Hoạt động – Học sinh * HS neâu:Raát nhieàu maët traêng 3 HS lên bảng đọc 3 đoạn trong bài và trả lời câu hỏi theo noäi dung baøi * 2 Hs nhaéc laïi.. - Nhắc lại đề bài..[r]
(1)Giaùo Aùn LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 17 Thứ ngày Thứ hai 26/ 12/2005 Moân Đạo đức Tập đọc Chính taû Toán Theå duïc Thứ ba 27/12 Toán LTVC Keå chuyeän Khoa hoïc Kó thuaät Baøi daïy Yêu lao động ( tiết 2) Raát nhieàu maët traêng NV:Muøa ñoâng treân reûo cao Luyeän taäp Theå duïc RLTT vaø kó naêng vaän ñoâng cô baûn TC: Nhảy lướt sóng Luyeän taäp chung Caâu keå Ai laøm gì? Moät phaùt minh nho nhoû Oân taäp HKI Làm đất, lên luống để gieo trồng rau hoa Thứ tư 28/12 Tập đọc Taäp L -Vaên Toán Lịch sử-Đ- lí Raát nhieàu maët traêng (tieáp theo) Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật Daáu hieäu chia heát cho Oân tập Lịch sử Thứ năm 29/12 Toán LTVC Khoa hoïc Haùt nhaïc Kó thuaät Daáu hieäu chia heát cho Vị ngữ câu kể Ai làm gì? Kieåm tra hoïc kì I Oân taäp Làm đất, lên luống để gieo trồng rau hoa (TT) Thứ sáu 30/12 Toán Taäp laøm vaên LS- Ñòa lí Theå duïc HÑNG Luyeän taäp Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật Oân taäp Ñòa lí Đi nhanh chuyển sang chạy.TC:Nhảy lướt sóng Oân tập từ tuần đến tuần 14 SHL Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2005 Môn:Đạo đức Bài :Yêu lao động (tt) I.Muïc tieâu: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Biết giá trị lao động Trang Lop4.com (2) Giaùo Aùn Kó naêng - Tích cực tham gia công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khaû naêng cuûa baûn thaân 3.Thái độ: - Biết phê phán biểu chây lười lao động II.Đồ dùng dạy – học -Vở bài tập đạo đức -Một số dụng cụ cho trò chơi đóng vai III.Các hoạt động dạy – học : ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ Hoạt động – Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi +Nêu biểu yêu lao động? -Nhaän xeùt chung * Neâu MÑ- YC tieát hoïc B- Bài : Ghi baûng * Giới thiệu bài :2 -3’ * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HÑ 1:Keå chuyeän taám gương yêu lao -Em hãy kể gương yêu lao động Bác Hồ, các động anh hùng lao động các -6 ’ bạn lớp… +Theo em nhận vật truyện đó có yêu lao động không? +Những biểu yêu lao động là gì? Hoạt động – Học sinh * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi -Neâu: -Nhaän xeùt boå sung * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 1HS đọc yêu cầu, lớp đọc thaàm -Noái tieáp keå -Cả lớp lắng nghe nhậ xét bổ sung -Nêu và giải thích ( Dựa vào nhân vất kể ) + Nối tiếp trả lời.VD: Vượt khó khăn,chấp nhân thử thách để làm tốt công việc -GV ghi nhanh leân baûng cuûa mình … +Tự làm lấy công việc mình… -Nhận xét Chốt ý đúng +Làm việc từ đầu đến cuối - Cả lớp nhận xét , bổ sung bổ sung H: Em haõy laáy moät vaøi ví duï -3-4HS nêu.VD:Lười biếng , biểu không yêu lao động? không muốn làm việc gì … KL:Chuùng ta caàn hoïc taäp vaø -Nhaän xeùt, boå sung Trang Lop4.com (3) Giaùo Aùn noi gương người đó HÑ 2:Baøi taäp * Goïi HS neâu YC baøi taäp Yeâu caàu HS suy nghó tìm caùc Tổ chức thi đua câu tục ngữ , thành nghữ nói các nhóm ý nghĩa , tác dụng lao động - Tổ chức thi “Truyền điện” -7 ’ dãy GV theo doõi , nhaän xeùt , tuyeân döông HÑ3: Baøi taäp *Yeâu caàu Hs thaûo luaän caëp Lieân heä baûn Noùi cho nghe Öôc mô thaân mình ? Lí do? và -6 ’ điều cần làm từ bây ? - Gọi đại diện số em nêu GV cùng lớp nhận xét tuyeân döông HÑ 3:: Trình * Neâu yeâu caàu HS thaûo luaän bày giới thiệu các bài viết, nhóm trình bày, giới thiệu tranh vẽ, bài viết mà em đã tranh veõ sưu tầm -7 ’ Gợi ý: Đó là công việc gì? -Lí em thích công việc đó? -Để thực em cần laøm gì? - Gọi đại diện nhóm trình bày keát quaû -Nhaän xeùt tuyeân döông C-Cuûng coá * Gọi HS đọc ghi nhớ daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -3’ -Nhắc HS thực theo baøi hoïc - Nghe vaø hoïc taäp * HS neâu - Suy nghó vaø tìm - Thi dãy VD :Có làm thì có ăn / Lao đông là vinh quang / … - Cả lớp theo dõi , nhận xét * Thaûo luaän caëp theo yeâu caàu - Một số em nêu trước lớp - Nghe , nhaän xeùt * Thaûo luaän nhoùm trình baøy nhoùm cho nghe -Đại diện số nhóm trình bày trước lớp -Cả lớp theo dõi, nhận xét -Bình chọn bạn có bài vieát, tranh veõ trình baøy toát * 2HS đọc ghi nhớ - Về thực Môn : Tập đọc Baøi : Raát nhieàu maët traêng I/ Muïc Tieâu Trang Lop4.com (4) Giaùo Aùn Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chuù heà, naøng coâng chuùa nhoû Hiểu các từ ngữ bài -Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ trẻ em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, khác với người lớn II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết các câu văn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: ND- T/Löông A-Kieåm tra baøi cuõ: -5’ B -Bài *Giới thiẹu bài: -3’ Hoạt động 1: HD luyện đọc - Luyện đọc 10-12 Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi -10 Hoạt động – Giáo viên * Hôm trước em học bài gì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm * Giới thiệu tranh Tranh vẽ gì? => Giới thiệu nội dung bài và ghi đề bài * GV chia đoạn ( đoạn ) + Chia đoạn cho HS - Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , kết hợp hướng dẫn các em đọc đúng các từ khó bài và GNT đoạn sau lượt đọc thứ nhaát - Yêu cầu HS luyện đọc theo caëp Theo dõi , sửa sai - Gọi em đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài * YC học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK - Đoạn 1: + Coâng chuùa nhoû coù nguyeän voïng gì? + Trước yêu cầu công chúa nhàvua đã làm gì? Trang Lop4.com Hoạt động – Học sinh * HS neâu:Trong quaùn aên “ba caùi boáng” HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung bài * QS neâu noäi dung tranh - Nhắc lại đề bài * Đánh dấu đoạn + HS đọc nối đoạn ( -3 lượt) Kết hợp GNT đoạn + HS luyện đọc theo cặp, nhận xét bạn đọc +2 HS đọc bài - Theo doõi SGK - HS đọc đoạn và câu hỏi +Coâng chuùa muoán coù maët traêng vaø noùi laø coâ seõ khoûi neáu có mặt trăng +Nhà vua ch mời tất các vị thần, các nhà khoa học đến để baøn caùch laâyù maët traêng cho coâng chuùa (5) Giaùo Aùn + Caùc vò thaàn vaø nhaø khoa hoïc đã nói nào? + Tại họ cho đó là yêu cầu không thể thực được? * Đoạn + Caùch nghó cuûa chuù heà coù gì khaùc? + Tìm chi tiết cho thấy caùch nghó cuûa coâ coâng chuùa nhoû không giống với người lớn? => Chú hiểu trẻ em nên đã cảm nhận đúng * Đoạn * Sau bieát coâng chuùa muoán moät “maët traêng” theo yù naøng , chú đã làm gì? + Thái độ công chúa ntn thaáy maët traêng? Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc dieãn caûm 7-8 HÑ3:Cuûng coá, daën doø: 3-4/ + Họ nói yêu cầu đó không thể thực + Vì mặt trăng xa… * Một HS đọc đoạn + Chú cho trước hết caàn phaûi hoûi xem coâng chuùa nghĩ mặt trăng ntn đã? Chú heà cho raèng coâng chuùa nghó veà mặt trăng không giống người lớn + Thaûo luaän N2 HS trả lời, các bạn lớp bổ sung cho baïn * HS đọc thầm Đ3, Thảo luận N4 hai câu hỏi Đại diện HS trả lời - Chú đến gặp bác thợ kim hoàn, đặt làm mặt trăng vàng, lớn móng tay cuûa coâng chuùa… + Coâng chuùa thaáy maët traêng thì vui sướng khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn - HS nêu phát biểu tự + Qua caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? => Caùch nghó cuûa treû em raát ngoä Nghe , nhaéc laïi nghĩnh và khác so với người lớn * Hướng dẫn đọc * Nắm cách đọc +HD HS thi đọc diễn cảm đoạn + HS đọc phân vai các nhân vaät truyeän - HS thi đọc phân vai nhoùm - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Một số nhóm thực - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay * Neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän? - HS neâu: Caùch nghó cuûa treû em veà giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, Trang Lop4.com (6) Giaùo Aùn Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaéc HS keå câu chuyện cho người thân nghe khác với người lớn - Về thực -Moân: Chính taû Baøi : N- V: Muøa ñoâng treâ reûo cao I/ Muïc tieâu Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả Mùa đông trên reûo cao Luyện viết đúng các từ có âm đầu vần dễ lẫn Reøn kó naêng vieát chính taû cho caùc em II/ Đồ dùng dạy học - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 2a, III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: -3’ Hoạt động 1: HD nghe vieát 20 -21’ Hoạt đông 2: HD laøm baøi taäp Hoạt động – Giáo viên * Yeâu caàu HS neâu mieäng BT tiết chính tả trước - Nhaän xeùt chung * Neâu MÑ- YC tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động – Học sinh * HS neâu - Lớp nhận xét, bổ sung * Giới thiệu bài viết: - Gọi HS đọc bài viết - Yêu cầu HS đọc thầm và ghi caùc loãi khoù vieát , hay viết sai thường mắc phải + Nghe , sửa sai * Đọc bài cho các em viết Nhaéc caùc em caùch trình baøy - Yêu cầu các em đổi để kiểm tra lỗi - Chaám 10 baøi nhaän xeùt chung caùc loãi maø caùc em maéc phaûi * Goïi HS neâu YC baøi taäp 2a/ Ñieàn vaøo choã troáng tieáng * Theo doõi - HS đọc bài viết - Viết từ dễ viết sai vào giấy nháp Đọc cho lớp nghe Trang Lop4.com * HS nhaéc laïi - Cả lớp cùng nhận xét , sửa sai * HS viết bài vào -Chữa lỗi chính tả - HS còn lại tự sửa sai * Moät HS neâu yeâu caàu (7) Giaùo Aùn Baøi taäp (a) Làm -5’ Baøi taäp 3: Laøm vieäc theo nhoùm 4 -5’ C- Cuûng coá, daën doø -4’ coù aâm lhay n? - Yêu cầu HS làm em laøm baûng phuï -Nhận xét, chốt lời giải đúng: Loại nhạc cụ – lễ hội – tieáng * Goïi HS neâu YC baøi taäp: Chọn từ viết đúng chính tả để hoàn chính đoạn văn - Hướng dẫn và YC thảo luaän nhoùm - Gọi đại diện các nhóm trình baøy keát quaû - Nhận xét, chốt lời giải đúng:giấc mộng , làm người , xuất , nửa maät ,laác laùo, caát tieáng , leân tieáng ,… * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Heä thoáng laïi noäi dung baøi - Nhận xét chung học - Làm bài vào Moät HS laøm baøi treân baûng phuï - Cả lớp cùng nhận xét , chữa baøi * Moät HS neâu noäi dung baøi taäp - Nghe , naém yeâu caàu - Thực BT theo N4 - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän vaø giaûi thích caùch laøm cuûa nhoùm mình - Đọc lại toàn bài tập * HS neâu - Nghe , nhớ lại Môn: Toán Baøi : luyeän taäp I/Muïc tieâu Giuùp HS reøn luyeän kó naêng: Thực phép chia cho số có ba chữ số Giải bài toán có lời văn II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï ghi BT III/ Các hoạt động dạy – học: ND- T/Löông Hoạt động – Giáo viên A- Kieåm tra * Baøi 1,Baøi trang 88 baøi cuõ : - Chữa bài, ghi điểm -5’ B- Bài : * Neâu MÑ- YC tieát hoïc * Giới thiệu Trang Lop4.com Hoạt động – Học sinh * 2HS lên bảng thực hiên bài 1, HS thực bài - Cả lớp cùng chữa bài cho các baïn * Nhaéc laïi (8) Giaùo Aùn baøi : -3’ Hoạt động 1: Baøi 1: Laøm baûng 6-7’ Ghi baûng * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Yeâu caàu HS neâu laïi caùch thực phép chia => Lưu ý HS cách ước lượng Hoạt động 2: * Gọi HS đọc đề bài Baøi 2: -Bài toán cho biết gì? Làm - Bài toán hỏi gì? -7’ => Lưu ý HS đổi đơn vị đo veà gam - Yêu cầu HS làm - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoạt động 3: Baøi 3: Thaûo luaän , laøm phieáu -8’ C- Cuûng coá, daën doø -5’ * Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Nêu lại cách thực phép chia - HS thực bảng theo hai daõy -2 HS lên bảng thực - Cả lớp nhận xét chữa bài * HS đọc đề toán - Tìm hiểu bài toán Tóm tắt và giải bài toán vào Baøi giaûi Đổi :18kg =18000 g Soá gam muoái moãi goùi laø 18 000 : 240 = 75 (gam) Đáp số: 75 gam * HS đọc đề toán - HS neâu - Thaûo luaän theo nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Cả lớp cùng nhận xét, chữa lời giải đúng a/ Chiều rộng sân đó là 7140 : 105 = 68 (m) b/ Chu vi sân đó là (105 + 68) x = 346 (m) Đáp số:346m * Nghe , nhớ lại và học thuộc * Gọi HS nêu bài toán -Neâu laïi caùch tính chieàu rộng hình chữ nhật khí biết dieän tích vaø chieàu daøi cuûa hình đó? - GV phaùt phieáu cho HS thaûo luaän , trình baøy treân phieáu - Goïi daïi dieän nhoùm trình baøy - Nhaän xeùt Ghi ñieåm * Heä thoáng laïi noäi dung caùc baøi taäp - Về thực - Dặn làm bài tập - Nhận xét chung học Moân :Theå duïc Baøi33:Theå duïc RLTTCB-Troø chôi “Nhảy lướt sóng” I.Muïc tieâu: Trang Lop4.com (9) Giaùo Aùn -Tiếp tục ôn tập kiễng gót hai tay chống hông.Yêu cầu HS thực động tác mức tương đối chính xác -Trò chơi “Nhảy lướt sóng” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Địa điểm:Trên sân trường, vệ sinh đảm bảo an toàn luyện tập -Phương tiện:Chuẩn bị còi, dụng cụ trò chơi :Nhảy lướt sóng III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc quanh saân taäp -Trò chới: “Làm theo hiệu lệnh” *Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung B.Phaàn cô baûn a)Baøi taäp RLTTCB -OÂn ñi kieãng goùt tay choáng hoâng:Noäi dung vaø phöông phaùp daûng daïy nhö baøi 32 -Có thể phối hợp ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số trước cho HS tập kiễng gót.Khi tập kiễng gót,GV nhắc nhở HS kiễng gót cao,chú ý giữ thăng và trên đường thẳng b)Trò chơi vận động -Trò chơi “Nhảy lướt sóng “ +GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø nội quy chơi,sau đó cho HS chơi thử lần để hiểu cách chơi chơi chính thức +Khi tổ chức trò chơi GV có thể phân công trọng tài và người phục vụ.Sau lần GV thay đổi các vai chơi,để các em tham gia chôi +Sau lần chơi em nào bị vướng chân lần lieân tieáp seõ bò phaït.GV luoân nhaéc caùc em đảm bảo an toàn tập luyện và vui chơi C.Phaàn keát thuùc -Cả lớp chạy chậm và hít thở sâu -Đứng chỗ vỗ tay hát -GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét hoïc Trang Lop4.com Thời lượng 6-10’ Cách tổ chức 18-22’ 12-14’ 5-6’ 4-6’ (10) Giaùo Aùn -GV giao baøi taäp veà nhaø oân baøi theå duïc phaùt triển chung và các động tác RLTTCB -Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2005 Môn : Toán Baøi : Luyeän taäp chung I/Muïc tieâu Giuùp HS reøn kó naêng: Thực các phép tính nhân và chia Giải toán có lời văn Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ II/ Đồ dùng dạy – học Keû saün BT2/ 93 III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ B- Bài : * Giới thiệu baøi :2 -3’ Hoạt động 1: Baøi 2/ 90: Làm 6-7’ Hoạt động 2: Baøi 1/91, 92 Làm 5-6’ Hoạt động – Giáo viên * Baøi 1, baøi trang 89 - Chữa bài, ghi điểm * Neâu MÑ- YC tieát hoïc Ghi baûng * HDHS thực các BT * Goïi HS neâu yeâu caàu => Lưu ý HS cách ước lượng - Sửa cho HS cách thực phép tính và đọc kết quaû Ghi ñieåm * Hướng dẫn làm bài trắc nghieäm (Ñ / S) Yêu cầu HS làm ( Chỉ ghi yeâu caàu vaø keát quaû đúng , khoanh tròn ) Trang 10 Lop4.com Hoạt động – Học sinh * 2HS thực bài 1a, cảc lớp thực bài 1b,1 HS thực baøi - Cả lớp cùng nhận xét bài * HS nhaéc laïi * HS neâu: Ñaët tính roài tính -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Thực bài tập vào - 2HS lên bảng thực 39870 123 ; 25863 251 ;… 0297 324 0076 103 0510 763 18 010 - Cả lớp cùng chữa bài * HS nêu bài toán - Nắm yêu cầu và làm - Neâu keát quaû vaø coù theå trình baøy: Baùi 1:a/ Khoanh troøn vaøo B b/ Khoanh troøn vaøo C c/ Khoanh troøn vaøo D d/ Khoanh troøn vaøo C e/ Khoanh troøn vaøo C (11) Giaùo Aùn Hoạt động 3: Baøi 2/93 Neâu mieäng -5’ Hoạt động 2: Baøi 3/93 Giải -7’ * Yêu cầu HS dựa vào biểu đồ và nêu kết - Nhận xét , sửa sai * Gọi HS đọc yêu cầu đề baøi - Gọi HS nêu dạng toán - Cho HS nêu các bước giaûi - Yêu cầu HS giải - Nhaän xeùt ghi ñieûm * Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét chung học Bài 2:a/ Thứ năm có mưa nhiều nhaát b/ Thứ sáu có mưa c/ Ngaøy khoâng coù möa tuần lễ là nghày thứ tư - Cả lớp nhận xét , sửa sai * HS neâu - Nêu dạng bài toán: Tìm số bieát toång vaø hieäu - 2, HS nêu các bước giải - Giải bài toán vào vở, HS leân baûng laøm Hai laàn soá HS nam laø : 672 – 92 = 580 (hoïc sinh ) Số HS nam trường đó là : 580 : = 290 ( hoïc sinh ) Số HS nữ trường đó là: 290 + 92 = 382 ( hoïc sinh ) Đáp số :290 học sinh nam 382 học sinh nữ - Cả lớp nhận xét sửa sai Chốt kết đúng * Nghe , nhớ và hệ thống lại C -Cuûng coá, daën doø -5’ -Môn: Luyện từ và câu Baøi : Caâu keå laøm gì? I/ Muïc tieâu: Nắm cấu tạo câu kể Ai làm gì? Nhận hai phận CN, VN câu kể Ai làm gì? Từ đó biết vận dụng kieåu caâu keå Ai laøm gì? Vaøo baøi vieát II/ Đồ dùng dạy học - Baûng phuï ghi BT phaàn LT Trang 11 Lop4.com (12) Giaùo Aùn III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ Hoạt động – Giáo viên * Câu kể dùng để làm gì? - Cuối câu kể thường có dấu gì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm * Neâu MÑ- YC tieát hoïc B- Bài : Ghi baûng * Giới thiệu * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi: -3’ Hoạt động 1: Bài tập yêu cầu chúng ta Phần nhận xét phải đọc đoạn văn, tìm từ hoạt động vào phiếu Baøi taäp 1,2: - Yeâu caàu HS thaûo luaän Neâu mieäng nhoùm -5’ - Gọi đại diện nhóm trình baøy keát quaû - Nhận xét, chốt lời giải đúng các nhóm và ghi baûng * Goïi HS neâu yeâu caàu Ñaët Baøi taäp 3: caâu hoûi Thaûo luaän - Hướng dẫn phân tích mẫu -4’ caâu - YC trao đổi nhóm - Goïi HS trình baøy - Nhận xét các câu trả lới cuûa caùc em Hoạt động 2: Ghi nhớ -4’ Hoạt động 3: Hoạt động – Học sinh * HS neâu vaø neâu ví duï veà caâu keå * Nhaéc laïi * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp vaø - Thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày: + Câu :Người lớn đánh trâu cày Các cụ già nhặt cỏ đốt lá Từ hoạt động :đánh trâu cày ; nhặt cỏ , đốt lá ;… Từ nhười SV hoat5 động : người lớn; các cụ già ;… - Caùc nhoùm khaùc boå sung * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Naém vaø hieåu maãu caâu - Trao đổi nhóm - Một số HS đặt câu hỏi trước lớp Câu hỏi cho từ ngữ HĐ Người lớn làm gì? Caùc cuï giaø laøm gì? /… Câu hỏi cho từ ngữ người vật hoạt động Ai đánh trâu cày?/ … * Vậy câu kể thường * HS nêu: Câu kể thường gồm phaän? boä phaän - Bộ phận thứ trả lời - BPTN trả lời cho câu hỏi: Ai cho caâu hoûi gì? (con gì , caùi gì ) ? - Bộ phận thứ hai trả lời cho - BPTN trả lời cho câu hỏi : caâu hoûi gì? Laøm gì ? - GV: BPTN gọi là chủ ngữ ; BPT2 gọi là vị ngữ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - HS đọc phần ghi nhớ SGK * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi * HS neâu Trang 12 Lop4.com (13) Giaùo Aùn Luyeän taäp Baøi taäp 1: Neâu mieäng -6’ Hoạt động 4: Baøi taäp 2: Thaûo luaän caëp -5’ Hoạt động 5: Baøi taäp 3/167 Làm -8’ C -Cuûng coá daën doø : -4’ taäp - Yeâu caàu HS suy nghó vaø làm bài cá nhân Phát tờ phiếu khổ lớn cho em giỏi laøm - Goïi HS neâu keát quaû - Nhaän xeùt , choát laïi keát quaû đúng *Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS trao đổi cặp xác định phận chủ ngữ , vị ngữ - Treo baûng phuï goïi em lên bảng gạch chân các boä phaän - Goïi HS trình baøy keát quaû GV cùng lớp nhận xét , sửa sai - Đọc bài và làm việc cá nhân , tìm caùc caâu keå Ai laøm gì ?coù đoạn văn - Phaùt bieåu yù kieán : Caâu 1:Cha toâi laøm chieác choåi coï để quét nhà quét sân Câu 2: Mẹ đựng hạt giống …để gieo caáy muøa sau Caâu 3:Chò toâi … coï xuaát khaåu * HS neâu - Thaûo luaän caëp em leân baûng laøm - Cha tôi / làm chổi cọ để CN VN queùt nhaø queùt saân - Mẹ / đựng hạt giống …để gieo CN VN caáy muøa sau - Chò toâi … coï xuaát khaåu CN VN * HS neâu * Goïi HS neâu yeâu caàu - Làm bài vào - Yeâu caàu HS suy nghó laøm và gạch chân các câu kể - Một số em nối tiếp nêu baøi laøm cuûa mình VD: Haèng - Goïi moät soá em neâu ngày, em dậy sớm Em sân , - Nhaän xeùt , ghi ñieåm vươn vai tập thể dục Sau đó , em đánh , rửa mặt … - Cả lớp theo dõi , nhận xét * Goïi HS neâu laïi teân ND baøi * HS neâu hoïc ? - Cả lớp tuyê dương Nhận xét khen em hoïc toát - Về thực - Daën veà hoïc thuoäc ND ghi nhớ Làm lại vào bài taäp3 Moân : Keå chuyeän Baøi : Moät phaùt minh nho nhoû I/ Muïc tieâu: Trang 13 Lop4.com (14) Giaùo Aùn Reøn kó naêng noùi: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - Hieåu noäi dung caâu chuyeän : Coâ beù Ma – ri –a ham thích QS, chòu suy nghó nên đã phát quy luật tự nhiên Biết trao đổi với bạn ý nghóa caâu chuyeän Reøn kó naêng nghe: - Chăm chú nghe cô giáo kể, nhớ câu chuyện - Theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời kể cuûa baïn II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ câu chuyện III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ Hoạt động – Giáo viên * Mời HS kể lại câu chuyện đã chứng kiến tham gia tiết trước - Nhaän xeùt chung * Neâu MÑ- YC tieát hoïc Ghi baûng B- Bài : * Giới thiệu baøi : -3’ Hoạt đông1: * GV kể toàn câu Hướng dẫn kể chuyện Kể lần 1, lần kết hợp -9’ tranh minh hoạ - HD HS keå chuyeän, trao đổi ** Keå chuyeän theo nhoùm + Gợi ý cho HS kể và tìm hieåu caâu chuyeän - Theo baïn Ma – ri –a laø người nào? Hoạt động 2: * Tổ chức thi đua kể daõy Thi kể trước - Theo doõi , nhaän xeùt , boå lớp sung 13 - 15’ - Gọi 3,4 em kể toàn caâu chuyeän -Câu chuyện muốn nói với Trang 14 Lop4.com Hoạt động – Học sinh * 2HS kề trước lớp - Lớp nhận xét bạn kể * HS nhaéc laïi * Theo doõi GV keå chuyeän - Một HS đọc yêu cầu BT 1,2 SGK - Dựaváo câu chuyện vừa nghe, kể lại câu chuyện theo đoạn và trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Thi kể theo đoạn câu chuyện em / đoạn - Một vài HS kể toàn câu chuyeän, neâu yù nghóa caâu chuyeän => Neáu chòu khoù QS chuùng ta (15) Giaùo Aùn chuùng ta ñieàu gì? C- Cuûng coá, daën doø -5’ seõ tìm thaáy nhieàu ñieàu boå ích và lí thú giới xung quanh - Nhận xét, giúp HS hoàn thaønh phaàn trình baøy cuûa mình - Goïi HS nhaéc laïi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc? Tuyên dương HS kể chuyeän hay - Nhận xét chung học - Moät HS neâu laïi noäi dung caâu chuyeän vaø yù nghóa caâu chuyeän * HS neâu - Tuyeân döông , hoïc taäp Moân: Khoa hoïc Baøi : OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I/ Muïc tieâu -Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức Tháp dinh dương cân đối Một số tính chất nước và không khí ; thánh phần chính không khí Vòng tuần hoàn nước tự nhiên Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giaûi trí - HS có khả năng: vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí II/ Đồ dùng dạy học: Hình vẽ “tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hoàn thiện Giấy khổ lớn III/ Các hoạt động dạy – học: ND- T/Löông HÑ1:Troø chôi:” Ai nhanh- đúng?” MT:Giuùp HS heä thống kiến thức : - Tháp dinh dưỡng cân đối -5’ Hoạt đông 2: Chọn câu trả lời đúng Hoạt động – Giáo viên * Treo tranh vaø neâu yeâu caàu - Chia nhoùm, phaùt thaùp caân đối dinh dưỡng đã chuẩn bị - GV thaønh laäp nhoùm giaûm khaûo - Chaám vaø nhaän xeùt ghi ñieåm cho caùc nhoùm - Toång keát thi ñua * Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhóm trả lời câu hỏi : - Không khí và nước tình chaát gì? Trang 15 Lop4.com Hoạt động – Học sinh * Quan saùt , naém yeâu caàu - Thảo luận cặp hoàn thiện “Tháp dinh dưỡng cân đối” - Caùc nhoùm trình baøy saûn phẩm trước lớp * HS thực yêu cầu - Moät soá HS neâu yù kieán trước lớp các bạn khác bổ sung để hoàn thiện câu trả (16) Giaùo Aùn MT:- Nắm tình chất nước vaø khoâng khí - Thaønh phaàn chính cuûa khoâng khí -8’ Hoạt đông 3: Vòng tuần hoàn nước tự nhieân MT: - Nắm và nhớ lại vòng tuần hoàn nước 11-12’ Hoạt đông 4: Trieån laõm MT: - Thấy vai trò nước sinh hoạt và lao động sản xuất , vui chôi giaûi trí -10’ Cuûng coá, daën doø -5’ a/ Khoâng maøu khoâng muøi , khoâng vò b/ Khoâng coù hình daïng nhaát ñònh c/ Khoâng theå bò neùn - Neâu thaønh phaàn chính cuûa khoâng khí? Thaønh phaàn naøo là quan trọng người ? - Giuùp HS heä thoáng laïi caùc kiến thức tính chất nước và không khí, các thành phaàn cuûa khoâng khí * Yêu cầu HS dựa vào tranh SGK trình baøy veà voøng tuaàn hoàn nước tự nhiên? - Theo dõi , giúp đỡ * Phát giấy khổ lớn cho HS yêu cầu các em vẽ dán các tranh đã sưu tầm việc sử dụng nước và không khí cuoác soáng, caùch baûo veä môi trường nước và không khí ? - Gv theo dõi , giúp đỡ - Gọi đại diện nhóm trình bày keát quaû - Nhaän xeùt chung vaø tuyeân dương nhóm hoàn thaønh toát nhieän vuï Kết hợp GD việc tiết kiệm nước * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Heä thoáng laïi noäi dung baøi oân - Yeâu caàu HS xem laïi baøi chuaån bò kieåm tra HKI Trang 16 Lop4.com lời.VD: + a/ Khoâng maøu khoâng muøi , khoâng vò b/ Khoâng coù hình daïng nhaát ñònh + Khí oâ-xy; Caùc-boâ-níc;Nitô./ … laø oâ-xy - Nghe , nhớ lại * HS trình baøy theo hieåu bieát cuûa mình em veõ treân phiếu khổ lớn - Trình baøy keát quaû vaø giaûi thích - Cả lớp theo dõi , nhận xeùt, boå sung * Thực theo nhóm Veõ treân giaáy A4 - Caùc toå tröng baøy saûn phaåm - Đại diện các tổ lên thuyết trình veà tranh aûnh cuûa toå mình -Cả lớp cùng nhận xét đánh giá - Nghe , thực * HS neâu - Nghe heä thoáng laïi - Về thực (17) Giaùo Aùn -Moân:Kó thuaät Bài :Làm đất, lên luống để trồng rau ( Tiết 1) I.Muïc tieâu: -HS biết mục đích và cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa - Sử dụng đước cuốc, cào để lên luống trồng rau, hoa (trong điều kiện trường có đất thực hành) - Có ý thức làm việc cẩn thận, bảo đảm an toàn lao động II.Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ luống trồng rau, hoa -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát III.Các hoạt động dạy – học : ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ Hoạt động – Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi -Nêu điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến rau, hoa? -Neâu taùc duïng cuûa caùc ñieàu kiện đó? -Nhaän xeùt chung B- Bài : * Giới thiệu bài * Nêu MĐ- YC tiết học Ghi baûng : -3’ HÑ 1: Tìm hieåu mục đích và * Gọi HS đọc SGK -Thế nào là làm đất? cách làm đất a)Muïc ñích -Vì phải làm đất trước làm đất gieo troàng? -7 ’ -Làm đất tơi xốp có tác dụng gì? b) Các bước thực -8’ Hoạt động – Học sinh * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi -HS Neâu: -HS neâu: -Nhaän xeùt boå sung * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 2HS đọc phần -Công việc, cuốc cày lật đất lên, … -Vì đất nhỏ tươi xốp gieo trồng -Làm cho đất tơi xốp, hạt nảy mầm dễ dàng tạo co cây có điều kiện để phát triển Nhận xét câu trả lời HS và - Lắng nghe keát laän: … * Khi làm đất người ta thường * Cuốc cày lật đất lên, sau đó thực công việc gì? làm nhỏ đất vồ đập đất, bừa, loại bỏ cỏ dại đất… -Người ta tiến hành làm đất -Cuốc, cày, vồ đập đất, bừa, … công cụ nào? -Nghe -Nhận xét và nêu các bước Trang 17 Lop4.com (18) Giaùo Aùn làm đất HĐ 2: HD thao * Gợi ý: -Taïi caàn phaûi leân luoáng taùc kó thuaät trước gieo trồng rau, hoa? -10’ -Người ta lên luống để trồng loại rau, hoa nào? C-Cuûng coá daën doø -5’ -Em hãu nêu cách sử dụng cuoác, … ? - Nhaän xeùt , boå sung * Neâu muïc ñích cuûa vieäc laøm đất , lên luống ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi -Trả lời câu hỏi -Rau, hoa không chịu gập uùng, khoâ haïn Vì phaûi leân luống để tưới nước … -Trước trồng các loại rau, hoa nhö: rau caûi, su haøo, baép caûi, caø chua, … phaûi leân luoáng -3 HS neâu -2HS đọc các bước lên luống * 2- em neâu Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2005 Môn: Tập đọc Baøi : Raát nhieàu maët traêng (tt) I/ Muïc tieâu Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chuù heà, naøng coâng chuùa nhoû Hiểu các từ ngữ bài -Hiểu nội dung bài: Trẻ em ngộ nghĩnh, đáng yêu các em nghĩ đồ chơi các vật có sống Các em nhìn giới xung quanh, giải thích giới xung quanh khác với người lớn II/ Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết các câu văn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ Hoạt động – Giáo viên * Hôm trước em học bài gì? B- Bài : * Giới thiệu * Neâu MÑ- YC tieát hoïc Ghi baûng - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Trang 18 Lop4.com Hoạt động – Học sinh * HS neâu:Raát nhieàu maët traêng HS lên bảng đọc đoạn bài và trả lời câu hỏi theo noäi dung baøi * Hs nhaéc laïi - Nhắc lại đề bài (19) Giaùo Aùn baøi : -3’ Hoạt động 1: HD luyện đọc 10-12’ Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi -10’ - QS neâu noäi dung tranh - Giới thiệu tranh * GV chia đoạn ( đoạn ) + Chia đoạn cho HS - Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , kết hợp hướng dẫn các em đọc đúng các từ khó baøi vaø GNT đoạn sau lượt đọc thứ - Yêu cầu HS luyện đọc theo caëp Theo dõi , sửa sai - Gọi em đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài * YC học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi SGK -Đoạn 1: + Nhaø vua lo laéng veà ñieàu gì? + Nhà vua cho mời các vị thaàn vaø caùc nhaø khoa hoïc đến để làm gì? + Vì các vị đại thần và nhaø khoa hoïc laïi khoâng giuùp nhà vua? + Tại họ cho đó là yêu cầu không thể thực được? * Đoạn + Chú đặt câu hỏi với coâng chuùa veà hai maët traêng để làm gì? + Công chúa trả lời ntn? Trang 19 Lop4.com * Đánh dấu đoạn + HS đọc nối đoạn ( -3 lượt) Kết hợp GNT đoạn + HS luyện đọc theo cặp, nhận xét bạn đọc +2 HS đọc bài - Theo doõi SGK * HS đọc đoạn và câu hoûi +Đêm đó mặt trăng saùng vaèng vaëc treân baàu trời, nêu công chúa nhìn thaáy maët traêng thaät, seõ nhaän maët traêng ñeo treân coå laø giaû +Để nghĩ cách làm cho coâng chuùa khoâng thaáy maët traêng * Thaûo luaän nhoùm 2, caùc nhóm đại diện trả lời - Vì mặt trăng xa và raát to… + Vì mặt trăng xa… * HS đọc thầm Đ2 Thảo luaän N4 - Một HS đọc đoạn + Chuù heà muoán doø hoûi coâng chuùa nghó theá naøo thaáy … (20) Giaùo Aùn Hoạt đông 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm 8-10’ C-Cuûng coá, daën doø -3’ + Cùaùch giaûi thích cuûa coâng chuùa noùi leân ñieàu gì? => Caùch caûm nhaän cuûa treû em hoàn toàn khác xa so với người lớn * Hướng dẫn đọc +HD HS thi đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu HS phân vai đọc theo nhoùm - Goïi moät soá nhoùm leân thi đọc - Nhaän xeùt ghi ñieåm * Neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän? Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaéc HS kể câu chuyện cho người thaân nghe * Nắm cách đọc + HS đọc phân vai các nhaân vaät truyeän - HS thi đọc phân vai nhoùm - Một số nhóm thực trước lớp - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay * HS neâu: Treû em raát ngoä nghĩnh, đáng yêu các em nghĩ đồ chơi các vaät coù cuoäc soáng - Về thực Moân :Taäp laøm vaên Bài : Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật I/ Muïc tieâu: Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể giúp nhận biết đoạn văn Luyện tập xây dựng đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật II/ Đồ dùng dạy học - Vở Tập làm văn - Giấy khổ lớn làm bài tập phần nhận xét Phieáu hoïc taäp cho BT1( Luyeän taäp ) III/ Các hoạt động dạy – học ND- T/Löông A- Kieåm tra baøi cuõ : -5’ B- Bài : Hoạt động – Giáo viên -Nhận xét bài viết trước Hoạt động – Học sinh * Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm * Neâu MÑ- YC tieát hoïc * HS nhaéc laïi Trang 20 Lop4.com (21)