Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1.Bài tập: Bài 1: - Ghi các số La Mã theo yêu cầu của giáo viên lên bảng và gọi HS đọc đọc xuôi, đọc ngược.. - Theo dõi nhận xét đánh giá.[r]
(1)Ngày dạy: 04– 02 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC : HỘI VẬT I/ Mục tiêu: - Luyện đọc trôi chảy bài tập đọc: Hội vật - Rèn đọc diễn cảm cho hS II/ Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên 1) Giới thiệu bài: 2) GV đọc mẫu: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu,GV theo dõi uốn nắn HS phát âm sai -Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài 3) Hướng dẫn HS luyện đọc: - Đọc nối tiếp đoạn nhóm - Gọi các nhóm thi đọc - Cho HS nhận xét 4) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn luyện đọc nhà Hoạt động học sinh - HS theo dõi - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó - em đọc nối tiếp đoạn - Giải nghĩa các từ sau bài đọc - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - HS đọc theo nhóm - HS các nhóm thi đọc trước lớp - HS nhận xét chon bạn đọc hay Ngày dạy: 06 – 02 – 2013 THKT TOÁN LUYỆN TẬP CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài Tìm x a 1650+ x : = 2560 b x : - 1135 = 165 -Yêu cầu HS làm bài vào - Cả lớp tự làm bài vào -GV chữa bài -HS chú ý Bài 2: Tính giá trị biểu thức a 78 : + 96 : Lop4.com (2) b 528 : - 381: c 968 : - 13 x -GV hướng dẫn -Yêu cầu em lên bảng chữa bài -GV nhận xét,chữa bài Bài 3: trại chăn nuôi có 80000 gà Lần đầu bán / số gà Lần thứ hai bán gấp lần thứ Hỏi còn lại bao nhiêu gà? - GV hướng dẫn HS phân tích bài toán - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: -Về nhà xem lại các BT đã làm -Dặn dò HS -HS chú ý -3 HS lên bảng chữa bài -HS chú ý -HS phân tích bài toán -HS làm bài -HS chú ý Ngày dạy: 07 – 02 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: HỘI VẬT I/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn bài Hội vật - Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả và trình bày bài viết đẹp II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Hướng dẫn HS nghe - viết: - Đọc đoạn bài Hội vật - Nghe GV đọc bài - Gọi 2HS đọc lại - em đọc lại - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả - Cả lớp đọc thầm và trả lời: lời câu hỏi: + Đoạn văn nói điều gì ? + Cuộc thi tài hấp dẫn ông Cản Ngũ và Quắm Đen + Những chữ nào đoạn viết hoa ? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và tên riêng - Yêu cầu HS tập viết trên bảng - Tập viết các từ dễ lẫn từ dễ lẫn và ghi nhớ chính tả * Đọc cho HS viết bài vào - Nghe - viết bài vào * Chấm số em, nhận xét chữa lỗi - Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm phổ biến 2/ Dặn dò: -Về nhà viết lại cho đúng chữ đã -Chú ý viết sai, viết chữ dòng THKT TOÁN ĐỌC VÀ VIẾT CÁC CHỮ SỐ LA MÃ I Mục tiêu: -Đọc viết và nhận biết giá trị các số La Mã đã học Lop4.com (3) -Giáo dục HS tính cẩn thận học toán II Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Bài tập: Bài 1: - Ghi các số La Mã theo yêu cầu giáo viên lên bảng và gọi HS đọc (đọc xuôi, đọc ngược) - Giáo viên đọc cho HS ghi I, III, IV, VI, VII, IX, XI, VIII, XII Bài - Cho HS dùng các que diêm tăm để thực hành xếp thành các số La Mã - Theo dõi nhận xét đánh giá Bài GV đề trên bảng HS lên bảng thực hành Điền chữ Đ đúng, chữ S sai III : ba IIII : bốn VI : bốn VIIII: chín Củng cố - dặn dò: - Gọi HS lên bảng viết các số La mã (GV đọc cho HS viết) - Về nhà tập viết các số LM Hoạt động trò - HS ghi lên bảng - HS đọc các số La Mã GV ghi trên bảng - Cả lớp theo dõi bổ sung -HS dùng tăm xếp - Đọc yêu cầu bài và làm bài vào - 1HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bỏ sung III : ba Đ IIII : bốn S VI : bốn S VIIII: chín S - Cả lớp thực hành xếp các số La Mã que diêm: xếp các số : III, IV, VI, IX, XI - 1em lên bảng viết Ngày dạy: 08 – 02 – 2013 THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: TIẾNG ĐÀN I/ Yêu cầu: - HS luyện đọc bài Hội đua voi Tây Nguyên - Rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu Cho học sinh quan sát tranh minh họa * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn HS đọc từ khó: Man-gát - Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo - Luyện đọc các từ khó mục A viên theo dõi uốn nắn học sinh phát - Đọc nối tiếp đoạn câu chuyện âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục - Học sinh đọc đoạn nhóm A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp Lop4.com (4) - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: Hội đua voi Tây nguyên - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp + Mời số HS thi đọc bài Hội đua voi Tây Nguyên - Nhận xét, tuyên dương cá nhân và nhóm thể tốt Dặn dò: -Về nhà luyện đọc thêm - Lớp đọc đồng bài - HS luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc trước lớp - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn và nhóm đọc tốt -Lắng nghe THKT TOÁN GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức giải "Bài toán giải hai phép tính" - Giáo dục HS tự giác học tập II Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, Bài 1: Bình mua mớ rau hết 2500 lớp theo dõi bổ sung đồng Hòa mua mớ rau cùng loại Hỏi Hòa phải trả bao nhiêu đồng ? (Giải cách) -Gọi HS đọc đề -HS đọc đề -yêu cầu HS giải vào -HS tự giải vào -GV gọi em lên bảng chữa bài -2 em lên bảng chữa bài Bài 2: Mua lạng thịt hết 28000 đồng Hỏi mua lạng thịt cùng loại thì phải trả bao nhiêu tiền ? -GV yêu cầu HS phân tích bài toán -HS phân tích bài toán -Hướng dẫn HS giải -HS theo dõi -Yêu cầu làm vở,chữa bài -HS làm Bài 3: -Theo dõi GV chữa bài May quần áo hết 16 m vải Chị nhận may quần áo thì phải nhận bao nhiêu mét vải ? (Giải cách) - Chấm số em, nhận xét chữa bài -HS làm bìa, nộp chấm Dặn dò: -Về nhà xem lại các BT đã làm -HS chú ý Lop4.com (5) HĐTT Giáo dục vệ sinh miệng I Yêu cầu giáo dục : + Giúp HS : - Giúp HS hiểu và ý thức việc vệ sinh miệng là việc cần thiết II.Nội dung và hình thức : a, Nội dụng : - Hiểu và có ý thức vệ sinh miệng - Giữ gìn vệ sinh miệng b, Hình thức : - Báo cáo kết quả, thảo luận, trao đổi việc giữ vệ sinh III Chuẩn bị hoạt động : - Chuẩn bị số tranh ảnh và số dụng cụ thực vệ sinh miệng IV Tiến hành hoạt động : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS a Khởi động : - Cho lớp hát - Cả lớp hát b Giới thiệu nội dung bài học - Lắng nghe - Cho HS trình bày kết ý thức vệ sinh miệng - Gọi các nhóm báo cáo kết trước lớp - Các nhóm trình bày kết trước lớp - Các nhóm khác nhận xét - Nhận xét, tuyên dương - Liên hệ thực tế - Cho HS tự liên hệ thực tế - Nhận xét, chốt lại - Nhắc nhỡ HS cần phải thực tốt việc - Lắng nghe vệ sinh miệng ngày c Củng cố- dặn dò: - Tổng kết học Lop4.com (6)