Giáo án môn Hình 10 nâng cao tiết 21, 22: Hệ thức lượng trong tam giác

4 7 0
Giáo án môn Hình 10 nâng cao tiết 21, 22: Hệ thức lượng trong tam giác

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hoạt động 3: Độ dài trung tuyến trong tam giác: 20’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung  Hướng dẫn học sinh thực  Thực hiện các hoạt 3/ Tổng bình phương hai cạnh v[r]

(1)Tuần 16 Tiết ppct: 19,20 Ngày soạn: Ngày dạy: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC 1/ Muïc tieâu: Kiến thức bản: Định lí cosin ,Định lí sin ,Công thức tính diện tích tam giác, Giải tam giác và ứng dụng vào việc đo đạc Kỹ năng, kỹ xảo: Chứng minh các đẳng thức ,Vận dụng để giải tam giác và ứng dụng vào việc đo đạc Thái độ nhận thức: Cẩn thận ,chính xác tính toán lập luận,Biết các bài toán ứng dụng thực tế 2/ Chuaån bò phöông tieän daïy hoïc: a) Thực tiễn: Học sinh đã biết hệ thức lượng tam giác b) Phương tiện dạy học: Tranh vẽ, bảng phụ, phiếu học tập, thước , viết, phấn màu… 3/ Phương pháp: + Gợi mở, vấn đáp, cho ví dụ minh hoạ + Cho học sinh hoạt động nhóm sau đó gọi lên bảng trình bày 4/ Tieán trình tieát daïy: a)Kieåm tra baøi cuõ: (5') Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 1.Nhắc lại định lí pyta go trả lời câu hỏi gv Nhaéc laïi đã dược học cấp và 1 : tam giaùc ABC vuoâng taïi A ,coù sin B  cos C  a các hệ thức lượng đường cao AH = h, BC = a, CA = b, tam giaùc vuoâng AB = c Goïi BH = ’, CH = b’ Haõy tan B  cot C  ñieàn vaøo caùc oâ troáng: c a  b2  A 2.Neâu caùc tính chaát cuûa tích vô hướng ? b c h B 3.Nhaän xeùt c' b' H C a b) Giảng bài mới: Hoạt động 1: Định lí cosin: (20’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Vẽ hình, lưu ý cách kí  Chú ý nghe và ghi nhớ hieäu caïnh A b c B C a  Chứng minh công thức 2 h2  b'  1  2 b c BC  AC  AB tam giaùc vuoâng đối  Nhaän xeùt, ruùt phöông với pháp Lop10.com Noäi dung 1/ Ñònh lí cosin: Trong tam giác ABC bất kì với BC = a, CA = b, AB = c ta coù: a2 = b2 + c2 – 2bccosA b2 = a2 + c2 – 2accosB c2 = a2 + b2 – 2abcosC (2)  Yêu cầu học sinh thực hoạt động ?: "Hãy phát biểu định lí  Thực chứng minh công thức cosin thành lời "  Yêu cầu học sinh biến đổi  Phát biểu định lí cosin vaø tính cosA lới  Thực ví dụ 1, ví dụ  Học sinh trình bày các bước và hướng dẫn học sinh cách biến đối trên bảng sử dụng máy tính bỏ túi để  Chú ý nghe và hiểu các ví tính giá trị gần đúng dụ goùc A Hoạt động 2: Định lí sin tam giác (20’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Vẽ hình trường hợp  Tính a = 2RsinA, b = ABC vuoâng, yeâu caàu hoïc sinh 2RsinB, c = 2RsinC tính caùc caïnh a, b, c theo R vaø caùc goùc A, B, C b2  c2  a 2bc a  c2  b2 cos B  2ac b  a2  c2 cos C  2ba cos A  Noäi dung 2/ Ñònh lí sin tam giaùc: Ñònh lí: Trong tam giaùc ABC, với R là bán kính đường tròn ngoại tiếp, ta có: a b c    2R sin A sin B sin C A c b a O C Heä quaû: B  Hướng dẫn học sinh chứng minh sin(BAC) = sin(BA'C) hai trường hợp  Phaân tích ví duï 3, ví duï vaø hướng dẫn học sinh sử dụng MTBT để tính giá trị gần đúng cuûa goùc A  Chứng minh theo hướng dẫn và giợi ý giáo vieân  Nghe, suy nghĩ để hiểu caùc ví duï Hoạt động 3: Độ dài trung tuyến tam giác: (20’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung  Hướng dẫn học sinh thực  Thực các hoạt 3/ Tổng bình phương hai cạnh và độ bài toán 1, hoạt động động theo nhóm dài đường trung tuyến tam giác: và bài toán Cho ABC với các cạnh tương ứng  Vẽ hình và yêu cầu học  Thực theo a, b, c Gọi ma, mb, mc là độ dài đường sinh thực hoạt động các nhân và trình bày trung tuyến kẻ từ A, B, C A baûng Ñònh lí: Trong moïi tam giaùc ABC, ta coù: c b2  c2 a2  2 a c b2 mb2   2 a b c2 mc2   ma ma2  b mc mb B a C Lop10.com (3) Hoạt động 4: Công thức tính diện tích tam giác: (20’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung  Vẽ hình, ghi chú và nêu các  Vẽ hình, ghi chú và ghi 4/ Công thức tính diện tích tam công thức tính diện tích tam nhớ các công thức tính giác: giaùc dieän tích tam giaùc Ñònh lí: Dieän tích ABC coù theå Cho ABC với các cạnh a, tính theo các công thức sau: 1 b, c tương ứng Gọi SABC là 1) S ABC  aha  bhb 2 dieän tích ABC vaø ha, hb, hc là đường cao xuất phát từ các  chc đỉnh tương ứng; gọi R, r là bán kính đường tròn ngoại 2) SABC  ab sin C tieáp vaø noäi tieáp ABC  A c abc 4R 4) S ABC  pr , abc (trong đó p = là nửa chu vi 3) S ABC  b r hc hb R B a 1 bc sin A  ac sin B 2 C ABC.) 5) Công thức Hêrông:  Chia lớp thành nhóm, S ABC  p ( p  a )( p  b)( p  c) hướng dẫn học sinh thực  Thực hoạt động theo nhoùm hoạt động 7, 8, 9, 10 c) Củng cố: Treo bảng phụ các công thức tam giác, nhấn mạnh lại các công thức và các kí hieäu d) Baøi taäp veà nhaø: Baøi taäp SGK trang 64 > 67 Lop10.com (4) Lop10.com (5)

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:44

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan