Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng. Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC
TRƯỜNG THCS N ĐỒNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MƠN HỌCTHEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH.
MÔN: Tin học KHỐI: 6 (Áp dụng từ năm học: 2020-2021)
I Phân phối chương trình.
Cả năm : 35 tuần.
Học kỳ I: 18 tuần x tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết
HỌC KỲ I. Tiết Chương Làm quen với tin học máy tính điện tử 1-2 Bài 1. Thơng tin tin học
3 Bài 2 Thông tin biểu diễn thông tin
4-5 Bài 3 Em làm nhờ máy tính?
6-7 Bài 4. Máy tính phần mềm máy tính
8 Bài thực hành 1. Làm quen với máy tính Chương 2 Phần mềm học tập
9-10 Bài 5. Luyện tập chuột máy tính
11-12 Bài 6 Học gõ mười ngón
13-14 Bài 7 Quan sát hệ mặt trời
15-17 Bài 8 Học toán với Geogebra
(2)19 Kiểm tra tiết
Chương Hệ điều hành
20 Bài 9. Vì cần có hệ điều hành?
21 Bài 10 Hệ điều hành làm việc gì?
22-23 Bài 11. Tổ chức thơng tin máy tính
24-25 Bài 12 Hệ điều hành Windows
26-27 Bài thực hành 2 Làm quen với Windows
28-29 Bài thực hành 3. Các thao tác với thư mục
30-31 Bài thực hành 4 Các thao tác với tệp tin
32 Kiểm tra thực hành tiết
33-34 Ôn tập
35-36 Kiểm tra học kỳ I
HỌC KỲ II. Chương 4 Soạn thảo văn bản
37-38 Bài 13. Làm quen với soạn thảo văn
39-40 Bài 14. Soạn thảo văn đơn giản
41-42 Bài thực hành 5. Văn em
43-44 Bài 15 Chỉnh sửa văn
45-46 Bài thực hành 6. Em tập chỉnh sửa văn
47 Bài 16. Định dạng văn
(3)49-50 Bài thực hành 7. Em tập trình bày văn
51 Bài tập
52 Kiểm tra tiết
53-54 Bài 18 Trình bày văn in
55-56 Bài 19. Thêm hình ảnh để minh hoạ
57-58 Bài thực hành 8. Em “viết” báo tường
59-60 Bài 20. Trình bày đọng bảng
61-62 Bài thực hành 9. Danh bạ riêng em
63-65 Bài thực hành tổng hợp. Du lịch ba miền
66 Kiểm tra thực hành tiết
67-68 Ôn tập
69-70 Kiểm tra học kỳ II
Ban giám hiệu Tổ trưởng chun mơn Người xây dựng chương trình
(4)ST
T Tên học
Mạch nội dung kiến thức
Yêu cầu cần đạt
Thời lượn
g
Hình thức tổ chức
(5)1 Bài 1. Thông tin tin học
Khái niệm Tin học
HS biết khái niệm thông tin hoạt động thông tin người
Biết máy tính cơng cụ hỗ trợ người hoạt động thơng tin
Có khái niệm ban đầu tin học nhiệm vụ tin học
1-2
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
2
Bài 2 Thông tin biểu diễn thông tin
Khái niệm Tin học
Phân biệt dạng thông tin Biết khái niệm biểu diễn thông tin cách biểu diễn thơng tin máy tính dãy bit
3
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
3
Bài 3 Em làm nhờ máy tính?
Khái niệm Tin học
Biết khả ưu việt máy tính ứng dụng đa dạng tin học lĩnh vực khác xã hội Biết máy tính cơng cụ thực người dẫn
4-5
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
4
Bài 4. Máy tính phần mềm máy tính
Khái niệm Tin học
Biết sơ lược cấu trúc chung máy tính điện tử vài thành phần quan trọng máy tính cá nhân
Biết khái niệm phần mềm máy tính vai trị phần mềm máy tính
Biết máy tính hoạt động theo chương trình
Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết máy tính tác phong làm việc khoa học,
(6)chuẩn xác
5
Bài thực hành 1. Làm quen với máy tính
Khái niệm Tin học
HS nhận biết số phận cấu thành máy tính cá nhân
Thực việc bật/tắt máy tính
Thực thao tác với bàn phím, chuột
8 Thực hành cá nhân phịng học mơn
7 Bài 5. Luyện tập chuột máy tính
Khai thác phần mềm học tập
Phân biệt nút chuột máy tính biết thao tác thực với chuột
Thực thao tác với chuột
9-10
Dạy học lớp thực hành PHBM với hình thức: Dạy học lớp, dạy học cá nhân
8 Bài 6 Học gõ mười ngón
Khai thác phần mềm học tập
Biết cấu trúc bàn phím, hàng phím bàn phím Hiểu lợi ích tư ngồi gõ bàn phím mười ngón Xác định vị trí phím bàn phím, phân biệt phím soạn thảo phím chức Ngồi tư thực gõ phím bàn phím mười ngón HS có thái độ nghiêm túc luyện tập gõ bàn phím, gõ phím theo ngón tay quy định, ngồi nhìn tư
11-12
(7)9 Bài 7 Quan sát hệ mặt trời
Khai thác phần mềm học tập
Biết cách khởi động/thoát khỏi phần mềm Biết sử dụng nút điều khiển vùng quan sát để tìm hiểu Hệ Mặt Trời
Thực việc khởi động/thoát khỏi phần mềm Thực thao tác chuột để sử dụng, điều khiển nút lệnh cho việc quan sát, tìm hiểu Hệ Mặt Trời
13-14
Lý thuyết + Thực hành phòng tin học: Dạy học lớp, thực hành cá nhân thực hành nhóm
10 Bài 8 Học toán với Geogebra
Khai thác phần mềm học tập
Nhận biết hiểu khái niệm "đối tượng" toán học khởi tạo phần mềm GeoGebra
Sử dụng công cụ cửa sổ CAS thực tính tốn đơn giản với số nguyên tính biểu thức đại số, phân tích thừa số nguyên tố, tính ƯCLN, BCNN số tự nhiên, tính tốn với phân số
Sử dụng cơng cụ hình học điểm, đoạn thẳng, đường thẳng để vẽ hình hình học đơn giản
15-17
Lý thuyết + Thực hành phòng tin học: Dạy học lớp, thực hành cá nhân thực hành nhóm
11 Ơn tập Ơn tập chương
1,
Ôn tập củng cố kiến thức chương
chương Chuẩn bị cho kiểm tra tiết 18
Dạy học lớp lớp PHBM 12 Kiểm tra tiết Kiểm tra
chương 1,
Kiểm tra, đánh giá kiến thức cần đạt học sinh: Những khái niệm tin học; cách sử dụng phần mềm học tập
19 Kiểm tra lý thuyết 13 Bài 9. Vì
cần có hệ điều hành?
Hệ điều hành HS hiểu trả lời câu hỏi: Vì máy tính cần có hệ điều hành dựa ý tưởng đưa hai quan sát SGK
(8)HS hiểu vai trị “điều khiển” (quản lí) máy tính hệ điều hành tầm quan trọng
dạy học nhóm, cá nhân
14
Bài 10 Hệ điều hành làm việc gì?
Hệ điều hành
HS biết được: Hệ điều hành phần mềm máy tính cài đặt máy tính chạy khởi động máy tính
HS biết hai nhiệm vụ hệ điều hành điều khiển hoạt động máy tính cung cấp mơi trường giao tiếp người máy tính
21
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
15
Bài 11. Tổ chức thơng tin máy tính
Hệ điều hành
Bước đầu hiểu khái niệm tổ chức thơng tin máy tính tệp tin, thư mục, đĩa khái niệm đường dẫn Biết vai trò hệ điều hành việc tạo ra, lưu trữ quản lí thơng tin máy tính
Hiểu quan hệ mẹ - thư mục
Liệt kê thao tác tệp thư mục
22-23
(9)16 Bài 12 Hệ điều
hành Windows Hệ điều hành
Nhận biết tên biểu tượng giao diện khởi động hệ điều hành Windows
Biết ý nghĩa khái niệm quan trọng hệ điều hành Windows: Màn hình (Desktop), cơng việc (Taskbar), nút Start, bảng chọn hình Start, biểu tượng chương trình ứng dụng khái niệm cửa sổ (window) hệ điều hành
Biết hiểu thành phần cửa sổ Windows
24-25
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
17
Bài thực hành 2 Làm quen với Windows
Hệ điều hành
Củng cố thao tác với chuột; Thực thao tác vào/ra hệ thống; Làm quen với bảng chọn Start
Thực thao tác với cửa sổ, biểu tượng, bảng chọn, môi trường Windows 10
26-27
Thực hành máy: Thực hành cá nhân nhóm
18
Bài thực hành 3. Các thao tác với thư mục
Hệ điều hành
Làm quen với hệ thống quản lí tệp Windows
Biết sử dụng This PC để xem nội dung thư mục
Biết tạo thư mục mới, đổi tên xoá thư mục có
28-29
Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân nhóm
19
Bài thực hành 4 Các thao tác với tệp tin
Hệ điều hành Biết đổi tên xoá tệp tin.Thực thao tác chép di chuyển tệp tin
30-31
Thực hành phịng học mơn: Thực hành cá nhân nhóm
(10)hành (1 tiết) chương với thư mục, tệp tin hệ điều hành Windows Windows 10
hành: Kiểm tra cá nhân
21 Ôn tập Ôn tập HK1 Ôn tập củng cố kiến thức chương 1,
chương Chuẩn bị tốt cho kiểm tra HK1 33-34
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
22 Kiểm tra học kỳ
I Kiểm tra HK1
Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ
đạt học kỳ 35-36
Kiểm tra lý thuyết kết hợp kiểm tra thực hành cá nhân
23
Bài 13. Làm quen với soạn thảo văn
Soạn thảo văn
HS biết vai trò phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft Word phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết biểu tượng Word biết thực thao tác khởi động Word
HS nhận biết phân biệt thành phần cửa sổ Word
Hiểu vai trò dải lệnh, nhóm lệnh lệnh
Biết cách tạo văn mới, mở văn lưu máy tính, lưu văn khỏi Word
37-38
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
Dạy 02 tiết
24
Bài 14. Soạn thảo văn đơn giản
Soạn thảo văn
Biết thành phần văn
Nhận biết trỏ soạn thảo, vai trị cách di chuyển trỏ soạn thảo
Biết quy tắc soạn thảo văn Word
Biết cách gõ văn tiếng Việt
39-40
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
(11)25
Bài thực hành 5. Văn em
Soạn thảo văn
Làm quen tìm hiểu cửa sổ làm việc Word, dải lệnh số lệnh thường dùng
Biết gõ chữ Việt hai cách gõ TELEX hay VNI
Bước đầu tạo lưu văn đơn giản
41-42
Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân nhóm
26 Bài 15 Chỉnh sửa văn
Soạn thảo văn
Hiểu mục đích thực thao tác chọn phần văn
Biết thao tác biên tập văn đơn giản: chèn thêm nội dung vào vị trí thích hợp văn bản, xố, chép di chuyển phần văn
Biết ưu điểm việc chép di chuyển thực chép di chuyển nội dung văn
Tìm kiếm thay nội dung nhập văn
43-44
Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân nhóm
27
Bài thực hành 6. Em tập chỉnh sửa văn
Soạn thảo văn
Luyện thao tác mở văn văn lưu, nhập nội dung văn kĩ gõ văn tiếng Việt
Thực thao tác để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn chức chép, di chuyển
45-46
Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân nhóm
28 Bài 16. Định dạng văn
Soạn thảo văn
Hiểu nội dung mục tiêu định dạng văn
Hiểu nội dung định dạng kí tự
Thực thao tác để định dạng kí tự
47
(12)29
Bài 17. Định dạng đoạn văn
Soạn thảo văn
Biết nội dung định dạng đoạn văn Thực thao tác để định dạng đoạn văn
48
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
30
Bài thực hành 7. Em tập trình bày văn
Soạn thảo văn
Luyện tập kĩ tạo văn mới, gõ nội dung văn lưu văn
Luyện tập kĩ định dạng kí tự, định dạng đoạn văn
49-50
Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân nhóm
31 Bài tập Soạn thảo văn
Ôn tập củng cố kiến thức từ 13 đến
17 Chuẩn bị tốt cho kiểm tra lý thuyết tiết 51
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
32 Kiểm tra (1 tiết) Soạn thảo văn
Kiểm tra, đánh giá kiến thức tiếp thu
của HS việc soạn thảo văn đơn giản 52 Kiểm tra lý thuyết
33
Bài 18 Trình bày văn in
Soạn thảo văn
Biết số khả trình bày trang văn Word
Biết cách thực thao tác chọn hướng trang đặt lề trang
Biết cách xem trước in in văn
53-54
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
34
Bài 19. Thêm hình ảnh để minh hoạ
Soạn thảo văn
Biết tác dụng minh hoạ hình ảnh văn
Thực thao tác chèn hình ảnh vào văn chỉnh sửa kích thước, vị trí
(13)của hình ảnh trang văn cách hợp lí
35
Bài thực hành 8. Em “viết” báo tường
Soạn thảo văn
Rèn luyện kĩ gõ nội dung văn bản, biên tập, định dạng trình bày văn Thực hành chèn hình ảnh từ tệp có sẵn vào văn
57-58
Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân nhóm
36
Bài 20. Trình bày đọng bảng
Soạn thảo văn
Biết thơng tin nên tổ chức dạng bảng
Tạo bảng đơn giản thực số thao tác với bảng
59-60
Dạy học lớp với hình thức: Dạy học lớp dạy học nhóm, cá nhân
37
Bài thực hành 9. Danh bạ riêng em
Soạn thảo văn
Thực hành tạo bảng, soạn thảo biên tập nội dung ô bảng
Vận dụng kĩ định dạng để trình bày nội dung ô bảng
Thao tác với bảng cách thích hợp
61-62
Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân nhóm
38
Bài thực hành tổng hợp. Du lịch ba miền
Soạn thảo văn
Thực hành kĩ biên tập, định dạng văn
Chèn hình ảnh vào văn bản, tạo chỉnh sửa bảng
63-65
Thực hành PHBM: Thực hành cá nhân nhóm
39 Kiểm tra thực hành (1 tiết)
Soạn thảo văn
Đánh giá kỹ soạn thảo văn học
sinh phần mềm soạn thảo Word 66
Kiểm tra thực hành cá nhân PHBM 40 Ôn tập Ôn tập HK2 Củng cố kiến thức, kỹ soạn thảo văn
bản
(14)học lớp dạy học nhóm, cá nhân
41 Kiểm tra học kỳ
II Kiểm tra HK2
Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ
đạt HK2 năm học 69-70
Kiểm tra lý thuyết kết hợp kiểm tra thực hành
III Số tiết kiểm tra định kì.
Phân phối chương trình cũ (04 tiết)
Phân phối chương trình mới (04 tiết)
Ghi chú
Kỳ 1 Kỳ 2 Kỳ 1 Kỳ 2
01 lý thuyết
01 thực hành
01 lý thuyết
01 thực hành
01 lý thuyết
01 thực hành
01 lý thuyết