TUẦN 1 TIẾT 1 BÀI :1:GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC LỚP 5-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số quy định, yêu cầu trong các giờ học[r]
(1)TUẦN TIẾT BÀI :1:GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC LỚP 5-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Biết điểm chương trình và số quy định, yêu cầu các học thể dục - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG_PHƯƠNG- PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S: báo cáo sức khỏe GV -Khởi động: chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc +GV hướng dẫn cho học sinh khởi động GV 2:PHẦN CƠ BẢN 22-24h -Giới thiệu nội dung chương trình thể dục lớp5 +GV nêu nội dung năm học chương trình lớp - Biên chế lớp học và yêu cầu tiết học + GV chọn cán lớp thật hiếu động và nhanh nhẹn, quản lý lớp tốt + GV chọn các tổ trưởng thật giỏi để hướng dẫn các bạn quá trình tập luyện + GV nhắc nhở học sinh học phải ăn mặt theo đúng quy định môn thể dục, mang dép quay hậu mang giầy - Trò chơi: Kết bạn H/S tiến hành khởi động ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV ******** GV GV H/S tiến h ành chơi trò chơi + GV hướng dẫn học sinh chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s động tác thả lỏng -Hê thống bài -Nhận xét, bài tập về nhà Lop4.com 3-5h GV ******** ******** ******** GV H/S tiến hành thả lỏng H/S chú ý lắng nghe (2) +GV đánh giá tiết học TIẾT BÀI :2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - cách chào, báo cáo bắt đầu và kết thúc học, xin phép vào lớp ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h ******** ******** ******** H/S tiến hành tập luyện GV +GV hướng dẫn học sinh biết cách chào, báo cáo bắt đầu và kết thúc học, xin phép vào lớp 2-3 lần sau đó cho lớp tập -Trò chơi: Lò cò tiếp sức ******** GV ******** H/S tiến hành chơi trò chơi Lop4.com (3) ******** 3-5h ******** ******** ******** +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s tập luyện thêm H/S tiến hành thả lỏng H/S chú ý lắng nghe GV TUẦN TIẾT BÀI :3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu và kết thúc học, xin phép vào lớp Lop4.com ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h ******** ******** ******** H/S tiến hành tập luyện (4) GV +GV hướng dẫn học sinh biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu và kết thúc học, xin phép vào lớp 2-3 lần sau đó cho lớp tập + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: Kết bạn H/S tiến hành chơi trò chơi GV +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s tập luyện thêm 3-5h ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** H/S chú ý lắng nghe GV ******** GV TIẾT BÀI :4 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực đúng điểm số, đứng nghỉ, đứng nghiêm, quay phải, quay trái, quay sau - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** Lop4.com (5) 22-24h 2:PHẦN CƠ BẢN - Ôn tập đội hình đội ngũ ******** ******** ******** + GV hướng dẫn học sinh biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị pham động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “ Chạy tiếp sức” H/S chú ý lắng nghe GV ******** ******** H/S tiến hành tập luyện ******** GV ******** ******** H/S tiến hành chơi trò chơi ******** GV +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s tập luyện thêm 3-5h ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV TUẦN TIẾT BÀI :5 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàng hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe -Khởi động: ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV Lop4.com (6) * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Ôn tập đội hình đội ngũ ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h ******** ******** ******** + GV hướng dẫn học sinh biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “Bỏ khăn” +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s tập luyện thêm H/S chú ý lắng nghe GV ******** ******** H/S tiến hành tập luyện ******** GV GV H/S tiến hành chơi trò chơi 3-5h ******** H/S tiến hành thả lỏng GV ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV TIẾT BÀI :6 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàng hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập Lop4.com (7) - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Ôn tập đội hình đội ngũ ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h ******** ******** ******** + GV hướng dẫn học sinh biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “Bỏ khăn” +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s tập luyện thêm TUẦN Lop4.com H/S chú ý lắng nghe GV ******** ******** H/S tiến hành tập luyện ******** GV GV H/S tiến hành chơi trò chơi 3-5h ******** H/S tiến hành thả lỏng GV ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV (8) TIẾT BÀI :7 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang - Thực đúng điểm số, quay phải, quay trái,quay sau, vòng phải, vòng trái - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Ôn tập đội hình đội ngũ ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h ******** ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV + GV hướng dẫn học sinh biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số - ĐI vòng phải, vòng trái + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị pham động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai Lop4.com ******** ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV ******** GV ******** H/S tiến hành tập luyện ******** (9) -Trò chơi: “ Hoàng Anh Hoàng Yến” ******** ******** H/S tiến hành chơi trò chơi ******** GV +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s tập luyện thêm Lop4.com 3-5h ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV (10) TIẾT BÀI :8 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Bước đầu biết cách đổi chân sai nhịp - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Đổi chân sai nhịp ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” Lop4.com ******** ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV ******** GV ******** ******** H/S tiến hành tập luyện (11) H/S tiến hành chơi trò chơi GV +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s tập luyện thêm 3-5h GV ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV TUẦN TIẾT BÀI :9 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang - Thực đúng điểm số, điều vòng phải, vòng trái - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Ôn tập đội hình đội ngũ ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h ******** ******** Lop4.com H/S chú ý lắng nghe, tập (12) ******** luyện GV + GV hướng dẫn học sinh biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số - ĐI vòng phải, vòng trái + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị pham động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “ Nhảy ô tiếp sức” +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3-5h 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s tập luyện thêm ******** ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV ******** GV ******** H/S tiến hành tập luyện ******** ******** ******** H/S tiến hành chơi trò chơi ******** GV ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV TIẾT 10 BÀI :10 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Bước đầu biết cách đổi chân sai nhịp - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe -Khởi động: * khởi động chung ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV ******** Lop4.com (13) xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Đổi chân sai nhịp ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h ******** ******** ******** + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh” +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s tập luyện thêm H/S chú ý lắng nghe GV ******** GV ******** H/S tiến hành tập luyện ******** ******** GV ******** H/S tiến hành chơi trò chơi ******** 3-5h ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV TUẦN TIẾT 11 BÀI :11 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực tập hợp hàng ngang, hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang(dọc) - Thực đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, điều vòng phải, vòng trái - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lop4.com (14) 5-6h 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Ôn tập đội hình đội ngũ ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h ******** ******** ******** + GV hướng dẫn học sinh biết cách tập hợp hàng ngang(dọc), dóng thẳng hàng ngang(dọc), điểm số - ĐI vòng phải, vòng trái + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị pham động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “ Nhảy ô tiếp sức” +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng 3-5h +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s tập luyện thêm H/S chú ý lắng nghe, tập luyện GV ******** ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV ******** GV ******** H/S tiến hành tập luyện ******** ******** ******** H/S tiến hành chơi trò chơi ******** GV ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV TIẾT 12 BÀI :12 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách đổi chân sai nhịp - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Lop4.com (15) -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Đổi chân sai nhịp ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h ******** ******** ******** + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh” +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s tập luyện thêm Lop4.com H/S chú ý lắng nghe GV ******** GV ******** H/S tiến hành tập luyện ******** GV ******** ******** H/S tiến hành chơi trò chơi ******** 3-5h ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV (16) TUẦN TIẾT 13 BÀI :13 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực tập hợp hàng ngang, hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang(dọc) - Thực đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, điều vòng phải, vòng trái - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Ôn tập đội hình đội ngũ ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h ******** ******** ******** ******** ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV ******** GV ******** H/S tiến hành tập luyện GV 3-5h Lop4.com luyện GV + GV hướng dẫn học sinh biết cách tập hợp hàng ngang(dọc), dóng thẳng hàng ngang(dọc), điểm số,dàn hàng, dồn hàng - ĐI vòng phải, vòng trái + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị pham động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “ Trao tín gậy” +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng H/S chú ý lắng nghe, tập ******** ******** ******** H/S tiến hành chơi trò chơi ******** (17) ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dị h/s tập luyện thêm GV TIẾT 14 BÀI :14 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách đổi chân sai nhịp - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Đổi chân sai nhịp ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị phạm động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “Trao tín gậy” Lop4.com ******** ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV ******** GV ******** H/S tiến hành tập luyện ******** GV ******** ******** H/S tiến hành chơi trò chơi (18) ******** +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s tập luyện thêm 3-5h ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV TUẦN TIẾT 15 BÀI :15 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang(dọc), điểm số đúng số mình - Thực điều thẳng hướng và vòng phải, vòng trái - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, hoc sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1:PHẦN MỞ ĐẦU 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu ******** cầu tiết học ******** H/S báo cáo sức khỏe -Kiểm tra sức khỏe GV -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Ôn tập đội hình đội ngũ ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h ******** ******** ******** + GV hướng dẫn học sinh biết cách tập hợp hàng ngang(dọc), dóng thẳng hàng ngang(dọc), Lop4.com GV H/S chú ý lắng nghe, tập luyện (19) điểm số,dàn hàng, dồn hàng - ĐI thẳng hướng và vòng phải, vòng trái + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị pham động tác + GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “ kết bạn” +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng 3-5h +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 1-2 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s tập luyện thêm ******** ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV ******** GV ******** H/S tiến hành tập luyện ******** ******** GV ******** H/S tiến hành chơi trò chơi ******** ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV TIẾT 16 BÀI :16 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, học sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe -Khởi động: * khởi động chung xoay các khớp * khơi động chuyên môn nâng cao đùi gót chạm mông chạy tốc độ +GV hướng dẫn học sinh khởi động 2:PHẦN CƠ BẢN - Động tác vươn thở và tay ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6h ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV ******** ******** ******** H/S tiến hành khởi động GV ******** GV ******** H/S tiến hành khởi động ******** 22-24h Lop4.com (20) ******** ******** ******** H/S chú ý lắng nghe, tập luyện GV + GV nói tên động tác, phân tích kỉ thuật, thị pham động tác + GV gọi 1- em lên làm mẫu đó cho lớp nhận sét và GV nhận xét chung + GV tập cho lớp 2-3 lần sau đó cho cán lớp điều khiển + GV quan sát và sửa sai -Trò chơi: “ Dẫn bóng” ******** ******** ******** GV ******** GV ******** H/S tiến hành tập luyện ******** GV +GV hướng dẫn h/s chơi trò chơi 3:PHẦN KẾT THÚC -Thả lỏng +GV hướng dẫn h/s thả lỏng -Hê thống bài +GV gọi 2-4 em lên làm mẫu đó cho lớp nhận xét và GV nhận xét chung -Nhận xét, bài tập về nhà +GV đánh giá tiết học, dặn dò h/s tập luyện thêm H/S chú ý lắng nghe ******** ******** H/S tiến hành chơi trò chơi ******** 3-5h ******** H/S tiến hành thả lỏng ******** ******** H/S chú ý lắng nghe GV TUẦN TIẾT 17 BÀI :17 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG-TRÒ CHƠI I:YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách thực động tác vươn thở và tay, chân bài thể dục phát triển chung - Biết cách cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tích cưc tập luyện thể dục để nâng cao thể lực II:ĐỊA ĐIỂM_PHƯƠNG TIỆN - Tại sân trường, học sinh dọn vệ sinh Giáo viên kiểm tra độ an toàn sân tập - Coøi, giáo an, dung cụ để chơi troøchơi III:NỘI DUNG -_PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1:PHẦN MỞ ĐẦU -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học -Kiểm tra sức khỏe ĐLTG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5-6 ******** Lớp trưởng điểm số báo cáo ******** ******** H/S báo cáo sức khỏe GV -Khởi động: * khởi động chung ******** Lop4.com (21)