Kĩ năng: - Biết vận dụng định lí Pu-ta-go để tính độ dài một cạnh của tam giác vuông khi biết độ dài của hai cạnh kia.. Biết vận dụng định lí đảo của định lí Py-ta-go để nhận biết moät t[r]
(1)Hình hoïc Chöông II: Tam giaùc Ngày soạn: 10/01/2011 Tuaàn: 22 Tieát: 38 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: - Khắc sâu định lí Py-ta-go quan hệ ba cạnh tam giác vuông và định lí Py-ta-go đảo Kĩ năng: - Biết vận dụng định lí Pu-ta-go để tính độ dài cạnh tam giác vuông biết độ dài hai cạnh Biết vận dụng định lí đảo định lí Py-ta-go để nhận biết moät tam giaùc laø tam giaùc vuoâng - Rèn luyện kĩ vẽ hình, tính toán chính xác, khoa học Thái độ: - Yêu thích môn học, hợp tác hoạt động nhóm, chính xác, cẩn thận II Chuaån bò: Giáo viên: - SGK, giáo án, thước thẳng, thước êke, compa Học sinh: - SGK, vở, thước thẳng, thước êke, compa III Phöông phaùp: - Gợi mở – Vấn đáp - Thực hành - Hoạt động nhóm IV Tiến trình lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động : Kiểm tra bài cũ ( phút ) - Hãy nêu ñònh lí Py-ta- - HS lên bảng trả lời vaø laøm Định lí Py-ta-go và định lí đảo go, ñònh lí Py-ta-go baøi 54 (SGK/131) (SGK/130) Baøi 54 (SGK/131) đảo và làm bài 54 8,52 x 7,52 (SGK/131) - GV gọi HS khác nhận - Các HS còn lại theo dõi nhận x 8,52 7,52 xét xét x 72, 25 56, 25 16 - GV đánh giá cho - HS chuù yù laéng nghe x 16 điểm Vaäy chieàu cao AB = 4m Trường THCS xã Hàng Vịnh 67 Lop7.net Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Teûo (2) Hình hoïc Baøi 56 (SGK/131): - Gọi HS đọc đề - Dựa vào định lí Pyta-go để nhận biết tam giaùc vuoâng - Cho HS thaûo luaän phút để tìm kết - Gọi HS đại diện trình baøy - Goïi HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV choát laïi Baøi 57 (SGK/131): - Gọi HS đọc đề - Dựa vào định lí Pyta-go để nhận biết tam giaùc vuoâng - Cho HS thaûo luaän phút để tìm kết - Gọi HS đại diện trình baøy - Goïi HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV choát laïi Chöông II: Tam giaùc Hoạt động 2: Sửa bài tập ( 30 phút ) Baøi 56 (SGK/131): Baøi 56 (SGK/131): - HS đọc đề a) Ta coù: 92 + 122 = 225 = 152 - HS laéng nghe Tam giác có độ dài 9, 12, 15 laø tam giaùc vuoâng b) Ta coù: 52 + 122 = 169 = 132 - HS thảo luận phút để tìm Tam giác có độ dài 5, 12, 13 keát quaû laø tam giaùc vuoâng - HS đại diện trình bày c) Ta coù: 72 + 72 = 98 102 Tam giác có độ dài 7, 7, 10 khoâng laø tam giaùc vuoâng - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS laéng nghe Baøi 57 (SGK/131): - HS đọc đề - HS laéng nghe Baøi 57 (SGK/131): Lời giải bạn Tâm là sai Phaûi so saùnh bình phöông cuûa cạnh lớn với tổng các bình phöông cuûa hai caïnh - HS thảo luận phút để tìm Ta có: 82 + 152 = 289 = 172 Tam giác có độ dài 8, 15, 17 keát quaû -1 HS đại diện trình bày laø tam giaùc vuoâng - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS laéng nghe Hoạt động : Củng cố ( phút ) Baøi 57 (SGK/131): Baøi 57 (SGK/131): Baøi 57 (SGK/131): - Kẻ đường chéo - HS lắng nghe Gọi d là đường chéo tủ, h tuû, noù chính laø caïnh laø chieàu cao cuûa nhaø (h=21m) Ta thaáy: huyeàn - Dựa vào định lí Py-ta - HS so sánh đường d2 = 202 + 42 = 416 d 416 –go để so sánh chéo tủ thấp chiều cao h2 = 212 = 441 441 đường chéo tủ với nhà Suy d < h chieàu cao cuûa nhaø Như vậy, anh Nam đẩy tủ - Vậy anh Nam đẩy tủ - HS trả lời: Như vậy, anh cho đứng thẳng, tủ không bị đứng dậy có bị vướng Nam đẩy tủ cho đứng thẳng, vướng vào trần nhà traàn nhaø khoâng ? tủ không bị vướng vào trần nhaø Trường THCS xã Hàng Vịnh 68 Lop7.net Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Teûo (3) Hình hoïc Chöông II: Tam giaùc - Goïi HS khaùc nhaän - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung xeùt, boå sung - GV đánh giá, cho - HS lắng nghe ñieåm Hoạt động : Hướng dẫn nhà (1 phút ) - Hoïc baøi, laøm 59, 60 (SGK/133) - Chuaån bò baøi luyeän taäp tieát sau hoïc V Ruùt kinh nghieäm: Ngaøy: 13/01/2011 Tổ trưởng Leâ Vaên UÙt Trường THCS xã Hàng Vịnh 69 Lop7.net Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Teûo (4)