+ Nêu vai trò của nước,thức ăn , không khí ,ánh sáng đối với đời sống động vật + Kể ra những yếu tố cần để một con vaät soáng vaø phaùt trieån bình thường - Nhaän xeùt , ghi ñieåm * Neâu[r]
(1)Giaùo aùn LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 32 Thứ ngày Thứ hai 24/4/ 2006 Moân Đạo đức Tập đọc Chính taû Toán Baøi daïy Veä sinh caù nhaân- veä sinh raêng mieäng(Tieát 1) Vương quốc vắng nụ cười Nghe viết : Vương quốc vắng nụ cười Oân tập các phép tính với STN ( tiếp theo) Thứ ba 25/4/2006 Toán LTVC Keå chuyeän Khoa hoïc Kó thuaät Oân tập biểu đồ Thêm trạng ngữ thời gian cho câu Khaùt voïng soáng Động vật ăn gì để sống Laép xe coù thang (Tieát 2) Thứ tư 26/4/2006 Tập đọc Taäp L Vaên Toán Lịch sử-Đ- lí Toán LTVC Khoa hoïc Haùt nhaïc Kó thuaät Ngắm trăng không đề Luyện tập vây dựng đoạn văn miêu tả vật Oân taäp veà phaân soá Kinh thaønh Hueá Oân tập các phép tính với phân số Thêm trạng ngữ nghuyên nhân cho câu Trao đổi chất động vật Hoïc baøi haùt : Khaên quaøng thaém maõi vai em Laép xe coù thang (Tieát 3) Toán Taäp laøm vaên LS - Ñòa lí HÑNG Oân tập các phép tính với phân số ( tiếp ) LT xây dựng mở bài, kết bài bài văn MT vật Biển , đảo và quần đảo ATGT Baøi SHL Thứ năm 27/5/2006 Thứ sáu 28/4/2006 Thứ hai ngày 24 tháng năm 2006 Trang Lop4.com (2) Giaùo aùn Môn: Đạo đức Baøi :Veä sinh caù nhaân - veä sinh raêng mieäng I.Muïc tieâu HS biết ăn uống đủ lượng đủ chất, sinh hoạt điều độ, mang lại sức khoẻ tốt HS có thói quen giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh ăn uống tốt II Taøi lieäu vaø phöông tieän: Tranh minh hoạ bài học, Caâu chuyeän “ Moät ngaøy cuûa beù” III Các hoạt động dạy học: ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Keå chuyeän : “Moät ngaøy vuûa beù” Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi : - Cây và hoa có ích lợi gì cuoäc soáng? Em đã thực bảo vệ cây và hoa nôi coâng coäng nhö theá naøo? GV nhaän xeùt baøi cuõ * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * HS trả lời - Tạo cảnh đẹp cu6ọc soáng vaø baùn laáy tieàn … - HS neâu - Cả lớp theo dõi, nhận xét * -3 HS nhaéc laïi * Nghe * GV keå chuyeän : “ Moät ngaøy cuûa beù” cho HS nghe Yêu cầu lớp thảo luận nhóm caâu hoûi sau: + Buổi sáng bé thức dậy lúc giờ? + Hãy kể việc làm bé sau thức dậy vào buổi saùng? + Sau vệ sinh bé đã làm gì? + Taïi sau ñi veä sinh beù phaûi rửa tay xà phòng với nước saïch ? + Buổi sáng bé ăn thức ăn gì? + Khi đến trường bé mặc naøo? + Nhớ lời cô dặn, sau chơi, trước ăn bé đã làm gì? + Taïi neàn nhaø saïch maø beù vaãn ñi deùp? Trang Lop4.com HS thaûo luaän nhoùm - Lúc - Bé vệ sinh, đánh rửa maët, aên saùng - Bé rửa tay thật với xà phoøng - Để diệt vi trùng - Bánh mì ốp la, uống sữa - Bé tươm tất đồng phục đến trường - Rửa tay trước ăn - Traùnh khoâng cho giun saùn vaøo cô theå beù - Côm deûo, caù chieân, rau (3) Giaùo aùn + Hãy kể thức ăn vào buổi tröa cuûa beù? Sau ăn xong, bé đã làm gì? Buổi chiều bé ăn thức ăn gì? C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ Sau bữa ăn bé làm gì? Buổi tối bé ngủ lúc giờ? GV keát luaän Sau ñi veä sinh, sau chôi, trước ăn ta phải rửa tay Sáng ngủ dậy, sau ăn, trước ngủ phải đánh Phải ăn uống điều độ đủ lượng, đủ chất để thể phaùt trieån toát * Hoâm hoïc baøi gì? Chúng ta hãy thực tốt điều đã học vệ sinh ăn uống và vệ sinh cá nhân để thể chúng ta mau lớn khoẻ mạnh, tránh các bệnh tật đáng tiếc xảy cho chúng ta Nhaän xeùt tieát hoïc muoáng luoäc , thòt kho taøu, toâ canh suùp - Bé đánh Côm deûo , thòt kho taøu, toâ canh suùp - Bé đánh - Lúc HS laéng nghe * – HS nhaéc laïi - Nghe - Veâà chuaån bò Môn: Tập đọc Bài :Vương quốc vắng nụ cười Trang Lop4.com (4) Giaùo aùn I Muïc tieâu - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bai Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, nhấn giọn từ ngữ miêu tả buồn chán, ăn sâu vương quốc vì thiếu tiếng cười Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn, háo hức, hi vọng Đọc phân biệt lời các nhân vật (người dẫn chuyện, vị đại thần, viên thị về, nhà vua) Hiểu ý nghĩa các từ ngữ bài Hiểu nội dung truyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc Hoạt động 2: tìm hieåu baøi Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng tieáp noái đọc đoạn bài Con chuồn chuồn nước, HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi nội dung -GV nhận xét và cho điểm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yeâu caàu HS tieáp noái đọc toàn bài lượt GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS neáu coù -Yêu cầu HS đọc phần chú giải và tìm hiểu nghĩa các từ khó -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, dùng bút chì gạch chân chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán, yeâu cầu lớp theo dõi để nhận xét, boå sung yù kieán cho baïn H: Vì sống vương quoác aáy buoàn chaùn nhö vaäy? + Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? -Ghi ý chính đoạn lên bảng -Giảng: Đoạn vẽ lên trước mắt chuùng ta moät vöông quoác buoàn Trang Lop4.com Hoạt động Học sinh * HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Cả lớp theo dõi, nhận xét * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc bài theo trình tự +HS1:L Ngày xửa ngày xưa.,.môn cười +HS2 HS3… -1 HS đọc thành tiếng phần chú giải, các HS khác đọc thêm -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc tieáp noái -Theo dõi GV đọc mẫu * HS ngồi cùng bàn trao đổi, thaûo luaän, laøm baøi -HS nêu các từ ngữ: mặt tròi khoâng muoán daäy, chim khoâng muoán hoùt…… -Vì cư dân đó không biết cười + Cử đại thần du học nước ngoài chuyên môn cười -Nghe (5) Giaùo aùn chaùn… -Goïi HS phaùt bieåu veà keát quaû viên đại thần du học Hoạt động 3: Đọc diễn cảm C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ Điều này xảy phần cuối đoạn này? +Thái độ nhà vua nào nghe tin đó? -Goïi HS phaùt bieåu -GV keát luaän ghi nhanh leân baûng +Phần đầu truyện vương quốc vắng nụ cười nói lên điều gì? -GV khẳng định: Đó chính laø yù chính cuûa baøi -Ghi yù chính leân baûng -KL: Khoâng khí aûo naõo laïi bao trùm lên triều đình việc cử người du học môn cười… * Yêu cầu HS đọc truyện theo hình thức phân vai: Người dẫn chuỵên, nhà vua và viên đại thần, thị vệ, yêu cầu HS lớp theo dõi để tìm giọng đọc -Gọi HS đọc phân vai lần -Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2,3 +Treo bảng phụ và đọc mẫu +Yêu cầu HS luyện đọc nhoùm HS +Tổ chức cho HS thi đọc +Nhận xét, cho điểm HS * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Theo em, thiếu tiếng cười soáng seõ nhö theá naøo? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau -Sau năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã gắng không học vaøo…… -Thị vệ bắt kẻ cười sằng sặc ngoài đường +Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn người đó vào -Phần đẩu truyện noí lên sống thiếu tiếng cười voâ cuøng teû nhaït -2 HS nhaéc laïi yù chính -Nghe * Đọc và tìm giọng đọc đã hướng dẫn phần luyện đọc - HS đọc bài trước lớp -Theo dõi GV đọc +4 HS ngồi bàn trên luyện đọc theo vai +HS thi đọc diễn cảm theo vai -3 HS thi đọc toàn bài - Cả lớp theo dõi , nhận xét Bình chọn bạn đọc tố * – HS nhaéc laïi - Buoàn teû , laøm cho cuoäc soáng thiếu vui vẽ - Veâà chuaån bò Moân : Chính taû Bài : Vương quốc vắng nụ cười Trang Lop4.com (6) Giaùo aùn I Muïc tieâu: 1- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài “Vương quốc vắng nụ cười” 2- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu s/x âm chính o/ô/ơ II Đồ dùng dạy học Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a, 2b III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * HS lên bảng thực theo A – Kiểm tra * Gọi HS lên bảng viết số từ BT 2a 2b yeâu caàu cuûa GV baøi cuõ : - Gọi HS lớp đọc lại mẩu tin - Cả lớp theo dõi , nhận xét -4’ Baêng troâi vaø Sa maïc ñen -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm B- Bài : * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu Ghi baûng baøi:2 – 3’ * Gọi HS đọc đoạn văn * HS đọc thành tiếng Hoạt động 1: H:Đoạn văn kể cho chúng ta nghe + Keå veà moät vöông quoác raát buoàn Hướng dẫn chuyeän gì? chaùn vaø teû nhaït vì … vieát chính taû -Những chi tiết: mặt trời không a) Trao đổi +Những chi tiết nào cho thấy nội dung đoạn sống đây tẻ nhạt và buồn chán? muốn dậy, chim không muốn… * Yêu cầu HS tìm, luyện đọc, luyện * HS đọc và viết các từ: Vương vaên viết các từ khó, dễ lẫn viết quốc, kinh khủng, rầu rĩ, … b) hướng dẫn - Sửa sai nhớ để viết đúng Giúp HS sửa sai viết từ khó * Gọi HS đọc lại đoạn viết * Nghe viết Hoạt động 2: - GV đọc bài cho HS viết - Đọc lại Vieát chính taû bài cho HS sửa lỗi * Nộp ghi điểm Thu baøi chaám, * Thu moät soá baøi ghi ñieåm - Nhận xét sửa sai Cả lớp cùng sửa sai nhaän xeùt * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a/ * HS đọc yêu cầu bài tập Hoạt động 3: -Yêu cầu HS hoạt động nhóm - HS ngồi bàn trên tạo -Yeâu caàu nhoùm daùn phieáu leân thành nhóm, trao đổi và hoàn Baøi 2a/: bảng Đọc mẩu chuyện hoàn thành thaønh phieáu -Đọc bài, HS nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Đáp án: Vì sao_ năm sau_ xứ sở_ gắng sức…… -Lời giải: nói chuyện_ dí dỏm… -Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Cả lớp cùng theo dõi , nhận xét * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? C- Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát hoïc * – HS nhaéc laïi daën doø -Daën HS veà nhaø hoïc baøi sau - Nghe -4 ‘ - Veâà chuaån bò Môn: TOÁN Bài: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên (tiếp theo) Trang Lop4.com (7) Giaùo aùn I Muïc tieâu Giuùp HS: Phép nhân, phép chia các số tự nhiên Tính chaát, moái quan heä pheùp nhaân vaø pheùp chia Giải bài toán có liên quan tới phép nhân và phép chia các số tự nhiên II Chuaån bò - Phiếu khổ lớn , bảng phụ - Baûng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: HD Luyeän taäp Baøi 1: Laøm baûng Baøi Làm Baøi 3: Thaûo luaän nhoùm Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp - em giaûi baøi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc * -3 HS nhaéc laïi * Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo baûng bài Gọi 2HS leân baûng laøm - Yêu cầu số em nêu lại thứ tự thực phép tính * Neâu: Ñaët tính vaø tính -2HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo baûng a) 2057 x 13 3167 x 204 428 x 125 b) 73 68 : 24 13498 : 32 285120 : 216 -Nhận xét sửa bài bạn -Theo dõi sửa bài cho HS -Nhaän xeùt cho ñieåm * Gọi HS đọc đề bài - Nêu các quy tắc thực tìm x - Yêu cầu HS làm Phát phiếu khổ lớn cho em làm , trình bày keát quaû -Theo dõi giúp đỡ HS -Nhận xét sửa bài * Goïi HS neâu yeâu caàu -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm trình baøy keát quaû treân phieáu - Goïi moät soá nhoùm trình baøy Trang Lop4.com * 1HS đọc - 2HS neâu hai quy taéc -2HS phiếu khổ lớn, lớp làm bài vào a) 40 × x =1400 x = 1400 : 40 x = 35 b) x : 13 = 205 x = 205 x 13 x = 2665 -Nhận xét sửa bài trên bảng * -3 em neâu thaûo luaän nhoùm trình baøy keát quaû treân phieáu - Trình baøy keát quaû - Yêu cầu đổi chéo kết nhaän xeùt cheùo (8) Giaùo aùn Baøi 4: Làm Baøi 5: Làm GV cùng HS lớp nhận xét , sửa sai chốt lại kết đúng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Nhaän xeùt , ghi ñieåm * Gọi HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? HD trình baøy baøi giaûi - Goïi 1HS leân baûng laøm Yeâu caàu lớp làm bài vào -Theo dõi giúp đỡ HS yếu C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ -Nhận xét chữa bài và cho điểm * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp a x b = b x a ; a : = a; (a x b) x c = a x (b x c); a : a = ; a x 1= x a = a ; : a = ( a khaùc 0) ; -Nhaän xeùt boå sung * 1HS đọc yêu cầu bài tập - 3HS leân baûng laøm, moãi HS làm dòng, lớp làm bài vào vở.VD:13500 = 135 x 100 -Neâu: -Nhaän xeùt boå sung * 1HS đọc đề bài - 12km heát lít xaêng lít 7500 đồng - 180 km heát? Lít xaêng -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào Baøi giaûi Số lít xi xăng để 180km là: 180 : 12 = 15 (l) Soá tieàn phaûi mua xi maêng 7500 x 15 = 112500 (đồng) Đáp số: 112500 đồng -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng * – HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò Thứ ba ngày 25 tháng năm 2006 Môn: TOÁN Trang Lop4.com (9) Giaùo aùn Bài: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên (tiếp theo) I Muïc tieâu Giuùp HS: Các phép tính cộng, trừ nhân chia với số tự nhiên Các tính chất các phép tính với số tự nhiên Giải bài toán có liên quan đến phép tính với các số tự nhiên II Chuaån bò - Phiếu khổ lớn , bảng phụ - Bảng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi:2 – 3’ Hoạt động 1: HD Luyeän taäp Baøi 1: Laøm baûng Baøi 2: Làm Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi5 taäp tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Goïi HS leân baûng laøm baøi - Goïi HS leân baûng laøm baøi -Đọc phép tính -Theo dõi sửa sai cho HS: -Nhaän xeùt , suûa sai * Gọi nêu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc bài làm và nêu cách laøm - Yêu cầu HS làm dãy baøi Hoạt động Học sinh * HS leân baûng laøm baøi taäp 5/163 - Cả lớp theo dõi , nhận xét * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 1HS nêu yêu cầu đề bài (Đặt tính roài tính) -3HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät pheùp tính nhaân vaø pheùp tính chia, HS lớp làm bài vào baûng - m + n voái m = 952 vaø n = 28 ta coù : 952 + 28 = 980 - m x n voái m = 952 vaø n = 28 ta coù : 952 x 28 = 26656 -Nhận xét sửa bài trên bảng * 2HS neâu yeâu caàu - HS neâu -2HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào dãy /1 bài a /12054 : 15 67 12054 82 b / 160 25 : -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi Baøi 3: Thaûo luaän nhoùm 12136 800 100 : 700 : 175 -1HS đọc bài làm mình -Nhận xét sửa bài * HS neâu * Goïi HS neâu yeâu caàu -1 – HS neâu tính chaát caàn aùp -Yêu cầu nêu tính chất để làm bài dụng để làm bài toán toán - Thaûo luaän nhoùm Trìmh baøy - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm keát quaû treân phieáu.VD trình baøy keát quaû treân phieáu khoå Trang Lop4.com (10) Giaùo aùn Baøi 4: Làm lớn - Goïi moät soá nhoùm trình baøy vaø neâu keát quaû Gaûi thích -Theo dõi sửa bài cho HS -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -HD thực giải - Goïi 1HS leân baûng laøm baøi.Yeâu cầu lớp làm -Theo dõi giúp đỡ HS Baøi 5: Làm C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Gọi HS đọc đề bài Thực TT bài tập -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Neâu laïi ND oân taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS làm bài tập thêm nhà a / 36 25 36 25 36 100 3600 18 24 : 18 : 24 24 48 … -Nhận xét sửa bài trên bảng * 1HS đọc yêu cầu đề bài - HS dựa vào bài toán để nêu -1HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Tuần sau cửa hàng bán số m vaûi laø: 319 + 76 = 395 (m) Cả hai tuần cửa hàng bán 319 + 359 = 714 (m) Số ngày cửa hàng mở cửa hai tuaàn laø x = 14 (ngaøy) Trung mình ngày cửa hàng bán số m vải là 714 : 14 = 51 (m) Đáp số: 51m -Nhận xét sửa bài * 1HS đọc đề bài -HS lớp làm bài tập vào Baøi giaûi Soá tieàn meï mua baùnh laø 24000 x = 48 000 (đồng) Số tiền mẹ mua sữa là 9800 x = 58800 (đồng) Số tiền mẹ mua hai loại là 48000 + 58800 = 106800 (đồng) Số tiền mẹ có lúc đầu là 106800 + 93200 = 200 000 đồng Đáp số: 200 000 đồng -Nhận xét sửa bài * – HS nhaéc laïi - HS neâu -Nghe - Veâà chuaån bò Môn: Luyện từ và câu Bài: Thêm trạng ngữ thời gian cho câu I Muïc tieâu Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu Trang 10 Lop4.com (11) Giaùo aùn Nhận diện trạng ngữ thời gian câu; thêm trạng ngữ thời gian cho caâu II Đồ dùng dạy học -Bảng phụ viết sẵn các câu văn BT1 -Một số tờ giấy khổ rộng để HS làm bài tập 3,4 -Hai băng giấy –mỗi băng ghi đoạn văn BT1 III Các hoạt động dạy học ND_TL A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Tìm hieåu ví duï Baøi 1: Trao đổi cùng baïn Baøi 2: Baøi 3,4 Hoạt động nhoùm Hoạt động 1: Ghi nhớ Giaùo vieân * Gọi 1HS đặt câu có trạng ngữ nơi chốn, xác định trạng ngữ +Trạng ngữ nơi chốn có ý nghóa gì caâu? -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc YC và ND bài tập Hoïc sinh -2 HS ñaët caâu treân baûng -1HS đứng chỗ trả lời * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp, -Yêu cầu HS trao đổi cùng bạn tìm -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trạng ngữ câu dùng bút chì gạch chân trạng ngữ vào SGK -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán GV -Trạng ngữ : Đúng lúc đó dùng phấn màu gạch chân trạng ngữ * H: Bộ phận trạng ngữ: Đúng lúc -Bổ sung ý nghĩa thời gian cho đó bổ sung ý nghĩa gì cho câu caâu -KL: Bộ phận trạng ngữ bổ sung ý -Nghe nghĩa thời gian cho câu để xác định thời gian diễn việc nêu caâu * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung * HS đọc thành tiếng yêu cầu baøi taäp bài trước lớp -Tổ chức cho HS hoạt động - HS thaûo luaän nhoùm cuøng nhóm GV giúp đõ các nhóm đặt câu trạng ngữ thời gian, gaëp khoù khaên sau đó đặt câu hỏi cho các trạng - Gọi nhóm dán phiếu lên bảng ngữ thời gian Mỗi nhóm đặt GV cuøng caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, caâu khaúng ñònh vaø caùc caâu hoûi chữa bài coù theå coù -KL câu đúng, khen ngợi caùc nhoùm hieåu baøi H: +Trạng ngữ thời gian có ý - Trạng ngữ thời gian giúp ta nghóa gì caâu? xác định thời gian diễn Trang 11 Lop4.com (12) Giaùo aùn +Trạng ngữ thời gian trả lời cho caâu hoûi naøo? -Gọi HS đọc phần ghi nhớ Hoạt động 3: Luyeän taäp Baøi 1: Làm Baøi 2: Laøm phieáu C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ -Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ thời gian Nhận xét, khen ngợi * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài vào HS làm trên bảng lớp -Gọi HS nhận xét sửa sai -Nhaän xeùt, keát luaän baøi baïn laøm treân baûng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV có thể lựa chọn phần a b a) Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Phaùt phieáu hoïc taäp yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu - Gợi ý Giúp các en làm bài -Yêu cầu HS đọc đoạn văn hoàn chænh HS khaùc boå sung neáu sai -Nhận xét, kết luận lời giải đúng * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS thuộc phần ghi nhớ và đặt câu có trạngngữ thời gian vào vieäc neâu caâu +Trạng ngữ thời gian trả lời cho câu hỏi Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ? -2 HS tiếp nối đọc HS đọc thầm thuộc bài lớp - HS tieáp noái ñaët caâu , Saùng sôm, baø em ñi taäp theå duïc…… * HS đọc yêu cầu bài - HS tự làm bài vào HS làm trên bảng lớp HS lớp dùng bút chì gạch chân trạng ngữ vào SGK -Nhận xét, chữa bài cho bạn (neáu baïn laøm sai) * HS đọc yêu cầu bài - Nhaän phieáu vaø laøm baøi - Đổi phiếu kiểm tra kết - Sửa sai ( có) -1 HS đọc đoạn văn mình vừa laøm HS khaùc nhaän xeùt, boå sung * – HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò Moân: Keå chuyeän Baøi: Khaùt voïng soáng I Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, học sinh kể lại câu chuyện Khát vọng sống, có thể phối hợp kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên Trang 12 Lop4.com (13) Giaùo aùn -Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thaéng caùi cheát Reøn kó naêng nghe: -Chăm chú nghe thầy cô, kể nhờ chuyện -Lắng nghe bạn kể lại chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ truyện SGK III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyeän Nghe vaø tìm hieåu noäi dung caâu chuyeän Hoạt động 2: Keå nhoùm Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Goïi HS keå laïi caâu chuyeän veà * HS keå chuyeän du lịch cắm trại mà - Cả lớp theo dõi , nhận xét em tham gia -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi Ghi baûng * GV keå chuyeän laàn Yeâu caàu HS quan sát tranh minh hoạ, đọc nội dung tranh Giọng kể thong thả, rõ ràng, vừa đủ nghe, nhấn giọng - GV kể chuyện lần 2: Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ và đọc lời tranh -Nếu thấy HS chưa nắm nội dung truyeän, GV coù theå keå laàn + - Giôn bị bỏ rơi hoàn cảnh naøo? + Chi tieát naøo cho em thaáy Gioân cần giúp đỡ? ……… + Theo em, nhờ đâu mà Giôn có theå soáng soùt? * Lưu ý: Nếu HS đã nắm nội dung truyeän sau laàn keå thì GV khoâng keå laàn vaø cuõng khoâng hoûi caùc caâu hoûi cuï theå……… * Yeâu caàu HS keå nhoùm vaø trao đổi với ý nghĩa truyeän GV giúp đỡ các nhóm gặp khó Trang 13 Lop4.com - Quan sát, đọc nội dung -Nghe, naém noäi dung - Nghe, ghi nhớ các chi tiết -HS tiếp nối trả lời câu hỏi đến có câu trả lời đúng + Giữa lúc bị thương, anh mệt mỏi vì ngày gian khổ… + Gioân goïi baïn nhö laø moät người tuyệt vọng + Nhờ khát vọng sống, yêu sống mà Giôn đã sống sót * HS taïo thaønh moät nhoùm HS keå tieáp noái nhoùm Moãi HS keå noäi dung tranh (14) Giaùo aùn Hoạt động 3: Kể trước lớp C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ khăn Đảm bảo HS nào tham gia keå - Goïi moät soá nhoùm nhaän xeùt baïn - Nhaän xeùt baïn keå keå nhoùm * Goïi HS thi keå tieáp noái * Lượt HS thi kể Mỗi HS nội dung tranh - Gọi HS kể toàn chuyện - HS keå chuyeän - GV gợi ý,khuyến khích HS lớp đặt câu hỏi cho bạn kể chuyeän + Chi tieát naøo truyeän laøm - HS phaùt bieåu VD: Gioân bieát bạn xúc động? cách vượt qua khó khăn, + Câu chuyện muốn nói gì với gian khoå./… người? - Nhận xét ghi điểm HS đạt yeâu caàu H: Câu chuyện ca ngợi ai? - Câu chuyện ca ngợi người Ca ngợi điều gì? với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua khó khăn, gian khoå +Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng -Khuyeân chuùng ta haõy coá gaéng ta ñieàu gì? không nản chí trước hoàn caûnh KL: Nhờ tình yêu sống, khát - Nghe vọng sống người có thể chiến thắng gian khổ, khó khăn cho dù là kẻ thù, đói, khát, thú * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * – HS nhaéc laïi -Gọi HS kể lại toàn câu - -2 em keå chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc - Veâà chuaån bò -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe và chuaån bò baøi sau Moân:Khoa hoïc Bài 63: Động vật ăn gì để sống I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát - Phân loại động vật theo thức ăn chúng - Kể tên số vật và thức ăn chúng II Đồ dùng dạy hoc: Trang 14 Lop4.com (15) Giaùo aùn -Hình trang 126,127 SGK -Sưu tầm tranh ảnh vật ăn các loại thức ăn khác III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu bài: – 3’ Hoạt động 1: Tìm hieåu nhu caàu thức ăn các loại động vật khác Muïc tieâu: Phaân loại động vật theo thức ăn chúng - Keå teân moät soá vật và thức ăn cuûa chuùng Hoạt động 2: Trò chơi đố bạn gì? Mục tiêu: HS nhớ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi + Nêu vai trò nước,thức ăn , không khí ,ánh sáng đời sống động vật + Kể yếu tố cần để vaät soáng vaø phaùt trieån bình thường - Nhaän xeùt , ghi ñieåm * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh -2HS lên bảng trả lời câu lời caâu hoûi -Nhaän xeùt * Bứơc 1: Hoạt động theo nhóm nhoû - Phát phiếu khổ lớn Yêu cầu HS thaûo luaän theo nhoùm Thaûo luaän vaø trình baøy tranh ảnh vật ăn các loại thức ăn đã sưu tầm trên giấy khổ lớn * Hình thaønh nhoùm – HS thaûo luïaân theo yeâu caàu -Nhóm trưởng tập hợp tranh ảnh vật ăn các loại thức ăn khác mà các thành viên nhóm đã sưu taàm -Thực * Nhaéc laïi teân baøi hoïc - Theo dõi , giúp đỡ - VD: Nhoùm aên thòt +Nhoùm aên coû, laù caây … * Bước 2: Hoạt động lớp * Trình baøy taát caû leân giaáy khoå - Yêu cầu các nhóm trình bày kết to tờ báo trên giấy khổ lớn theo nhóm - Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm mình Sau đó ñi xem saûn phaåm cuûa nhoùm khác và đánh giá lẫn - Yêu cầu lớp cùng theo dõi , - Nhaän xeùt , boå sung nhận xét Chốt kết đúng KL: Nhö muïc baïn caàn bieát trang -Nghe Vaøi em nhaéc laïi 127 SGK * Bước 1: GV hướng dẫn HS cách * Nghe , nắm yêu cầu chôi (tham khaûo STK) - Neâu yeâu caàu , luaät chôi vaø caùch Trang 15 Lop4.com (16) Giaùo aùn lại đặc ñieåm chính cuûa vật đã học và thức ăn nó -HS thực haønh kó naêng ñaët câu hỏi loại trừ 3.Cuûng coá daën doø thức , thời gian chơi Bước 2: GV cho HS chơi thử - GV theo dõi , sửa sai và bổ sung caùch chôi , giuùp caùc em naém vững Bước 3: HS chơi theo nhóm để nhiều em tập đặt câu hỏi - Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thực - Theo doõi nhaän xeùt Keát luaän - GV cuøng HS bình choïn nhoùm chôi toát nhaát , hieäu quaû vaø kæ luaät toát nhaát - Nhaän xeùt , tuyeân döông * Goïi HS neâu laïi teân ND baøi hoïc ? Vaø muïc baïn caàn bieát SGK H: Em hãy kể tên số động vật và thức ăn chúng ? Dựa vào đâu mà ngưòi ta phân loại động vật ? -Nhaän xeùt tuyeân döông -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc thuoäc ghi nhớ -Thực chơi thử trò chơi theo HD cuûa giaùo vieân -Thực chơi -Các nhóm trưởng điều khiển caùc baïn chôi troø chôi theo yeâu caàu - Cả lớp nhận xét , bình chọn -Nghe, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc * em neâu - ,3 em neâu laïi - Nghe - Về thực Moân: Kó thuaät Baøi 31: Laép xe coù thang (Tieát 2) I Muïc tieâu: - Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang - Lắp phận và lắp ráp xe có thang đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thao tác tháo, lắp các chi tiết xe coù thang II Đồ dùng dạy học Trang 16 Lop4.com (17) Giaùo aùn -Mẫu xe có thang đã lắp sẵn -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng 1.OÅn ñònh toå chức 2.Bài Hoạt động 1: Học sinh thực haønh laép xe coù thang a) HS choïn chi tieát b) Lắp phaän c/ Thực hành Hoạt động Giáo viên -Kiểm tra đồ dùng học tập HS -Nhaän xeùt chung * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yeâu caàu HS nhaéc laïi kieán thức đã học tiết - HS phải thực hành lắp xe có thang tieát vaø laép nhieàu boä phận GV nên tổ chức - Yeâu caàu HS choïn chi tieát - HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp loại vào naép hoäp -GV kieåm tra HS choïn caùc chi tieát * Goïi moät soá em neâu laïi caùc boä phaän cuûa xe vaø caùch laép -GV gọi em đọc phần ghi nhớ và nhắc nhở các em phải quan saùt kó hình SGK, noäi dung bước lắp -GV nhaéc laïi * Trong quá trình HS thực hành, lắp phận, GV nhắc các em caàn löu yù moät soá ñieåm sau: Trang 17 Lop4.com Hoạt động Học sinh -Tự kiểm tra đồ dùng học taäp cuûa mình vaø boå sung neáu coøn thieáu * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * -3 em nhắc lại kiến thức đã học tiết + Chọn chi tiết để thực hành - Phân loại để vào naép hoäp -Kieåm tra theo caëp ñoâi * 2- HS nhaéc laïi quy trình thực hành -Nghe GV nhaéc laïi quy trình thực hành * HS thực hành theo yêu cầu cuûa giaùo vieân -HS löu yù moät soá ñieåm: + Vị trí trên, chữ L với các thang thẳng lỗ và chữ U dài + Phải tuân thủ các bước lắp theo đúng hình 3a,3b, 3c, 3d laép ca bin + Khi lắp bệ thang và giá đỡ thang phải dùng vít dài để lắp và lắp tạm thời + Chú ý thứ tự các chi tiết lắp + Lắp thang phải lắp (18) Giaùo aùn Hoạt động 2: Đánh giá kết quaû hoïc taäp C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ beân moät - GV quan sát để kịp thời giúp đỡ - HS quan sát kĩ hình và các và chỉnh sửa cho HS còn bước lắp SGK để lắp luùng tuùng cho đúng -GV nhắc HS lưu ý lắp thang -Nghe và thực hành theo yêu vào giá đỡ thang phải lắp bánh caàu cuûa giaùo vieân xe, bánh đai trước, sau đó laép thang * GV tổ chức cho HS trưng bày * Tröng baøy saûn phaåm theo sản phẩm thực hành baøn - Yeâu caàu Hs tröng baøy saûn phaåm - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn theo baøn +Lắp đúng mẫu và theo đúng -GV nêu tiêu chuẩn đánh quy trình giá sản phẩm thực hành +Xe vaø thang laép chaéc chaén, khoâng xoäc xeäch +Thang có thể quay các hướng khác +Xe chuyển động -HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá trên để tự đánh giá sản phaåm cuûa mình vaø cuûa baïn * GV nhận xét đánh giá kết -Thực theo yêu cầu hoïc taäp cuûa HS -GV nhaéc HS thaùo caùc chi tieát vaø - Thaùo caùc chi tieát xeáp goïn vaøo hoäp -GV nhận xét chuẩn bị -Nghe và thực nhà HS, tinh thần thái độ học tập và kó naêng laép gheùp xe coù thang -GV nhắc HS đọc trước bài và chuẩn bị đầy đủ lắp ghép để học bàu “ Lắp quay gió” Thứ tư ngày 26 tháng năm 2006 Môn: Tập đọc Bài: Ngắm trăng –Không đề I Muïc tieâu Đọc trôi chảy, lưu loát hai bài thơ, đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ – giọng ngân nga thể tâm trạng ung dung, thư thái, hào hứng, lạc quan Bác hoàn cảnh Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung: hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, bất chấp hoàn cảnh khó khăn Bác Trang 18 Lop4.com (19) Giaùo aùn HTL baøi thô II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên A – Kiểm tra * Gọi HS đọc bài : “Vương quốc vắng nụ cười”, và trả lời câu hỏi bài cũ : Nhận xét và cho điểm HS -4’ B- Bài : * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * Giới thiệu Ghi baûng baøi: *Yêu cầu HS đọc bài thơ – 3’ Hoạt động 1: -Goi HS đọc xuất xứ và chú giải -GV đọc mẫu Hướng dẫn -Yêu cầu HS đọc bài thơ nối tiếp luyện đọc khổ * Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ, Hoạt động 2: Tìm hiểu bài trao đổi và trả lời câu hỏi Hoạt động 3: Đọc diễn cảm a) Luyện đọc b) Tìm hieåu baøi Hoạt động Học sinh * HS thực theo yêu cầu cuûa GV -Cả lớp theo dõi , nhận xét nhaän xeùt * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc tiếp nối thành tiếng, lớp theo dõi -Theo doõi -5 HS đọc tiếp nối thành tiếng -Nghe * HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi,tiếp nối trả lời câu hỏi + Bác Hồ ngắm trăng hoàn + Trong hoàn cảnh bị tù đầy caûnh naøo? Ngoài nhaø tuø + Qua bài thơ, em học điều gì + Em học Bác tinh Bác Hồ? thần lạc quan yêu đời luùc khoù khaên + Baøi thô noùi leân ñieàu gì? + Ca ngợi tinh thần lạc quan, yêu đời, … - Ghi yù chính cuûa baøi - Vaøi em nhaéc laïi * Gọi HS đọc bài thơ * HS đọc thành tiếng -Trep baûng phuï coù saün baøi thô -GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc , -Theo dõi GV đọc mẫu -Tổ chức cho HS đọc nhẩm thuộc -2 HS ngoài cuøng baøn nhaåm loøng baøi thô đọc thuộc -Gọi HS đọc HTL dòng thơ -3 Lượt HS đọc thuộc lòng -Nhận xét, cho điểm HS dòng thơ Bài không đề * Yêu cầu HS đọc bài thơ, HS * HS tiếp nối đọc đọc phần chú giải thaønh tieáng -GV đọc mẫu Chú ý nhấn giọng -Theo dõi GV đọc mẫu ngaân nga, thö thaùi, vui veû +Em hieåu“Chim ngaân”nhö theá +Là chim rừng naøo? +Bác Hồ đã sáng tác bài thơ này +Sang tác bài thơ naỳ chiến hoàn cảnh nào? khu việt bắc thời kì Trang 19 Lop4.com (20) Giaùo aùn +Em hình dung caûnh chieán khu nào qua lời kể Bác? +Baøi thô noùi leân ñieàu gì veà Baùc? -KL: Qua lời thơ Bác, chúng ta khoâng thaâyù cuoäc soáng khoù khaên vất vả chiến khu mà thấy cảnh rừng núi chiến khu đẹp c) Đọc diễn caûm vaø hoïc thuoäc loøng C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ * GV gọi HS đọc bài thơ -Treo baûng phuï coù vieát saün baøi thô -GV đọc mẫu, đánh dâú chỗ ngắt nghæ, nhaán gioïng -Tổ chức cho HS học thuộc lòng baøi thô -Gọi HS đọc thuộc lòng tiếp nối dòng thơ -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ -Nhận xét, cho điểm HS * H: Hai baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì veà tính caùch cuûa baùc Hoà? +Em học điều gì Bác? KL: Hai baøi thô ngaém traêng vaø Không đề nói lên tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu sống Bác Trong hoàn cảnh, dù khó khaên kháng chiến chống thực dân phaùp - Qua lời thơ Bác, em thấy cảnh chiến khu đẹp +Baøi thô noùi leân tinh thaàn laïc quan yeâu ñôiø, phong thaùi ung dung cuûa Baùc cho duø cuoäc soáng gaëp raát nhieàu khoù khaên * HS đọc thành tiếng -Theo dõi GV đọc bài, đánh dấu cách đọc vào SGK -2 HS ngoài cuøng baøn nhaåm đọc thuộc lòng tiếp nối -3 Lượt HS đọc thuộc lòng dòng thơ -3-5 HS đọc thuộc lòng toàn baøi +Bác luôn lạc quan, yêu đời hoàn cảnh dù bị tù đày hay sống gặp khó khaên -Em học Bác tinh thần lạc quan yêu đời, không nản chí trước khó khăn, gian khổ -Nghe Moân:Taäp laøm vaên Bài :Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật I Muïc tieâu: -Củng cố kiến thức đoạn văn -Thực hành, vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động vật II Đồ dùng dạy học -Ảnh tê tê SGK và tranh, ảnh số vật gợi ý cho HS làm BT2 - ba đến bốn tờ giấy khổ rộng để HS viết đoạn văn BT2,3 III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Trang 20 Lop4.com Hoạt động Học sinh (21)