BT 3, Bµi míi: a, GT bµi: ghi ®Çu bµi b, GT đơn vị đo khối lượng yến, tạ, * GT đơn vị yến : + Ki - l«- gam, gam ? Nêu tên các đv đo khối lượng đã học? - GVGT:để đo khối lượng các vật nặng hàng chục kg người ta còn dùng ĐV - HS nh¾c l¹i yÕn GV ghi b¶ng yÕn= 10 kg, 10kg= yÕn + 20 kg ? Mua yÕn g¹o tøc lµ mua bao nhiªu + yÕn kg g¹o? ? Cã 10kg khoai tøc lµ mÊy yÕn khoai? c, GT đơn vị tạ, tấn: - §Ó ®o KL c¸c vËt nÆng hµng chôc yÕn người ta còn dùng ĐV tạ: - HS nh¾c l¹i t¹ = 10 yÕn, 10 yÕn = t¹ +10 yÕn = 100 kg ? 10 yÕn b»ng bao nhiªu kg? t¹ = 100kg, 100kg = t¹ - §Ó ®o KL c¸c vËt nÆng hµng chôc t¹ người ta dùng đv tấn? 10 t¹ = tÊn, tÊn = 10 t¹ +1 tÊn = 1000kg ? tÊn = ? kg - HS nh¾c l¹i c¸c §V mµ GV ghi b¶ng tÊn = 1000kg ; 1000kg = 1tÊn - HS làm vào SGK, đọc BT d, Thùc hµnh: Bµi 1(T23): yÕn = 10 kg, yÕn = 50 g Bµi (T23):? Nªu yªu cÇu? Tương tự HS làm vào SGK yÕn = ? kg, yÕn = ? kg - §äc BT, NX söa sai yÕn kg = 53 kg - Đọc đề Bµi 3(T23) - HS lªn b¶ng lµm bµi - Cho HS lµm bµi - NX - NX§G 18 yÕn + 26 yÕn = 44 yÕn 648 t¹ - 75 t¹ = 573 t¹ 135 t¹ x = 540 t¹ TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp **Bµi4(T23) : ? BT cho biÕt g×? ? BT hái g×? Tãm t¾t: Chuyến trước: Chuyến sau: chuyến trước tạ C¶ hai chuyÕn: ? t¹ muèi - ChÊm mét sè bµi 512 tÊn : = 64 tÊn Gi¶i : §æi tÊn = 30 t¹ Chuyến sau xe đó chở số tạ muèi lµ: 30 + = 30 (t¹) Cả hai chuyến xe đó chở số tạ muèi lµ: 30 + 33 = 63 ( t¹) §/s: 63 t¹ muèi 4, Cñng cè - dÆn dß: ? H«m häc bµi g×? - N¾m b¾t - NX giê häc _ TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp KÓ chuyÖn Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh I Môc tiªu: RÌn luyÖn kÝ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, HS tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ ND c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu chuyện, biết trao đổi với bạn bè ý nghĩa câu chuyện( Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết trên giàn lửa thiêu, không chịu khuất phục cường quyền ) RÌn luyÖn kÜ n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện, NX đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn kể II §å dïng daþ häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK - B¶ng phô viÕt s½n ND yªu cÇu1 (a, b, c, d) III Hoạt động dạy- học: 1, ổn định tổ chức: 2, KT bài cũ: HS kể câu chuyện đã nghe lòng nhân hậu 3, Bµi míi: a, GT c©u chuyÖn: b, GV kÓ chuyÖn: Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh ( lÇn) - GV kể lần Sau đó giải nghĩa số từ khó - Nghe chó thÝch sau truyÖn - GV kể lần 2: kể đến đoạn kết hợp GT tranh - §äc thÇm yªu cÇu c, HDHS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Yêu cầu 1: Dựa vào câu chuyện đã nghe cô giáo kể TL các câu hỏi - HS đọc câu hỏi a, b, c, d ? Trước bạo ngược nhà vua, dân + cách truyền hát bài chóng ph¶n øng b»ng c¸ch nµo? h¸t lªn ¸n thãi hèng h¸ch b¹o tµn cña nhµ vua vµ ph¬i bµy nçi thèng khæ cña ND ? Nhµ vua lµm g× biÕt d©n chóng + Nhµ vua lÖnh lïng b¾t k× ®îc kÎ truyÒn tông bµi ca lªn ¸n m×nh? s¸ng t¸c bµi ca ph¶n lo¹n Êy V× kh«ng thÓ t×m ®îc lµ t¸c gi¶ cña bµi h¸t, nhµ vua h¹ lÖnh tèng giam tÊt c¶ c¸c nhµ th¬ vµ nghÖ nh©n h¸t rong ? Trước đe oạ nhà vua, thái độ + Các nhà thơ, các nghệ nhân người nào? khuÊt phôc Hä h¸t lªn nh÷ng bµi h¸t ca tông nhµ vua Duy chØ cã mét nhµ th¬ trước sau im lặng ? Vì nhà vua phải thay đổi thái độ? + Nhà vua thay đổi thái độ vì thực kh©m phôc, kÝnh träng lßng trung thùc vµ khÝ ph¸ch cña nhµ th¬ thµ bÞ löa thiêu, định không chịu nói sai thËt TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (20) Gi¸o ¸n líp * Yêu cầu 2,3: Kể lại toàn câu chuyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyÖn: - KC theo nhãm: Tõng cÆp HS luyÖn kÓ tõng ®o¹n chuyÖn, toµn chuyÖn, trao đổi ý nghĩa câu chuyện ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - Thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn tríc líp - NX b×nh chän b¹n KC hÊp dÉn nhÊt, hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Khen HS ch¨m - N¾m b¾t chó nghe b¹n kÓ - BTVN: TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn TËp kÓ chuyÖn SGK tuÇn _ TrÇn §×nh NhËt Trường Tiểu học Thượng Cốc Lop4.com (21)