Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm -GV yêu cầu HS tự đổi đơn vị, sau đó gọi -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một dòng, một số HS giải thích cách đổi của mình.. HS cả lớp làm bài vào[r]
(1)TUẦN §21 Luyện tập I.Mục đích, yêu cầu: - Biết số ngày tháng năm, năm nhuận và năm không nhuận - Chuyển đổi đơn vị đo ngày, giờ, phút, giây - Xác định năm cho trước thuộc kỉ nào - Dành cho HS khá, giỏi làm bài tập 4, - Có thái độ tốt học tập, biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế II.Đồ dùng dạy - học: GV: SGK, tờ lịch đủ 12 tháng HS: SGK, vở, bảng con, III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: -GV gọi HS lên bảng làm bài tập 2; HS -3 HS lên bảng, HS lớp nhận xét bài làm giỏi Làm BT tr 25 bạn.a,Bác sinh vào kỉ 19 Bác tìm đường cứu nước vào kỉ 20 -Kiểm tra VBT nhà số HS khác 2.Bài : a.Giới thiệu bài: GVgiới thiệu ghi tựa đề lên bảng -HS nghe giới thiệu bài b.Hướng dẫn luyện tập: Bài GV yêu cầu HS đọc và tự làm bài -1 HS đọc, HS khác lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào nháp -GV nhận xét và cho điểm HS -Những tháng nào có 30 ngày ? Những tháng -Những tháng có 30 ngày là 4, 6, 9, 11 Những nào có 31 ngày ?Tháng có bao nhiêu ngày? tháng có 31 ngày là 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 Tháng có 28 ngày 29 ngày -Năm nhuận có bao nhiêu ngày? Năm không -Năm nhuận có 366 ngày Năm thường có 365 nhuận có bao nhiêu ngày? ngày -GV Những năm tháng có 28 ngày gọi là năm thường Một năm thường có 365 ngày Những năm tháng có 29 ngày gọi là năm nhuận Một năm nhuận có 366 ngày.Cứ năm thì có năm nhuận Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm -GV yêu cầu HS tự đổi đơn vị, sau đó gọi -3 HS lên bảng làm bài, HS làm dòng, số HS giải thích cách đổi mình HS lớp làm bài vào nháp, nhận xét ngày = 72 giờ; 10 phút = 190 phút = 240 phút; phút giây = 65 giây phút = 480 giây; phút 20 giây = 260 giây Bài GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm - HS đọc và tự làm bài a, Quang Trung đại phá quân Thanh vào năm -Vua Quang Trung đại phá quân Thanh năm 1789 Năm đó thuộc kỉ nào? 1789 Năm đó thuộc kỉ thứ XVIII b, Lễ kỉ niệm 600 năm ngày sinh Nguyễn - Nguyễn Trãi sinh năm: Trãi tổ chức vào năm 1980 Như 1980 – 600 = 1380 Nguyễn Trãi sinh năm nào? Năm đó thuộc Năm đó thuộc kỉ XIV kỉ nào? Bài 4:( Dành cho HS khá, giỏi), còn thời 43 Lop4.com (2) gian -GV yêu cầu HS đọc đề bài -HS đọc -Muốn biết bạn nào chạy nhanh hơn, chúng -Đổi thời gian chạy hai bạn đơn vị giây ta phải làm gì ? so sánh -GV yêu cầu HS làm bài -Bạn Nam chạy hết 1/4 phút = 15 giây; Bạn Bình chạy hết 1/5 phút = 12 giây 12 giây < 15 giây, Vậy bạn Bình chạy nhanh bạn Nam -GV nhận xét Bài 5: ( Dành cho HS khá, giỏi ) -GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ và đọc trên đồng hồ -8 40 phút còn gọi là ? -8 40 phút -GV cho HS tự làm phần b.GV nhận xét, ghi -Còn gọi là kém 20 phút điểm - HS nhận xét, bổ sung 4.Củng cố- Dặn dò: ta đã củng cố kiến - HS tự nhắc lại thức nào? -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm lại -HS lớp bài tập và chuẩn bị bài sau: Tìm số trung bình cộng Bổ sung §22 Tìm số trung bình cộng I.Mục đích, yêu cầu: -Bước đầu hiểu biết số trung bình cộng nhiều số -Biết tìm số trung bình cộng 2,3,4 số - HS khá, giỏi làm thêm bài tập - Có tinh thần học tốt toán, biết vận dụng kiến thức vào sống II.Đồ dùng dạy - học: GV: - Hình vẽ và đề bài toán 1, SGK viết sẵn trên bảng phụ băng giấy HS: - SGK, vở, bút, bảng III.Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi bài tập 3, tr26 để nhận xét bài làm bạn -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 2.Bài : a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu, ghi tựa đề -HS nghe b.Giới thiệu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng: * Bài toán -GV yêu cầu HS đọc đề toán -HS đọc 44 Lop4.com (3) -Có tất bao nhiêu lít dầu ? -Có tất + = 10 lít dầu -Nếu rót số dầu vào can thì can -Mỗi can có 10 : = lít dầu có bao nhiêu lít dầu ? -GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào nháp - Can thứ có lít dầu, can thứ hai có lít -Trung bình can có lít dầu dầu, trung bình can có lít dầu ? - Số trung bình cộng và là ? -Nêu cách tìm số trung bình cộng và ? -Số trung bình cộng và là -HS nhận xét để rút bước tìm: +Bước thứ bài toán trên, chúng ta +Tính tổng số dầu hai can dầu tính gì ? +Để tính số lít dầu rót vào can, +Thực phép chia tổng số dầu cho can chúng ta làm gì ? +Như vậy, để tìm số dầu trung bình can chúng ta đã lấy tổng số dầu chia cho số can +Tổng + có số hạng ? +Có số hạng +Để tìm số trung bình cộng hai số và chúng ta tính tổng hai số lấy tổng chia cho 2, chính là số các số hạng tổng 4+ -GV yêu cầu HS phát biểu lại quy tắc tìm số -3 HS trung bình cộng nhiều số * Bài toán 2: -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán -HS đọc -Bài toán cho ta biết gì ? -Số học sinh ba lớp là 25 học sinh, 27 học sinh, 32 học sinh -Bài toán hỏi gì ? -Trung bình lớp có bao nhiêu học sinh ? -Em hiểu câu hỏi bài toán nào ? -Nếu chia số học sinh cho ba lớp thì lớp có bao nhiêu học sinh -GV yêu cầu HS làm bài -1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào nháp -GV nhận xét bài làm : Ba số 25, 27, 32 có -Là 28 trung bình cộng là bao nhiêu ? -Muốn tìm số trung bình cộng ba số -Ta tính tổng ba số lấy tổng vừa tìm 25,27, 32 ta làm nào ? chia cho -Hãy tính trung bình cộng các số 32, 48, -Trung bình cộng là (32 + 48 + 64 + 72) : = 64, 72 54 c.Luyện tập, thực hành : Bài 1: HS khá, giỏi làm thêm câu d -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào a) Số trung bình cộng 42 và 52 là : (42 + 52) : = 47 b) Số trung bình cộng 36, 42 và 57 là : (36 + 42 + 57) : = 45 c) Số trung bình cộng 34, 43, 52 và 39 là : (34 + 43 + 52 + 39) : = 42 d) Số trung bình cộng 20, 35, 37, 65, 73 là: (20 + 35 + 37 + 65 + 73) : = 46 -GV chữa bài Bài -GV yêu cầu HS đọc đề toán -Bài toán cho biết gì ? -HS đọc -Số cân nặng bốn bạn Mai, Hoa, Hưng, 46 Lop4.com (4) -Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ? Thịnh -Số ki-lô-gam trung bình cân nặng bạn -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào chấm -GV yêu cầu HS làm bài -GV nhận xét và cho điểm HS Bài ( Dành cho HS khá, giỏi ) -Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ? -Tìm số trung bình cộng các số tự nhiên -Hãy nêu các số tự nhiên liên tiếp từ đến liên tiếp từ đến -GV yêu cầu HS làm bài -HS nêu: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, -GV nhận xét và cho điểm HS -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào nháp Tổng các số tự nhiên liên tiếp từ đến là: + + + + + + + + = 45 3.Củng cố- Dặn dò: Trung bình cộng các số tự nhiên liên tiếp - Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số ta từ đến là: 45 : = làm nào? -GV tổng kết học, dặn HS nhà lại làm - HS nêu bài tập1,2,3 và chuẩn bị bài sau: Luyện tập -HS lớp Bổ sung §23 Luyện tập I.Mục đích, yêu cầu: -Giúp HS: - Tính trung bình cộng nhiều số - Bước đầu biết giải bài toán số trung bình cộng - HS khá, giỏi làm thêm bài tập 4, - HS vận dụng kiến thức vào thực tiễn II.Đồ dùng dạy - học: GV: SGK, bảng phụ HS: SGK, vở, bút, III.Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: -GV gọi HS lên bảng làm bài tập 1, 2, kiểm -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo tra VBT nhà số HS khác dõi để nhận xét bài làm bạn -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 2.Bài : a.Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên -HS nghe GV giới thiệu bài bảng b.Hướng dẫn luyện tập : 47 Lop4.com (5) Bài -Nêu cách tìm số trung bình cộng nhiều -HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra số tự làm bài bài a) (96 + 121 + 143) : = 120 Bài b) (35 + 12 + 24 + 21 + 43) : = 27 -GV gọi HS đọc đề bài -HS đọc giải vở, HS khác nhận xét -GV yêu cầu HS tự làm bài vào chấm Bài giải Trung bình năm dân số xã đó tăng thêm số người là: (96 + 82 + 71) : = 83 (người) Đáp số: 83 người Bài -GV yêu cầu HS đọc đề bài -HS đọc -Chúng ta phải tính trung bình số đo chiều -Của bạn.1 HS lên bảng làm bài, HS lớp cao bạn ? làm bài vào Bài giải -GV yêu cầu HS làm bài Trung bình số đo chiều dài em là: -GV nhận xét và cho điểm HS (138 + 132 + 130 + 136 +134):5=134 (cm) Bài 4: Dành cho HS khá, giỏi Đáp số: 134 cm -GV gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc -Có loại ô tô ? -Có loại ô tô, loại chở 36 tạ thực phẩm và loại chở 45 tạ thực phẩm -Mỗi loại có ô tô ? -Có ô tô loại chở 36 tạ thực phẩm và ô tô loại chở 45 tạ thực phẩm -5 ô tô loại 36 tạ chở tất bao -Chở tất 36 x = 180 tạ thực phẩm nhiêu tạ thực phẩm ? -Chở tất là: 45 x = 180 tạ thực -4 ô tô loại 45 tạ chở tất bao phẩm nhiêu tạ thực phẩm ? -Chở 180 + 180 = 360 tạ thưc phẩm -Cả công ty chở bao nhiêu tạ thực -Có tất + = ôtô phẩm ? -Có tất bao nhiêu ô tô tham gia vận -Mỗi xe chở 360 : = 40 tạ thực phẩm chuyển 360 tạ thực phẩm ? -Vậy trung bình xe chở bao nhiêu -HS làm bài vào vở, sau đó đổi chéo để tạ thực phẩm ? kiểm tra bài -GV yêu cầu HS trình bày bài giải -GV kiểm tra số HS Bài 5: (Nếu còn thời gian) Dành cho HS khá, giỏi -GV yêu cầu HS đọc phần a -Muốn biết số còn lại chúng ta phải biết gì ? -Có tính tổng hai số không ? Tính cách nào ? -GV yêu cầu HS làm phần a -GV chữa bài và yêu cầu HS tự làm phần b 3.Củng cố- Dặn dò: -GV tổng kết học, nhà làm bài tập trên và chuẩn bị bài sau: Biểu đồ tr 28,29 48 Lop4.com -HS đọc -Phải tính tổng hai số, sau đó lấy tổng trừ số đã biết -Lấy số trung bình cộng hai số nhân với ta tổng hai số a) Tổng hai số là: x = 18 Số cần tìm là: 18 – 12 = -HS lớp (6) Bổ sung §24 Biểu đồ I Mục đích, yêu cầu: ` -Bước đầu có hiểu biết biểu đồ tranh -Biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh.(HS khá, giỏi làm thêm bài tập 2b,c) -GD: Vận dụng kiến thức đã học vào sống II.Đồ dùng dạy – học: GV:-Biểu đồ Các năm gia đình, phần bài học SGK, phóng to HS: -SGK, vở, III.Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: -GV gọi HS lên bảng làm các bài tập 3, kiểm tra VBT nhà số HS khác -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài- Ghi đề b.Tìm hiểu biểu đồ tranh -Treo biểu đồ Các năm gia đình -Giới thiệu : Đây là biểu đồ các năm gia đình -Hỏi: Biểu đồ gồm cột ? -Cột bên trái cho biết gì ? -Cột bên phải cho biết gì ? -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn - Nghe giới thiệu bài -Quan sát và đọc trên biểu đồ -Biểu đồ gồm cột -Cột bên trái nêu tên các gia đình -Cột bên phải cho biết số con, gia đình là trai hay gái -Biểu đồ cho biết các gia -Gia đình cô Mai, gia đình cô Lan, gia đình đình nào ? cô Hồng, gia đình cô Đào, gia đình cô Cúc -Gia đình cô Mai có con, đó là trai hay -Gia đình cô Mai có là gái gái ? -Nêu tương tự -Trả lời- nhận xét c.Luyện tập, thực hành : Bài -Yêu cầu HS quan sát biểu đồ, sau đó tự làm -HS làm bài bài -Chữa bài:+Biểu đồ biểu diễn nội dung gì ? + các môn thể thao khối tham gia +Khối có lớp, đọc tên các lớp đó ? +Khối có lớp là 4A, 4B, 4C +Cả lớp tham gia môn thể thao ? Là +Khối tham gia môn thể thao là bơi, môn nào ? nhảy dây, cờ vua, đá cầu +Môn bơi có lớp tham gia ? Là +Môn bơi có lớp tham gia là 4A và 4C lớp nào ? 49 Lop4.com (7) -Trả lời các câu khác tương tự Bài -Cho đọc đề bài SGK, sau đó làm bài -Dựa vào biểu đồ và làm bài -Nhận xét chữa bài -3 HS lên bảng làm bài, HS làm ý, HS lớp làm bài vào Bài giải : a) Số thóc gia đình bác Hà thu c) Số tạ thóc năm 2001 gia đình bác Hà thu năm 2002 là : 10 X = 50 (tạ) = là :10 X = 30 (tạ) b) Số tạ thóc năm 2000 gia đình bác Hà thu Số thóc năm gia đình bác Hà thu là : 10 X = 40 (tạ) là :50 + 40 + 30 = 120 (tạ) = 12 (tấn) Năm 2002 gia đình bác Hà thu nhiều Năm thu hoạch nhiều thóc là năm 2002, năm 2000 là : 50 – 40 = 10 (tạ) năm thu hoạch ít thóc là năm -Gợi ý các em tính số thóc năm 2001 3.Củng cố- Dặn dò: -Tổng kết học, dặn HS nhà làm bài -HS lớp chú ý lắng nghe và thực tập VBT và chuẩn bị bài sau: Biểu đồ( t2) Bổ sung §25 Biểu đồ (Tiếp theo) I.Mục đích, yêu cầu: -Giúp HS: - Bước đầu biết biểu đồ hình cột - Biết đọc số thông tin trên biểu đồ hình cột - Có ý thức học tốt toán, biết vận dụng vào thực tiễn II.Đồ dùng dạy - học: GV:-Phóng to, vẽ sẵn vào bảng phụ biểu đồ Số chuột thôn đã diệt, SGK HS:SGK, vở, bút, III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi bài tập SGK trang 29 để nhận xét bài làm bạn -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 2.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa đề b.Giới thiệu biểu đồ hình cột – Số chuột thôn đã diệt: -GV treo biểu đồ Số chuột thôn đã -HS quan sát biểu đồ diệt và giới thiệu: Đây là biểu đồ hình cột thể số chuột thôn đã diệt -GV hỏi: Biểu đồ hình cột thể -HS trả lời câu hỏi các hàng và các cột em hãy cho biết: 50 Lop4.com (8) +Biểu đồ có cột ? +Dưới chân các cột ghi gì ? +Trục bên trái biểu đồ ghi gì ? +Số ghi trên đầu cột là gì ? -GV hướng dẫn HS đọc biểu đồ: +Biểu đồ biểu diễn số chuột đã diệt các thôn nào ? +Hãy trên biểu đồ cột biểu diễn số chuột đã diệt thôn +Thôn Đông diệt bao nhiêu chuột? +Vì em biết thôn Đông diệt 2000 chuột ? +Hãy nêu số chuột đã diệt các thôn Đoài, Trung, Thượng +Như cột cao biểu diễn số chuột nhiều hay ít ? +Thôn nào diệt nhiều chuột ? Thôn nào diệt ít chuột ? +Cả thôn diệt bao nhiêu chuột ? +Thôn Đoài diệt nhiều thôn Đông bao nhiêu chuột ? +Thôn Trung diệt ít thôn Thượng bao nhiêu chuột ? +Có thôn diệt trên 2000 chuột ? Đó là thôn nào ? c.Luyện tập, thực hành : Bài -HS quan sát biểu đồ: Biểu đồ này là biểu đồ hình gì ? Biểu đồ biểu diễn cái gì ? -Có lớp nào tham gia trồng cây ? -Hãy nêu số cây trồng lớp -Khối lớp có lớp tham gia trồng cây, đó là lớp nào ? -Có lớp trồng trên 30 cây ? Đó là lớp nào ? -Lớp nào trồng nhiều cây ? -Lớp nào trồng ít cây ? -Số cây trồng khối lớp và khối lớp là bao nhiêu cây ? Bài a.-GV yêu cầu HS đọc số lớp trường tiểu học Hòa Bình năm học +Biểu đồ có cột +Dưới chân các cột ghi tên thôn +Trục bên trái biểu đồ ghi số chuột đã diệt +Là số chuột biểu diễn cột đó +Của thôn là thôn Đông, thôn Đoài, thôn Trung, thôn Thượng +2 HS lên bảng chỉ, vào cột thôn nào thì nêu tên thôn đó +Thôn Đông diệt 2000 chuột +Vì trên đỉnh cột biểu diễn số chuột đã diệt thôn Đông có số 2000 +Thôn Đoài diệt 2200 chuột Thôn Trung diệt được1600 chuột.Thôn Thượng diệt 2750 chuột +Cột cao biểu diễn số chuột nhiều hơn, cột thấp biểu diễn số chuột ít +Thôn diệt nhiều chuột là thôn Thượng, thôn diệt ít chuột là thôn Trung +Cả thôn diệt được: 2000 + 2200 + 1600 + 2750 = 8550 chuộ +Thôn Đoài diệt nhiều thôn Đông 2200 – 2000 = 200 chuột +Thôn Trung diệt ít thôn Thượng là 2750 – 1600 = 1150 chuột +Có thôn diệt trên 2000 chuột đó là thôn Đoài và thôn Thượng -Biểu đồ hình cột, biểu diễn số cây khối lớp và lớp đã trồng -Lớp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C -Lớp 4A trồng 35 cây, lớp 4B trồng 23 cây, -Khối lớp có lớp tham gia trồng cây, đó là 5A, 5B, 5C -Có lớp trồng trên 30 cây đó là lớp 4A, 5A, 5B -Lớp 5A trồng nhiều cây -Lớp 5C trồng ít cây -Số cây khối lớp Bốn và khối lớp Năm trồng là: 35 + 28 + 45 + 40 + 23 = 171 (cây) -HS nhìn SGK và đọc: năm 2001 – 2002 có lớp, năm 2002 – 2003 có lớp, năm 2003 – 2004 có lớp, năm 2004 – 2005 có lớp 51 Lop4.com (9) -GV treo biểu đồ SGK và hỏi: Cột đầu tiên biểu đồ biểu diễn gì ? -Trên đỉnh cột này có chỗ trống, em điền gì vào đó ? Vì ? -Cột thứ bảng biểu diễn lớp ? -Năm học nào thì trường Hòa Bình có lớp Một ? -Vậy ta điền năm học 2002 – 2003 Vào chỗ trống cột -GV yêu cầu HS tự làm với cột còn lại -Biểu diễn số lớp Một năm học 2001 2002 -Điền 4, vì đỉnh cột ghi số lớp Một năm 2001 – 2002 Biểu diễn lớp -Năm 2002 – 2003 trường Hòa Bình có lớp Một -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp dùng bút chì điền vào SGK -GV kiểm tra phần làm bài số HS GV yêu cầu HS tự làm phần b -3 HS lên bảng làm bài, HS làm ý bài HS lớp làm bài vào -GV chữa bài và cho điểm HS 3.Củng cố- Dặn dò: -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm -HS lớp bài tập và chuẩn bị bài sau: Luyện tập và xem các bài tập SGK Bổ sung 51 Lop4.com (10)