1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án dạy Đại số 10 tiết 12: Luyện tập

3 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

[r]

(1)Tiết 12 Ngày soạn:15/10/2006 LUYỆN TẬP A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Học sinh vẽ thành thao đồ thị các hàm số đã học và xác định chiều biến thiên nó -Biết cách phân tích để vẽ đồ thị hàm số cho nhiều công thức 2.Kỷ năng: -Biết tìm toạ độ giao điểm hai đường thẳng có phương trình cho trước -Tìm phương trình đường thẳng biết hai điểm mà nó qua 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,yêu thích môn học B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải vấn đề -Gợi mở ,vấn đáp C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK,thước kẻ 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổøn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:(6') -Nhắc lại biến thiên hàm số y = ax + b (a  0)và cách vẽ đồ thị hàm sô -Thực hành vẽ đồ thị hàm số câu 1a/SGK III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1')Để rèn luyện kỹ vẽ đồ thị hàm số,đồng thời kỹ xác định phương trình đường thẳng biết các điểm mà nó qua ,ta vào tiết "Luyện tập" 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1(20') Bài tập vẽ đồ thị hàm số Bài1:Cho hàm số y = 3x + a.Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị GV:Viết đề bài lên bảng hàm số trên b.Vẽ trên cùng hệ trục toạ độ câu a) đồ HS:Chú ý và suy nghĩ hướng giải thị y = -1 và tìm trên đồ thị giao điểm hai đồ thị này bài toán Giải GV:Hãy cho biết biến thiên hàm a.Cho x =  y = 5: A(0;5) 5 số này? y =  x = - :B(- ;0) 3 HS:Hàm số này đồng biến trên R vì hệ số a=3>0 HS:Xác định hai điểm trên đồ thị hàm số y y = 3x+5 Lop10.com -2 x (2) GV:Hướng dẫn học sinh cách vẽ đồ thị hàm số GV:Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = -1 HS:Đồ thi là đường thẳng song song với trục Ox và cắt Oy (0;-1) và từ đó xác định toạ độ giao điểm hai đồ thị GV:Hướng dẫn học sinh cách khác để b.Dựa vào đồ thi ta thấy hai đồ thị này cắt tòm toạ độ giao điểm và yêu cầu học sinh điểm (-2; -1) tìm toạ độ giao điểm với đt y = -x + Bài2:Vẽ đồ thị hàm số y = x 1 Giải GV:Ta có thể viết hàm số này cách  x  x  Ta có y = x 1 =  khác? - x  x  HS:Mở dấu trị tuyệt đối và và viết lai y hàm số GV:Nêu cách vẽ đồ thị hàm số HS:Đồ thị hàm số trùng với đồ thị y = x-1 x  và trùng với đồ thị y = -x -1 x<0 -2 -1 -3 O x GV:Hướng dẫn học sinh vẽ đồ thị hàm số GV:Hướng dẫn học sinh tương tự cho các -1 bài tập 4/SGK -2 Hoạt động 2(13') Bài tập tìm phương trình đường thẳng GV:Đường thẳng y = ax + b qua điểm Bài3:Viết phương trình y = ax + b M0(x0;y0) nào? đường thẳng: HS: y0 = ax0 + b a.Đi qua hai điểm A(4; 3) và B(2; -1) b.Đi qua điểm A(1; -1) và song song Ox GV:Đường thẳng y = ax + b qua điểm A Giải a.Vì đường thẳng qua A(4; 3) nên ta có nào = a.3 + b  3a + b = 3(1) HS: = a.3 + b Tương tự đường thẳng qua B(2; -1) ta -Tương tự cho qua điểm B có: -1 = a.2 + b  2a + b = -1 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: HS:Giải hệ phương trình và tìm a 3a  b  a  và b ,và từ đó tìm đươc phương trình và   2a  b   b   đường thẳng Vậy phương đường thẳng là y = 4x - GV:Đường thẳng này qua điểm A nên b.Đường thẳng song song với trục Ox có dạng y = b b bao nhiêu? Mặt khác vì đường thẳng qua điểm HS: b = -1 A(1; -1) nên b = -1 Vậy phương trình đường thẳng là y = -1 IV.Củng cố:(2') Lop10.com (3) -Nhắc lại cách vẽ đồ thị hàm số có chứa dấu giá trị tuyệt đối -Cách viết phương trình đường thẳng qua hai điểm phân biệt V.Dặn dò:(2') -Xem lại các bài tập đã làm -Làm các bài tập phần SBT -Chuẩn bị bài mới: + Ôn lại hàm số y = ax2 (a  0) + Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax2 (a  0) VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm Lop10.com (4)

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:12

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w