1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án các môn lớp 5 - Tuần 3 năm 2013

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Hoạt động cá nhân, lớp  Bài 1: Hai ý đầu Baøi 1: SGKtrang 14 -Cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài -Cho HS leân baûng laøm baøi -HS lên b[r]

(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG :Tuaàn NGAØY TIEÁT PPCT MOÂN Thứ hai 2/09/2013 Nghỉ lễ (Dạy vào ngày 3/9) SHDC TD TÑ Toán ÑÑ Thứ ba 3/09/2013 (Dạy vào ngày 4/9) TÑ 5 5 AÂN Toán LTVC KH Toán TD TLV LS ÑL CT Toán KC KT Thứ tư 4/09/2013 (Dạy vào ngày 6/9) Thứ năm 5/09/2013 (Dạy vào ngày 7/9) Thứ sáu 6/09/2013 (Dạy vào ngày 8/9) KH Toán LTVC MT TLV SHCT Teân baøi daïy theo CKT ÑDD H Loøng daân (phaàn 1) Luyeän taäp Coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình(t1) Loøng daân(tt) Luyeän taäp chung MRVT:Nhaân daân Cần làm gì để mẹ và em bé khỏe? Luyeän taäp chung Luyeän taäp taû caûnh Cuộc phản công kinh thành Huế Khí haäu Nhớ-Viết:Thư gửi các học sinh Luyeän taäp chung Kể chuyện chứng kiến hoặc… Theâu daáu nhaân Từ lúc sinh đến tuổi dậy thì Ôân tập giải toán Luyện tập từ đồng nghĩa Luyeän taäp taû caûnh Lop4.com (2) Thứ ngày tháng năm 2013 (Nghỉ lễ tháng 9.Dạy vào ngày tháng 9) TẬP ĐỌC LOØNG DAÂN I Muïc tieâu: -Biết đọc đúng văn kịch :ngắt giọng ,thay đổi giọng phù hợp với tính cách nhân vật tình kịch -Hiểu nội dung , ý nghĩa :Ca ngợi dì Năm dũng cảm ,mưu trí lừa giặc ,cứu cán cách mạng (trả lời các câu hỏi 1,2,3) II Chuẩn bị : -GV: Bảng phụ ghi lời nhân vật cần đọc diễn cảm III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: -Kieåm tra baøi cuõ: Saéc maøu em yeâu - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài-GV ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc đúng vaên baûn kòch - GV đọc mẫu toàn bài - Cho HS đọc theo cách phân vai - GV nhận xét uốn nắn, sửa chữa  Hướng dẫn đọc từ khó HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - HS đọc và trả lời câu hỏi(2em) - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm -HS laéng nghe - HS đọc phân vai(nhóm 6) - Mỗi nhóm đọc -HS đọc cá nhân:hổng thấy, thiệt, quẹo vô, lẹ, raùng - Hoïc sinh nhaän xeùt -Vở kịch gồm đoạn: - Vở kịch có thể chia làm đoạn? Đoạn 1: Từ đầu là Đoạn 2: Chồng chị à ? tao bắn Đoạn 3: Còn lại - Yêu cầu học sinh đọc nối - Học sinh đọc nối tiếp đoạn * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Học sinh đọc(1em) - Cho học sinh đọc mục chú giải bài - Yêu cầu suy nghĩ –trả lời câu hỏi - Chú cán bị bọn giặc rượt đuổi bắt, hết + Chuù caùn boä gaëp nguy hieåm nhö theá naøo? đường, chạy vào nhà dì Năm + Dì Năm đã nghĩ cách gì để cứu chú cán - Dì đưa chú áo để thay, bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm boä? +Chi tiết nào đoạn kịch làm em thích - Dì Năm bình tĩnh nhận chú cán là chồng, teân cai xaüng gioïng , hoûi laïi : Choàng chò aø thuù nhaát ? Vì ? ?, dì vaãn khaúng ñònh : Daï, choàng tui / … + Chi tiết nào đoạn kịch làm em thích - Dì Năm làm bọn giặc hí hửng tưởng nhầm dì saép khai neân bò teõn toø laø tình huoáng haáp thuù nhaát? Vì sao? Lop4.com (3) + Nêu nội dung chính kịch phần  Giáo viên chốt: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, thông minh,mưu trí đấu trí để lừa giặc, cứu cán cách mạng * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên đọc diễn cảm màn kịch -GV hướng dẫn HS cách đọc -Yêu cầu học sinh nhóm đọc (nhóm 6) - GV theo dõi nhắc nhở - Cho đại diện nhóm đọc - Cho HS bình choïn - GV nhaän xeùt - Thi ñua: + Giaùo vieân cho hoïc sinh dieãn kòch + Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Rèn đọc giọng tự nhiên theo văn kịch - Chuaån bò: “Loøng daân” (tt) dẫn vì đẩy mâu thuẫn kịch lên đến đỉnh điểm sau đó cởi nút nhanh và khéo - HS nêu HS đọc cá nhân -HS chú ý theo dõi -HS đọc bài theo nhóm -Đại diện nhóm báo cáo kết -Nhận xét nhóm bạn -Bình chọn bạn đọc hay -HS đóng vai trước lớp TOÁN LUYỆN TẬP I.Muïc tieâu: -Biết cộng, trừ, nhân, chia hỗn số và biết so sánh các hỗn số II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Giới thiệu bài -GV ghi tựa * Hoạt động 1: thực hành - Hoạt động cá nhân, lớp  Bài 1: Hai ý đầu Baøi 1: SGK(trang 14) -Cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài -Cho HS leân baûng laøm baøi -HS lên bảng làm bài(2em)dưới lớp làm vào -Nhaän xeùt baøi baïn  Giaùo vieân nhaän xeùt  Giaùo vieân choát laïi caùch chuyeån hoãn soá -HS laéng nghe thaønh phaân soá  Baøi 2: a, b Baøi 2a,b: SGK(trang 14) - GV cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - Cho HS lên bảng làm bài -HS leân baûng laøm baøi(2em) -Nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét Baøi 3: SGK(trang 14)  Baøi 3: Lop4.com (4) -Cho HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS lên bảng làm bài - HS đọc yêu cầu bài -HS leân baûng laøm baøi(4em) -Nhaän xeùt baøi baïn  Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát - daën doø: -Nhận xét tiết học - Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung ” ĐẠO ĐỨC COÙ TRAÙCH NHIEÄM VEÀ VIEÄC LAØM CUÛA MÌNH(tieát 1) I Muïc tieâu: - Bieát theá naøo laø coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình - Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa - Biết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng mình +Kĩ đảm nhận trách nhiệm,kiên định ,tư phê phán II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: kiểm tra bài:Em là học sinh lớp - Nêu ghi nhớ - Em đã thực kế hoạch đặt nào? Giới thiệu bài –GV ghi tựa - Coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “Chuyện bạn Đức * Mục tiêu: HS thấy rõ diễn biến việc và tâm trạng Đức.Biết phân tích đưa định bảo vệ ý kiến,việc làm đúng sai * Caùch tieán haønh: -GV keå caâu chuyeän - Phân chia câu hỏi cho nhóm 1/ Đức đã gây chuyện gì? Đó là việc vô tình hay cố yù? 2/ Sau gây chuyện, Đức cảm thấy nào? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt -HS traû baøi(2em) - Hoạt động lớp, cá nhân - HS chuù yù theo doõi - Nhóm thảo luận, trao đổi theo nhoùm ñoâi - Đá bóng trúng vào bà Doan gánh đồ làm bà bị ngã Đó là vieäc voâ tình 3/ Theo em , Đức nên giải việc này nào - Rất ân hận và xấu hổ - Noùi cho boá meï bieát veà vieäc laøm cho toát ? Vì sao? mình, đến nhận và xin lỗi bà Doan vì việc làm thân đã gây hậu không tốt cho người khaùc -Đại diện nhóm báo cáo kết -Cho caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän Lop4.com (5) - Caùc nhoùm khaùc boå sung -GV nhận xét -Keát luaän: *Khi chuùng ta laøm ñieàu gì coù loãi, duø laø voâ tình, chúng ta phải dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi, daùm chòu traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình *Caùc em laøm taát caû moïi vieäc caàn phaûi bieát caân nhaéc điều tốt ,xấu để rèn luyện đạo đức tốt người HS -GV rút ghi nhớ ghi bảng cho HS đọc Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập * Mục tiêu: HS xác định việc làm nào là biểu người sống có trách nhiệm không có trách nhieäm * Caùch tieán haønh: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Phân tích ý nghĩa câu và đưa đáp án đúng (a, b, d, g) -GV kết luận :*Trước các em làm việc gì chúng ta caàn suy nghó thaät kó ,ñöa quyeát ñònh ñöa cách có trách nhiệm.Sau đó các em kiên định làm việc đó tới cùng Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ * Mục tiêu:HS biết tán thành với ý kiến đúng * Caùch tieán haønh: - Neâu yeâu caàu BT SGK -Yêu cầu HS suy nghĩ chọn ý đúng -HS laéng nghe -HS đọc ghi nhớ -Hoạt động cá nhân, lớp - Laøm baøi taäp caù nhaân - Liên hệ xem mình đã thực các việc a, b, d, g chưa? Vì sao? -HS laéng nghe - Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân - HS đọc yêu cầu bài -HS bày tỏ thái độ cách giơ theû maøu - GV keát luaän : Taùn thaønh yù kieán (a), (ñ) ; khoâng taùn thaønh yù kieán (b), (c), (d) -HS lắng nghe *Nếu không suy nghĩ kỹ trước làm việc gì đó thì đễ mắc sai lầm, nhiều dẫn đến hậu tai hại cho thân, gia đình, nhà trường và xã hoäi *Không dám chịu trách nhiệm trước việc làm mình là người hèn nhát, không người quí trọng Đồng thời, người không dám chịu traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình thì seõ khoâng ruùt kinh nghiệm để làm tốt hơn, khó tiến - Qua các hoạt động trên, em có thể rút điều gì? - Vì phaûi coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình? Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem laïi baøi - Chuaån bò moät maãu chuyeän Lop4.com (6) Thứ ngày tháng năm 2013 (Dạy vào ngày tháng 9) TẬP ĐỌC LOØNG DAÂN (tieáp theo) I Muïc tieâu: - Đọc đúng ngữ điệu các câu kể,hỏi, cảm , khiến;biết đọc ngắt giọng, thay đổi giọng phù hợp tính cách nhân vật và tình đoạn kịch - Hiểu nội dung,ý nghĩa: Ca ngợi mẹ dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán (trả lời câu hỏ 1,2,3) -Học sinh hiểu lòng người dân nói riêng và nhân dân nước nói chung caùch maïng II Chuaån bò: -GV:Bảng phụ hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ:Kieåm tra baøi Loøng daân  Giaùo vieân cho ñieåm, nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: - Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ tìm hieåu phần tiếp trích đoạn kịch “Lòng dân” * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc đúng vaên baûn kòch - GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu học sinh chia đoạn - Cho HS đọc nối tiếp HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt -HS traû baøi (2em) - Hoạt động lớp, cá nhân - Hoïc sinh laéng nghe - Gioïng cai vaø lính: dòu gioïng mua chuoäc, duï doã, luùc hoáng haùch, luùc ngoït ngaøo xin aên - Gioïng An: thaät thaø, hoàn nhieân - Lần lượt nhóm đọc theo cách phân vai - Giọng dì Năm, chú cán bộ: tự nhiên, bình tónh - HS chia đoạn (3 đoạn)HS đọc nối tiếp Đoạn 1: Từ đầu để tôi lấy Đoạn 2: Từ “Để chị chưa thấy” Đoạn 3: Còn lại - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Tổ chức cho học sinh tìm hiểu trả lời câu hỏi - Tổ chức cho học sinh trao đổi nội dung -Các em suy nghĩ trả lời kòch theo caâu hoûi SGK Lop4.com (7) + An đã làm cho bọn giặc mừng hụt -Ơng này khơng phải là ba …mà là tía naøo? +Những chi tiết nào cho thấy dì Năm ứng -Dì vờ hỏi chú cán bộ….biết mà nói theo xử thông minh? +Em có nhận xét gì nhân vật -Bé An:nhanh trí,hồn nhiên tham gia vào đoạn kịch? kịch má dàn dựng +Dì Naêm: Möu trí ,duõng caûm +Chuù caùn boä:bình tónh,tham gia vaøo maøn kòch +Cai,lính:hoáng haùch,hueânh hoang +Vì kịch đặt tên là lòng dân? -Vở kịch thể lòng son sắc người dân Nam Bộ cách mạng  Giaùo vieân choát laïi yù + Nêu nội dung chính kịch phần * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Hoạt động cá nhân, lớp - Giáo viên đọc kịch -HS lắng nghe -Cho HS đọc theo nhóm -HS đọc theo nhóm -Thi ñua phaân vai - Đại diện nhóm đọc -Nhaän xeùt nhoùm baïn  Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Những sếu giấy” TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: -Biết chuyển : -Phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân -Hoãn soá thaønh phaân soá -Số đo từ đơn vị bé đơn vị lớn, số đo có tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo II Chuaån bò: - GV: Phaán maøu - Baûng phuï - HS: Vở bài tập - Sách giáo khoa III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Giới thiệu bài mới-GV ghi tựa * Hoạt động 1:Thực hành -Bài 1: -HS đọc yêu cầu bài -Cho HS lên bảng làm bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Baøi SGK(trang 15) -Học sinh đọc đề HS lên bảng làm bài (2em) 14 11 75 23 ; ; ; 70 25 300 500 -Nhaän xeùt baøi baïn Lop4.com (8) -Nhận xét bài  Bài 2: ( hỗn số đầu ) - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho HS lên bảng làm bài Baøi 2: SGK(trang 15) -Học sinh đọc đề -HS lên bảng làm bài (2em) -Nhận xét bài bạn -GV nhận xét bài  Baøi 3: Baøi 3: SGK(trang 15) -Cho HS đọc đề bài -Học sinh đọc đề - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi cho hoïc sinh: -HS chuù theo doõi - GV bài mẫu lên bảng hướng dẫn học sinh a)1dm= m b)1g= kg c)1phút= .giờ laøm baøi maãu 3dm= m 8g= kg 6phút= .giờ -Cho HS lên bảng làm bài 9dm= .m 25g= kg 12phút= -HS lên bảng làm bài (3em) -Nhận xét bài bạn - Giaùo vieân nhaän xeùt 4.Cuûng coá - daën doø.- Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung “ LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ:NHÂN DÂN I Muïc tieâu: - Xếp từ ngữ cho trước chủ điểm nhân dân vào nhóm thích hợp(BT1); nắm số thành ngữ tục ngữ nói phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam(BT2); hiểu nghĩa từ đồng bào, tìm số từ bắt đầu tiếng đồng, đặt câu với từ có tiếng đồng vừa tìm được(BT3) II Chuaån bò: - GV,HS : Giaáy A3 - buùt daï III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Luyện tập từ đồng nghĩa  Giáo viên nhận xét, đánh giá Giới thiệu bài mới-GV ghi tựa “Mở rộng vốn từ: Nhân dân” * Hoạt động 1: Tìm hiểu bài  Bài 1: Yêu cầu HS đọc bài - Giúp học sinh nhận biết các tầng lớp nhân daân qua caùc ngheà nghieäp -Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm -Cho caùc nhoùm baùo caùo keát quaû HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt -HS traû baøi (2em) - Hoạt động nhóm, lớp - HS đọc bài - Hoïc sinh laøm bài theo nhóm -Đại diện nhóm báo cáo kết - Nhaän xeùt nhóm bạn  GV nhaän xeùt Lop4.com (9) * Hoạt động 2: - Hoïc sinh đọc bài  Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài  GV nói: Đây là thành ngữ các phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam ta - HS trả lời cầu hỏi -Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoạt động cá nhân, lớp - HS đọc bài (đọc mẫu) -HS suy nghĩ trả lời - Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt * Hoạt động 3:  Bài 3: Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài -Giaùo vieân theo doõi caùc em laøm vieäc -Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi -GV nhaän xeùt Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Luyện tập từ đồng nghĩa” KHOA HOÏC CẦN LAØM GÌ ĐỂ CẢ MẸ VAØ EM BÉ ĐỀU KHỎE ? I Muïc tieâu: -Nêu việc nên làm không nên làm để chăm sóc phụ nữ mang thai *Đảm nhận trách nhiệm thân mẹ và em bé *Cảm thông chia sẻ và có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai II Chuaån bò: - GV: Caùc hình veõ SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: -GV gọi HS trả lời -Cơ thể chúng ta hình thành naøo? - Thế nào là thụ tinh? Thế nào là hợp tử? Cuộc sống chúng ta hình thành naøo? -GV nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Cần làm gì để mẹ và em bé khỏe? -Hướng dẫn HS làm bài * Hoạt động 1: Làm việc với SGK + Bước 1: Giao nhiệm vụ và hướng dẫn -Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo caëp HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt -HS trả lời (2em) - Hoạt động nhóm đôi, cá nhân, lớp - Hoïc sinh laéng nghe - Chỉ và nói nội dung hình 1, 2, 3, 4, trang 12 SGK - Thảo luận câu hỏi: Nêu việc nên và không nên làm phụ nữ coù thai vaø giaûi thích taïi sao? Lop4.com (10) - Học sinh làm việc theo hướng dẫn trên cuûa GV - Hoïc sinh trình baøy keát quaû laøm vieäc - Một số thứ không tốt gây hại cho sức khỏe bà mẹ và thai nhi - Người phụ nữ có thai khám thai sở y tế - Người phụ nữ có thai gánh lúa và tiếp xúc với các chất độc hóa học thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ … -Đại diện nhóm báo cáo kết -Nhaän xeùt nhoùm baïn + Bước 3: Làm việc lớp -Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû -GV nhaän xeùt * Hoạt động : (Thảo luận lớp ) + Bước 1: -Yeâu caàu HS quan saùt hình 5, 6, SGK vaø neâu nội dung hình -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû + Bước 2: -GV nhaän xeùt * Mọi người gia đình cần làm gì để thể quan tâm, chăm sóc phụ nữ có thai ? * Hoạt động 3: Đóng vai + Bước 1: Thảo luận lớp - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caâu hoûi SGK trang 13 *Khi gặp phụ nữ có thai xách nặng trên cuøng chuyeán oâ toâ maø khoâng coøn choã ngoài, baïn coù thể làm gì để giúp đỡ ? + Bước 2: Làm việc theo nhóm + Bước 3: Trình diễn trước lớp  Giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -Thaûo luaän nhoùm -Cả lớp quan sát hình SGK -Trao đổi thống kết -Đại diện nhóm báo cáo kết - Hình : Người chồng gắp thức ăn cho vợ - Hình : Người phụ nữ có thai làm công việc nhẹ cho gà ăn; người chồng gánh nước - Hình : người chồng quạt cho vợ vaø gaùi ñi hoïc veà khoe ñieåm 10 -Nhaän xeùt nhoùm baïn - Hoạt động nhóm, lớp - Hoïc sinh thaûo luaän vaø trình baøy suy nghó - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hành đóng vai theo chủ đề: “Có ý thức giúp đỡ người phụ nữ có thai” - Moät soá nhoùm leân trình dieãn - Caùc nhoùm khaùc xem, bình luaän vaø ruùt bài học cách ứng xử người phụ nữ có thai -Nhaän xeùt nhoùm baïn 11 Lop4.com (11) - Chuẩn bị: “Từ lúc sinh đến tuổi dậy thì ” Thứ tư ngày tháng năm 2013 (Dạy vào ngày tháng 9) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: -Bieát: -Cộng trừ phân số, hỗn số : - Chuyeån caùc soá ño coù hai teân ñôn vò đo thaønh soá ño coù moät teân ñôn vò đo - Giải bài toán tìm số biết giá trị phân số số đó II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: 2.Giới thiệu bài mới-GV ghi tựa * Hoạt động 1: Thực hành  Baøi 1: ( a,b ) -Cho HS đọc yêu cầu bài - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi: + Muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu soá ta laøm theá naøo? + Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta làm sao? -Cho HS leân baûng laøm baøi -GV nhaän xeùt * Hoạt động 2:  Baøi 2: ( a,b ) -Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS leân baûng laøm baøi -GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Baøi : ( soá ño : 1,3,4 ) -Cho HS đọc yêu cầu bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài mẫu -Cho HS leân baûng laøm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Baøi 1a,b SGK(trang 15) -HS đọc yêu cầu bài -HS trả lời -HS leân baûng laøm baøi(2em) -Nhaän xeùt baøi baïn Baøi 2a,b SGK(trang 16) -HS đọc yêu cầu bài -HS leân baûng laøm baøi(2em) Nhận xét bài bạn Baøi 4(3 soá ño 1,3,4 SGK(trang 16) -HS đọc yêu cầu bài -HS laéng nghe -HS leân baûng laøm baøi(3em) Nhận xét bài bạn 12 Lop4.com (12) -GV nhaän xeùt * Hoạt động 4: Baøi - Giáo viên gợi mở để HS hiểu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi -GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Luyeän taäp chung” Baøi SGK(trang 16) -HS đọc đề bài -HS lên bảng làm bài quãng đường AB dài là: 10 12 :3 = (km) Quãng đường AB dài là: x 10 = 40 (km) Đáp số : 40 km -Nhận xét bài bạn TẬP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: - Tìm dấu hiệu báo mưa đến , từ ngữ tảtiếng mưa và hạt mưa, tả cây cối, vật, bầu trời bài văn Mưa rào; từ đó nắm cách quan sát và chọn lọc chi tieát baøi vaên mieâu taû -Lập dàn ý bài văn miêu tả mưa II Chuaån bò: - GV: Giaáy khoå to - HS: Những ghi chép học sinh quan sát mưa III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Kieåm tra baøi chuaån bò cuûa hoïc sinh  Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới-GV ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và - Hoạt động nhóm chọn lọc chi tiết tả cảnh tượng thiên nhieân  Baøi 1: -HS đọc yêu cầu bài 1, bài "Mưa rào" Cho HS đọc yêu cầu, nội dung bài và hỏi + Mây: bay về, mây lớn, nặng, đặc xịt, + Những dấu hiệu nào báo hiệu đến ? lổm ngổm đầy trời, mây tản sàn trên đen + Gió: thổi giật, đổi mát lạnh, nhuốm nước, điên đảo trên cành cây -Học sinh trao đổi theo nhóm đôi, viết ý vaøo nhaùp + Tìm từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa từ + Tiếng mưa: lẹt đẹt, ù lách tách, rào 13 Lop4.com (13) lúc bắt đầu đến lúc kết thúc mưa ? rào, sầm sập, đồm độp, bùng bùng, ồ, xoái -Tìm từ ngữ tả cây cối, vật và bầu trời + Hạt mưa: giọt lăn tăn, giọt vaø sau traän möa ? tuoân raøo raøo, xieân xuoáng, lao xuoáng, lao vaøo buïi caây, gioït ngaõ, gioït bay + Tác giả quan sát mưa giác quan + Mắt: mây biến đổi, mưa rơi, đổi thay naøo? cây cối, vật, bầu trời, cảnh xung quanh + Tai:tieáng gioù, tieáng möa, tieáng saám, tieáng chim hoùt + Cảm giác:sự mát lạnh làn gió, mát lạnh nhuốm nước  Giáo viên bình luận (dẫn chứng và công nhận -Nhận xét xét câu trả lời bạn keát quaû quan saùt vieát thaønh baøi vaên raát tinh teá, cách dùng từ ngữ miêu tả chính xác, độc đáo, mưa đầu mùa chân thực * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh chuyển các keát quaû quan saùt thaønh daøn yù, chuyeån moät phaàn -HS laéng nghe, dàn ý thành đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh  Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu bài -HS đọc yêu cầu bài 2cả lớp đọc thầm -Cho HS làm bài vào -Các em tự làm vào - Cả lớp theo dõi hoàn chỉnh dàn ý -HS đọc bài làm trước lớp -Yêu cầu HS nêu bài làm trước lớp - Học sinh bình chọn dàn bài hợp lí, hay - Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt  Giáo viên nhận xét để lớp rút kinh nghiệm -HS laéng nghe 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà hoàn chỉnh dàn ý tả mưa - Chuyển thành đoạn văn hoàn chỉnh tiết học tới - Chuaån bò: Luyeän taäp taû caûnh (tt) LỊCH SỬ CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THAØNH HUẾ I Muïc tieâu: - Tường thuật sơ lược phản công kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết và số quan lại yêu nước tổ chức : +Trong nội triều đình Huế có hai phái:chủ hoà và chủ chiến (đại diện là Tôn Thất Thuyết ) + Đêm mồng rạng sáng mồng – – 1885, phái chủ chiến huy Tôn Thất Thuyết chủ động công quân Pháp kinh thành Huế + Trước mạnh giặc, nghĩa quân phải rút lui lên vùng núi Quảng Trị + Tại vùng vua Hàm Nghi Chiếu Cần vương kêu gọi nhân dân đứng lên đánh Pháp 14 Lop4.com (14) +Biết tên số người lãnh đạo các khởi nghĩa lớn phong trào Cần vương :Phạm Bành –Đinh Công Tráng (khởi nghĩa Ba Đình)Nguyễn Thiện Thuật ,(Bãi Sậy),Phan Đình Phùng (Hương Khê) -Nêu tên số đường phố ,trường học ,niên đội thiếu niên tiền phong …ở địa phương mang tên nhân vật nói trên II Chuaån bò: -GV:Bản đồ Hành chính Việt Nam -HS :Söu taàm tö lieäu veà baøi III Các hoạt động: HOẠT CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Nguyễn Trường Tộ mong muốn đổi đất nước - Đề nghị canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ laø gì? - Nêu suy nghĩ em Nguyễn Trường Tộ?  Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài –GV ghi tựa “Cuộc phản công kinh thành Huế” * Hoạt động 1: ( Làm việc lớp) - GV kể giới thiệu bối cảnh lịch sử nước ta sau triều Nguyễn kí với Pháp hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884) , công nhận quyền đô hộ thực dân Pháp trên toàn đất nứơc ta Tuy triều đình đầu hàng nhaân daân ta khoâng chòu khuaát phuïc Trong quan laïi, trí thức nhà Nguyễn đã phân hoá thành hai phái: phái chủ chiến và phái chủ hoà - Tổ chức thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau: - Phaân bieät ñieåm khaùc veà chuû tröông cuûa phaùi chuû chieán vaø phaùi chuû hoøa trieàu ñình nhaø Nguyeãn ? - Tôn Thất Thuyết đã làm gì để chuẩn bị chống Phaùp? - Giaùo vieân goïi đại diện nhoùm baùo caùo  Giaùo vieân nhaän xeùt + choát laïi Tôn Thất Thuyết lập miền rừng núi, tổ chức các đội nghĩa quân ngày đêm luyện tập, sẵn sàng đánh Pháp * Hoạt động 2: ( Làm việc theo nhóm ) - Giáo viên tường thuật lại phản công kinh thành Huế kết hợp trên lược đồ kinh thành Huế -Yêu cầu HS trình bày lại - Giáo viên tổ chức học sinh trả lời các câu hỏi: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Hoïc sinh traû lời (2em) Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân - Laéng nghe - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm -Phái chủ hòa chủ trương hòa với Phaùp ; phaùi chuû chieán chuû tröông choáng Phaùp -Tôn Thất Thuyết cho lập khaùng chieán - Đại diện nhóm báo cáo - Caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt, boå sung -HS lắng nghe - Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh quan sát lược đồ kinh thành Hueá lắng nghe cô kể + trình baøy laïi cuoäc phaûn coâng theo trí nhớ mình 15 Lop4.com (15) + Cuộc phản công kinh thành Huế diễn - Đêm ngày 5/7/1885 - Toân Thaát Thuyeát naøo? + Do chæ huy? - Học sinh trả lời + Cuoäc phaûn coâng dieãn nhö theá naøo? - Vì trang bò vuõ khí cuûa ta quaù laïc haäu + Vì cuoäc phaûn coâng bò thaát baïi? - Hoạt động nhóm - … quyeát ñònh ñöa vua haøm Nghi vaø đoàn tùy tùng lên vùng rừng núi Quảng Trị ( Đây là kiện quan troïng xaõ hoäi phong kieán )  Giaùo vieân nhaän xeùt + choát: Toân Thaát Thuyeát, vua Haøm Nghi vaø moät soá quan laïi trieàu muoán chống Pháp nên phản công kinh thành Huế đã diễn với tinh thần chiến đấu dũng cảm nhöng cuoái cuøng bò thaát baïi * Hoạt động 3: ( Làm việc lớp ) - Giaùo vieân neâu caâu hoûi: + Sau phản công thất bại, Tôn Thất Thuyết đã coù quyeát ñònh gì?  Giaùo vieân nhaän xeùt - Giới thiệu hình ảnh số nhân vật lịch sử - Neâu yù nghóa giaùo duïc Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: XH-VN cuối kỷ XIX đầu kỷ XX -HS lắng nghe + Toân Thaát Thuyeát quyeát ñònh ñöa vua Haøm Nghi vaø trieàu ñình leân vuøng rừng núi Quảng Trị để tiếp tục kháng chieán + Tại kháng chiến, Tôn Thất Thuyết đã nhân danh vua Hàm Nghi thaûo chieáu "Caàn Vöông", keâu goïi nhân dân nước đứng lên giúp vua đánh Pháp + Trình bày phong trào tiêu bieåu -HS chuù yù theo doõi ÑÒA LÍ KHÍ HAÄU I.Mục tiêu : -Nêu số đặc điểm chính khí hậu Việt Nam : +Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa +Có khác hai miền :miền Bắc có mùa đông lạnh ,mưa phùn ,miền Nam nắng quanh năm với hai mùa mưa, khô rõ rệt -Nhận biết ảnh hưởng khí hậu tới đời sống và sản xuất nhân dân ta, ảnh hưởng tích cực : cây cối xanh tốt quanh năm, sản phẩm nông nghiệp đa dạng; ảnh hưởng tiêu cực: thiên tai, lũ lụt, hạn hán,… -Chỉ ranh giới khí hậu Bắc –Nam(dãy núi Bạch Mã )trên đồ 16 Lop4.com (16) -Nhận xét bảng số liệu mức độ đơn giản II Chuaån bò: -Bản đồ VN -HS :Tranh ảnh hậu lũ lụt hạn hán III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ:Gọi HS lên bảng trả bài 1/ Nêu đặc điểm địa hình nước ta 2/ Nước ta có khoáng sản chủ yếu nào - HS trả bài (2em) và vùng phân bố chúng đâu?  Giaùo vieân nhaän xeùt cho điểm Giới thiệu bài mới: -GV ghi tựa Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa * Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm) + Bước 1: Tổ chức cho các nhóm thảo luận Hoạt động nhóm, lớp - HS thảo luận, quan sát lược đồ 1, quan sát để tìm hiểu theo các câu hỏi: địa cầu, đọc SGK và trả lời theo nhóm đơi -Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết -Đại diện nhóm báo cáo kết - Chæ vò trí cuûa Vieät Nam treân quaû Ñòa caàu? - Nước ta nằm đới khí hậu nào? - Ở đới khí hậu đó, nước ta có khí hậu nóng - Nhiệt đới - Nói chung là nóng, trừ số vùng núi cao hay laïnh? -Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa thường mát mẻ quanh năm - Vì nằm vị trí gần biển, vùng có gió nước ta muøa + Bước 2: - Sửa chữa câu trả lời học sinh - Gọi số học sinh lên bảng hướng gió - Nhóm trình bày, bổ sung tháng và hướng gió tháng trên Bản đồ - Học sinh đồ Khí hậu VN H1 -GV kết luận : Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa : nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi -HS lắng nghe theo muøa Khí hậu các miền có khác * Hoạt động 2: (làm việc cá nhân nhóm - Hoạt động cá nhân, lớp ñoâi ) + Bước 1: - Treo đồ tự nhiên Việt Nam và giới thieäu Dãy núi Bạch Mã là ranh giới khí hậu mieàn Baéc vaø Nam - Tìm khác khí hậu miền Bắc và mieàn Nam veà: - Vì có khác đó? -HS laéng nghe -Hoïc sinh leân baûng chæ daõy nuùi Baïch Maõ - Sự chênh lệch nhiệt độ: - Caùc muøa khí haäu: + Mieàn Baéc: haï vaø ñoâng + Mieàn Nam: möa vaø khoâ - Do laõnh thoå keùo daøi vaø nhieàu nôi nuùi saùt 17 Lop4.com (17) - Chỉ trên lược đồ H.1 nơi có khí hậu mùa ñoâng vaø nôi noùng quanh naêm taän bieån - Hoïc sinh leân chæ - HS boå sung, nhaän xeùt + Bước 2: - Giáo viên sửa chữa, hoàn thiện  Chốt ý: Khí hậu nước ta có khác biệt miền Bắc và miền Nam Miền Bắc có muøa ñoâng laïnh, möa phuøn ; mieàn Nam noùng quanh năm với mùa mưa và mùa khô rõ reät  Nhaän xeùt 4.Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem laïi baøi - Chuaån bò: “Soâng ngoøi” -HS laéng nghe Thứ năm ngày tháng 09 năm 2013 (Dạy vào ngày tháng 9) CHÍNH TAÛ THƯ GỬI CÁC HỌC SINH I Muïc tieâu: - Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Chép đúng vần tiếng hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần(BT2) biết caùch ñaët dấu âm chính II Chuaån bò: - GV: SGK, phaán maøu - HS: SGK, III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Kiểm tra mô hình tiếng có các tiếng: Thảm họa, - Học sinh điền tiếng vào mô hình baûng phuï(1em) khuyên bảo, xoá đói, quê hương toả sáng,  Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoạt động lớp, cá nhân Giới thiệu bài mới-GV ghi tựa -HS đọc bài viết.(2em) * Hoạt động 1: HDHS nhớ - viết - Cả lớp nghe và nhận xét - Cả lớp nghe và nhơ ùlại - Học sinh nhớ lại đoạn văn và tự viết - Giáo viên HDHS nhớ lại và viết - Giáo viên nhắc nhở tư ngồi viết cho học sinh - Từng cặp học sinh đổi và sửa lỗi cho -Cho HS đổi sửa lỗi cho - Giaùo vieân chaám baøi * Hoạt động 2: Luyện tập - Hoạt động cá nhân, lớp  Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài -HS đọc yêu cầu bài (cảlớp đọc thầm) 18 Lop4.com (18) - HS suy nghó laøm baøi - Caùc toå thi ñua leân baûng ñieàn tieáng vaø daáu vaøo moâ hình caáu taïo tieáng - Hoïc sinh nhaän xeùt -Cho các tổ làm bài tiếp sức  Giaùo vieân nhaän xeùt  Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài -Cho HS leân baûng laøm baøi - HS đọc yêu cầu - HS laøm baøi treân baûng - Hoïc sinh nhaän xeùt  Giaùo vieân nhaän xeùt - Dấu nằm phần vần, trên âm chính, không nằm vị trí khác - không nằm trên âm đầu, âm cuối âm đệm Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Quy tắc đánh dấu thanh” TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: -Biết : -Nhân ,chia hai phân số -Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số với tên đơn vị đo II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: 2.Giới thiệu bài –GV ghi tựa * Hoạt động 1: Thực hành Bài 1: -Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS lên bảng làm bài -GV nhận xét Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho HS lên bảng làm bài -GV nhận xét Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài -GV làm mẫu : viết số đo độ dài theo mẫu -Cho HS lên bảng làm bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Baøi 1SGK(trang 16) -HS đọc yêu cầu bài -HS lên bảng làm bài (4 em) -Nhận xét bài bạn Baøi SGK(trang 16) -HS đọc yêu cầu bài -HS lên bảng làm bài (4 em) -Nhận xét bài bạn Baøi SGK(trang 16) -HS đọc yêu cầu bài -HS chú ý theo dõi -HS lên bảng làm bài (4 em) -Nhận xét bài bạn -GVnhận xét 4.Củng cố - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Luyeän taäp chung” 19 Lop4.com (19) KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: - Kể câu chuyện ( đã chứng kiến, tham gia biết qua truyền hình, phim ảnh hay đã nghe, đã đọc) người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước -Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện đã kể II Chuaån bò: -GV: Một số tranh gợi ý việc làm tốt thể ý thức xây dựng quê hương đất nước III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Kể chuyện đã nghe, đã đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt -HS kể lại câu chuyện mà em đã nghe, đã đọc danh nhân (2em)  Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: -GV ghi tựa Đề bài: Kể lại việc làm tốt người mà em biết đã góp phần xây dựng quê hương đất nước * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyeän a) Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh phân tích đề - Löu yù caâu chuyeän hoïc sinh keå laø caâu chuyện em phải tận mắt chứng kiến việc chính em đã làm -Cho HS đọc gợi ý SGK -Cho HS keå chuyeän nhoùm * Hoạt động 2: - Baùo caùo keát quaû -Cho HS kể trước lớp  Giaùo vieân theo doõi chaám ñieåm - Khen ngợi, tuyên dương 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tiếng vĩ cầm Mĩ Lai - Hoạt động cá nhân –lớp -HS đọc đề bài - lớp đọc thầm - Học sinh vừa đọc thầm, vừa gạch từ ngữ quan trọng - HS đọc gợi ý SGK - Lần lượt học sinh nêu đề tài em chọn kể - Học sinh nối tiếp đọc gợi ý (Tìm các câu chuyện đâu?) ý (Kể nào?) - HS keå theo nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo kết -Nhaän xeùt bai baïn KĨ THUẬT THÊU DẤU NHÂN (Tiết 1) I.Muïc tieâu: - Biết cách thêu dấu nhân 20 Lop4.com (20) -Thêu các mũi thêu dấu nhân Các mũi thêu tương đối -Thêu ít năm dấu nhân Đường thêu có thể bị dúm II Chuaån bò: -Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Khởi động Giới thiệu bài:-GV ghi tựa Hướng dẫn các hoạt động: a.Hoạt động 1:Quan sát mẫu nhân xét: -GV cho HS quan sát mẫu yêu cầu các em nhận xét b.Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật: -GV nêu các quy trình thêu dâu nhân cho HS nhắc lại -GV vạch dấu trên vải và thêu dấu nhân, vừa thêu vừa hướng dẫn -GV cho HS làm thử -GV theo dõi nhắc nhở c.Hoạt động 3:Hướng dẫn thực hành: -GV yêu cầu HS kẻ vạch dấu trên vải và thực thêu các dấu nhân tương đối số em thêu dấu nhân các mũi thêu dều -GV theo dõi nhắc nhở các em giúp đỡ các em còn lúng túng -GV nhận xét số sản phẩm HS Củng cố -dặn dò -Nhận xét tiết học -Hướng dẫn HS học nhà HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -hát -Cả lớp quan sát mẫu và nhận xét -HS lắng nghe -HS nhắc lại(2em) -Cả lớp chú ý theo dõi -Cho HS lên làm thử -Cả lớp thực thêu dấu nhân theo hướng dẫn KHOA HOÏC TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ I Muïc tieâu: - Nêu các giai đoạn phát triển người từ lúc sinh tới tuổi dậy thì - Nêu số thay đổi sinh học và mối quan hệ xã hội tuổi dậy thì - Giáo dục học sinh giữ gìn sức khỏe để thể phát triển tốt II Chuaån bò: -GV- HSø: Học sinh đem ảnh chụp thân từ hồi nhỏ đến lớp sưu tầm ảnh trẻ em các lứa tuổi khác III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Bài cũ: Cần làm gì để mẹ và em bé -HS trả lời (2em) khoûe? - Nêu việc thể quan tâm, chia sẻ công việc gia đình người chồng đối 21 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:56

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w